最新社区文化活动策划书(模板8篇)

总结是我们成长过程中的一面镜子，可以帮助我们更好地认识自己，并做出改进。写一篇较为完美的总结需要有目标和策略，同时注重实施和评估效果。通过阅读范文，可以了解到不同领域总结的方式和技巧。

社区文化活动策划书篇一

1、为了迎接2021年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。

2、坚定不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。

3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。

4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

（一）扔飞镖。

1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好；

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；

3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

（二）猜灯谜。

1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

（三）飞镖射气球。

1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。

3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份（礼品待定）。

（四）套圈。

1、物品摆放在圈定地面上。

2、距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。每人限抛3次。

（五）捏泥人。

在10分钟以内能捏出看的泥人，得礼品一份。

以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的“中秋成绩卡”参加，根据成绩至物业客服台前领取奖品。

1、由物业公司提供（免费）场地，合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。

2、现在开始寻找有意合作者即赞助商（如本小区的商户是否愿意合作）建议安排专人跟进。

3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节（建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求）。

4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意，以人身安全为前提的情况下开展。

社区文化活动策划书篇二

为了迎接中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

一、目标。

1、为了迎接20中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。

2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于乐地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。

4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

二、具体活动方案如下。

(一)夹弹子：

1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好。

2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子。

3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。

(二)扔飞镖。

1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投掷，环数越高越好。

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效。

3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

(三)猜灯谜。

将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

(四)飞镖射气球：

1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。

3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。

(五)套圈：

1、物品摆放在圈定地面上。

2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的“中秋成绩卡”参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

一、活动目标。

为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。

二、活动主题。

月圆家圆国圆，传承经典文化。

三、活动时间。

年9月x日—2020年9月x日。

四、活动内容。

(一)全校活动——中秋读月(9月x日—9月x日)。

1.了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗。

2.中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药。

3.中秋节的习俗：《拜月娘》、《拜土地公》。

4.吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》。

5.共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》。

6.中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。

(二)班级活动——中秋吟月(9月x日—9月x日)。

一、二年级主题：中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。

三年级主题：中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。

四、五年级主题：中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。

(三)实践活动——中秋品月(9月x日—9月x日)。

一、二年级：画中秋。画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。

三年级：中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。

四年级：画月饼。动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。

五年级：中秋报。以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝福。

1.帮父母做一样家务。

2.与家人一起吃月饼。

3.与家人一起外出赏明月。

要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团圆的幸福。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

五、活动要求。

(一)9月x日—9月x日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨。

(二)9月x日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的梦想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到ftp相关文件夹中。

(三)关于中秋节的全校活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让孩子在班会中分享，使学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

(四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美好中秋节!

为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展2020年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：

一、指导思想。

以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的x大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素质，主动营造建设浓厚的传统文化氛围。

二、活动内容。

1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡，思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。

2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。

3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。

4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增强学生的生态文明认识，创造整洁优美的环境。

三、活动要求。

1.高度重视，精心组织。各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。

2.广泛宣传，营造氛围。充分利用主题班会、校园广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟悉文明礼仪，培养孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增强民族的自豪感和历史的认同感。

一、实施背景。

通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间。

中秋节前两天。

三、活动目的。

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备。

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案。

(一)第一阶段：活动准备。

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

(二)第二阶段：以班会形式进入活动。

1.情境导入。

2.进入活动主题，交流感悟。

第一主题：话说中秋。

(1)中秋节的由来。

(2)中秋节的传说与民间故事。

(3)中秋诗词佳句知多少。

第二主题：中秋实践活动。

(1)设计别致、精美的月饼图案。

(2)举办月饼宴。

3.讨论中秋节活动方案。

(1)中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

(2)同学们之间交流。

4.小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

(三)第三阶段：拓展，延伸。

1.中秋的风俗习惯。

2.中秋的传说和故事。

3.月亮的传说与故事。

4.关于月球的小知识。

5.关于中秋的诗词。

6.关于中秋的食品。

六、反思与拓展。

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

社区文化活动策划书篇三

社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。社区文化具有凝聚功能、导向功能、约束功能、激励功能和辐射功能。社区文化是人们基本生活不可缺少的组成部分，是社会安定团结的需要，是创造小区良好人文环境和提高住户生活品味的重要手段，也是实施物业管理的润滑剂。

二．目的

三 活动的内容

1形体文化 2约束文化 3 修造文化 4精神文化人、5网络文化

四 活动安排

4月6日~4月16日 开展形体文化，具体内容如下：

1) 歌咏会、舞会、音乐欣赏会、趣味游戏、

2) 举办体育健身活动，以个人或以家庭为单位或以楼宇区域为

单位开展友谊比赛。开展各种形式的球类、武术、气功活动等；

3) 举办生日晚会，邀请麦当劳、肯德基等到小区为小朋友过生

日

4) 组织老年人集体郊游、踏青、登高

6) 每年开展2-3次美容、美发、服饰表演竞赛，以推动社区的“形体美”文化和“穿”文化。

4月17日~4月27日开展网络文化，具体如下：

1） 在internet网上增设网站，对有需求的用户进行联网，

分配网址、网页，为社区成员与外界传输知识信息开辟新通道，为开展社区文化搭建新舞台。

2） 开展网上沟通、交流、学习。在internet网上设“xxxx”

网上论坛、网上报告会、网上培训站、网上书苑、网上交友站等，使社区成员足不出户就可以交流、沟通、学习、交友、论事。

3） 在内联网上进行社区内的娱乐游戏活动。

4） 管理处可以采用网络进行工作，通知有关事项。 4月27日~5月7日 开展修造文化 具体内容如下：

1） 组织多种形式的培训教育班。如计算机培训班、会计培训班、外语培训班、健美培训班、音乐舞蹈培训班、生活常识普及班等等，为其提供培训场所，聘请教师，进行组织服务。

会等等。

3.）创办《xxxx周刊》进行宣传、影响、塑造。我们将充分利用这一文化载体，开展政策法规宣传，传递相关信息，进行理论研讨，反映业主心声，帮助业主提高生活质量和文化修养。 5月8日~5月10日开展约束文化和精神文化（文字宣传）

五 社区文化的人员配备

1、专职人员（1人）。专门负责整个居住区的社区文化活动，如大型文娱体育活动、编辑小区报、开办宣传栏、对外宣传等。专职人员熟悉和掌握住宅区管理法规，了解住宅区居民特点，具有文艺特长，能文能武、能说会道，有十分强的组织和协调能力，是社区文化工作的核心人员。

2、兼职人员（5-6人）。在社区管理人员中挑选爱好广泛、知识水平高、综合素质好、有较强组织能力和协调能力的人员兼任，在组织大型社区文化活动时，协助专职人员工作。

3、义务协助人员（10人左右）。在社区居民中，挑选热爱公益事业并具有一定专长的人员，在发给其适当劳动补贴的前提下，义务协助社区文化部开展各项活动。

六 活动对象：全体业主

七 社区文化的经费来源

1、管理费中拨出部分经费；

2、适当的酌情收费，如郊游、培训等；

3、接受资助（含发展商）；

4、其他合法来源。

八 社区文化活动场所

1、社区文化体育中心；

2、社区公共场所；

3、借用学校体育场所；

4、报纸、宣传栏等。

九 奖项

每个活动的奖项设置如下:

一等奖 1000元（1名）

二等奖500元（10名）

三等奖200元（20名）

参与奖（派发生活用品—参加过的都可以领取，每人一份）

引言：为了丰富我校学生的宿舍文化生活，鼓励学生积极展开宿舍文化建设，发挥学生的创新思维，展示学生的艺术创造力，学生工作部决定举行宿舍文化活动。

一、 活动主题

宿舍文化展示，提高生活趣味

二、 活动目的

倡导积极的宿舍生活理念，提高生活热情，加强同学们的交流合作，不断推进宿舍文明建设，展现大学生的团队精神和奋进向上的精神面貌。

三、 活动时间：2011年12月12日

四、 活动对象：

所有在校学生

五、 活动内容和形式

（一） 参赛方式

1、 以学生宿舍单位，在自愿报名的基础上，派出寝室长作为参赛方代表。

2、 通过抽签制，将选出一方女生宿舍和一方男生宿舍组成一个团队，以这样的一个一个团队进行比赛。

3、 报名时间：2011年12月xx日—xx日，

（二）评选方式

1、确定学生评比小组：xx-xxx-xxx-x

2、确定宿舍管-理-员评比：

3、学生评委分配：

x名女生学生评委----所有参评男生宿舍

x名男生学生评委----所有参评女生宿舍

六、比赛要求：

品！）

2、一方男生宿舍成员和一方女生宿舍成员组成的团队进行集体合作，共同构思方案和协助布置寝室。

3、各参赛团队的宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组，带评比结束后方可离开。

4、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比。

5、各学生评委要认真负责，公正公平，在评比结束后将打分表交由上级部门统一统计。

6、在统计结果时，将一方男生宿舍和一方女生宿舍的评分进行一定综合，最终结果以该团队总分为出发点。

七、评比结果

1、“最佳合作团队”奖3个；“最具创意团队”奖4个；“温馨之家”奖6个，并颁发荣誉证书及奖品。

八、评分标准：

1、团队创新设计新颖 （20分）

2、团队总体实践布置效果 （20分）

3、寝室环境卫生较好，物品摆放整洁有序 （20分）

4、寝室通风较好，空气清新，无异味 （20分）

5、有较好的学习氛围，文化氛围 （20分）

6、团队整体成员的风貌 （20分）

九、经费安排：

1、 登记表0.1元/张10份 1元 2、宣传单0.1元/张100份 10元

3、评分表0.1元/张10份 1元

4、荣誉证书3个，xx

5、奖状10张，xx

6、矿泉水1元/瓶30 30元

7、奖品xx-xxx

经济管理学院团总支

xx年xx月xx日

一、活动背景

为贯彻落实党中央号召，建设和谐文化，培育文明风尚，共筑文化之都，推动社会主义文化大发展大繁荣，江北民政局拟在宁波市江北社区开展关爱民生的“文化进社区”活动。本次活动是体现社区文化工作与时俱进的重要窗口，既能折射出城市的文明程度，又能反映出社区居民的素质修养，促进社区间文化交流和共同发展。

以此为出发点，我们充分考虑各社区的实际情况，进行有限资源的整合，深刻体会，围绕主题，详细、慎重、策划、开展丰富的“文化进社区”活动。

二．活动介绍

活动时间：

2012年4月19日----2012年x月x日

活动范围：

宁波江北各社区

活动主办方：

宁波市江北民政局

活动内容：

本着“促进社区文化交流”的宗旨，由各社区居委会号召该社区文艺特色团队（如太太俱乐部、老年人合唱队、甬剧团等）在进行文艺演出时，对该次演出进行录像，然后将录像送交相应的社区居委会，由居委会统一剪辑，并上传至互联社区论坛“网友活动”版块，以供各文艺团体和广大社区居民分享、欣赏与交流。然后由江北区民政局联合互联社区，将各社区精彩视频汇总，邀请相关专家，并征求广大网民-意见，进行公开公平的评审，由论坛网友行使监督权，最终获奖者可获得“2012年先进文化社区”荣誉证书以及…..。

三、视频要求

1、录像内容可以是演出过程、比赛过程、精彩花絮、培训讲座等，须具备趣味性、艺术性，最好能反映出该社区特色。

2、可用家用dv录制视频，要求画面较明晰、稳定，声音清楚；

3、视频播放时间不小于15分钟；

4、录像人员可由居委会指派，也可是文体团队人员或其他社区居民自行录制；

5、录像器材可以由社区居委会提供，也可由社区居民自带，后期剪辑由专门人员执行。

四、活动流程

1、社区文艺特色团队在举办活动前通知社区居委会，以确保场地、道具的完备提供；

2、在汇演等活动时中对该次活动进行录制；

3、将视频文件交给相应社区居委会，并认真填写《“文化进社区”活动信息表》（详见附件）。

4、由居委会统一剪辑上传至互联社区论坛“网友活动”版块，由相关专家和网友进行

评选，并给予获奖者相应奖励。

附件：

一、主题:

1、 重温历史,增强爱国情感为主题的观看露天电影活动； 2、 关爱小区“独居老人”爱心活动 二、活动目的：

4、活动形式：观看电影（播放爱国主义题材影片,电影片名待定） 5、具体分工：总负责人：

活动二:

1、活动内容：借八一建军节之际,走访老红军及孤寡老人家里,送水果及节日问候 2、活动时间： 2015年8月1日(星期五)下午14：00—16：00 3、活动地点：业主家里走访 4、活动形式：走访慰问 5、具体分工：总负责人：

四、具体策划宣传

1、公司统一宣传形式要求： 前期宣传：

后期宣传：

活动结束后，将整体活动情况（文字+图片）制作宣传页(a4纸打印即可)，

放在客服前台,作为沈阳中心城宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。 五、效果评估

七、紧急情况预案

紧急情况因素：安全事件、交通、消防、设备、天气变化、业主参与面变化、

工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能出现的紧急情况，制定较为详尽的应急措施，掌握主动权，有效防止因意外情况的发生给活动开展带来障碍或影响。

8月1日晚上下雨的情况:露天电影活动取消,走访业主活动正常。 八、附件 1、通知

2、孤寡老人及老红军走访名单(6人)

2015年7月26日

一、活动目的：

丰富万科社区业主文化生活

增强客户的居住体验，引导健康文明居住氛围

增进邻里关爱

巩固和扩大万科社区文化品牌的影响力

配合集团将统一举办2015年第七届“万科社区happy家庭节”。

二、活动时间： 2015年9月19日（统一开幕）至10月11日。

三、活动地点：城市花园、星园、青青家园、西山庭院

四季花城、东第、紫台家园、假日风景、金阳

四、活动主题：“幸福的家园”——第七届万科社区happy家庭节

五、活动形式：

借建国60周年的大好契机，以“幸福的家园”为主题，通过绘画、摄影、

征文、书法等比赛形式，在社区内开展爱国活动，献上对祖国的美好祝福，同时向业主们传达“美好家园需要我们共同创造”的心声，使业主们在爱国的思想熏陶下首先爱护我们的社区，共同创建幸福的家园。 以提高生活质量，增加业主幸福指数为主的幸福讲座。

以增加童真童趣，提高家庭幸福度为主的家庭总动员。

以重温历史，增强爱国情感为主的观看露天电影活动。

以感受自然，体验劳动乐趣为主的金秋采摘活动。

以享受时尚运动，培养高雅情趣为主的高尔夫体验活动。

以促进邻里沟通，节约增值为主的社区跳蚤市场。

以体味传统节日，促进邻里友爱为主的中秋冷餐会。

备注：

（1）祖国60周年庆典临近，各地公安机关加大对集会的控制，所有超过35人的活动需向当地派出所申请。

（2）北京地区受h1n1流感的影响，各区县均下发《进一步加强群体性活动控制的紧急通知》，并明确参加人数超过2 0人以上的均为群体性活动。

（3）鉴于以上内容，本届活动在活动形式有所限制。

六、具体策划

1、公司统一宣传形式要求：

前期宣传：

（1）各园区客服前台、会所前台、园区公共信息栏张贴宣传通知。

（2）各园区开幕式主会场制作宣传背板，并持续摆放到闭幕式结束。

（3）重点客户电话邀约，前台人员对客户宣贯。

后期宣传：

（1）社会层面：公司与《中国物业管理杂志》沟通，报道第七届“万科社区happy 家庭节”活动，以扩大本次活动的社会影响力。

（2）客户层面：

每项活动结束后，将整体活动情况（文字+图片）制作展板，在园区内进行

宣传。

在《家住万科》的主题活动中，专版刊登。

2、活动要求：

活动一（9月19日）：

活动内容：开幕式：百米画卷迎国庆 具体要求：

（1）组织业主在六十米画卷上作画，表达对祖国祝福的同时抒发了自己的情怀，传达出业主对社区幸福生活的感知。

（2） 现场布置要有背板、主场地、音响、麦克风。主题背景音乐（我和我的祖国、今天是你的生日、歌唱祖国、我爱你，中国），烘托现场氛围。

活动二（9月19日——10月11日）

活动内容：借国庆六十周年契机，在北京万科社区内开展系列绘画、摄影、书法、征文比赛。

具体要求：各项目借用国庆60年之际，动员业主积极参与系列活动，引导业主感知社区幸福生活、共建和谐园区的活动中来。

活动三（9月26日）：根据各项目特点制定不同的活动类型方案 活动内容：

（1）四季、假日观看露天电影（爱国以及追溯幸福时光题材影片）

（2）根据客户对外出采摘的喜爱与需求，结合各项目地理位置及现有资源，城花、星园、青青、西山、东第、金阳组织业主前往平谷、有机农场等地方“金秋采摘”，在组织业主外出采摘同时，加入“幸福就在身边”的元素。

（3）紫台组织一场美食diy活动，可以让业主在现场亲手体验烤面包、制作小面点等diy美食互动活动。

活动四(9月30日——10月3日)：根据各项目特点制定不同的活动类型方案

活动五：闭幕式（10月8日——10月11日）根据各项目特点制定不同的活动类型方案

七、效果评估

活动后3日内提报单项活动总结，10月14日前，提报整体活动总结。

八、各服务中心活动策划

北京万科物业服务有限公司

2015年8月28日

社区文化活动策划书篇四

为进一步丰富我院学生的课余生活，增强学生的身体素质，培养学生团队合作精神，增强班级凝聚力，我院学生会特举办广州华商职业学院首届乒乓球赛。具体事项如下：

首届“华职杯”乒乓球赛。

团委、学生会。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

以班级为单位，设男单、女单、男团、女团四个项目。

职院各班级学生。

１、每班推选4名男运动员，有2名女生以上必须报名女团比赛。

２、各班若抽到有女生选手的班级参加男团、女团比赛。若抽到没有女生选手的班级则参加男团比赛。

３、团体赛采用三场比赛赛制，赛前先抽签。获胜两场的。单位为获胜队，每场比赛采用三局二胜制，每局比赛采用11分制。

4、比赛前20分钟由队长交此场比赛的项目名单，比赛期间不得改动，违者取消比赛资格。

5、乒乓球由主办方统一供给。

6、执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规程》。

１、设男单、女单冠亚季军：

２、按照团体总分先后奖励一、二、三等奖各一名。

1、比赛使用的乒乓球拍由选手自备。

2、必须服从安排，不得擅自离场或自作调换比赛人员，违者取消比赛资格。

3、本规程解释权归主办单位，未尽事宜另行通知。

社区文化活动策划书篇五

9月3日-9月4日。

1、居民家中。

社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。

（一）是开展中秋节前慰问主题活动。

由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等，为他们送去祝福和慰问，让他们在节日里深切感受到大家庭的温暖。

（二）是开展文化中秋主题活动。

1、“中秋文艺联欢”：辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢，居民同欢乐。

2、“诗话中秋”：青少年诗歌美文朗诵会。并评出优秀奖若干名，并颁发奖品。

社区文化活动策划书篇六

一，活动目的：一个活动的出台策划起了相当重要的作用，好的活动必须以好的策划为前提，有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力，给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

二，活动时间：待定。

三，活动地点：(待定)。

四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员。

五，活动简介：

1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书，并附上相应的ppt。

2、在xx月xx日晚上上台展示自己的ppt，并加以说明。

3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名。

六，活动要求：

1、要求原创，禁止抄袭。

2、要有新意，有创新。

3、活动要符合实际，有举办的可能性。

七，奖项设置：一、二、三等奖各一名。

八，经费预算：颁发奖品和奖状预计费用30元。

部门体验周。

一，活动目的：

为了促进自律会各部门成员之间的交流，增强各部门的联系，使各部门的成员不紧能够了解本部门的事物，也能对其他部门进行了解，提高自己各方面的能力，我们特举办此次的部门体验周活动。

二，主办单位：数学与信息科学系自律会。

承办单位：数学与信息科学系自律会内务部。

三，活动对象：数学与信息科学系自律会各部门成员。

四，活动时间：待定。

五，活动形式：

各部门成员自由报名选择自己想要去体验的部门，被选择到的体验部门需带该成员进行为期一周的部门体验活动，活动内容可包括该部门的常规工作及平时的聚会等活动。到一周之后，由该部门成员进行投票选出最佳的体验选手，并给予礼品及奖状作为鼓励。(考虑到部门人手问题，每个部门最多可报5人)。

六，报名方式：参加活动的选手直接向副部报名，再由内务部统一协调安排。

活动八：

宿舍ppt决赛暨第六届社区文化节闭幕式。

一，活动目的：

此届社区文化节已接近尾声，为了圆满闭幕，展示当代大学生朝气蓬勃的青春风采，让大家自信地表达和展示自我，让所有人都能共享属于我们的美好时光，特此举办闭幕式为我们此次第五届社区文化节画上圆满的句号。

二，活动时间：待定。

三，活动地点：(待定)。

四，参与对象：全体自律会成员与部分参赛人员。

五，活动内容：

1，舍歌决赛：采用试讲的方式，进入决赛的十间宿舍各推荐一名同学演示讲解本宿舍制作的ppt，并按抽签的先后顺序依次上台，时间为5分钟到8分钟左右，最后由评委现场评定确定名次。

2，系列活动vcr：回顾整个活动开展以来的点点滴滴。

3，“一封家书”：主任写给整个自律会的信。

4，舍歌决赛获奖宿舍派代表谈谈关于参与到系列活动的感想。

5，副主任对本次社区文化节进行总结。

6，主任宣布第六届社区文化节圆满结束。

社区文化活动策划书篇七

为了迎接2020年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

一、目标。

1、为了迎接2020年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。

2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于乐地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。

4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

(一)夹弹子：

1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好。

2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子。

3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。

(二)扔飞镖。

1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投掷，环数越高越好。

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效。

3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

(三)猜灯谜。

将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

(四)飞镖射气球：

1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。

3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。

(五)套圈：

1、物品摆放在圈定地面上。

2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的“中秋成绩卡”参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

一、活动目标。

为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。

二、活动主题。

月圆家圆国圆，传承经典文化。

三、活动时间。

2020年9月x日—2020年9月x日。

四、活动内容。

(一)全校活动——中秋读月(9月x日—9月x日)。

1.了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗。

2.中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药。

3.中秋节的习俗：《拜月娘》、《拜土地公》。

4.吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》。

5.共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》。

6.中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。

(二)班级活动——中秋吟月(9月x日—9月x日)。

一、二年级主题：中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。

三年级主题：中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。

四、五年级主题：中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。

(三)实践活动——中秋品月(9月x日—9月x日)。

一、二年级：画中秋。画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。

三年级：中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。

四年级：画月饼。动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。

五年级：中秋报。以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝福。

1.帮父母做一样家务。

2.与家人一起吃月饼。

3.与家人一起外出赏明月。

要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团圆的幸福。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

五、活动要求。

(一)9月x日—9月x日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨。

(二)9月x日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的梦想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到ftp相关文件夹中。

(三)关于中秋节的全校活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让孩子在班会中分享，使学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

(四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美好中秋节!

为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展2020年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：

一、指导思想。

以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的x大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素质，主动营造建设浓厚的传统文化氛围。

1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡，思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。

2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。

3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。

4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增强学生的生态文明认识，创造整洁优美的环境。

三、活动要求。

1.高度重视，精心组织。各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。

2.广泛宣传，营造氛围。充分利用主题班会、校园广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟悉文明礼仪，培养孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增强民族的自豪感和历史的认同感。

一、实施背景。

通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间。

中秋节前两天。

三、活动目的。

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备。

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

(一)第一阶段：活动准备。

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

(二)第二阶段：以班会形式进入活动。

1.情境导入。

2.进入活动主题，交流感悟。

第一主题：话说中秋。

(1)中秋节的由来。

(2)中秋节的传说与民间故事。

(3)中秋诗词佳句知多少。

第二主题：中秋实践活动。

(1)设计别致、精美的月饼图案。

(2)举办月饼宴。

(1)中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

(2)同学们之间交流。

4.小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

(三)第三阶段：拓展，延伸。

1.中秋的风俗习惯。

2.中秋的传说和故事。

3.月亮的传说与故事。

4.关于月球的小知识。

5.关于中秋的诗词。

6.关于中秋的食品。

六、反思与拓展。

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

社区文化活动策划书篇八

一、活动目的：

增强客户的居住体验，引导健康文明居住氛围,增进邻里关爱巩固和扩大万科社区文化品牌的影响力配合集团将统一举办20xx年第七届“万科社区happy家庭节”。

二、活动时间：20xx年9月19日（统一开幕）至10月11日。

三、活动地点：城市花园、星园、青青家园、西山庭院。

四季花城、东第、紫台家园、假日风景、金阳。

四、活动主题：“幸福的家园”——第七届万科社区happy家庭节。

五、活动形式：

借建国60周年的大好契机，以“幸福的家园”为主题，通过绘画、摄影、征文、书法等比赛形式，在社区内开展爱国活动，献上对祖国的美好祝福，同时向业主们传达“美好家园需要我们共同创造”的心声，使业主们在爱国的思想熏陶下首先爱护我们的'社区，共同创建幸福的家园。?以提高生活质量，增加业主幸福指数为主的幸福讲座。以增加童真童趣，提高家庭幸福度为主的家庭总动员。

以重温历史，增强爱国情感为主的观看露天电影活动。?以感受自然，体验劳动乐趣为主的金秋采摘活动。

以享受时尚运动，培养高雅情趣为主的高尔夫体验活动。?以促进邻里沟通，节约增值为主的社区跳蚤市场。以体味传统节日，促进邻里友爱为主的中秋冷餐会。备注：

（1）祖国60周年庆典临近，各地公安机关加大对集会的控制，所有超过35人的活动需向当地派出所申请。

（2）北京地区受h1n1流感的影响，各区县均下发《进一步加强群体性活动控制的紧急通知》，并明确参加人数超过20人以上的均为群体性活动。

（3）鉴于以上内容，本届活动在活动形式上将有所限制。

六、具体策划。

1、公司统一宣传形式要求：前期宣传：

（1）各园区客服前台、会所前台、园区公共信息栏张贴宣传通知。

（2）各园区开幕式主会场制作宣传背板，并持续摆放到闭幕式结束。

（3）重点客户电话邀约，前台人员对客户宣贯。

后期宣传：

（1）社会层面：公司与《中国物业管理杂志》沟通，报道第七届“万科社区happy家庭节”活动，以扩大本次活动的社会影响力。（2）客户层面：

每项活动结束后，将整体活动情况（文字+图片）制作展板，在园区内进行宣传。

在《家住万科》的主题活动中，专版刊登。

2、活动要求：

活动一（9月19日）：

活动内容：开幕式：百米画卷迎国庆具体要求：

（1）组织业主在六十米画卷上作画，表达对祖国祝福的同时抒发了自己的情怀，传达出业主对社区幸福生活的感知。

（2）现场布置要有背板、主场地、音响、麦克风。主题背景音乐（我和我的祖国、今天是你的生日、歌唱祖国、我爱你，中国），烘托现场氛围。

活动二（9月19日——10月11日）。

活动内容：借国庆六十周年契机，在北京万科社区内开展系列绘画、摄影、书法、征文比赛。

具体要求：各项目借用国庆60年之际，动员业主积极参与系列活动，引导业主感知社区幸福生活、共建和谐园区的活动中来。

活动三（9月26日）：根据各项目特点制定不同的活动类型方案活动内容：

（1）四季、假日观看露天电影（爱国以及追溯幸福时光题材影片）。

（2）根据客户对外出采摘的喜爱与需求，结合各项目地理位置及现有资源，城花、星园、青青、西山、东第、金阳组织业主前往平谷、有机农场等地方“金秋采摘”，在组织业主外出采摘同时，加入“幸福就在身边”的元素。

（3）紫台组织一场美食diy活动，可以让业主在现场亲手体验烤面包、制作小面点等diy美食互动活动。

活动四(9月30日——10月3日)：根据各项目特点制定不同的活动类型方案。

活动五：闭幕式（10月8日——10月11日）根据各项目特点制定不同的活动类型方案。

七、效果评估。

活动后3日内提报单项活动总结，10月14日前，提报整体活动总结。

八、各服务中心活动策划。

20xx年8月28日。