最美继母心的短文散文 母亲经典散文(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关最美继母心的短文散文一

一、家庭和睦，尊老爱幼

陈兵夫妇家庭多年来夫妻和睦，尊老爱幼，团结邻里，乐于助人，是村里有口皆碑的模范家庭。生活当中，每当发生摩擦时，他们都能设身处地地换位思考，从而较好地解决了问题。陈兵长年从事厨师工作，方圆左右，十里八乡红白喜事都请他帮忙，他的厨师生意做得红红火火。妻子刘爱民既是陈兵事业的好帮手，又是家庭主妇，把家庭照顾的细致入微。长期以来，她全力支持丈夫的事业，只要丈夫有红白喜事活，她都积极配合，甘当配手，从不叫一声苦，喊一声累，更没有一句抱怨的话。一个具有优良的家风的家庭，家庭成员不自私、不狭隘、不懒散不怠惰，互谅互让，互敬互爱，积极进取。积聚正能量，释放正能量。夫妇两人对上伺奉老人。父母年近七旬，身体多病，

不能干重活。陈兵夫妇对二老体贴入微，经常嘘寒问暖，从不在父母面前说一句狠话脏话，有病及时医治，有好吃的让着二老先吃。特别是妻子刘爱民对公婆比对自己的亲爹娘还好，为二老洗衣做饭，端茶倒水样样都抢着干，是远近闻名的好媳妇。

陈兵夫妇还十分重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，深知父母是孩子的第一任老师，十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，始终把对孩子的教育放在第一位，尤其是孩子的德育放在第一位，坚信只有德育教育好了，才有资格接受别的教育。经常与孩子沟通交流，加强亲情培育，不断磨炼，言传身教，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐长大成人。培养吃苦耐劳的精神，加强自身思想道德的修养，才能做一个对社会有所作为，有所贡献的人。在父母的影响下，女儿顺利考入襄山重点高中，各方面表现都很优秀。儿子在杨柳中学读书，一直受到任课教师的好评。一家人对本地举办的各种募捐活动经常参加，对乞讨的老人、残疾或小孩，经常教育儿女拿些给他们，对社会弱势群体要有爱心，孩子心甘情愿地把他的钱全部捐出去了，极大地培养了孩子的爱心。

二、勤劳致富，勤俭持家

陈兵夫妇既勤劳又勤俭。他们长年累月当厨师，为本村和附近几个村的农户红白喜事包席整场子，一场结束，少则两天，多则四、五天，不管是皎阳似火的盛夏，还是冰雪交加的严冬，只要有人请，他们总是欣然前往。夫妻俩遇到事情一起商量，遇到困难一起解决，生活上共同照顾，事业上互扶互持，二人互相理解、尊重、关心、支持，从来没有因生活琐事而吵架。由于夫妻俩诚信经营，本分做人，勤劳吃苦，厨师生意越做越红火，附近几个村有事都找他，业务量大了，劳动量也大了，有时一场结束，累的小夫妻筋疲力尽。但遇到一场接一场的红白喜事，还是要含笑去面对，还要做好。再累也要忍着，再累也要坚持。不到万不得已不请人帮忙，就是夫妻两人硬撑着干，就是靠着夫妻二人勤劳的双手使家庭慢慢变得富有了。对一般人来说，有钱了，责任田应该让给别人种了，但他们不这样，他们只要一闲着就下地，把几亩地整的有条不紊，收入高于同村其他专业种田户。他们就是靠着勤劳精神，搞一样像一样，做啥都赚钱。

陈兵夫妇致富不忘节俭，倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。他们时常教导儿女：“虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，只要家里没人就关掉一切电源，注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。

三、助人为乐，邻里团结

致富不忘饮水思源，陈兵夫妇做厨师，整场子，几年时间生意做的风生水起，红红火火，方圆十几里附近几个村红白喜事都找他们夫妇，很重要的一个原因就是他们人品好，助人为乐导致人缘好。他们经常把帮助别人当成一种乐趣。当别人请求帮忙时，自己再忙也要竭尽全力帮忙，当看到别人有困难时，即使别人没有打招呼，自己也主动伸出手拉一把。有一次，邻居一位老人突然生病，当时他的子女们都没有在家，陈兵知道后，一边跟老人的子女联系，一边用自己的麻木车将老人送到欧洲卫生院检查，卫生院让老人立即住院检查，陈兵帮助老人进行了检查，并垫付了住院费，办理了住院手续，直到老人的子女赶到才离开。他家里经济条件好些，正因为如此，平常向他借钱的人不少，只要有困难的人张嘴借钱，他总是笑着满足对方的要求，不打半点折扣，人们有困难的时候，第一个想到的是陈兵，因为他有助人为乐的好习惯。

陈兵还十分注重邻里团结，和他住一起，从不担心为鸡毛蒜皮的小事吵嘴，平时，夫妻二人乐于助人，宁可自己吃点亏，也不和邻居们争这争那。从不背后论人长短，说三道四，有话桌面上说，公道正派。邻居们相处几时年没有闹过矛盾。人们总说他们夫妻脾气好，其实是他们修养好。

牵手相伴近二十个春夏秋冬，陈兵夫妇相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。陈兵一家用自己的实际行动诠释着最美家庭的真正内涵。

有关最美继母心的短文散文二

尊敬的老师，同学们：

大家早上好!

我今天讲话的题目是《你努力的样子最美》。

亲爱的同学们，你是否会记得，课堂上你踊跃举手发言，轻松自如，那是你努力绽放的青春。你是否会记得，自习课上笔尖摩擦纸面的轻响，连绵不绝，那是你努力不停止的声音;你是否会记得，每一份作业上都是老师对你的满满肯定和期待，那是你努力收获的成果;你是会否记得，课间你带着问题请教老师或同伴，那是你孜孜不倦，刨根问底的精神;你是否会记得，绿茵场上活泼跳跃的身影，鲜明亮丽，那是努力拼搏的奔腾;你看，每一次你认真努力的样子，都深深地留在你的记忆里。只要一想起，就会浑身都充满了能量。

同学们，挡住你学习热情的从来都不是时间、地点、天气、某些人，而是只有你自己。在期中考试即将来临时，即使我们以前不曾努力，也没有关系。现在的努力不是给以前的遗憾找借口，不是掩饰自己的慌张与尴尬，而是趁着亡羊补牢的机会，好好地思考自己努力目标在哪里，自己努力的脚步在哪里。在此，老师送你们几个"特别"，希望能助你成功。

(1)特别会安排：这是讲学习的习惯。

清楚自己擅长什么，不擅长什么，应该怎样才能保持优势，减少劣势，才是一个在学习上的明白人。

"知道何时该做什么，下一步该做什么，哪些内容知识需要加强，哪科需要更多的时间和精力，哪些知识点需要与老师进行沟通。

(2)特别要勤快：这是学习行为的表现。

吸纳了老师的箴言，如果完全不行动，最终也不可能获得好的成绩。勤能补拙、熟能生巧，说的就是这个道理。

(3)特别会提问：这是讲学习的效度。

问是思考的体现，如果在学习的过程中，没有去思考，没有去探究，一般真的是很少能够问出问题。

(4)特别善思考：这是讲学习的深度

养成思考的好习惯，就容易接受新知识、新观念，就能够触类旁通，就能够举一反三，就能够思路开阔、思维活跃，能力提升提高。

(5)特别有信心：这是讲学习的心态。

一个没有信心的学生，在学习上遇到困难的时候，逃避的可能性会很大。

遇到困难，首先会想到如何想办法去克服。无论是面对考试成绩的波动，还是课程难度的加大，都会以淡定的态度去面对，积极寻求解决的方法。

(6)特别有毅力：这是讲学习的决心

在努力学习生活过程中，自己克服了各种困难、枯燥，不断的去坚持努力，在这个过程中，那个有毅力的自己散发迷人的魅力，整个状态都是积极、向上的。

最后，我希望我们每天都是精神抖擞进入教室，拿起书来朗朗诵读，回答问题洪亮清晰，探究思考聚精会神，练习作业高效准确，质疑答辩对抗激烈，自习时间专心致志，课间调节兴高采烈，晚间学习能量满满，一天都是灿烂，浑身都是充满活力的。

让我们一道用信念支撑生活，用行动塑造明天，用激情点燃未来。"想学"是个由头，"会学"是个工具，而"合作坚持学"则是滴水穿石的根本，同学们一定要发扬"不到长城非好汉"的霸气、大气、勇气，去追求属于我们自己的荣耀。在星汇我们一起遇见最美的你!

有关最美继母心的短文散文三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是《最美孝心少年》。

月亮在天上，我们在地下;就像父母在海角，而我们在天涯，月亮升得再高也高不过云。而我们走得再远也走不出父母的思念，昼夜交替，四季循环，一天天，一年年，我们在快乐地成长，由一个个不懂事的小学生成为今天意气风发的青少年，可你是否意识到父母的双鬓已显斑白!岁月这柄无情的刀已经在他们的脸上刻下深深的皱纹，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝幕成雪”。纵然不再年轻，纵然终日繁忙，纵然青丝换上了白发，他们依然无悔。

我们总以为父母养育子女是理所当然的事，可是我们也应该明白子女孝敬父母更是天经地义，义不容辞的。最近，张尚昀同志的事迹轰动了全国，上级领导号召我们向张尚昀学习，这不仅是我们学习他百折不挠、自强不息的时代精神，更是要我们学习他孝敬父母，大义至孝的传统美德。中国是一个文明古国，我们不仅要从祖先那里继承博大精深的文化知识，而且要承继先人们孝敬父母的优良传统。古时候，大舜孝动天地，董永卖身葬父，王祥为母卧寒冰。还有神话《宝莲灯》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以让我们明白这样一个道理：古人尚能如此的至孝，而我们这些作为新世纪的人更应该学习这种与孝心同行—学会感恩。

至孝之理。做一个孝敬父母的人。

张尚昀的母亲是幸福的，因为她有一个既懂事又孝顺的儿子。难道你不想让别人向你的父母投来赞许的目光，不想让你母亲的付出也得到一份应得的回报吗?其实父母对我们的要求真的很低，哪怕说一句嘘寒问暖的话，做一件简单的家务，递上一张优异的成绩单，他们都会感到很欣慰，很满足的。

“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们，不如在此时，多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路，奋斗就有了动力;带上孝心上路，生命就更加灿烂;带上孝心上路，人生就更加辉煌!朋友们，让我们与孝心同行，携手共创美好未来吧!

同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧!感谢父母给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!

谢谢大家!我的演讲完毕。

有关最美继母心的短文散文四

你肯定遇到过这种情况吧：不知道自己身处何地，不知道该去向何方，甚至不知道自己是谁，只记得自己匆匆的来人生路上走了一遭，尝遍了所有的滋味，匆匆离去。回味自己走过的人生路，回忆了过去。

我们一直在寻找，我们一直在失去。

你也肯定幻想过自己可以像小说里的主人公一样，通过偶然的机会在时空里面穿梭，回到那个没有烦恼，带着稚气的眼睛看着世界的年纪。我们明明知道爱因斯坦的相对论还没有人实践成功，却在脑海里构思那种不切实际的场景。

一遍，一遍，反反复复，无时无刻。

可，由于爱因斯坦的相对论仍然成立只是还没有人有能力能够_它，许多的人放弃幻想去寻找自己所认为的童真。

可，它去哪儿了?为什么到处找都找不到它。

你还记得它是什么时候不见的吗?是在你第一次撒谎?第一次打架?还是第一次与父母吵架?它就在这某个不经意的瞬间，悄悄的离开你。而你，没有任何感觉。

我们必须要成长，我们必须要去面烦恼。我们要找的，是当初我们自己丢弃的，它存在于哪儿?它一直都没走，在你的心里，它是你的内心最深处的一抹温柔。不管你有多么冰冷残酷，你都会有这么一抹温柔，只是你没发现而已。

成长是每个人必经的伤痛。是的，伤痛。

我们要找的，我们一直拥有，也一直失去。

去静下来吧，去远离世俗的浮夸，放空你自己的心灵。去好好的睡一觉，你有没有看到陌生、熟悉的场景?有没有看到被夕阳映衬的闪闪发亮的树叶?有没有看到被黄金铺满的灿烂的天空?

那是早已被我们遗忘的场景。那种场景，连多看一眼都觉得奢侈。

那是最美的画面。

那是最美的年代。

有关最美继母心的短文散文五

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

有关最美继母心的短文散文六

天好亮，亮得刺眼，风轻轻拂过，让我充满寒意，天上那平时看着洁白、轻柔的云，现在似乎要压下来。

这次我数学没考好，不知道妈妈会不会生气，对我感到失望。我坐在教室里等着妈妈到来。每来一位家长我的心就怦怦直跳。说实话，我有些不想回家。

终于熟悉的身影站在教室门口，老师喊我的名字，让我跟妈妈回家，我的心剧烈地跳动着，像有十几只小兔子在我的心里蹦蹦乱跳。

我背上书包走出教室，我真希望妈妈别问我的分数。可在过马路时还是问了：“这次考了哪科?”我结巴的说：“数、数学。”“多少分?”妈妈用期待的眼神看着我，希望我报个好分数。

我避开妈妈的目光，心里更不安了，要不要告诉妈妈?如果告诉她，我考的不好，她会伤心、失望的。但我终究还是鼓起勇气说：“七……七十九分。妈妈眼里闪过一丝失望，虽然很快闪过，还是被我看见了。

我忍不住眼眶湿了，为自己考不好而失望、伤心。我努力控制住快掉出来的眼泪，拼命把它逼回去，可泪水很不听话越聚越多，还是滚出了我的眼眶，我终于哭了出来。

妈妈看见了，用手拍拍我的肩。温柔的对我说：“没关系，失败是成功之母，人总会有失败的时候，别灰心，只要努力了，下次一定会考好的。一定要总结这次错题，避免下次再犯错!”说完妈妈笑了，这一笑充满着柔情和鼓励。

我的心已不再怦怦乱跳，心里充满着温暖，看着妈妈笑我也笑了。并暗暗对自己说：”我行的，一定行的!加油!”

妈妈的微笑和鼓励是我一生中最美的风景。