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2023年创造自我为题范本(优秀13篇)

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2023年创造自我为题范本(优秀13篇)
2023-11-22 13:02:39    小编:ZTFB

比喻是一种修辞手法,它可以通过类比使抽象概念更具体,让文章更生动有趣。首先,我们要明确总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。

创造自我为题范本篇一

满江红仪真次韵。

作者:吴存朝代:元体裁:词兴废荣枯,终不改、江山千古。笑当日、龙争牙战,一丸淮土。世乱分屯维重镇,国亡守死无降旅。到如今、贡赋甲东南,输天府。鸿与燕,千帆度。蝇与蚋,千家聚。有豪雄杜保,风流张绪。白发宁忘挥尘兴,青楼不是留琴处。待明朝、来问孝廉船,乘风去。

创造自我为题范本篇二

是仪字子羽,北海营陵人也。本姓“氏”,初为县吏,后仕郡。郡相孔融嘲仪,言“氏”字乃“民”字无上,可改为“是”,乃遂改焉。

孙权承摄大业,优文征召是仪,至则见亲任,专典机密,拜骑都尉。吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。仪陈谢,权令曰:“孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?”固辞不受。

黄武中,遣仪之皖就将军刘邵,欲诱致曹休,休到,大破之,迁偏将军,入阙省尚书事。外总平诸官,兼领辞讼,又令教诸公子书学。

大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。太子敬之,事先咨询,然后施行。进封都乡侯。后从太子还建业,复拜侍中、中执法。平诸官事、领辞讼如旧。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。仪对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。”仪据实答问,辞不倾移。权遂舍之,嘉亦得免。

南、鲁二宫初立,仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠,动辄规谏,事上勤,与人恭。不治产业,不受施惠,为屋舍才足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大宅者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储蓄。权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之。对之叹息,即增俸赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚。

时时有所进达,未尝言人之短。权尝责仪以不言事,无所是非,仪对曰:“圣主在上,臣下守职,惧于不称,实不敢以愚管之言,上干天听。”事国数十年,未尝有过。吕壹历告将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以告仪。权叹曰:“使人尽如是仪,安用科法为!”及寝疾遗令素棺,敛以常服,务从省约。年八十一卒。

(选自《三国志?吴书》,有删改)。

5.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)。

a.至则见亲任,专典机密见:受到,被。

b.权怒,收嘉系狱系:关押,拘捕。

c.权遂舍之,嘉亦得免舍:免罪,释放。

d.事国数十年,未尝有过过:拜访,看望。

6.下列句子中的“以”意义与其他三句不相同的一项是(3分)。

a.权尝责仪以不言事b.夫在殷忧,必竭诚以待下。

c.五亩之宅,树之以桑d.王好战,请以战喻。

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)。

a.是仪,字子羽,北海国营陵县人,本姓“氏”,因为北海国国相孔融嘲笑他心中无百姓,便改变了自己的姓氏为“是”。

b.中书典校郎吕壹诬告刁嘉诽谤诋毁国家政事,孙权大为震怒,把刁嘉抓进了监狱,是仪坚持正直回答讯问,最终刁嘉获释。

c.是仪作为王傅,忠心耿耿,动辄规谏劝止;对上勤勉,对他人恭敬;不经营自家产业,不受人恩惠,所居房子刚够自家居住。

d.是仪经常推荐贤才,又从不说人家的短处,于是引起孙权对他的责备,说他“不言事,无所是非”,是仪解释说不想干扰孙权。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)。

(1)太子敬之,事先咨询,然后施行。(3分)。

(2)权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之。(3分)。

(3)及寝疾遗令素棺,敛以常服,务从省约。(4分)。

参考答案:

5.(3分)d(过:过失,过错)。

6.(3分)b(表目的“来”;其余均为“用、拿”)。

7.(3分)a(a他心中无百姓错,文中“民字无上”是目无尊上的意思。)。

8.(1)(3分)太子非常尊敬他,做每件事之前都先征询是仪的意见,这样以后才实施。(敬、然后,句意各1分)。

(2)(3分)孙权听说这些后,到是仪的家中去,要求看看饭菜,并且亲自品尝饭菜。(幸,舍,句意各1分)。

(3)(4分)等到(是仪)卧病时留下遗嘱说,死后使用未漆过的棺木,用平常的衣服来装殓,务必采取简省节约(的办法)。(遗、状语后置句式、务、句意各1分)。

创造自我为题范本篇三

在得到预想的弦振动的示波器输出函数图像之前,我们在失败了无数次后,依然在找影响测量的'因素和实验装置组建的漏洞,这里甚至还要考虑到人声和桌面是否平整等很小的因素对实验的影响,的确需要细致的操作和耐心。我们自己改正错误,期间每周都会去请教我们的指导老师。这段工作费时较长,说明我们一开始欠缺对实验深入的了解,我们自然是需要更加努力的学习和耐心。

2、需要深入研究的问题

我们的项目目的是找到更快速、更方便、无接触式的测量方法。可是我们并没有找到足够方便收集弦振动三角函数图像的方法,也无法足够快速地定位到弦的本征频率附近的输入频率区间,这些都需要我们课下去继续延伸和拓展。

3、研究工作中的困难

研究过程中肯定会遇到很多困难,这里我们举主要的两例。一是,我们始终没有找到更稳定的固定丝的方法,这让我们经常得到一些杂乱的振动图象,影响了我们的实验效率。二是,由于我们不习惯用指令进行软件操作,我们还不能熟练掌握我们这次选择的数据处理软件root软件的使用方法,这也拖延了我们完成项目的进度。当然,幸运的是,我们最终得到的利用傅立叶积分变换加上差项相乘改变k值的方法,及利用root软件输出图像,在整个过程中,是可以较快速且较大精度得到弦振动的本征频率的。

创造自我为题范本篇四

第一段:引言(150字)。

自我创造是指通过一系列的行动和努力,不受外界限制,发挥自己的创造力和潜能,达到自我成长和实现自己梦想的目标。在过去的一段时间里,我深入思考了自我创造的意义,并通过实践和体验来进一步了解这一概念。在这个过程中,我收获了许多关于自我创造的心得和体会,我将在下文中与大家分享。

第二段:通过设定目标实现自我创造(200字)。

自我创造并不是漫无目的地行动,而是一个目标导向的过程。在实践中,我意识到设置明确的目标对于自我创造非常重要。通过设定目标,我能够更好地明确自己想要实现的方向和梦想,并为之制定相应的计划和行动方案。例如,我想提升自己的技能水平,我会设立一个具体的目标,如每天花一定时间学习和练习,并制定一份详细的学习计划。这样,我能够把过程化为具体的步骤,更好地管理时间和资源,最终实现自己的创造目标。

第三段:积极主动的态度是自我创造的基石(200字)。

自我创造需要积极主动的态度。在实践中,我发现,只有摆脱被动和消极的思维,转变为积极主动的态度,才能够更好地驱动自己去创造和实现。例如,当我面临一些挑战和困难时,如果我陷入消极的情绪和态度,我会很难找到解决问题的办法。但是,如果我积极面对困难,寻找机会和解决方案,我会发现自己具备更多的潜能和创造力。因此,积极主动的态度是自我创造的基石,需要我们在实践中不断培养和提升。

第四段:培养创造思维的重要性(250字)。

自我创造不仅需要行动,还需要培养创造性思维。在实践中,我体会到了培养创造思维的重要性。创造思维是一种开放、灵活和多元的思维方式,能够让我们看到不同的角度和解决问题的方法。通过培养创造思维,我们能够更好地发掘自己的创造力和潜能。例如,当面对一个问题时,如果我们能够以开放和灵活的思维去思考,我们就能发现更多的解决方案,并更好地应对挑战。因此,培养创造思维是自我创造过程中不可或缺的一部分,我们应该通过不断学习和实践来提升自己的创造思维能力。

第五段:总结和展望(400字)。

通过一段时间的实践和体验,我深刻理解了自我创造的意义和重要性,并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。自我创造需要设定目标、积极主动的态度、培养创造思维等多方面的努力。这是一个不断学习、不断成长的过程,需要我们保持持续的动力和决心。未来,我会继续努力,不断挑战自我,开拓思维,培养自己的创造力和潜能。我相信通过自我创造,我能够实现自己更大的梦想和目标,成为一个更好的自己。

总结:

通过这段时间的实践和反思,我深刻体会到了自我创造的重要性和意义。设定目标、积极主动的态度和培养创造思维是实现自我创造的关键要素。我将保持持续的动力和决心,不断挑战自我,开拓思维,培养自己的创造力和潜能。我相信通过自我创造,我能够实现更大的梦想和目标,成为一个更好的自己。

创造自我为题范本篇五

空气,世间生物的本源之气,如果地球空气瞬间消失,那么所有生物也会跟着消失殆尽。

“空气,这里不知道能不能运用我的空气超能力。”泽东在原地小声嘀咕一句,然后便沉思起来。对于这里是泽东第二次来了,第一次在这个神秘的梦境,泽东开发了自己的超能力,如果能搞清楚梦境的一切,那么相信对于自己控气超能力也会有所提高。

泽东沉思一会,但是没有任何收获,自己感觉要试一试使用自己的超能力才行,可是周围并没有空气,可以说是真空状态,没有空气可供泽东控制。

泽东越想越有可能,立马检查全身上下,可是遗憾的事身体还是原来的身体,并没有任何改变,而鼻子还是照常的呼吸,只是好像缺了点什么。到底是什么泽东也不是很清楚。

“可恶,这到底怎么回事?”泽东感觉自己的脑门在发热,自己也突然感觉呼吸困难多了。而突然泽东想到倒是的一句话,对于先天超能力者的控制中枢便是自己的识海,识海越是大,对于超能力的控制越是精妙绝伦。而识海越是脆弱的人对于超能力的开发越是困难。

“没错,识海,是我身体内部的识海在制造氧气提供我呼吸。”泽东立马肯定的自己欢呼起来。他缓缓闭上双眼,整个人在原地打坐,而泽东体内的识海便出现在他的视线之中。这是每个超能力者必学的功课之一,自己观察自己的识海。

泽东发现自己的识海在微微颤抖,正是在为自己提供氧气,这让泽东欢呼雀跃。

而外外边的黄帝突然感觉泽东的身体不对劲,他身体一直在发热,而且表层还附加一层薄薄的细小皮层,好像是空气。这让黄帝感到惊讶!而就在这个时候,泽东也突然睁开眼睛,自己已经回到了现实。

“呀?我怎么回来了?我还不想回来啊。”泽东不乐意的嘀咕一声,这让黄帝感到讶然。这小子做什么梦?这么开心,还不想回来?可是九幻蛇瞳从来便是没有给人做好梦的事例。

“小子,你可以跟你眼前这个女娃娃说你要继续做梦,或许她会帮你也不一定。”黄帝嘿嘿笑了一声,眼睛撇向女孩,而女孩不屑的鄙视泽东一眼。

“这小子太弱了,没有资格跟我比。”女孩抬着她那高傲的气势冷笑一声。而泽东并没有理会她。对于这种以为是世界第一,全世界的人都得围绕着她转的人,根本是个难成大器的人。

创造自我为题范本篇六

两星期前,老师又让我们把正在读的书与其他同学再次交换阅读。而我这次选的是刘墉的一个系列的书,名叫《创造自己》。这本书,主要说的是刘墉给自己的儿子刘轩写的116封信,而在这116封信里面,我最喜欢的却是这一封——《爱的礼物》。

这封信主要讲的是,作者我刘墉在刘轩15岁生日的时候送给了他一条项链。父亲对儿子说:“如果碰到了抢匪,要你的项链,千万不要犹豫、不要抗拒!把它摘下来递过去,它值不了什么钱的!”可是,儿子并没有遇到土匪,却打算把那项链当一个小礼物,送给以为并未深交的女同学。当刘墉知道后对儿子说:“孩子!你的生命当然要比这项链珍贵不止亿万倍。我只是想告诉你,在遇到抢匪时,记住留得青山在,不怕没柴烧,不要为了保护这小小的纪念品而受到伤害。但,那不是说,它便宜到你可以随便送给不深交的女同学,当她小小的生日礼物呀!”

看完这篇文章,我体会到刘墉是非常爱自己的儿子的。当我看到他说:“孩子!你的生命当然要比这项链珍贵不止亿万倍。”这句话时,我知道了孩子的生命在父母的心中,要珍贵几万倍,甚至几亿倍。比什么东西都要珍贵。还让我知道,生命,不管你用什么东西换,都是换不回来的。所以,大家不要因为觉得什么礼物不值钱就随便扔了或送别人,你要知道这件礼物带着别人送给你的祝福。

创造自我为题范本篇七

由于父母工作忙,从小我就由四位老人轮流照顾,被爷爷、奶奶宠着,让姥姥、姥爷惯着,使我成为一个娇气的“小公主”,做事总是依赖别人,遇到芝麻大点的事就“呼爹喊娘”。为此,父母可没少操心。但我的公主理论是“一切皆有家长在”。

但是那件事后,我终于彻彻底底地战胜了依赖。

那年暑假,爸妈要我参加夏令营。“我的吗呀,夏令营?我可坚决不去!”听朋友说,她以前参加夏令营,晚上睡觉时竟然发现了一条蛇,差点把她吓个半死。因此,我坚决不去,因为,我从小最怕的就是蛇。但是,我的“坚强意志”终究抵不过父母的“威逼利诱”,我还是屈服从命了。

这夏令营可真没少让我吃苦。每天要练习队列,还有600米的跑步。600米呀,我这身子骨又怎会吃得消?!但是父母又不在身边,跑完了又没有撒娇喊累的对象。

一次,我们去登山,我被树枝绊倒了,胳膊正好磕在石头上,那叫一个疼啊!更糟糕是父母不在身边,只有和我一样大得同龄人。“我可不能丢了面子”,我暗暗地告戒自己。于是我强忍着站起来,对周边的人说“没事,不要紧”。但我能感觉到自己是皱着眉,咬着牙说的。但是我还是自己擦了擦伤口,又踏上了登山的路……。

那是我第一次完全脱离大人,完全没有依赖的生活。

回到家,我发现自己竟然可以单独睡觉,自己做事了。原来,我已在无形中克服了依赖心理,我终于战胜了自己!

“人生最难战胜的是自我”,是的,自己的阴暗面最难被自己发现,也最难克服。但是,当你真正坚强起来,也就会克服自己的弱点,战胜自己。此时你会发现在无形中你已经长大。

眼间,十三年的光景飞逝如风,感叹时光的飞速。蓦地回首望望那充满了汗水、酸辛的路程,在冲破重重关卡,穿越高山峻岭的背后,总有她陪伴着我,指引着我,激励着我。

她,就像指路明灯,照亮我漆黑的探索之路。

她,就像罗盘,当我停留在茫茫的人生大海中时引导我前进。

她,又像一面镜子,帮我在失败中寻找自我,看清自我,从而一步一步走向成功。

她就是我的母亲。

“不要让困难绊倒了你!”这是母亲常说的一句话。

从我出生的那一刻起,母亲便开始教导着我:教我说话,教我吃饭,教我走路,母亲就是我的启蒙老师,让我从婴幼儿时期起,便受益无穷,中学生作文《作文坚守自我600字》。每晚,我都倚偎在母亲的怀抱里听着《安徒生童话》《美人鱼》《三只小猪》……从母亲出色的讲述中,我了解到卖火柴的小女孩生活艰辛但性格坚强,小猪在危难时刻用智慧战胜困难,美人鱼为追求幸福而付出的那种坚毅。他们的坚强的品格都让我们有所触动,直到现在。

“不要让困难绊倒了你!”这是母亲常说的一句话。

上了小学,刚开始我的成绩优异,但由于贪玩,到了四年级,我的成绩直线下滑,每次考试都名落孙山。记得母亲在一次考试后拉着我,说起她自身的故事:她小时候家里特别穷,兄弟姐妹几个每天都挤在昏暗的煤油灯下学习,就连一块肉也只有到过年时才能尝到一小块,每当她走在大街上,看到富人家夜晚闪着灯火的屋子,看到他人家里阳台上挂着火红的灯笼,她就立誓要走出农村,走出贫困。后来道路的艰难,我至今也无法想象,但她用坚强的性格跨越困难,穿越阻碍,艰难困苦,玉汝于成。她终于用自己的双手创造了属于自己的天地。她成功了!

说完后,母亲用坚定的`眼神望着我,从眼神中,我看到了希望,看到了鼓励,看到了期待。

“记住,不要让困难绊倒了你!”母亲的话语萦绕时常在我耳边回响,回响。

“不要让困难绊倒了你!”母亲常这样说。

母亲的故事让我受益匪浅。我要奋斗,拼搏。从那以后,我每晚学习熬到深夜,因为我决心带着成功的信念,冲向理想之岸。饿了,嚼一块面包。困了,泼一盆冷水。我用坚强驱散了周围的阴影,我用心中燃烧的信念,打开一扇扇的大门。

“不要让困难绊倒了你!”

初中之门已经向我敞开多时,母亲仍然重复着这句话:“不要让困难绊倒了你!”不厌其烦的重复着。尽管竞赛频频落马,但想起母亲的故事,想起母亲的话语,我又从失败中走出来。我常想:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》。既然他们能从失败走出,克服困难,我为什么不能?我要带着我的智慧,穿越关卡,打开成功的大门。

终于,在初二,我冲破了多年来一直对我紧闭的竞赛大门,踏上了通向成功彼岸的小舟,在散发着成功的温馨的大海里自由飘荡,不断探索。

现在,我一直坚守着我的信念:“不要让困难绊倒了你!”

“不要让困难绊倒了你!”也许这句话平凡,也许这句话朴素,但却蕴藏着无穷的哲理。母亲,用自身的行为影响着我,用平淡的话语感动着我,用坚定的目光激励着我,她让我从失败走向成功,让我学会坚强。

不要让困难绊倒了你!

创造自我为题范本篇八

自我创造是每个人都应该追求的状态,它是指个体通过自主思考、自我发展和自我实现,不断超越过去的自我,创造出全新的价值和成就。在过去的学习和生活中,我深刻体会到自我创造的重要性,并从中获得了一些心得体会。

首先,自我创造需要积极主动。在以往的学习中,我发现那些取得优异成绩的同学往往是那些对待问题积极主动的人。他们不仅会主动地思考问题,找寻解决方案,而且能够坚持不懈地实践和改进。而那些被动等待解决问题的人,往往得不到实质性的长进。因此,我认识到只有积极主动地去发现问题、修正错误,并付诸行动,才能真正实现自我创造。

其次,自我创造需要不断提升。每个人都有自己的优点和潜力,但如果停滞不前,不愿意学习和进步,就会失去自我创造的机会。在我个人的成长过程中,我发现只有持续学习和提升自己,才能拥有更多的资源和能力去解决问题。相反,如果只满足于现状,不去追求更高的目标,就会逐渐失去创造力和竞争力。因此,我逐渐明白了自我创造需要不断提升的重要性。

此外,自我创造需要灵活思维。在遇到问题时,有些人往往陷入固定的思维方式中,而且容易受到先入为主的观念束缚。然而,在我个人的经验中,我发现灵活的思维方式能够帮助我更好地解决问题。当我能够多角度思考问题,打破常规的思维惯性,就能找到更多的解决方案,实现创新和突破。通过培养灵活的思维,我不仅能够发现问题的本质和关键,也能够迎接各种挑战,不断实现自我创造。

最后,自我创造需要坚持与毅力。自我创造是一个长期的过程,其中充满着挫折和困难。许多人在遇到困难和挫折后会放弃,而只有那些能够坚持和拥有毅力的人才能够真正实现自我创造。因此,在我个人的实践中,我学会了坚持与毅力,不断追求目标和梦想。无论遇到什么样的困难和挑战,我都会努力克服,相信只要坚持不懈,就一定能够实现自我创造的目标。

总结起来,自我创造是一个需要积极主动、不断提升、灵活思维和坚持与毅力的过程。通过个人的实践和体会,我深刻地明白了自我创造的重要性,并从中获得了宝贵的经验与体会。我相信,只要坚持不懈地追求自我创造,就能够不断超越自我,创造出更加卓越的成就和价值。

创造自我为题范本篇九

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。坚定理想信念,会成为推动你不断前行的动力。俞敏洪更是鼓励广大高三学子:即使是最后一名也不要放弃。

俞敏洪坦言,从小学到大学,从未考过全班前20名,但凭借“自我鼓励”考上北大。

从33分到90分自我鼓励考上了北大。

很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考,但曾拖后腿的竟是他现在的强项——英语。

俞敏洪说,第一次参加高考,英语只考了33分。在复读班,英语基础差,从未得到老师的鼓励,靠强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考,英语成绩55分,虽比前一次有进步,但总分不高仍落榜。

在一片质疑声中,俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假,俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英语得了90分,最终被北大录取。

对于即将参加高考的学生而言,俞敏洪说:只要自己不放弃自己,任何人都打不倒你。“没有人鼓励,就自我鼓励。”考上大学,来自全国各地的50名精英分子编成一班,俞敏洪是其中之一。“大学期间,我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己,一天内背不下课文,我就花一周的时间天天背,到最后可以脱口秀。”俞敏洪说,在与同学智商相当的情况下,惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。字串3他寄语即将参加高考的后进生:即使最后一名,也要保持一颗上进的心。

每天5分钟记单词学英语需要骆驼精神“新东方牛人多,他们中很多是海归。论口语,我不如王强和周成刚(新东方另两位创始人),我的英语里有较明显的口音。但我的英语词汇量是他们所不及的。”俞敏洪说,每天不论多忙,都会抽出5分钟时间巩固词汇。“我手机里装有英汉大词典软件。”俞敏洪直言,自己不是天才,在脑海里库存的3万多个词汇,不是哪一天哪几个月积累下来的,而是这么多年每一天巩固的结果。

对于很多人头痛的词汇量问题,俞敏洪说没有丝毫的捷径可走。只有和遗忘规律较劲,每天花一定量时间巩固记忆单词,让词汇在脑海里日久扎根。

俞敏洪说,很多家长在孩子的英语学习上,太注重结果,忽略了过程。他认为,英语学习应具有骆驼精神,而不是骏马精神。“品种再优良的骏马,一刻不停息地奔跑,总有一天会停止;而骆驼在沙漠的漫漫长路,则需要长时间的韧劲坚持下来,相信前方一定会出现绿洲。”

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望,只因奇迹是自己创造的!

创造自我为题范本篇十

我是一个十分喜欢读书的小姑娘。从小时侯的图画书到一、二年级的故事书,再到现在看的国内、外名著。书伴我成长。在我看来,书对我而言很重要,因为我从书里懂得了许多做人的道理。我开心的时候喜欢读书,不开心的时候也喜欢读书。因为只有在读书的时候,我才能把自己的喜、怒、哀、乐全部抛掉,静静地沉浸在飘满墨香的书海里,忘我地阅读着。

在这个暑假里,我又读了不少书。其中,我印象最深的是巴尔特·凯森写的教育小说--《人生,要自己创造》。这本书写的是两个不同的孩子的人生道路。同样的'身世,同样的坎坷,但是最后,一个成为了著名作家,一个却成为依靠乞讨为生的乞丐。

仲马·夏霖和依德·路启是这个故事的主人公。他们的父亲都是大企业的领导。虽然仲马和依德从小一起长大,但是他们的性格完全不一样。仲马不愿意过这种锦衣玉食的生活,从小就严格地磨练自己,过着平凡的生活。而依德却从小过着饭来张口,衣来伸手的生活,从而变的十分散漫。在他们的求职路上,仲马没有用父亲的盛名作自己的敲门砖,而是用自己的真材实学来创造人生的辉煌,不久他被录用了。依德却认为有捷径可走,在应聘时,他便报出父亲的名字,那些单位就录用了他,但是过了几天,他们发现依德是一个十分懒惰的人,便辞退了他。此后,依德便游手好闲、不务正业、胡作非为、仗势欺人。依德的爸爸因为工作太忙,等发现的时候,依德已经无可救药了,他一病不起,不久便去世了。一大笔财产便落到依德手里,从此变本加厉,更加嚣张。不久,他父亲一生的心血就被依德毁了。此后,他便只得靠乞讨维持生活。

《人生,要自己创造》这本书使我懂得了不管做什么事,都要靠自己,正如仲马所说的:“坐在别人肩头摘地苹果不会甜的。”我们生在一个不清贫的家里,其实是对我们的一种特殊的考验。如果我们经得住这个考验,将会前途无量;如果我们经不住考验,将会一次跌到“谷底”。我们应该以仲马·夏霖的精神为楷模,以自己真实的高度来创造无限美好的未来!

创造自我为题范本篇十一

第一段:引言(100字)。

自我创造是一个主动的过程,通过发挥个人的想象力和创造力,寻找自我潜力的探索。在这个过程中,我不仅可以发现自己的兴趣和才能,更可以积极实践,提升自身的能力。在过去的经历中,我积累了一些关于自我创造的心得,这些心得让我更加懂得如何主动创造和发展自己。

第二段:观点一(200字)。

对于我来说,自我创造的第一步是要有积极的心态。无论是面对挑战还是追求机遇,都需要保持积极的心态。在个人能力的外延中,每次尝试都有可能带来新的突破。因此,我会时刻提醒自己要保持积极的态度,对待每一个机会抱有信心和希望,即使遇到困难也要坚持下去。

第三段:观点二(200字)。

同时,自我创造也需要一颗开放的心。不断学习和思考是创造力的源泉。通过阅读、观察、交流等方式,我不断吸纳新的知识和经验,拓宽自己的视野,并从中获取灵感。开放的心态让我能够接纳不同的观点和想法,从而更加灵活地思考问题,找到创新的方向。

第四段:观点三(200字)。

除了积极和开放的心态,自我创造还需要不断地实践和行动。光有思考和想法是不够的,还需要把这些想法付诸行动。我会制定实现目标的计划,将目标分解成可行的小步骤,并逐一完成。在实践的过程中,我经常会遇到困难和挫折,但我会坚持下去,相信通过持之以恒的努力,总会有收获的一天。

第五段:结论(300字)。

通过自我创造的实践,我深刻体会到积极心态、开放心态和行动力的重要性。积极的心态让我能够面对挑战并持之以恒;开放的心态让我能够从各个方面获取创新的灵感;而行动力则是将想法付诸实践的关键。在未来的道路上,我将继续坚持自我创造的原则,拥抱挑战和机遇,并不断学习、思考和行动,实现个人的突破与成长。

以上是关于“自我创造心得体会”的连贯的五段式文章。在文章中,我分享了自己对于自我创造的理解和心得,包括积极心态、开放心态和行动力的重要性。希望能够给读者带来一些启发和思考,鼓励他们也能积极主动地去发现和发展自己的潜力。

创造自我为题范本篇十二

但不能不相信自己,不肯定自己的智慧和作用,时时感到自卑,在微小之处都会体现一种自我否定的思维方法,因而会极大地影响自己生活和事业的成功只有不断地进行自我肯定的练习,才能够改变我们对生活的态度和期望。

《自我肯定创造自信》()。

当然,在肯定自我的时候,也不要忘了对自己过失的否定,要始终保持实事求是的态度。运用自我肯定应该遵循以下原则。

(1)始终要以现在时态而不是将来时态进行肯定。例如,应该说:“我现在很幸福”,而不能说:“我将来会很幸福。”

(2)始终要在最积极的方式中进行肯定。肯定所需要的,而不是不需要的。不能说“我再也不偷懒了”,而是要说“我越来越勤奋,越来越能干了。”这样做可以保证我们总是创造积极的思想形象。

(3)一般来说,肯定词越简短,也就越有效。一番肯定应该是一番传达出强烈情感的清晰陈述,情感传达得越多,给人的印象越深,如“我真棒!”。

(4)在进行自我肯定时,尽可能努力创造出一种相信的感觉,一种它们已经真实存在的感觉。

创造自我为题范本篇十三

什么是成功?有人说,成功是赢得万千名与利;亦有人说,成功是如颜回一般“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。显而易见,前者的成功是装饰在外表,“泼洒”给他人的成功,而后者的成功者潜藏于内心,只有身处其中者才能得以体会。

每个人对成功都有不同的看法,这取决于我们的人生追求与价值观。马云说,成功的“成”是成就自己,“功”是功德天下。在我眼中,他是一个成功者,他创立的淘宝给我们所有人都带来方便与简单,中国的互联网技术也因此大踏步向前迈进了一步,世界经济由此注意到了网购这颗萌芽猛烈的发展势头,他也由此赚得盆满钵满。

马云这么有钱,他难道不算是一个成功的人吗?在我的理解里,马云确确实实是一个成功的人,但仅从人的贫富去评判是否成功未必过于坐井观天。“成功与功成名就没有什么关系,成功是一个人捍卫自己的完整性”,假设一下,由不正渠道名利双收哪能算得上是成功?我们在努力取得成功的过程中,不仅要追求到达理想彼岸的结果,还要留心于观察,自己身后的那一个又一个足迹,注重珍惜自己奋力的过程,而不能舍本逐末。新东方创始人俞敏洪也曾说过“成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成”,成功不是短时间的一蹴而就,而是厚积薄发,是经历过苦难挫折和逆境。

成功很难,而若想追求成功,却并不困难,追求成功是一种坚定的信念,人这一生要想真正的做到成功,就如徒手徒脚攀取高峰一样艰难,“成功不必在我,而功力必不唐捐”,这句话浅显易懂的论证了付出与理想结果并不对等的关系,告诉了我们努力之后并不一定必然取得成功。但是这个过程中付出的努力一定会以某种方式给予你结果。

既然做不到一个绝对成功的人,我们何必不尝试做一个有价值的人呢?有价值是成功的一个小阶段,做到这小小的一步,即是对成功途上攀行的一大步。就当立一个小目标吧,吾心信其可行,则移山填海之难,也终有实现之日。虽做不到拥有如周恩来那般远大的志向,但身为青少年的我们应保证不为国家添麻烦,不为社会添堵,这是我们身为中国公民的底线,也是我们实现自身价值的必要条件,就如爱因斯坦所说一般,“努力成为一个有价值的人”,不以成败论英雄。

人活一世,无论成功,无论失败,要坚信,只要活出了价值,就不算是平庸。

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