劳动的意义通用(汇总15篇)

传统文化是一个国家和民族的瑰宝，我们应该传承和弘扬。在总结中要注重客观性和公正性，客观地评价自己的表现，并提出合理的建议和改进措施。掌握了总结的写作技巧，或许你会有更多的收获。

劳动的意义通用篇一

不久前，某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜，因为农场劳动是该校的必修课。

对此现象，不同的人有不同的看法。有人支持校长，认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义，也有人不同意，认为有矫枉过正之嫌，还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是：“难道学会了农场劳动，就能真正明白奋斗与劳动吗？”

指出对方的误区，阐明自己的理由随着社会的发展，人们的生活水平在不断提高，新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解，笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计，无需多说，必须尽心尽力地劳作才能有好收成，刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”，而现今的大学生，不少都只为了获得“毕业通行证”而去做，不是真心付出，哪得奋斗与劳动之感？怕是草草了事，应付而过。至于雨天栽种，更是被任务驱使而做，易产生怨气与不满。如此看来，反感之情易大于真心体会之意。

深入况且，奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生，未免过于单一，或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围，反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义，也认为新一代缺少对劳动奋斗的.理解这一问题确实要引起人们重视，但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗？那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动？这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动，大学生也可以改变方式来体验社会。

提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题，我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动，也许，学校只需多增加几门选修课，或去体验几次快递员的经历，去工地上体验几次大汗淋漓，背灼炎天光的经历，我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。

奋斗与劳动的意义我想就在这吧。

劳动的意义通用篇二

2021年的“五一”和往年的不一样，放假三天。我计划要好好利用这三天时间，既要好好学习，完成功课，既要放松身心，充分休息，为下半学期的学习调整好状态。

5月1日这一天清早，外公带我回清远。坐在车上，路边的景色让我目不暇接，使我感到心旷神怡。

当我的思绪还沉浸在怀念在江滨公园骑自行车自由自在的感觉、在溜冰场上滑翔的状态、还有在乒乓球场上与不认识的人举行切磋球技的友谊赛等这些有趣的是的时候，外公告诉我，车到站了。

一下车，我深呼吸一下，顿感这里的空气要比广州的清新，回到家，刚放下行李，我就迫不及待地和外公骑车自行车去江滨公园。去江滨公园的主要目的是进行无线电测试训练。因为5月11日就要比赛了，我要抓紧时间做准备。外公拿着发布机藏起来，而我拿着无线电测向机寻找目标。

开始，外公随身带着仪器藏起来，我利用测向机很快就找到了他;后来，他很聪明的把仪器藏到树枝上或草丛里，而自己就躲在远远的地方观察我，结果，我找到仪器却找不到他。看来，姜还是老的辣。

吃过午饭，休息一会，我去检察院球场打篮球。刚好遇上儿时的几个玩伴，偶遇让我们高兴的跳起来。我们边打球边玩起儿时的游戏钻栏杆。我们都长大了，而栏杆却没有长大。长得胖的伙伴钻不过去，只有长得瘦的我勉强钻过了头，但身体却过不了，卡在那里进退两难，最后在伙伴的帮助下才勉强钻出来。我懊恼自己怎么会做出这种傻事。

晚上，我上网查阅了一些资料，就复习功课。可能是白天玩得太累的原因，十点钟我就睡了。

这一天，我感到十分充实(既锻炼了身心又做了作业，真是劳逸结合)又感到十分开心(既训练了无线电又打了篮球)，真是一举两得。我觉得，玩是为了更好的学习!

劳动的意义通用篇三

劳动是非常有意义的事情，不信，你瞧，今天学校要大扫除。

老师刚一宣布，同学们个个都在摩拳擦掌，想大显身手，待同学们准备就绪，老师布置大家的任务，便开始卖力地做。擦窗的擦窗，扫地的.扫地，抹阳台的抹阳台。大家都干得热火朝天。因为天气热，大家不一会就汗流浃背，干得最卖力的是擦窗户的小明。只见他拿刷子蘸了一些肥皂水便开始擦窗户上的脏东西。他左手抓住铁柱，右手拿刷子使劲刷，这只手刷累了换另外一只。刷得满头大汗也顾不上擦，衣服都湿透了，就像正在战场上与敌人拼杀的大将军一样。

咦？那里怎么有怎么多人围着？我走过去一看，原来是郑老师在抹风扇呀！只见四张桌子合在一起，由4个大力士坐镇，郑老师站在桌子中间，由于高度不够又加上了张椅子，郑老师小心翼翼地站在了椅子上。那一刻，我的心差点就跳出来了。一个男同学提了一大桶水过来，郑老师让他先放到墙角，又叫周围的人散开，就拿鸡毛掸子把灰尘扫落。灰尘如调皮的小精灵一样飘舞在空中，飘了许久才落到地上，扫完灰尘，老师开始抹，她叫那个男生把水桶提到桌子上，她走下椅子拿起抹布湿水，拧干，便开始抹她由扇叶开始抹，可卖力了，流汗了用衣袖擦擦。

经过长时间的努力，风扇被擦得闪亮闪亮的，同学们也完成了其他工作，看到教室变得如此美丽，大家都笑了，笑得比鲜花灿烂，美丽，比鲜花更让人入迷。这次大扫除也许很平常，但在我的心中，它却有着别样的意义。

劳动的意义通用篇四

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1日大会现场李大钊演讲，1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的**、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

19世纪80年代，随着资本主义进入垄断阶段，美国无产阶级的队伍迅速壮大，出现了波澜壮阔的工人运动。当时美国资产阶级为了进行资本积累，对工人阶级进行残酷的剥削压榨，他们用各种手段迫使工人每天从事长达12—16小时的劳动。美国广大工人逐渐认识到，为了保障自己的权利，必须起来进行斗争。

从1884年开始，美国先进的工人组织通过决议，要为实现“每天工作八小时”而战斗，并且决定展开广泛的斗争，争取在1886年5月1日实行八小时工作制。八小时工作制的口号提出后，立即得到美国全国工人阶级的热烈支持和响应，许多城市数以千计的工人投入了这场斗争。**工人遭到美国当局的血腥镇压，很多工人被杀害和逮捕。

1886年5月1日，美国芝加哥等城市的35万工人举行大**和****，要求实行8小时工作制、改善劳动条件。这场斗争震撼了整个美国。工人阶级团结战斗的强大力量，迫使资本家接受了工人的要求。美国工人的这次大**取得了胜利。

1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。为了纪念美国工人的这次“五一”大**，显示“全世界无产者，联合起来!”的伟大力量，推进各国工人争取八小时工作制的斗争，会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行**，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。这一决定得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人率先走向街头，举行盛大的****与集会，争取合法权益。从此，每年的这一天，世界各国的劳动人民都会举行活动以示庆祝。

此节源于美国芝加哥的工人大**。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大**，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的****与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、**，以示庆祝。

五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

中国革命从此进入了一个新的历史时期，中华人民共和国建立后，中央人民政府政国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕，显示了中华民族的进一步觉醒。有学者指出，“这个新政治是从对政治的拒绝中、在“思想战”的硝烟之中产生的。文化和伦理居于新政治的核心。这是现代中国的第一轮“文化与政治的变奏”，我们将在“短促的二十世纪”一再听到它的回响。”

五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

劳动的意义通用篇五

农历腊月二十三日，这一天是我家乡的小年夜。照我们的风俗，今天要把家打扫得干干净净，好迎接新年。

一大清早，妈妈就开始安排一家人的任务。我和爸爸一队，任务是扫地和拖地；奶奶和妈妈一队，任务是用吸尘器吸地上的灰和擦玻璃。

我和爸爸一接到任务就开始忙活起来。我负责扫阳台和拖地，爸爸负责剩下的。我觉得我像一个英勇的战士，在消灭那些“敌人”，让“敌人”无处可逃。不久，阳台便被我打扫得一尘不染。爸爸也扫得差不多了。随后，我也拖好了地。奶奶又给了我一个任务：倒垃圾。奶奶可是一个积极环保的人。她把垃圾都干湿分类好，有些湿垃圾还可以换积分呢。

我拿起湿垃圾，去换积分倒垃圾。刷卡的奶奶见我是个小孩子，就多刷了一分，还表扬我了呢！我买了一根棒棒糖当奖品。我边走边想：这可真是有意义的劳动啊！

劳动的意义通用篇六

姐姐问我劳动和努力哪个重要？“努力呗，不努力劳动有什么意义？”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说：“嗯，你能做到不努力劳动吗？”

我信心满满：“能！”

我坐在写字台上，咬着笔头，望着漆黑夜晚上，仅能看见的几颗星星，沉思起来。什么才能不劳动就努力呢？有了！我猛一拍桌子。

写作业，写作业不会吧？只有脑子努力了，哪来的劳动？姐姐这下没辙了吧！

我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的练习册，边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。

我垂着脑袋，皱着眉头，脸贴在本子上，对着眼睛看本子，上面的字就像蠕动的虫子一样，让我心烦意乱，写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想，罢了，为了努力就加把劲吧！我认真的把题审了一遍又一遍，分析了题意，搞清了等量关系，但那还不知道设谁，我抓抓脑袋。

姐姐得意洋洋的看着我，说：“呦，刚刚是谁很自信的说能呢？”我不好意思的吐吐舌头。

“这样做的。”说着，姐姐就拿起了我的笔，在本子上圈圈画画，说了好一阵子，我才搞清楚意思。

“劳动不止拘泥于手和脚，也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。

“什么意思？”

“劳动是在帮助别人的前提上完成的，你看，大脑在运动，它是在运转，在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力，这才是劳动，每一件事都不缺乏别人的劳动。”

现在的我为了考试在灯光下复习，这是我为梦想拼搏的精神在努力。

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劳动的意义通用篇七

这不是快五一了吗？老师给我们布置了一项有趣的作业，那就是帮妈妈干活，因为我没有帮过妈妈做家务，所以我一听心里非常激动。

一回到家我立刻让妈妈给我布置家务活，妈妈疑惑的问：今天，怎么想起帮我干家务了？我说：小秘密，干完活我再告诉你。说完话以后妈妈就开始说今天的家务活：今天，第一项拖地，第二项扫地，第三项做饭。说完她就像没事人一样坐在沙发悠闲地看着她喜欢看的电视剧了。

我就开始了家务活，我拿起拖把对着地就是一顿猛搓，发现根本没有拖干净，就模仿起妈妈以前的样子拖了起来，终于功夫不负有心人，把第一项家务活干完了，话说我看妈妈干的也不累呀？为什么我干着那么累的呢？我问妈妈，妈妈说：因为你不经常做。

接下来，我就开始第二项家务活，我休息了一会，才开始干，我拿起扫帚不知道该从哪里下手，因为屋子特别大，还特别脏，妈妈好像看出来了我的心思说：从里往外扫。妈妈真是我的救命稻草呀！所以我开始了我的扫地之旅，可能是我太用力屋子都是灰，妈妈都咳嗽了几口，我立刻马上改变轻轻的扫，我的妈呀！终于干完了，太累了！刚一躺下，就被妈妈拉了起来干活，我太难了。

又是一个难熬的时间，唉！今天我准备做咖喱饭，我首先把土豆削皮切块，在把半个胡萝卜和半个洋葱全部切块，一一进锅炒熟，在混在一起，小火翻炒一下，加入一小碗温水，加入一半咖喱调料，煮至10分钟，加入米饭，哇我竟然做出咖喱饭了，我自己都不相信，而且他们还说好吃，我太佩服我自己了。

干完这些活，我才告诉妈妈:是老师布置的作业。妈妈说:果然跟我想的一样。这些活让我替会到了平常妈妈和爸爸的辛苦，以后我要经常帮他们分担家务活，干一些力所能及的事，在这里我想说一句话：爸爸妈妈您辛苦了，我爱你们！

劳动的意义通用篇八

人们常说：“炒股是正当的赌博。”我觉得是真的。有的人有普通人的本事，却因为炒股，赢了一大笔钱；有些人是亿万富翁，却因为炒股而名誉扫地。股票就像一把双刃剑，可以给你带来好运，也可以带来厄运。而且帮爸爸选股一直是我引以为豪的事情。

最近经朋友推荐，爸爸开始涉足股票领域。从此，台式电脑上出现了两个奇怪的软件——“大智慧”和“同花顺”。平日里，我和哥哥从不关心他们。

有一天，我在发呆无所事事的时候，爸爸突然把我领到电脑前。看到它，我感觉像如鱼得水。一想到有趣的电脑游戏，我就别提心里有多滋润了！但是爸爸打开了桌子上的“大智慧”。出现在我眼前的是虚线统计数字，和我数学课的知识无关？在屏幕的角落里，我找到了很多大企业的名字。这就是为什么我马上就明白了“股份有限公司”的含义。这一系列的发现让我对这只股票越来越感兴趣，耀眼的公司名称并没有阻碍我；席卷全球的金融风暴的压力并没有阻碍我，数据的重叠和难以辨认也没有阻碍我。

看着股票从底部涨到顶部，心里很激动。这些都是我盯了很久的'股票！突然有一天，父亲准备投资。在我和他的讨论中，我们选择了一只准备上市的蓝筹股。虽然现在它的价值不高，但也节省了很多购买成本。它的未来不可估量。经过第一轮金融风暴的洗礼，市场形势越来越明朗，父亲夸我是个小金融专家。但我，不像那只蓝筹股，在不断的训练中，从不放弃，开辟更好的未来。

现在我对股票的理解有点一技之长，更有成就感。终于尝到了成功的滋味。

劳动的意义通用篇九

狭义的劳动法是国家最高权力机关颁布的调整劳动关系以及与劳动过程密切联系的其他关系的全国性、综合性法律，如《劳动法》《劳动合同法》《就业促进法》等；广义的劳动法除了包括上述的狭义劳动法中的法律规范以外，还包括其他各种规范性文件中有关调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他关系的法律规范，如各地市颁布的调整劳动关系的各项条例。大学生掌握劳动法的相关规定意义重大，高校有义务从大学生接受信息的特点出发采用多种渠道增强大学生对劳动法的重视程度和熟识程度。

伴随着人力资源法制化进程、市场经济发展、劳动力市场复杂化等因素的出现，对大学生进行劳动法普法教育显得尤为重要，正如北京青年压力管理服务中心主任熊汉忠所言，“受高等教育的大学生应该把《劳动法》作为基础性的知识，大学生对于《劳动法》的忽视就是等于缺乏一般的常识。北京青年压力管理服务中心同新浪网教育频道合作共同的《20xx中国大学生就业压力调查报告》指出，只有14%的大学生肯定自己了解《劳动法》，绝大部分的学生对《劳动法》知之甚少，因此加强普及《劳动法》的教育工作显得尤为重要。

（一）大学生学习劳动法保障自身权益。

从劳动力市场目前的状况来看，用人单位和劳动者实际处于不平等地位，用人单位占据优势，而劳动者处于劣势地位，大多数大学生求职者没有地位优势可言，再加上社会经验欠缺、自我保护意识差、缺乏对劳动法各项规定的认识，求职过程中遭遇的陷阱层出不穷。例如，部分用人单位以职前培训、延迟签约等方式，将某些”霸王条款“强加给求职心切的大学生，以达到实际上不需要支付或者少支付劳动报酬的效果。另外，大学生从事兼职工作已经成为高校中的普遍现象，[1]大学生兼职本身不同于勤工助学和实习，权益遭受侵害的现象也时有发生，集中表现为超时用工、拖欠或克扣工资、扣取证件及收取押金以及人身权利遭受侵害等。

劳动法对劳动者工作条件有明确的规定，用人单位违法用人理应受到法律部门的制裁和处罚，但是由于大学生求职者对劳动法规定知之甚少，在面临权益受损的时候不能使用法律武器保护自己，一方面自身利益受损，另一方面也纵容了部分用人单位的违法行为。对大学生进行劳动法普法教育固然不能从根本上杜绝利益受损的情况发生，但是大学生”知法懂法“可以在一定程度上减少其利益受损程度。

（二）遵守劳动法，促进大学毕业生和用人单位双赢。

大学生在求职和初就业过程中也不乏出现违反劳动合同、损害用人单位利益的情况，例如不重视劳动合同的法律效力、片面强调个人利益忽视集体利益等，令许多用人单位十分苦恼。

武汉招聘网4月中旬完成了大学毕业生离职分析报告，对20xx届、20xx届大学毕业生的跟踪调查显示，在已就业的大学生人群中，平均有61%的本科生毕业三年内发生过离职，而高职高专生有79%.更值得注意的是，在离职的大学生中，有98%是学生主动辞职，而非雇主提出解聘。员工离职会影响用人单位正常运转，尤其是不遵循常规离职程序擅自离职更是给用人单位造成困扰。权利和义务是相互依存的，通过学习劳动法相关规定，大学生不仅可以保障自身的权利，而且通过履行义务也兼顾了用人单位的利益，打造双赢局面。

（三）大学生知法守法，推进法治社会建设的进程。

法治社会建设需要每个公民都参与其中，成为法治进程的推动者、参与者。大学生群体数量庞大，是人力资源市场的重要组成部分，提高大学生的法律意识，有助于推进人力资源法制化，规范劳动力市场。

目前，大学生普法教育主要是通过开设通识课程来实现的，如《思想道德修养与法律基础》课程。该教育方式存在两个明显问题：就课堂效果而言，该课程一般由高校的思想政治教研室承担，上课多采用课堂教育的说教模式，课堂效果差；就教学内容而言，由于其不涉及具体的法律条目，实用性差。

针对以上两个问题，同时考虑到当下大学生接受信息的渠道趋于多元化，高校在对大学生进行劳动法教育时，不仅要积极拓阔可利用渠道，还要丰富教学内容，使其自愿接受教育，成为法律履行者。

（一）新媒体在普及劳动法过程中的应用。

以互联网、移动通讯和手持智能终端为基础的新媒体技术的运用，让信息沟通和传播变得即时、直观、便捷和广泛。当代大学生对新鲜事物始终保持热情，人手一部智能手机和电脑已成为常态。

中国青少年网民中使用手机上网的占比达80.0%,高出整体网民的平均水平（69.3%）10.7个百分点。其中，大学生占青少年上网群体的13.6%,大学生群体在大部分网络应用上表现活跃，所有网络应用的使用率均高于整体网民平均水平，在网络娱乐、交流沟通、信息获取和商务类应用方面，大学生网民表现较活跃。虽然不少教师和家长正在为学生成为”低头族“而头痛不已，但是，如果能够利用新媒体，让其成为传播有益信息的渠道也不失为一种好方法。如何利用新媒体向大学生群体普及劳动法非常具有探索价值。

为迎合当代大学生接受信息多渠道、网络化的特点，高校也在积极探索新的交流渠道，建立公众微信平台和微博账号已不足为奇。利用微信和微博平台定期推送劳动法相关信息，让大学生在浏览微信和微博的同时学习到劳动法条文，可以更好地将法律信息深入到大学生群体中去。

（二）采用案例教学法提高普法效果。

劳动法包含的法律条目数量庞大，让大学生熟记法律条目显然是不现实的。案例教学法具有趣味性强、实用性强等特点，将法律条文编写成案例或者直接采用现实中发生的大学生求职法律故事来进行宣传教学，让大学生在听法律故事的同时掌握法律用途，势必会取得事半功倍的效果。

（三）加强大学生毕业季劳动法普及力度。

我国法治社会建设还在进行之中，存在着法律体系不完善、执法不严等问题，劳动法体系也面临同样的问题，只有加强劳动立法、严格劳动执法，多管齐下才能营造出良好的劳动力市场秩序，实现人力资源法制化。

[参考文献]。

[1]朱岩。在校大学生兼职法律权利保障状况调查报告[d].兰州大学，20xx.

[2]季海菊。新媒体时代思想政治教育研究[d].南京师范大学，20xx.

[3]华中人才网。大学生毕业生三年内跳槽率竟高达98%[eb/ol].

[4]董保华。劳动法律与人力资源管理的和谐共存[j].浙江大学学报，20xx（4）.

[5]朱升杰。论劳动法上的用人单位[d].南京师范大学，20xx.

劳动的意义通用篇十

今天，是国际“五一”劳动节，我当然也要体验一下。

吃过早饭后，我们全家便开始了“家庭大扫除”。目的就是为了在“五一”劳动节里，好好的劳动一下！“开工了”随着一声呐喊，我们的“家庭大扫除”正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间；爸爸则把那几床又大又重的棉被给“请”了出来；姑姑在手忙脚乱的擦窗；小姑丈在慢悠悠的扫地；至于表妹妍妍呢，她没有事做，只能在一旁捣乱了！大家都在做着自己应该做的事，妍妍却开心的玩了起来……时间过去了二十分钟，四十分钟，一个小时，一个半小时……终于，功夫不负有心人，在“家庭大扫除”开幕一个小时四十分钟后，又圆满闭幕了。

我高兴极了，把这个好消息告诉了社区主管，并建议居民们也都这样做。主管答应了，并帮我传达了讯息。

我想，通过这次活动，我才真正体会到了，就是——人人为我，我为人人……。

劳动的意义通用篇十一

劳动创造了财富，劳动创造了文明，劳动者是一切文明和财富的创造者，劳动分脑力劳动与体力劳动，脑力劳动者总结了体力劳动的经验，体力劳动者实现了脑力劳动者的设想。五一劳动节的意义，应该让人民认识到这一点。尤其脑力劳动者更应该认识到五一劳动节的意义。

历史上，体力劳动者【即无产者】用生命和鲜血与脑力劳动者【即资产占有者】的斗争的意义，两者不应该是对立的而是互补的，人类的私欲制造了无数的矛盾，结下了穷与福的恩怨，如今，脑力劳动者【即资产占有者】应该为体力劳动者【即无产者】服务，体力劳动者创造的财富应与大家共享。两者是一个整体，离开谁都无法发展人类文明。劳动的光荣在于科学的认识到，人类文明的发展根本是，脑力劳动与体力劳动结合的结果。

引用雨后彩虹只一瞬的(转)“五一节”到底是谁的节日?

众所周知，“五一节”是全世界无产阶级团结、战斗的节日。1886年5月1日在美国爆发了大规模的工人罢工斗争，尤其是芝加哥城的无产阶级不怕流血牺牲的斗争，使资产阶级做出了重大让步，被迫承认了八小时工作制。这次伟大斗争得到国际无产阶级和伟大导师恩格斯的支持，在第二国际成立大会上正式决定每年的五月一日为国际劳动节。

由此可知，“五·一”本是产业工人的节日。但随着社会发展，“劳动者”概念逐渐泛化，为工人阶级争取自身权益的初衷也渐渐被遮蔽，“五·一”成了“全民共享的假日”。早些年是法定一天，串休一天，其间还少不了半天乃至一天由官方举办的政治活动。

“五·一”到底是谁的节日?如果说是工人阶级的，那么显然不合适。试问，当今还有多少人在正式的国有企业上班?更多的产业工人集中在发达地区，而这些人绝大部分是进城务工的农民，五一节不属于他们。他们的根在农村，只有春节才属于他们。

“五·一”更不属于失业人员。因为他们连劳动的权利都几尽失去。当他们在劳动岗位上兢兢业业奋斗时，一声国企改制，老总们趁机侵吞了国企，把主人们赶出了国有企业。当他们准备再就业时，却被告知“年纪大了”，而被新兴产业拒之门外;而那些新兴资本家们为了降低成本，更是毫不留情的拒绝下岗职工，宁可要更廉价的失地农民。

劳动的意义通用篇十二

今天下午我们学校进行了大扫除活动，所有的学生都行动起来，我们班也不例外。

看，有同学拿着扫帚弯着腰在哪扫地，他们扫的是那样仔细，不放过任何角落，哪怕桌脚下压的一片纸也要抽出来扫掉。瞧，那有同学在拖地！他们扭着腰仿佛用全身的力量在书写大字，不过只有他们自己知道写的是什么。又见擦窗小队，有条不紊的擦拭着玻璃，先用湿抹布把窗户里外都擦一遍，在用干抹布把水迹擦掉。有的大展武艺，站在窗台上擦着顶部，老师看见了连连喊着“快下来！快下来！”热闹极了。

我呢，和其他同学整理桌子，力求做到最完美。一开始桌子七零八乱，经过我们的耐心整理，像笔直的树干，让人看了直夸。

突然有同学发现没有擦黑板，这一发现把大家高兴坏了，争先恐后抢黑板擦，可惜黑板擦只有两个。抢到的同学以迅雷不及掩耳之势，三下五除二就把黑板擦的干干净净。

进入收尾工作，我们把扫帚和拖把都整齐的放好，把垃圾和脏水都倒进了“绿巨人”肚子里。同心协力打扫后的教室十分整洁，阳光照在窗子上，那亮光令人刺眼，我和同学们看着阳光下干净的教室，开心的笑了。

劳动是最光荣的，通过自己的双手劳动得到的都是有成就感的，也是最宝贵的成果，我想这就是劳动的意义吧。

劳动的意义通用篇十三

昔天是五一劳动节，我们教校抬假，不必往上学。

凌晨一觉悟来，发明时间未经不早了，吃过早饭，看睹妈妈在不停地繁忙着，我就问妈妈：“今天置假了，你怎么还这么忙啊？”妈妈说：“平时上班太忙，有些家务活来不迭作，只有趁放假来放松时光干完啊！”说完妈妈就又去干活了。听了这些话，我结束了游玩，心里想：我要帮妈妈做点家务，让妈妈多累些，今天是劳动节，这样不更有意义吗！想到这里，我就答妈妈：“妈妈，妈妈你太累了，我能帮你干活吗？”妈妈一边揩着额头的汗，一边微笑着说：“谢谢了！你当初还小，等长大了再帮妈妈干活吧！”我听了妈妈的话，撅起嘴撒娇的说：“我已经长大了，能够帮妈妈干活了，你就让我帮你吧!”妈妈拗不外我，就说，“佳吧，恶吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”

在妈妈的领导下，我把鞋子先用净水刷一遍。因为我的鞋子穿的很脏，很难刷，一会儿我就累得一头汗。妈妈让我再用洗衣费刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使劲的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被尔刷干净了。妈妈望着溅了一身水的我，啼眯眯的说：“刷的实清洁！很乏己吧！当前可要爱护点穿呦！”说着助我把鞋子晾了讫来。瞅着本人刷干洁的鞋子不禁得想起了幼儿园学功的一首童谣：“幸福的生涯从哪面来？要靠劳动来创制，劳动的快活说不绝，劳动的发明最光彩！”

妈妈说昨天是有意义的一地是个有意义的五一劳动节由于我晓得帮妈妈分担家务了，知讲了劳动的意义！以后我要多帮妈妈干些野务，让天天皆过得更有意义！

劳动的意义通用篇十四

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1日大会现场李大钊演讲，1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

19世纪80年代，随着资本主义进入垄断阶段，美国无产阶级的队伍迅速壮大，出现了波澜壮阔的工人运动。当时美国资产阶级为了进行资本积累，对工人阶级进行残酷的剥削压榨，他们用各种手段迫使工人每天从事长达12—16小时的劳动。美国广大工人逐渐认识到，为了保障自己的权利，必须起来进行斗争。

从1884年开始，美国先进的工人组织通过决议，要为实现“每天工作八小时”而战斗，并且决定展开广泛的斗争，争取在1886年5月1日实行八小时工作制。八小时工作制的口号提出后，立即得到美国全国工人阶级的热烈支持和响应，许多城市数以千计的工人投入了这场斗争。工人遭到美国当局的血腥镇压，很多工人被杀害和逮捕。

1886年5月1日，美国芝加哥等城市的35万工人举行大和，要求实行8小时工作制、改善劳动条件。这场斗争震撼了整个美国。工人阶级团结战斗的强大力量，迫使资本家接受了工人的要求。美国工人的这次大取得了胜利。

1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。为了纪念美国工人的这次“五一”大，显示“全世界无产者，联合起来!”的伟大力量，推进各国工人争取八小时工作制的斗争，会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。这一决定得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人率先走向街头，举行盛大的与集会，争取合法权益。从此，每年的这一天，世界各国的劳动人民都会举行活动以示庆祝。

此节源于美国芝加哥的工人大。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、，以示庆祝。

中华人民共和国的成立，使劳动人民登上了历史舞台，劳动者成为了国家的主人。中国工人第一次走上街头，大规模纪念“五一”国际劳动节是在1920年。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。

新中国成立50多年来，在不同时期涌现出千千万万劳动模范，他们是广大劳动者的杰出代表。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。无论是时传祥、王进喜、张秉贵等老一代劳动模范，还是蒋筑英、包起帆、李素丽、徐虎、王启民、许振超、李斌等新一代劳动模范，他们以自己的实际行动，铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，成为我们民族宝贵的精神财富，成为伟大民族精神的重要组成部分。

人类为了生存而劳动，人人都是劳动者。

劳动创造了世界，创造了人类文明。

你可能是一名工人、农民、知识分子。

人靠劳动吃饭，靠创造而美好。

为共同文明而辛勤劳动。

今天，是“国际劳动节”

我们为劳动而歌，为劳动而自豪。

劳动者最光荣，为更多人做贡献的人。

是“劳动模范”，是先锋。

是他们让更多的人更幸福。

采矿、钢花、到终端产品。

插秧、除草、到丰收的喜悦。

孩子的成长，科研开发。

万丈高楼平地起。

汽车、火车、轮船、动车到飞机。

小商、小贩、私营企业、个体经商户。

不管是国企还是私企。

不管是什么样的社会国度。

在茫茫人海中。

五洲四海，到处都有劳动者。

劳动创造了世界，创造了文明。

今天是全世界劳动者的节日。

让我们赞美劳动者，歌颂劳动者。

欢快的乐章，在寂寥中。

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

荒芜人烟的戈壁。

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

为了千万劳动者能安全连续地运用电能。

去建设祖国，

我们的电业工人。

起五更归月色战沙暴，

巡线，检修，消缺。

从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

从架空线到地缆的每个角落，

细心检查，

不让每一个隐患从眼前滑过……。

这就是光明使者。

最真的赞歌!

劳动的意义通用篇十五

今天是劳动节，正巧我今天要大扫除。

开始，我并没有干什麼活，隻是坐在沙发上看电视，但我看到妈妈一会儿扫地，一会儿拖地，忙得不可开交，就忍不住跑到妈妈麵前说：“妈妈，我帮你吧！”

妈妈擦了一把汗，接着直起腰来，像发现金子一样对我说：“好呀！好呀！”

事啊！可又有什麼办法呢？是我自己要求帮妈妈的啊！唉！我真是自讨苦吃！想到这里，我赶紧干了起来。

点，但是非常干净，妈妈还表扬我了呢！

今天虽然很累，但是劳动最光荣，多累也值得！