我的继父范本 我的继父作文(六篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

如何写我的继父范本一

雏鹰梦想成为雄鹰，所以每天展翅飞翔，一次次拭干苦涩的泪水，最终翱翔天宇。

我梦想成为国家之才，所以每天发奋学习，永不放弃，望最终成为栋梁之才，为祖国美好明天添一份色彩。

在追逐我青春梦路上，我踌躇过、苦涩过、也曾想放弃过!但最终我选择了坚持，选择了前进，选择了坚守心中的梦想永不放弃!

我深知“梅花香自古寒来”，深知“不经一番寒彻苦，哪的梅花香扑鼻”，深知要实现我的青春梦，为祖国建设出力就必须今天努力学习!于是我每天更加勤奋学习，不把当天的知识学好、学透、学牢、决不罢休。

然而追梦的路上总是那样的曲折总是困难重重，至于我能坚持到今天，不得不得益那天晚上，那棵在疾风中的无名小草，那棵在我心中种下坚持种子的小草。

钟声的响起宣告着12点钟的到来，同时也宣告着我的放弃。“啪……”地一声，我的钢笔被我从手中重重地摔下，碎成了两半。我把“万丛书山”一推，“哗”的一声，书遍满地。我早疲惫不堪，眼皮打架打个不停，全身的细胞也高喊罢工。于是我叹息道：“唉，放弃吧，别坚持了，你已经失败了。”我漱了漱口便想去睡觉。突然，在狂风呼啸的窗外有一株纤细的小草把我深深吸引。只见它纤细的身躯在狂风的摧残中一次又一次地被弯折。然而，它最终却一次又一次地挺直了身子!一次又一次!狂风更加肆虐。一阵狂风后，小草被吹得“满身伤痕”叶子都破碎了，而它也被吹得贴在了地面。这次你起不来了吧!我心想。我再次被震惊，小草又慢慢的挺起了它那不屈的腰，站起来了!我彻底被折服，被感染了!

我心想，一株小草都能傲视狂风，一次又一次永不放弃，难道你连一株小草都比如吗?不!我不能放弃!“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

我顿时全身充满力量，我拾起书、找出笔、坐于桌前、重新开工!外面还是狂风呼啸，内面还是温暖如初。一位少年、一盏灯、一支笔、正追逐青春梦，为祖国的明天不懈努力。

当我想放弃时，我的脑海总会出现小草傲对狂风的一幕，每当想起这一幕我就会获得前进的力量。

我青春少年，拥有一个青春梦;我青春少年，为了青春梦永不放弃!为了祖国的繁荣与富强，永不放弃!

如何写我的继父范本二

许明先老师是从八年级开始教我的，虽然相处时间不长，但他的高尚品质让我难忘，他是我最敬爱的一个老师。

初次与他相见是在开学第一天的英语晚自习上。那天，他穿着一件洗得发白的衬衫，拿着一本英语教科书。看到他的第一眼，着实让我吃惊，他的皮肤黝黑，头发稀少；如果给他戴上一顶草帽，穿上一双草鞋，简直就是一个地地道道的农民。

课堂上，他并没有照本宣科，而是给我们讲解知识点和重要内容，有时边说边写几乎同时进行，同时完工，我对他一口流利的英语佩服至极。令我惊叹的是，以后的每堂课他都是这样进行的，而且每次都不看教科书。他对教材非常熟悉，哪个单词在哪一页，哪一页有哪些内容，他都能一一讲出来，而且都是用一口地道的牛津英语讲出来的。如果先闻其声，后见其人，你一定会以为是外国人在讲话。像他这样对教学内容掌握得如此深的英语老师，我还是头一回见到。

许老师不仅教学很出色，在做人方面更值得我们学习。许老师从来不以同学的学习成绩论英雄。他从不体罚学生，从不歧视学生，从不强迫学生；对待每个学生都一视同仁，像对待自己的儿女一样。

我清楚地记得，有一天，天气突然转凉，恰巧那个星期我未带防寒的衣服。许老师看见我冻得发抖，把我领到他家，找了件他女儿的衣服给我穿上，还给我家长打了电话，让我家长给我送衣服。

许老师教育我们要节约粮食，而且以身作则，他每天和我们一起进食堂、出食堂，打的饭菜，他都会吃完，吃多少盛多少。有一次，他在食堂看见有个学生刚一打完饭，就全部倒掉了。马上走过去，严肃地批评了那个学生，并进行了说服教育。直到那个学生承认错误后才让他走。许老师总是给我们讲他小时候的艰难岁月，教育我们要忆苦思甜，虽然我们现在的生活好了，但世界上还有好多人在忍受饥饿。

他就像是一本书，一本读不尽，说不完的好书；他就像是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获；他就像是一首诗，悠远的意境，抒写着失意的懊恼和成功的欢乐；他像春风，吹进每个学生的心坎。

如何写我的继父范本三

夜，是静的，是漆黑的。我看着窗外漆黑如墨般的天空没有星星，没有月亮，有的只是窗外的几棵张牙舞爪的树。那天的夜好像也是这样吧。

记得那天我与父亲大吵一架，我摔门而出，狂奔在大街上，泪，不停地从眼角滑过，风吹来，刮着脸上生疼。从小到大，我一直都是父母捧在手中的“宝贝”，可是今天却父亲打了一巴掌，虽然那一掌如羽毛般轻，但……

我狂奔着，狂奔在大街上，终于，我跑累了，看着街上的霓虹灯，看着那些购物的人们，又看看孤独的自己，心中不由的悲伤。看着不远处孤独的路灯，心里自己对自己说“还是回去吧。”

到了家，吱——门开了，灯还亮着，在客厅的桌子上，我看到了父亲，他一只手支着下额，眼睛闭着，正均匀地打着呼噜，桌子上放着一碗热乎乎的面条。我轻轻叫了声：“爸。”他猛然惊醒，看到是我连忙说道：“孩子，饿了吧？来吃面条，你呀出门也不带穿件外套，手都凉了！”我没有说话，只是坐在椅子上吃着面条，父亲看着我，笑了。

不一会儿，太疲惫的他又在桌子上趴着睡着了。我察觉到他的动静，看着他，那是我第一次如此认真的看着父亲啊！他的两鬓已经白了，他那脸上皱纹多了。一双原本明亮的眼睛，此时布满了鱼尾纹。那一双原本白净的，常常牵着我的手，因为日常的工作，已经变得粗糙无比。我翻出父亲年轻时的一张照片，那时的父亲多么英俊，是多么的潇洒，可是，现在的父亲，他的背已因为长期的劳累而弯驼。我惭愧至极，心想可是这些皱纹，这些白发都是因谁而生？

我轻轻地走进房间取下一件外套，将它披在父亲的身上，轻声说：“天凉了”，走进房间时，泪已模糊了我的视线。

到了今天我才真正好好看过你……

如何写我的继父范本四

多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。

记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊!是玩什么游戏呢?我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧!”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来?”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。

也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗?”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了!”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。

“出丑了吧?”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”

“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。

看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来!”“小斌，你来试试?”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好!”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错!”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。

这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。

记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。

如何写我的继父范本五

我是一名小学生，我的学校是临河区第四小学。它座落在我市的中心地带。

我的学校十分美丽，不！简直是十二分的美丽。请允许我来介绍一下它。

一进学校的东门，正前方是一条宽阔的柏油马路，可容纳两列路队并肩前行。它像铅笔一样直直地通到西门。两旁各有一排槐树，守卫着我们的校园，秋天一到，金色的树叶落下来，好像给柏油马路铺了一块金色的波斯地毯。

朝右边看，有一个巨大的雕塑矗立在那，下面写着四个字“知识殿堂”，上面放着三本厚厚的本，书本顶着一个球体，这个球体的周围括着半个光环，光环上还落着几只白鸽。这令我想起了高尔基说的一句话“书藉是人类通往进步的阶梯”。

绕过雕塑向右走，有一大片草坪，夏天一到，绿油油的小草便争着比个儿高，各种花儿也争相开放，急着参加选美大赛。这时时候呀，花儿们比那天边的七色彩虹也要亮丽。它们簇拥着凉亭，因为凉亭是评审团的主席。它带动着一些古典神秘色彩，穿着代表喜庆的红色旗袍，还戴着一顶花帽子，可真有品味。正式比赛那天，蜜蜂、蝴蝶也来助兴，它们这儿看看，那儿看看，渐渐地，就像喝上了美酒，都醉了。凉厅还有一肚子知识，站在它的里面，可以看到墙壁上到处都是古诗。

再看看我们的教学楼，它很有特点，从高空向下看，它像个“工”字形，方方正正的，意思是叫我们“方方正正地做人”，每天，同学们就是在这里上课，站在外面，可以听到教室里不时传出的同学们的琅琅的读书声。

教学楼的西面，是一片长方形的体育运动场，中间是一个草坪，绿油油的，好像一块巨大的橄榄石，周围是一圈橘红色的塑胶跑道，特别漂亮。

这就是我的校园，希望它越来越美丽，我爱我的校园！

如何写我的继父范本六

“祖国，是一座港湾，专泊中国人的乡音，无须叩问客从何来，浅黄的肤色中亮着，扬州的驿马，长安的宫阙，湮远成为一种亲切之后，风是历史的箫声，倾听如一首梦般柔细的歌。”

这是诗人黄雍廉浪迹海外抒写的诗句《唐人街》，句句发至肺腑，感人至深。我是含着泪读完这首诗的。曾几何时，我们的祖国饱经磨难，那是几代中国人不愿触及的曾经;曾几何时，我们的祖国残破不堪，那是海外游子无法依托的故乡。穿过历史的烟云，如今一个崭新的中国已经屹立在世界的东方。这一切，都随着那句振聋发聩的宣言改变了：“中华人民共和国，中央人民政府，今天，成立了!”

那是63年前的10月1日，庄严的宣言，向世界传达着自信的讯息。5000年的历史，960万平方公里的国土，都在向世界歌颂一个传奇：古老的中国，如今已焕发出耀眼的光芒，伴随着新中国的成立，她已不再是往日那个软弱的中国!

我是一名中国人，我很荣幸，我是一名中国人，我也很自豪。我们的肤色中闪烁着，是祖先赋予我们的荣光，黑色的眼眸里，迸发出自由的火光。这是一片传奇的土地，正如诗人诗中描绘的那样：祖国，是一所永不屯兵的城堡，汇聚着中国的二十四番花讯;是不用泥土也能生根的兰草，饮霜雪的冰寒，绽东方的芬芳，鲜明矗立的旗，像黄河的浪，东流，永远向着阳光的一面。

永远也忘不了08年北京奥运会那开场的盛大，世界的目光在东方汇聚，民族的自豪，在那一瞬间起航，向着光明势不可挡。那是中国向世界传递出的信号：明主，自由，热情，友好。第一次，向世界展示了一个繁荣的中国。

永远也忘不了5·12汶川地震，全国人民心连心，一个民族以爱的名义，向世人讲述着，这是团结的中国，这是任何困难都无法战胜的中国!废墟下，生命的奇迹在延续，多难兴邦，这是总理给困难中的人民的一剂良药。

我自豪，因为我是中国人。丝绸之路，走出了几个世纪的辉煌;四大发明，传承着古老智慧的闪光;嫦娥升天，这是千百年来终于实现的神话，所有的一切，都足以证明，这个东方的国度，曾经沧桑，而今辉煌!

我是中国人，我爱着我的祖国。真如艾青说的那样，为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉。回顾过去的历史，一路走来，中国是在血泪中前行。中国用自己的血肉抚养着我们，她就像我们的母亲，给予我们无尽的爱。在黑暗的激流中漫溯，如今的中国，终于踏上了希望的彼岸，迎来了光明。

同学们，祖国需要我们。作为一名中国人，我们应为祖国贡献出一份力量。今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，我们应该迎头赶上时代的浪潮，完善自我，锐意进取，在共和国的光辉中和祖国一同成长!红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。让我们紧握镰刀，向着光明，向着希望前进吧!前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

谢谢大家，我的演讲完毕。