我拥有快乐(精选11篇)

年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。在写总结时，我们应该注重事实和数据的准确性，同时注意语言的精炼和流畅。大家可以通过阅读范文，了解总结的基本要素和结构，提高自己的总结能力和水平。

我拥有快乐篇一

鸿雁外语学校五年级张宸一大清早，我睁开眼睛，拉开窗帘，一缕温暖的阳光照着我。

哦，今天一定是个好天气！我连忙脱下睡衣，换上了早装，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。妈妈把早餐端上来，哇，小米粥，鱼汤，小咸菜，还有鸡蛋，我都爱吃，妈妈真懂我的心，我真高兴1早饭后，背起书包，高高兴兴上学去！小鸟在空中自由飞翔，有的停在树上或电线杆上叽叽喳喳地唱歌，那声音真是悦耳动听，仿佛在向我问候呢！你们好！我忍不住回应着，一低头，鞋带松了，我连忙蹲下来系鞋带。

突然我发现一群小蚂蚁在搬运食物，它们坚持不懈地努力着，终于齐心协力大功告成。啊，小小蚂蚁真是勤劳啊！站起身来，前方交警叔叔在指挥交通，纵横交错的马路上车水马龙，井然有序，还有清洁工们在不辞辛劳地打扫着，街道上干干净净，我的心情更加舒畅！我爱这个美丽的小城！课堂上，我认认真真听讲，积极发言，专心书写和运算；课间时，大家有说有笑，教室里充满了欢声笑语；放学后，和伙伴们结伴回家，谈论着奇闻异事……回到家里，变得更自由，我的作业早已完成，想干什么就干什么，真好！

读书，感受故事里的喜怒哀乐，作者真棒，我将来也要写书！哦，平凡的日子，我也能感受无比的快乐！

我拥有快乐篇二

在宁静的夏天，在凉爽的小叶榕树下，在我们快乐的嬉戏中，我们互诉着童年。你传给了我一份真挚、温馨的情谊。我无比快乐。

我们相识在校园，你帮助了我，并带给我纯洁的.友谊。

那天，我生病了，上课精神一直不好，我非常担心我的学习跟不上。就在这时，你轻轻走了过来，带着善解人意的笑，对我说：“你准是在担心你的学习吧。没关系，我来帮你。”说着，你用纤纤细手翻开了被我捂得发烫的书。绘声绘色地给我慢慢讲解。本来没有精神的我，一下子振作起来，专心致志地听着。此时此刻，我为拥有了你的这份友谊而感到快乐。

我喜欢在别人面前介绍你，并自豪地告诉他们我是你的朋友。朋友是一盏明灯，照亮夜间茫然独行的我们；朋友是海上的一艘轮船，载着我们的梦想远航。我拥有了你，拥有了你给我这份温馨的情谊。我感到快乐，时时刻刻，我都是非常快乐的。

我伤心难过时，你放下手中的事情，过来安慰我；我绝望无助时，你用殷切的眼神望着我，给我鼓励加油；我学习下降时，你和我一道复习、预习，给我讲解难题。我拥有你给我的真诚的友谊，我感到十分荣幸。

在宁静的夏天，在凉爽的小叶榕树下，在我们快乐的嬉戏中，你给了我一份情，我拥有你了它，我感到快乐。

文档为doc格式。

我拥有快乐篇三

每个人都会拥有一件专属于自己的东西，是品质，是性格，是情感，我拥有的是一件乐器——古筝。

我是在小学三年级时接触古筝的。爸妈认为我们这一代在社会中要站稳脚跟，一定是要有才艺的，女孩儿的首选就是琴棋书画——琴为古筝，棋为围棋，书为书法，画为国画。这四样中我当时已经接触过后三样，于是父母就把我送入了古筝兴趣班。

走进兴趣班一阵琴声就传入我的耳朵。真好听！古筝的音色很美，时快时慢，时高时低，然而那时不懂音乐的我，除了好听，就再也发不出别的赞叹了。妈妈带我去见老师，因为之前学了别的，所以我胆子很大。见到老师也没有胆怯，说完自我介绍后。老师把我带进了一个小屋子，小屋子里摆放着一架古筝，开启了我的古筝学习之旅。

第一眼看到它就已经喜欢上了它。它是由木头做成的，上面雕刻着精致的图案，在右边有一个琴盒，盒子里装的是拔片、胶布和调音器等等，盒子上刻着“清风”二字，可能是出自“明月清风又一樽”吧。它有21个琴码21根弦，每五根就会有一根墨绿色琴弦，为了划分音区，琴弦由细到粗排列。我呆呆地看着。老师看我一动不动，叫了几声我才回过神来，这节课老师让我练手法时我拨了一下琴弦，也是我第一次拨琴弦，我十分激动。当听到我拔的第一个音时，我内心激动的无法能述，仿佛这是世间最动听的声音一样，一年后我跳级考了四级。

四级的曲子不长，只有两页纸。随着时间的推移，我对古筝的兴趣大打折扣，态度也变得不再热情，日渐冷淡。可能是乐感的原因，平日里我都会练习，曲子可以说是倒背如流也毫不夸张，但后来随着年纪的增加，我渐渐成了回家直接看也不看，每次去那也就。

直接给老师交差。

父母发现了我的不对劲，跟我谈话。面对他们的探问，我心不在焉，当他们问我为什么我不练曲时，我只是回答：“练不练都一样，只要能背能弹能考级不就行了吗？”父母一时间也没有答上话，我也自以为成功的逃开了。可是好景不长，曲子慢慢变长，真正的问题也在这时出现了。

曲子下来了，我也将再次面临考级。曲子有八面，我的时间只有一个月四节课。这时正是六年级期末，我想放弃，就对妈妈说：“妈妈，我现在没有时间学古筝了，我不想学了。”妈妈听后愣了一下说：“你不想学我尊重你的选择，但是你真的想向之前一样半途而废吗？”是啊，我想半途而废吗？昔日跳舞就是因为种种原因掉课缺课，导致我跟不上进度，最终不得不放弃——跳舞之痛深深印在我的心中。

我想坚持，可是真的没有时间啊。“妈妈，我不想半途而废，但是我也是真的挤不出时间啊。”妈妈的眉头舒展了说：“时间不是问题，我相信你想练一定能练对吧。”我被妈妈无条件的信任和鼓励感动了，为自己之前的行为感到羞愧，于是在学业后我每次做完作业都会弹十分钟，有时写完作业十一点弹古筝时都会对自己说：反正都这么晚了，再晚一点也没事。

在古筝的帮助下，我浮躁的心也渐渐平缓，能静下心来。到了考级当天，我的心中也有了从未有过的紧张。“下一个。”老师的声音传来。我安慰了自己不要紧张，五六分钟后一曲终了，评委老师的脸上浮现出一丝笑容，眼神告诉我通过了！又一次我感到了拥有古筝是多么快乐，我兴冲冲地回家第一件事就是大叫一声：“六级考过了，我又拥有了古筝。”

古筝，你教我坚持，给我自信，伴我成长——我拥有，我快乐！

我拥有快乐篇四

幼年时的我，不知从哪听到一个词——幸福，出于孩子的天真，我一直想拥有幸福，可是我不由得发问“幸福是什么？”这个问题困扰了我很久。随着年龄的增长，我才渐渐明白幸福的真谛。

上初中的第一学年里，我经常自以为是，家长每次让我多做一点题我总以成绩好为由拒绝，随着时间的推移转眼间期中考试来临了，“叮——”一声清脆的铃声拉开了考试的序幕，看着手里的试卷我不由得出了一身冷汗，我几乎都不会做！我不由得对考试之前不复习懊悔起来，没办法只得听天由命了，考完第一场我的额头上已布满汗珠，以下几科的发挥均是如此。第二天试卷发下来了，看着试卷上的红叉，我觉得它们格外刺眼，放学时，我伴着无尽的忧伤和痛苦走出校园，外面天气阴沉沉的，一路上鸟儿一直在鸣叫，在我听来它们的歌声已有些聒噪，好似对我的嘲笑。回到家，母亲期待的问我：“考得怎么样？”“嗯，第20，退了14名。”我支支吾吾的说，这时我发现母亲的笑容僵住了，眼神不再充满期待与欣喜，取而得之的是无尽的失望与痛苦，母亲批评道：“都说平常让你复习，你偏不，你看考的什么样！去给我好好想想！”我拖着书包灰溜溜的跑回卧室，坐在桌子旁我却怎么也进不了状态，刚才的一幕和考试的试卷一直在我脑海中回想，我终于抵不住压力哭了出来，几颗泪珠滴到纸上，上面顿时绽开了一朵朵透明的泪花，突然，我的眼前出现了一杯水和一个慈祥的身影，回头一看，竟是母亲，母亲的突然出现让我不知所措，她坐下来温和地说道：“孩子，不能怨妈妈批评你，这次你考得实在是不像话，平时让你做题是为你好，好啦不要伤心了，你要重拾信心努力拼搏为下一次的成功做准备！”母亲的话就像春雨洗去我心头的尘埃，像春风吹走我心头的乌云，这让我走出阴影认清了自己，每当我回想起母亲的那句话，总感到一股暖流直冲心田。原来幸福是母亲递过来的一杯水，是在自己伤心失意时母亲一句鼓励的话语。

在那一次的经历之后我才发现，原来那也是幸福。

那次我不知怎的感冒十分严重，我整天昏昏欲睡，这一严重影响了我的学习和生活，这可急坏了我的父母，他们经多方面打听，决定带我去乡下试试，在一个寒冷的冬夜我们出发了，尽管道路平坦但由于大货车太多，，父亲也是谨慎驾车，在灯光的照射下我发现他的额头上已布满汗珠，看完病回到家，父母安排我睡下后他们又在外面忙起来，我一看表，已经是半夜了，我的眼角湿润了，感到自己好像被一股暖流包围，那是幸福的暖流！原来幸福是家人关心你的一种感觉。

我明白啦，原来幸福不仅是母亲递过来的一杯水，一句鼓励的话，幸福更是家人关心你的一种感觉。原来幸福就在我身边，原来我一直拥有幸福，我为拥有幸福而快乐！

我拥有快乐篇五

也许“山光悦鸟性，潭影空人心”让你拥有曲径通幽的快乐，也许“草色遥看近却无”让你拥有生机勃勃的快乐，而“读书破万卷，下笔如有神”让我拥有了名言警人的快乐。

“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句。意思是读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下运用起来才能得心应手，有如神助一般。

最开始读到这回句话，是我在上小学时。那时，我的作文不太好，就想怎么把它写好。一天，我跑去书店看书，在一本书里读到了这句话。开始，我以为它的意思就是把书读“破”了，才能写好作文。就想，读“破”一本书，那要多长时间啊。但为了写好作文，我想就看看多长时间能把书读“破”。，我把这本书买回家，有事没事就拿出来读。渐渐地，书皮破了，书页也卷了，呀！果真读“破”书了，我兴奋得一蹦三尺高。是不是我能写好作文了？在一次作文点评中，老师说我的文采特别好。我心理美滋滋的，读书破万卷真好。

于是我又买来许多书读有文学的，有百科的，有学习的……不管哪一个，我都抱着读破的念头去看，真的，我快乐极了！从《白雪公主》里我感受到善良的快乐，从《鲁滨逊漂流记》里我感受到勇敢的快乐，从《十万个为什么》里我知道了自然的快乐……啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言已经在我的心底扎根，在我的生活发芽。名言警人，它让我像蜜蜂一样辛勤地酿蜜，博览群书，写出一篇篇美文，得到老师、同学、父母的夸奖，而且，我还在网上投稿，也有发表呢！

啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言带给我作文的快乐，也带给我自信的快乐，。

我拥有快乐篇六

我拥有，我快乐清晨起床，拉开窗帘，一缕明亮的阳光射进屋子，使人心情舒畅。看看窗外的世界，蓝天白云，鸟儿翩翩，真是丰富多彩，相信今天又是美好的一天。餐桌前，我面带笑容，吃着妈妈精心准备的早餐，真是好开心！该上学了，打开门的一刹那，新鲜空气扑面而来，情不自禁张开双臂，春风暖暖，真舒服！坐在车里，看着车窗外，有几个小孩子结伴上学，他们一路打打闹闹，欢乐嬉戏，看着无忧无虑，好不开怀！有的孩子是与家长一同步行，家长帮孩子背着书包，真是温馨；有的孩子坐在妈妈的自行车上，你一言我一语，看样子是聊得好开心。眼前美好的场景，我快乐！进入校门，一天的学习生活又开始了！课堂上，可以感受到那种读书的喜悦，大家一起讨论，为某个答案争个面红耳赤，幽默的话语，聊天的随意，依然是快乐相伴！好朋友互相帮助，互相鼓励，更能增加我们之间的`情谊。课间时，有的同学在座位上安静地看书，还有的在做习题。玩乐的同学都很自觉地不去打扰他们，班级里的安静没有人故意破坏。我会和几个好朋友到走廊透透风，带开窗户，吹着温暖的春风，惬意极了。看着操场上，同学们在快乐地玩耍，赛跑的，跳绳的，拍球的，还有低年级的小朋友在和老师玩“老鹰捉小鸡”，开心极了！于是我们也忍不住来到操场玩起了“编花篮”，任快乐飞扬！平凡日子，点滴拥有，用心珍惜，快乐常在！

我拥有快乐篇七

困难。

考试前，对着堆积如山的试卷而叹气，想着考题怎么就这么难呢？我挠头搔耳，左思右想，还是无济于事。但是，我明白“苦难是最好的财富”！如果没有艰难困苦，怎能在茫茫人海中识别强者与弱者呢！我要成为强者，就一定要战胜它们！我拥有困难，我快乐！

挫折。

考试时，我们总会遇到这样的问题：这道题不会做，那道题又犹豫不决。于是就忐忑不安、心烦气躁的情绪就浮上了心头。但是，内心突然传来一个语重心长的声音：做任何事都会遇到各种挫折，但我们要做的不是唉声叹气，而是想方设法寻求正确的方法，解决它。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不错，挫折并没有成为我驶向大海彼岸的“绊脚石”，而是变成了我心浮气躁的“镇定剂”，更激发了我战胜难题的信心和勇气！我拥有挫折，我快乐！

失败。

考试后，不理想的成绩往往会使人闷闷不乐、丧失信心。但是，生活经验告诉我：失败是成功之母。我坚信：“黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。只要你坚持住，一定会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功！”

失败，没有成为我开启成功之门的阻力，没有成为我怨天尤人的借口，而是成了我不懈追求的动力。失败，坚定了我自己有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的必胜信心！我拥有失败，我快乐！

其实，每个人都拥有许许多多，它们就在生活中的点点滴滴，有动人的、有忧伤的、有快乐的不管它是好的，还是坏的，它就在我们身边。在我们回首的那一瞬间，等待我们以微笑、，以阳光的心态去迎接它！只要我们拥有了，就会快乐了！

我拥有困难，我快乐！我拥有挫折，我快乐！我拥有失败，我快乐！

我拥有快乐篇八

青春，买不到奢华。

我一直告诉自己，我是幸福的，我拥有世界上最美好的东西——青春。

青春是活力，是勇气，是希望。

我拥有活力。清晨，我总是第一个从家里蹦出，对着晨光熹微的天空大声问好，对着树叉上刚起的小鸟打招呼。在太阳懒洋洋爬起的时候，已到了学校。操场上沐浴着如蛋筒般甜甜的阳光。奔跑、追逐，似乎脚尖上都沾满了橙色的光辉。活力充满了我每一个脚印。

骑单车似乎是我最享受的事。登上踏脚，开始似风一样的旅程。长发在空中划出年轻的痕迹，抛开烦恼，用双脚腾空来庆祝我拥有活力。

我拥有勇气。我敢冲敢怒敢原谅。我敢于在狂风暴雨中奔跑。青春的烦恼数不尽，可是那有怎样？我有一种大无畏的精神。狂风暴雨，没有伞，怎么办？我说，那么就奔跑吧。数学太难，不懂，怎么办？没关系，拿起参考书，坐在台灯下，戴上眼镜，来研究一下。考试考砸了，怎么办？没关系，拍拍灰，搬走石头，继续向前冲。

暴风雨算什么，我有强健的体魄和坚韧的意志，我可以和你拼一拼！让失势的暴风雨的怒吼庆祝我拥有勇气。

我拥有希望。一抹阳光就能点燃我整个心灵。茁壮成长的身体里蕴藏着勃发的生机，眼前的道路一片明媚。

我可以很骄傲地对天空说，只要太阳在，我就不会失去希望！让回声来恭喜我拥有希望。

青春应该张扬。我们是未来，应该让人们看到明天的希望。

我享受青春，但我不挥霍青春。我张扬，但我不疯狂。

（指导老师：王丽华）。

我拥有快乐篇九

在我们的日常生活中，如果我们拥有了自己想要的东西，就会感到很快乐。的确，我拥有了自己梦寐以求的东西，也感到非常的满足与快乐。

可有些人却比我可怜，从小就没有了母亲的疼爱。一想到这里，我便不由的为他们难过。

小时候，我就像家里面的小公主一样，被深深的爱包围着。只要我不愿意做的事，就没有人去强迫我。只要我想要的或想吃的东西，不管多贵，爸爸都会毫不犹豫的买给我。在兄弟姐妹里，数我最小，也最爱生病，所以，他们都让着我，总是把最好的留给我。

我每次从他们的手里接过东西时，心中总是无比的快乐。

在亲戚家里，舅舅与阿姨都没有女儿，所以，在他们的眼里，我就像他们的女儿一样。只要我去他们的`家里，他们也都会拿出许多好东西给我。每次看到他们满脸的笑容，我的心里就如充满蜜一样，甜滋滋的。

在爷爷奶奶的眼里，我是他们心中的一块宝。因为，在他们心中，我最听话，最乖巧，从来不惹他们生气。我们每次回家，奶奶都要到我家来看我，然后便问我在学校睡好没，吃好没，夜里是不是又蹬被子了等等，知道我说：“奶奶你放心，我什么都好”！奶奶才会停止，否则，她就会唠叨半天。

记得，有一次，我得了肺炎，必须住院。这是因为我病了好几天，也没有告诉爸爸妈妈，是最后熬不住时才对妈妈说的。妈妈知道后，心急火燎的把我送到医院，每天寸步不离的守在我的身边，爷爷奶奶拖着年迈的身体跑几十里的路去看我……在医院的那段日子里，虽然我的身体经受了折磨，可我的心中却感到了无比的快乐。因为时刻都有爱在身边，我就像一个人人艳羡的公主一般。

在这里，我向给我爱与快乐的人，说声“谢谢，是你们让我知道了什么叫“”和什么叫“幸福”。”

我拥有快乐篇十

亲情温暖着我，友情滋润着我，知识丰富着我……我拥有，所以我快乐。

在亲情的呵护中，我健康成长，如小苗般沐浴在爱的阳光里。记得那是一个寒风凛冽的下午，因为学校里值日而耽误了时间，刚走出校门，看到妈妈站在不远处向学校里眺望，我赶紧跑过去。妈妈看到了，紧皱的眉头松开了，露出了笑容，如花般的笑容。风吹散了妈妈的头发，风吹凉了妈妈的手，却送来了温暖的爱。夕阳下，我倚靠在妈妈的背后，我们回家……寒风虽冷，亲情更暖。我拥有，所以我温暖。

“朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂。”友谊之花的盛开，让我总是生活在欢乐的春季。“当你孤单，你会想起谁，你想不想找个人来陪，你的快乐伤悲，只有我能体会，让我再陪你走一回。”朋友总会像这首歌中所写的那样，在人生的道路上，陪我们一起走过。当我伤心时，朋友送来温馨的安慰；当我开心时，朋友与我一起分享。友谊如雨滋润着我，我的生命之花会开得更加灿烂。我拥有，所以我不寂寞。

遨游在知识的海洋。让我明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的懊悔，我要珍惜时间；让我明白“慎终如始，则无败事”的细心，我要认真谨慎；让我明白“精诚所至，金石为开”的坚定，我要真诚待人；更让我明白“吾生也有涯，而知也无涯”的深奥，我要勤奋努力……决胜中考是我不懈的追求，想让理想在六月里展翅飞翔，发出光芒――只有知识。因为有知识，我们才可能胜利。我拥有，所以我开心。

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我拥有快乐篇十一

每个人都有快乐的源泉，而我快乐的源泉便是书。

这些年一路走来，我读过许多的书，好的、坏的。对我来说，好书就是能使我多次阅读，乐此不疲的书，而坏书就是让我读一遍就厌倦的书。但，无论是好书还是坏书，都有它存在的意义和价值。

每当我不开心或难过的时候，我总会拿起一本书，坐在窗前，伴着微风和阳光，静静地进入书中的世界。在书中看到伤心的地方，仿佛自己就是那个主角，总会不自觉地潸然泪下。

书里的世界丰富多彩，如果生活是一杯苦咖啡，那么书就是牛奶和砂糖，纵使咖啡再苦，也会溢出迷人的芳香；如果生活是拥有无尽黑暗的宇宙，书就是灿烂的骄阳，让一缕缕光芒照耀每一个角落。

我总是想：我要是书中的人就好了，每天会碰到许多有趣的事，不用上学，不用写作业。书中主人公的结局，几乎都是幸福的、快乐的，而现实却总是恰恰相反。尽管如此，我每次读完书，仍会觉得很惬意，很甜蜜。也许这就是对快乐的一种不同理解。

或许快乐并不能一直伴随，但只要书还陪在我身边，我就拥有快乐。如果你拥有你喜爱的东西，就会发现，其实快乐从未走远，只是，你还未发现。