2023年农村精神文明建设方案(通用10篇)

为了解决问题和实现目标，我们需要制定一个科学合理的方案。制定方案的过程中，要注意与相关人员和部门的沟通和协调。以上范文为大家提供了一些思路和参考，希望能帮助大家更好地理解和运用方案。

农村精神文明建设方案篇一

教师教学技巧的运用是否恰当直接影响着教学效果，在教学过程中，首先，要认真钻研教材，抓重点难点，采用集体备课加个性教学的方式，做到重点、难点突出，主次分明，易学易记。其次，在教学过程中要善于启发学生，调动学生的积极性，并利用教学媒体创设教学场景，使学生真正成为学习的主体，参与到课堂中来。第三，我们要加强自身的亲和力，要灵活机智的在微笑中抓住每一名学生的情感与思想的细节，最终实现课程高效“生成”的目标。第四，狠抓课堂常规，每日检查，每周汇总，周末公示，与月考核、期末考核、年终考核挂钩，切实提高课堂实效。

农村精神文明建设方案篇二

结合我校实际积极开展校本教研活动，继续坚持集体备课制度，以教研组为单位，同课教学人员集体备课，定期教研，把教研活动渗透到教师的日常工作中。对于集体备课，我们强调个人精备与大家讨论相结合的模式，力争以“严、细、实”的工作作风做到“功在课前，行在课内，效在课后”。同时进行不定期的抽查，以避免走形式，从而使讲台变成教师集体智慧与个人才华和谐结合的展示平台。

进一步规范讲评课制度，每周2―3名教师主讲，让每一位教师都有机会上讲评课。要求讲课教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环，认真总结教学经验，撰写教学论文和教学后记，借以提高教师参与教学的积极性，并将讲评结果记入教师个人成长档案，和校本教研活动一起，与教师量化考核挂钩。

农村精神文明建设方案篇三

积极响应市教育局开展“结对帮扶”活动的号召，充分利用好我校优质的教师资源，博取对方的教育教学优势，大面积全方位提高教育教学质量。

二、帮助的方式。

1、教育理念方面。

新课程改革的实施，以教育理念的更新为前提。教师是新课改的实施者、教育活动的指导者、教育方法的探索者，只有不断改进教育理念，不断探索教育教学新方式、新方法，才能有效提升教师素质，提升教学水平。

农村精神文明建设方案篇四

为有效规范办学行为，提高教育教学质量，打造“人本和谐教育”，我校相继建立健全了《考勤制度》、《早自习检查制度》、《眼保健操制度》、《教学常规检查制度》、《加强师德师风建设的计划》、《集体备课加个性化教学制度》、《活页教案制度》、《集体教案公示制度》、《公开课制度》、《示范课制度》、《听评课制度》、《讲评课制度》、《推门课制度》、《隔周教研制度》等25项规章制度；进一步建立健全了教师成长档案，实行考核评价“十挂钩”制度，并利用学校、功能室、班级三级督查机制，严要求、狠落实、勤检查、抓典型、促后进、重整改、强反馈，同时，将考核结果同“生评师”结果相结合，实现了管理的制度化、科学化、民主化、精致化、精细化。实行月考制度，严格考试纪律，以考代练，以赛代练，加大学情考情分析力度，在提高教师教学技能的同时，促进差等生转化、中等生升位、优秀生巩固，切实抓中促优、培优拔尖，实现了教学效益、管理效益的双赢。

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农村精神文明建设方案篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为全面实施乡村振兴战略，进一步推进我县农村精神文明建设，改善农村面貌，不断提高农民思想道德文化素质和农村社会文明程度，制定如下工作方案。

一、指导思想。

以******新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、***五中***和***农村工作会议精神，以实施乡村振兴战略为契机，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持物质文明和精神文明一起抓，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，以群众性精神文明创建活动为载体，深入实施公民道德建设工程，不断改善农村生产生活生态环境，不断完善农村公共文化服务体系，不断提升农民文化素质和农村文明程度，为全面推进“五城”建设提供坚强的思想保证，为确保“十四五”开好局、起好步，以全新面貌迎接建党100周年提供强大的精神力量。

二、总体目标。

以巩固提升文明城市创建工作为引领，以“争当三个示范县、实现五个新突破”为目标，围绕实施乡村振兴战略，加强党对农村精神文明建设的领导，充分发挥农村基层党组织在精神文明建设中的引领作用，切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用，形成实施乡村振兴战略的强大精神力量。加强农村思想道德建设，弘扬和践行社会主义核心价值观，繁荣农村文化，普及科学知识，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风，全面提升乡村文明程度，使我县农村乡风更文明、环境更优美、文化更丰富、生活更幸福。

三、工作安排。

（一）深入推进农村思想政治工作。以农民群众喜闻乐见的方式，深入开展******新时代中国特色社会主义思想学习教育，深入宣传党的路线方针和强农惠农富农政策。

党员干部带头学，抓好《******谈治国理政》《******新时代中国特色社会主义思想三十讲》《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等的学习。组织群众广泛学，建强用好县级融媒体中心，运用新闻媒体、户外媒体、“两微一端”和移动多媒体等新技术新手段，全方位多层次宣传阐释******新时代中国特色社会主义思想。依托新时代文明实践中心（所、站），开展农民群众喜闻乐见的学习宣传活动，推动******新时代中国特色社会主义思想进农村。

利用重大节日、重要纪念日开展中国道路宣传教育。在清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点，特别是围绕纪念庆祝建党100周年，运用专题学习、网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等方式，组织开展中国道路宣传教育。围绕巩固脱贫攻坚成果，实施乡村振兴战略，开展中国道路宣传教育活动。

以村组为单位，组织驻村干部讲脱贫攻坚政策要求和帮扶措施、基层干部讲精准扶贫组织实施和落实、脱贫户讲精准脱贫获得的实惠和党的恩情，由基层干部和驻村干部、农村有威望的老党员、老干部和老前辈、新乡贤、村民和脱贫户代表共同组成感恩行动评议组，定期评议脱贫户内生动力和感恩表现，持续教育脱贫群众听党话、感党恩、跟党走，全面增强巩固脱贫成果和自我发展致富的内生动力。

（二）切实加强农村思想道德建设。采取符合农村特点、农民群众喜闻乐见的有效方式，推动社会主义核心价值观融入农村，提振农民群众精气神。

强化制度建设，推动社会主义核心价值观融入农村经济社会发展全过程和各方面；把核心价值观融入村规民约，开展规范守则教育实践活动；运用农村基层宣传载体、文化阵地、公益广告和地方戏曲、乡间小调、年画剪纸、泥塑墙绘等，具体生动地宣传普及社会主义核心价值观。

设立志愿服务站点，组建相对稳定的志愿服务队伍；农村党员、干部带头做志愿者，结合自身实际经常参加志愿服务活动；结合农民需求组织开展理论宣讲、教育科普、文化体育、法律援助、环境整治、义务植树、助老扶幼、助残济困、邻里守望、疫情疾病防控、关爱农村留守儿童、困境儿童等志愿服务活动。

开展“好家风好家训”宣传教育活动，在农村党员干部中开展廉洁文明家风宣传教育活动，培育爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

在乡镇企业、经营户、种养大户开展诚信经营实践活动；在村镇各类经营场所设置诚信建设主题公益广告。

开展星级文明户、文明家庭、五好家庭、最美家庭等创建活动，开展各类最美人物、新乡贤、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等评选活动，组织时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等学习宣传活动，营造崇德向善的浓厚氛围。

（三）扎实开展群众文化活动。建立乡村公共文化服务体系，深入推进文化下乡，广泛开展群众乐于参与、便于参与的文体活动，孕育农村社会好风尚。

深入挖掘、继承创新优秀传统乡土文化，把保护传承和开发利用结合起来，赋予中华农耕文明新的时代内涵。在春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日组织开展“我们的节日”主题活动，重视引导践行正确的婚丧观和中华孝道。开展“中国农民丰收节”（每年“秋分”）活动。实施传统村落、传统建筑、农耕文化保护工程，加强乡村物质和非物质文化遗产保护。

加强乡镇综合文化站、村综合文化中心、文体广场、农家书屋、儿童之家等基层文体设施建设。挖掘优秀民间文化、地方特色文化资源，鼓励和扶持群众性文艺社团、演出团体、文化队伍，培育扎根农村的乡土文化人才，开展群众性乡村文体活动。组织文化、科技、卫生“三下乡”活动，开展“兴家风、淳民风、正社风”进农村活动。加强农村文化市场管理，整治黑网吧等违法违规场所，取缔庸俗低级演出。加强网络安全普及教育，增强农民网络法治意识和网络文明意识。

（四）培育新时代中国特色社会主义乡村文明。广泛普及科学知识，推进农村移风易俗，深化文明村镇创建，旗帜鲜明地反对各种不良风气和陈规陋习，引导形成积极向上的社会风气。

推广积分制、道德评议会、红白理事会等做法，推进移风易俗制度建设，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。倡导婚事新办、丧事简办，加大对高价彩礼、人情攀比、厚葬薄养、铺张浪费、封建迷信等不良风气的。

当前隐藏内容免费查看治理力度；鼓励依托村级综合服务设施为村民举办婚丧宴席提供便利，有条件的地区建立农村宴席服务队。加大对农村非法宗教活动和境外渗透活动的打击力度，依法制止利用宗教干预农村公共事务。

把文明村镇创建与推进农村人居环境整治提升五年行动结合起来，大力改善农村人居环境。加强督导检查和调研指导，不断总结推广文明村镇创建工作的好经验好做法，培养和树立一批先进典型、样板村镇，不断提高全县文明村镇创建的水平。

（五）开展新时代文明实践活动。拓展新时代文明实践中心建设，按照“六有”标准，建设新时代文明实践所（站），组建文明实践活动队伍，开展文明实践活动，并广泛宣传。

乡镇、村按照“六有”标准建设新时代文明实践所（站），即有固定场所：有开展文明实践活动的固定的场所阵地；有统一标识：统一悬挂“新时代文明实践所、站”标牌；有专人负责：有相对固定的工作力量，统筹协调和组织实施文明实践活动；有工作制度：建立健全活动开展、队伍培训、场所维护等规章制度；有活动项目：制定丰富多彩的文明实践菜单，配备通俗易懂的教材和群众喜闻乐见的短视频、微视频等文明实践资料；有实际效果：开展群众喜闻乐见的文明实践活动，起到强信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。

乡镇新时代文明实践所要吸纳乡土文化人才、科技能人、科技特派员、律师、“五老”人员、退休文化工作者、先进人物、文艺志愿者、社会体育指导员、大学生志愿者、创业返乡人员等，至少组建一支综合性的新时代文明实践志愿服务队伍。村新时代文明实践站要综合群众需求和本地人才资源，至少组建一支服务群众生产生活、有特色的新时代文明实践志愿服务队伍。在推进新时代文明实践工作中，在职党员文明实践活动参与率达80％，人均时长每年不少于20小时。

围绕学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等主题，乡镇、村新时代文明实践所、站每月开展不少于1次的新时代文明实践活动，并广泛宣传。对接群众需求，开展技术传授、健康义诊、政策咨询等“便民式”服务；结合群众熟悉的生活事例，以鲜活的形式开展“故事式”宣讲；融合歌舞、戏曲等文艺形式，充分发挥“红色文艺轻骑兵”的作用，开展“演艺式”实践；坚持“指尖上”和“脚尖上”工作法相结合，充分运用互联网技术，借助“两微一端”等新媒体传播优势，开展形式多样的网上文明实践活动，切实增强实效性和感染力。

四、工作要求。

（一）切实加强组织领导。各乡镇党委、政府和有关部门（单位）要始终坚持两手抓、两手都要硬的方针，要把农村精神文明建设列入经济社会发展总体规划，纳入科学发展考核评价体系，纳入年度考核目标，要重视农村精神文明建设工作，配齐配强工作人员，制定强有力的措施方案，推动农村精神文明建设工作深入开展。

（二）营造浓厚的宣传氛围。县融媒体中心加大宣传力度，为农村精神文明建设提供有力的舆论支持。要充分运用新媒体加大农村精神文明建设的宣传。同时，要及时总结和宣传推广农村精神文明建设工作先进典型和先进经验，为加快推动全县农村精神文明建设和“美丽乡村”建设营造良好的舆论氛围。

（三）加强基层工作队伍建设。乡镇、村（社区）是抓好农村精神文明的关键，各乡镇、县城市社区管委会要配齐配好乡镇、村（社区）工作人员，负责组织开展农村精神文明建设工作。通过轮训、挂职锻炼等形式，加大基层精神文明建设队伍培训，提高思想理论素养、专业知识水平和掌握运用新媒体新手段的能力，更好地组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众。

（四）加大农村精神文明建设的投入。县、乡（镇）财政要积极扩大公共财政覆盖农村的范围，把农村精神文明建设经费列入财政预算并随财政收入增长逐步提高。要加大农村精神文明建设重点项目、重大活动和教育专项经费的落实。要采取多元投入机制，推进农村精神文明建设与生产经营、基础设施、环境保护、公共服务、社会事业协调发展。

（五）制定工作方案。各乡镇、县城市社区管委会、各责任单位根据工作职责和实际情况，制定工作方案。

农村精神文明建设方案篇六

各位老师大家好，今天让我代表指导老师发言，我既荣幸但又诚惶诚恐，因为我自己从教育教学等各方面看也不是很成熟，属于半生不熟的状态，所以我只能结合我的成长经历和自己的所思所想发表一点感想或是我自己以后努力的方向吧。作为新教师我觉得要做好以下的工作：

1、实现一个转变。

就是要从一个学生转变为既是学生又是老师角色的转变，作为一个教师就要为人师表，以身作则。

2、要树立两种理念。

一个是树立以人为本的理念。二是树立教育即是服务的理念。

3、要学好三样本领。

第一样本领是教育本领，主要就是班主任工作，这样本领的学会对教学工作是极其有力的！

第二样是教学本领。主要是怎样上好课，提高教学质量和效率，这过程中特别要注意细节问题。同一科目的老师上同一内容的一堂课，肯定是大同小异，但正是小异就是最大的差别所在，就是普通教师和优秀教师的差别所在！从优秀教师身上学的就是这种小异！

第三样本领是教科研本领，教科研是教师成长的重要内容，说到教科研不要觉得一定是要写论文、搞课题，其实“教学即是教研”，备一堂课，上好一堂课，教学机智等均是一次小科研，积少成多，小科研就是写论文、搞课题最好的材料和资本，因此教研本领要注重积累和实践。

4、培养四种精神。

第一是不断创新的精神，教育教学形势日新月异，满足现状只能裹步不前，也就是落后，作为新老师一方面要学习老教师的育人方法、管理模式、教学技能但又不能复制，要结合自身的特长，依据新的`教学形势走不断创新之路，要敢于形成自己独特的风格。

第二是团结协作的精神，团结就是力量，要团结同事，资源共享、爱护学生，协调发展。

第三：爱岗敬业的精神。教育就是服务，没有对岗位的热爱就不可能敬业更不可能在事业上不断进步。我们教育工作者的任务就是要服务好学生，让家长满意！

第四：严谨治学的精神。我们学校的老教师虽然教了许多年，但一直保持着严谨治学的态度，正是他们的这种执著精神，给了我们信心和力量，使我们学校的教学成绩一年比一年好。

5、养成五种好的习惯。

第一是养成善于反思的习惯。反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，也就不可能成为真正的教学能手！

第二是养成和保持一个积极的心态。面对新同学新同事新环境，肯定有许多不适应的地方，所谓人生不如意之事有十之x，保持了一个积极的心态就能对自己充满信心，有勇气战胜一系列的困难，使自己走向成熟。

第三是要养成善于学习，博采众长的习惯。新教师的成长我觉得光学指导教师是不够的，身边的同事、学生都会给我们很多启示，教育教学理论和优秀老师的经验我们都可以学，少一点娱乐时间把他花在自我提高上，能加快新教师的成长速度！

第四是刻苦钻研的习惯。搞好教育教学工作，教师需有扎实基本功。俗话说得好：打铁先得自身硬。对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。

第五：养成善于观察的习惯。一要善于观察老教师身上值得我们学习的地方，把他学到手，二是善于观察学生了解他们的所思所想，因为只有了解了学生才能教好学生。

六：带着六颗心。

第一是爱心。爱满天下，我们要把爱心献给学生。

第二是诚心。我们要和家长真诚交流，把诚心给家长。

第三是信心。信心是我们战胜困难的源泉，把信心留给自己。

第四是决心。决心是把事情做好的前提，作为新教师必须有站稳讲台的决心，这样才能鼓舞自己。

第五是恒心。新教师的成长是一个长期的过程，作为自己不能急于求成、急功近利，只要练好了内功不愁没有展示自己的舞台。

第六是责任心。责任心是我们做好事情的关键，作为新教师要对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责、也要对自己负责。

最后用一段话结束我的发言，也是与全体新老教师师共勉：祝愿我们能像电脑的存储器一样不断充实自己，像cpu一样不断奔腾向前，像鼠标一样很好地控制自己，像显示器一样充分展示自己，走内涵发展之路，走自己教育教学风格之路，尽快成长为名师！

农村精神文明建设方案篇七

我校采取“走出去、请进来”的方法，以“网搜外淘”为途径，抓住一切有利时机提高教师整体水平，通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训交流，聘请专家、教授到**讲座，组织师生主动学习、交流，多渠道搜集教育教学信息，把握教改脉搏，推动了学校科研的开展，促进了教育教学的高效开展。

7、文体活动方面。

我们充分利用现有的有限的场地资源，组织有益的文体活动，班级文化建设、校园广播、师生书画展、校报、歌咏比赛、各种体育比赛等极大丰富了师生的文体生活，既使全体师生进行了体育锻炼，又进行了思想教育，推动了“活力校园、阳光班级”建设，促进了“人本和谐教育”建设。

**市**中学力争在这次“结对帮扶”活动中取人之长，补己之短，共同提高，为**教育整体工作更上一层楼做出我们的努力和贡献。

农村精神文明建设方案篇八

为推进社会主义新农村建设，切实提高农民的科技文化素质和文明意识，改善村容村貌和农村的文明程度，促进全村各项事业全面发展，结合我村实际，制定本实施方案。

以建设美好环境、发展农村经济、倡导健康文化为主要内容，通过开展创建活动，树立和落实科学发展观，统筹城乡一体化，改善人居环境，提高农（居）民现代文明素质，促进各项事业全面进步，实现政治、经济、社会、文化、生态协调发展。

文明村创建工作坚持以提高农民素质和全面建设社会主义新农村为目标，以加强精神文明建设为重要抓手，围绕发展农村经济，培养四有新型农民，努力把安乐村建成经济发展迅速、思想道德建设卓有成效、社会治安秩序良好、科技文化健康发展、环境面貌整洁优美的文明村，有效推动全村经济发展和社会全面进步。

（一）领导班子坚强有力。坚定不移的执行党在农村的各项方针、政策，健全各项组织制度、工作制度、学习制度，充分发挥基层党组织的领导核心和战斗堡垒作用。自觉坚持“两手抓、两促进”的方针，把精神文明建设摆在重要位置，坚持常抓不懈。领导干部以身作则，廉洁奉公，团结协作，开拓创新，民主管理，科学决策，执政为民，树立良好的党群干群关系。

（二）思想道德风尚良好。切实加强思想道德建设，积极开展党的基本理论路线、基本纲领和基本经验宣传教育，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，积极开展深入细致的思想政治工作，引导广大干部群众树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，使之家喻户晓、深入人心。依据《纲要》修订完善村规民约，发挥道德评议会、红白理事会、禁赌协会等群众自治组织的作用，倡导良好道德风尚。突出抓好诚信建设，坚决防止不守信用行为，杜绝坑农、害农现象。实施未成年人思想道德建设“金种子”工程，建立行之有效的工作机制。

（三）创建工作扎实有效。制定切实可行的文明村创建工作年度计划，明确奋斗目标、具体措施、职责任务和考核办法；建立健全运转有序的工作机制，确保组织领导、人员机构、资金投入、管理协调、监督激励“五到位”；精心设计、周密组织、广泛开展文明户、文明村、文明单位等活动，引导群众在参与活动中获得实惠、受到教育、得到提高。

（四）社会服务优质规范。党员干部转变工作作风，强化服务意识，广泛发扬民主，真心实意为群众解难题、办实事、谋利益、群众满意率较高。要恪守职业道德，健全规章制度，加强监督管理，规范行业行为，增加便民措施，改善服务质量和服务环境，自觉抵制各种行业不正之风。建立完善的农村社会公共服务体系和农村社会救助体系，促进农村居民生活质量的进一步改善。

（五）科教文卫体稳步发展。坚持开展科普活动，大力推广致富实用科技，运用现代信息技术等手段，拓展致富信息渠道。尊师重教，积极发展教育事业，强化控辍措施，九年制义务教育入学率达到100%，无青壮年文盲。健全卫生保健网络，完善新型合作医疗体系，加强卫生防疫措施，保障群众健康生活。倡导健康、文明、科学的生活方式，扫除陈规陋习，反对迷信愚昧。坚持开展群众性文体活动，群众精神文化生活丰富多彩、健康向上。不断完善文化体育设施，以先进文化占领和巩固思想文化阵地。

（六）社会治安秩序安定。民主法治教育经常化、制度化，干部群众法纪观念强，自觉遵纪守法，并积极同各种违法犯罪行为作斗争。公民权益得到有效保障，社会治安综合治理措施有效落实，村治安防范网络健全，治安形势平稳，群众有安全感。妇女、儿童、老年人、残疾人合法权益得到切实保障。

（七）环境面貌整洁优美。制定并严格实施村规划，科学合法用地，村建设布局合理、环境良好、美观舒适。基础设施、公用设施建设完善。治理整顿脏、乱、差现象，开展“四化”建设，为广大群众创造良好的工作和生活环境。保护环境，珍惜自然资源，维护生态平衡，无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象，无破坏生态事件。

（八）基层民主健全有效。扩大基层民主，保障群众依法直接行使民主权利。村人大代表依法直接选举产生，村人民代表大会的各项职权充分落实，村（社区）“两委”班子成员依法民主选举，村“三委”关系融洽；村民会议制度完善，重大事项民主决策；村务管理制度健全、规范有序；村务公开、财务公开实现制度化、规范化。

（九）农村经济发展壮大。积极适应社会主义市场经济的发展，不断深化改革，调整产业结构，加大科技投入，改善生产条件，规范经营行为，壮大集体经济实力，增强集体经济组织为农民服务的功能，确保农业和农村经济健康发展、稳定增长，农民收入逐年增加。切实减轻农民负担，尊重和保护农民的合法权益。采取切实措施，解决弱势群体生产生活中的困难。

（一）加强领导班子建设。坚持党的基本路线，坚持两手抓，认真执行党的方针政策，扎实开展“两学一做”学习教育，全面完成各项工作任务，树立村两委团结务实、勤政为民、廉洁高效的良好形象。

（二）扎实开展创建活动。健全精神文明建设机构，职责明确，有专职人员，配套办公用房，制定创建规划，保证经费投入，确保工作落实。努力提高农民的思想道德素质和科学文化素质，积极开展群众欢迎的各种创建活动。创建文明村、“五星级文明户”选评工作深入开展，参与面广，村参评率100%，户参评率80%以上。

（三）通村公路实现硬化。村建设规划科学，布局合理，基础设施配套，功能完善。环卫保洁队伍充实，保证街面整洁卫生，杜绝乱堆乱放现象，交通畅通，外部形象良好。

（四）加快教育文化事业发展。中小学校舍，体、音、美类及实验器材配备达标。农村文化服务中心要建好文化娱乐活动场地、有活动器材、科普设施、有活动经费。适龄儿童少年全部入学，40岁以下青壮年基本无文盲。全面普及村村通广播电视。

（五）加强社会治安综合治理，确保社会秩序稳定。健全社会治安综合治理组织，确保不发生重大上访事件，无非法宗教活动，无严重影响乡村形象的重大事件发生。实行“三务”公开，依法推进村民自治，村务按时公开，干群关系融洽。

（六）加强移风易俗，倡导良好社会风气。无乱建寺庙，无黄赌毒问题，无婚丧事大操大办，村规民约行之有效。

（七）实施科教兴村战略。健全农技推广网络，发挥科技示范村、科技示范户和各种科技协会带动作用，确保大部分农村青壮年能受到农村实用技术和职业技能培训。

（八）加强卫生保健和计划生育工作。预防保健机构运转良好，新农合覆盖面达95%以上，农民看病难问题基本解决。农户饮用水健康卫生，农村安全饮水覆盖面达到70%以上。严格执行计划生育政策法规，文明执法，落实优生优育政策。

要高度重视，协调联动，形成合力，动员和组织广大干部群众积极投身到创建活动中去，运用各种有效形式和载体，聚集全村人民的智慧和力量，促使创建工作健康有序推进，确保创建目标如期实现。

（一）成立领导小组。村成立创建文明村创建工作领导小组，统筹推进创建工作，并落实责任分工。

（二）搞好宣传发动。要自觉把文明村创建工作摆上议事日程，加大宣传力度，统一创建思想，树立创建信心，不断提高广大群众对创建工作重要性的认识，使大家在潜移默化中自觉养成科学文明健康的生活方式，自觉加入到文明村创建工作的行列。

（三）落实目标责任。要强化政治意识、责任意识、大局意识，切实履行职责，把创建工作的各项任务作为工作重点，根据村党委、政府的总体部署和任务要求，结合自身的工作实际，制订具体的工作实施方案，层层分解，责任到人，落实好门前“三包”责任制。

（四）强化检查督查。要加大检查督查力度，对照目标要求，狠抓工作进度和工作质量，确保按照进度不折不扣地完成任务。同时要保证必要的创建经费的投入，促进创建工作的开展。

（五）形成工作合力。必须服从大局，目标一致，形成合力，齐抓共管，全力推进文明创建工作；要自觉服从指挥，切实解决创建工作中的难点问题；要严明纪律，严格考核，把创建工作考核与年度目标考核、年度各类评先创优工作结合起来。对创建工作得力、成效显著的单位和个人，给予表彰奖励；对因工作不力而拖创建后腿，影响创建工作进度的单位和个人，要加强教育、限期整改。

农村精神文明建设方案篇九

在教学过程中我们要牢固树立“创新”意识，通过学习、交流、培训、互助，教育教师在“任务”上从“输出型”向“培养型”转变，在“观念”上从“一人发言”向“师生合作”转变，在“内容”上从“理论型”向“实际型”、“实践型”转变，在“要求”上从“权威型”向“学习型”转变，在“方法”上从“满堂灌型”向“指导型”转变，在“评价”上从“终结型”向“过程――结果型”转变，形成新形势下的新教育理念，塑造新形势下的新教师，培养新形势下的新人才，实现教育良性发展。

农村精神文明建设方案篇十

为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，进一步加强农村精神文明建设，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强新形式下农村精神文明建设工作的意见》(中办发［20xx］39号)和县办［20xx］2号文件通知精神，结合实际，特制定我乡农村精神文明创建工作方案。

1、总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，突出抓好群众性精神文明创建活动，着力培育新农民，倡导新风尚，发展新文化，着力提高农民思想道德文化素质和农村社会文明程度，推动农村精神文明建设迈向新台阶，为建设社会主义新农村，促进农村经济社会又好又快发展提供思想保证、精神动力和文化环境。

2、基本原则。坚持以经济建设为中心，更好服务改革发展稳定大局，服务社会主义新农村建设，服务农业增产、农民增收、农村繁荣；坚持把社会主义核心价值体系贯穿农村精神文明建设各项工作始终，形成建设社会主义新农村的强大精神力量；坚持以人为本，充分尊重农民群众主体地位和首创精神，为农民多办好事实事，吸引农民广泛参与丰富农民的精神文化生活；坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断创新内容形式、方法手段和体制机制，保持农村精神文明建设的旺盛生机和活力；坚持统筹城乡，从实际出发，适应城镇化进程和农业现代化的要求，分类指导，务求实效，切忌形式主义，劳民伤财。

1、大力推进文明村创建活动。制订村乡发展规划，加快农村基础设施建设，加快危房改造，加强绿化建设，推动庄台美化、环境净化。以清洁示范村、文明生态村、特色小康村、移风易俗示范村、平安文明村“五创”活动为抓手，取缔骑路设市、占道经营，拆除沿街乱搭乱建等。进一步深化文明生态村、文明小康村等创建工作，引导农民争当“星级文明户”、“文明信用户”和“好儿女、好婆婆、好夫妻”，发挥先进典型示范作用，加快提升农村社会文明程度。进一步加强“文明村乡”“文明集市”建设，努力营造管理民主，服务完善、文明祥和的村乡环境和依法经营、诚实守信、整洁有序的市场环境。进一步开展群众性爱国卫生运动，大力推进农村环境综合整治，实施农村清洁工程，推进改水、改厨、改厕、改圈等工作，逐步消除脏乱差现象。制订完善乡规民约，发挥村民议事会，道德评议会，禁赌会、红白理事会的作用，引导农民自我教育，自我管理，培育文明乡风。大力加强农村科普工作、广泛普及计划生育、优生优育、生殖健康知识，提高农民科学文化素质和生殖健康水平。开展民主法制宣传教育，推进农村普法工作，增强农村基层干部群众的法制观念。深入推进平安村乡建设，创新农村社会管理机制，完善治安管理和安全防范措施，有针对性地做好矛盾纠纷排查化解工作。依法查处封建迷信、黄赌毒、非法宗教等活动，严厉打击黑、恶势力犯罪活动，切实维护农村社会稳定。

2、深入开展城乡共创活动。有效整合集市、行业、单位和农村的创建资源，实行村乡联动，使农村的精神文明创建活动优势互补、相互促进。积极开展单位与村乡结对帮扶活动，打造有影响力的精神文明建设示范点。高度重视解决进城务工农民精神文明需求问题，鼓励农民工较多的企业与务工地共同开展创建活动，开展文化活动和文化服务，提高农民工文明素质。

3、积极开展农村志愿服务活动。倡导农民就近就便开展送温暖献爱心活动，帮助孤寡老人、残疾人和留守妇女、留守儿童解决生活困难，做到亲帮亲、友帮友、邻帮邻、户帮户。开展科技志愿服务，发挥农技专家、科普技能，帮助提高增收致富能力。组织农村文化能人、文化骨干开展文化和体育健康志愿服务，活跃群众文化生活。乡及村要成立志愿服务组织，发展农村志愿者队伍。

1、广泛开展各种形式的群众文化生活。利用重要节庆日、纪念日，组织开展“唱红歌、读好书”、“中华经典诵读”等活动，深入进行共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的宣传教育。开展“爱祖国、建家乡”主题实践活动，激励和引导农民自觉投身社会主义新农村建设，按照业余自愿、形式多样、健康有益、便捷长效的要求，开展庙会歌会、花会灯会、文艺演出、体育健身、读书征文、书画摄影、劳动技能比赛等活动，让农民在参与中抒发情感，愉悦身心。利用春节、清明、端午、中秋等重要传统节日，以“我们的节日”为主题，开展节日民俗、文化娱乐活动，弘扬中华民族优秀文化传统。

2、努力为农民提供更多更好的精神文化产品和服务。着眼满足农民的精神文化需求，为农民提供更多受欢迎的文化服务，积极开展文艺团体、电影放映到农村去开展等流动文化服务，把最新最优的文化产品送到农村千家万户。依托农村超市、供销点兴办更多符合农民需要的文化服务网点，增加文化产品的数量和品种。深入开展文化科技卫生“三下乡”、送欢乐下基层、婚育新风进万家、“绿色”电脑进农村等活动，完善长效机制，做到常下乡、常在乡。

3、加强农村思想文化阵地建设。整合利用现有文化、资源，充分利用农村中小学布局调整后的空置校舍，推动每个行政村建立农民需要富有特色、“一室多用”的文化活动室。推动农村中小学校图书室和其他文化活动设施节假日向农民开放。加强对村乡结合部，农村经营性网吧的管理，继续实施广播电视村村通、乡综合文化站、农家书屋等文化惠民工程。完善农村体育健身设施，开展适合农民特点的体育活动。坚持不懈地开展“扫黄打非”行动，进一步净化农村社会文化环境。

1、高度重视农村精神文明建设工作。坚持两手抓两手都要硬的方针，把加强农村精神文明建设与转变农村经济发展方式、加快农民致富步伐结合起来，促进农村物质文明建设与精神文明建设协调发展。乡成立农村精神文明创建领导小组，由乡党委、政府主要负责人担任组长，各村书记和乡直单位主要负责人为成员，明确专人负责。充分利用报刊、图书、广播、电视、网络、手机、宣传栏等媒体工具，宣传农村精神文明建设情况，营造浓厚氛围。

2、加大对农村精神文明建设的支持力度，保证对农村精神文明建设投入。乡定期召开党政扩大会议，研究部署农村精神文明创建工作。乡财政要保证一定数量的资金用于乡和村精神文明建设，推进农村精神文明建设与生产经营、基础设施、环境保护、社会事业协调发展。组织全乡党政机关、企事业单位与村开展结对共创活动，帮助建设公共设施、治理村容村貌、改善文化条件，发展社会服务。文明单位要带头支持结对共创活动。

3、加强农村基层工作队伍建设，形成共同关心支持农村精神文明建设的新局面。乡对农村精神文明建设工作领导小组要担负起统一规划、组织协调、督促检查、加强指导的重要职责，推动农村精神文明建设各项任务落到实处。乡文明市民学校要开展科学发展观、社会主义荣辱观、公民道德实施纲要等学习教育活动，并经常开展节能减排、低碳生活、保障环境、健康教育等知识培训活动。全乡统一制作过境公路和主要商业街宣传十七大精神、科学发展观、“八荣八耻”二十字公民基本道德规范、节能减排、低碳生活、环境卫生、和谐社会建设等内容的宣传栏，宣传标语，经常性开展文明创建知识测试活动和卫生清洁检查活动，严禁乱倒垃圾、乱泼污水、乱扔杂物等，坚决清理制止乱搭乱建现象。鼓励农村中小学教师、志愿者、返乡创业农民和老党员、老干部、老模范、老教师、老退伍军人积极参与农村精神文明建设。