母爱征服了我如何写(汇总13篇)

通过总结，我们可以更好地认识到自己的成长和进步，激发我们在学习和工作中的积极性和动力。而且，必须强调的是宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。下面是一些行业内的专家观点和见解，相信会对大家有所帮助。

母爱征服了我如何写篇一

小时候我不懂得什么是埋怨，只知道一到周一我就要被送上一辆满是哭闹声的小面包车里，星期五才能见到父母，久而久之习惯了，也不觉得很想念他们。后来搬了家，楼下就是个幼儿园，他们仍狠心地准备让我全托，我便向他们投射怜悯的目光，最终他们还是被我的任性所屈服。

我总笑嘻嘻的对别人笑道：“咱家是放养式的，别人家都是圈养的！”可内心却无比渴望由父母的关怀。那个晚上，我懂得了母爱……夏天的晚上如蒸笼一般，不比白天消停许多。家家的灯火都已经熄了，渐渐都入了梦乡。我总感觉身上热热的，仿佛如置身火炉中一般，在床上辗转难眠，母亲也被我给搅醒了。“妈，我热。”“开着风扇呢，还热，皮发烧的呢！”

母爱征服了我如何写篇二

从教几十年，我遇到过各种性格的孩子，面对他们的个性差异，我总能找到一些应对的办法，然而，这次，我遇到了一个全新的挑战。

缘缘小班来园时谁也不理，只是一味地哭，开始我们以为他是分离焦虑比较严重，但过了一段时间，当其他的孩子陆续适应了幼儿园生活后，缘缘仍然只是坐在位子上哭，不说一句话。这个时候，我意识到他可能有些特殊，从他的父母处得知，已满3岁的他只会叫“爸爸”、“妈妈”，其他的都是肢体语言，“手捂小鸡，就是小便”、“手捂屁股，就是大便”，他的父母平时竟然就是靠这样的猜测揣摩孩子的意思。经过专家的诊断，缘缘属于智力发育落后儿童，他的语言表达能力只相当于一至两岁的孩子。

了解到他的特殊，我开始格外关注这个孩子，我发现他人际交往、动手操作、语言理解与沟通等水平都低于同龄幼儿。

应对——不让一个孩子掉队。

在观察了一段时间后，我们对缘缘的情况有了较为全面的了解，这时候，我们决定对缘缘实施早期干预。

缘缘虽然智力发展落后，但是他渴望与人交流的心和其他孩子是一样的，被当作特殊孩子得到特殊关照会剥夺他的发展机会，于是我们首先为孩子创造了平等发展的机会。

在教学活动中，缘缘的发展困境更大一些，对于一些事物的理解水平偏低，致使他不能像其他孩子一样给我许多教学回应，而这又进一步降低了他主动表达的意愿。为此，我在教学活动中给予他更多关注，发现他有想法时先记下来，课后沟通时和他一对一地交谈，在树立自信心后，锻炼他在众人面前表达，尽管依然不够出彩，但这是他迈向自信的第一步。

营造发展环境——进行深度的家园合作。

在与缘缘父母沟通的过程中发现，尽管缘缘在幼儿园取得了一定的进步，但是他在家依然依赖父母，这与父母的观念有直接关系。于是我真诚地与他的父母交谈，让他们意识到，不能因为孩子被诊断为特殊儿童，就对他时时处处特殊对待。我帮助他们制定了家庭教养计划，把幼儿园的教学内容与家庭教养有机结合，建议家长也让孩子用语言表达要做的事，不能看到他的肢体动作就知道什么意思，包办代替，只有经常说话刺激他的大脑，才能促进语言发展。慢慢地，在家园共同的努力下，缘缘从两个字说到三四个字，性格也开朗了，和家人能开心地交谈了。

助推发展——利用“关键事件”

孩子的'发展中，有很多关键事件，对于缘缘来说，这样的关键事件尤为重要。

班上有一位叫小小的小朋友过生日，她的妈妈带来生日蛋糕，请大家一起分享。小朋友围坐在一起，孩子们又唱又拍手，高兴极了。我特别注意了缘缘，他也一边唱歌一边拍手，还用脚打着节拍，显得格外兴奋。这时他看见我在看他，手卷着衣服向我走过来，扑在我的怀里。平时我十分疼爱他，他也特别依赖我。我还没反应过来就觉得胳膊钻心地疼了一下，我下意识地“啊”了一声，缘缘急忙抬起头看着我，眼神怯怯的，知道自己做错了事。看见他无助的眼神，我又生气又心疼，摸了摸他的头，说：“缘缘高兴就笑出来，拍手，跳一跳，不能咬人。”他似懂非懂地点点头。这样一个看似偶然的事件，其实透露出一个非常关键的信息，就是缘缘与我之间建立了更加亲密的关系，他愿意和我亲近，虽然表达的方式还不太适宜，但我相信，一定会好起来的。

真的希望，每一个孩子都能健康快乐地发展，我也愿用自己的一份力量，为孩子撑起一片天。

母爱征服了我如何写篇三

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖！”还记得这首熟悉的游子吟吗？当初这首诗有没有征服你，让你感动那？其实，征服你的，不是这首诗，而是母亲浓浓的爱。母爱征服了你，同时也征服了我。

是否还会记得小时候背过的三字经那？其中的“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”，的故事那？孟子可是很有名的一个人，很多人都很清楚他的故事，可是他的母亲，你们了解吗，又是怎样的母亲，才能教育处如此优秀的人那？其实孟子的母亲也是位普通人，只是她更加重视孩子的教育。为了孩子，她可以三迁住处，墓地，集市，最后是学堂。谁能为了孩子做到如此，孟母对孩子的爱征服了我。孟母的爱，让我感动，这也让我想起了另一位伟大的母亲。

“精忠爱国”这四个字让你想起了谁那？会不会想到宋朝的抗金英雄岳飞那？精忠爱国，就是他后背所刻的字，那么，有是谁在他后背刻得那？你一定想不到那是他的母亲。他的母亲为了能让他爱国，做一个忠诚的人，在他的后背刻了“精忠爱国”四个大字。试问哪个孩子不是母亲的心头宝，谁舍得伤害自己的孩子啊！而岳母却能做到如此，能不叫人敬佩吗？岳母对孩子的爱征服了我。岳母的爱让我震撼，这也让我想起了自己的母亲。我的母亲，很严格，很冷漠，从小我就不喜欢她。她从小对我要求就严格，事事都要求我做到最好，做的不完美还要受惩罚。

从小到大我受的惩罚就很多，数不过来。就因为如此，我恨母亲的冷漠，越来越叛逆，与她顶嘴，不听她的话，不服她的管教，我与她的母女关系，也越来越淡薄。我想，如果没有发生那件事，我依然还是那样，不会长大吧。那一次，天气很晴朗，我的心情很好。可是，如果没有母亲在我耳边啰嗦的话，我的心情会更好。母亲对我说：“夏天天气多变化，一会晴，一会阴的，变化多端，你就点带把伞吧，多个保障。“我觉得母亲好烦，不耐烦的.瞅了他一眼，然后快速跑掉，连雨伞也没带，不想和她多待一秒，她真的很烦人。

不成想，天真的下雨了，天气阴沉沉的，雨下得很大，雷声轰鸣，我的心情很糟糕，该死的夏天，我只能淋着回家了。那时候，我就像母亲一定不回来，心里有点后悔，为什么没听她的话。可是出乎我意料的事情发生了，母亲竟然来了啊！她顶着风雨，撑了把伞，手里又拿了把伞，大雨把她的衣服打湿了，头发上，脸上还有雨滴，身上没有一处是干的，全都湿了。真是的，这么大的雨，她为什么还要来啊！望着她就这样站在雨中，眼角突然湿润了，突然明白原来她不是不爱我，只是不善于表达啊！她对我严格，事事要求我做的完美，是因为她希忘我能出人头地，不要做个庸人啊！我扑在她的怀里，痛声大哭，久久不能停止。就在那一刻，我发觉我长大了，不再任性了。

从那以后，我对母亲态度变亲和了，越来越愿意与母亲近，我们母子的关系，也越来也好了。也许就是那一次母亲感动了我，我被母亲的爱征服了。孟母，岳母，我的母亲，她们的爱征服了我，改变了我，让我明白了母爱的伟大。或许你的母亲并不完美，并不是你理想的母亲，但是请你抛下不满，去尽力爱你的母亲吧！因为，你的母亲就只有一个，她也是最爱你的，永远为你好。去好好感受母亲的爱，沐浴在母爱的光辉里吧！

母爱征服了我如何写篇四

那天，外面下着雨，我和她的心都无比沉重，因为那天成绩出来了。回到家里，她便询问我，我爱搭不理的回了句没考好，她便破口大骂，没考好是多少分，一天天的就知道玩，无所事事。我头也没回就进了屋。我和她的感情不算太好，我觉得我不是她亲生的，我觉得她厌恶我，我也厌恶她。我和她一直在打冷战，有时我把“导火索点燃了”她就会大打出手，而我却永不还手。因为她打我，我一点儿也不疼，疼的反而是她，我觉得她是一个泼妇。但是，在那次我完全改变了对她的看法。

那天，我去补英语，课原本上的好好的，可她却来了，一种厌恶感立即涌上心头，因为她一来就和别的家长说话，弄的老师讲不好课，学生听不好课。只听一个家长问她：你孩子考多少名，？没考好，二百多名。啊？这名次，我孩子都大榜十多名，我回头看了她一眼，只见她低下了头，眼角含着泪水，静静地站在那里。无意间我看见了她的白发多了许多，我陷入了沉思。

母爱征服了我如何写篇五

6月21号是父亲节，这一天，我多么想买一束鲜花送给您，但是您拒绝了，原因是怕我花钱。为了支持我摆地摊，您又花了10元钱，向我买了3双袜子。多少个父亲节我们就是这样度过的，我不曾为您花过一分钱，而是您一直在为我花钱。

爸爸啊，多少个日日夜夜您就是这样一直宠爱着我。时光过得好快啊，一转眼，我已经在您的陪伴下走过了27个春秋冬夏。27年来，您为我付出了多少心血，是您一次次把我从绝望的边缘拉了回来，给我带来了希望。

爸爸啊，在樱花盛开的时节，我们一起漫步在如梦似幻的花海中，有说有笑是多么的快乐！我们一起约定，等妹妹高考完，我们就一起去旅行，来一次“烟花三月下江南”。阳光是多么的明媚，我们是多么的欢乐。

可是，谁会想到，在25年前那个樱花盛开的时节，您推着躺在小车里的我，正在叹息呢！看着在樱花树下嬉戏玩耍的小孩，您更加发愁了：您的女儿她都两岁了，她还不会站，以后可怎么办呀！

自从我被确诊为小儿脑瘫，医生“宣判”我将终生瘫痪以后，您常常茶饭不思、夜不能寐，昼夜不停地在想我以后的出路。

爸爸啊，不知道您为了我，给多少家医院寄去多少封信。当时，国内几乎没有专业治疗小儿脑瘫的医院或者康复中心，是您不断地努力，才打听到了济南有个老中医可以治我的病。您放弃了青年时期立下的理想抱负，毅然带着襁褓中的我踏上了求医之旅。我们反复往返于济南和淄博的家之间，看病、抓药、熬药、再喂我喝药，苍天不负有心人，这些药真的发挥了作用，我终于可以站立了！虽然我还是不会走，但全家人已经看到了胜利的曙光。

上天总爱跟我们开玩笑，总喜欢给我们制造一些麻烦。在我三岁半时，我们突然得到了一个不幸的消息：济南那位老中医不幸去世了，我再也不能依靠他了。这可怎么办呢？我还不会走路，我的手还不能拿东西，全家人的希望又一次破灭了，我又一次陷入了无尽的苦海。

爸爸啊，上天把您给了我，我是多么的幸福！当老中医永远离开了我们以后，是您担当起了医生的角色，让我重获新生。我至今不清楚您怎样自学的中医，只知道一生病就会去找您。那时候，您根本不是一心扑在工作上，而是整天研究那一堆堆积如山的中医书，为此，您一直没有机会得到晋升。天道酬勤，您的努力终于没有白费，您自己动手给我开的药方是那样的灵验，妙手回春一般，我终于可以走路了！您常常向我吹牛，自诩为二十多年的老中医，每当这时，我总爱和您斗嘴，说您一直把我当小白鼠，是非法行医。这样的场面，是多么甜蜜的幸福！

当我该上学了，在学校不接受我的时候，是您缓缓地低下了头，学会了低声下气地去乞求别人，我才终于有了上学的机会。您总是喜欢在同事面前提到我，叔叔阿姨们总会把我当做您的心肝宝贝，经常去看我，给我带去好吃的、好玩的、漂亮的'衣服还有书。我会变成漂亮的小公主，而这一切都是您给予的。我的童年是无比快乐的，这都是您为我创造的。当我的数学考了全班第一，同学们都羡慕我时，他们却不知道我有一个好爸爸。爸爸正是您，手把手教了我数学题怎样做，我才会取得这样的成绩。

爸爸，还记得您逼着我背诵《劝学》的情景吗？那时，我才上四年级，别说去背诵它，就是认识《劝学》里面的字都很困难，可您要求我一定要背过。在您的严厉教导下，我翻遍了字典，终于囫囵吞枣地背过了。在我以后的求学路上，我常常想起里面的话，想起“锲而舍之，朽木不折”这样的警告。每每遇到困难，我会想起“驽马十驾，功在不舍”，即使我不如别人聪明，但我可以用勤奋去弥补它，于是，我会更加努力地去学习。这篇文章一直影响着我、激励着我，它一直伴随着我的成长，就像在我的心田种下了一颗种子，它生根发芽，总会有一天，它会长成一棵参天大树。谢谢您，爸爸，是您教会了我这一切，您是我最好的老师！

爸爸啊，写不尽我对您的感激之情。爸爸，是您用伟大的父爱，为我撑起了一片天。这是一片阳光明媚的天空，一片志存高远的天空，一片充满梦想的天空，一片充满欢乐与幸福的天空，生活在您的天空下，我是多么得幸福！谢谢您，我亲爱的爸爸！

母爱征服了我如何写篇六

母爱，如沐春风。

有一种水能让人喝醉，这种水叫作“母爱”，因为母爱如水；有一种关怀能让人温暖如春，这叫做“母爱”，因为母爱如春风。

妈妈的爱又岂是一句话所能回报的？

今年42岁的她，已经养育了我11年。11年来，妈妈对我付出了多少？每当太阳普照大地之时，勤劳善良的妈妈挥汗如雨地在田间里劳作；每当月亮羞答答地将自己的“银袍”撒在妈妈的脸上时，母亲的青春却在不知不觉中被岁月带走。饱经风霜的她，总是微笑着面对生活中的不经意。都说母爱比海水还要温柔，比蓝天还要广阔，可惜直到今天我才明白。

妈妈，您把我看做一粒生命的种子，小心翼翼地培养着我，浇灌着我，不辞劳苦，从无怨言。你的爱犹如冬季的阳光照耀着我，使我能健康茁壮的成长；您的爱，如春日里的和风，总能抚平我心河上的浪波，而我却没说声“谢谢”。妈妈，今天我要悄悄告诉您：有一种爱，是儿女对父母的承诺：——我一定会好好学习，不贪玩，为您争光，长大以后做一个对社会有用的人，用行动创造辉煌。

妈妈，听，这里有一首我唱给您的歌：“感恩的心，感谢有你，陪伴一生……”

谢谢您，妈妈！

母爱征服了我如何写篇七

形指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。以下四种结构，供考生参考：

1并列式。这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4.自由式。适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。

母爱征服了我如何写篇八

在我们的成长过程中一定发生过许多事情，就像天上的星星数也数不清。有一伯，让我久久无法忘记。

那是一个星期六的晚上，我正在看书。突然感到浑身无力，我有气无力地对妈妈说：“妈妈，我头好晕。”妈妈听了，慌了，急忙拿来体温计，说：“我给你量量体温看看！”五分钟后……拿出体温计，一看，妈妈叫了起来：“什么，39度8！”妈妈连忙给我多穿几件衣服，带我走下楼梯，用最快的速度开车送我去诊所。

到了那个地方，我们去排队，不一会儿就轮到我了，医生为我量了量心跳，难为情地对我妈妈说：“不好意思，您的孩子发高烧，要打针。”我心想：“什么，要打针，可是……”妈妈似乎看出了我的心国民，说：“没事，只要不去想它就可以了。”虽然只是一句简短的话，但是却暖了我的整颗心，于是，我用力地点了点头……打完针，回到家里，妈妈还得看着我吃药。看着这苦苦的药，我久久无法回胃，连连摆手，说：“我不吃，不吃，”可妈妈自有妙计，拿出我平时喜欢吃巧克力，说：“如果你把药吃了，巧克力就归你了，”呵，真没办法……夜里，妈妈更是忙得不可开交，一会儿，妈妈要去卫生间用湿毛巾为我放在额头上，一会儿又得跑去厨房看看开水烧好了没，如果烧好了就给我喝，还得一夜守在床边，如果有踢开被子就帮我盖……看着妈忙的身影，我的眼泪好像不听我的话似的哗啦哗啦地流了下来……人间处处有真情，真情时时暖人心，虽然这件事以过去了几年，可它还是深深地印在我的脑海里，因为，它使我懂得了母爱。

母爱征服了我如何写篇九

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

当我拿起笔第一次给你们写信，心情是那么沉重。这小小的钢笔就如一根重重的电线杆让我难以挪动，千言万语涌上心头。十二年了，十二个春夏秋冬，您们为了我的茁壮成长，付出了多少心血和辛劳。

十二年前，我呱呱坠地，给家里带来了幸福和快乐，同时也给你们带来了牵挂和担心。多少个风风雨雨，多少次坎坎坷坷，你们都无怨无悔，尽心尽责，带着那份无私的爱，把我从一颗小树苗慢慢地培养成一棵小树。根深了叶茂了，你们却皱纹起了，白发添了，给我的永远是许多许多，留给自己的永远是凤毛麟角。

记得那次，我粗心做错了题，就是那么小那么小的错，爸爸您却瞪大了眼睛，训斥着我。我委屈地跑进房间，重重地关上门，躺在床上呜呜地哭了起来，心想：这么点事，值得您这样吼吗？当我发完脾气，出了房间，原以为您会怒发冲冠，可您却走到我面前，抚摸着我的长发，深深地叹了口长气。这长长的叹气声，带着多少的无奈，也带着爸爸多少的期望。这长长的叹气声呀，是我不懂事，甚至于无知的结果。

多少个日日夜夜，你们为了我的成长，长夜难眠；多少个日日夜夜，你们为了我的健康，牵肠挂肚。你们对我的关爱怎么会倾诉得完呢？！

当最后一片树叶落下时，它不会忘记哺育过它的树枝；当最后一条鱼游进江河时，它不会忘记养育它的母亲。现在我慢慢长大了，我会把你们的恩情铭刻在心，让你们长长的叹气声永不再现。我一定会铭记你们的期望，好好学习，快乐成长，让自己的根更深，叶更茂。长大了为你们遮风挡雨，让你们的笑脸充满我们家的角角落落。爸爸妈妈，就看我的行动吧！

祝你们。

身体健康幸福长久。

女儿：王涵之。

母爱征服了我如何写篇十

从小到大都是父母把我带大，我感恩父母，就像三月的小草感谢阳光。

我的父母也是把我从小带到大，一直对我很好，可是我没有感恩过父母，所以我要去感恩，我感恩父母把我养大，把我养成一个好学生，我不会做的题也教我做，而且还告诉我为什么要这样，还是我写作文的时候，我不写的也告诉我，在我遇到困难的时候帮助我，我考试八十多分，父母并没责怪我，反而告诉我这提怎么做，什么意思，父母讲我继续努力，我以前哼喜欢玩手机，成绩才会下降，我从现在开始不玩手机，我开始努力学习，我成绩下降还有一个问题是我上课是说话，我现在都不会在课上说话，因为我要感恩父母，我虽然不能要求把我养成一名成绩特别优秀的小学生，但是一点会努力的去感激你，会用我双手去帮助妈妈做一些力所能及的家务，我努力学习靠个好成绩，让父母很开心，我在家里我父母边叫我做事，边听我父母讲故事。

以前我家里很穷，他们每天早上要昨晚事情才能去上学，我的心好痛，我想：我一定要好好读书，考个好成绩，我感恩父母，我不会让你们失望的。

母爱征服了我如何写篇十一

父爱，是黑暗中的灯光，指引我人生前进的脚步;师爱，是一种博大而包容一切的爱，教会我们如何做人。但是，当我看到每天因忙碌而削瘦了许多的妈妈时，我不禁流下了心酸的泪水。

冬天又到了，每当清晨我们还在甜蜜的酣睡时，妈妈却不贪图被窝里的余热，早早起床做饭，收拾屋子，每天都如此，扫地、拖地、擦桌子，当我看到妈妈累得满头大汗时，给妈妈递上毛巾，妈妈却总说：“不累，不累!”这些活干完了，妈妈却又出于无奈地把手伸进冰凉冰凉的水中，紧接着从水中伸出的就是一双冻肿了的双手。妈妈，我懂得您的艰辛。

每当我做错了事。妈妈总是毫不心慈手软地打下去，尽管把我打得痛不欲生，我哭喊，难受得嚎啕大哭，也不回头一下。但我隐隐约约看见妈妈的眼角中流露出深情的谴责。俗话说：“打在儿身，痛在娘心!”妈妈，我懂得您的心意。

在一个春暖花开的春天，我手握一个个画着对号的100分试卷，开心回到家，看到妈妈流露出甜美的微笑，我不禁感到自豪。但妈妈却平淡的说了一句：“不求最好，但求更好。”妈妈，我懂得您的心意。

母爱征服了我如何写篇十二

下雨了，我又想起了妈妈您，又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈，对不起”。

周日该上素描课了，您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的雨点落在您的脸上，衣服上，眼镜上，汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说：“别给我打了，你昨天刚拉完肚子，别再着了凉。”我无言以对，只好把伞继续打在我身上。到了学校，我见四周一个人都没有，心里开始慌了：千万别今天不上课呀！妈妈为了送我，连在班上睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家，这不瞎捣乱吗？我急忙跳下车，去问守门的大爷。问完之后，我只觉得如五雷轰顶般，差点吓出“心脏脖。

糟糕透了，今天没有课！我走到您身边，支支吾吾地小声说：“对不起，妈妈，今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色，沉思了一下，和蔼可亲地点着我鼻尖说：“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我听了赶紧说：“妈，您不是还得上班吗？我自己走回去吧。”您笑眯眯地说：“你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗？快点儿上车吧1我依言上了车。一路上，路时而平坦，时而坑坑洼洼，我心里不知怎么特别内疚，觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的，怎么也张不开，即使张开了，喉咙却一点儿声也发不出来。

母爱征服了我如何写篇十三

记得我上学那会儿,使用钢笔和写作文是从三年级才开始的,可是,轮到我的孩子了,一年级寒假,老师就让孩子们写看图写话、日记和读后感。孩子发愁，我也发愁。

问题总要解决，第一篇日记，我告诉孩子日记的格式，内容不限，什么都可以，孩子写的很简单，但是写的还算流畅。我翘起大拇指，告诉孩子：你很棒，写的很好。孩子得到了我的鼓励，很兴奋，对自己也有了信心。

可是每天的平淡生活，有的时候真的是没有什么素材可写，于是，我给孩子买了带拼音的书：《安徒生童话》、《格林故事》、《感恩故事》……让孩子看，因为有句话是：“读书破万卷，下笔如有神”，看的多了，自然就知道该怎么写了。就这样《红糖饺子》等读后感也在我的鼓励下新鲜出炉了。

孩子需要肯定。

可是，等到寒假过后，孩子很兴奋的把自己自认为写的很好的看图写话、日记等作业交上去后，结果等来的却是老师的一个大红勾勾。那天，我明显的觉得孩子很失落，可能他觉得自己的认真付出，没有得到肯定吧！于是我坐下来和孩子做了认真的沟通：我告诉孩子，他们班有六十八个孩子，开学这几天老师的事情很多，可能真的没有时间和精力挨个批改，等有时间了老师会很认真的批改的。

接着我通过短信和老师做了沟通，我觉得得到老师的肯定是孩子们最大的鼓励。幸运的是，孩子的老师也认真的接受了我的建议。那一次孩子放学回来，放下书包就兴奋的从里面掏出班级日志本，让我看老师的大红评语，幸福和满足写满了脸上。

孩子需要自信。

我和爱人的鼓励、老师的肯定让孩子信心大增。从此，只要儿子有新的文章，我和爱人无论多忙都会先放下手中的事情，看儿子的文章，做他的第一个读者，给他鼓励、给他信心，也给他提建议。

孩子有了我们的鼓励，陆陆续续的写了一些文章发表在校讯通博客上，直到有一次他的文章《放风筝》在我的建议下改成《忙趁东风放纸鸢》被博谈客论选为优秀博文后信心大增，爱上了写作。

孩子需要机会。

二年级，老师让孩子们开始创作班级日志，儿子成了其中的主写人，让孩子觉得很有成就感，觉得这个机会不是每个人都有的，所以轮到他写班级日志的那一天，他总是很认真的观察身边的人和事物，写出来的文字也很有意思。

有一次，他写他学溜冰时也居然用了“跌跌撞撞”、和“东倒西歪”！还有他的班级日志，写他二月二那天自己去理发的时候有这么一段“透过理发店的玻璃窗户我看见外面的天已经黑了，马路上的路灯也开了，变得五颜六色的很好看，路上急着回家的人也多了起来，马路上人山人海，变成了人的海洋。”那天，我惊奇的发现，孩子居然会很准确的运用成语了！

我把孩子大大的赞扬了一番之后，孩子的写作积极了，校讯通的博文也不断的更新，参加校讯通的书香班级大赛后博文被xxt，让我觉得很自豪，也加快了写作的步伐。

我觉得，自信心很重要，对孩子来说，它就像一朵含苞的花蕾，你在乎它，他就会盛开，你忽视它，它就回枯萎，你打击它，它就会死去。

所以，我觉得我们要是期望我们的孩子成才、成功，最好的办法就是做孩子的欣赏者，给孩子帮助、支持和鼓励，培养孩子的自信，欣赏孩子的才华。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。