最新我喜欢的课文抒情散文(通用12篇)

通过总结，我们可以更好地发现和分析问题的根源，寻找解决问题的方法和策略。怎样提高总结的质量和效果？这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路，但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。

我喜欢的课文抒情散文篇一

总是随着你的动作摆动。

长长的并角。

总是那么直顺。

我喜欢你内敛的笑容。

黝黑的皮肤。

露出洁白的牙齿。

眼睛总是眯的那么迷人。

我喜欢你高挺的鼻梁。

我希望有一天。

你会带上黑色的镜眶。

我喜欢你厚大的手掌。

轻轻拍打在我身上。

没有一丝疼痛的感觉。

如今。

我们隔着最遥远的距离。

那就是我在你身边。

你却不知道我喜欢你。

那吉屯第一中学高一：刘旭瑶。

我喜欢的课文抒情散文篇二

六年级了即将进入初中的时候谁也没有想到会有人再次转学，然而你却转了过来。

你刚刚来的那天你站在楼道，你的父母在为你搬桌子，我因为没有书去找图书室的老师，正好碰见了你我跑过时都在看你，你也瞄了我一眼。你很漂亮我看你的第一眼就对你产生了好感。

之后老师要调座位了，我本来可以和你坐在一起的可是我害怕同学知道我喜欢你就坐到你的对面，上课老师只要说自己做作业时我就看看你，一直偷偷瞟着你。有时你发觉了就小声的问我怎么了，我总是摇摇头说没事。现在的话同学问我怎么一直看着我我不论男女总是回答你好看，同学也就笑笑不做声了，因为他们也经常这样说我。而那时我肯定不敢怎么说，因为害怕她发觉我喜欢她害怕她直白的告诉我她不喜欢我让我死心，但是我做到了我就像演员一样谁也没有发觉。

但只有一次，我去一个同学家他家在村里，远离学校我也是前几天才知道他家在那里，就想去他家里玩一玩结果正好碰见她和她的朋友在他家里和他一起玩。我上去打招呼他们很意外我也会来，玩了一会他们说上山玩玩吧。我跟上他们，到了一个大概60°的斜坡我见我那个同学直接走了上去我也就跟上，但是她没有上来，她很害怕直接趴在坡上我想拉她上来但是很犹豫，但是我最终还是没有忍住，伸出了手，她把手放在我手上，我感觉心跳很快整个身体都停止不动了，她感到好奇怪说：“快拉我上去”结果让别人听见了我拉她上来后有人说我脸红了她则扭回头瞟了我一眼我连忙走到最前面。本来我当时变得更喜欢你了结果你问我晚上洗不洗脚我说天天洗其实一个星期洗三次，因为鞋子进沙了我脱了鞋倒沙，她却抢过我的鞋子跑了，我对她的好感度一下子刷了下来我抢回鞋子心里很不舒服，但我还是喜欢你。

刚加上你qq时你花言巧语让我换了你给我的头像而你换成了我的情头，可惜但是我根本不了解上面叫做情头，只知道我的头像是男的坐在还边上你的是女的坐在海边的石头上我但是因为喜欢你一直想你也是喜欢我的吧不然为什么把头像换的和我一样呢？我每次这样想都会很高兴但是总是又确定不了你是不是喜欢我的可是我不敢表白，所以会想我喜欢你只是我的一厢情愿那我就单相思好了。

一次和你聊天不知道为什么把你弄不高兴了你给我发过来一个人的qq这个人我也认识是我以前一个同学的弟弟当时五年级，我问你怎么认识她的，她说不用管看他的个性签名我一看上面写到：从学堂走到殿堂岳盈君i love you，我一下子傻了眼。隔了今天这个人又换了个性签名上面写：你的吻深深的落到我的唇上我爱你。看到这里我不敢相信他们居然都亲过了。之后我他带你去吃饭花了200多块钱你也很高兴，我 也只能看着你和他在一起但我对你的这份感情依旧没有改变。

某天你突然问我我们是不是朋友，我当然回答是，她说：“那今天就陪我到十点”我知道她肯定是受伤了她说他们分手了还是她自己提的，这我就不知道了为什么自己说的怎么会伤心？我也没问太多告诉他我的家长管的严不可能让我玩手机到十点我道歉后就下了qq准备睡觉，其实我挺高兴的因为我还有机会，但是我却没有把握住。

后来我想看看你对我是什么感情我忍住不和你说话一整天qq也没有说第二天晚上你问我怎么了为什么不和我说话了这时我特别高兴因为你很在乎我我秒回了一句没有话题接着她又和我聊了起来。

放暑假前我和你闹了很大矛盾你和很多朋友都绝交了可是没有和我绝交你说只想要我一个朋友，我很生气因为你太任性，我在公布成绩那一天说了一句：信不信我用小刀割你你说：来呀有本事你割。结果我真的割了献血涌出来我有些不知所措了回去以后我在qq上和你道歉你不理我，我拿自己的血写了三个字：够了吧。意思是我已经血债血还了希望你能原谅我。放了暑假以后因为一些事情我们的矛盾激化绝交了我也没有后悔因为我忍不住了。

我不在和你来往对你的那份感情也逐渐淡化我某天对你说：“其实我之前喜欢你”她对我说“可是我只想要我以前最好的男性朋友董真”

我喜欢的课文抒情散文篇三

你知不知道，有一种情绪静悄悄地来过，这尝不出的味道只记得是一种拥抱，是一种微笑。

转身是交错的替换，也是给思念多一点时间，越想越是寂寞的感觉，或许你还没有发现，你忽略了我遮掩的这一点。

从不曾改变，我对你的思念，犹如桃花花开飘香令人心醉。这纠缠如烟弥漫在我梦里，这一段情缘想忘真的太难。

飘着雪花的风里，依旧有我的泪滴在看着你的幸福回忆。当初想你的笑脸，已陪伴我走过无数黑夜，我有多少感慨多少缠绵。我说过你给我的笑是上天赋予的天堂，或许是我太过心软，或许我不该勉强，让自己脱离这种煎熬。

我是喜欢你的笑，知道这多么的伤感，说不出自己还要执着着去拥有你的笑，我的思念没有错，却只能在夜里才有寄托。无所谓，夜里的烟火才会完美，才会承认掌纹间命运不再担心。

说不出有什么质问？我推开了大门，看见了你的灵魂，留不住时间和你过往的相望，太大的风浪，乘坐的帆船经不起呼唤，看着残阳一起沉沦，反驳了沉封在心里的浩荡的年少。

我有奢求，能够抚平我的伤口的是你的温柔。能够猜透我的是你的勇气，是你不太放肆的纠缠，是你没有错过那布满星辰的夜晚。

如果你还在这街口等待幸福，请原谅我只会拿着相片对着你哭，你想要的美可惜我给不了你需要的安慰。你听，那海的声音，天还飘着细雨。对你思绪太过清晰，这敷衍的谈笑有时也会想一想，我从不想再去赌，我想要的只是不想再输。

你的幸福，对我是种祝福。我感谢这场雨，把我的眼泪掩饰成雨水。我看见了你眼里的甜蜜，因为我不敢去触碰你的脸，只知道把谎言当成自己的优点。

这已不是当初的少年岁月，谢谢你给我留下这数不清的笑脸，有多少花开有多少天，有多少缠绵有多少沧海桑田。

有情似雁应回声，遥望江南细雨清池鱼相牵。回忆总是在我心里反复不断，仿佛是昨天依然清晰。

我从未抹掉刻在心里的笑，梦想的笑又孤单又可笑，多了一个人陪伴多了一种笑。

想多了的回忆还会再想凑巧心跳，这感觉我还在等什么？多想再逗你多笑一次，我没有想你，只想自己能过了这一个冬季。

你知不知道，有一种眼泪不知不觉地流下，这不知觉思绪拥有我们太多的回忆。

我喜欢的课文抒情散文篇四

我就是受不了

而我知道我们曾天真的一起哭和笑

而我知道放开手但不知道怎么忘掉

而我知道你走了以后的每一分一秒

却还是这么难熬

——题记

如果有一天，我忽然在某个温柔的女人心里停下来，不是我已无力前行，而是有些人只陪到这，真的累了！

如果有一天，我忽然在某个转角的灯火阑珊处烂醉，不是我想让心轮回，而是有些爱只给到这，真的痛了！

如果有一天，我忽然在某个美好的记忆梦幻里转身，不是我已毫无留恋，而是有些梦只能到这，真的醒了！

如果有一天，爱情用另一种方式，心事有另一种文字，我还会不会有另一个故事！

曾说过，红尘女子千千万，非温柔不娶，懂我不爱，也曾说过，赌天赌地，绝不赌我的感情，七宗罪，是生，是死，是超度，是轮回，我的命，由我不由天，天地不仁万物为刍狗，谁的执手，谁先放手，对谁扬手，谁任由谁走，到如今，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，白衣天涯空沦落，红颜江湖自飘零，谁懂故人心！

如果有一天，你已披上嫁衣走入殿堂，蓦然回首，却看到我在牧师身后，孤身在你幸福中站立，不朝你挥手，不是我赶来送你离开，而是此爱千里之外，在这样沉默的年代，我怕你带走我的爱，再也回不来！

如果有一天，思念收拾行囊不辞而别，多年后听说我也早已离开，你会不会满世界的找我，你会不会觉得，一路上没有我的风景，都那么美，又都那么遗憾，会不会特别伤怀，无限感慨！

如果有一天，你进入我心，你会不会理解我，关于爱你，我做什么都没有错，只是当时你没有在乎过我，没有在乎过爱情，更没有在乎过承诺！

如果有一天，终于可以重来，却发现再也无法轻松的将自己放开，再也无法自如的让自己坦白，你会不会觉得亏欠了什么，莫名了什么，遗失了什么，慌乱了什么！

其实，不是谁曾辜负了谁，而是我们在错误的时间，错误的地点，遇上错误的我们，我们没有辜负了好时光，也没有辜负了美流年，我们只是辜负了爱情，我的爱任性了你，想爱一万年，却只爱了一眼，你转身就走！你的情自私了我，退一万步，却退到了今天，崩溃的想念，藕断丝连！

是啊，我字如落花，寄给你一纸凋谢的天下，只因你曾路过我的繁华，用喧嚣的车马，无情的载走了我最美的年华，而我，独守一座空城，留恋曾经的繁华，似水流年，沧桑了谁的思念，扰乱了谁的睡眠，人走城空却留下了一辈子的牵挂，在安然无恙的岁月里，保护你的缠绵毫发无伤，而我的心，已如夕阳！

回忆，美，好美，回忆，殇，好殇！

总以为安静的广场可以疗伤，总以为缘分的路口总会遇上，总以为哭过的表情会更坚强，总以为一个人的世界无所谓，于是寂寞也好，孤独也好，总是带点幻想，带点忧愁，慢慢长大，悄悄变老。后来真的遇见了，才知道，有你也好，没你也好，爱过的花容月貌，恨过的多情风骚，一个“情”字，终究还是解不了！

如果有一天，秋风吹乱了流年，季节是否也会失恋。让花在山重水复的世外凋谢，让叶在紫陌红尘的彼岸堆叠，让风在灯火阑珊的转角悠闲，让雨在老旧无人的檐角怀念，让我们在光阴明灭的路口遇见，如果时光可以断断续续，也许我们就可以随意的走走停停，让温柔停留片刻，让青春稍作休息，让说好的幸福，原地待命！

为了让经过伤口的风吹得轻一点，曾用多少唯美的文字来改写伤痛的故事，就连自己读起来，也能那样真正的若无其事，于是寂寞的男人喜欢了悲切的文字，喜欢将一幅画变成另一种文字，于是开始移花接木了相思，将爱情变成另一盘棋子，下得流云流水，落子如飞！

渐渐的，不再直诉那些难以启齿的伤痛，而是换一种方式，此刻用另一种文字，说一段心事，如果将来情深缘浅，不要怪红豆的相思，对丁香移情别恋，只怪不能自控的感情，被春风裁剪嫁接，如果将来还有亏欠，不要怪我对那一枝独秀的贪恋，只怪我把相思的红豆种得太遥远！

如果将来互相想念，不要怪许我绝世的刹那爱恋早已不见，只怪深深的情思里，突然有了一点邪念，我的从前，都被一句我愿意，不知不觉的欺骗！一天天，一年年！

我喜欢的课文抒情散文篇五

喜欢你六年，即使在最后一天也没勇气向你表白，在最后一天晚上我独自蜷缩在一个角落哭泣，因为从此以后我们将各奔东西。

那晚我想了许多我们的故事，开心的、难过的，可无论是什么事，我都无法笑出来。曾经以为，我们之间的路还很长，可一转眼，我们就要分开了；曾经以为，你对我应该有一些感觉吧，不然为什么你总对我笑呢？后来，我发现我错了，你对每个人都是笑的，我也只是其中一个；曾经以为，我们之间会像许多言情小说中的那样有一个美好的结局，可我又错了，我们的结局只是各奔东西。

离开你后，我每次遇到一些事情都会望望天空，想着你会不会也在望着天空；离开你后，我每次遇到困难，都对自己说：挺过去，他不喜欢我哭。；离开你后，每次回忆起曾经的生活，都会想起你，眼泪都会在不知不觉间落下，除死党外，没人知道我为什么哭。死党曾经对我说：你不喜欢我，从未喜欢过我，你喜欢的人与我的闺蜜的性格很像，可却不是她。我想：是不是她也罢，如果是她，我也不会怨她，因为那是他自己的意愿，与我我关。后来，我只希望每天都能见到你，最好不让你发现。

曾听说：喜欢一个人四个月便是爱上他了。而我喜欢你整整六年，却从未得到过你，想忘记你，却发现，你已成了我心灵的一部分。我只想说：我喜欢你。

我喜欢的课文抒情散文篇六

从树影中筛下的阳光，温柔地为书页涂上甜蜜的光晕。指尖轻拂过一行行熟悉如旧友的铅字，嘴角边不自觉的上扬。梦中你衣襟蹁千，芬芳如斯，我不由得带了几分醉意的表白：我喜欢你书籍。

唯书有色，艳比西子，唯书有华，秀于白卉。此生与你结缘，或许是命运的的归宿。

喜欢你的细腻温润，望着你多情如秋水的眼眸，便为你折腰。信手翻开泛黄的册页，沉甸甸的情思竟将文字打湿。江南烟雨里那个纤弱温婉的女子，边关冷月下那个挥剑饮愁的间客，千山暮雪中那个子然垂钓的老翁，皆将泪水泼洒在你身上。我漫步在戴望舒的雨巷，投影于徐志摩的波心，感受那一份超潮湿婉转的情思。古今文人迁客的情愁，皆有你细心的承接，置身其中，我的灵魂亦被浸染得如璞玉般温润。

喜欢，如同晶莹的红线，将我于玲珑的书香牵连。衣带渐宽终不悔，唯伊消的人憔悴。

喜欢你的深沉广博，牵着你坚实的手掌，便为你倾心。阴天的时候，喜欢铺一卷书在窗前，任墨香将思绪浸透，忘却窗外雨声。谁终将声震人间，必长久深自缄默，郁悒困顿之中，康得坚如磐石的嗓音让我顿悟磨难的深意，迷惘彷徨之时，那只斑斓的青鸟在书中向我请帝，是我渗透心灵的力量。中外圣者哲人的谆谆善言，皆有你不够的流传，阖木聆听，我的思想亦被洗磨得如钻石般剔透。

喜欢，如同晶莹的红线，将我与睿智渊厚的书香牵连。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

雨落河源，轻点，涟漪起，命起兮？

喜欢你，书籍，矢至终身与你为伴，是我最动听的情话。

我喜欢的课文抒情散文篇七

不知从何时开始，我就喜欢上这样的你。

从认识到现在，我们之间几乎没有秘密。习惯了你诉说，我倾听的生活。总想为你出谋划策，可是很多时候都是有心无力。感觉自己已经被你培养成了心里咨询师。

不知不觉，我发现你占据了我生活的大部分。就像你说的，和我聊天像上了瘾一样，戒不掉的，我何尝不是。每次登上，首先看看你是否在线，特别是看见了你发的消息，我惊喜着读着。记得你第一次说我们可以相亲，我高兴极了。你说再此之前让我快点找个人谈恋爱，否则就没有机会知道谈恋爱的感觉。其实从那以后我就不想谈恋爱，一直等着我们的相亲的时候。

以前他们问我喜欢你什么，我说不知道，只是感觉我们可以相处，在一起感觉好。现在我只能说除了你，我不知道可以喜欢谁？上次科长请吃饭，我喝得一塌糊涂。师傅说我一路上说话不停，都是关于你的，我都忘了自己那天说过什么，只是半夜醒来后看见你发的消息。我清楚那一刻很想见你，因为我们已经有两个月没有见面，似乎打破了前面的记录，我告诉自己一定要回去见你。见到你我超兴奋，本打算看看你就走，这样就满足了，但是觉得时间太短，还是加上一顿饭的时间吧。

如今的你是纠结的。你总说自己对不起他，你总责怪自己处理不好这样的感情，怕伤害我和他。为了这样的事，你一直处于失眠状态，把自己折磨成这样。听到这些，我很难受。有时候我想，如果我不出现，或许麻烦会少很多，或许这个舞台真的不属于我，作为配角，我就该尽早退场。

我想告诉你的是，你不必责怪自己想要的太多，所有人都一样。你不必讨厌这样的你，你这样重感情。如果当初你在见到我之后就把他抛的远远的，我会想，如果有一天你对我没感觉了，也一样可以把我抛的远远的，那样的你我不会喜欢。感情的事本来就没有对与错。没有什么公平和不公平，你不该自责。

我说过，等你做出了选择告诉我就行，不要担心我接受不了。无论结果如何，我喜欢你，这都是我自己的事。

我喜欢的课文抒情散文篇八

岁月流波，一粼清漪，一洌清澈，指腹轻轻地滑过岁月的鬓角，寒冷潮退，春来了，不紧不慢，如期。

一些花树开始暖颜，沐浴春暖的温蔼里静静对视，不需要任何语言，披青抹红，而一些故事却无法在冬季里长眠不醒，以记忆的方式生长。

采下第一缕东风，我要的温暖依旧遥远，如缝合在心底的一些往事，不经意间伤口重裂，要怎样的无心，才可以忘记的一干二净，要怎样的坚强，才不会怕新伤旧痂的不小心触碰，而我，终究从眼睑跌落一枚晶莹。

北方的春晨，依旧寒凉，紧紧地把体温拽在手心，阡陌荒凉，静默无声，我开始情不自禁幻想南国风情，应是花草丛丛，细雨蒙蒙。伞花美丽了巷陌，青阶，谁撑一把素洁的白伞，痴目远眺，一怀温情。而我的江北终究无法飞越你的江南，冷寒，笼袖。

如果思念可以两心会盟，如果端望可以不在意隔空，是不是就不会生出这么多疼。当第一场雨绵绵，应是春来了吧，苞蕊的桃花浅寐于三月的枝头，那抹暖要怎样的温情，才会含笑绽颜，灼灼夭夭。

春风化雨，我看见草意开始星点般抹绿，一些未知的草绿先生，春天应该是来了，而我，为何还被薄寒孤清。

阳光渐渐拉长了身影，一瞳明媚，落落絮白，暖沐拂面，风尘旖旎着长情，春光倾城。

瘦尽笔意相思浓，铺卷千寻落墨惆，似曾知未曾见，两眉凄楚。我不是惊艳的女子，素衣青丝，陌上聆风，你的江南一夜倾城，是我朝朝暮暮思楚的梦。

可是，我将怎样逾越千里，抵达你的南国，会盟等待了千年的情定。西湖雨蒙蒙，青苔蔓上石阶，两岸清蒙，双燕斜过，柳烟挽帐，拂手拢烟帘，可见我泪眼茫茫，任北国的三月薄寒习习，冰冷了欲循的暖乡。

以梦为马的夜晚，我路过你的水乡，路过前世今生奈何桥，路过清绝寒梅素素冬，你花下踏雪无痕寻芳踪;路过艳骨江南樱花纷扬我白裾拂桥梁，你回首只为踩我渐行的身影;路过细雨秋风凉，春色寻遍你独掬一落白月光，相思入酒盅;路过旖旎春长，丹青画里唯你一笔成韵，沐入心房。

三月的树开出满城茵绿，碧枝丹缀，我可是你捧簇的红，而你，已深深镌在我的眉心，一念成绝，朱砂点眉，闭目思重，抬眉伤愁。

我想我们是见过的吧，前世今生，若非，为何涔涔入梦，涓涓入心，悠悠入怀，深深侵魂。脉脉不得语，两心已思浓，殷殷笔下句，阕阕描思情。

江南烟雨，我在字里画中寻见，与你相遇，任伞下清颜飘飞成三月梨雨桃城，靥上一面红，眸里点清愁，只因念你无休期，旖旎成长绝，追风沐雨，只愿与你邂逅。

轻推门扉，罗袖染翠，馨风暖阶，我的城桃花粉衫，你不打算来看看吗?可否是你一样在江南疏影斑驳的青街石巷寻觅我的身影，倚桃清凝。

如若，我幻化轻鸿，循着你长笛的音韵，绝尘而来，只为赋你一曲今生与共;如若，风衣云袖，长卧你的琴弦，琴韵袅然，你十指轻柔，定是轻抚着我的幽柔。

春城花开早，北国方草青，东风作嫁衣，三月春相盈。我的季节开始徐徐转暖，对望你的春城，一眉暖融，任思念在一场春意氤氲的淡烟里朦胧，三分疼痛，七分倾情。

陌上花絮絮，枝噙软风，思念婆娑，东风破万物，而我，如何才能抵达你的江南?默默不得语，心伤锁眉头。

“泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨，渐写到别来，此情深处，红笺为无色”，笔墨寥意落思情，殷殷情愁漫窗棂。且将思浓描淡，淡若游云化清风，追逐你的剪影，且将絮语载扁舟，路过你的江南水乡，临岸瓢取你多情，你可是早在花溪烟柳处等我翩翩入梦。

春意正待芳芬盛，情缘锁尽痴缠情，金光流丽波色粼，一舀清风酿花浓。拾步青阶折疏影，三月春风盈，你可在?拂手流腕憧憧影，可是你?笑意春风盈我情。

我喜欢的课文抒情散文篇九

《我喜欢》是张晓风的一篇散文，为了让学生体会散文“形散而神不散”的特点，一开始我就让学生找出本文的中心，学生都能找出是最后一段。接着让学生想想课文可以分为哪几个部分？帮助学生梳理文章的脉络，知道可分为（1——4）写四季的景物，（5）写自然的景物，（6——11）写社会生活，（12）文章中心。然后先学习（1——4）自然段，让学生以小组合作的方式学习，步骤如下：1、先讨论要学习的自然段。2、学生齐读该段。3、找出本段中描写的景物。4、找出重点词句进行赏析。学习同一自然段的小组进行补充。其他同学注意做好笔记。学生的交流汇报非常到位，都能抓住重点词来赏析。第5自然段采用一起学习的方法，找出描写的景物及进行重点词句的赏析。（6——11）自然段采用（1——4）的学法让学生进行交流，但这次是采取老师随意叫小组中的任意一个学生来汇报，讨论汇报效果更好了。最后进行情感的升华，体会作者热爱生活，热爱自然的'情怀。

写作指导，引导学生观察文本，发现文本的特点，都是以“我喜欢------”为开头，接着写自己喜欢的理由。在此基础上引导学生从生活中发现美好的事物，进行仿写。再把仿写的内容进行整理成为一篇习作。

在本节课中，充分发挥小组合作学习的作用，以学生的讲代替老师的讲，这是学生感兴趣的，所以学生学得会更好，效果也挺好。若是能上长课，习作的指导会更到们，效果也会更能突显。

我喜欢的课文抒情散文篇十

小时候，我很恨一个人，其实也不是恨，只是纯粹的讨厌。时间总是飞快地掠过，恍惚间已过去十七年，时间流经笔尖想扑捉可时间溜得不着痕迹。在这罅隙的时间里踱步，不经意间瞥见那斑驳的记忆。

曾以为你不在乎我

你是否还记得那天的抛弃？那天你把我扔给老师瞥都不瞥就走了，我在老师的怀里哭着喊爸爸，你没有回头，老师安慰我说：等放学了就会来接你的。我望着渐渐远去的背影停止哭泣。铃-铃----那时放学的我高兴得手舞足蹈，我牵着老师的手乖乖地站在门口，我不哭不闹，眼睛巴望着你的方向，期待着你的身影。我站在那里很久很久，直到我看到一点影子，我高兴得跑去，见到的却是妈妈，妈妈宠溺地摸着我的头，：爸爸有事不来了。眼神变得呆滞了，心变得透凉了。我打掉妈妈的'手，倔强地且头也不回地走了。一时的委屈化作眼泪，那泪灼痛了我的脸颊，却还让它肆无忌惮地滴落。

曾以为你讨厌我

你是否记得那张已邹的成绩单？那天我拿着成绩单刚想进房间，你就问我成绩。我转头，冷眼看着你。成绩成绩，你眼里就只有成绩，那只不过是为了成全你可以在亲戚朋友面前扬威曜武的引子罢了，而我只不过是一个工具。看着成绩单不经捏紧了几分。我走过去，往桌上一扔。你看了一眼，手对成绩单也不经揉紧了几分，你的脸色变沉了，我知道那不是你要的结果。：去！给我面壁思过。意料之中的一句吼叫。虽然已经习惯，但心还是像万箭穿心般的剧痛。我面对墙壁倔强地仰头望天，气愤总将代替了剧痛，心里不断地对自己说：你讨厌我，我也讨厌你。

那晚的容颜

盛夏流年里，曾经以为的不在乎却在悄然演变；曾经以为的讨厌却在不断削减；曾经以为不变的容颜却在慢慢衰老。时间充沛的是我当年幼稚的心，夺走的却是你当年厌恶的嘴脸。

时光时光慢些吧不要再让你变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧。爸，对不起。原谅我那是的任性吧！

小时候，总希望快点长大，因为那样就可以离我的天空近一点，可长大后，才发现，原来我头顶的那片天空是你为我撑起。

其实，我喜欢你。

我喜欢的课文抒情散文篇十一

《语文课程标准》指出：“要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”对于阅读这样一个充满个人特点的学习过程来说，评价的多元化就更为重要，只有多视角地对孩子的阅读行为、阅读成果进行评价，只有站在孩子的位置去看待文本，才能真正感受到孩子独特的阅读感悟，才能从内心体会到孩子的快乐。

在教学《我喜欢》一文时，一开始孩子们都说这篇文章没意思，作者喜欢的这些东西，如冬天的阳光、秋风中的芒草、路边的野花……很多他们都不喜欢。怎么办呢？这样还怎样和孩子一起来往下读呢？是讲给孩子听听？毕竟这篇散文对孩子们来说不太好理解。还是和孩子一起再走进文本，用心去感悟？我选择了后者，和孩子一起再次细细品味了他们不太喜欢的几处文字，在又一次的阅读中，孩子们发现，原来自己不那么喜欢的事物在作者的笔下却是那样的神奇，那样的富有生命力，平时自己是站在一个角度看的，今天换了一个角度去看，其中竟是这样的`美妙。“路边的小野花虽没有玫瑰娇艳，却也自有一种顽强的精神。”“冬日是宁静的，但这宁静预示着来看的勃勃生机。”从孩子们这一句句感叹中，我分明听到了他们与作者思想碰撞的声音。课后我就庆幸，没有一个人唱独角戏，而是和孩子们站在了一起，用心去感悟，才能透过他们的眼睛看到更多美好的事物。

我喜欢的课文抒情散文篇十二

带着一些些的喜悦，再带着一些些的欢快，这就是喜欢。就像微风，柔柔地吹过耳际，只微笑，不动神色，安静地喜欢。

我喜欢你。是的，就只是喜欢。这喜欢，纯粹、干净。一点儿都不掺假，一点儿都不带伪装。

喜欢与爱不同。喜欢很浅，远远看着就足够，浅浅搁着就很欢喜，就像一杯颜色鲜艳的果汁，不刻意，不执意，只远远看着，心里那朵青莲就缓缓盛开了。爱它不是，它远远不是。爱是带有攻击性的，是有目的，是得不到决不罢休，是欲推还就。它就是一朵妖艳的玫瑰，明明身上扎满了刺，可还是要靠近，拼了命，用了全部力气，非要把她得到不可。

我喜欢上你了。这份喜悦只有自己知道，藏在心里，怕别人看到，更怕它长了腿自己溜走。上班的时候遇见，很开心地笑了，公园里碰到，低下头又是莞尔。

喜欢一旦深了，就变成爱了。生怕对方爱自己不够多，所以总是紧张地问：“你爱我吗？你还爱我吗？”“你有多爱我？”可笑的是，爱情从来不是斤两，怎么能拿来称重呢。

有几个朋友，结婚前也是爱得难分难舍，让人好生羡慕。可婚后仅仅几年光阴，就变得失去耐心，时常暴躁，粗鲁，甚至有时闹到将要离婚的地步。我从来不认为生活很可怕，可当我看到原本甜蜜的恋人反目成仇时，我沉默了。

我也喜欢爱情，他来的时候，仿佛他呆过的那座城市的气息也跟着过来了。他为你唱他写的歌，讲述他的小时候，带你去任何一个好玩或有趣的地方，带你去吃你从不曾吃过的地边摊。爱情来了，你躲都躲不掉，你走到哪里都能碰到他，你抬起头，就能看到他对你傻笑，你随便一个动作，他都能开心或忧伤半天。

躲不掉，那就不躲了。于是，所有清凉的温柔的甚至湿咸的浪花都涌过来了。你站在季节中央，他站在不远处，树上金黄的叶子已经是摇摇欲坠了，可是又有什么关系呢，彼此的眼里除了那一个人，什么也看不到。心里满满当当放着的，就只有那么一个。

于是，爱得不可自拔了，爱得天昏地暗了，爱得不管不顾了。什么人言可畏，什么家人朋友阻止，都不管了。我只要他，除了他，我什么都可以不要。

这就是爱！如果可以选择，我宁愿简单的喜欢，只喜欢就够了。

喜欢，就不能站得太近，要站得远远的。像看山，看水，只是路过。要保持那份神秘感，不去探索，不去想象，他该是什么样子就是什么样子，跟你，没有任何关系。他只负责他的样子，你只负责你的心情，不深陷，不伪饰，只有一份最简单的喜欢存在，甚至这喜欢里，还掺一点儿窃喜。

如果可以，我宁愿简单的喜欢过你，而并非爱过。