最新成长之痛高中简短(模板18篇)

总结是对我们过去努力的一种回报，也是我们未来成长的基石。总结的内容应围绕主题展开，突出重点，避免琐碎和泛泛。阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要点。

成长之痛高中简短篇一

在那个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里路过，穿过木桶，穿过木棉，穿过“风雨交加”的悲喜和无常。

谁和我一样?在每个星光陨落的晚上，望着星空一遍一遍数着我的寂寞。习惯一个人埋头落下莫名的泪水，打湿了脸颊，心却不再感到空虚。岁月彷徨，何时我也轻叹人生。那些欢笑的泪水我铭记;那些艰难的时光让我回味......一遍又一遍,意味未尽......

谁和我一样?即使想“力挽狂澜”，却“心有余力而不足”。也许对我来说，“痛并快乐着”是我那打马而过的青春最好的写照。越长大越孤单，越长大越怀念。那童真的时代，晚霞平凡着金色的'树林，凉风吹拂着我屈强的身影，此时我脸上有着谈谈的疲惫却“妖女”的微笑。一个人成长，我得到了什么?失去了什么?伤口在蔓延，随时蹦就随时痛，我却甩不掉。过去，有谁珍惜?多少平常的事物，被我拾起?又被我漠然地丢进过去的“垃圾桶”中。谁和我一样?静寞地坐着，抬头，找不到一丝蔚蓝。一天一天在过，时间跑在我前面，我把情绪隐藏，努力朝着它跑。就在那些日子中，我想记住的曾经就被我渐渐的遗忘在时间的某一角落，呆呆地，不发出一点声音。

问我自已，到府获得了什么，我无从知晓，但我为了我想获得的而失去而去却再也找回来。任凭我再诚恳也无济于事......只剩下我一个人站在原地，茫然地望着红绿灯。

我总是梦见在开车去看你的路上，笔直的公路伸至世界不尽的终点，尽头是海，海水里装满泪的颜色;你坐在屋前的蔷薇花边等我，神色清闲，你说等我，但不是永远;我总是梦见在开车去看你的路上，总是梦见，总是梦捡，被风呼啸而过，我望着远方，明白这一生无法抵达。这就是过去与现在的差别，再也回不去了。

我明白，曾经已成为过去时，我只有往前走，哪怕被荆刺扎出了血;会感到痛，这才是真实的感受。我明白，今生今世我只是个戏子，永远在别人的故事里，流着属于自已的泪，自已的故事已画上句号。我明白，没有人因水的平淡而摒弃生活。

窗终于推开，那是谁的目光，左面一扇，右面一扇。

成长之痛高中简短篇二

我叫窦文文，就读于北京市崇文门中学，现是高中二年级（2）班的学生，从高一至今一直任班长职务。

我自认为我很幸运，从小生活在一个幸福的家庭中，良好的家庭教育，使我从小就耳濡目染地受到了潜移默化的熏陶，特别是我的爷爷，是个老教育工作者，十分推崇中国的传统教育，在我很小的时候就培养我关心他人，尊老爱幼。可以说我是听着爷爷讲孔融让梨、朱子治家训等故事和格言长大的。这对我良好的思想品质及行为习惯的形成起到了非常重要的作用。从小学到现在，我曾被评为市三好生，连续多年被评为区级三好生、优秀学生干部，校级三好学生及优秀学生干部。

随着我慢慢地长大，我从一名优秀的少先队员成长为一名优秀的共青团员。上了高中以后，我在思想上更加积极要求进步，积极向党组织靠拢。我递交了入党申请书，参加了业余党校的学习，使我在思想上更加成熟起来，也对我所承担的班级工作及自身的学习起到了极大的推动及帮助作用。我更加的严格要求自己，作为班长，我以身作则，率先垂范，处处为同学做出表率。我团结帮助同学，热爱劳动，不怕吃苦，克服各种困难，做好老师交给我的每一项工作任务，成为老师的得力助手和同学们学习的榜样。

学习上我一直认真学习文化知识，学习态度端正，努力向上，成绩一直在年级、班级中名列前茅。在学习上我认为我的脑子不是很快，所以我需要更加刻苦努力。我按照老师的要求，认真做作业，预习复习各科知识，遇到问题能积极思考，深入钻研，主动向老师请教。同时，我还热心帮助同学解决学习上的各种问题，有求必应，有问必答，带领同学们共同进步。在帮助同学与同学共同学习的过程中，也对我的学习有极大的促进饿，学习成绩一直稳定在年级的前列。原来我上课不爱主动举手回答问题，不敢主动向老师请教问题，没有竞争意识，进入高中后，在各位老师们的帮助下，我现在学习比以前更加主动，我更爱读书了，爱提问题、敢说、敢想、敢干，比过去有主见，办事思路也敏捷多了，我变得更加自信向上。

除认真学习、做好本职工作以外，我还积极参加学校组织的各项体育和社会实践活动。我积极参加学校组织的“学雷锋”活动，到社区积极参加各项劳动：制作橱窗，张贴宣传报，宣传人口普查知识等，受到好评，自己在活动中也开阔了眼界，增长了许多知识，受益匪浅。

今后我要更加努力学习，不辜负学校和老师对我的教育和培养，争取做一个对社会有用的人。

成长之痛高中简短篇三

五年级的时候，我竞选成为了学校少先队大队委旗手，我感到很光荣。从此，我和国旗“亲密接触”的机会越来越多了。星期一到星期五的清晨，我和两名副旗手都要庄严地走上升旗台，冉冉升起鲜艳的五星红旗，每天夕阳西下时，我们又将五星红旗徐徐降下。可是每到了星期五，我发现光彩鲜艳的五星红旗变得暗淡了，我想，一定是五星红旗在学校上空飘扬的时候，被灰尘污染了。

我多么希望同学们每天都能看到鲜艳的五星红旗呀！于是每当到了星期五，我们降下国旗时，我总是将国旗折叠好，放进书包带回家洗。在家里，我可是个“小懒虫”，很少做家务。所以洗国旗的事理所当然是奶奶代劳，而我成了一个悠哉闲哉的旁观者。

星期一早上，我正将国旗往旗杆上套时，大队辅导员杨老师看了，奇怪地问：“这国旗怎么这么干净了？”我自豪地说：“上星期五我拿回家洗了。”杨老师有点激动地说：“熊玮，我真的很感动，你自觉地把国旗洗得这么干净。”听了杨老师的话，我心里美滋滋的。

又一次星期一，我拿着整洁干净的国旗来到升旗台前，杨老师笑眯眯地说：“熊玮，你真棒！每周都把国旗洗得这么干净，你是用洗衣机洗还是手搓呀？”杨老师这一问，问得我的脸一下子烧起来，一直烧到了耳后根，为了不让杨老师察觉出我的尴尬，我含含糊糊回答了一句连我自己也听不清的话，忙转身假装捡升旗台上的纸屑。

那个星期五，我又拿着国旗回到家，奶奶见了，连忙对我说：“来！来！给我，我来帮你洗。”我对奶奶说：“奶奶，谢谢！孙女长大了，不用你帮忙了，让我自己来。”我拿着肥皂和国旗来到卫生间，奶奶满脸诧异地指导我洗。我轻轻拧开水龙头把国旗打湿，接着用肥皂在国旗上仔仔细细地抹上了个遍，然后一个劲地搓，最后用清水冲洗。洗干净之后，我把国旗晾在阳台上。微风吹拂着国旗冉冉升起时，我就会感到特别自豪。

随着年龄的增长，年级的升高，我通过竞选当上了学校少先队的大队长。虽然没有机会再洗国旗，我的心中就会有一团熊熊烈火在涌动、燃烧。自己从笨手笨脚学洗国旗的小女孩，已经成长为一个泼辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家务活样样能行。假期里和雏鹰小队的同学一起照顾双目失明的肖阿姨，肖阿姨还乐得直夸我聪明能干呢！

在蓝天下飘扬的国旗红得那么耀眼，在国旗下成长的我是那么幸福、快乐。

成长之痛高中简短篇四

时光如流水，眨眼间，我已在青春的路途中度过好几站。青春之路，既充满了欢声笑语，又到处布满了荆棘坎坷。

1、我长大了！

在一片欢声笑语中，我吹灭了十五岁的生日蜡烛。于是，我理直气壮得对父母说：“我长大了！”心里想着从此可以摆脱亲人的束缚，寻找属于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也没有耐心听父母的絮叨，对老师的批评更是不以为然。追求时尚，寻找刺激的感觉，因为，我长大了！

2、羞答的爱意。

看着琼瑶的爱情小说里那悲壮离奇的爱情故事，常常会情不自禁的“凭轩涕泗流”。感叹世间竟有如此凄美的爱情，但更多的是对爱情的向往。曾一度很羡慕夕阳下的情侣，认为夕阳下与伴侣漫步便是世上最浪漫的事。直到后来读了李清照的“山无陵，天地合，才敢与君绝”后，才发现，原来自己对爱情的理解太肤浅了。为了是爱情之花开的更美，唯有将这份羞答的爱意掩藏于内心深处。

3、友情·依赖。

4、多一份成熟。

“当当当”是真已经指向12了，此刻，劳累一天的人们早已进入了梦乡，而台灯下。

青春中的我，正在接受着生活的洗礼。总有一天我会挥动着青春的翅膀，飞向成功。

成长之痛高中简短篇五

或许，成长本身就是一种脱壳的疼痛。

----题记。

仰望苍穹，天空依然那么深邃高远;鸟瞰大地，也依旧那么广袤坚实;而洞察自己的心，却是如此惨淡空虚。我不知道此时的我是怎么了，让我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，钻心的疼痛扎向心底。我惶恐至极，仿佛再也没有一点儿勇气迈出哪怕半点的脚步。

2007年的寒假，对于我来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，我丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，我静静地发呆，浑浊的.眼光努力地想朝温暖的窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的光明，黑暗又朝我袭来。

梦中，我看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，我无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于，我绝望了，我惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。.....

醒来之后，发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了我曾经美好的希望?我不知道。我不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将我摆渡到水草丰美的地方;我也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把我从绝境中拯救?我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。

夜幕再次降临，我盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予我哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救我的只有我自己。只有自己才能驱除心中的病毒。我相信，疼痛过后，迎接我的一定是一片灿烂的辉煌.....

成长之痛高中简短篇六

湖南电视台最近热播的一档真人秀节目叫《变形记》，在未来发展学校中级班上，朱局长推荐我们看了一期《变形记―成长之痛》，看过后虽然会少了些欢笑，但却能够引发很深的思考和感触。

《变形记之成长之痛》，里面记录了一个朴实的农村少年石宏强和一个辍学在家的城里娃胡耿7天互换角色体验对方生活的故事。一个是来自陕北黄土高坡上的留守儿童石宏强，父亲去世早，母亲长年在外打工，家里有弟弟妹妹和一个已经年龄很大的爷爷。他显然就是一家之主。另一个是来自长沙的十三岁少年胡耿，生活在衣食无忧家庭的他，性格叛逆、浮躁，和他的父母发生内战，还因此迷恋于网吧，甚至不去读书。

刚开始胡耿由于性格叛逆，胡爸一再退让，一再宽容，胡耿却毫不领情，他变本加厉，开始和爸爸搞起了冷战。胡耿不正眼看爸爸，不和爸爸说话，不和爸爸一个桌子吃饭，爸爸在客厅胡耿就进卧室。发展到最后，胡耿连家都不愿回了。“我特别恨爸爸!我就是恨他!我就是恨我爸爸!”胡耿面对镜头时的决绝，伤透了胡爸的心。看到这，我不由担心起来，七天的时间真的可以让这个孩子有所改变吗?我真的疑惑了!

张怡筠博士分析到：“少年脾气古怪，令人捉摸不定。”生气或郁闷的时候也跌到低谷，许久难以改变。背着书包从学校出来，看到天边的夕阳，就莫名其妙地感伤起来，更糟的是，低迷的情绪一发不可收，完全无法控制，父母也不知道怎么回事。作为一个教育工作者，应该感受到孩子们内心深处是有着很深的情感的，只要我们能激发出学生内心深处的情感，让学生从内心世界去感受，用真心去领悟，都是可以改变的。无论什么样的学生，只在于我们能否真的去感受学生内心世界，去探索学生的内心世界，打动学生的`内心世界。

接下来的几天，一天一个样。跟着姑姑坐牛车去集市卖枣，到最不想去的地方――学校去看一看，帮弟弟实现去看妈妈的愿望……一幕幕感人的事情，让我们怎么也不会想到是一个几天前曾想与自己父亲断绝父子关系的孩子做出来的。

七天的时间很短暂，转瞬即逝，每个人又回归到各自原来的生活轨道。但故事本身却远远没有结束，它留给了我们太多的震撼、感动和对生活深深的思考。对于局外人来说，无论心灵还是灵魂也都受到了深深的震撼与拷问。对于参与人来说，这段经历将是他们一生中最珍贵最永恒的回忆。7天的变形和错位的生活，对两个孩子来说，都将会是人生的一场醍醐灌顶的体验。

《变形记》与一般的理论、正面宣传等教育方式不同，通过活生生的环境、生活场景让青少年身临其境地觉悟一些理念、价值观，将一些价值观、世界观慢慢地渗透到青少年的内心，让他们自己去体验、去感受，往往领会到的是从内心自发起来的，会根深蒂固。

我们的教育何尝不需要这样呢?

成长之痛高中简短篇七

我回家了，小心翼翼地走到11栋前，只见“斯期”依然卧在地上，眼睛里透出无限的悲哀。突然，我想起了什么，对它这位可怜的母亲，投去同情的目光。“斯斯”是一只母狗，从前我经过那时，它总对我大吼大叫，当我得知它是母狗时还大吃大惊，无论怎么看，它哪儿都不像母狗。声音浑厚，身体又瘦又矮？哪像位女士？而她变成现在这样，真是想想都难过。这事要从一二年前说起。那时我也是在回家的路上，我遇到了表姐，正想和她打招呼，突然发现斯斯正在表姐身后用那双炯炯有神的`眼睛瞪着我。我被吓得退了几步。”婧婧怎么了？”表姐疑惑地望着我。见我瞪大眼睛呆呆地望着她身后，突然转身地叫道：“斯斯过来！”它一跳跳地蹦到表姐面前，一个四脚朝天等着表姐逗它玩。表姐逗它玩，它就高兴得眯起眼睛，好像是在享受按摩。突然表姐神秘地告诉我它怀孕了。这个消息迅速传开了。有一次我们院子里的小朋友一起去看斯斯，发现它被一户“好”心人家收养了，5只可爱的小狗出生了，大家都很高兴，可不幸的事情也随之发生。它当了妈妈不愿离开小狗，我费了好大的劲才说服它陪我们玩一下，它在小狗面前走了几圈，帮它们轻轻地盖好被子。给了它们一个“吻”。没有想到这却是斯斯它们母、女、子之间最后一个“吻”。记得那时，我们跟斯斯正玩得愉快，可斯斯却有些担心自己的孩子，我们只想着自己都没去注意它，玩了很久斯斯思儿女更心切了，大家也逐渐发现了这一点，知趣地让它回去看子女了。斯斯箭一般跑走，随后我们又听见了斯斯的狂犬声、汽车的发动机声、大人的叫骂声……当我们快赶到时，远远地望见那忘掉所谓的“好”心人家抱起斯斯熟睡的孩子，正要给一个中年女人。斯斯悲痛欲绝，疯狂地抓着下木门半边，木门被抓得一条条爪印，而它的儿女睡得太熟对即将离开妈妈一无所知。斯斯对中年女人吼叫着，相隔这么远，我们听了都很刺耳。中年女人的丈夫在汽车里叫她，已经发动了引擎准备走了，那户人家猛地踢开了半边木门把斯斯撞倒在地上，斯斯吃力但又迅速地站起来，发疯似的向中年女人扑过去，中年女人吓呆了，那户人家则随手抄起个扫把打它、踢它。中年女人进了车子里，那户人家跑进家里关上了下半边木门，斯斯瞪起通红的眼睛，像一头凶猛的老虎不顾一切地向汽车冲去，跑了一会，斯斯被腿下的大石头给绊倒了，它舔了一下伤口，绝望，无助，痛心涌上心头，眼睁睁地望着汽车远去地影子，长长地朝空中无助地叫了一声……后来那户人家卖掉斯斯的儿女后，也把斯斯丢弃了，成了现在这样――1只无人要的疯狗。我们对不起斯斯，把它害成这样。每一个母亲失去儿女后都那样痛苦、悲哀，对生活只有绝望。我一定要保护好自己，不让妈妈变成第二个“斯斯”。丧子之痛作文800字。

小学生作文（中国大学网）。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

成长之痛高中简短篇八

我想做个幸福的人，尽管我伸手抓不住那绚丽的阳光，尽管我时常脸上淌泪，尽管我仍看不清前方的道路，我都想---做个幸福的人。曾经的我简单得令自己发笑。曾经我会因遇见一个人有感而发拼命追逐，我会因得到一颗喜欢的糖果咧开了嘴，我会因做喜欢的事情而忘却时间。可惜那些都是曾经，回不去，忘不了。而现在的我复杂得令自己胆寒。现在我听见儿童嘤嘤的哭声只会不满的观望着，我看见街边行乞的人时连眉头都不皱径直走过恍若未闻，我闻见路上令人作呕的恶臭只会厌恶的快步离开。我不知道为何会发生这些巨变，我不清楚它是何时发生的，我只知道我变了，变得自己都不认识了，而他们却冠冕堂皇的称之为成长。请别毁了成长这个神圣的词语，毕竟对于幼时的我来说那是我最渴切的愿望，它是神圣不可侵犯的，所以---请别毁了它。如果这便是成长，这之中的痛苦未免也太大了，这之中的代价也太多了，这之中都压抑也太沉了，压的我喘不过气来，只能大口呼吸可笑的企图留住那稀薄空气中的`点星生机。如果这便是成长，那么我宁愿不要，请你把最初那个幼稚可笑却珍贵的我放回来。与其说人一直在经历、体验生活从中得到成长，倒不如说是一路背上包袱为自己增添烦恼与痛楚，可悲的是最后的最后连那彻骨的痛都感觉不到了。

成长---是个残酷无比的字眼，它残忍的打着保护幼时脆弱的我们这个幌子，将我们从粉色世界的一端拉往另一端，黑白世界。成长之痛并非是那种强烈的剧痛，它就像是隐性毒药在你不知情下一点一点侵蚀入骨，直到你体无完肤，面目全非，只剩下个空壳。但愿世界变成粉色的，处处散发着令人迷醉的甜甜清香。

成长之痛高中简短篇九

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。很喜欢下之琳这段话：每个人一生中总要看许许多多的风景，或繁花似锦，或清贫安乐，或宁静悠远，或静谧冗长。

其实每个人也都是一道风景，无论你外表是否美丽。

就想水，给予口渴的人甘甜。就像树给予被夏日炙烤的人们以荫凉。就像光，给予寒冷的人温暖。给予何尝不是一种风景。就像夜晚中万家灯火总有一盏为你而亮。就像春天万花齐放总有一朵为你而绽。就像或缠绵或磅礴的大雨中总有一滴为你而流，期待何尝不是一种风景。

就像土壤再深再厚，总有一颗嫩芽要破土而出。就像悬崖再高再陡，总有一只雏鹰要展翅翱翔。就像洋流再凶再险，总有鱼儿要逆流而上。就像路程再远再长，总有鸟儿迎空飞向远方。坚强何尝不是一种风景。

每个人都是一道亮丽的风景，给予，陪伴，期待，希望，坚强，这一道道风景随着风伴着雨，悄然来到你身边，明媚温暖的笑着，亭亭玉立的站着，安静优雅的走着，迎着光，挽着歌。

一路风景，月光朗朗，书声作伴，风中成长，以梦为马，随处可栖。

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

成长之痛高中简短篇十

或许，成长本身就是一种脱壳的疼痛。

----题记

仰望苍穹，天空依然那么深邃高远；鸟瞰大地，也依旧那么广袤坚实；而洞察自己的心，却是如此惨淡空虚。我不知道此时的我是怎么了，让我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，钻心的疼痛扎向心底。我惶恐至极，仿佛再也没有一点儿勇气迈出哪怕半点的脚步。

2007年的`寒假，对于我来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，我丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，我静静地发呆，浑浊的眼光努力地想朝温暖的窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的光明，黑暗又朝我袭来。

梦中，我看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，我无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于，我绝望了，我惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。

醒来之后，发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了我曾经美好的希望？我不知道。我不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将我摆渡到水草丰美的地方；我也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把我从绝境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。

夜幕再次降临，我盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予我哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救我的只有我自己。只有自己才能驱除心中的病毒。我相信，疼痛过后，迎接我的一定是一片灿烂的辉煌.....

成长之痛高中简短篇十一

一枝横路的荆棘――。

摇晃晃似倒非倒――。

它将裙子扯条口；

本只要举手之劳――。

便能把荆棘捋走，

可嗓音仍在哽喉……。

利刺从喉结摸出――。

又掷回荆棘微摇；

真该剁碎的荆棘……。

但知它每摇一次，

总会有利刺脱落――。

那脱落处留伤口，

唯多情的露噙住――。

轻吮着问它痛否？

高三:杨科。

成长之痛高中简短篇十二

还在向外渗血。

一滴、二滴、三滴。

四滴、五滴、六滴、七滴。

它不仅染红云的衣裳。

还让鸟儿忧伤。

使之飞着飞着就陷入一种。

心的惆怅、心的悲荒。

且泪流成行。

随风祭奠着思想里的.

思念，祭奠过去。

祭奠着。

生死两茫茫勿相忘。

它飞呀飞，凄凄凉凉。

颤抖着拍打。

一双毫无力气的翅膀。

呓语呢喃。

恍惚的神情、呆滞的目光。

使之飞着飞着。

痛，就在心里流淌。

淹没了眼眶、湿透了云的。

衣裳，滴滴诉说着。

心的哀思，心的祈福。

诉说雨后彩虹的。

美好，诉说着一年会比一年。

更加坚强。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

成长之痛高中简短篇十三

失眠，晨跑，睡觉，不知道重复了多少次的一天，前提是在不需要上课的情况下。

长大是知道了那是什么，成熟就是知道了那是什么而不去说出来。我就想小的时候每天离家回家必须要告诉爸爸妈妈一样小心翼翼地温习着这句话。已经不记得从什么地方知道的了，只记得那是在一个干净湛蓝的下午，在如白开水般的生活里溅起了一点小浪花，透明的伤感。

“十四岁的岁月，一个自以为懂得爱情的年龄。”伴随着无知和忧伤的味道成长。《姐姐的丛林》中的安琪十四岁那年认识喜欢上了潭斐，每天把这种浪潮般汹涌的情感挥霍在灵魂的画笔上。我喜欢画画，只是不同于林安琪的是，我不喜欢水彩红红绿绿的彩色，我喜欢苍白感伤的素描，用千篇一律的线条去把一张张洁白的白纸涂满了一模一样的颜色，飞飞说这让她想起了黑色恐怖的画面，因为我总是把画画得很黑很黑，远远看去几乎根本看不到轮廓。不知道那些很擅长素描的人会不会骂死我，但是还有一点不同，我没有林安琪的才华。只是喜欢，单纯的喜欢，随意的画，从没想过去学画，没有什么为什么，也许我也不知道为什么吧。

白色的纸飞机还会在有风的下午固执地叠着，小心翼翼地折叠好一只只放在桌子上，然后趴在桌子上沉沉地进入梦乡。恍惚梦中他站在曾经校园的'桃树下静静地微笑……醒来的时候，发现了一张嵌有粉红丝带的纸条，显然是飞飞来过了的痕迹，这是她的风格——纸饰夸张，内容片语，却让人回味。

琳：

纸飞机不应该只呆在这里，它们应该去学会飞翔，虽然只是个短暂的瞬间。

ps：你的睡姿像婴儿。

蓦然发现，自己已经可以静静地去想着每一件事了，包括他。以至于飞飞也怀疑我对他的执着到底是不是真的，因为提起他，我竟然可以很平静的去聆听。也许自己所执着的并不是一个人，而只是迷恋那份浅浅的感觉，还有所带给自己的一份坚持而已。飞飞说我是她所见过的最白痴的笨蛋。蜕变的过程是让人受不了的，我承认，我没有林安琪的勇气和胆量。而且，我不想去改变什么。承受也好，放弃也好，地球还是会绕着太阳转，时间还是会随着世界流逝。

成长之痛高中简短篇十四

一直不喜欢秋天，犹恨秋雨！

而对于秋天的记忆也并非只停留在少年时那漫山遍野的荒凉上，破败不堪的乡村小院子，还有院子里几户人家的房顶上空飘出的几缕薄薄的炊烟和那群曾经侍宠骄狂飞扬跋扈的邻家坏小子及其秋天里秋雨带来的伤痛。

然而春秋冬夏，四季轮回，该来的总是如期而来。任凭你爱他也好恨他也罢，从来不曾误缺。

今年亦如往，刚刚入秋，一场场或细密如发，或猛似暴快如疾风的秋雨且急且缓地来了。一场场砸进记忆，淋在心头！于是疼痛开始如雨水般漫过。

在高高的现代建筑之上，极目远眺，大片大片浓浓淡淡的绿色里裹夹着一丛丛深深浅浅的红。那是大自然赋予秋天最壮丽的美！也是秋天给予人们最厚重的礼物！

可是我的眼睛里还是看见了荒凉！看见了躺在担架上的父亲，看见了密密的细雨中父亲的那双沾满泥土的草鞋。从大人手里我接过那双草鞋，将它抱在怀里，像父亲抱我时一样紧紧地抱着它，努力地踮起脚，还是看不见父亲的脸。

等我看见父亲的时候，他的脸已经变成了纸一样的白，此刻才知道惊恐万状的嚎哭，一双小手疯狂地抱着父亲的胳膊。

可是我至亲至爱的父亲从呻吟声慢慢减弱到全身变成青紫直至停止呼吸。可怜当时年仅六岁的我并不懂这即是生死别离，不知道将要永远失去挚爱的父亲了。

接着我看到听到的是杂乱的脚步声和着屋外的秋雨汇成了今生我永远解不开的结和心痛。并固执地以为那场落在我心上的秋雨夺去了这个世界上最爱我的人。致使我常常悲愤地想:那些伤和痛在年龄的增长和岁月的流走中为何不肯消退？稍微一碰就会疼痛疼痛！

当这种痛疼无以复加之时，便异常地厌恶起那绵长不息的秋雨来。

事实上，秋雨何罪之有？该恨的是那些冷漠麻木的乡人们。他们放父亲于病榻上听之任之，不去做任何的努力，致使父亲走在百般挣扎的痛苦万状中。想来这该是何等的残忍啊！

倘若那场所谓的意外放在今天，烙在我心中的伤何关秋天？何关秋雨？

从此，六岁的孩子失去了父亲的庇护，羸弱的身躯开始和心灵一同颤抖，所有的孤单无助一下子在冷漠中暴露无遗。灰暗的童年在瘁不及防中来了，来的突兀而狰狞。

时隔数十年，当年的邻家坏小子也已年近半百，那些岁月给予他们的沧桑已经完全覆盖了他们当年给我留下的仇恨。每当祭拜老父的途中偶遇，眼睛里更多的是平静和淡漠。只是难免再次感悟丝丝细雨中的一幕幕，体会当年那颗小小的心灵，真的不是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”了。

近些年里，几度离开家乡，离开父亲长眠的地方，却总是逃不出秋雨带来的疼痛和心伤。以至于成了一种病，却找不到医治的药方。

成长之痛高中简短篇十五

中国文化源远流长，诗词作为其中的一支，它通过朴实的文字、优美的韵律、凝练的语言来反映生活、抒发情感。儿时的我，就与诗词结下了不解之缘。

刚咿呀学语的我，每天便随父母拿着鹅的图片诵着“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，虽不明其义，但那简短的句子却朗朗上口，令我牢记于心。每次在电视上或乡下见到鹅时，这首《鹅》就会脱口而出。

大一些时，幼儿园的老师教我“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，虽然并不完全懂那些句子，但在我心中种下了要珍惜粮食的信念。

读小学时，我已经能够读懂“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布是那么雄奇壮丽，也能够理解“临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”的亲情是多么可贵，还能够体会“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的对家乡、对亲人的思念之情，虽然不一定那么准确，但我对诗词的理解在逐步加深。

升初中后，随着阅读理解能力的提高，我读到了更多优美的诗词。当读到“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的'豪情壮志、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的坚定信念时，我不禁热血沸腾，真想披甲上阵，与诗人共御外敌；当读到“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的爱国情操时，我不禁被深深折服，立志要忠诚爱国，为伟大的祖国奉献一切；当读到“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的豪放与洒脱时，我倍受感染，告诉自己事无完事、人无完人，不要过于计较得失；当看到“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的悲哀与无奈时，我禁不住神色黯然，深深体会到了诗人的愁绪……从诗词中，我学会了珍惜，学会了欣赏，学会了感恩，学会了坚强，学会了爱国，学会了洒脱，学到了优美的语言。

中国的诗词，细腻处如少女情怀，欲语还羞；豪放处似天马行空，徜徉恣肆；悲伤时如杜鹃啼血，寸断肝肠，激昂时似金戈铁马，锐不可挡。中国的诗词，国学中一颗璀璨的明珠，它是语言中的精灵，它是会燃烧的句子，它激励我前进，它指引我提高，它将一直伴着我成长。

成长之痛高中简短篇十六

回头看些观点，其中关于中国未来成功人士应该遵循的“e学生成长方案”确实让大家有耳目一新之感。不过，在细细思考下去，其实就是我们多年倡导的素质教育的基本方针。

可能也像我们一样在某些条件下，不能作出必要的改革，而通过写作来唤醒大家对教育的思索吧。他的努力值得肯定。毕竟这也是有着高度社会责任感的人才有的思量和探索。

退一步讲，现在来看看凌志军的孩子，他们的读书环境是不是很好呢?尽管我不知道，但是，不用想都明了，在中国传媒界有一定声誉的作家的孩子绝对在不一般的小学、初中读书或是读过书。文中谈到我们的学校有时候并不那么重要，你看看那些微软小子有很多人就没有在很好的初中或是高中读过书。他们中很多人在大学时代有过迷茫，直到研究生阶段，遇到一位良师，或是对自身的反思才有了以后的改变，进而有了今天的成绩。不过，我想凌志军不会冒着这样一个险，让自己的孩子“输在起跑线上”。

文中的观点是从众多成功的案例中总结出来的。当然，

成长之痛高中简短篇十七

我，16岁了，一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾，一切都是美好的。

是的，在人生的道路上我有太少的一帆风顺，之所以认为生活是美好的，那是因为我是乐观的，是自信的，是坚强的。

有人说：“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈，像水;又柔韧，像树的枝条;有花一样的香味。心灵有看得很远的视力，好的听力。而我，一个外表平平的人，而内心却是五彩斑斓的。

不知道为什么，上帝总爱把困难这礼物奖赏给我，或许他想让我像珍珠一样，在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子，可我也是人，一个有血有肉的人。

曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，轻轻地，那蛹不知什么时候开始破了一个洞，我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯，因为它在渴望生命，它不畏惧困难，突难，“啾”地一声，它出来了，它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊!是一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花儿的芬芳，看到了天空的蔚蓝，它将感受到大自然的一切神奇与美丽。

不错，阳光总在风雨后，我也会像那只蝴蝶一样去面对困难，会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物，因为我始终相信，在充满荆棘的道路上，它的尽头一定是一片绚丽的天空。

曾经的我自卑过，无奈过，同时也茫然过，但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花，天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹，蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。

如今的我，还不够成熟，总是想把一件事做到完美，或许我不能改变天生的容貌，但我可以时时展现笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我虽然不能延长生命的长度，但我却能扩展它的宽度，从而发现更多生活的意义和美好。

我也将在以后的道路上走得更远，更稳，路下的脚印更深刻。

成长之痛高中简短篇十八

常温下的水，能引入江河海洋，当溫度很低时，它就变成了冰，固定不变在某一个地域；当溫度很高时，它就变成了水蒸汽，变为云彩，拥有地面和天空。

内心的成长就是一个冰变成水，水变成水蒸汽的整个过程。

记得我小时侯是一个既单纯又寡言少语的男孩。那时候侯的心灵就跟冰一样，凝结着，心理从害怕想什么，更别说胡思乱想了，因为我觉得，我想什么他人都了解。

伴随着年纪的提高，我的心灵就跟冰伴随着自然环境温度的上升一样，渐渐地的融化了，发展着。

总算有一天，冰化完后，我的心灵也张大了，刚开始了解他人是不太可能了解我心理想什么的，即便是再高超的心理权威专家，也仅仅根据与你交谈，依据你的小表情等外界要素来推断你心理想的哪些，但那都并不是完全正确的。

嘿嘿如今我对全都很开朗，或许是心灵像水一样在高溫下渐渐地挥发了吧！就算丧失十分宝贵的什么物件，由于我能安慰自己说不要紧，有舍才有得，一切的一切都是过眼烟云，人生短暂，何必在乎那么多呢？怎能让自身不开心呢？但今年高考之际，应对平平的考试成绩、将要分离出来的盆友，内心免不了一些难过和心寒。

也许我老了之后，便会全都不在意了无论是工作、友谊還是性命，或是别的哪些。由于我的内心跟水蒸汽一样变成蓝天，可以拥有地面和天空。