变形记范文范本 变形记范文范本大全(3篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关变形记范文范本一

1、学习阅读图画书，能仔细观察图片并用简洁的语言进行描述。

2、认识自己，懂得欣赏自己，理解“做自己才最快乐”。

3、理解词：炫耀

1、小猪手偶一个

2、ppt《小猪变形记》

一、导入（出示小猪手偶）今天赵老师请来了一位小客人，是谁呀？请幼儿跟小猪打招呼。在你的印象里小猪怎样的？它最喜欢做什么事？

二、ppt演示第一部分“学长颈鹿”

1、第一幅可今天这只小猪他快乐吗？为什么？

2、第二幅于是小猪跑了出去，他碰到了谁？发生了什么事？他的表情怎么样？在想什么？小猪在想什么？

3、第三幅小猪在干什么？他要学谁？

4、第四幅小猪路上遇见了谁？在干嘛？你是怎么看出来的呢？他们在聊些什么？

5、第五幅发生了什么事？师：看来长颈鹿的生活不适合我，我要去找更刺激的探险。这回小猪想到了什么好主意呢？

三、ppt演示“学斑马”

1、第六幅小猪在干什么？它会顺利吗？

2、第七幅它们在干什么？你是怎么看出来的。它是怎么跟大象炫耀的？（理解“炫耀”：觉得自己做得很棒，于是向别人夸奖自己）教师完整讲述

四、ppt演示学大象（多幅同时出示）它在学谁？是怎么学的？小猪向袋鼠怎么炫耀自己？它成功了吗？（请你用简单的话完整地回答吗？）

五、幼儿自主阅读图画书小猪又打算学谁了呢？它是怎么学的？（小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧，然后踩着弹簧，一蹦一跳地出门去了。小猪跟鹦鹉打招呼，“我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高”。“你不是袋鼠”鹦鹉尖叫着说，“你只是一只踩着弹簧的小笨猪，再说你也跳得不高。”鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。他跳得越来越高，越来越高。）

六、师幼共同阅读——ppt（学袋鼠、学鹦鹉）

七、阅读小结——做自己最快乐

八、集体完整阅读欣赏图画书《小猪变形记》，介绍封面、封底、环衬、扉页等。

说案：一、设计意图认识绘本，最早06学年刘设珍老师介绍彭懿箸的《图画书》，了解了一些早期阅读的书，但只当是亲子阅读的一系列作品，并没有深入了解。参加了绍兴优质的评比活动听了杨蓉老师的讲座，才初步牚握了一些关于早期阅读教学的知识，今天只是尝试，肯定还有很多不足，请大家指出。绘本也叫图画书，是一种图文配合、尤其强调用图画来“讲述”故事的书。选择绘本，绘本以其高度的文学性和艺术性，对培养孩子的观察、想象、创造等各方面能力，都有着潜移默化的影响。《小猪变形记》就是这么一本集幽默、想象、哲理于一体的绘本，没有一句教条、没有一丝说理、没有一点喧闹，却能启发孩子深深的思考、激起孩子会心的大笑。

二、教学方法

1、以诙谐优默的图画和故事情节激发幼儿阅读的兴趣

2、运用引导性的提问，指导幼儿细致观察图片，培养幼儿的初步的阅读能力。如：

3、递进式的环节设计，促进幼儿观察阅读能力递进式的提高，教师问题由多而细——少而精，指导孩子逐步学会观察由逐一描述——归纳概括表述。如活动设计中由学长颈鹿逐幅出并逐幅细致提问；学班马的逐幅出示简单提问；学大象时多幅同时出示，并进行初步的完整描述；学袋鼠和学鹦鹉幼儿自主阅读相互描述；再到最后集体完整阅读。

4、寓深刻的道理于诙谐的故事，让孩子能轻松理解：“欣赏自己，做自己才最快乐”。

三、反思

1、活动的设计没有考虑到大部分幼儿没有阅读绘本的经验，活动中缺少给孩子正确阅读绘本的方法。

2、活动中教师设计的提问不够贴切，使大部分幼儿未能正确理解故事中“小猪学别的动物”有趣情境。如“他在想什么？——他想学谁？他是怎么学的？”

3、活动由于教师调控没有到位导致大部分幼儿理解了，但没有积极表过。

有关变形记范文范本二

周一晚上十点，我准时锁定了湖南卫视，变形计开始了！

这期的主人公是郑州市一所高级中学的“古惑仔”赵迪，他是一个纨绔少年，他向往电影《古惑仔》中陈浩南、山鸡那样行走江湖。出身于富二代家庭的他便荒废学业，整天和他的一群狐朋狗友在一起消磨时光，虚度光阴。

另一位主人公是云南纳西族少年和志军，他是大山里的孩子，和妈妈、哥哥、爷爷一起生活。他们住在一个封闭的小山村，没有钱买食物，只能靠种地和养猪维持生活。和志军是班里的班长，干活时最卖力，学习时最认真，令人敬佩！

两个少年，真是有天壤之别！这次的互换注定是精彩的，也注定会改变两个不同的人。

赵迪来到云南后，很讨厌这里的生活环境，觉得与自己的生活格格不入，便发起了脾气。破环学校公物，对老师发脾气，甚至出手打伤导演。这个“古惑仔”成为了变形计有史以来最令人头痛的少年。

和志军来到大城市，对城市里的一切事物都感到很新奇，甚至连米老鼠都不知道是什么。来到新家，爸爸妈妈又是带志军去逛超市，又是带他买新衣服，还给了志军一笔1000元的零花钱。这对于一星期只有五角钱零花钱的志军来说可是一笔巨款啊！和志军面对新爸爸新妈妈的热情款待不知所措。他决定用自己的实际行动来回报爸爸妈妈。他打了一天工，用挣来的钱买了菜，给新爸爸妈妈做了一顿好吃的晚饭，让爸爸妈妈很是欣慰。

看到这里，我不禁对和志军肃然起敬，和赵迪相比，他真的比赵迪懂事多了，他是那么孝顺父母，能为父母分担家务。和我相比，我更是自愧不如。我就是爸爸妈妈的宝贝疙瘩，是家里的小皇帝，衣来伸手，饭来张口，到现在连一顿饭还不会做。无非是煮个泡面，炸个香肠，煎个鸡蛋，热瓶奶什么的，更比说做一顿像和志军做的这样一顿美味的饭菜了。

赵迪这个在学校总是很嚣张的古惑仔在这里更是不把学校放在眼里，想走就走，完全不把老师放在眼里。来到自己的新家，哥哥，爷爷，妈妈都盛情款待，做了过年才能吃上的饭菜。赵迪一口气吃了三碗，谁知晚上突然不舒服了，妈妈贴心地为赵迪揉着肚子，可实在是不行，于是哥哥就背着他，去找医生。半夜三更里，走在艰难的山路上，赵迪看着一家人对自己这么好，也不禁潸然泪下。

看到这里，我想：原来赵迪的内心还是很善良的，他也能体会到爱的感觉，他知道家是温暖的！

和志军来到新学校，与同学们相处很是融洽。在家里，对妹妹无微不至，非常关心。

时间就这么一点一点的流过，和志军每天都在学习着新的知识，赵迪也在一天天的有着微妙的变化。七天的变形很快结束了，和志军回到了云南，而赵迪的爸爸妈妈也来到了云南接儿子，赵迪一看到爸爸妈妈，就再也忍不住嚎啕大哭，趴在妈妈的怀里泣不成声。

看到这里，我也忍不住热泪盈眶，可怜天下父母心啊！

回想着赵迪这七天中的变化，前后真是天翻地覆，这也许就是变形计的奇妙之处吧！赵迪变形成功了。那我呢？看着这个节目，我也在一点点变化着，虽然我不像赵迪以前那样叛逆，但是我也有和赵迪的相同的缺点，看完这个节目，我也有着很大的感触，也许改掉自己的一些缺点，一些不足，我就会更加完美了！

现在的我们都是一只小小鸟，翅膀没有长硬，羽毛没有长齐，我们还不足以一个人在这蓝天下自由翱翔。但是只要我们有梦想，我们就要扑扇翅膀，充满力量，去追寻自己的梦想，不怕路上的千难万险，向着自己的梦想，逆风飞翔！

有关变形记范文范本三

最近连续看了几期《变形计》，得出的结论是：感情需要最直接的表达，尤其是亲情。那些所谓的“不听话”的纨绔子弟，之所以叛逆，看上去桀骜不驯，和父母的关系势同水火，并不是他们对父母没有感情，他们只不过是憋了一肚子的情感却不懂得如何正确地表达，藏在心底的小事慢慢长大变质，最后表现出来的就是我们所看到的不可理喻和叛逆。

《变形计》的主题是“亲情”，这让我想到了自己的父母。

我拥有一个最普通同时也最温暖最幸福的家庭。虽然不是含着金汤匙出生，父母不是富豪，但他们却没有让我过过一天穷苦的日子，我想要什么他们都会尽量满足我，所以我感觉自己从小想得到的东西没有什么是得不到的。现在想想觉得自己的父母真的好厉害好伟大，白手起家，可以给自己的儿女这么好的生活。上次去社联服务部面试的时候，主考官问我有没有崇拜的人，大脑里第一个反应是自己没有对那个伟人特别崇拜，更不会崇拜所谓的明星，后来想想不一定要是名人，然后就想到自己的父母了，那天我回答的是我最崇拜的人是我的父母。因为我换位思考过，假如我是那个什么也没有的爸爸或妈妈，我可以把自己的女儿栽培到这么大还让她不愁吃穿吗？虽然他们之前总是忙于工作，几乎没有时间陪我们去玩，我们的童年因此有那么一点点缺憾，可是和《变形计》中的富家子弟和大山孩子比起来，我们真的相当的幸福，我们也许比这世界上大多数的人都有幸福感了。

高考完的那个暑假，在厦门的时候，妈妈带着我买了好多新衣服，我和爸爸聊q的时候，我说自己觉得花了妈妈好多钱，惭愧，爸爸说，这是应该的，他说，他们之前没有照顾好我和弟弟，现在妈妈比较有时间了，带我买些新衣服是应该的。我想爸爸指的应该是我高三的时候他们把我一个人放在广州，他始终觉得不安吧。而我想说，如果当时不是他们把我一个人放在广州，可能我现在还成长不起来吧。

很高兴现在自己的父母都感觉幸福，这要很感谢姐姐。宿舍里只有我可以天天和爸爸妈妈视频聊天，从第一天来到湛江这个陌生的城市我就不孤独，不但因为宿舍的姐妹和乡会的师兄师姐带来的温暖，还有爸妈不断的短信和电话以及后来我的电脑联网后经常进行的视频聊天，让我觉得亲人始终陪伴在我的身边。

希望每一个人都不要隐藏自己对父母的感激和深爱，看“温暖之痛”那一期的时候，最后那年迈的爷爷奶奶和自己坐牢的儿子的相见让我泪流满面，其实他们之间有那么那么浓的亲情，但是双方却都怯于表达，如果不是那个广州孩子的帮忙，他们或许一辈子都不再见，都将抱憾终身。

最近不知为什么懒于看书做作业，以前是“好学生”的我现在居然一看到书就昏昏欲睡，我还一度抱怨医学变态恶心，后悔自己选择这种专业。看完变形计之后我觉得好惭愧，自己现在这么好的条件居然厌恶学习，自己有一个这么幸福的家庭，应该要好好努力将来用自己的双手撑起这个家，让幸福无限期地延续下去才对啊。记得以前参加过一次征文比赛，主题是《梦想没有有效期》，当时信誓旦旦说要做一个好医生的我，现在难道梦想到期了吗？不可以。当时是希望确保家里人健康，选择医学院的不是吗？当时是被《感动中国》彻底感动，说要做一个真正对世人有用的人不是吗？现在怎么都淡忘了？