2023年教室里的童话故事范本(实用14篇)

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教室里的童话故事范本篇一

今天中午，大约同学们都吃完午饭了，正在收拾桌子的时候，一声尖叫引起了大家的注意，原来是一位“不速之客”在教室的空中盘旋着。

同学们个个都很害怕，都不想让这位“不速之客”飞到自己的头顶上空。

同学们有的大叫：啊!走开!走开啊!!有的同学祈福：啊——千万不要飞到我头顶上啊!千万不要啊!

那个“不速之客”在空中飞来飞去，左右盘旋。它有时候会撞到电风扇，“叭”一声，“不速之客”又撞到了电风扇，接着，坐在电风扇下面同学尖叫了一声：啊!然后，“不速之客”又飞了起来，貌似刚才没有受伤!

它又飞呀飞呀，“嘭”的一声，“不速之客”又撞到了玻璃窗户，接着它在窗户上爬几下，好像想出去。司雅褀一边打开窗户，一边说：“‘不速之客’你快出去吧!”可是，这时“不速之客”早已飞起来继续盘旋。

就这样，“不速之客”一次又一次撞到电风扇和玻璃窗，不知撞了多少次，这位“不速之客”才从教室里找到唯一的生路——从窗户(开着的)“逃”出去!

“不速之客”终于走了，同学们都松了口气，开始七嘴八舌的讨论刚才那位“不速之客”到底是谁。

教室里的童话故事范本篇二

天黑了，同学们都回家了，整个学校静悄悄的，只有一间教室里热闹起来。原来在开讨论会啊！

首先，黑板先说话了，它说：“没有我，同学们根本不能学习，所以，我的用处最大！。”不对，粉笔站起来说：“没有我，黑板上根本没有字，所以，我的用处才最大。”这时，黑板擦不乐意了，它说：“要是没有我，黑板就会变得很脏，所以我的用处才最大呢”，就这样，它们你一言我一语地争吵着，这时，挂在墙上的钟表爷爷开始说话了，它说：“我们是一个集体，每个人都有自己的用处，大家只有齐心协力，团结友爱，才能发挥更大的用处。”

夜幕降临，教室里开始热闹起来。

黑板气愤地说：“小风实在太调皮了，课间的时候，他拿笔戳到我的眼睛，我的眼晴都肿了。他还不跟我道歉就跑了。”课桌也愤怒地大喊：“小风实在太调皮了，课间时跑来跑去，把我的脚都撞得青一块紫一块的，还把我给移走了。太可恶了。”讲台看见它们喊得越来越凶，连忙说：“别吵了，虽然小风做得不对，但是我们都是同一个集体，不应该因为一点小事去怨恨别人，应该互相原谅，集体要团结合作才对呀！”

后来，它们听了讲台的话，知道了集体的重要性，决定原谅小风，教室里又是一片欢腾。

夜幕降临，教室里开始热闹起来。课桌、讲台、笔、黑板都议论纷纷，正讨论着谁的本领大呢！

骄傲的黑板最先站出来说“我的本领最大，大家没有我黑板就没法上课。你们瞧，我的身体又长又宽的，可以写很多字，让同学们学到很多新知识。所以你们的本领没我大。”讲台说：“黑板，你太骄傲了。每个人都有自己的优点和缺点，不应该炫耀。”笔和课桌连忙附和道：“是呀！讲台说的对。”黑板怒气匆匆地反驳道：“我的本领本身就大，只是你们嫉妒我才这样说的。”

过后，黑板意识到了自己刚刚有点过分。于是，他真诚地向讲台等同伴说：“对不起，你们能原谅我吗？”讲台、课桌、笔齐声说：“我们原谅你了。”就这样笔、黑板、讲台、课桌成为了非常要好的朋友。他们在一起配合的非常好。

教室里的童话故事范本篇三

夜深了，所有的人都睡着了，就连月亮也打着哈欠。这时，从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道：“是谁呀？怎么这么吵呀？”月亮公公定睛一看，原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大！

只听课桌说：“我每天都给孩子们放书、放文具，所以我的本事最大。”椅子说：“我的本领最大！天天承受孩子们的重量，如果没有我，孩子们天天站着上课，怎么行呢？如果没有我，孩子们就没有专注力了，所以说我的本事最大。”这时，大块头黑板也说话了：“你们算什么！要我说，我的本领才是最大的。老师每天都要在我身上写千上万个字，所以我的本领最大！”黑板擦子不服气说道：“黑板，虽然你的个头大，要没有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉笔灰染得面目全非了。”

这时，又有一个声音从耳边传过：“唉，你们都别吵了！要我说，谁的本领都大，少了你们其中一个都不行啊！”大家一看，是一个只有一寸长的小粉笔。大家都意识到自己的错误了，连忙说：“对不起，你在一直默默无闻地奉献着自己。”“我们都知道错了，不能自吹自擂。”“我们保证以后再也不吵了，我们是好朋友了。”

这个故事告诉我们，不要光想着自己的长处，而忽视了别人的功劳。作者：胡子晨。

教室里的童话故事范本篇四

夜幕降临，课桌、讲台、椅子、抺布、铅笔和尺子聚集一起，讨论一件很特别的事。

大家绞尽脑汁，各抒己见。有的说：开一个大演唱会吧！有的说：开一个大舞会应也挺不错的。有的还说。：开一个美食汇应该会更好吧！讲台想了一想，突然站起来，惊讶地喊道：那就开一个大派对吧。！大家你看看我，我看看你，满意的点头表示赞同。于是大家开了一个大派对。

大派对一直开到深夜才结束，大家依依不舍。

教室里的童话故事范本篇五

一天，教室里发生了一阵争吵，原来是粉笔和板擦发生了争吵，粉笔说：“你看我，整天都把黑板写得满满的，多好看呀！”板擦说：“要不是我，黑板现在都变成什么样了。”黑板听见了他们的争吵，就说：“你们来一个比赛吧！我说比赛规则：这两块黑板是什么都没有的，板擦，你必须在两分钟之内把这两块黑板画得满满的哦，不能让我看见一个空白处。”板擦说：“知道了，黑板。”黑板又对粉笔说：“你看一看，这两块黑板特别的.乱，你也必须在两分钟之内把它擦掉，不能让我看见一个字母哦。”粉笔大声说：“知道了”。

比赛开始了，板擦在两分钟之内没有画出一个字母，反而越擦越干净。粉笔也在二分钟之内没有擦掉一丁点字母，反而越画越乱。这时，黑板说：“其实你们都有自己的长处。”说着黑板让粉笔在上面画了一下，让板擦把上面的一道给擦了，接着黑板又说：“快相互说声对不起吧！”他俩道了歉又变成了我好朋友。

教室里的童话故事范本篇六

夜幕降临，教室里开始热闹起来，椅子、课桌、粉笔、黑板大家都议论起来。

课桌说：孩子们经常拿着铅笔在我的身上划来划去，画的我好疼啊，可是又不敢大声叫出来，怕影响孩子们学习，他们经常还会把我和椅子弄的东倒西歪的。椅子说：对呀对呀，他们坐在我的身上都不老实，有时像骑大马似的动来动去，有时又拿臭脚丫子踩在我的身上，有的甚至还会用脚踢我，我都浑身是伤。要是以后每天都能把我们摆放整齐就最好了。黑板说：每天老师为了教给孩子们知识，在我的.身上写写画画弄的我全身都脏兮兮的，放学的时候，如果孩子们能帮我洗一个干净的澡那就再好不过了。粉笔说：我本来长着一副苗条身材，我宁愿在老师的手里粉身碎骨，也不愿孩子们拿我当袭击人的武器。

教室里的童话故事范本篇七

夜幕降临，教室开始热闹起来，课桌兄弟说：电视机大叔你今天太亮了吧，照的我睡不着。电视机听了，马上说：你还说我呢，看看你横七竖八，歪歪扭扭的样，我都替你脸红。

窗户姐姐，满脸愁容地说：看着天气，今天会下雨，怎么又没关好窗户就走了呀！地板爷爷摇了摇头，唉声叹气说：唉！看看这群小屁孩把垃圾弄得满地都是，这可是他们要继续学习的'地方呀！椅子说：你们比我们好多了，同学们忘记把我送回家，我们成了孤儿。窗户也没上可把我们冻坏了。窗户內疚地说：对不起，椅子妹妹，我也不想冻着你们。

站一旁的门姑娘发话：大伙今天都辛苦了，先早点休息吧，但愿以后同学们在回家前都能把我们安顿好再走。渐渐地，教室里又恢复了安静。大家都进入了梦乡，梦到同学们都会在清抽屉，扫垃圾，关窗户，关电视机，摆桌椅，这一切都美好。

教室里的童话故事范本篇八

今天我们在微格教室探索生活中的酸与碱。

首先，子弹哥哥给我们发了小苏打、柠檬酸、自来水、白醋，分别装在四个杯子里，再另给两个杯子。

我们班的几个人看到柠檬酸，就沾了点儿吃了吃，我刚把它沾到舌头上就有一种酸得不能再酸的感觉涌上舌尖，这种酸味，严重刺激了我的味蕾，使我的脸紧紧的绷了起来，眉紧紧的皱了起来。

突然，我们听到有人说柠檬酸不能吃，我们就立马去问子弹哥哥，他也说不能吃。我们先是一惊，然后互相看了看对方，笑了笑，子弹哥哥看到了，他说：“难道你们吃了？”我们点了点头，“谁叫你们吃了？”他笑着说然后便走了。我们都觉得我们生命快结束了，不过仔细想想又不对，如果真的危害大，那为什么不赶快把我们送到医院？所以应该不必担心。

接着，我们了解到小苏打是碱性的，其它3个都是酸性的。

接下来我们要研究他们混合后的化学反应，可因为我们都把这些东西弄混了，不知道哪个是哪个了，于是我们一不做二不休，索性一股脑儿就把它们全部倒在了一块儿。顿时，许多气泡都冒了出来，越来越多，它们就像许许多多的小精灵，探着身子，使劲向上走，最后再悠闲地走出杯子。

我们走出了那个充满乐趣的教室时，仍意犹未尽。

教室里的童话故事范本篇九

夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板大家都议论起来。

大家正在议论的时候，忽然，听到了一阵低低地抽泣声，这是谁在哭啊？笔问。大家开始东张西望的`寻找，黑板问：课桌，你怎么哭了？课桌伤心地说：小男孩把我的脸弄成了大花猫！抹布说：别哭了，我来帮助你。说完，抹布在课桌的脸上跳起了舞，三下两下就把课桌的脸擦得干干净净啦！讲台看到抹布扭动的优美舞姿，不禁提议：伙伴们，咱们开个派对吧。笔、课桌、黑板、抹布都点头表示太棒了！

于是，笔在课桌上敲击起来，就像打鼓；尺子在拖把身上蹭来蹭去，就像拉小提琴；橡皮在椅子上蹦来蹦去，就像在弹钢琴；黑板在高声地唱歌；抹布和扫把扭动着婀娜的身姿在跳舞讲台在一旁开心地鼓掌喝彩！教室里沸腾了！

在浓浓的月色下，月亮妈妈和星星宝宝静静地看着夜幕中的教室派对也开心地笑了！

教室里的童话故事范本篇十

夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板，大家都开始议论起来。

课桌说道：同学们最重视我了，如果没有我，同学们还怎么上课怎么写字，我还可以给同学们放书包。椅子接着说道：我也很重要，如果没有我，同学们就要站着上课了，会很累的。讲台笑了笑说道：老师最重视我了，如果没有我老师要站在哪里讲课呢？黑板听完不服气的说：老师和同学们更重视我，如果没有我，老师要怎么讲课呢，我可以展示知识给同学看，让同学们做笔记，学更多知识。这时粉笔说到：没有我粉笔，要你一个黑板也没有用啊！其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的。老师和同学们都很需要我们，更离不开我们，我们应该更好的为他们服务，而不是在这里争吵。

听完大家都鼓掌了，为自己的必不可少而感到高兴自豪！

时间到了，身为主持人的橡皮在大家的欢呼声中走上讲台：“今天晚上的狂欢节开始！请欣赏由粉笔舞团带来的街舞表演--中国话。”精彩的街舞表演结束后，橡皮说：“接下来掌声有请黑板擦先生带来的独唱表演--成都！”优美的歌声结束后，大家一起唱响《我和我的祖国》，那声音真洪亮！歌声落下，大家开始吃各种各样的零食：饼干、果冻、棒棒糖等等。别提有多好吃了！吃完后，大家一起做游戏，有击鼓传花、听声猜人、抢椅子等。在这个晚上，年迈的粉笔爷爷都像一个小孩呢！

天渐渐亮了，太阳一点一点升起。大家又回到各自的位置，准备更好地为大家服务了。

教室里的童话故事范本篇十一

夜幕降临了，校园里变得静悄悄的。突然，一个教室里传来了争吵声。

桌子大哥的嗓门很大，他骄傲说：“如果没有我，同学们趴在那里写字呢？怎么完成老师布置的作业啊？”

凳子弟弟也不甘示弱地接着说：“那如果没有我，同学们坐在哪里呢？没有端正的坐姿，想写好字也是不太可能的。”

“虽然同学不趴在我身上，也不坐在我的身上，但是，少了我好像也不行吧。”粉笔妹妹弱弱地说。

黑板擦叹了口气，严肃地说：“唉，每天我的身上最脏，被粉尘呛得咳嗽不停，呼吸道好像都被感染了。”

就这样，他们你一言，我一语，争论不休，都说自己功劳最大。一直沉默的黑板姐姐再也忍不下去了：“停，大家都别吵了，难道你们没有发现，我们都各有各的用处，其实我们是一个团队，我们的任务就是团结起来为同学服务。只有我们团结合作，同学们才能安心舒适地学习，取得优异的成绩，我们的价值才能体现。所以我们一个都不能少，大家都很重要。”

听了黑板姐姐的话，大家连连点头称是，并且拉了勾，约定以后不再吵架，因为每个人都有自己的用处。

教室里的童话故事范本篇十二

夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板……大家都议论起来。

“我们来开个派对吧？”黑板说。

“好啊？”大家一起说。

“我来装饰一下教室。”黑板报说。

不一会儿，教室就变得漂漂亮亮的。接下来就是开派对的时候了。

“呜呜！”课桌伤心的哭着。

原来，是一个小朋友把课桌弄得又脏又破。

“你怎么了？”铅笔亲切的问。

“我被一个叫小明的同学弄得脏兮兮的，他还用尺子把我身上刮了一个洞，呜呜！”课桌伤心的哭着说。

“我来在黑板上写字。”粉笔说。

粉笔很快就在黑板上写好了，上面写着：小明同学你把课桌得脏兮兮的，还拿尺子在课桌上刮了一个洞，你这样是不对的！

第二天早上，小明刚进教室就看见黑板上写的字，又听见同学们在一起讨论自己，便立马去向老师承认错误，并答应以后再也不会这样做了。

从这次开始他的桌子还是全班最干净的呢！所以大家要知错就改哦！

教室里的童话故事范本篇十三

一天傍晚，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得“吱吱”响。可是，教室里却传来叽叽喳喳的声音，原来，是教室里的用具在相互诉苦呢！首先是垃圾桶大伯发言，它说：“唉！我一辈子生活在教室的角落里，得不到同学们的爱护不说，他们还把我当成篮球框，坐在座位上向我投纸屑，常常投不中，弄得我周围脏死了……”还没说完，窗户那边便传来了“哇哇哇”的'哭声，大家不约而同地走过去，原来是桌子弟弟在哭呢！讲台大叔问：“桌子小弟，你哭啥呀？”桌子弟弟边哭边说：“我刚来时，心里挺高兴的，因为小主人给我穿上了一件好看的棕色外衣，可是，两个星期后，主人扯掉了我的外衣，在我身上乱刻字，还用白色的修正液在我身上画画，擦也擦不掉。”讲台大叔听了，长长地叹了一口气，说：“你们呀，还算好，看看我吧，这边一道痕，那边一道痕，这里被画一笔，那里被画一笔。

现在，同学们都把我当黑板用了！”正当大家说得起劲的时候，隐隐约约看见门外有一个影子，仔细一瞧，正是平时最爱在教室捣乱的南瓜——强强，原来他把书忘在教室了，正准备拿书回家。他听到了这一番对话，脸立刻红了，低着头走出了教室……同学们，这就是我讲的故事，你们听明白了吗？我们学校正在如火如荼地抓“双创”，我们也要做好小主人，讲卫生、讲文明，改掉我们以前的一些坏毛病。从现在开始，大家一起努力吧！

教室里的童话故事范本篇十四

今天中午，大约同学们都吃完午饭了，正在收拾桌子的时候，一声尖叫引起了大家的注意，原来是一位“不速之客”在教室的空中盘旋着。

同学们个个都很害怕，都不想让这位“不速之客”飞到自己的头顶上空。

同学们有的大叫：啊！走开！走开啊！！有的同学祈福：啊——千万不要飞到我头顶上啊！千万不要啊！

那个“不速之客”在空中飞来飞去，左右盘旋。它有时候会撞到电风扇，“叭”一声，“不速之客”又撞到了电风扇，接着，坐在电风扇下面同学尖叫了一声：啊！然后，“不速之客”又飞了起来，貌似刚才没有受伤！

它又飞呀飞呀，“嘭”的一声，“不速之客”又撞到了玻璃窗户，接着它在窗户上爬几下，好像想出去。司雅褀一边打开窗户，一边说：“‘不速之客’你快出去吧！”可是，这时“不速之客”早已飞起来继续盘旋。

就这样，“不速之客”一次又一次撞到电风扇和玻璃窗，不知撞了多少次，这位“不速之客”才从教室里找到唯一的生路——从窗户（开着的）“逃”出去！

“不速之客”终于走了，同学们都松了口气，开始七嘴八舌的讨论刚才那位“不速之客”到底是谁。