幼儿园演讲稿(模板14篇)

演讲稿是演讲者展示自己思想和观点的一种书面材料。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，我们需要确定演讲的主题和目的，明确自己想要传达的信息或者要表达的观点。其次，我们需要进行充分的资料收集和研究，以确保演讲的内容准确、有足够的说服力。此外，我们还需要构思演讲的结构和逻辑，使得整个演讲具有连贯性和条理性。最后，在写作过程中，我们要注意语言的精炼和简明扼要，通过用词准确、句式多样和表达恰当来提高演讲的质量。创意演讲稿欣赏，让你的演讲与众不同。

幼儿园演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学：

我在幼儿园生活了整整4年，我从一个小不点儿长成了懂事的大孩子，我的成长离不开老师的辛勤培育，我的成长也离不开小伙伴们的帮助与关爱。

我尊敬的老师，您们是辛勤的园丁，您们像妈妈一样爱护和照顾着我们。记得刚来幼儿园时，我们不会自己穿衣吃饭、不会自己上厕所，但您们用爱、用微笑、用耐心，一件一件教会我们，让我们感受到这个大家庭的温暖，我们从不爱上幼儿园到喜欢上了幼儿园里的一切。

我们在一天天长大，学会的本领也一天天增多，同时也就一天比一天淘气，老师们不仅关注我们的生活和学习，而且注重培养我们德智体美全面发展。当我们的思想有变化时，您们还会和我们的爸爸妈妈交流，共同来引导我们健康地成长。

我亲爱的同学，四年来，我们一起跳舞，一起歌唱，一起锻炼，一起欢笑。当然我们也有过碰撞和争吵，曾经因我的无礼而让你伤心难过，我在这里说声“对不起”。时间过得真快，我们马上就要分别，但我不会忘记你们。

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们：

大家好！

今天我们欢聚一堂举行大班毕业典礼，我们的心情十分激动。今天是大班小朋友在幼儿园的最后一天，也是你们最高兴、最难忘的一天，因为今天你们就要从这里毕业，就要成为一名光荣的小学生了，我们为你们即将拥有更加美好的明天而感到无比喜悦。

作为幼儿园老师，我荣幸地见证了你们三年来在幼儿园的'成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚来幼儿园时哭哭啼啼的，不愿意松开爸爸妈妈的手，是老师像妈妈一样抱起了你们，给你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲故事，教你们学本领。三年来，你们的个子越来越高了，知识越来越丰富了，本领越来越大了；你们不仅养成了良好的学习、生活习惯，还懂得了许多做人的道理。你们点点滴滴的进步和提高是老师最大的安慰和骄傲。

曾听到很多家长这样对我们说：感谢幼儿园、感谢老师对我们孩子的教育。其实，我们更应该感谢你们，感谢各位家长对县幼儿园的信任和支持，感谢你们对幼儿园工作和活动的积极配合，感谢你们对我们工作失误的包容，感谢你们对县幼儿园提出的宝贵意见，三年来，我们就像一家人一样，相互鼓励着、支持着，为了促进孩子的全面发展而努力着。

幼儿园演讲稿篇二

尊敬的老师，可爱的小朋友：

大家早上好!我是大四班的，我很高兴今天站到国旗下讲话，这是我的荣辛。

我平时很喜欢和老师同伴在一起游戏活动，而我最喜欢的活动就是踢足球活动，小小足球，大大梦想!在这个活动里，我可以和好朋友们团结合作，战胜困难，在这个活动里，我们都是不怕摔跤不怕对手的小勇士，我们每次都能够和同伴坚强勇敢的度过难关。我还参加了我们幼儿园的一个舞蹈，足球宝贝，在这个舞蹈里，我们也都是不怕辛苦的足球宝贝。这个舞蹈还有幸参加了去年的春晚舞台，和今年的南京市我的中国梦少儿才艺展示活动，我们用这个舞蹈表达了我们对足球的热爱和执着。这个活动让我们幼儿园的足球活动走向了更高的平台。

很快，我就要上小学了，到了小学以后，我还会依旧热爱足球活动，依旧把我们幼儿园的足球精神发扬下去。

最后，我要感谢我的老师这几年来对我的关心和照顾，是你们的爱让我不断得到了成长。

谢谢大家!

幼儿园演讲稿篇三

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们：

你们好！

在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们xx幼儿园迎来了xx届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，在此，祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。

孩子们，你们还记得吗?当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

孩子们，你们知道吗?

你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福人类！

幼儿园毕业演讲稿篇亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们,大家好！

我叫马嘉骏，今年七岁了。今天我站在这儿，心里又高兴又难受：高兴的是我们长大了！过完暑假,我们就要成为一名小学生；难过的是我们就要告别快乐的幼儿园、告别亲爱的`老师。

小朋友们，你们还记得我们离开爷爷奶奶、爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗？我们很多人都曾经哭闹过，都曾经喊过：“我不要上学！我不要上幼儿园！”是老师们，一天又一天，用她们无私的爱，用她们灿烂的笑，用她们温暖的手感化着我们。她们给我们盛饭，给我们倒水，给我们洗脏脏的小手和小脸，给我们讲故事，给我们扎漂亮的小辫子，教我们阅读、画画、唱歌、跳舞，她们对我们比妈妈还亲，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深的爱上了幼儿园，爱上了这个家。

可现在我们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在临别之际，我想代表所有的大班小朋友对幼儿园的每个老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！谢谢您给我们的爱和关怀！谢谢您的教育和培养！老师，我们爱您！”

今天，我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天我们是一只幸福的小船，要在这里远帆；今天我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

亲爱的老师，放心吧。亲爱的爸爸妈妈，放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁，请相信，未来的路上我们会越走越好。

最后祝愿老师们永远健康，美丽，幸福，祝区委幼儿园的明天更美好?！！

谢谢老师！

谢谢大家！

幼儿园演讲稿篇四

在这阳春三月、鸟语花香的季节里，刚刚身为幼儿教师的我很荣幸又来到了一个更广阔的舞台上。我很平凡，没有优美的文采，没有美丽的演讲艺术，可我庆幸我拥有着火热的青春，今天我演讲的题目是“让爱在幼教事业中闪光”。

一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都需要人们用善良去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育。

还记得当我第一次踏进幼儿园，面对那一张张挂着泪珠的小脸蛋，我总是温柔的轻轻拭去他们脸上的泪珠；当我第一次组织幼儿教学活动时，看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛，没有任何教育教学经验的我，由刚开始的兴奋转变成了茫然，此刻我才真正体会到“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”的含义。为了早日跟上幼儿园的节奏，我常常认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极向有经验的教师请教，认真准备每一次活动。通过一段时间的尝试，我逐渐明白作为一名幼儿教师，要学会用最合适的方法和小朋友们沟通，走进他们的内心世界，了解他们的所需所想。根据幼儿爱表现，喜欢被表扬的心理特征，在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们，用鼓舞性的语言去激励他们，我告诉他们，你们是最棒的，你一定能行，让他们在爱与鼓励下健康成长。

记得那是一个午休的场景，很多宝宝一边念叨着不睡觉、要妈妈，要回家，一边还必须在自己的小床上躺下，渐渐的很多宝宝适应了，可有一个叫凡凡的小朋友怎么也睡不着。听他妈妈讲凡凡每天必须要摸着妈妈的脸才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁让她摸着我的脸，轻拍着她，直至她熟睡，腿麻的站不起来，但看到她熟睡的小脸，我的心里有说不出的开心和欣慰。替这个掖掖被角，帮那个盖盖小肚皮，在一张张熟睡的小脸环绕下，我感觉到了一种付出的幸福！离园时我耐心的与家长们进行沟通，认真解答他们的问题。慢慢的，看到班里幼儿有了明显的进步，家长们脸上也出现了满意的笑容。

兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义。有时候，我甚至想，班上要是没有这个孩子多好。一个偶然的机会，我改变了对这个孩子的看法。一天中午，孩子们吃完饭都急着去玩玩具，教师里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我正要生气，却发现他走过去，将椅子一一摆放整齐。当时我一阵感动，问她：“你怎么不去玩玩具呢？”“我们的小椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了他热爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”，我再也没有了以前那种想法，觉得他像其他的孩子一样，天真可爱。于是，我努力的试着和他交朋友，让孩子们亲近他，与他结伴玩耍，并耐心的教会他自理生活的能力。游戏时，我主动牵着他的手，抚摸他的头，对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，不久之后，他的眼神渐渐明亮起来，态度也渐渐友好起来，脸上经常挂着微笑。

身为“幼儿教师”，通常被人说成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆，很少有人知道我们工作的艰辛和压力，这些看似简单的工作对孩子的成长来说有多重要。当了孩子的老师，每天我都要担心孩子的安全，生怕一个闪失磕到碰到了；每天都要反思，尽其所能尽善尽美。我们每天都要关注到每一个孩子，看着每一个孩子是否吃饱，吃好，睡好，关注每一节课是否给予了孩子知识。还要关注要每一位家长，依依简答家长的疑惑。虽然有的时候会感觉到很累，但是当我看到孩子们那纯真的笑脸、天真逗趣的言语、笨拙滑稽的动作时，我就会觉得这很开心；当孩子们有了一点点小小的进步，我就会感觉到为人师的成就感；当孩子们大声的叫我郭老师的时候，我就会觉得这一切的付出都是值得的，因为我在爱他们的同时，也有着那么多的孩子在爱我。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!行走在幼教路上,我的内心充溢着幸福，虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳！我坚信，我们一定会努力让爱在幼教事业中闪光！

幼儿园演讲稿篇五

我家孩子名叫xx（名字），今年x岁，在xx幼儿院上中班。要说到对孩子的教育，我与他爸（妈）自孩子小时候就非常重视，我们手把手地教育孩子说话、吃饭，在生活中养成了她讲文明、懂礼貌的好习惯。等孩子长大一点的时候，我们就教孩子识文读字，让他自己吃饭穿衣、洗脸刷牙、上厕所，培养他的独立生活和自立能力，让他养成良好的生活习惯。现在孩子在亲戚朋友长辈见面时就主动上前称呼“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”，能够独立自理他自己的一切生活问题。在他成长的过程中，我们根据他的性格特点，因材施教，塑造他自强、自立、自信的生活习惯，总的归纳起来主要有以下几个方面：

家庭是孩子成长的第一所学校。相对于父母来说，那就孩子的启蒙老师，直接影响着孩子将来心理素质和生活习性。小孩子好奇心强、爱模仿，又正是思维能力开发的阶段，选择能力又与成年人不可比，所以父母说话、为人处事及至一个小小的动作他都会把这当成自己的榜样，下意识的学习模仿。

为了让孩子养成好习惯，我们作为他的父母，在他面前时刻注意自己的言行举止，不与他父亲（母亲）吵嘴、打骂、摔东西，不说脏话，不给孩子心灵上留下任何不良影响或阴影，让孩子在和谐的家庭环境里成长。

孩子是父母掌心里的宝，在他未出世时，我们就根据别人指导进行一些科学的胎教。伴随着他的出世、成长，我们根据他的年龄进行难易不同的教育，教他按图识字、堆积木、玩数字游戏，给他讲故事，让他在故事中、在游戏中明白事理，让他能够独立思考一些简单的问题。

实践出真知，尤其是孩子，正是大脑发育的高峰期。一个不良的生活习惯就会对他的将来造成很大的影响。为让他能够在生活上独立、在习惯上自立、在思想上成长，从他四岁起，我们就教他自己处理生活上的事，并在让他做事时告诉他“自己的事情自己做”，尽量让他独立去完成。第一次他可能对我们这样的行为不理解，耍赖、哭闹着求助，我们会循循善诱，直到他做了自己的事为止。如此一来，经过他几次的实践，他基本上都能掌握生活上一些技艺，进步也非常的快。

孩子更多的时候是需要鼓励的，因为这个世界对他来讲还是很新奇，也有很多事物会让他产生怯懦、畏缩、恐惧等等负面情绪。每当这个时候，我们作父母的就应该鼓励他、夸奖他、赞美他。只要他努力了、进步了，或者在某件事情上确实需要我们的帮助，我们就会非常明白地告诉他“用心去做，你一定能行”，当他开始行动时，我们就不失时机地告诉他“做的非常好，继续努力”，直到他完成一件事情为止，这时，我们会给他奖励，可以是一个吻、一件小礼品、一些好吃的，这样做不仅能调动他做事或写作业的主动性，还可以让他在实践中找到信心。

尊重孩子的选择，当然不是纵容他、溺爱他。我们会让他在他自己的选择中明白道理，当他的选择不违反做人原则或道德时，我们会主动地支持他，并告诉他“你这样做非常的对，真是我的好孩子”；如果他选择错了的话，我们会委婉地告诉他不可以那样做，尽量不伤害他自尊心，然后再告诉他为什么不可以；如果他一再坚持的话，我们会严厉的对待他，让他记住不可以那样做是为什么。久而久之，才可以让他去辨别是非。

连大人都难以避免犯错误，更何况孩子。我们一向以宽容的态度对待孩子犯错误，比如他弄坏了家的钟表、玩具等，因为他弄坏这些东西可能会比我们更伤心，我们就会在此时告诉他自己的方法，让他自己学会珍惜。如果犯下比较大的错误，我们会比较严格的方式让明白正确的办法，记他牢记教训。

孩子是父母的希望，对孩子的教育不单单是依靠父母两个人能完成的，因为他还会遇到更多的人和事，这就还需要学校教育和社会教育。现在他上幼儿院了，每天和老师、小朋友在一起学习、唱歌、做游戏，也学到了更多的知识，我们很高兴看到他在各位老师的教育下茁壮成长，在此，我们向各位老师表示发自内心的感谢：各位老师，谢谢你们。

幼儿园演讲稿篇六

尊敬的领导、同事们：

大家好！

我在幼儿园已经当了6年老师，也做了几年的班主任，期间也兼任着副园长，现在，我已经就任幼儿园的新任园长。在这几年的工作中，我一直兢兢业业、恪尽职守，全身心地投入到幼儿园的工作中，时刻关心着孩子们的健康成长，以一颗宽容、博爱之心引导和帮助孩子们不断进步，在学习、才艺、品德和性格各方面全面发展，孩子们每一点的成长进步都是对我工作最大的回报与肯定，也每每都让我充满了从事幼教工作的成就感与喜悦感。

在工作中，我主动承担自己的责任、积极完成自己的工作任务，参与幼儿园的日常管理工作，也不断和专业知识和经验丰富的老师们交流学习，积极参加相关职业素养和技能培训，在工作中学习，于学习中提高，所以我能够担任幼儿园的新任园长，其中有我自己的付出与努力，但更多的是同事们的帮助与家长们对我们工作的支持，还有幼儿园领导对我的信任与鼓励。

对我而言，这是一种信任、一份殊荣，更意味着一种责任、一份承诺和一次挑战，我很担心自己资历不够、能力不足、经验不够丰富，担心自己能不能成为一名优秀的园长。园领导跟我沟通的时候，我有很多顾虑，内心也是诚惶诚恐，但是我最终还是接下了这个担子。也许我在很多方面都还不够成熟，但是我有一颗愿意学习的开放的心灵，我对幼教工作充满着热情，我愿意接受未来更大的的挑战。

在以后的管理工作中，我诚挚地希望大家能够一如既往地支持和相信我们的工作，各位可爱的同事能够继续互帮互助、团结进步，我也会尽最大的努力履行我的园长职责，带领全体工作人员，不断提升教学质量和水平，提供更好更优质的服务，为孩子们的快乐、健康、安全和全面成长保驾护航！

谢谢大家！

幼儿园演讲稿篇七

各位领导、各位同事：

她似涓涓细流，滋润着人类的灵魂；她似坚强的臂膀，支撑着文明的进程——她就是教师。教室里放飞的是希望，黑板上写下的是奉献。今天当我走向讲台，我要说，为师，真棒！为师，无悔！

看！我们的校园，热闹里充满单纯与童真，宁静中孕育希望与憧憬。这里没有金钱的富有，没有地位的显赫；这里有眼睛晶亮如星星，这里有笑脸天真如星空。岁月在流逝，校园里铃声叮铛，歌声飞扬。菁菁校园，朝气蓬勃，默默耕耘，无怨无悔。

教育的根是苦的，但果实是甜的。工作八年，常有被“调皮”孩子气哭的时候，常有被家长误解的时候，常有被琐事困扰的时候……，面对外面精彩的世界，时尚前卫的生活，我也曾有过犹豫，有过彷徨，有过迷惘……可是，看看孩子们那一双双纯真明亮的眼眸时，我再次坚定了自己的选择，讲台上的我，一定是最美丽的。送走了一届又一届的孩子，一幕幕深情的记忆在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里，最大的安慰莫过于见到孩子在人生路上的一步步成功。看，女孩亭亭玉立，男孩天真活泼，我的心怎不被一种惊讶和喜悦所充盈。

教师它没有惊天动地之举，只是从繁杂琐碎的工作中细细地理出一天的思路；它没有哀婉动听的故事，只是校园里冬青树一绿再绿的新意；它没有惊险的飞跃，只是岁岁年年、朝朝暮暮与孩子的风雨兼程。

人们常说，教师是蜡烛，照亮别人；我以为，教师更象火炬，熊熊燃烧中有学生的光焰。这些年来，许多孩子已经融进了我的生命，成为我生命中不可或缺的部分。我深深地爱着他们，真诚地感谢他们。我知道，正是因为有了他们，我的生命才会象今天这样多彩，象今天这样灿烂！

又是一个飘雪的季节，冬天来了，我也来了。心中捧来了如夏日鲜花般色彩的向往：我立志、我勤勉，我要用崭新的面貌去解答孩子心中的梦想；我自豪，我幸运，我是一名新世纪的孩子王；我坚定，我独立，用双脚踩出执著的征程，去映现新世纪教师的形象。

又是一个柳絮纷飞的季节，冬天过去了，春天来了，我们也来了，心中捧来了如夏日绚烂鲜花的向往。每天以温柔的清风放飞孩子心中的梦想，每天以甜蜜的笑言绽放孩子的美好的心灵，每天以瘦弱的双手搀扶孩子们生活的沟沟坎坎……这就是我，一名幼教工作者，永远不变的承诺，这就是我，坚定三尺舞台的今天，永远无悔的选择！

幼儿园演讲稿篇八

尊敬的各位领导、老师们：

八年前，我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我，除了教过几天书，别的一无长处，体弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼儿园招人的时候，我马上报了名，想来小学教得，幼儿园肯定不成问题，从此我开始了我的“孩子王”生涯。

开始的三年，我在农村幼儿园里自以为是的度过了，我带着大班，教着拼音，那时觉得幼儿园和小学一样，只不过孩子小点，考试少点，也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向”。

三年后我走进了“石港幼儿园”这个大家庭，成为小(2)班的老师，才发现，一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足无措。看着老教师们和声细雨的上课，轮到我，却是僵硬的、死板的，连微笑时也那么不自然，可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到!

我是个好模仿，模仿能力也还不错的人，我的学习也就从对同事的模仿开始，搭伴老师和孩子说话时我听着，老教师上课时我看着，上一堂新课前，我会跑过去讨教同轨的老教师，这里怎么讲，这段音乐该用怎么动作来表示…领导下达的任务我总是尽快尽好的完成，在一次次的尝试中，我一天天地改变，当我申报小学教师资格认定时，一个专家说，我怎么看你怎么像幼儿园的老师，那次我的资格认定没有通过，可我的心里特别高兴，第二年我毅然决定申报幼儿园教师资格认定，轻松过关，几年的努力没有白费，我从一名小学教师转型成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园里每个班就是一个大家庭，教师是家园联系的桥梁，一个班有多少孩子就要和多少家长打交到，我们最怕遇到难缠的家长，可偏偏却让我碰上了。去年，我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了许多误会，她脾气古怪、偏激，我们相处得很不愉快，最后，我们不欢而散，可过了一学期，她竟又来到我们幼儿园，还要求呆在我们班，我心中真是有一千个一万个不愿意，可作为一名幼儿教师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的奶奶又一次带着孩子走进我们班，孩子不知是因为胆怯，还是感觉到老师的淡漠，他紧紧的抓着奶奶的手哭起来，我的心一下子软了，我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说：“伟伟，欢迎你回来，看，大家都都在对你笑呢!”孩子抓住了我的手，情绪平静下来。我知道老师和家长的关系是否融洽对孩子的教育及身心发展都会产生很大的影响，既然孩子走进我们班，就是我们的孩子，家长就是我们的家长，我会尽我努力协调好家园关系，这是一个幼儿教师的职责。

看着孩子们像禾苗一样一天天快乐地拔节成长，那份收获的喜悦，远远超过了他们带给我的烦恼。面对日新月异的课改新形势，我知道，只有不断地学习和充实，不断地更新观念，才能适应改革的需要。为此，我虚心学习，参加教科研，进行自身继续教育，吸收了国内外新的幼儿教育理念，在丰富自己学养的同时，我的专业水平也得到极大的提升。

这些年来，我撰写了大量的个案记录和教育笔记，我撰写的论文《谈谈小班的几何形体教学》获通州市三等奖后又获南通市二等奖。每天晚上，我都会对一天的教育教学活动进行反思，我问自己：“这样做对吗?”“怎样做更好?”我还让孩子自己思考哪些做得很好了，哪些地方还存在不足，认识到别人的优点，知道自己今后如何改进。

凭着对幼教工作的热忱和执着，我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里的业务骨干，去年开始，我担任了教研组长，这是领导的器重，更是沉甸甸的责任，我只有努力的学习再学习，以更高的目标要求自己。

一枝独秀不是春，万紫千红香满园。走进石港幼儿园，你会看到许许多多这样平凡普通，却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛，默默奉献自己的爱心和智慧;她们润物无声似清泉，灌溉着孩子们稚嫩的心田……日复一日，年复一年。在无怨无悔的道路上，我们会始终带着一如既往的微笑，去迎接繁花绿草，去倾听鸟语花香，去拥抱颗颗童心，伴随他们一路欢唱。因为在我们心中，永远有一颗最明最亮的太阳。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，爱着，奉献着，美丽着，漫漫幼教路，我成长，我快乐!

幼儿园演讲稿篇九

尊敬的各位老师、爸爸、妈妈，亲爱的小朋友们：

你们好!

还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再(20xx年 社区重阳节发言稿)哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。

三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了许多大奖呢!不要忘记，我们大三班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得团体好名次呢。

三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了!要知道，这些方面，还有许多大人都不懂、都做不到呢!我想他们小时候肯定没上过幼儿园!

公开一个小秘密，我们小朋友之间的小秘密：“我们都是好朋友，分别后，想谁就给谁打电话;还有，我们还要比一比，看谁拿最优异的成绩向老师汇报!”

我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，我们大大小小每一个进步，都让您们欣喜不已。也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”

我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，都不会忘记您们的恩情。我们会经常来看望您们的。”

最后，我还要代表全体小朋友，用我们的魔法棒，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。

谢谢大家!

幼儿园演讲稿篇十

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记得奥斯特洛夫斯基曾说过这样一句话：“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”这段话深深地印入我的心坎，也是指导我一生行动的座右铭。我的这一生竟与幼儿教育结下不解之缘。

最初结缘是在一个偶然的情况下，街道办事处主任把我带到了她们办的一所幼儿园，这时正好一群孩子从一间房里跑出来，看到我和主任，孩子们高兴的边跑边喊肖奶奶好，肖奶奶好，肖奶奶和蔼的笑着叫小朋友的乳名，小朋友一下子围住肖奶奶，叫肖奶奶给她们讲故事，肖奶奶指指我说：我请了一位大姐姐来给你们讲故事、教你们唱歌、跳舞……小朋友拍着小手说：姐姐给我们讲故事吧，给我们讲故事吧！我被这一群活泼可爱的孩子吸引住了，我给他们讲故事，看着孩子们一张张天真稚嫩的脸，从那一刻起我就深深地爱上了他们。

进步、发展。那是2xxx年3月我班来了一名杰杰的幼儿，他来到我班时，我们发现他目光呆板、性格孤僻，不与其他幼儿玩耍，而且神情紧张，随时将大小便拉在裤子里，面对这种状况，我们不仅不能责怪他训斥他，作为我们幼儿教师来说，是非常心痛的，而且我们有责任、有义务去培养他，教育他、纠正他、我们的担子更重了，每当小朋友在玩耍、游戏时，杰杰小朋友都孤独地坐在一边，这时我常拉着他的手，跟他说话把他介绍给其他小朋友，教育小朋友要团结友爱，让小朋友们跟他做游戏，渐渐地他也愿意跟我说话，主动的拉着我的手让我带他跟其他小朋友玩；每当他把大小便拉在身上时我总是悄悄地把他拉到卫生间，对他说：大小便要在卫生间里解，不能拉在裤子里，这样不仅培养了他正确的卫生习惯，而且保护了他的自尊心，在毕业典礼上，他开心的和小朋友们一起唱歌、跳舞和做游戏，结束后，杰杰的家长很感谢我们，杰杰悄悄的走到我的跟前，我蹲下身子，他亲了我一下，悄悄的说：陈老师，我爱你，我的眼眶湿润了，抱着他，亲了亲他的小脸蛋，杰杰的脸上露出了天真的笑容。在我10几年的幼教工作，这种让人感动的情景有许多许多，我从内心深处的说，我要把爱的阳光洒向每一个孩子，10几年的辛苦没有白费，这是我们所付出的爱。

幼儿园演讲稿篇十一

各位领导，各位老师：

大家好！

花儿争艳，画出了大地的万紫千红；百鸟争鸣，唱响了天空的嘹亮旋律；小溪欢奔，汇成了大海的博大精深。世间万物，不论生命长短，不讲贵贱尊卑，都精彩地展示着自己，于是，我们这个世界，才变得如此精彩纷呈。而我，一个普通的幼儿园老师，我的追求其实也很简单，那就是——做最好的自己！

做最好的自己，那是因为我有一群最好的姐妹。虽然我们属于民营幼儿园，虽然我们的场地不大，但是，我们都有一颗向上的心，我们都有同样的纯洁的追求!

我们的蒋园长住在杭州，却总是第一个来，最后一个走。幼儿园的大小事情，事无巨细，她总是亲自安排，过问。为了追求优质教育，她四处奔波，协调各方关系，给老师们争取最大的利益；为了提高办学效率，她又忙着走进老师的课堂，聆听老师上课，提出改进意见。她还忙着四处招聘老师，购买幼儿园各项设施设备，她是个娇小的人，却在柔弱的肩头担起了一份沉甸甸的重担。我们的张小芬园长，虽然是个做奶奶的人了，但是她却整天乐呵呵的，笑意满满地迎接着孩子们，活力飞扬地带着孩子们做游戏。孩子们喜欢听她眉飞色舞地讲故事，老师们喜欢跟她聊家长里短。她带给我们阳光般的豁达与乐观，让我们的工作在平淡中充满着乐趣。更可贵的是我们的这些姐妹们。虽然我们的收入并不高，但是，我们每天踏进幼儿园，想得最多的却是如何让孩子们开心、安全、有意义地度过每一天。园本培训了，我们群策群力，共同提高；布置特色园区了，我们各显神通，变废为宝。最难忘的是六一前夕，我们牺牲了午休、放学等课余时间，自己准备服装、道具等，带着孩子们排练丰富多彩的节目。六一那天，孩子们个个走上舞台表演了节目。家长们都来了，挤在我们窄小的操场上，格外闷热。但是，我们却在孩子脸上看到了最灿烂的笑容，在家长的笑容中看到了最满意的欣慰。那段时间，虽然很热，很辛苦，却在我们心中留下了永远的美好记忆。

其实，我所叙述的，都是一些平平淡淡的小事，我们，都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利，没有轰轰烈烈。但是，我们却执着于这份平淡，希望让这份平淡构筑每一个孩子最华丽的童年，托起每一个家庭最美好的希望。让孩子们快乐地画画，快乐地唱歌，快乐地游戏，快乐地阅读，一句话，让每一个孩子快乐地成长。这——就是我们每一个老师最朴实又最真切的愿望。

我愿意做这样的一位老师。每天迎着孩子最绚烂的笑容，欣赏着世间最纯美的声音，观赏着最天真的雀跃的身影，然后，教他善良，教他美丽，教他勇敢，教他快乐！无论他长大后是否还记得我，我只求对自己说——我付出了，我无怨无悔！

谢谢！

幼儿园演讲稿篇十二

我是幼儿中班班的学生，名叫。今天我演讲的题目是《感恩父母》。

有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识，感谢同学带给我快乐，感谢朋友给我的帮助但我最感谢的是我的爸爸妈妈。

从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从幼儿园的依赖到小学生的独立，从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志，我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心，倾注着他们的爱，凝结着他们的心血。

我上小学了，爸爸妈妈不仅非常关心我的学习，而且还非常关心我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐心的讲解。他们还非常关心我的课余生活，和我一起玩，一起游戏。逢年过节或我过生日，爸爸妈妈都会精心的为我准备礼物。爸爸妈妈无时无刻都给了我无私的爱，爱伴随着我成长，我感谢他们给我的爱，同时我也深深的爱着他们。种瓜得瓜，种豆得豆，爸爸妈妈播种的是浓浓爱，我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好学习，以优异的成绩换他们舒心的笑容。

最后，我想感谢所有的爸爸妈妈，说一声：爸爸妈妈们，你们辛苦了。我的演讲完毕，谢谢大家!

幼儿园演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”谁言寸草心，报得三春晖？世界上有一位最善良，最温柔的女人，那便是妈妈；世界上有一种最动听的声音，那便是妈妈对孩子的呼唤；世界上有一位最美丽的女人，她——就是妈妈。

借此机会，我给大家泄露一个秘密，那就是我妈她特爱唠叨，一唠叨起来呀，就像念金箍咒一样，嘴里还念念有词，害了我这个“孙悟空”老头疼。不信你听！“潇楠，赶快做作业去，看什么电视！”；“别看我！我脸上有字呀？念你的书！”；“记住，上课别开小差，小心我打你的屁股”。你看，一串一串的唠叨一直连接着，像流水一样持续着。可烦人了，但最近却有一件事改变了我对妈妈的看法。

有一次，我回到家，就大声地说：“好热呀！”于是就躺床上睡觉了。并且感到越睡越凉爽。醒来时却看到妈妈正在吃力的给我扇扇子，豆大的汗珠却早已从她额头流下……我看着看着，心里对妈妈的爱感到无比的感激！

我爱妈妈！更爱妈妈的唠叨！

幼儿园演讲稿篇十四

为了更好的交流，我们先认识一下。点学生的名字家长答道。

首先感谢大家在百忙之中来参加家长会，这足以说明家长都很重视孩子的教育。其次给各位家长报喜，经过一学期的学习，咱们的孩子都能适应小学生活，也取得了不起的成绩。它们愿意来上学，喜欢做作业。针对孩子的各种表现和教材的特点，我想从四个方面谈起。

一、要多关注孩子的学习过程而不是结果。从了解作业内容和试卷问题两方面来谈。

1、了解作业内容。

(1)家庭作业。每天晚上，要看孩子是否记下了作业，如果孩子说没有作业，存在三种情况，一是没记下，二是弄丢了，三是确实做完了，不客气的说做完作业的是那些自觉而做事迅速利落的孩子，这样的孩子每个班也就3、5个，最多超不过10个。各位家长一定要清楚这样一件事情：不布置作业的情况几乎没有，如果孩子说没有作业一定要查实原因，并根据情况采取不同的措施引导孩子一定做完作业。如发现孩子没记作业，要及时问老师或同学，问明作业。如果孩子记得不清楚，要问问孩子学到了哪里，从孩子的口述和书面记录中弄明白作业，然后让孩子做作业。家庭作业主要起复习巩固的作用，一定要认真对待。

(2)星期天作业。每周的作业是对前面内容的复习巩固，一定指导孩子分阶段完成，每次最多不超过10分钟，不可集中完成。我们星期天会布置一点实践作业。目的是希望通过父母与孩子的合作，一是培养与孩子的感情，二是锻炼孩子的动手能力，三是了解孩子的学习情况。现在，我们已经做了4次实践作业，每次作业的质量等等不一，不要小看这些事情，说不定一次小小的成功会改变孩子一个坏习惯，所以作为家长要尽量给予孩子帮助，使他做出漂亮的实践作业。出示以前的作品，向家长介绍。

2、试卷问题：作为家长，我们都特别关心孩子的分数。我知道主要有以下几种心态：1、一年级的孩子，90分就行。我觉得这种心态不太合适，试卷有难易之分，简单一点的，90分就有点少，难度较大，90分说不定还是比较好的。第二种心态考了100分，家长十分高兴，吃肯德基，我认为最重要的是分析一下为什么考了100分。是孩子不粗心了，还是能认真检查了，还是技能提高了?第三种心态，考得不好，就严厉批评。这种做法最要不得。正确的做法是一起帮助孩子分析错在哪里，是粗心，还是没有掌握?针对不同的错误采取不同的方法，达到掌握的目的，这才是最好的处理方法。

二、与日常生活结合，轻松学数学。

现在我们的数学学习了6个单元的内容。100以内数的认识，学看钟表，方位与图形，100以内的加减(一)(主要是口算)，人民币的认识，100以内数的加减(二)(主要是竖式，也叫笔算)。其中学看钟表中的大约几时、100以内加减的加减法部分学生掌握还不熟练。不够熟练的主要原因是学生练的少，与生活结合的少。

本册的难点和重点单元是100以内数的进位加法和退位减法，进位加法要让孩子明白满十进一的'道理，退位减法要让孩子学会借一当十的算法。据我了解咱们不少的孩子做这样的题时经常都三落四，原因有两个，一是对于算理不清楚，二是孩子小严密度比较差。作为家长我们应该了解孩子的薄弱环节，帮助孩子通过各种方式解决这些难题,比如给老师打电话，告诉孩子哪里有问题，老师会有针对性的引导。

人民币的认识与生活紧密结合，在平时实施教育轻而易举。逛超市、买菜都是最佳机会，这里的难点在于实际运用，如拿50元钱卖42元8角的皮球应找回多少钱，关键在单位换算，小小的单位换算能把很多孩子绕到陷进里去，家长要在孩子做这方面的题时关注一下。长度单位米和厘米的认识，比较抽象。孩子很难判断出那些物体的长度用厘米，那些物体的长度用米，需要从生活中找这方面的知识和孩子一点一滴分析解决，统计这个单元主要学习用“正”字统计法，也就是5个5个的数。孩子容易犯的错误是，漏数，多数，总之是数不正确。个别学生即使数对了也许会写错了位置。出错的主要原因是孩子观察图的方法和能力有待提高。平时我教育孩子观察图都要按从上到下、从左到右的顺序有次序的观察，数完一个写一个。如果家长能用同样的方法去引导孩子，咱们的孩子在双管齐下的情况下，肯定能有所长进。

特别提醒家长的是本学期期末考试只读题目要求，里面所有的内容包括填空都要靠孩子自己，识字少的学生要吃亏了，这些家长要做有心人在孩子做作业的时候右意识的培养孩子的识字能力和训练孩子的读题能力。