努力是指付出辛勤的努力和奋斗来完成一项任务或达到某个目标。在写总结的过程中,我们应该尽量避免复制原文的内容,注意自己的表述方式。"下面是一些成功的总结写作例子,希望能够帮助到你。"
记录有趣的事的日记范本篇一
星期四,又要上作文课了!我狼吞虎咽地把早餐往嘴里塞,二话不说拎起书包就往外冲,生怕迟到了,经历了千辛万苦,终于到沁园春了。
“吱吁”一声,我看见黄老师和颜悦色,神秘兮兮地走了进来,她的样子像只小白兔,一蹦一跳的,看起来特别活跃:“看图猜成语,你敢挑战吗?”
“放马过来吧!”同学们有的一位战士一样站得笔直,有的背像小木棒一样直,还有的像一棵大树一样挺拔。
“真敢?”黄老师睁大眼睛,惊讶不已,“请看大屏幕。”
这时,屏幕上出现了九个牛子和两只愉快的小老虎,手牵着手,好像踩在九个牛拉的尿尿里面呢!我把嘴巴张得连鸡蛋都能放进去了,奇怪地盯着大屏幕,生怕我看错了一这个词语。
怎么这么奇怪呀?难道是九牛一毛嘛?肯定是对的,可是怎么感觉不对劲啊!平时我什么都会,为什么这个成语这么难?也不知道黄老师葫芦里究竟卖的什么药。我想了好久,还是没有想到答案。
“九牛二虎。”蒋昊辰挺直背,抬着头,一本正经。
这个蒋昊宸,平时不会,怎么今天会了呢?看来真是深藏不露啊!
有趣的看图猜成语,要动脑筋才能答对,有里面还有很多陷阱,可千万别掉进去咯!
记录有趣的事的日记范本篇二
今天一大早,我就向学校奔去。因为今天我们盼望已久的远足终于来到了。我们的心情无比激动。
早上八点,我们在太阳公公温柔的目光中高高兴兴地出发了。路上,我们一会儿唱歌,一会儿背着古诗继续向前走。走到半路,我们的脚疼了、胳膊痛了,腰也酸了。可是,我们看着一路的欣赏不完的美景,呼吸着特别新鲜的空气就觉得一点也不累。
我们看见满山遍野的映山红,火红火红的就像一张张涨红的笑脸,好看极了。我们看见一方池塘,里面的一条条小银鱼跳上河面,像在欢快地舞蹈,迎接我们的到来,有趣极了。
吃了午饭,表演地时间到了。同学们有的.讲故事,有的唱歌,有的跳舞,有的猜字谜等。留给我们最深印象的是王语宣、田柯瑜和潘雨彤表演了《低碳贝贝》。他们让我们明白了要保护环境的道理。我们都争当环保小卫士,离开时我们没有给地球爷爷留下一丁点儿垃圾。
不知不觉远足快要结束了,同学们恋恋不舍地回到学校。这次远足既锻炼了身体,又增长见识,得到了快乐。
记录有趣的事的日记范本篇三
春天是春意盎然的季节,我们都盼望着去春游。终于到了3月19日,同学们兴冲冲的上了车。我们在车上说说笑笑,做游戏、讲故事。路旁繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着,小草呢,用自己星星点点的绿色,织出一块块绿茵茵的地毯。
抵达目的地,我们先到航天科普教育区,导游介绍了科普知识,在观景赏花区里,我看到果园中栽满了梨树,此时正是梨花盛开的时节,远远望去,那一簇簇雪白的梨花,如团团云絮,漫雪轻飘。
接着,我们走智力拓展区的智慧迷宫。它是用木条紧密拼接的,中间用一根长木条固定住。智慧迷宫附近又一个示意图,我仔细看了看,发现虽然又三个入口,但是里面是相通的。
男女生分别进入了不同的入口,走着走着,遇到了分叉,我左看看,右看看,凭着自己的感觉向前走。我想:怎么还没有看见女生呀?正在这时,听到了女生们银铃般的笑声。不一会儿,几个女同学出现在我面前,我们一起摸索着走出迷宫。
这时,同学们惊呼起来,我抬头一看,原来是某某某骑在木板上,正东张西望,我猜想他一定在找出路吧。有几个出来的同学高声喊道:“翻过来。翻过来。”只见他纵身一跃,跳到地上,身手非常敏捷,逗得大家哈哈大笑。
虽然玩儿了一天很累,但是我们很高兴。晚上睡梦中,我又回到了花的海洋里,耳边依旧是同学们的笑声。
记录有趣的事的日记范本篇四
今天遇到一位很有趣的老师。
一大早,朱老师给我打电话让我去大润发坐车,然后自言自语地说,得给张老师打个电话说一声。张老师?好像平时没有这位老师坐车呀。
等了好一会儿,车才到,我匆忙上车,朱老师挥手:张老师,这儿。班车溜着开,朱老师大急,慢点,张老师是个老太太,她腿不好。咦,能让朱老师这么照顾的不知道是啥样的老师呀。
老太太一路小跑上了车,短短的头发烫了个花儿,带着眼镜,刚上车声音就开始激昂——退休了,早上偶然开机,发现短信通知让帮着改卷子,于是一大早就赶了过来。
和她一说话,就能感觉到她是当老师的,而且是位认真负责,很有能力的好老师。她坐我旁边,说两句话就会拍拍我的肩膀,或是拽住我的胳膊。眼睛还要盯住我的眼睛,被她这么一盯,我也没法不专注,也开始注意力高度集中起来,就是这会儿她给我说的那些话和她的`语气表情,还都历历在目。
发现老师有个通用口头语:欸(二声),对啦。车上有位快六十岁的会计,和张老师说话,说得合了她的心思,于是她也如获至宝地这么来了一句。
记录有趣的事的日记范本篇五
20xx年x月x日,星期x,雨。
因为下雨,今天没有和姐姐出去玩,我俩在家里发现了一个新大陆,开心地玩了一个下午,一个有趣的下午!
我俩为了找吃的,在家翻箱倒柜地找,没找到吃的,却找到了一盒哥哥来我家玩时留下的拼图。那副拼图盒子上全是日文,我们都看不懂。然而,我俩打开了盒子之后发现更加看不懂了,里面每一块拼图都是白色的,让我们错以为这幅拼图是印刷出了问题的残次品。我俩打电话问了哥哥,这才知道这幅拼图的名字叫做“纯白地狱”,我使劲比对了一下盒子里的每一小块拼图,也就明白为什么这个拼图的名字要叫做“纯白地狱”了。
不过外面正下着雨呢,家里没有什么好吃的,也得在家待着。无聊的我们倒出那一盒拼图,开始在家里拼起来。我俩仔细研究了一下发现,这些拼图小块虽然都是白色的,但它们的确都是不一样的,每一块都有自己的形状,而每一块也一定是有可以跟这一块拼接在一起的另外几块。
我和姐姐拼了一会儿之后发现这幅拼图还真的挺有趣的,可以说是一幅非常考验人的拼图了。不仅每一块都是纯白色,而且拿出一小块来,要拼上它这小块的周围几块,必须得把剩下的所有小块拿出来尝试一下,然后再慢慢地缩小范围进行拼接,可以说是名副其实的“纯白地狱”了!
姐姐拼着拼着还跑去书房里戴上了她的眼镜,好像我们找不出可以拼在一起的小块是因为她的视力原因,而不是智力原因或者耐心度够不够的原因似的,让我看了更觉得这个下午有趣了。
一下午的时间,我和姐姐还只拼出了非常小的一部分,它们作为一个整体的时候,还是一块白。再看看剩下的一堆小块的白色,我和姐姐又想哭又想笑的分开收了起来。
记录有趣的事的日记范本篇六
今天程老师带我们做了一项有趣的实验——浮起来的鸡蛋。
程老师课前准备了一包食用盐、一枚鸡蛋、一根筷子、一个玻璃杯和一杯清水。
实验开始了,程老师先把清水倒入玻璃杯中,一边倒一边说:“水不能倒太满,因为等会儿如果把鸡蛋放进去,水有可能会溢出来哦!”我们听了恍然大悟。然后,程老师准备把鸡蛋放入杯中,我心想:鸡蛋宝宝不可能会浮起来吧!想着想着,程老师便松开了手,只见鸡蛋宝宝沉入了杯底,就像一个熟睡的孩子一样,一动不动。
接着,程老师把准备好的食用盐倒入杯中,只见盐像千万朵洁白的茉莉花似的落入水中。老师再拿起筷子,在水里搅拌。没过一会儿,清澈透明的水竟然变成了一杯纯牛奶。鸡蛋终于动了一下。最后。程老师不停地搅啊、搅啊,鸡蛋终于浮起来了,似乎是睡醒了呢!全班顿时沸腾起来,有的拍手,有的拍桌子,有的大喊道:“哇塞,鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”
快下课了,程老师告诉我们,在清水中加入食盐后,清水就变成了盐水。当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋所受的浮力大于重力,于是鸡蛋就浮起来了。我们听后才明白其中的原理。
这个实验可真有趣呀!
记录有趣的事的日记范本篇七
星期五,天气晴朗,阳光明媚,人来人往,我们学校进行了图书交易会活动,我们非常激动,有的卖书,有的买书,可高兴了!
我分在了第二组,卖书的时候,我负责发贴片,有的负责记笔记,有的负责讲书的意思。有一个小朋友来我们这里买书,她想买白雪公主的书,她问我们:“这本书多少块钱?”我看了看上面的标签说:“是7块钱。”她就掏钱买了这本书,她买完书之后我给她发了一个小苹果贴片……就这样我们一起合作,很快我们就把书卖完了。
老师说:“卖完书的同学,就可以买别人班的'书。”我们先去了一四班,买了几本书:《荷花的秘密》、《植物的种子》、《科学与公主》、《白云公主》。然后又去了二年级,二年级的大哥哥大姐姐给我们看了一本好看的书:《秘密与智慧》,我感觉这本书非常好看,就问大哥哥大姐姐:“这本书几块钱呀?”大哥哥大姐姐说:“这本书是十五块钱。”我想我的钱包里只十块钱不够呀?于是,我和我的同学三个人的钱合在一起,这样我们就买了这本书。我们说好每人带回去看一星期,最后数了数我们的钱一共还剩15块钱,然后我的好朋友也买了一本书,名叫《白云公主》。
活动结束后,我和我的好朋友们拿着自己买的书回到了教室,高高兴兴地看了起来。
图书交易会可真快乐呀!
记录有趣的事的日记范本篇八
“哈、哈、哈……”我还没进教室,就听到教室了传来一阵欢笑声,是怎么回事呢?哦,原来徐老师要带我们玩一个游戏。
老师先给我们讲解了游戏规则:1、说完“一二三,木头人,不许说话不许动”后,“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话,不许动,不许笑,只有眼珠可以动。3、如果在说完“一二三,木头人,不许说话,不许笑”。谁要是规定的时间里说话或身体动了,谁就出局来监督其他的同学。
随着老师一声令下,教室里就炸开了锅,同学们纷纷行动起来,有的张牙舞爪,有的大喊大叫,还有的上窜下跳。而我还在静静的思考该做什么动作才能逗大家笑呢?就在这时,老师大喊一声:“一二三,木头人,不许说话不许动”,教室里顿时安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听到。
“一二三,木头人,不许说话不许动”!朗朗的童瑶还在我耳边回荡,欢快底笑声已经走我的记忆深处。
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