2023年著名数学家的小故事通用(模板11篇)

总结不仅仅是一种记录，更是一种学习和思考的过程。如何正确理解和运用法律，维护自身权益？总结范文中的语言简练，通篇流畅，值得我们认真思考和模仿。

著名数学家的小故事通用篇一

历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉...——培根。

数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识...——schubert,h.

生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没...——茨威格。

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与...——chancellor,w.e.

人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启数学，一把开启字母，一把开启音符...——雨果。

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵...——培根。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使...——培根。

有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见!甚至...——列宁。

所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它...——穆尔。

学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、...——鲁迅。

学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人...——钱钟书。

研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道...——培根。

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智...——培根。

全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。...——苏霍姆林斯基。

著名数学家的小故事通用篇二

陈景润到了上学的年龄，父母给他找了一所离家近的小学，送他去读书。在所有的学科中，他特别喜欢数学，只要遨游在代数、几何的题海中，他就能够忘却所有的烦恼。

陈景润平时少言寡语，但非常勤学好问，他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。

一个中午，最后一节课下了，陈景润走出教室，回家吃饭。他从书包里拿出一本刚从老师那儿借来的教学书，边走边看。书上的内容像电影一样一幕幕地闪现，陈景润就像一个饥饿的人扑到面包上，大口大口地吞吃着精神的.食粮。

他只顾专心致志地看书，不知不觉偏离了方向，朝着路边的小树走去。只听“哎哟”一声，他撞到了树上。

抗日战争爆发初期，陈景润刚刚升入初中，中学里的一位数学老师使陈景润的人生之路发生了根本的改变。这位老师就是曾经任清华大学航空系主任的沈元老师。有一次，沈元老师向学生讲了个数学难题，叫“哥德巴赫猜想”，学生们“叽叽喳喳”地议论起来。

沈元老师最后又说了一句话：自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，而哥德巴赫猜想则是皇冠上的一颗明珠！

陈景润听了这句话后，内心不禁为之一震：“哥德巴赫猜想、数学皇冠上的明珠，我能摘下这颗明珠吗？”

1973年2月，陈景润的关于（1+2）简化证明的论文终于公开发表了！“陈氏定理”立即在世界数学界引起轰动，专家们给予他极高的评价。

著名数学家的小故事通用篇三

陈景润出生在福建省福州市的闽侯镇，他的父亲陈元俊是一个邮电局的小职员。

陈景润到了上学的年龄，父母给他找了一所离家近的小学，送他去读书。在所有的学科中，他特别喜欢数学，只要遨游在代数、几何的题海中，他就能够忘却所有的烦恼。

陈景润平时少言寡语，但非常勤学好问，他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。

一个中午，最后一节课下了，陈景润走出教室，回家吃饭。他从书包里拿出一本刚从老师那儿借来的教学书，边走边看。书上的内容像电影一样一幕幕地闪现，陈景润就像一个饥饿的人扑到面包上，大口大口地吞吃着精神的食粮。

他只顾专心致志地看书，不知不觉偏离了方向，朝着路边的小树走去。只听“哎哟”一声，他撞到了树上。

抗日战争爆发初期，陈景润刚刚升入初中，中学里的一位数学老师使陈景润的人生之路发生了根本的改变。这位老师就是曾经任清华大学航空系主任的沈元老师。有一次，沈元老师向学生讲了个数学难题，叫“哥德巴赫猜想”，学生们“叽叽喳喳”地议论起来。

沈元老师最后又说了一句话：自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，而哥德巴赫猜想则是皇冠上的一颗明珠！

陈景润听了这句话后，内心不禁为之一震：“哥德巴赫猜想、数学皇冠上的明珠，我能摘下这颗明珠吗？”

1973年2月，陈景润的关于(1+2)简化证明的论文终于公开发表了！“陈氏定理”立即在世界数学界引起轰动，专家们给予他极高的评价。

轻轻地告诉你：

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦的。

著名数学家的小故事通用篇四

英军船队在大西洋里航行时，经常受到德军潜艇的攻击。

而英国空军的轰炸对潜艇几乎构不成成胁。英军请来一些数学家专门研究这一问题，结果发现，渗艇从发现英军飞机开始下潜到深水炸弹爆炸时止，只下潜了7.6米，而炸弹却已下沉到21来处爆炸。经过科学论证，英军果断调整了深水炸弹的引信，使爆炸深度从水下21米减为水下9.1米，结果轰炸效果较过去提高了4倍。

德军还误以为英军发明了新式炸弹。

著名数学家的小故事通用篇五

这里有一个关于阿基米德先生与杠杆原理之间的小故事，在阿基米德先生发现杠杆原理之前，志学家们提及为什么杠杆可以撬动沉重的石块，从深井中取水时，一口咬定认为是“魔性”，但阿基米德先生不承认这个原因，因为他懂得自然界里的种种现象，总有自然的原因来解释。阿基米德确立了杠杆定律后，就推断说，只要能够取得适当的杠杆长度，任何重量都可以用很小的力量举起来。他曾经说过：“给我一个支点、我就能举起地球!”叙拉古国王听说后，并不相信这个理论，要求阿基米德现场演示杠杆原理，阿基米德答应为国王推动一艘大船，他利用杠杆和滑轮，设计、制造了一套巧妙的机械。把一切都准备好后，阿基米德请国王来观看大船下水。他把一根粗绳的末端交给国王，让国王轻轻拉一下。顿时，那艘大船慢慢移动起来，顺利地滑下了水里，国王和大臣们看到后惊奇不已!于是，国王信服了阿基米德，并向全国发出布告：“从此以后，无论阿基米德讲什么，都要相信他……”就这样杠杆原理得以确立。在当时的人看来阿基米德先生的学说很奇怪，但是科学在发现的那一刻起，经过时间的历练，无论过去多久它都是正确的，即使发现它的时代认为它有多么的不可思议。

在神学占主流的古希腊，阿基米德先生是异类，但是阿基米德先生有一颗追求真理的心，他的一生并没有屈服于神学，在他最后死时，他依旧在研究他的学说，探索这世界的正真面目，阿基米德先生在数学和物理方面做出了巨大的贡献，为社会进步和人类发展做出了不可磨灭的影响，称他为“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”，我们是否也应向他学习，追求科学与真理时，不盲从大众，不仅限于理论，而应有自己的见解，把实践与理论相结合，一步一步向真理与科学靠近，在吸纳先人留给我们的知识的同时，我们也应该为后代留下新的知识，让科学得以继续发展，让人类一点一点揭开世界的面纱，创造出现的天地。

著名数学家的小故事通用篇六

陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。白天，他带领小弟弟坐在小板凳上，数手指头玩；晚上，哥哥放了学，就求哥哥给他讲算数。稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，对他拳打脚踢。他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”小景润擦干眼泪，又去做功课了。此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。在初中，他受到两位老师的特殊关注：一位是年近花甲的语文老师，原是位教授，他目睹日本人横行霸道，国民党却节节退让，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄托于下一代身上。他看到陈景润勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲述中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。老师常常说得满眼催泪，陈景润也含泪表示，长大以后，一定报效祖国！另一位是不满30岁的数学教师，毕业于清华大学数学系，知识非常丰富。陈景润最感兴趣的是数学课，一本课本，只用两个星期就学完了。老师觉得这个学生不一般，就分外下力气，多给他讲，并进一步激发他的爱国热情，说：“一个国家，一个民族，要想强大，自然科学不发达是万万不行的，而数学又是自然科学的基础。”从此，陈景润就更加热爱数学了。一直到初中毕业，都保持了数学成绩全优的记录。

著名数学家的小故事通用篇七

无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。——马可奥勒利乌斯。

当研究无穷大时，“常识”是一个非常差劲的向导!——马奥尔。

那些无限空间里的无尽寂静使我感到恐惧。——帕斯卡。

打开一扇我们可以从中向外观察无尽太空的大门。——布鲁诺。

无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。——弥尔顿。

无限集是一个可以与它自己的一个真子集一一对应的集。——康托尔。

在数学中提出问题的艺术要比解决问题的方法更为重要。——康托尔[2]。

人人习算，制器日精，以威海外各国。——李善兰[2]。

我的成功当归功于精力的思索”。“没有大胆的猜想就作不出伟大的发现。——牛顿[2]。

向前进，你就会产生信念。——达朗贝尔[2]。

对自然界的深人研究是教学发现的最丰富的源泉。——傅立叶[2]。

假如如别人和我一样深刻和持续地思考橄学真理，他会作出同样的发现。——高斯[2]。

著名数学家的小故事通用篇八

陈景润的故事陈景润是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，作出了重要改进。60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。

1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题"哥德巴赫猜想"中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。他证明了"每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和"，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。这一结果国际上誉为"陈氏定理"，受到广泛征引。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿·威尔(a盬eil)曾这样称赞他："陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。"。

著名数学家的小故事通用篇九

哥德巴赫是一个德国数学家，生于1690年，从1725年起当选为俄国彼得堡科学院院士。在彼得堡，哥德巴赫结识了大数学家欧拉，两人书信交往达30多年。他有一个著名的猜想，就是在和欧拉的通信中提出来的。这成为数学史上一则脍炙人口的佳话。

著名数学家的小故事通用篇十

托姆是法国人，35岁得的菲尔兹奖。在一次采访当中，作为数学家的托姆同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时，一个人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一个人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光摇曳妩媚，灿烂多姿，是最美最美的。美丽是我们的数学家英雄们永恒的追求。

著名数学家的小故事通用篇十一

说起数学家中最出名的天才，那一定是高斯。

天才的大数学家高斯关于高斯的故事，最广为流传的是“5050”。老师本来想用一道难题，让全班的同学安静一节课的时间，却没有想到小高斯只用了一两分钟就说出了答案。他把1、2、3……分别和100、99、98结对子相加，就得到50个101，最后轻易就算出从1加到100的和是5050。

你知道吗？小高斯在三岁时，就已经学会计算了。有一天他观看父亲在计算帮工们的工钱，当他父亲念叨了半天总算报出总数时，身边传来微小的声音，“爸爸！算错了，应该是这样……”父亲惊异地再算一次，果然是算错了。虽然没有人教过他，但小高斯靠平日的观察，自己学会了计算。

小高斯家里很穷，冬天，爸爸总是要他早早地上床睡觉，好节省燃油。可是高斯很喜欢看书，每次都带着一棵芜菁（像萝卜的一种植物）。他把中心挖空，塞进棉布卷当灯芯，淋上油脂点火看书，一直到累了才钻入被窝睡觉。

高斯的进步很快，不久之后，老师就没什么东西可以教他了。后来，高斯进了高一级学校，可数学老师看了他的作业后，告诉他以后不必上数学课了。

值得一提的是，高斯不光数学好，语文也非常棒，当他18岁时，为自己将来到底是继续研究古典文学还是数学而苦恼，正在这时，他解决了一个困扰数学家两千多年之久的问题“尺规作正十七边形”，于是，他决定继续读数学系。

有一个比喻说得非常好。如果我们把18世纪的数学家想象为一系列的高山峻岭，那么最后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯；如果把19世纪的数学家想象为一条条江河，那么其源头就是高斯。

人们一直把高斯的成功归功于他的“天才”，他自己却说：“假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现。”