最新亮丽人生怎么写(汇总9篇)

只有用心去感受，才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。写总结时要注重围绕主题进行，避免过多的细节和无关内容。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息，突出重点。

亮丽人生怎么写篇一

教材分析；如何促进学生学习方式的变革是第八轮课改的重要任务之一，同时，对于初一新同学，学习任务比小学有了很大变化，学习科目增多，课程难度增大，原有的学习方法不再适合，须掌握更有效率的学习方法。因此本课内容对于学生适应初中生活，适应课改新形势十分重要。

1、觉悟目标：培养学生正确的学习观念，理解学习的重要性，激起热爱学习的情感，树立终身学习的目标。

2、能力目标：从法制教育的高度，使学生知道自己有受教育的权利和义务，学会用法律武器，维护自己的受教育权，自觉履行受教育的义务。

3、行为目标：促进学生学习方式的转变，掌握更有效率的学习方法。

1、 淡化教师说教，淡化理论灌输，淡化知识记忆。

2、 强化情感投入，强化行为培养，强化能力训练。

3、 营造师生互动、轻松愉快、和谐有序的学习氛围。

教学方法。

1、 设置体验式教学方式，使学生在虚拟与真实想象结合的情境中，发现问题，带着解决问题的要求学习课本。

2、 情感教学法的运用，引用文学作品，文学作品独特的艺术感染力，使师生得到丰富的情感体验，从中加深对知识的感悟和理解，使课堂的人文含量得到提高。如：《哦，香雪》《一个春蕾女童的故事》等小说、散文对学生感悟学习的重要性，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务非常有益。

3、 知识嫁接法的重视，寻找学生已有知识，生活经验与本课知识的最近距离组织教学，提高教学效果。如，学生对法律有一些了解，也相当能够感兴趣，为教育法的学习打下了很好的基础，对身边一些厌学、辍学的同学、朋友也要非常关心，对日常学习中遇到的问题有一些困惑，这都是学习新课的很好的基础。

学习方法。

作业 习惯自我评价表。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

先复习。

按时。

独立。

工整。

2、 艺术鉴赏法：鉴赏艺术作品，写读后感，记笔记。

学学习———成材的阶梯。

：1布置学生搜集关于学习的名言、警句、谚语，制成卡片。

2、准备与学生人数相符的“好书建议卡”

好书建议卡。

1、 雷锋日记。

2、 周恩来外交风云录。

3、 岳飞传。

4、 钢铁是怎样炼成的。

5、 快乐王子。

6、 ——————。

7、 ——————。

8、 ——————。

（3）设置课堂小辩论：老年人有无必要再学习？明确：不断学习才能适应社会。

（2）“读书尚德”征文活动。

光阴给人经验，读书给人知识。

读好书就是同许多高尚的人说话。

日出照亮大地，读书清醒头脑。

三分天才七分学。

造烛求明，读书求理。

爱好学习的人是聪明人，喜欢指点的人是蠢家伙。

思索就是和自己辩论。

玉不琢不成器，人不学不明理。

读书造就完全的人格。

使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。

：一个春蕾女童的故事。

请别问我为何焦急、哀伤。

请别问我什么样的故事在我心中珍藏。

你们的思品课本54页照片中。

就有我的形象。

也曾和所有的孩子一样。

将入学的队伍挤得很长很长。

端坐在课堂，漫步在校园操场。

我像小苗享受着甘露的滋养。

幸福能够永远，是个多美好的愿望。

那夕阳如血的夜晚，我不敢想。

那弯弯的山路。

把我的母亲带向何方。

面对父亲烂醉成泥。

小弟待喂养。

难道我只能辍学。

将家庭的重担双肩背上。

师爱、友情是力量。

更有一朵春蕾在心中绽放。

还有一位解放军战士和我结成助学对子。

众手为我托起了希望。

每一封来信。

都是心灵的甘泉、营养。

每一张汇款单。

都是心爱的书本充饥的干粮。

我一次次寄出自己的奖状。

以此感谢大哥哥的慷慨解囊。

可是这一次我收到的却是大哥哥妈妈的来信。

早已退伍的大哥哥也面临窘况。

没找到工作的他，那些汇款单意味着怎样的节俭、惆怅。

大哥哥静静躺在病床上。

却嘱咐老妈妈把钱寄出。

随信寄来更真切的嘱咐。

要树立振兴中华的理想。

而不是什么报恩、补偿。

也许匆匆寄出的300元助学金。

不足以慰藉大哥哥的创伤。

也许我会把大学梦永久珍藏。

也许……。

亮丽人生怎么写篇二

春秋战国时期著名的思想教育家孟子说过“故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所谓为，所以动心忍性，增益其所不能。”而这句话我一直铭记在心中。每当遇到挫折时，我总是会想到孟子的这句名言，当然我也坚信这句话，让我受益匪浅。

欧美的有些国家，故意将笔直的公路修造成弯曲道。筑路多费资金开车多费时间，对于时间就是金钱颇具经济头脑的欧美人，简直就是自讨苦吃。但她们认为这很值得，因为长时间在笔直没有阻碍的公路上疾驶，易引发。有了弯道曲道的阻碍，司机必须警醒不敢掉以轻心。事实证明，她们的做法确实是明智之举。

人的一生犹如一场戏，戏也有悲欢离合，有高潮与平静。人生亦是如此，在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往在人痛不欲生。百事沧桑，不知有多少人心胸狭隘因受挫折放大痛苦而一蹶不振；有多少人因内心懦弱而葬身于万劫不复的深渊；又有多少人因意志薄弱受挫折放大痛苦而意志消沉。。。面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。

“天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨”不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。生活中不能没有磨难。我们会从一直山中猛虎退化成一直人见犹怜的'小猫咪！在我们前进的路上少不了挫折，它是我们成长的催化剂。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：人的生命，似洪水般奔流，不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”

亮丽人生怎么写篇三

人多有慕名趋名心理。因而凡名山名川名景名胜名楼名阁名园名刹名石名树，人们便趋之若鹜，五行八作，三教九流，呼朋引类，扶老携幼，摩肩接踵，往来如织。由此有了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的说法。

如果仅仅是为了极言泰山、黄山之胜，没什么不可以；如果真以为从此无岳可朝，无山可看，恐怕就是一种浅见了。

陶渊明“悠然见南山”，其心悠然，其身却并不在南山；李白的《独坐敬亭山》，后人赞之极具“独坐”之神韵，而敬亭山则不过是宣城外一座寻常峰峦，有名的只是六朝以来的江南名郡宣州；写了前后《赤壁赋》的苏东坡，在一个极平凡的月夜游了一座极平凡的寺庙，却抓住瞬间佳境，同样作出传诵千古的最敏感的记录《记承天寺夜游》；欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，其山水除因东晋琅琊王司马睿避难而小有名气外，并不是特别出名的风景区。

大自然的奥妙无可穷尽：“会当凌绝顶，一览众山小”，何其高远；“大漠孤烟直，长河落日圆”，何其壮阔。江南秀丽，塞北苍茫；紫禁皇城巍峨雄伟，苏州园林纤巧玲珑；现代景观固然大开视野，废墟残迹同样启人深思。孔子说“知者乐水，仁者乐山”，此中玄机，在于非止于目之所接，乃归于心之所得。旅游，说到底，是一种艺术行为。因为各人的性格、气质、学识、教养、观念、情志、年龄、性别、职业，乃至彼时彼地的`处境和心理状态的不同，同样的旅游，结果也完全可以是大异其趣的。

一个心灵充盈富有的人，登山则情满于山，观海则意溢于海，自能从无诗处读出诗来，从无画处看出画来，从无乐处听出乐来。正如法国雕塑大师罗丹所言：“世界永远不缺乏美，缺乏的只是对美的发现。”

自然景观如此，人文世界亦然。德国哲学家尼采认为应该把人生当作一个审美过程。倘将人生作审美观，则人生与旅游有无数相似之处：阳光雨露、春花秋实是风景，冰雪风霜、炎夏寒冬也是风景；一马平川、春风得意是风景，艰难困苦、玉汝于成也是风景；豪宅深院、山珍海味是风景，蓬门茅屋、粗茶淡饭也是风景；香车宝马、前呼后拥是风景，闲居索处、儿孙绕膝也是风景；高朋满座、觥筹交错是风景，无事静坐、有福读书也是风景；安邦定国、造福社会是风景，老骥伏枥、洁身自好也是风景；沐浴养育之恩的童年是风景，求知求立的青少年是风景，年富力强的中年是风景，静穆、浑圆、绚烂如同夕阳的晚年更是风景。

凡此种种，不一而足。能否领悟其中奥妙，差别只在各人的志愿、胸襟和情怀。

愿世间所有人在自己人生的旅行中都能得到充分的快乐、充分的意义，人人都“不虚此行”。

亮丽人生怎么写篇四

人生就像一条奔腾的河流，你我就是这条生命之河中所泛起的一点点泡沬。也许在这段流程中，泡沬会闪闪发亮；而在另一段流程中却又黯然失色，然后在不可知的终点上消失。在人生的长河中，我们曾经感到旁徨无助，或曾经在时代的巨流中回旋翻腾。但只要我们确立了正确的航标，就可以奔向浩瀚的海洋。而积极人生就会令生命的泡沬发出亮丽的水彩。

例如：被誉为天才横溢的体操皇后桑兰。在人生最璀灿，事业最辉煌之际，因比赛中的一次意外，导致胸部以下失去知觉。当她受伤被抬上担架时，还想继续比赛。在接近五小时的手术中，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著医生的救治。当她知道目已伤势严重，有可能永远站不起来时，并没有半点埋怨，依然以微笑面对这厄运的残酷挑战，凭著自己的信念和毅力，勇敢地战胜了伤残，坐著轮椅上大学。希望用知识来改变命运，更好地为社会服务。

在刚结束的美伊战争中，无辜的伊拉克人民为避战火躲进沟渠中；大部分平民痛失至亲，无家可归；有的甚至被炸得四肢不全，全身瘫痪。尽管如此，但他们毫不轻易放弃生命，反而挣扎著，逆境求存。可见，求生是人类的一项本能。

我并没有与死神搏斗，因为我早已遗忘了它。尽管我不知道自己的生命何时结束，但我会尽自己最大的能力延续别人的生命。说这话的是一位患有肾病的前线医务人员。当她知道自己患病后，没有沮丧，如常地工作，并投入抗击sars第一线，还与病人一同交流感受。在这次抗炎行动中，各国已有近百位医务人员在照顾病人期间不幸受感染，甚至殉职。他们牺牲了自己的天沦之乐，甚至最宝贵的生命。他们的所作所为绝不是为了每个月的薪酬，个人的得失；而是一份对社会的责任，一种使命。他们所期待的并不是别人的认同和报答；只希望病人能领悟到生命的真谛。相比起那些只为失业，失恋，或别人三言两语，或受一时不幸的`小挫折而放弃生命的自私大笨蛋，他们的生命显得更为尊贵，更有意义和价值！

家庭，健康，名利所有被誉为生命中最重要的生命目标，都源自於生命；这一切都是生命所赋予的赠品。你我能有幸地出生於这个毫无战争且繁华的社会之中，已是上帝赐於我们的最好的礼物，；更应好好珍惜，善用。在生命之河的流程中，得失成败是在所难免的，倘若只顾执著，钻入死胡同中出不来，漠视周围，放弃生命；这未免太笨，太可惜了！俗语有云：留得青山在，不怕无柴烧！同样地，只要人活著，所有难题必定有解决的方法。

亮丽人生怎么写篇五

仰望湛蓝的天空，我曾一次次放飞理想的风筝，梦幻般地憧憬着美好的未来：考上重点中学，然后上大学，选择一个好的职业，谱写一曲属于自己的美妙乐章。那时，一切的一切是那么的美好，然而生活的阴影却在我的无所准备中向我逼近了。当美好的天空不再有翱翔的风筝，当静静的河水不再激起欢乐的浪花，原来的一切便成了一个遥不可及的美丽梦幻。

当最后一丝余辉散去，当第一颗星星开起，我感到了一丝凉意，被黑暗压下的脸，已无法抬起……就这样，一天，又一天，很长的一段时间里，我眼中的世界都是灰色的。我的人生之路在哪？我不止一次在内心叩问自己。放弃学业？不，我不甘心，因为我想学习，我才16岁，我不想就此轻易地让自己的人生失去光彩！这时，不知爸爸听谁说，读职校也是一条好出路。经过一番深思熟虑，爸爸决定送我进职校。当时的我虽有不甘，却只有无可奈何的答应了。而为逝去眼角的.泪水，准备迎接“新生的刹那”我也惊喜看到了那穿过与云，投射出道道柔和的阳光。

我终于踏进职校的大门，也更新拾起了刚萌生的希望，我小心呵护着，开始了我全新的历程。开学第一天，我上了有生以来的第一堂“职业道德”课。在你走来的路上，你看到了，那更多的掌声和鲜花馈赠给了那些上高中的同学，也许会羡慕，也许你会自责，但也请你注意“条条大路通罗马，人生何处不青山？”把脚迈出就是一条道路，把头抬起来就是一片天空。立足实现，踏实进取，将来你的人生一样辉煌……”听着老师充满激情的讲述，我对职校有了一种新的认识：中等职业教育为每一位有志青年开辟了一条有作为的金光大道。从老师那，从书本中，我了解到许多活生生的例子：全国十大青年癌症克星王振国是农业中学的毕业生；全国优秀青年企业家，“维维豆奶”的创始人崔桂亮是粮食中专的毕业生……而身边的师兄师姐们一个个被外来企业录用时那一脸额欢欣和兴奋，让我愈发感觉到，在我职校求学的道路上也同样挥洒了星光。

不知不觉中，我爱上了它——职校，我庆幸，我喜悦！是它让我在黑暗中看到了曙光，是它让我再次扬起了向梦想出发的风帆！

我爱你，职校！你是我闪亮的人生的起点！

亮丽人生怎么写篇六

对于竹子来说，竹节的部分是它生长最缓慢的地方。

每当我看到竹节，我总觉得，那是竹子成长遭遇的挫折期，在这期间，它成长得是那么吃力、那么艰涩、那么缓慢。

但每一圈竹节，都好似在作一次沉思、作一次总结，没有看到吗?在每一圈竹节上，它又迅速地长出一截。

一根竹子，有多少竹节，就遭遇了多少挫折。可以说，竹子的一生，是在挫折中成长的，是挫折让竹子成长得更高、更坚韧、更挺拔。

挫折的人生，也能让人生成长得更高、更坚韧、更挺拔。

亮丽人生怎么写篇七

故事讲述了一个孩子被车祸扎断了双腿，造成粉碎性骨折，他的姐姐用一个善意的谎言（说对面的楼里有一个瘫痪的姑娘在深夜拼命写作的故事），给了弟弟自信，而自己却为了抢救落水儿童，不幸牺牲的故事。

我读了这篇文章很有感触，其实深夜那盏灯并不是深夜的台灯，而是由姐姐那颗善良的心发出来的亮丽的光。我曾经看过一篇这样的文章，一个小女孩，从小双腿瘫痪了，眼睛也看不见，耳朵听不着，但她却靠着坚定的信念，学会了说话、写字，跨进了哈弗大学的大门。她就是——海伦．凯乐。其实身体的缺陷并不是成败的关键，关键的是有的人面对身体的缺陷自暴自弃，失去自信，但是文中的孩子却很幸运，他在还没有自暴自弃时，得到了爱的欺骗所给的鼓舞。记得几个月前几名大学生为了抢救溺水儿童而牺牲了，学生的家长请求江边的渔夫帮忙打捞孩子的遗体，那些渔夫却说打捞一个给多少多少钱。那些渔夫真是可恶、可耻。和文中的'小姐姐相比，和那救落水儿童而献身的大学生比，这些伸手要钱的小人可以说是禽兽不如。

我喜欢这篇文章，它改变了我对爱的认识。

马鞍山市实验小学五年级：林一夫。

亮丽人生怎么写篇八

今早去书城，再一次沉浸了在书的海洋里，让我内心又充实了一种道不明的希望感。书的魅丽，没有任何的物品能与之相比。我的生活在忙碌的学业奔波中，久已让头脑的空气淤闷了。我浏览了很多书，反正给我的是陈新的空气，视野的开阔，心灵的高远与飘飞，壮志豪情，一气呵成之感。我第一次那么深的思考了我的处镜，我的过去与未来。我决心抛开那些青春疼痛，那种阴暗晦涩，那种颓废低迷病态的人生态度，那些不仅拯救不了自己更拯救不了他人的人生观，他会将自己推上一个不归路，我自觉还算一个有雄心抱复之人，不原碌碌终生，但以前的我不知从何时起，会爱上了那种生命的虚无与中空，那种越陷越深到无可救药的死亡的快感中，真不明白自己究竞如何踏上这样一个永不见天日的怪圈中的`。于是乎庸人自扰，随时在青春的迷茫雨季中哭泣，怅惘，作茧自缚，将自己曾经革命般的激情与求知的热情埋葬了。

亮丽人生怎么写篇九

绿草从石缝里钻出的那一刻起，便开始了小草春夏秋冬的旅程；雏鹰从蛋壳里孵出的那一刻起，便开始了它搏斗一生的历程；我们从母亲肚子里呱呱落地开始，随着啼哭声我们也走进了人生的旅途。

绿草的旅程里，需要阳光、水分、热量的.补给从而长的茂盛，或许偶尔小鸟或野兽的粪便的催化使那株草“鹤立鸡群”；鹰的生命历程里，需要觅食，飞行强健身体，偶尔觅食中的鹰接受狂风暴雨的催化使双翼更加强健有力。同样，人生旅途中的我们，也需要催化剂促进我们成长，这种催化剂会是偶尔的失落、挫折、苦难。

有人说，上帝已将每个人的人生都安排好了。如果说开心幸福是上帝给你的奖赏，那么失落、挫折、苦难便是上帝的惩罚。逃避这些惩罚，便是错过了上帝给予的催化剂，或许人生会因这些惩罚而不能前进；而接受这些惩罚，便是享受到了上帝的催化，人生会因此而充实。

遥看古代，韩信因受胯下之辱的催化，立志成就一番功业，便在战场上劲猛杀敌，屡立战功；司马迁因受宫刑的催化，带着蒙羞的身体写下《史记》，在历史上留下璀璨的一笔；贝多芬因受到两耳完全失聪的催化，创作出闻名世界的钢琴曲；再观近现代，美国作家海伦·凯勒因受到失去听力、视觉和说话的能力的催化，创下人生一幅幅壮美的篇章；阿姆斯特朗因受到癌症的催化，在环法旅行中连任六冠的佳绩；丁俊晖因受到屡次失败的催化，过五关斩六将，击败世界台球老将，被人们亲切地称为“台球神童”。面对上帝给予他们的惩罚，他们勇敢的面对，凭着自己的毅力、决心、实力接受上帝给的催化剂，他们的人生旅途因那些惩罚更显出不一般的意义。

处在人生旅途中的我们，要知道，上帝给了你奖赏，也会给了惩罚。相信自己，勇敢的接受上帝的惩罚，上帝给了雏鹰惩罚增强了双翼的力量，我们接受了惩罚会受到催化，相信屡经磨难，屡经催化的我们会逐渐长大，创出佳绩，拥有精彩人生。