最新放飞希望(汇总10篇)

健康是人们追求的一种宝贵财富，我们应该养成良好的生活习惯。学会适度放松，调节自己的身心状态。这些范文能够展示出不同人的思考和观点，体现出多元化的视角和思路。

放飞希望篇一

独领风骚的千里冰雪在不久后会悄然退去，代之而来的将是令人心醉的春意盎然。新年伊始，让我们放飞希望。

“新的一年”无论对小孩还是大人来说，都意义非凡。除了代表新开始的字面含意之外，古今中外都一样的庆祝气氛，也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待和终于能逃脱苦难的心情，给人一种一切都将会“不同”的期许，也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋进!我也是这样，喜欢过年，喜欢迎接新年，喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

我也自认是个很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，从小到大，每到新年，我都会按照母亲的要求立下很多目标、计划、自我期许，希望新年后这些梦想都能达成。我想要让我的优点更优，让我的特质更特，让我的好处更好，让我的日子更棒!

所以，20xx年，我要努力学习，努力收获。除了学习知识，我希望学校能有更多适合我们的活动，让我们在轻松的活动中掌握更多的技能。我们可以办有学生特色的广播站、报刊杂志，充分发挥学生们的想象力与创造力，让老师和家长们也为我们吃惊，为我们骄傲。

新年后我还希望学会煲美味的汤给亲爱的妈妈尝尝，慰劳妈妈的辛苦，这些都是我对20xx年的畅想!当然，新年我会有更多的想法，我要好好计划，逐步实现，我相信20xx年一定更美好!

放飞希望篇二

大自然给我的感觉有两种，一是亲近，二是神秘。亲近是因为大自然是哺育我们的，神秘是因为大自然总蒙上一层面纱，让人想探究它。

星湾学校第一次秋游仪式启动！目的地：美得让人不能自拔的太湖。早上，我们怀着激动的心情坐上了车，一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌，我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦，让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外，那水天一色的经管实在是壮观，看不见尽头的太湖，看不见尽头的蓝天，在天涯海角相会，我分不清什么是天，什么是湖了。微风使水面泛起波澜，感觉软软的，好想摸一摸，和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。

我们到了临湖公园，我们荡秋千，我们拍照片，我们象在走迷宫似的把公园走遍了。那发自内心的笑声，回荡在天际，久久不能平息。老师也很活泼，也和我们玩，我们开心之余，已坐上了车，到了下一个目的地——天堂岛。

天堂，一个另人神往的地方，天堂岛，一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声，小羊儿记住了我们的身影，大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型，飞到了树上，老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。

最后，我们真的要走了，再见了，我要走了，一切美丽的太湖事物，但是，我会留住对你们所有的记。

放飞希望篇三

希望不一定会实现，但我们要敢与希望，并为之奋斗。

——题记。

遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时；南方孙权，据有地利；西方刘备，仅凭人和。

此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利；孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操；而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊！

刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。

三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。

希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。

放飞希望篇四

春天来了，是一个好季节，窗外蓝蓝的天，绿绿的树，白白的云，构成了一幅美丽的春天画，让人觉得心旷神怡。村里的孩子们，都一起拿起风筝去享受大自然赐予的温暖。而我家的风筝却只能看着别的风筝随意飘动，自己却不能飞，―――因为我不喜欢放风筝。

妈妈跟我说了几次：“风筝很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动，她想蒙我，我才不上当呢。

妈妈见我不想动的样子，就决定带我去玩，她带上了那只美丽而孤独的风筝。

我们来到草地上，我刚想“三十六计，走为上”―――溜，妈妈一见，一把抓住我，说：“你去哪？来看看人家放风筝呀！”没办法，我只能看了。

我坐在一个台阶上，看到那些孩子们脸上泛着红光，都有着阳光般的笑容，生龙活虎地在草地上奔跑，兴奋异常。再看他们手中的风筝，忽高忽低，随着长线的抖动，在空中翩翩起舞，时而如飞机俯冲，时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏，站在那儿不动，只轻轻地牵引丝线，那风筝便乖乖地在空中翱翔了。

看着，看着，我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝，和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放，但在他们的指导下，我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。

妈妈说：“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。

这次，我玩得很开心，因为我的心和那风筝一样放得很高很高。

放飞希望篇五

阳春三月，桃花开得粉嫩，草坪上必定是一片新绿。今天，我们开展、拥抱春天、憧憬未来的活动。

我们拿着各不相同的风筝，来到了凤凰广场，，拥抱春天。照完集体照之后，只听老师一声令下：“放飞开始”我们便吹响了第一声哨：。这时，数十只风筝一齐飞向天空。有的直冲云霄，有的跳动着舞步，还有的因风力不足，一头栽倒了下去。当然，这并不能影响我们快乐的情绪。这些五彩缤纷的风筝，构成了一幅美丽的画卷，真是比高空的彩虹还要绚烂阳光透过重重叠叠的风筝，投下细碎的日影。我放着那只矫健的雄鹰，闻着花儿的清香感到十分惬意。

这次活动让我受益匪浅，我们拥抱着大自然，放飞着自己美好的愿望，向往着更加灿烂的明天！我相信明天，生活因我而多娇；自然为我而美丽；国家为我而自豪！

大家伙各自带了各自的风筝，例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝，是一只威风凛凛的大老虎，因为虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！

这次放飞，让我感受到了大自然的'美妙。更让我感受到了，只要有毅力，就有无限可能！

放飞，和希望，更放飞了我们孩子们的心灵。

放飞希望篇六

希望是舟，鼓起自信的帆。

希望是帆，搏击挫折的风，

希望是风，抚慰心中的梦，

希望是梦，等待我们实现。

假如你的生活之花。

缺少希望之水的浇灌，

那么，生活之花将就此凋零。

假如你是一个热爱生活的人，

那就用心去浇灌吧。

假如你的人生之路。

缺少希望之石的铺垫，

那么，人生之路将就此模糊，

假如你是一个珍惜人生的人，

那就用心去铺垫吧。

希望啊，你是二月的风，

理想伴随着你飞向天际，

希望啊，你是三月的蒲公英，

梦想伴随着你就此远航，

飞吧，飞向彩虹的故乡。

放飞希望篇七

前几天，哥哥在楼顶捉到了一只信鸽，我们把它放在了笼子里。爸爸在网上查了一下它的足环编号260804cn，得知了这只信鸽的主人在陕西，是20xx年4月放飞的。爸爸和我说了以后，我非常吃惊，原来这只千里之外的信鸽在外面迷路了整整一年。本来我很喜欢吃鸽子，想把它炖了吃，可知道了它的来历后，我实在不忍心那样残忍地做，驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后，我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后，妈妈说：“先去睡觉，明天再说!”我只好闷闷不乐地去睡觉了。

第二天，我一起来就去看鸽子，哇!笼子里居然有许多羽毛，我问爸爸：“鸽子为什么要啄自己的羽毛，它不疼吗?”“唉!笼子太小了，鸽子是一种渴望自由的鸟，在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸叹了口气，“还是把它放了吧，不然以信鸽的个性，它会自杀的!”听了爸爸的话，我决定立即把信鸽放掉，不然我就会成为杀害信鸽的罪魁祸首了!

想到做到，我马上找了一张小纸条，写上“一路平安”四个字，用透明胶带粘好，喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门，小心翼翼地将鸽子拿了出来，可爱的信鸽好像明白了我的意思，一边“咕咕”地轻声叫着，一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身，使劲将鸽子向空中抛去，只见它身体微微一沉，忽地展开了雪白的双翅，一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈，我不禁问爸爸：“它怎么还不飞上天啊?”“哦，别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢，马上它就会找到回家的方向。”话音未落，那只信鸽突地停止了转圈，“咕”地一声清鸣，还没等我看仔细，它那矫健的身影，仿佛一道银光，直直地冲向了蓝天，随即迅速地往西北方折去，消失在茫茫天际。

啊!可爱的信鸽，祝你一路平安，早日回到主人的身旁!

放飞希望篇八

梦想，无拘无束。

青春年少爱追梦。

让人生之路充满奇迹，充满希望。

让梦想之花充满色彩，充满芳香。

年少的我很天真的编织遐想着每一个梦。不！那是梦想，不是梦。如今我还清晰的记着幼时的梦。我梦见自己插上梦做的翅膀，与安琪儿在天堂嬉戏，误入爱丽丝的梦境，走进奇妙的世界。长大了，我懂事了，我渐渐意识到自己要的是什么，今天，我不再为我的答案而猜忌，只是要更加肯定这个梦想，为梦想奋斗。

看着站在领奖台上的运动员，胸前挂着那荣誉的金牌、银牌、铜牌，注视着冉冉上升的五星红旗，聆听着神圣的国歌响起，我心情每每无比激动。不错的，我的梦想是一名乒乓球冠军。

挫折，希望的初始。

“乒乒乓乓”的打球声回旋在乒乓球室的上空。此时，老师正用心地教我们怎么接球、发球；应该注意些什么。突然一声训斥声：“你是怎么回事，连个发球都不会，昨天还没有来！这么样的教你，你怎么还不会！”老师的声音震耳欲聋，我呆呆地站着，此时的教室中一片寂静。

“为什么？为什么？我为什么还是不会！”我不停的责备自己，生怕在将来比赛中拖集体的后腿，两行不争气的泪水从眼角落下。我重新鼓起勇气，拿起球拍进行练习。

努力，梦想的追逐。

即将到县里比赛，县里啊！比赛啊！对于我来说是多么遥不可及。为此，我再加努力，对一个细微的动作反复练习着，一挥一挥又一挥，胳膊和手指的疼痛已不言而喻。伙伴的进步带给我信心！我努力与各种打法的人pk，一遍，一遍不行两遍，一次又一次的pk着，一阵又一阵的疼痛成为我追逐梦想的地基。为了比赛，为了荣誉，为了能更接近我的梦想，前进努力！

比赛，努力的终章。

掌声，赛场，我来了，这个我向往了许久的地方！哇塞！高手如云啊！前几场团体赛，我们在县里与其他集体不分上下，你一球我一球把对方打得落花流水。渐渐的，我遇到了高手，决定性战役托负到了我身上，但由于我一心只想得到好成绩，好胜心太强，真给队伍拖了后腿。老师安慰我：“重在参与，放下比赛，领悟技巧。”谁知，在接下来的比赛中我超常发挥，在县里赢得了第8名，虽然我并不是冠军，但我不放弃，我相信追逐梦想路上并不是一帆风顺，总有一些挫折激励着我。

梦想是石，筑成宽敞的路；梦想是路，引你走向黎明；梦想是火，点燃熄灭的灯……。

人生，追求无限。

青春年少爱追梦。

接近梦想，不妄希望。

人生是如此充满奇迹！

梦想之花是如此明艳美丽！我怎敢懈怠？

放飞希望篇九

在阳光明媚的日子里，和孩子们一起在广场上放风筝，已然忘却了这是一场比赛，和着暖暖的春风，放飞这好心情！

班里的孩子在家长的指导下很快地放起了风筝，儿子在我不断的鼓励下，也慢慢的进入了行列，因为每年的春天都和儿子一起放风筝，可每次儿子都没有成功的放起风筝，所以这次放风筝比赛，儿子说什么都不愿参加，说是不会放丢死人了，在我一次次鼓动下勉强同意参加，最后，虽然儿子是牵着风筝跑，与以往比却是不小的进步。

活动在不知不觉中接近尾声，孩子们意犹未尽，正如郭校长说的，在这美丽的春天里，放飞理想，放飞希望，放飞心情！

孩子们，让我们一起在春天里播下希望，共同努力！

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放飞希望篇十

昨天，我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。

开始制作了!我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀，可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了!

我拿到袋子，手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒，插上一拱形的翼台，一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱，所以要小心……”听老师这么一讲，我只觉得手脚发软，但我鼓起勇气，将翼台的小孔朝木棒伸去，插了进去，我不禁想：原来也不是多难吗!我觉得身上的包袱减去了许多，可我仍不敢怠慢，拿起有钩的那样物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老师装上去，我也来个照葫芦画瓢，也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了，虽然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下，只能找人救援，可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团转，可偏偏在这时，老师点了我的名字，唉!我真想大喊一声冤枉啊!

最后，不得不求老师支援，oye!姜还是老的辣啊!老师不费吹灰之力就ok了。

终于到了放飞时间，我转动螺旋桨，手轻轻往前一扔，飞机飞向空中，湛蓝的空中。虽然，我制作的飞机不是十全十美，但是早晚有一天，它会载着人们的梦想飞向远方。