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最新国庆节的英文怎么说汇总(通用9篇)

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最新国庆节的英文怎么说汇总(通用9篇)
2023-11-23 12:08:40    小编:ZTFB

幸福是自己给的,我们应该学会珍惜当下的每一天。在写总结时,要注意避免使用复杂难懂的专业术语,以确保读者易于理解。下面是一些成功人士的人生经验和故事,希望能给大家带来一些启迪。

国庆节的英文怎么说汇总篇一

江边一排亭阁上,四大美女孤独的站在这下着小雨的夜晚,好像在等待着她们的朋友。

走着走着,一阵阵香味扑鼻而来,原来是中外各式糕点在这里供游人品尝购买,把我馋得直咽口水。

夜色太晚了,我们不得不踏上返回的路,走到大门口,我依依不舍地对江滩说声再见。

同学们,六年级国庆游玩作文就到此为大家介绍完毕了,在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

相关标签:国庆旅游作文|国庆记事作文|国庆节感受作文。

国庆节的英文怎么说汇总篇二

2、病毒提示:当你看到这条短信时你的手机已经中了祝福病毒,这种病毒将会在未来的很长时间内不断提示你国庆快乐,开心幸福。

3、相逢是首悠扬的歌,相识是杯醇香的酒,相处是那南飞的雁,相知是根古老的藤。心静时总会默默地祝福您,愿幸福与平安伴随着您甜甜蜜蜜的一生。十一国庆好心情!

4、国务院关于国庆节五条禁令:禁止加班不爱惜身体;禁止通宵熬夜不睡觉;禁止整天睡觉不运动;禁止不开心不高兴不快乐;禁止不发祝福短信给我;请贯彻执行!

5、无论你国庆去哪旅游,我的祝福都埋伏在路上:平安在一路,快乐在高山,幸运在河边,祝福穿林间,变成短信跟着你,佑你旅途平安快乐!

6、深沉如秋,情谊似酒,醉在国庆时候;岁月悠悠,前程锦绣,真心祝福依旧:送出温暖的问候,快乐伴你左右,国庆幸福无忧!放飞一群白鸽,为你衔来开心果,为你带去祝福歌。愿你笑口常开无病无灾,愿你逍遥人间有闲有钱。国庆快乐!

7、秋月明,秋风静,锣鼓声声迎国庆;民安宁,国太平,烟花灿烂盛世情;幸福至,欢乐临,健康平安祝福心。国庆节快乐!

8、把快乐打包,送到你身旁;把幸福收集,埋在你心上;把开心点燃,为你来绽放;与欢乐约好,为你来唱响。国庆到了,愿你开心无忧,幸福翱翔!

9、炎黄子孙手携手共商祖国统一千秋业;中华儿女肩并肩同建民族兴旺万世功。工作是做不完的,身体可是累得垮的,健康是生命的本钱。多多善待自己吧!国庆节假期你该歇歇了。

10、国庆节儿,帅哥美女,亲个嘴儿;逛逛公园,溜溜腿儿;微博论坛,灌个水儿;中午休息,来个睡儿;美丽心情,放个飞儿;祝福短信,提提神儿。节日快乐!

11、国庆节到,欢乐萦绕;神州奋起,国民荣耀;山河壮丽,风景多娇;江山不老,青春永葆!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛,也愿幸福安康伴你一生,一直到老!

12、九月的风吹来了金秋的十月,天上的云告诉我你的身影,轻轻的稍去了,我的祝福,心中的祈祷永远陪伴着你,国庆快乐。

13、预祝国庆好心情,举国欢呼声不停,欢庆佳节众人心,愉快心情会靠近,快乐长假属于您。(每句念第二个字)。

15、快乐是舞伴,幸福是导师,健康是爱人,祖国是父亲,父亲告诉你,今天过生日,祝福不可少,短信要精巧,全家就差你!还在发愣呢?国庆快乐!

16、今年国庆改送礼,送礼就在短信里,礼物不能够抛弃,只能相互广传递,祝你国庆梦甜蜜,长假每天事如意,美好快乐都归你。

17、化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍……国庆快乐!

18、天高云淡,铺开国庆的画卷;秋高气爽,绘制国庆的欢颜;落英缤纷,展示国庆的喜庆;秋景怡人,凭添国庆的妖娆;秋意盎然,发送国庆的祝福。朋友,国庆节愉快!

19、今年国庆改送礼,送礼就在短信里,礼物不能够抛弃,只能相互广传递,祝你国庆梦甜蜜,长假每天事如意,美好快乐都归你。

20、夜夜的相思,天天的思念,远方的你,国庆节,你虽然寂寞,但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

国庆节的英文怎么说汇总篇三

本话题围绕谈论跟描述自然界的风光动植物及生存资源——---森林跟水引入本话题的主要语法项目:形容词的比较级跟最高级;为今后学习现代科技跟历史遗迹的知识打下基础,同时通过whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反复操练,进一步提高学生,听、说、读、写综合素质能力。

(1)知识目标:

thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.

(2)学习单词:

能力目标:提高学生,听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标:培养学生热爱自然,保护自然的环境意识。本话题所须课时:4节课。

重点:学习形容词的比较级跟最高级的用法以及用简单的英语语句描述跟谈论大自然。

难点:

1、多音节形容词的比较级跟最高级以及形容词比较级的不规则变化。

2、谈论地球上水资源跟热带雨林的基本状况,以及它们对于地球上生物的重要性。

教材处理:

根据以上对教材的分析,同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况。首先给学生创造外语语言气氛,身临其境地把学生带到所设计的语言情景中,同时激发学生学习兴趣:使学生在参与后一系列活动中,掌握知识。最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练,从而达到巩固知识的目的。

通过五步教学法:情景教学活动家,精讲巧练,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导,以学生为主体的师生双边教学活动。

1、教学手段:

本话题采用挂图、录音、图片、文字、图表跟韵率,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情景,实现师生互动,生生互动跟人机互动的多向互动,增加了直观性跟趣味性,加大了课堂密度,提高了教学效果。

2、学生指导。

新制定的《仁爱英语》把“培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,培养良好学习习惯跟形成有效策略,发展自主学习跟合作精神”放在了首位,根据依据课改的精神,遵循学生的认识规律,从单词—句子—情景对话—实际应用,采取循序渐进的原则,由浅入深,由易到难。情景兴趣教学。多以问答形式出现。

如何使用英语,如何在理解的基础上习得语言。在用中学,学中用。学会自己自主推测发现归纳提高,提高学习自主性跟学习能力。寓素质教育于语言教学之中。

1、新课导入。

为了激发“学生的学习兴趣,引起注意,拉近师生距离,设计一个语言情景,给学生一种身临其境的感觉,导入正课。

2、新课的讲解。

在讲新课时,合理整合教材,系统的树立知识,将形容词的比较级跟最高级在一系列既关联又相对独立的语境中详细讲解,反复演练,使学生全面掌握,任务性听力训练:listenandwrite以及pairwork,充分地调动了学生的积极性,吸引了全体学生的注意力,达到了教育教学目的,培养学生思想素质、情感素质跟英语语言素质。

3、反复操练跟巩固应用。

为了调动学生的积极性,利用workalone,pairwork,groupwork等多种不同方式操练巩固。使学生处于积极思维的状态之中,全方位,多角度培养学生运用英语的能力。

4、反馈练习。

本话题将游戏与练习有机结合,融为一体,设计游戏,让学生们以对话跟游戏的形式;进行练习,寓教于乐,极大地激发学生学习兴趣,同时巩固了学生所学的知识。

5、归纳总结。

本话题除了板书所呈观的重点内容外,又把本话题内容以练习的方式,巧妙地巩固了本话题重点,难点,进一步巩固,加强对本话题内容的理解跟运用。

6、展示板书。

本话题以素质教育为目的,结合教材重点、难点及英语学科特点,利用多种辅助教学,从视、听、说等方面使学生得到锻炼,在愉快轻松的氛围中温故而知新,达到初步运用英语交际的能力。

7、布置作业。

以上,我仅从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序上说明了”教什么“跟”怎么教“,阐明了”为什么这样教“.希望各位老师对本次说课提出宝贵意见,谢谢!

国庆节的英文怎么说汇总篇四

30.我将满满的祝福塞在信里,在国庆节之际,寄与远方的您。祝您国庆节快乐,心想事成,事业蒸蒸日上!

31.祝福伟大的祖国更加强盛,祝福祖国的人民天天向上。祝福你我口袋日见膨胀,祝福我们的爱人健康漂亮。

32.金秋的岁月,丰收的季节,愿我最真诚的笑容伴随你,深深的祝福你,国庆节快快乐乐,事业辉煌腾达!

33.神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里,让我用最真挚的祝福伴您渡过。

34.金秋是收获的季节,金秋是诱人的时刻。愿你收获永远如金秋的硕果,愿你欢笑永远如盛开的鲜花。

35.家事国事天下事,事事顺心;你庆我庆大家庆,普天同庆·走遍祖国最想母亲,走遍世界最想祖国。

36.在这普天同庆的日子里,送给你我最真挚的祝福,也祝全天下所有的人幸福快乐!也祝愿我们的国家繁荣昌盛!

37.冷吗?请把我悠悠的思念披在身上;请把我绵绵的情意藏在心底;请把我甜甜的祝福带进梦中。

38.每一阵清风细雨,都会让我将你轻轻想起;每一条祝福短信,都会将我们的心靠得更近;恰逢国庆之际,借此送上我的真挚问候,愿你天天快乐!

39.自己活得开开心心就是幸福,让别人过得开开心心也是幸福。幸福是丰富多采的,只你用心去体会,就会感觉到幸福!祝国庆快乐!

40.转眼国庆,没有华丽的词藻,不抄袭别人的思考,只送上我真诚的祝福和简单的问好:神啊,希望你保佑这看短信的人平安到老,有我祝福的日子再无烦恼!

国庆节怎么过41.我愿我的祝福是小溪,悄悄地流淌在朋友的心上,绵绵不绝;我愿我的关怀是枫叶,轻轻地摇着秋日的气息,吹送朋友们的问候,国庆快乐!

42.生命中的快乐,有谁愿意拒绝,有谁傻傻放弃,幸福其实就在手心,只要轻轻握紧,生活的阳光此生将如影随形!祝国庆快乐、假期愉快!

43.朋友需要放在心上,忙了,一条短信,一个电话就方便着联络。手机可以动不动就换一款更潮流的,但朋友,那是一辈子的事情,祝国庆快乐!

44.学习,使人向上;工作,使人充实;休闲,使人轻松;交际,使人开朗;友谊,使人开心;祝朋友国庆佳节:开开心心,每天好心情!

国庆节的英文怎么说汇总篇五

1.夜夜的相思,天天的思念,远方的你,国庆节,你虽然寂寞,但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

2.幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福,珍藏滴滴真情,在这个举国欢庆的日子里,让我们一同心醉!

3.行至水穷处,坐看云起时,才发觉人生其实最重要的是:找一些吃的东西,找一些喝的东西,找一个爱你的人,还有找到一些可以在国庆佳节给你祝福的朋友。

4.想你,是一种忧伤的美丽的甜蜜的惆怅。心里面,却是一股什么也代替不了的温馨,美丽的节日里,我更想你!

5.自从爱上你,心就放不下你,走路牵着你,累了背着你,天冷揣着你,天热顶着你,出门装着你!你呀你,我没脾气,因为太爱你!国庆节里好想你!

6.爱加爱等于非常的爱,爱减爱等于爱的起点,爱乘爱等于无限的爱,爱除爱等于爱的唯一。亲爱的祝你国庆节快乐!

8.国庆节我只想对你说:我不爱你,是不可能的;我不疼你,是没道理的;我不想你,是比窦娥还冤的;我不给你发短信,是万万办不到的。节日快乐!

9.编辑我的祝福万语千言,发送我的问候到你的心田,删除你的痛苦到天边,回收我的回忆保存到永远,爱你不用蜜语甜言!国庆节快乐!

10.知道上帝为什么把月日定为国庆节吗?是希望个有情人甜蜜相处,个宝宝幸福降临,位长辈健康长寿,不许第者插足。祝您早日拥有一切,国庆节快乐。

11.亲手为你做一朵玫瑰花:浪漫浇灌的花瓣包裹着真心做成的花蕊,用甜蜜塑造成它优雅的枝叶,用幸福的斗嘴做成小小的玫瑰刺。祝国庆节快乐!

12.如果我是玫瑰我将给你芬芳,如果我是太阳我将给你阳光;如果我是钻石我将给你永恒,如果我是你的爱我将给你我的全部!祝国庆节快乐!

13.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词,你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班!让你我一同乘坐这航班,过个浪漫快乐的国庆节!

14.没有你,风的面目变得狰狞。我在岁月的枕上辗转,把思念编成弦乐。吾爱!你听见云上传去的问候了么?国庆节快乐!

15.抬起头,看短信,牵挂就在这问候间!给你我特别的祝福,愿它每分每秒都带给你健康好运和幸福,希望这是你度过的最美好的国庆节!

16.又是一个国庆佳节,在这个美好的日子,愿我的祝福分分秒秒陪伴你!愿我的关怀时时刻刻跟着你!愿我的体贴日日夜夜伴随你!亲爱的,说一句祝福的话:国庆快乐!我爱你!

17.化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍……国庆快乐!

19.有一种文字叫做短信,有一种心愿叫做祝福,有一种关系叫做朋友,有一种节日叫做国庆,有一种心情叫做快乐。短信祝福朋友,国庆快乐!

20.又到金秋十月,迎来祖国庆典,华夏儿女共庆,龙的传人荣光,美丽锦绣河山,传统文化经典,科技完美展现,谱写新的篇章,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。

21.又是一年国庆节,祝您分分秒秒爽歪歪,时时刻刻娃哈哈,年年岁岁优乐美,工作学习上好佳,财源广进万宝路,祝国庆节快乐!

22.缘份的人生是精彩的,诚挚的友情是欢乐的,用心舟满载着幸福与喜悦带给你,让成功和快乐伴随着你旅行,风雨深深的祝福你:愿你国庆长假期是开心的!

23.云儿悠悠随风飞,快乐纷纷随心追,得意逍遥豪爽笑,舒心高远情发飙,十一长假到来,国庆开怀本来,短信如期寄来,祝你国庆愉快,纵情豪迈。

24.在每个夜晚,我都向星星许愿,星星终于被我的真诚感动答应我的请求,于是,在国庆来临之际实现我的愿望,那就是收到我短信的人将一辈子幸福。

25.在这馥郁芬芳的季节,举国欢腾的日子,有一种心情叫牵挂,有一种思绪叫想念。衷心祝你,国庆快乐。

26.装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国买了两瓶浪漫,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!

27.神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里,让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝:万事大吉,心想事成!

28.国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。

29.国庆中秋双双庆,在这个特别美好难忘的日子里,让我们所有的华夏子孙共祝愿祖国盛!家团圆!人幸福!

文档为doc格式。

国庆节的英文怎么说汇总篇六

1、国庆又逢仲秋月圆,伟大祖国大好河山,蒸蒸日上繁荣富强,神州共奔富丽康庄。

2、国庆节假期七天长,应到户外去逛一逛;调整心态快乐无束,大自然中感受清风;吃吃美食来个几盅,快乐国庆无比轻松。

3、朋友需要放在心上,忙了,一条短信,一个电话就方便着联络。手机可以动不动就换一款更潮流的,但朋友,那是一辈子的事情,祝国庆快乐!

4、欢度国庆,举国同庆!在这美好日子里,让我用最真挚的祝福陪你度过!祝:万事大吉,心想事成,家和万事兴!国庆快乐!

5、国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。

6、任时光匆匆,岁月流逝。永不腿色的是祝福;永不改变的是友情。我深深的祝福你开心快乐每一天。愿这短短的话语给你带来国庆的快乐!

7、国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆,把一份浓浓的思念,和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你,国庆节快乐。

8、国庆之风清月明,携汝之手,共沐月光,缠绵细语,慢慢道来。

9、庆国庆,大家齐欢乐,五十六个民族共欢腾,祝我们的'祖国欣欣向荣!

10、国庆节中秋节相聚,亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更好而相聚吧!

11、在这漫漫的国庆长假里,常常忆起共处的岁月。找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!

12、天蓝蓝,草青青,国庆长假振人心!山秀秀,水清清,携手遍地去旅行。捆肚皮,少买衣,今年费用归你请!

14、国庆假期伴重阳,双节临门喜洋洋;道里短,话家长,仰天长笑多欢畅;登高处,看远方,幸福满满天地装;你我情,倍思量,愿你双节添双福,快乐久又长!

15、把这满街飞舞的彩带,化作关切,遥寄给你。但愿我们间的关切,不再是晋庆佳节来临的时刻。

16、在这举国欢庆的日子里,亲爱的,让我们讲同珍惜这美好的时光,让我们身边的所有人都快乐、幸福!

17、祝愿祖国繁荣昌盛富强,早日实现统一。也祝你幸福安康如意,早日达成心愿。

18、祝福我们的国家繁荣富强,祝福我们的生活步入小康,祝福我们伟大的党,国庆节快乐!

19、国庆乐;人团圆,心团圆;思故乡,念台湾;家要和,国要兴!

20、装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!

21、对你的祝福如潺潺的流水伴随一生一世,国庆放长假,何不一起出去happy?

22、国庆国庆相亲相近,祖国腾飞人民奋进!你奔小康我来鼓劲,为了明天我们前进!

23、把这漫天飞舞的秋叶,化作关怀,但愿我们间的关怀,不仅是晋庆佳节来临的时刻。

24、中秋是国庆的前奏,把快乐提前演奏,中秋是国庆的浮笔,把甜蜜舒写心里,中秋是国庆的雏形,把祝福正在执行,中秋刚过又到国庆,深情的祝福一路前行,祝你国庆比中秋更快乐,幸福温度越来越高!

25、中秋夜,花好月圆合家团圆;国庆节,神舟大地繁花似锦;双节合璧,同庆同圆,共寄相思齐祝愿;在这美好的日子愿我最真挚的问候陪你渡过,祝你双节快乐,万事如意,家和万事兴。

26、中秋夜,明月照,合家团圆尽欢笑;国庆节,锣鼓敲,鞭炮齐鸣歌声飘;双节至,双祝福,祖国昌盛家幸福;祝愿你,好运连,家旺财旺宏图展,开心快乐无极限。

27、中秋又逢国庆节,喜上加喜双喜到。人逢喜事精神爽,笑逐颜开庆国庆。红旗飘飘空中舞,大红灯笼高高挂。鞭炮声声震天响,锣鼓喧天满街巷。快快乐乐祝福送,愿你国庆佳节乐无忧!

28、中秋月,亮光光,家家户户把月赏;摆果饼,烧线香,大家一起拜月亮;国庆节,小长假,休闲娱乐开心游,游西湖,逛长城,喜事一桩接一桩。中秋国庆双节,祝福大家心情爽,祝愿大家喜洋洋!

29、中秋月儿分外明,照得祖国一家亲。合家相聚祝团圆,国泰民安庆国庆。中秋国庆双合璧,喜气洋洋过双节。双重祝福送给你,祝你好事连连到,幸福无极限!

30、转眼国庆,中秋佳节,没有华丽的词藻,只送上我真诚的祝福和简单的问好:神啊,希望你保佑这看短信的人平安到老,有我祝福的日子再无烦恼!

31、七加三什么时候不等于十?哈哈,想不出来了吧,国庆七天假期加中秋三天假期的时候不等于十,等于八!八天国庆中秋小长假,愿你玩的开心!

32、蒹葭苍苍摇秋实,思念皎皎舞月光。中秋到来喜气扬,送盒月饼请品尝。国庆紧随欢歌唱,中华儿女斗志扬。双节祝福秋水长,愿友天天喜洋洋。

33、淡照霜飞的是一丝银菊,书写秋空的是一片月华,温润心田的是一抹恩爱,缘系今生的是一世情缘。国庆佳节,盼望与你相聚!

34、国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。

35、装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国买了两瓶浪漫,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!

36、或许你曾经说你孤独,或许你曾经彷徨,而现在你有了我,忘掉过去,往后的日子我陪你,国庆节我和你在一起!

37、你是我的巧克力,我是你的朱古力,见到你啊多美丽,想你想到浑身无力。国庆佳节,盼望与你相聚!

38、化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍……国庆快乐!

39、让短信带上问候乘着翅膀,在无限的扩大想像空间,将关怀友谊化作音符飞扬,让你享受另一番心情的温馨,给你献上朋友真诚的祝福:国庆快乐!

40、国庆佳节,让我们共同举起美酒,金秋时分,让我们一起欢歌,流走的岁月曾经如此美好,每一份温情都让我铭记在心,为您送上一份祝福,国庆节快乐!

41、国庆佳节倍思亲,庆祝短信发亲人,节日祝福表真心,快快转发众亲人,乐传祝愿人开心。要问我想说什么,每句开头一字寻!国庆节快乐!

42、国庆佳节将到,祝福提前报道。愿你加薪不加班,高兴又高薪。不发牢骚只发钱,不添烦恼只添福。想吃就吃,想睡就睡,收祝福收到合不拢嘴。

43、40、有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种朋友永远对你关怀!祝国庆快乐!

44、国庆到了祝你;东行吉祥,南走顺利,西出平安,北走无虑,中有健康;左逢缘,右发达,前有富星,后有菩萨,内积千金,外行好运!祝:国庆节快乐!

45、国庆的号角吹响了,声声带着我的祝福。萦绕在你身边,祝您:日日平安,时时开心,分分快乐,秒秒幸福。欢度国庆节!

46、国庆国庆,普天同庆;喜气喜气,增添福气;休闲休闲,乐得清闲;娱乐娱乐,天天快乐;问候问候,为你守候;祝福祝福,添财添福!国庆节快乐!

47、国庆佳节举国同庆,荣幸你我携手合作,在此送上真诚的问候,祝您的业绩独占魁首,期望我们今后的合作更上一层楼,互惠互利,共获双赢!

48、国庆国庆举国欢庆,庆你欢喜庆你好运,把福送你把心送你;万民撒花万民兴奋,万千祥云万事如意,祝你开心幸运不断,全家欢乐幸福万年!国庆节快乐!

49、国庆哼着小调,不知不觉来到。欢天喜地热闹,愿你活蹦乱跳。不要成天睡觉,偶尔也得叫叫。呆在窝里烦了,就把短信瞧瞧。可别一直傻笑,乐了记得回报。

50、国庆黄金周总结:朋友脸上贴金,祝福惜字如金;度假一掷千金,应酬烈火真金;购物沙里淘金,好运点石成金;长假岁月流金,到点鸣金收兵!

国庆节的英文怎么说汇总篇七

从起,国庆节就成为了中国大陆的“黄金周”假期。

国庆的法定休假时间为3天,再将前后两个周末调整为一起休假共计7天,这就是所谓的“国庆七天假”。

中国大陆海外机构及企业则为3-7日;澳门特别行政区为2日,香港特别行政区为1日。

其实理由并不多,放假7天还是3天都是国家节假日规定上做得决定。

到现在为止,骚年们是不是已经懂得了我们国家国庆节的来历以及我们的国庆节为什么要放七天呢。

国庆节的英文怎么说汇总篇八

各位领导,各位老师:

大家早上好!今天我说课的内容是幼儿园中班英语下册内容:《mybag我的书包》。下面我将从说教材、说目标、说重难点、说准备、说教法,说学法、说教学过程等七个方面作具体阐述。

一、说教材。

教材来源:《纲要》指出:教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,又要有助于开拓幼儿的经验和视野。我所选的内容《my bag》是幼儿园中班英语教材中的一个单元主题。此活动选材来源于生活,又能服务于幼儿的生活。《my bag》活动中所涉及的英语单词都是日常生活中孩子们经常看到、接触得到的,因为孩子的学习离不开文具。而且这些内容在孩子们经验范围之内,能够引起他们的兴趣,同时孩子们生活中也会有很多机会练习。根据中班孩子的年龄特点,考虑到本班幼儿的英语发展水平,我设计了这一教学活动。

二、说目标。

活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据幼儿实际情况及对教材的分析,制定了以下目标:

(一)学习与文具有关的单词:bag(书包)、book(书)、pencil(铅笔)。

(二)通过看、听、说、以及轻松、自然、愉快的英语游戏设计等方式,让幼儿初步掌握单词的发音方法,鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。

(三)激发幼儿学习英语的兴趣,体验活动快乐。

三、说重点难点。

通过分析教材,目标定位,考虑到孩子的英语学习实际情况,我确定了教学重点和难点:

我把活动重点定位于:通过实物、图片识别所学单词。通过多媒体课件、游戏体验,使活动得到深化。活动的难点是:让幼儿掌握单词的准确发音方法。

四、说准备。

为了使教学活动生动有趣,我作了如下活动准备:

空间准备:让幼儿围成半圆形入座;

物质准备:课件、图片、书包一个、铅笔和书。

五、说教法。

《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成“合作探究式”的师幼互动。因此,本次活动我除了用饱满的情绪影响孩子,以自己的形态感染幼儿外,还要采用了适宜的方法组织教学,采用的教法有:

(一)直观教学法:利用各种形象图片、实物,让孩子直观形象的去认识单词。

(二)游戏法:游戏是幼儿的基本活动,它具有教育性、娱乐性、创造性。幼儿又有好动的特点,所以在教学过程中穿插适当的游戏,使幼儿能在快乐的游戏中轻松学习。

(三)情境教学法:在教学过程中,给孩子创设故事教学情境,让孩子投入的学习英语。

六、说学法。

体现以幼儿发展为本,把“要我学”变成“我要学”,设计了以下学法:

(一)视听法:通过多媒体课件以及实物展示的方式提供让幼儿看、听、说的练习机会,加强直观印象。

(二)体验法:为了让幼儿加深对所学单词的印象,我采用了游戏“什么文具不见了”让幼儿亲自体验游戏的快乐,同时让他们始终包保持浓厚的兴趣去认知。

七、说教学过程。

其活动流程为:我采用了环环相扣组织此活动程序。活动流程为:师幼问好——热身运动——新内容呈现——游戏活动——复习巩固。

(二)热身运动环节:次环节能使幼儿迅速兴奋起来,自然的进入学习新知的情景。因此在热身运动时我让幼儿做律动(fingerplay)。

(三)新课呈现:

1、听故事,学单词。

(1)教师出示玩具(小熊)和小朋友打招呼,接着教师讲小熊收礼物的故事。激发小朋友的学习欲望。

(2)教师边讲故事边播放课件,逐一展示图片和单词并让幼儿跟读。要求幼儿注意发音方法。

(3)鼓励幼儿积极、大胆朗读单词。

2、玩游戏,记单词。

(1)游戏一:《什么文具不见了》。

游戏玩法:老师把书包(bag)书(book)、铅笔(pencil)等依次放在桌上,让小朋友用英语说出文具的英文名称。

老师快速将其中一个文具藏到身后,问:“什么东西不见了?”然后小朋友根据不见的文具说出英语单词,说对的有奖品。(让更多的幼儿参与游戏。教师及时表扬和鼓励表现好的幼儿)。

(2)游戏二:《光荣榜》。

玩法:将全班分成两组(男孩、女孩分别为一组),教师利用图片让下面组员说出图片的英语单词。单词说对多的组员获胜。

3、单词巩固:

教师根据《我爱我的幼儿园》这首歌曲的旋律创编英语歌曲:bag bag是书包,book book是书本。pencil pencil是铅笔,小朋友们要爱惜!

(三)结束部分:

1、教师小结:今天我们学习的内容是什么,并让幼儿在学习生活中灵活运用。

2、组织幼儿和所有老师说再见:goodbye—teacher。

国庆节的英文怎么说汇总篇九

洪恩幼儿英语小小班的教材,是根据“小小宝宝”的学习特点、理解能力、爱好爱好,专门为小小宝宝设计的。从六月份第二周我尝试着开始英语教学,令我惊喜的是,孩子们对英语活动特别感爱好,喜欢说英语童谣,喜欢做手指游戏。由于小小班孩子对于可爱的小动物特别喜欢,所以本次活动我选择了单词dog的教学。

根据小小班孩子的年龄特点,结合我们班幼儿学习英语的实际情况,我为本次活动制定了以下三个目标:

1.引导幼儿熟悉并适应英语的活动环境,对英语产生爱好。

这一点对于小小班孩子来说是非常重要的,孩子刚刚接触一门语言,老师在给孩子正确的发音教学的同时,要努力培养孩子的学习爱好,为以后的学习打好基础。

2.听懂、理解并会说出单词“dog”。

我选择了一个单词作为活动的教学目标,主要是考虑到托班孩子注意力时间短的年龄特点而定的。

3.进一步学习运用“hello”与他人打招呼。

这个目标在学习单词的过程中自然的贯串进去了,当出示手偶,老师说hello时,孩子们能逐步学会自然、主动地打招呼。

根据目标我把活动的重点定位于:学习单词“dog”的正确发音。由于小小班孩子的发音器官发育还不完善的特点,我觉得这同时也是本次活动的难点。

小小班孩子比较容易调动学习的爱好,但也容易分散注意力,所以教具不宜太多,根据孩子的这个特点,我预备了两个可爱、形象的手偶“dog”和“cat”。

本次活动的流程:热身活动——单词学习,语音练习,童谣温习,巩固延伸

想重点说明以下4点:

1.在热身活动,我选了手指游戏《littlebee》,在英语教学中,热身活动时的小律动是孩子们特别喜欢说和做的,而且回家后也喜欢表演,能很好地反映教学效果。热身活动很多,但是适合小小班幼儿用的很少,这样我们可以把适合其他年龄班的律动进行改编,比如我在活动开始时,就作了改编:

t:clapyourhands(幼儿按节奏拍手)

t:onetwothree(幼儿说four,并坐好)

2.在单词学习和语音练习这两个重点环节,我选用了两个可爱的、毛茸茸的手偶,引起幼儿的学习爱好,由于小小班幼儿发音器官不完善,在学习新单词时在发音发面比其它年龄班要困难一点,所以我注意让幼儿看清老师的口型,听清老师的发音,多次重复,让幼儿反复练习。可能有的孩子暂时发音不正确,老师也不用担心,只要我们给孩子一个正确的发音,那么孩子在以后发音条件成熟后自然会发正确。

3.在童谣温习环节,我自编了童谣:cat cat miao miao dog wang wang wang.这样孩子们就会在简单而有趣的童谣学习中,温习巩固了刚刚学习的单词。

4.在巩固延伸环节,小朋友变成小超人和两个可爱的小动物一起出去玩,然后再有意识地引导他们继续练习说童谣,达到温习、巩固的目的。由于小小班孩子的爱好保持时间短,在活动结束部分,我选择小超人这个律动,再次激发幼儿在延伸活动中的爱好。

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