责任合集简短(汇总9篇)

人与自然的关系是人类一直以来不断探索的课题，我们应该怎样理解和应对这种关系呢？总结应该注重逻辑性和系统性，做到有始有终。这些总结范文具有较高的参考价值，可以帮助我们写出更好的总结。

责任合集简短篇一

是指分内应做的事。我们每个人都应对自己对家庭对社会对民族对人类承担一份应尽的。

无论是轻是重是大是小我们都得时时刻刻将它放在自己的心里。是我们都应该自觉去做的而不是需要别人来告诉你的提醒你的。只要是自己完完全全能做到的事是对祖国对社会对民族对人类对人民有益的事它都可以成为你的。

不应该把它挂在嘴上而应该让它体现在你的行动中让你的行动来证实你心中的那份。是自己的我们不能因为一些原因或贪图利益而抛弃了它而将它推在别人身上。推脱这是许多人的通病在犯了错或出了什么事以后那些人都会找出一系列的借口来推脱自己的而往往又有几个人能站出来承担这份呢？也许是你不想做但又不得不去做的事但是你的心里一定要明白：全世界不是只有你有而是所有人都有只不过是谁的更大一些而已。一个人只有做到负责以后才会成为一个完完整整的人一个堂堂正正顶天立地的人。

在我们的生活中，不负的人所做的丑陋的事还是时常发生。有一个广告以前常常在中央电视台上播放：

在一列地铁的车厢中有一个不知是谁丢的易拉罐，之后上来了一些人。当其中的一个人发现自己前面有一个易拉罐时，他怕别人说是他扔的.，于是他把易拉罐给踢了出去，之后的一个人也一样，又把“球”给踢了出去。就这样，“球”被东踢西踢，一直等到地铁到站时，那“球”仍在车厢里滚动，当人们都陆续地走出车厢时，一个年轻的小伙子发现了这个“球”，立马弯下腰捡起易拉罐，把“球”射入了“球门”——垃圾桶。

德国哲学家阿图尔·叔本华曾经说过：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲，人的心在很大程度上取决于他所承担的。所以，请把牢记并努力付诸于行动作为自己做人的标准，让心留在你的心中，留在我的心中，留在大家的心中！

责任合集简短篇二

1. 根据本院安排的工作目标，制定出切实可行的年初计划、日计划、月考核奖惩方案，认真落实督导记录，按时完成每月的各项指标权。

2. 按时做好村级的例会培训，要有效果评价，不要走过场，做好每次培训的各项工作安排和相关记录，每年至少对村级进行六项以上的业务培训，半年一次的“三基”培训，少一次责任人扣工资10元。

3. 加大对孕产妇的系统管理，认真建好孕产妇产前检查的档案，做发好高危孕产妇的筛查管理，做好每年孕产妇通迅记录，加强产后访视的力度。每位产妇产后妇保人员必须做三次以上的产后访视记录，（注明：在本院接生的产妇）

4. 督导必须入村入户进行真实的督导，督导表两份，要求村卫生室人员签字为准，村级，卫生院各一份，每月必须入村督导本辖区内的村卫生室。如实进行督导，少一次扣负责人工资10元。如果造假发现一次扣50元。

5. 加强儿童系统管理，重点加强幼儿园学生的管理，每半年必须组织一次所有幼儿学习的健康体检，认真做好幼儿园学生健康体检的档案管理，少一次扣负责人工资20元。

年至少六期，少一期扣负责人工资20元。

7. 对于因工作不力，工作不到位，责任心不强的，对此项工作带来

的负面影响所有的处罚由妇保人员自己承担，院方不承担任何责

任。

8. 奖惩分明，半年和年终以县站的考核为准，考评排列到全县第一

名奖300元，第二名奖200元，第三名奖100元；倒数末三名惩

500元，如果在考评中在上一年度的名次中后退惩100元，前进

一名奖50元。

永和镇卫生院 永和镇卫生院

负责人： 妇幼保健负责人：

年 月 日 年 月 日

为了确保学生在校期间的人身安全，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化的安全网络，结合我校实际，特制订本学期安全责任状：

1、学校、教师、家长、社会要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入议事日程，切实抓好学校的安全工作。

2、学校经常对学生进行安全教育。家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生家长，有责任教育子女遵纪守法，对子女的安全负责，做到家校教育合一。

3、学生要自觉遵守学校和班级的各项规章制度，不做任何有损集体、他人的事，按时上学，放学要准时回家，不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，放学后不准在校园内逗留，否则出现安全事故学校不承担责任。

4、严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不爬在楼道栏杆上向上或向下张望，上下楼梯靠右行，不推拉，集体活动时一切行动听指挥。如有违反，造成伤害的学校不承担责任。

5、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。

6、严禁教师体罚和变相体罚学生，因此造成后果的由教师本人负责；但属履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校教师不承担责任。

7、上课期间，学生不得随意外出，有事要履行请假手续，否则造成社会危害或出现意外事故的学校不承担责任。

8、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿；触犯法律的，由公安部门依法处理。

9、学生要严格遵守交通规则，上街走人行道，过马路走斑马线，不追车、不爬车。如不遵守交通规则，出现事故的，由肇事方负责；严禁学生驾驶摩托车；严禁在校园内骑自行车、玩滑板车，否则出现事故的，学校不承担责任。

10、严禁学生玩火和在教室内点蜡烛、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器物，不准乱接乱拉电线线路，如出现不良后果，学校不承担责任。

11、学生不准攀登高空和爬树木，不准坐在走廊凉台上，不到危险地段玩耍。不准在走廊栏杆上和窗台上放置物品，不准在旗杆下玩耍。否则，造成后果的学校不承担责任。

12、严禁学生到沟塘、河流等有水的地方玩耍、洗澡，造成意外事故，学校不承担责任。

14、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。

15、学生在上学、放学途中以及在校外发生的事故，学校不承担责任。

16、学校和教师不得组织学生参加救火、救溺水活动，家长和学校要对学生进行自我防范和应变能力的教育；要记住火警电话“119”、匪警电话“110”、交通事故报警“122”、医疗急救“120”（没事别乱打否则属违法，要严肃处理）。

17、不吃“三无”产品（即无产家地址电话、无生产日期、无保质期）和腐烂变质的水果、食物。不到农家田地和果园偷摘果实吃。否则，学校不承担责任。

18、教师组织班级开展各项娱乐活动首先要考虑安全工作是否到位。否则就不准开展，不听劝阻擅自开展造成不良后果，由该班教师负责。

19、师生在外遇到校外人员扰乱校园、冲击校园的要及时报告班主任、值班老师、学校领导及派出所。

20、不准坐无证或证件不全的车、船或农用车、报废车船，不听劝阻擅自搭车，造成不良后果，学校不承担责任。

21、本责任状自双方签字后执行，时效至本学期结束为止。

22、本责任书一式两份，学校与学生家长各执一份。

城关二小（盖章） 家 长（签字）：

班 主 任（签字）： 学 生（签字）：

2012年9月2日

为加强培训工作管理，根据上级有关安全法律、法规和学校安全管理及安全生产管理责任书制度。遵照安全工作“谁主管、谁负责”的原则，特签订以下责任书。

一、严格遵守和执行安全生产管理相关文件、会议、指示精神及制度规定。积极参加安全例会学习，提高自己安全防范意识。

二、对学员开展安全教育，强调学员安全练车，遵守训练场安全管理规定，训练中坚守岗位，不离岗、脱岗，做到“人不离车、人离车停”。

三、认真按照教学规程施教，教育学员遵守训练纪律，杜绝学员教学员、学员指挥学员现象。

四、遵守职业道德，做好“礼让三先”，履行安全操作规程。坚持搞好“出车前、行车中、收车后”的例行检查工作。

五、熟悉教练车安全技术性能，发现教练车运行故障及时报告，配合机修人员及时修复。定期对教练车进行维护、保养，确保性能良好。

六、粗心大意、工作马虎，造成车辆或者训练设施损坏，承担赔偿责任。

七、严禁饮酒后驾驶教练车培训学员，学员饮酒后不准上车训练，候训学员安排在后训区域等待参训，不准在训练场内乱走乱串。

八、冬防季节，教练员必须对所属教练车配置防冻、防滑用具，并根据训练情况使用。

九、教练车上配置完好有效的消防灭火器，置于取用方便之处。

十、训练期间，不带与训练无关的人员，不私自带教非本校学员，因违反操作引起的自身和他人的安全事故追究责任人责任。

十一、教练车辆收车停放后，不准任何人动用教练车。凡私自动用教练车造成事故的，当事人自行负责。爱护车辆，保证车辆主要机件符合安全技术要求，保持车容车貌整洁。因疏忽检查或操作失误造成的损失，按学校车辆管理责任书和事故处理规定处理。

十二、遵守学校各项规章制度，维护学校利益，不做损害学校声誉的事情，把教学安全放在自身工作的首位，做安全教学的带头人。

十三、接受学校监督，在培训过程中不弄虚作假，履行事故报告制度，实事求是向学校报告并积极配合学校对事故的处理，按规定承担责任。

十四、有违反上述责任条件的，按学校有关规定处理。

十五、本责任书一式三份，责任单位（驾校）责任人（教练员）签字生效。 十六、本责任书报仁怀市运管所。

责任单位： （盖章）

责任人：（教练员签名）

为有效控制学生辍学，巩固我校“普九”成果，推进素质教育，提高教育教学质量，按教育局要求，制学生辍学实行目标管理，由主管领导、班主任向校长签定责任状。

一、工作目标：学生辍学率控制在教育局和学校规定的指标内。

二、控辍措施：

1、实行岗位目标责任制，层层签定责任状，校级中层领导包学年，班主任包班级，科任教师包学生，把“控辍”效果纳入领导和教师工作目标考核之中。

员，增强家长和群众依法实行义务教育的责任意识。

3、努力改善办学条件，加强校园文化建设，积极推进素质教育，提高教育教学质量。加强师德师风建设，关心爱护学生，不歧视后进生，不体罚学生，树立良好的教师形象，增强学校吸引力和凝聚力 使学生进得来，留得住，学得好。

4、坚持辍学生报告制度，发现辍学现象，及时向学校报告，并进行卓有成效的家访做学生家长 心细致的工作，劝其返校读书。加强学籍管理，严格执行毕业证书发放制度。

5、开展助学活动，对家庭生活贫困的学生，学校和班主任要运用好政策措施。全校教职工都要尽其所能，捐资捐物，资助贫困生完成学业。要采取有效措施帮助学困生，激发学困生的学习兴趣，使其 够学有所得，学有所长。

三、责任期限：2011年9月1日——2012年8月31日

李户庄小学

校长： 班主任：

根据《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》（教师[2015]1号）精神,为进一步规范办学行为，树立教育系统良好形象，解决群众反映强烈的教育“三乱”问题，切实减轻中小学生的课业负担，维护学生、家长的权益，营造有利于教育健康发展的良好环境，我向学校、社会及家长郑重承诺：

1、不组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、不单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、不到本地或外地社会力量培训机构中兼课、参与组织管理。

5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

6、不参加任何以赢利为目的的其他形式的补课、辅导、办班。

7、不向学生推荐或指定教辅资料。 8、严格按照规定的收费项目和收费标准收费，不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收取任何费用。

我要恪守以上8条承诺，如有违反，愿意接受教育局的相关处理。

校 长： 承诺人：

（加盖单位章） 2015年8月28日

关于治理教育“三乱”问题的`责任状

作为一名村，在任期内我将认真学习和实践科学发展观，坚决执行党的决定，认真遵守村级组织有关法律、法规、政策，在上级党委的指导下，具体目标责任如下：

一是做好党支部日常工作。在做好上级党委、政府布置的计划生育等中心工作的基础上，组织党员认真学习、宣传、贯彻执行党和国家的方针、政策，以及上级党组织的决议、决定；学习党的基本知识、科学发展观及和-谐社会理论等论述，坚持党的基本路线，确保党的教育方针顺利执行。组织党员群众学习好上级政府部门的各项惠农政策，大力做好宣传工作，引导村民利用各项惠农政策和措施，围绕“发展”这个中心，联系本村的实际，全力发展农业生产，积极调整产业结构。

二是做好服务工作。在任期间，我将勤于村务，积极组织党员开展责任岗活动，努力为群众服务，为生产服务，充分发挥他们的先锋模范作用；认真组织党员收看农村党员现代化远程教育直播课堂，积极利用远程教育系统，把一些新的种养殖技术传授给党员群众，并指导他们发展新型农业生产模式，提高村民的收入。在经济财务上，认真遵守党风廉政建设有关规定，做到廉洁奉公，不侵不占，严格遵守村财务支出审批制度，确保村财务、党务全面公开。

确保新党员的质量。为体现公正性，在本人任支部书记期间，将带头做到不发展本人的直系亲属及兄弟姐妹、妻子等家庭成员入党。

四是切实加强党员的管理和监督。认真抓好“三会一课”，积极开展有教育意义的党员活动，以活跃党内组织生活。切实加强对外出流动党员的管理，确保每个外出流动党员都有《流动党员活动证》，每个外出流动党员的动态都能及时掌握。凡是发现党员有不良行为的，及时向上级组织汇报，并做好教育和组织处理工作。切实开展批评与自我批评，认真做好民-主评议党员工作；积极教育全体党员廉洁奉公，不搞拉帮结派，自觉抵制不正之风的侵袭。

五是全力支持村委会的村民自治工作。在做好党务公开的同时，指导督促村委会做好村务、财务公开，使广大村民能够当家作主，带头抓好本村的公益事业建设，为村委会工作顺利开展，起好助推力。

六是关心困难群众。经常深入村低保户、特困户、因病致贫户和党员困难户家中，为他们排忧解难，使他们真正感受到党的关怀和照顾，帮助他们积极开展农业生产，为他们早日脱贫寻找门路。

七是严格执行计划生育。带头执行落实计划生育具体政并做好家属、亲戚有关基本国策的执行。

责任合集简短篇三

日月如梭，光阴似箭，正值青春年少的我们，好像大脑被塞进了什么一样，回味往日的我，爱玩，爱笑。而现在的我与过去截然不同，连玩也成为了历史。

每当我说到“玩”这个字眼，妈妈都会说这样一句话：电影错过了，还有下一场；公共汽车开走了，还有下一班；但时间一旦流失了，就再也回不来了。少壮不努力，老大徒伤悲。一天妈妈说这话，我都觉得我如果不好好学习，都有点对不起妈妈了，这也让我明白了十六岁，我多了一份。

十六岁前，父母用他们的肩膀担任起生活，他们用汗水换来了我们现在的美好生活。他们的汗水流淌在我的血液中，已成为我们血液循环中不可分割的一部分了。让我们铭记父母对我们无微不至的爱。

十六岁时，我不由自主的将自己的肩膀也凑上去体验了一下，他比我想象当中的还要累。妈妈告诉我，这就是。而你现在最多的就是好好学习。

十六岁后，我不知道以后的路还有多长，这条漫长的旅途中还有多少的困难在等着我去面对，去克服。我会用微笑面对生活，去迎接每一个美好的明天。让我们祝福十六岁的明天更美好。

越大，我们的肩膀越是要承担这份。用不同的角色来分担。当父母上班回来疲惫时，我是他们舒服的“沙发”这是我做为人子女的；当在课堂老师提问，我积极回答，认真听讲，这是我做学生的。当在社会中，有人遇的困难，我伸出援助之手，这是我做人的。

十六岁，我多了一份。陪伴我十六岁的成长。

责任合集简短篇四

少年阅览百书，为的不是坐以读书人的位置逃避责任。少年厚积薄发，为的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的责任，是不负于祖国的寄托，不掩埋未来的希望。吃下的每一口饭，喝下的每一口水，承担着的，都是我们为了建设祖国，热爱祖国的责任。少年的责任，是以小积大，装载着能装下小事的眼，将来自然也能看到大事为身边生活的点滴负责。从拾起废纸，节约水源，提高自我的道德水准。因为将来中华民族的仪表，便是少年走出的风姿，我们不应只有读书建国的抱负，更应向世界露出中华民族的本色，敞开少年的朝气蓬勃。少年的责任，是以学为根，以思为枝，不断蔓延绿色，成为一个人精神的思想树木，结出沉甸甸的果实，将来一定奉于国家的。读书的道路是宽广的，一路行走完这漫长读书路，满载行囊与智慧时，目的地只有一扇大门，它通往国家。少年的责任，是贡献于国，投入于国，绝不可自私自利，吸食着国家却丰盈了自己，播撒梦想，将理想的根基紧紧扎于祖国大地，从小的辛勤付出，为的就是将来归于祖国怀抱，用自己发出的一份光热，点亮起国家希望。

国家的人民都应把责任揽过来，坚信于国家需要我们，它需要我们抗在肩上的责任感。将国家与自己毫不相关的人，是自私自利，而默淡无神的，那些扛起责任，肩负使命，为之奋斗不歇的，一定是一个民族永不磨灭的光亮。

少年亦是如此，惟有怀揣着对祖国的热爱，所有的建设付出，于国家而言，都是值得的，我们也应当如此。

责任合集简短篇五

“责任”虽然只有两个字，但是它却关系着一个人的一生，它是人生中一个不可缺失的部分。人们如果缺失了它，生命将变得不再完整。每个人身上都有自己所肩负的责任，所以，我也有自己所肩负的责任。

发生的事，连一个班级成员应尽义务都没做到，我还算有责任感吗？

我终于在泪水的陪伴下抄写完了课文，经历了这件事情，让我感到了什么是真正的责任，让我知道了怎么做一个有责任意识的人。

责任合集简短篇六

大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。

霎时，熙熙攘攘的车便立刻堵住了整条路，排着大队长龙。就好像抢着去要明星签名一样，混乱不堪。喇叭声震耳欲聋的咆哮着。除了喇叭声，还有人们的吵架声。谁也不让谁，越来越多的车拥了上去。场面乱成了一锅粥。

这时，也有交警冒着风雨骑着摩托赶到了现场。踩在交通指挥岛上拿着被狂风撕扯着的小红旗。艰难的举起手，露出自豪的神情指挥起来。风雨中的他，就像一尊铜像，一位不会被风雨打垮的战神。他屹立在路口中央，仿佛在说：“让暴风雨来的更猛烈些吧”。

责任合集简短篇七

总认为自己还是一名不喑世事的中学生；总认为“责任”这个冷峻的名词离我们还很遥远。

有一件事，却让我从梦中惊醒；直刺我的心房，让我的心灵震撼；也让我对自己的过去，进行深刻的反思。

上个暑假的一个傍晚，我去公园散步。一边领略着夕阳余晖的美好与习习微风的凉爽，一边慢慢地走着。

却忽然觉得脚下粘糊糊的，低头一看，不知是谁，把雪糕的包装纸随意丢在了小径上，被我踩个正着。“真没素质，真没有责任心”我心里暗骂着那个丢包装纸的人，并抬起脚用力一甩，包装纸飞出老远，又落在不远处的小径上。怀着对自己文明行为的满足，我坐在花园的凉亭里，欣赏起风景。“妈妈，这儿有一块包装纸，我去把它扔了！”时隔不久，一个细细嫩嫩的童音，打断了我欣赏风景的专心致志。

原来是一个四岁左右的小男孩，挣脱妈妈的手，去捡刚才我甩掉的那块包装纸。然后，又把它送进不远处的垃圾箱里。

年青的妈妈，望着孩子像一只缤纷的蝴蝶飞来飞去，脸上露出赞许的微笑。

然而，我的心灵却像被什么狠狠一击，脸上阵阵发烧：刚才还骂那个扔包装纸的人没素质，不文明，自己不也是如出一辙吗？小男孩走远了，他的背影似乎越来越高大，而自己却越来越渺小。

是的，从他的.身上我多少体悟到些什么：作为一名正接受教育的中学生，肩上的任务绝不仅仅是学习，更要学会做人，学会做一个有高尚品质、有责任心的人。

责任虽然是一种无形的社会要求，但是，它时时处处以我们的一言一行体现出来。它离我们并不遥远，就在我们身边，也正如我们摆脱不开它一样。

的确，这件小事，时时浮现在我眼前，催我自醒，催我进步，也逐步让我成熟。

责任合集简短篇八

“奶奶，奶奶，我们去店力买冰淇淋吃啊，快点走拉。”一个小孩缠着老人的胳膊使劲的往大门走。

“你这孩子刚刚不是才去买过糖吗？”老人被孩子拖着往外拐。

“我就要吃，要吃嘛”小孩有点带着哭腔的语气。而旁边则有个女孩幸灾乐祸的笑。

“我就知道又是你叫他去买的，整天不会别的，就知道买东西……”老人手牵着满脸欢喜的小孩，而一边带着责备的语气对女孩说。那女孩就翘起小嘴巴。

一路就是这样走去商店。

我闭着眼就可以想象到刚刚发生在隔壁的事，因为这种事常发生，已经习以为常了，女孩借着小孩被宠的权利，常诱惑小孩买动买西的，因为她觉得根本都得不到那些。原因很简单就是她是女孩，而小孩是男孩。只要是小孩想要的，老人就会给他，虽然常常带着埋怨的语气说他，但里面却藏着疼爱。就是因为这种爱，老人尽量满足小孩的愿望。女孩呢，其实老人对她很好，她父母不买给她的，老人都买给她，只是每次买给她时，总是老老叨叨的。使女孩很不满，而且她也看不到老人对她好的一面，她总以为他们只疼爱她小弟。

女孩和小孩总是不一不牢的缠着老人，有时老人不小心弄到了小孩的玩具，小孩就不一不牢的要老人给他弄完整。老人总是很无奈，没办法，这就是爱！

我记得有一篇电视剧是《老娘泪》，写得是在一个很贫穷的村庄里，有个年轻人考了个好学校，是学金融的`，很有出息，还常常得了第一名，使他娘高兴得不得了，可最后却走了不归路，拿了国家的钱。他娘踏过千山万水去找他自首，甚至还得了一种病，最后在亲情下，青年人终于伏法了。

看完后，我眼泪都快掉下了，那老人可真命苦，年纪轻轻就死了丈夫，老年后，儿子又这样，为了还债，每天做得腰酸背痛，还要找她儿子。其实她儿子也是受人影响，才那样的，不过他自身也有错，如果他是正义的，就不会那样做了。

爱，是什么？

爱，是一种，是一份艰巨的任务，是无私的！

所以朋友们，不要为了一件小事就和你父母吵闹，他们都是为了我们好，就算有时是他们错了，我们也应该用明确的方法去说服他们。

以后我们长大了，我们也要去承担这种爱！

因为这是一种每个人都必须承担的！

责任合集简短篇九

责任”是我们应该或不应该做的事情。自己要对自己负责，在自己对负责的基础上才能承担起对他人，对社会的责任。作为一个国家的人民，都必须`做到“责任在我心中”。

也许有的同学会问什么是我们应该做的，什么是我们不应该做的?那就让我来告诉你们吧!例如：我们在社会生活中，承担着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校制度、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、包容、彼此帮助，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，但是帮助别人是快乐的。作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱环境，热爱和平。这是我们的生活准则。现在我们作为中学生，要做到“责任在我心中”。现在我们的责任就是—履行好九年义务教育。教育对每个人的成长，起着关键、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每个人生活的准则，是分享知识财富，获得独立自主生活的必要前提。另一方面，它唤起人的潜能，开辟人性发展的道路，为未来奠基。所以，我们应尽这份责任。

义务教育，是依照我国母法(也就是宪法)规定，规定了凡是适龄儿童或少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须给予国民教育。我们享受受教育的义务，就要履行受教育的义务，最主要的有三个规则。认真履行按时入学的义务。认真履行按规定的年限义务教育，不得中途退学。认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、认真完成规定的学习任务的义务。