老师真厉害(优质11篇)

总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。在撰写总结时，我们要充分概括自己的经验和教训。以下是一些常见问题和解决方法，供大家参考。

老师真厉害篇一

知道吗？教我们的老师当中，最“厉害”的要数我们的班主任吴老师。

吴老师最“厉害”的就是那双眼睛了。她白净的脸上有一双炯炯有神的的眼睛，我们都说她的这双眼睛比孙悟空的还厉害，它仿佛能看清我们全班同学的心，在她的眼皮底下，连全班的捣蛋大王“陈星”都不敢做坏事呢。有一回，上语文课的时候，我忍不住在下面看新买的《蓝猫》，一抬头看到吴老师正看着我，那双眼睛好象在：“快收起来吧，我看到你啦！”吓得我赶快坐端正认真听课。

吴老师“厉害”的还有嘴巴。她经常说：“我‘吴’字的‘口’在天上，压着天呢！你们可要注意哦！”吴老师上课的时候，那张嘴巴讲得那么认真，那么生动，教室里静悄悄的.，同学们的眼睛睁得大大地盯着吴老师，认认真真地听着，每当老师提问题的时候，教室里一下子又热闹起来了，我们的小手都举得高高的，这时，老师的嘴角总露出了满意的笑容。“厉害”的还有吴老师的难题。

吴老师还经常要我们大胆地发挥想象力，她常出一些难题来考我们。在讲《乌鸦喝水》这一课时，吴老师问：“如果当时瓶子旁边没有石子，该怎么办呢？”有的同学说用草编管子吸水，有的同学说在草地旁边啄一个坑，把瓶子弄倒，水流到坑里就赶快喝、、、、、、。虽然，我觉得很多同学的办法都不是很好，但老师都表扬了我们。

老师真厉害篇二

一次，几个小伙伴聚在一起比本事。马儿得意扬扬：可不是我吹嘘，我跑步速度可是大大超过了刘翔，不是一般的快呢！不信？那我就给你们露一手！请看……嗖的一声，马儿没影了，尘土却飘浮在空中。一眨眼，马儿又回来了，尘土仍在漫天飞舞。哇，你粗壮有力的蹄子能让你跑这么快，我那叫声可是能令坏人都毛骨悚然的哟！

小狗讲述起了自己最引以为荣的一件事：我是一只看家狗，负责看守主人别墅的正大门。深夜，所有的看家狗都昏昏欲睡，我也困极了，突然，我听见了诡异的脚步声。啊，是小偷！我大叫一声，小偷颤抖了一下，然后被吓得落荒而逃。哈哈哈！汪汪！小狗越说越激动，大叫了两声，把栖息在树枝上的乌鸦给吓走了。

真棒！我也有我的优点呢！小鸭子不甘示弱，夸起了自己：我的脚掌会游水，可好了！小兔也参加了进来：你们都很好，我也全身都是宝！长耳朵听力好，身体轻，腿短，跳远不在话下！尾巴短，平衡力强，跑步速度也不慢！对了，小猫，下面轮到你啦！哦，我……没特长……什么？作为一只动物，怎能没有特长？大家异口同声质问道。对不起，我……我会去……练……练的。

唉。小猫坐在河边不停地叹气，难道我真的是一只一无是处的猫吗？对，不能放弃！得学习技能！小猫先学马儿跑。但是，马儿跑得实在是太快了，小猫完全没法跑这么快。她又学小狗叫。可那温柔的喵喵声吓不到任何人。小猫还学小鸭子游水，结果差点被淹……种种办法被小猫试遍了，还是没找到适合自己的技能。如果跟大家说自己的特长是捉老鼠，那狗也能捉啊！有时还比自己捉得好呢！

就在小猫已心灰意冷时，她忽然想到一个问题：为什么一定要学别人呢？最好是自己特有的一种技能。世界上有那么多技能供尝试，甚至可以自己创造一种，为什么偏要学自己不适合的呢？小猫思来想去，决定学爬树。

猫其实原来就有学爬树的天赋，再加上小猫这番努力，她终于学会了爬树，而且是高难度爬树！她做到了！她找到了适合自己的技能，并且练成功了！

伙伴们再一次聚在一起大比拼。小猫把赛场安排在一棵高大的树下。这棵树的树干表面凹凸不平，还有湿润的青苔，而且真的很高！小猫要爬的.就是此树。只见她沉着冷静地纵身一跃，跳到树干上，然后，便轻松地爬起来。哇！伙伴们惊叫道。爬着爬着，小猫小心翼翼地抬起一条腿，用三条腿继续爬。啪啪啪！当小猫爬到树顶时，树下响起了热烈的掌声。马儿郑重地宣布：不用比了，小猫是最厉害的！小猫却摇摇头：人人都有自己的优点和不足之处，其实，每人都是最厉害的！

老师真厉害篇三

宋江最聪明，水浒传里好多人都被他利用。最典型的即是利用李逵刚认识就送他10两银子。打伤了人又给20两了难费。可谓慷慨之极。一下就把这牢子收买了。所以最后毒死李逵了他都毫无怨言。

水浒传里谁最厉害水浒传里谁最聪明。

一开始，宋江定要持续清白，不肯上山。说什么不可做“不忠不孝的人。一旦无路可走了，一上山把好多人和他一齐拉下水。别人甘心也罢了，有时手段简直卑鄙无赖之极。想想他怎样害秦明的。再想想宋江当初自我是怎样扭扭捏捏假撇清不肯上山的。你只有一句话可说：流氓。

梁山兄弟们被他拉上山，全成了宋江博取官位的工具。重阳节，英雄们逍遥自在的时候，他很聪明的先给大家了一个通堞，做了一首词，其中一句：早招安，心方足。

水浒传里谁最厉害水浒传里谁最聪明。

暗示大家们最终不能在山上，还是要回朝廷的!!他仗着是头领，又是过节，没人敢唱对台戏。结果还是被胸无城府的李逵踢翻了桌子。

为了理解招安，别人都只明白打的朝廷怕了就会来招安。他却深知宋徽宗的龌龊，一找就找到了京城名鸡李师师，真是事半功倍。

老师真厉害篇四

铅笔、橡皮和转笔刀是一队冤家，他们特别喜欢吵架。有时，一吵架就是三天三夜呢！而吵得目的永远只有一个，那就是“谁最厉害。”

这一天，他们又开始了争吵，铅笔自豪地说：“你们连最基本的写字都不会，还能受主人的喜爱吗？”“当然行，要不是你活蹦乱跳的，我早就是主人的小心肝了！”橡皮大声地对铅笔说。“哎呀，你们别吵啦，最辛苦的是我！”转笔刀说。“铅笔，要不是你在主人上课时大叫着要主人用你，我的肚子会那么痛吗？”“还有你橡皮，如果在主人上课时，你没有大吵大闹的，主人会被老师批评和罚站吗？”

这时，主人回来了，手上拿着新的铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔和橡皮看到了，伤心地流下了眼泪。转笔刀却跑到主人跟前问：“主人，你不要我们了吗？”“并不是的，你们永远都是我的好朋友。”“可你手上？”“哦！这是我准备给弟弟上小学准备的。”

这回，铅笔、橡皮和转笔刀再也不吵架了，努力的为主人工作。

老师真厉害篇五

在众多老师中，英语老师贾老师是中间最厉害的老师了。

贾老师有着一头又卷又长的头发，她的皮肤有点泛黄，身材瘦瘦的，不过现在不同了，她现在每天挺个大肚子来给我们上课，看起来很累，很辛苦。

说她厉害，是因为她的脾气非常的不好，上她的课，每个人都是提心吊胆的，尤其是刚刚讲过的语法，提问一个同学，还是不会，贾老师便瞪着你，那目光锐利的好像要把你吃掉，然后就开始批你一通了。她有时候说话很是伤人，一句话，足以让你记忆很长时间，所以我们班大部分同学都很怕她。

不过她也是一个好老师。做事非常严谨，作业上，允许你不会，但绝不允许你虎！一旦因为马虎而错了很多题，后果不堪设想。在贾老师的课堂上注意力一定要高度集中，因为她讲的特别快，有时候，你走一小会儿神儿，就不知道老师在讲什么了。

记得有一次，在自习课上，我把英语练习册写完了，却还不知道第三页还有篇英语作文没写，就急急忙忙地交了。发作业的'时候，老师抱着一小摞书站在讲台上，大声地说：“谁的作业没发！”我一看正好我的没发，于是我就跑了过去，心想，不是表扬我吧！谁知跑到讲台上，英语老师迎面便大声喝道：“你的作文为什么不写，让我给你写呀！”说着便扬起胳膊拿着我的书便朝我扔来，打得我的脸红红的，坐到位子上眼泪便滴落下来了。从那以后，我便很怕她。

我的英语老师也对我们班非常尽心尽力，有好几次，她生病发烧，都迟迟不请假，每天还在辛苦地为我们上课，我们也都渐渐喜欢上了这个厉害的贾老师，喜欢她的严厉，喜欢她的执着，喜欢她的尽职尽责。

这就是我们的英语老师――贾老师。看，她又挺着大肚子，双手叉腰，一慢一慢地朝教室走来了。

老师真厉害篇六

一天，面包，孩子发生争吵，它们在争吵自己有什么特点，来比谁最厉害，接下来就让我们来看看它们发生的故事吧！

人们看见了脸上就会有灿烂的笑容，因为天气好，人们自然也就开心了，所以你们都波算什么，我才是真正的大王。

面包生气地说：“如果你是大王，那蚂蚁都可以是王子了，我才是真正的大王！人们吃了我，不仅心情好，而且胃口也变好了，我的优点可比你多，所以我是最厉害的，你们也都得听我的`。”

一个孩子说：“你们还没有我优点多呢，我们人可以帮助各种东西，所以我才是最厉害的。”

一只山羊走过，它说：“你们各有长处，都是很厉害的！”

大家都成了好朋友。

老师真厉害篇七

在一个静悄悄的夜晚，万物都进入了甜甜的梦乡，眼睛、鼻子、耳朵和一张大大的嘴巴却睡不着，它们在比谁最厉害呢！

明亮的大眼睛蹦出来说：“我的功劳最大，因为小主人没了我他就不能看书写字，也不能看见优美的风景了！”

鼻子一听气冲冲地蹦出来说：“我的功劳最大，因为小主人没了我他就闻不出来香喷喷的零食了！”

耳朵气呼呼地蹦出来说：“我的功劳最大，因为小主人没了我他就不能听见老师讲的知识了，还听不到美妙的音乐呢！”

大嘴巴听见了，气急败坏地蹦出来说：“我的功劳最大，因为小主人没了我就不能吃回味无穷的美食啦！”

一直没吭声的头发说话了：“别吵啦！你们每个人都很重要，少一个人都不行，你们要和睦相处小主人才能过得健康快乐呀！”

最后，它们成为了好朋友了，夜晚又静悄悄的啦！

老师真厉害篇八

3.什么字全世界通用?答案：阿拉伯数字。

4.什么东西满屋走，但碰不着物件?答案：声音。

5.小明发现房间遭窃，却一点也不紧张，为何答案：那是别人的房间。

6.什么事你明明没有做，但却要受罚?答案：做作业。

8.为读完北京大学需要多少时间?答案：一钞钟足够。

9.小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么?答案：一个是学生，一个是老师。

10.元帅比将军高一个等级，什么时候元帅和将军平等?答案：下象棋。

老师真厉害篇九

狗自古以来就是人类最忠实的朋友，它们非常受人类爱戴，尤其是一些小孩子与狗形影不离，狗王为此颇为得意。但好景不长，人类不知从什么时候刮起了一股“养猫风”，不少人都“弃狗养猫”，不少被遗弃的狗到狗王那诉苦，狗王为此特别召集大臣们进行开会。

等所有大臣都到齐了，大会正式开始。只见狗王愁眉苦脸，忧郁地说：“哎，现在人类都养起了猫，那些该死的猫使得我们许多同类被各自的主人赶出家们，不知众爱卿有什么办法？”这时，旁边的一只健壮的狗气呼呼地说：“那些猫欺人太甚，让在下率领众狗军咬死那些臭猫！”“黄狗将军，不可轻举妄动，你可别忘了还有人类保护猫，再说，就算把猫咬死了，我们还会受人类欢迎吗？”“到底是丞相老谋深算，那依你所见，我们该怎么做呢？”狗王急切地问，“老臣觉得人类都说狗拿耗子――多管闲事，最近老鼠突然增多，我想，只要我们学会捉老鼠就一定会重新受人类宠爱的。”“说得好，赏100根骨头。”“谢谢大王。”丞相高兴得差点晕了过去。

第二天，所有狗都学习了捉老鼠，但效果呢？狗们好不容易学会了捉老鼠，但是鼠肉太难吃了！

过了好长时间，狗终于适应了老鼠，抓了很多老鼠，但人类一致认为是猫抓得老鼠，因此更加喜欢猫了。狗气得半死，所以今天狗一看见猫就又追又咬。

老师真厉害篇十

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的“厉害”的马老师作文，希望对大家有所帮助。

我们的马老师“厉害”可不是吵学生，而是教学厉害，她是我们的数学老师。

马老师长了一双大大的眼睛，白白的皮肤，不低不高的中等个，在所有老师中间算得上“美人”。

马老师长得好，学教得更好。

马老师非常注意提高我们的学习兴趣。记得在一年级时，马老师宣布：“谁表现好，我就给谁说一句悄悄话。”大伙一听立刻来了精神，坐得端端正正，没有一个人说话。课上到一半时，马老师点了一个同学，给他说了一会儿悄悄话，那个同学微笑着走开了。马老师又陆续叫了三四名同学和他们说悄悄话，同学们都羡幕死了。每个同学都非掌上认真，期盼着老师能和自己说话。马老师这一招真灵，同学们兴趣大增，这是一种非常不错的兴趣提高法。

马老师检查学生有没有学会的方法也非常棒。她把这种检查和练习连在一起。在这一课即将学完的时候，她让我们当小老师出这一课的题，第二天再挑出好的让我们大家一起做。能出题说明已经懂得了这些知识，再做出来说明又巩固了知识，真是一举两得啊！

马老师还有许许多非常有效的教学方法，说也说不完。我认为马老师是世界上最好的数学老师。

老师真厉害篇十一

4.能否用树叶遮住天空?答案：只要用树叶盖住眼睛。

5.小王一边刷牙，一边悠闲的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙。

6.红蜡烛还是绿蜡烛烧得长?答案：都会越烧越短。

7.世界上哪儿的大象最小?答案：书上的。

8.什么东西咬牙切齿?答案：拉链。

9.“新华字典”有多少个字?答案：四个。

10.为什么小白看见100元和肉骨头他选肉骨头?答案：小白是狗呀。