阅读点亮人生简短(优质15篇)

忍耐是一种重要的品质，它能够帮助我们克服困难和挑战。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。

阅读点亮人生简短篇一

阅读，是一盏灯，照亮朦胧的前方；阅读，是一个阶梯，伸向成功的殿堂；阅读，是一杯清茶，品完口齿留香。

从幼儿园时起，阅读便一直是我引以为傲的好习惯，借着学校布置的二十一天文明行为习惯养成的任务，我回想起了第一次独立阅读的场景：一抹斜阳挂在天边，天空被晕染成了火红的丝绸，我费力地拖动着屋内的椅子，艰难地搬到屋外，拿着一本注音版的《西游记》，在阳光的沐浴下津津有味地阅读着。那时的我才上一年级，许多拼音都还不会拼，字的意思更是知之甚少，全靠丰富的想象力来填补未知的空白。

时隔五年，我再次置身于黄昏夕阳下，情不自禁地拿起了那本尘封已久的注音版《西游记》。虽说此时我已是五年级的学生，都能无障碍阅读原著了，但我还是拿起了注音版，看着那依旧雪白的书页，太阳透过树梢，漏下斑斑点点细碎的日影。翻动着一张张书页，小时候那稚嫩的脸蛋和天真的笑容仍历历在目。或许那时候的我连阅读二字都不会写，也无法完全理解阅读二字的内涵，但却无形中爱上了阅读。至此之后，我每日的闲暇时间不再是玩玩具，而是捧起书，进入一个全新的世界。

播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。我们应该为自己播下一粒粒良好习惯的种子，让它们伴随我们一起成长，结出一个个坚实的果实，让我们收获一个美好而幸福的人生。

阅读点亮人生简短篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五（5）班的林欣洁，今天我国旗下讲话的题目是《阅读造就人生》。

“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根所言甚有道理，在读书时，我们与其沦为书本的奴隶，跟着人云亦云，倒不如好好利用自己的阅读时间，汲取书中的精髓之处。

中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。

有时候，同学们都是在家长老师的逼迫下极不情愿的阅读自己没有兴趣的读本，但是同学们你们不妨把阅读当成一种享受，感受书的灵性，遨游书的海洋，当你真正的去体会阅读，你才能感受到阅读之道的奇妙！只有为自己读书才是最快乐的！读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。

“同沐四季风，共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！

我的国旗下讲话完毕！

谢谢大家！

阅读点亮人生简短篇三

在一个宁静的下午，独自一人坐在书房中，捧着手中那本心爱的书细细品读，桌上放着一杯热气腾腾的茶，通过玻璃杯可以看见绿色的茶叶在水中飘舞。当落日的那片金黄通过窗户，射到你手中的那本书上时，有没有感到一种前所未有的满足呢？不知身处车水马龙之地的朋友们可曾想象过这样一种场景。

如果你问一个人阅读是什么？他可能会轻蔑地一笑，说：“阅读嘛，不就是看书吗？这有什么好问的？可笑！”而这种人往往是那种轻浮之人，大可不必理会。但当你问一位贤士阅读是什么的时候？他可能会露出一个满足的笑容，说：“阅读是一种享受，会让你深陷其中无法自拔。当然阅读不会摧残你的身体，只会净化你的心灵，洗涤你的灵魂，会使你的精神得到升华。”这便是在阅读中得到的思想上的改变。

阅读，就是给人以一种升华，无数人都是因为阅读而成功。所以我认为，阅读的真谛就是升华，阅读不断，升华不止。

阅读点亮人生简短篇四

同学们：

一本好书就是一盏明灯，它照亮了我们前进的道路;一本好书就是一把钥匙，它为我们打开了知识宝库的大门;一本好书也是一位良师，它告诉了我们许多做人的道理。

我刚读一年级时，就迷上了童话书，只要一有时间，我就会捧起书津津有味地读起来，在童话世界里，尽情遨游，感受这书的奇特，仿佛自我也成了书中的一员，和他们谈话，跟随着他们一齐去探险。等我再大些，这些童话书以满足不了我读书的欲望，我开始“啃”起名著(著)来，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等，我总能随着故事里的情节，一会儿泪落如珠，一会儿又破涕为笑。就说读了《西游记》吧，每当我读到唐僧被抓时，就会心惊胆战，生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食;而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时，不禁长吁一口气，心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干;但当我读到唐僧要赶孙悟空走时，我的心就会揪成一团，暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事里情节的发展沉醉其中，不能自拔。

记得有一次，我正在看《西游记》，妈妈走上来叫我吃饭，这时我正好读到孙悟空在抓妖怪，我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来，嘴里还大喊：“妖怪，你快放了我师父!”妈妈顿时一愣，而我还毫无反应，用手使劲地抓着妈妈，眼睛也睁得老大老大的，一动不动地盯着妈妈，好像如果不放了唐僧誓不罢休，过了好一会儿，我才回过神来，不禁羞红了脸。

此刻，我已经读五年级了，随着年级的增高，我看的书也越来越多，范围也越来越广了，作文水平也随之提高不少，真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书时，我的烦恼会丢得一干二净，感到浑身简便。

我与书结下了不解之缘，那浓浓的书香会一向伴我成长，束(书)带给我惊喜，让我的生活不再平淡无奇。

阅读点亮人生简短篇五

教师们，同学们：

大家好!

我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长学问。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

读《红楼梦》凄惨的结局时，不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时，明白了人不要只看人缺点，也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活敏捷现的人物吸引;当我读《满意》时明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。

虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的'人。四岁时我喜爱和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也常常带我玩。可是有一天爸爸妈妈观察别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。

让我看书我又不愿，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，盼望爸爸可以放我出来，可是一点用也没有，我觉得非常无趣，后来我翻开书，里面的人物非常生动，漂亮、和善的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，和善的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。

读书很欢乐，我盼望每个人参加到读书的行列里，体会到读书的乐趣!

感谢大家!

阅读点亮人生简短篇六

书，是文化的积累；阅读，是知识的传承。文化源于书中，“万般皆下品，唯有读书高”。从书中获取知识，让阅读点亮人生。

读书，可以开阔人的视野，俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”有时间、精力和条件能够周游世界的人少之又少，但书中却有你要的整个世界。你能够看到浩瀚的星空，也能看到一粒沙砾；你可以拥有一片森林，也可以欣赏一片树叶的脉络；你能够见到形形色色的人和事，也能细细品味人生的美丽。

读书，能使我们明白做人的道理：《老人与海》中老人坚强不屈，以人力勇于抗击风暴的精神，令我肃然起敬；《格列佛游记》中格列佛那高尚、美好并纯洁的灵魂令我无比向往；《钢铁是怎样炼成的》中保尔用顽强拼搏的精神使我明白人活着的道理；《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽。

读书，可以让我们分清美丑、明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”事实也是如此。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。书中的人物总能让我们受益匪浅。

但是，多读书并不代表随意读书。冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”读书要读经典，品读书中的文化。读一些无营养的书不行，读好书却不思考也不行。只有用心去品味书中的文化，才能感到阅读的魅力，让阅读点亮人生。

书是知识的源泉，开阔了我的视野，丰富了我的阅历；书是人类进步的阶梯，助我不断提高自己；书是快乐源泉，让我感到幸福美满。让我们一起读书，让阅读点亮人生！

阅读点亮人生简短篇七

阅读如一艘航船，为我们指引方向；阅读如一盏明灯，为我们照亮前行的路。这次，我就载着这艘船，寻找光明。

《简·爱》是一本已经流传了一百五十多年的文学著作，它的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上，被称为一部经典传世这作。《简·爱》以一种不可抗拒的美感吸引了成行千上万的读者，也吸引了我，驱使人抑制不住地要拿起这本书，细细品读，随之深深感动，心灵也为之震颤。

《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，身材矮小，容貌不美，而且从小失去了母爱，父爱也很少。

她描写的简·爱也是一个不美的，矮小的女人，但她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师面感到自卑，在她看来人与人之间是平等的.。罗切斯特也正因为她的正直、高尚、纯洁、心灵没有受到世俗社会的污染，从而心灵为之震憾，把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她，他的真心让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯待已经有了妻子，她觉得自己必须要离开。简·爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好、富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简·爱最具有精神魅力的地方。

小说告诉我们：人的价值是尊严和爱的结合。

在当今社会，人们似乎都疯狂地为了金钱和地位而淹没了爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情和人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一怀冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。

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阅读点亮人生简短篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五（5）班的林欣洁，今天我国旗下讲话的题目是《阅读造就人生》。

“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根所言甚有道理，在读书时，我们与其沦为书本的奴隶，跟着人云亦云，倒不如好好利用自己的阅读时间，汲取书中的精髓之处。

中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。

有时候，同学们都是在家长老师的逼迫下极不情愿的阅读自己没有兴趣的读本，但是同学们你们不妨把阅读当成一种享受，感受书的灵性，遨游书的海洋，当你真正的去体会阅读，你才能感受到阅读之道的奇妙！只有为自己读书才是最快乐的！读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。

“同沐四季风，共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！

我的国旗下讲话完毕！

谢谢大家！

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阅读点亮人生简短篇九

同学们，请记住，读书要读好书，要读本土的、世界的荟萃人类智慧的最优秀的读物。这些书能长在你的心灵中，让你心灵敞亮，启开你心中一扇扇面向光明的窗户，让你看到理想的光辉，看到阳光普照前程，看到人间的鲜花美景，看清人间的真善美、假丑恶，引领你远离庸常，攀登高峰，走向高尚。它能穿越时空，让每一个阅读者沉浸其中，被它那或典雅瑰丽或雄浑深远或鞭辟入里的文字所震慑，所感动，所熏陶，永久不忘，伴随终身。那，就是“经典”。

从“人之初，性本善”到“有朋自远方来，不亦乐乎”，从《列那狐的故事》到《宝葫芦的秘密》，从《小王子》到《青铜葵花》……江水滔滔，大浪淘沙，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的闪闪发光的金子，是经过天长日久的时间检验而存留下来的精品，是经过无数人的阅读、鉴赏而传承弘扬的最可宝贵的精神财富。

阅读是人生的一大幸事、乐事，在阅读过程中我们会感到快乐，享受阅读的美感，提高阅读的能力，掌握阅读的方法。一千个读者就有一千个哈姆雷特。每个人阅读一部文学作品都会有自己的收获，自己的体会，自己的感悟，把这些收获、体会、感悟写下来，表达出来就是读后感。它是每个阅读者内心的独白，心灵的吟唱。阅读《读后感》，能帮我们更好地了解一本书，了解作者的写作意图，了解编者的编辑意图，于我们阅读文学原著是大有裨益的。

有人说，未来最具竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。68部经典文学作品，68篇精彩《读后感》，给我们提供了丰富的读书经验，指点了多种多样的阅读门径。我们是祖国的未来，民族的未来，让我们走进经典，让经典点亮我们的人生。

阅读点亮人生简短篇十

阅读是什么？它是一盏明灯，指引你走出黑暗，重见光明；阅读是一杯热茶，温暖你的心灵；阅读是一片海洋，使你心旷神怡。

时下的大环境中，仿佛人人心浮气躁，可古时候的人们却为了读书，常常废寝忘食。那是一个夜深人静的晚上，在一座寺庙里，有个小和尚，去茅房无意间在佛殿外的走廊里，无意间听到朗朗的读书声。他害怕地自言自语：“难道是遇到鬼了……”于是，他不顾上肚子的疼痛，一路奔向禅房，对着师兄们大声喊道：“师兄们！闹鬼了！佛殿里居然有读书的声音！”师兄们也听到了，经他这么一说，便七嘴八舌地议论了起来。法师听见了想：禅房里怎么闹哄哄的？他推开门问：“怎么了？大家怎么这么吵闹？”和尚们纷纷说：“师父！佛殿里面闹鬼啦！”法师冥思苦想后说：“今天早上有个读书人来投宿，我收留了他，本来说好出来吃午饭的，后来他没来，我就把这件事情给忘了……”大家跑向佛殿，意料之中，读书人果然在专心致志地读书，顾不得睡觉，忘记了吃饭。所以，阅读是一盏明灯，照亮前程的黑暗。

苏联文学家高尔基对书情有独钟，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其他的任何东西都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢淹死。”所以，阅读是一杯热茶，温暖我们的心灵。

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是打开从头至尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己的猜想一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且可以培养自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。所以啊，阅读是一片海洋使你心旷神怡。

阅读点亮人生，阅读温暖身心，阅读照亮童年，阅读开阔视野。古今中外的哪位名人不是靠着阅读有自己伟大的成就的？同学们，多多阅读，做书籍的主人吧。

阅读点亮人生简短篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。

理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！

作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

黑龙江大兴安岭地区呼玛县励志学校初二:蝶恋花20863。

初一演讲稿：理想点亮人生。

初一演讲稿：扬理想风帆，成美好人生。

初二演讲稿：理想点亮人生。

初一演讲稿：理想。

初二演讲稿：理想之航。

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阅读点亮人生简短篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学大家好：

我演讲的题目是：理想，点亮人生。我们每个人都有自己的理想，有的人虽然树立了理想却没有实现它;有的人带着自己的理想创造了灿烂的人生。

忍辱负重的司马迁为了完成父亲的遗愿和自己的理想，废寝忘食，夜以继日，前后历时20xx年终于完成了史学巨着《史记》。这部史学巨着对后世史学发展产生了深远影响。她的身高只有150厘米，却获得了150余枚国内外重大比赛的奖牌，她就是伟大的乒乓球运动员邓亚萍。由于个子矮，体校老师拒绝让她入少年体校训练的请求。这件事在邓亚萍幼小的心灵中引起了很大的震动，他暗下决心，一定要以超越常人的毅力弥补个子矮的不足。有了人生目标的指引，邓亚萍训练起来比以前更加刻苦了。身高仅仅150厘米的邓亚萍，凭借苦练，以罕见的速度、顽强拼搏的精神和骄人的成绩，改变了世界乒坛，只在高个子中选拔运动员的传统观念，实践了自己“小个子也有大作为”的诺言。

只有奋斗，只有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们，都知道丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。

谢谢大家，我的演讲完毕!

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好!

今天我演讲的主题是“理想点亮人生”。

理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盏明灯，照亮人生之路;理想是一座高峰，历尽艰辛方能攀上;理想是一根火柴，点亮人生的蜡烛。理想是今后奋斗的目标，理想是前进的方向，努力之船的指路标。

自古以来有很多人为理想而奋斗着。周恩来有为中华崛起而读书的理想，他经过不断努力的读书钻研，终于使中华崛起，伫立在世界的东方。他实现了他的梦想。

海伦、凯勒有不向命运低头的梦想，她在小时候的一次病中成为聋哑孩子，亲人给了她力量，让她变得更坚强。她最终战胜病魔，重新获得说话的能力，她翻译了无数世界名着，成为闻名中外的文学家。

显然，理想之峰并不是一个小土丘，并不是弄根绳子一爬就能上去的。我们要知道，有了理想仅仅只是迈出了第一步，剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料，一步步前行。罗马不是一天盖成的，人也无法一口吃成个胖子，成为理想中的目标是需要坚持不懈的努力的。曾有伟人留下名言：在梦里走了很多路，醒来却发现还躺在床上。如若你永远不开始你的路程，那么你也就永远停留在起点。然而作为小学生的我们还没有足够的力量去登上理想之峰，但我们可以用知识做向上攀岩的绳索，让知识为以后的攀岩做铺垫，这才是我们现在力所能及的事情，我们应当付出汗水的方向。

我的理想，仅仅只是想要做一颗泥土，成为陶器的一份子，成为碗、碟，让人们用我来吃饭、喝汤、盛菜。我也想被做成酒坛子，开盖闻一闻，一股酒香迎面扑来，喝一口酒，农民的锄头挥的更高了，人们的精神更充沛了，为祖国的贡献也自然而然的更多了。

同学们，山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。作为二十一世纪的小学生，我们任重而道远!

谢谢大家!我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的战友们：

大家下午好!

我是分站临时中队班长蔡。今天我演讲的题目是“浸润书香，点亮人生”。

读书是一种享受生活的艺术。当我枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦;当兵7年来，多少个日夜在面对对前路忐忑，迷惘，彷徨的时候，读书能平静我的心，让我看清前路照亮人生;当我心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。

读书是一种提升自我的艺术。中国有句古话说“玉不琢不成器，人不学不知义。”读书是一种获取知识的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。著名的诗人培根说过，读诗使人高雅，读史使人明智。当然，我最爱的读的是小说。玄幻小说引领我来到一个充满奇幻色彩魔法玄幻的世界，让人流年忘返。穿越小说，让我思绪飞扬，回到三国时代，诸葛亮的多智近妖，关云长忠义无双!回到唐宋元明清，用不一样的思维去思考发生在古代的人和事物，武侠小说让我体会到作为一个侠客的爱憎分明，侠骨柔情。“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名，李白这一首《侠客行》古风，抒发了他对侠客的倾慕，对拯危济难、用世立功生活的向往。边防男儿更应该有拯危救难，用世立功的思想。当兵7年，每个星期坚持读一部小说和杂志，身边的战友都知道我喜好读书，五柳先生说“好读书，读好书，每有会意，便欣然忘食”。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。书是人类智慧的结晶。读书不仅决定一个人的修养境界，还关系一个民族的素质和力量。

其实，我们边防部队本身就是一本书，每个人都在抒写着对祖国和人民的奉献情怀。解读边防军人，他们虽然没有惊天动地的丰功伟绩，但是他们有一身铮铮铁骨，一腔默默奉献的柔情。他们在平凡的岗位上为不平凡的事业奉献着青春和热忱!用对党的忠诚奉献部队，用满腔热血实践了“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，做到了让党放心，让人民满意的忠诚卫士。

我的心头总撩绕着一首歌，这首歌一直在激励着我在平凡的岗位上默默奉献前进。

头顶边关月，心系天下安，当兵走四方时刻听召唤，爱心献给千万家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖国的利益重如山，为民甘洒血和汗，血和汗，军人的价值在哪里，无怨无悔无怨无悔作奉献，无怨无悔无怨无悔作奉献。(唱)。

身在边关，心怀天下。这是怎样的情怀?没有怨言、没有奢求，没有埋怨。原来大爱真的可以无言。而无言的爱，却最是让人震撼感怀。

解读边防军人的博大胸怀的，用解读的思维去看待发生在身边的每一件事，你会发现他们的心里总是装着祖国和人民。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”边防军人就是这样，他们总是把祖国和人民的利益放在首位，舍小家顾大家，舍自己为全局。他们舍生忘死，只为自己是人民的儿子。祖国利益重如山，边防军人两肩担。血泪迸流终不弃，无怨无悔作奉献。

军人的素养不仅仅体现在爱军习武上.更体现在虚心好学上。自年初建设学习型中队以来，分站每周六上午为学习日，组织中队战士在图书阅览室进行阅读学习，在写这篇演讲稿前，我曾问我身边的战友，问他们这段时间以来读书的过程中都体会到了什么?有人说：“书籍是我最好的朋友，活跃了我的思维，丰富了我的知识，改变了我的思想”;有人说：“在不断的阅读中，我学会了做人的道理，它让我懂得了什么是诚，什么是爱。”连刚入伍的新战士也说：“为了祖国的和平和繁荣，为了个人的成长，今天的青年军人，一定要有读书的紧迫感和使命感，要有闻鸡起舞的精神。”当代军人肩负着建设信息化军队、打赢信息化战争的时代重任，读书学习比任何时候显得更加紧迫重要。

拉开书幕，你能领略到远古的文化幽幽;看到人类进步与落后的相互碰撞，想象出千百年的人世轮回，抚摸到浮光掠影的时代金华;进步与很落后泾渭分明，人生理想如彩虹横跨，事业奋斗如朱唇连雅。

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，生命更光彩!因为读书，事业更出彩!因为读书，人生才更精彩!亲爱的战友们，就让我们一起热情地拥抱书本吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

阅读点亮人生简短篇十三

教师简介：

倪小凤老师，现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生，以德化育，树品树人。有责任心，有耐心，注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天，首届全国青运会开幕了，运动，让我们身体更健康。老师想说：人的一生，除了每天坚持1小时的阳光运动外，每天还要坚持阅读半小时，因为，阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中，有这样一个民族，因为酷爱读书、重视教育而举世闻名，它就是犹太民族，为了培养孩子从小热爱书籍的习惯，当孩子一生下来，妈妈会翻开一本书，滴一滴蜂蜜在上面，然后让小孩去舔，从而让孩子从小就知道书是甜的，读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中，父母经常问孩子一个问题："假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么宝贝逃命?"孩子会说："这个宝贝是书籍".的确，智慧装在脑袋里，只要你活着，智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧，可以改变一个人的命运。在犹太人国家里，随处可见人们买书和读书。在这个国家，很少有人大声喧哗，人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书，他们的付出也得到了丰厚的回报，犹太民族涌现出许许多多的科学家，大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们，读书，可以使一个人有智慧、富有。的确，在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，当我们捧着一本本书，静静地阅读，书籍会把我们带到地球的每一个角落，这是多高兴的事。

也许有人会说，我感到自己好像没有时间进行课外阅读，为此，老师建议大家"每天阅读半小时，每周去书店一两次，同伴交换阅读养成习惯。"亲爱的同学们，让我们行动起来，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，做一个快乐的读书人!

阅读点亮人生简短篇十四

我是一个爱看书的女孩，从小到大，书一直是我最迷恋的东西。如果说书是面包，那我就是一个饥饿的人；如果说书是花朵，那我就是一只辛勤的小蜜蜂。

刚上小学，我便开始看书，看一些有拼音的儿童读物。到二年级，我便不再满足那些浅显的故事，开始看名著，看小说。也是从那时起，我对书真正到了痴迷的地步。随着一天天长大，书架里的书渐渐放满，我对看书的兴趣也越来越浓厚。

记得有一天，我买回了一本新书。刚买回来，我便迫不及待的看了起来。天渐渐黑了，到了吃饭时间。“盈盈快了吃饭。”“快了。”我答道，可眼睛却依然紧盯着书。五分钟后，爸妈又喊道：“徐孙盈，快点吃饭！”“快了，快了。”我嘴里这么说，却还是无动于衷，手中的书依然没有放下。“你要我们说多少遍，干脆你的名字就叫‘快了’吧！”妈妈怒气冲冲地走过来，瞪着我，想来夺书。我一看，只好放下手中的书，跑去吃饭。吃完饭，我马上投入书的怀抱，如饥如渴地读起来。夜深人静，我才意犹未尽地回到卧室里睡觉，心中还依依不舍，想再看一遍。

通过看书，我懂得了许多。从《小公主》里我学到了宽容、善良的品质；从《雷锋故事》里，我学到了乐于助人，顽强不屈的钉子精神；从《宝贝，宝贝》里，我懂得了我们要做一个高贵，善良，优雅，文静的人。从鲁迅身上，我更为感受到勤奋与爱国。

现在我的写作水平提高了，这与我爱看书是分不开的。

不过，由于我看了太多的书，眼睛近视了，这给我提了一个醒。从今以后，我要减少一点阅读量，每天最多阅读二小时便足够。因为，爱看书是好事，但不能过度看书，这样反而会害了身体，凡是都要有个量。

这就是我的阅读史。我要从书中获得知识，懂得道理，成为一个知识渊博的人，希望大家也能成为一个爱看书的人，品味书的魅力，让书香浸润心田，让阅读点亮人生！

阅读点亮人生简短篇十五

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好!

读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就犹如和一位高尚的人谈话，书是非常宝贵而富有价值的。下面，我就和大家一起共享一下我的读书之感。

从小我就喜爱读书，《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天，我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”，书给我带来的好处太多了。在书中，我得到了一个又一个的人生哲理，猎取了一个又一个的百科学问。书给人以安慰、温馨、幸福、鼓舞，书独具魅力!每每读书时，我都会不由自主地赞美：“读书真好!”

最近，我正在读一本作家叶圣陶写得《稻草人》，由于《稻草人》这本书是由一篇篇精致绝伦的小说构成的，所以我细心选择了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

读过全文，我的心情不是开心快乐的，而是布满了沉闷与无奈，稻草人那高大的'形象始终在我的眼前出现，而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的，可它却有一颗和善、忠于仆人的心啊!它全心全意地为它的仆人看管田地，可就是由于它的行动不便而无能为力，它是多么想为自己可怜的仆人作出奉献啊!面对其他老百姓的凄惨，它是多么想帮忙他们，可它却有话说不出有忙帮不上，它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧，它恨自己无能。可见，稻草人是多么的助人为乐，尽职守则，我也要向稻草人学习。可现实生活中，有几个像稻草人这样到处为他人着想，乐于奉献呢?唯恐只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

清洁工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大扫帚开头扫地，为我们营造一个洁净卫生的绿色家园，她们不怕累，不怕脏，为城市悄悄地奉献着，为人类悄悄地付出着，她们都有一颗酷热、勇于帮忙别人，奉献自己的心啊!这种品质是多么珍贵，多么值得大家学习!

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们，让我们从现在起乐于读书，享受读书的乐趣，让书成为我们永生的伙伴!

感谢大家!