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推荐班级学风管理制度如何写一
班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生,到充满欢声笑语,到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起,预示着一个具有竞争力的班级的奋发。
班风建设:我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。坚持评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方,有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己,但是总体上还是不错的,希望在下个学期得到更加的好合团结努力。
在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章
吕俊虎荣获系里的十佳志愿者
宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵
韦荣景荣获得实践标兵
黄德飞荣获的优秀团干
男生宿舍3-213荣获“文明宿舍”
同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等
在校运会上,大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中,同学们各展其能,为系里的荣誉而战,已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状,但是每个同学都去争取过,都去努力过,这种精神是这次活动中的收获——它是可贵的。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛,虽然成绩并不理想,但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日,应广大同学的共同要求,举办了一次晚会。同学们积极登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活跃了同学们的课余生活。
在活动上,我班已实现自主参与,在实现自主参与的同时,“为班级的荣誉而战”的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步,将逐步实现“积极参加,保证质量”,积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力,并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。
我们班有组织了很多的活动,以走进东盟为主题的全班前往会展中心,去感受会展的魅力。在平常中大家经常组织班里的同学去参加各种不同的有意义的活动,在科技文化艺术节中参加很多的活动,同学们都前往加油,增进我们的互信,使我们更加的团结,这些是我们共同的宝贵的记忆。
推荐班级学风管理制度如何写二
学风是学生思想道德品质,学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。而一个班级的学风如何则体现了整个班级的素质,所以,这次活动旨在激发同学们的学习进取性,为班级营造一个更加良好的学习氛围,为期末的冲刺做一个准备。
学情分析
(一)成绩分析
本次学院举办的高数测试,对考试结果进行认真分析,不仅仅是以分数评判,更应当看到的是这个分数背后同学们出现的问题,将问题找出并及时解决。
(二)课堂听讲效率分析
高数、化学是一大难点,也是同学们最为认真的两个学科,但却没有坚持专注的学习,所以导致这次高数成绩的不梦想,而在计算机,思修,英语课上同学们的专注度更是不高。
(三)考勤分析
1.上课考勤
高数,化学,思修,计算机课程出勤率很高至今没出现逃课旷课等现象。英语不方便进行统计。
2.晚自习考勤
晚自习除个别同学活动请假之外,没有旷自习的现象。
学风活动
(一)班级帮扶活动
组织成绩优异的同学主动去帮忙那些学习成绩不是很好的同学,最终到达共同提高,提高整体水平。
(二)优秀笔记评比活动
每周向同学们征收课堂笔记,进行评比,最终选出一份最令人满意的笔记,对该同学予以表扬,同时笔记在班内传看。
(三)习题讲解活动
高数,化学作为学习的两大主要科目,每位同学学习过程中遇到的困难上报给学长或者班导,定期进行一次集中讲解。
(四)学习小组组建活动
以宿舍为单位成立学习小组,学习上表现最突出的人作为组长,督促各自宿舍成员的学习。
学习自律公约
(一)公约一
一旦投入学习,即把手机收起来,最好不在视野之内,并且调至静音,以免被打扰。
(二)公约二
上课时间坚决不能睡觉,或者做与学习无关的事情,自习时间严禁睡觉超过15分钟。
(三)公约三
不准逃,旷任何课或者早退。
(四)公约四
每个宿舍选人督促各宿舍成员的学习。
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