2023年阅读点亮人生范本(大全11篇)

阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段，我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。注意总结的语气要积极向上，不能只看到问题和失误，要注重对成就和进步的肯定。这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结。

阅读点亮人生范本篇一

同学们：

一本好书就是一盏明灯，它照亮了我们前进的道路;一本好书就是一把钥匙，它为我们打开了知识宝库的大门;一本好书也是一位良师，它告诉了我们许多做人的道理。

我刚读一年级时，就迷上了童话书，只要一有时间，我就会捧起书津津有味地读起来，在童话世界里，尽情遨游，感受这书的奇特，仿佛自我也成了书中的一员，和他们谈话，跟随着他们一齐去探险。等我再大些，这些童话书以满足不了我读书的欲望，我开始“啃”起名著(著)来，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等，我总能随着故事里的情节，一会儿泪落如珠，一会儿又破涕为笑。就说读了《西游记》吧，每当我读到唐僧被抓时，就会心惊胆战，生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食;而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时，不禁长吁一口气，心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干;但当我读到唐僧要赶孙悟空走时，我的心就会揪成一团，暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事里情节的发展沉醉其中，不能自拔。

记得有一次，我正在看《西游记》，妈妈走上来叫我吃饭，这时我正好读到孙悟空在抓妖怪，我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来，嘴里还大喊：“妖怪，你快放了我师父!”妈妈顿时一愣，而我还毫无反应，用手使劲地抓着妈妈，眼睛也睁得老大老大的，一动不动地盯着妈妈，好像如果不放了唐僧誓不罢休，过了好一会儿，我才回过神来，不禁羞红了脸。

此刻，我已经读五年级了，随着年级的增高，我看的书也越来越多，范围也越来越广了，作文水平也随之提高不少，真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书时，我的烦恼会丢得一干二净，感到浑身简便。

我与书结下了不解之缘，那浓浓的书香会一向伴我成长，束(书)带给我惊喜，让我的生活不再平淡无奇。

阅读点亮人生范本篇二

教师简介：

倪小凤老师，现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生，以德化育，树品树人。有责任心，有耐心，注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。

阅读点亮人生范本篇三

同学们，请记住，读书要读好书，要读本土的、世界的荟萃人类智慧的最优秀的读物。这些书能长在你的心灵中，让你心灵敞亮，启开你心中一扇扇面向光明的窗户，让你看到理想的光辉，看到阳光普照前程，看到人间的鲜花美景，看清人间的真善美、假丑恶，引领你远离庸常，攀登高峰，走向高尚。它能穿越时空，让每一个阅读者沉浸其中，被它那或典雅瑰丽或雄浑深远或鞭辟入里的文字所震慑，所感动，所熏陶，永久不忘，伴随终身。那，就是“经典”。

从“人之初，性本善”到“有朋自远方来，不亦乐乎”，从《列那狐的故事》到《宝葫芦的秘密》，从《小王子》到《青铜葵花》……江水滔滔，大浪淘沙，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的闪闪发光的金子，是经过天长日久的时间检验而存留下来的精品，是经过无数人的阅读、鉴赏而传承弘扬的最可宝贵的精神财富。

阅读是人生的一大幸事、乐事，在阅读过程中我们会感到快乐，享受阅读的美感，提高阅读的能力，掌握阅读的方法。一千个读者就有一千个哈姆雷特。每个人阅读一部文学作品都会有自己的收获，自己的体会，自己的感悟，把这些收获、体会、感悟写下来，表达出来就是读后感。它是每个阅读者内心的独白，心灵的吟唱。阅读《读后感》，能帮我们更好地了解一本书，了解作者的写作意图，了解编者的编辑意图，于我们阅读文学原著是大有裨益的。

有人说，未来最具竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。68部经典文学作品，68篇精彩《读后感》，给我们提供了丰富的读书经验，指点了多种多样的阅读门径。我们是祖国的未来，民族的未来，让我们走进经典，让经典点亮我们的人生。

阅读点亮人生范本篇四

阅读如一艘航船，为我们指引方向；阅读如一盏明灯，为我们照亮前行的路。这次，我就载着这艘船，寻找光明。

《简·爱》是一本已经流传了一百五十多年的文学著作，它的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上，被称为一部经典传世这作。《简·爱》以一种不可抗拒的美感吸引了成行千上万的读者，也吸引了我，驱使人抑制不住地要拿起这本书，细细品读，随之深深感动，心灵也为之震颤。

《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，身材矮小，容貌不美，而且从小失去了母爱，父爱也很少。

她描写的简·爱也是一个不美的，矮小的女人，但她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师面感到自卑，在她看来人与人之间是平等的.。罗切斯特也正因为她的正直、高尚、纯洁、心灵没有受到世俗社会的污染，从而心灵为之震憾，把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她，他的真心让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯待已经有了妻子，她觉得自己必须要离开。简·爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好、富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简·爱最具有精神魅力的地方。

小说告诉我们：人的价值是尊严和爱的结合。

在当今社会，人们似乎都疯狂地为了金钱和地位而淹没了爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情和人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一怀冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。

文档为doc格式。

阅读点亮人生范本篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。

理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！

作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

黑龙江大兴安岭地区呼玛县励志学校初二:蝶恋花20863。

初一演讲稿：理想点亮人生。

初一演讲稿：扬理想风帆，成美好人生。

初二演讲稿：理想点亮人生。

初一演讲稿：理想。

初二演讲稿：理想之航。

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阅读点亮人生范本篇六

阅读是什么？它是一盏明灯，指引你走出黑暗，重见光明；阅读是一杯热茶，温暖你的心灵；阅读是一片海洋，使你心旷神怡。

时下的大环境中，仿佛人人心浮气躁，可古时候的人们却为了读书，常常废寝忘食。那是一个夜深人静的晚上，在一座寺庙里，有个小和尚，去茅房无意间在佛殿外的走廊里，无意间听到朗朗的读书声。他害怕地自言自语：“难道是遇到鬼了……”于是，他不顾上肚子的疼痛，一路奔向禅房，对着师兄们大声喊道：“师兄们！闹鬼了！佛殿里居然有读书的声音！”师兄们也听到了，经他这么一说，便七嘴八舌地议论了起来。法师听见了想：禅房里怎么闹哄哄的？他推开门问：“怎么了？大家怎么这么吵闹？”和尚们纷纷说：“师父！佛殿里面闹鬼啦！”法师冥思苦想后说：“今天早上有个读书人来投宿，我收留了他，本来说好出来吃午饭的，后来他没来，我就把这件事情给忘了……”大家跑向佛殿，意料之中，读书人果然在专心致志地读书，顾不得睡觉，忘记了吃饭。所以，阅读是一盏明灯，照亮前程的黑暗。

苏联文学家高尔基对书情有独钟，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其他的任何东西都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢淹死。”所以，阅读是一杯热茶，温暖我们的心灵。

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是打开从头至尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己的猜想一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且可以培养自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。所以啊，阅读是一片海洋使你心旷神怡。

阅读点亮人生，阅读温暖身心，阅读照亮童年，阅读开阔视野。古今中外的哪位名人不是靠着阅读有自己伟大的成就的？同学们，多多阅读，做书籍的主人吧。

阅读点亮人生范本篇七

教师简介：

倪小凤老师，现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生，以德化育，树品树人。有责任心，有耐心，注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天，首届全国青运会开幕了，运动，让我们身体更健康。老师想说：人的一生，除了每天坚持1小时的阳光运动外，每天还要坚持阅读半小时，因为，阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中，有这样一个民族，因为酷爱读书、重视教育而举世闻名，它就是犹太民族，为了培养孩子从小热爱书籍的习惯，当孩子一生下来，妈妈会翻开一本书，滴一滴蜂蜜在上面，然后让小孩去舔，从而让孩子从小就知道书是甜的，读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中，父母经常问孩子一个问题："假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么宝贝逃命?"孩子会说："这个宝贝是书籍".的确，智慧装在脑袋里，只要你活着，智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧，可以改变一个人的命运。在犹太人国家里，随处可见人们买书和读书。在这个国家，很少有人大声喧哗，人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书，他们的付出也得到了丰厚的回报，犹太民族涌现出许许多多的科学家，大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们，读书，可以使一个人有智慧、富有。的确，在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，当我们捧着一本本书，静静地阅读，书籍会把我们带到地球的每一个角落，这是多高兴的事。

也许有人会说，我感到自己好像没有时间进行课外阅读，为此，老师建议大家"每天阅读半小时，每周去书店一两次，同伴交换阅读养成习惯。"亲爱的同学们，让我们行动起来，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，做一个快乐的读书人!

阅读点亮人生范本篇八

教师们，同学们：

大家好!

我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长学问。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

读《红楼梦》凄惨的结局时，不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时，明白了人不要只看人缺点，也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活敏捷现的人物吸引;当我读《满意》时明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。

虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的'人。四岁时我喜爱和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也常常带我玩。可是有一天爸爸妈妈观察别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。

让我看书我又不愿，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，盼望爸爸可以放我出来，可是一点用也没有，我觉得非常无趣，后来我翻开书，里面的人物非常生动，漂亮、和善的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，和善的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。

读书很欢乐，我盼望每个人参加到读书的行列里，体会到读书的乐趣!

感谢大家!

阅读点亮人生范本篇九

在一个宁静的下午，独自一人坐在书房中，捧着手中那本心爱的书细细品读，桌上放着一杯热气腾腾的茶，通过玻璃杯可以看见绿色的茶叶在水中飘舞。当落日的那片金黄通过窗户，射到你手中的那本书上时，有没有感到一种前所未有的满足呢？不知身处车水马龙之地的朋友们可曾想象过这样一种场景。

如果你问一个人阅读是什么？他可能会轻蔑地一笑，说：“阅读嘛，不就是看书吗？这有什么好问的？可笑！”而这种人往往是那种轻浮之人，大可不必理会。但当你问一位贤士阅读是什么的时候？他可能会露出一个满足的笑容，说：“阅读是一种享受，会让你深陷其中无法自拔。当然阅读不会摧残你的身体，只会净化你的心灵，洗涤你的灵魂，会使你的精神得到升华。”这便是在阅读中得到的思想上的改变。

阅读，就是给人以一种升华，无数人都是因为阅读而成功。所以我认为，阅读的真谛就是升华，阅读不断，升华不止。

阅读点亮人生范本篇十

我是一个爱看书的女孩，从小到大，书一直是我最迷恋的东西。如果说书是面包，那我就是一个饥饿的人；如果说书是花朵，那我就是一只辛勤的小蜜蜂。

刚上小学，我便开始看书，看一些有拼音的儿童读物。到二年级，我便不再满足那些浅显的故事，开始看名著，看小说。也是从那时起，我对书真正到了痴迷的地步。随着一天天长大，书架里的书渐渐放满，我对看书的兴趣也越来越浓厚。

记得有一天，我买回了一本新书。刚买回来，我便迫不及待的看了起来。天渐渐黑了，到了吃饭时间。“盈盈快了吃饭。”“快了。”我答道，可眼睛却依然紧盯着书。五分钟后，爸妈又喊道：“徐孙盈，快点吃饭！”“快了，快了。”我嘴里这么说，却还是无动于衷，手中的书依然没有放下。“你要我们说多少遍，干脆你的名字就叫‘快了’吧！”妈妈怒气冲冲地走过来，瞪着我，想来夺书。我一看，只好放下手中的书，跑去吃饭。吃完饭，我马上投入书的怀抱，如饥如渴地读起来。夜深人静，我才意犹未尽地回到卧室里睡觉，心中还依依不舍，想再看一遍。

通过看书，我懂得了许多。从《小公主》里我学到了宽容、善良的品质；从《雷锋故事》里，我学到了乐于助人，顽强不屈的钉子精神；从《宝贝，宝贝》里，我懂得了我们要做一个高贵，善良，优雅，文静的人。从鲁迅身上，我更为感受到勤奋与爱国。

现在我的写作水平提高了，这与我爱看书是分不开的。

不过，由于我看了太多的书，眼睛近视了，这给我提了一个醒。从今以后，我要减少一点阅读量，每天最多阅读二小时便足够。因为，爱看书是好事，但不能过度看书，这样反而会害了身体，凡是都要有个量。

这就是我的阅读史。我要从书中获得知识，懂得道理，成为一个知识渊博的人，希望大家也能成为一个爱看书的人，品味书的魅力，让书香浸润心田，让阅读点亮人生！

阅读点亮人生范本篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫_。今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。我演讲的题目是――《我读书，我快乐，我成长》。

在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅，又能强健我的'体魄。然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗?对，那就是――读书。

我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。

每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。

因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。

同学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书，将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!