总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象,引发后续的思考和讨论。希望大家可以从以下的总结范文中获得一些启发和灵感。
精选糖果屋童话故事如何写篇一
古时候,每一种声音都有它的意义或含义。铁匠的锤子敲响时,是在叫:“捶吧!捶吧!”木匠的刨子响,是说:“往这里刨!往这里刨!”磨坊轮子响,是说:“天啊,帮帮忙!天啊,帮帮忙!”要是磨坊主是骗子,磨机转动,它会操着标准的德语,先慢慢地问:“谁在那里?谁在那里?”然后迅速回答:“磨坊主!磨坊主!”最后很快地说:“大胆地偷!大胆地偷!一担偷三斗!”
这时候,鸟类也有它们自己的语言,人人都能听懂。如今只剩下啾啾声、唧唧声、吹哨声,有些就像没有词的曲儿。尽管这样,鸟类们想,它们不能长久没有个领头。大伙儿决定从它们当中选一位来做它们的王,唯独淡水鸟反对。它自由自在地生活惯了,也想自由地了此一生,于是它焦急地飞来飞去,口里叫道:“我往何处?我往何处?”它飞到了一个偏僻的,人迹罕至的沼泽地,从此不再在鸟类中露面。
如今鸟类都在讨论这件事。五月的一个上午,天气晴朗,它们从森林里和田野里纷纷飞到一起。来的有老鹰和苍头鹰、猫头鹰和乌鸦,还有百灵和麻雀,……我哪能一一说出它的名字呢?就连布谷鸟也来了,还有它的司事戴胜。戴胜所以叫做司事,因为它总在布谷前几天叫。还有十分小的、还没有名字的鸟混在鸟群中。
大母鸡不了解这全部事情,看见大集会就惊讶起来,嘟嘟地叫道:“干嘛?干嘛?这究竟是干嘛?”公鸡却安慰它亲爱的母鸡说:“很多有钱的人。”便向它讲它们所要做的事。最终它们决定了,谁能够飞得最高,谁就做王。丛林里住着青蛙,听到这个,警告地叫道:“不,不,不!不,不,不!”因为他认为,这样会惹出很多眼泪。可乌鸦回答:“没问题!”它认为一切都会很顺利。
现在决定了,它们要趁晴朗的早上一起飞到天上,免得后面有谁说:“我本来还可以飞得高些,但是到了晚上,我就不能了。”信号一发,鸟儿全都飞向了蓝天,田野扬起灰尘,鸟们大声喊叫,喧哗,鼓翼,好像一阵黑云掠过似的。小鸟们很快就落后了,再也飞不动了,只好重新回到地面;大一点的坚持得久些,但没有一个能同雄鹰比,它飞得那样高,几乎把太阳的眼睛都啄下来了。当它看见其它的鸟都没自己飞得高时,就想:“你不用飞得更高,你已经是鸟中之王了。”
于是往下降。在它下面的鸟儿齐声喊道:“鸟王只能是你,没有谁比你飞得更高了。”“除我之外,”那只没有名字的小鸟大声叫道,原来它刚才藏在了鹰的胸毛里,便不感到累,这时飞向了空中,飞得比鹰还要高,以至它能看见坐在椅子上的上帝了。当它飞得那样高了,就合起翅膀沉了下来,在下面打着尖锐的声音叫道:“我当王!我当王!”
精选糖果屋童话故事如何写篇二
米来帕尼岛上有一座很小很小的糖果屋,它一直座落在那里。那是用各种糖果做的奇幻糖果屋。林先生是个神秘的人,人们常看见他有时候在清晨摘糖果,有时候又在中午仔细装饰他的糖果屋。他还是个助人为乐的人,别人遇到困难时,他就会帮助别人。
这天,林先生去山上散步,他遇到了愁眉苦脸的小乐。咦,小乐,有什么心事吗?怎么小脸都挤成像苦瓜一样了!林先生问小乐。周五是我好朋友的生日,我不知道该送他什么礼物。对了,林先生,我可不可以把我的遇仙花跟您换屋顶上的糖果。林先生回答说:可以啊!不过你的花太宝贵了,我只需要一点阳光就可以了。阳光,怎么收集呢?小乐很快找到了妈妈,把百年收藏的快阳花拿了出来,快阳花闪闪发亮,在夜晚发出太阳一样的光芒。林先生,这送给您。小乐把快阳花送给了林先生。
非常感谢!林先生叫了一颗糖果,它飞快地跳了下来,又跑到树上,用叶子给自己打了包,跑到小乐手里。谢谢您,林先生!在月光的照耀下,快阳花打开了像太阳一样的光芒盖住了整个家。林先生的门上多了一个店名叫阳光糖果屋。
林先生,您在吗?小空是给小乐回礼的。林先生听完了小空说明来由后,温和地说:可以呀,不过,我只要雨林里的水。于是,小空带了一只大猩猩到雨林。如果帮我找到水,我就奖你一根香蕉。猩猩东奔西走,很快就找到了一瓢水,猩猩把水交给了小空。小空用雨林里的水和林先生换了一颗美味的糖果。
林先生的糖果可以换各种东西,消息一传出,岛上的人们纷纷都来品尝林先生的糖果。各种东西也出现在糖果屋里,那里有漂亮的储物柜、柔软的沙发最后,林先生用仅剩的两颗糖果换来一颗种子。他把种子种在土里,浇了一点水。他叫了一声,种子快速地长成一颗大树,它的枝叶渐渐构成了一个新屋子。小岛上的人虽然再也闻不到糖果的味道,可起风的时候,能闻到阵阵的鲜花香和清新的树叶味,这样也好开心哦!
精选糖果屋童话故事如何写篇三
一条小河,弯弯曲曲,从甜橙小镇流过,犹如给小镇戴上了一条透明的围巾。
西米鹿特别喜欢这条小河。她最爱干的事情,就是在小河边坐着。
“老去小河边,有什么好玩的呀?”好朋友玉米狐问。
“你不懂,小河会唱歌。”西米鹿说。
小河会唱歌?这可真是件稀奇事。玉米狐就学着西米鹿的样子,在小河边静静地坐下。
哗啦,哗啦,河水在流淌。
哗啦,哗啦,水花在飞扬。
西米鹿露出陶醉的表情:“听见了吗?多悦耳的歌,多干净的音符。”
玉米狐抱歉地挠了挠头:“对不起,我听不出来这是一首歌。”
除了西米鹿,没有人认为小河会唱歌。于是每天坐在河边听小河唱歌的,就只有西米鹿自己。
这天,玉米狐看到西米鹿急急忙忙的样子。
“你怎么了,西米鹿?”玉米狐问。
“小河生病了!”西米鹿焦急地说,“它唱的歌不一样了!”
“不一样?怎么个不一样法?”
“原本小河的歌是安静的、干净的,可是今天,歌声变得暴躁,变得沙哑……小河一定是生病了!”
玉米狐不能理解,但是作为西米鹿的好朋友,他很愿意为她分担一些烦恼。
玉米狐说:“让我们沿着小河,到上游去看看吧。”
两个好朋友沿着长长的河岸,向上游走去,一边走一边聆听着小河的呜咽……。
“住手!”玉米狐和西米鹿异口同声地喊道。
在接受了两个孩子的指责后,蛤蟆大婶的脸变得红通通的,她一再保证,再也不干这样的缺德事了。
蛤蟆大婶看来是说话算数的。不久后,小河的歌声又变回了原来的样子,那样清澈,那样悦耳。
“我想,我现在能听懂小河的歌了。”玉米狐这样对西米鹿说。
西米鹿笑了。
后来,甜橙小镇上越来越多的人能听懂小河的歌了,在他们共同的努力下,再没人往水里乱倒垃圾。小河越来越纯净,歌声越来越动听。如果你听得再仔细些,甚至能听出歌声中夹杂着一串又一串的“谢谢”呢。
精选糖果屋童话故事如何写篇四
在很远很远的地方,有一个十分美丽又充满糖果味道的地方,那就是我的家―糖果镇。我是糖果镇的一名小学生,既调皮,又爱捣蛋,是无人不知,无人不晓的捣蛋鬼,因此,大家就送了我一个称号:“捣蛋小猪”!
说我是“小猪”一点也不为过分,可以说我们糖果镇的每个人都是“猪的后代”。为什么这么说呢?因为我们家乡的糖果实在太多了,有巧克力、彩虹糖、棒棒糖、夹心软糖,有牛奶饼干、夹心饼干、水果饼干,还有西瓜汁、葡萄汁、木瓜汁……这里每个人都是靠吃糖果维生的,所以,我们一天三餐都吃糖果,理所当然也就变成“猪”了。我们家乡的特产就是珍珠河的河水,这里流经的都是珍珠奶茶,每次一有客人来我们这里,镇民们都会拿我们这儿的特产来招呼客人,他们都个个称好!
我的家一共有六口人,加上家里又懒又笨的宠物泡泡一共七口人!泡泡是我的好朋友,它是一个精灵猪,是个不爱运动又爱睡懒觉的小家伙!
“你给我站住!”这是隔壁胖大嫂的声音,她一直追着我跑,你们知道为什么吗?告诉你们吧,我和朋友在踢球的时候又把她家的饼干窗户给打烂了,而且这已经不是第一次了,好像是第九十九次了吧!对了,不和你们说了,我要快跑了,不然她就要追上来了。
这就是糖果镇,这就是糖果镇的生活,又快乐又单纯,怎么样?是不是想来这里做客了,欢迎到这里来做客哦!
精选糖果屋童话故事如何写篇五
一、发挥想象,编写趣味故事。这次习作是选择几种动物,展开合理想象,采用拟人的手法,将动物编成赋予人的生命、语言和感情,有趣、有意义的童话故事。要抓住动物的特点:小鸡乖巧可爱,小狗的活泼好动,小猫的敏捷伶俐,小兔的纯洁胆怯,小马的奔跑、勇敢……想象它们之间发生的一件事,编写出有趣的故事。例如,小花猫与泥鳅、花猫灰灰坐牢、机智勇敢的小马、两只小兔受骗了、聪明的青蛙等。只有编出趣味的童话故事,才能吸引读者的眼球。
二、重点突出,写清故事内容。编写动物的童话故事,不能异想天开,胡编乱造。要想象几种动物之间发生一件有趣味、有意义的事。把故事发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果交代清楚,重点把故事的情节、经过写清楚、写具体。例如《聪明的小山羊》,描写小山羊去看望生病的外祖母的途中,遇到了假装“温顺”、“善良”的狼。小山羊提高警惕,擦亮眼睛,识别了狼的真面目,动脑筋想办法,把恶狼引向早己设计好的陷阱里,引发了“哑雷蛋”的爆炸,惩治了恶狼。文章重点写了把恶狼引向“哑雷蛋”,将恶狼炸死写生动、具体。这样写重点突出,内容生动、具体,体现了小山羊机智勇敢,能识别真假美丑。这篇童话很有教育意义,启发少年儿童要处处提高防犯意识,遇到坏人不能硬拼硬斗,要想出切实可行的办法,以弱胜强,保护自己。童话意义深刻,耐人寻味。
三、用词生动,抒发真实感情。要把动物的童话故事写得生动、形象,就要把人物的动作、神态、语言和心理活动写生动、细腻,还可以采用比喻、拟人、排比的手法写,让文章语言生动、活泼。同时要抒发真实的思想感情,表达对假、恶、丑的厌恶,对真、善、美的赞美之情。例如,《花猫灰灰坐牢》一文,小作者根据社会上的不良现象,编写了花猫灰灰没有坚守岗位受贿,得到应有的惩罚。这篇童话给人以教育和启发,告诫人们要坚持岗位,不徇私情,不贪污受贿,做个好公民。
例文一。
花猫灰灰坐牢。
福建省浦城县盘亭中心小学黄良毅353400。
最近,企鹅村粮仓里的粮食夜夜被盗,村长请侦探来一查,原来偷粮食的主谋是老鼠,于是,村长便托人在外地买了一批猫来捉老鼠。
连续三天,十几只猫全部出动,老鼠们没偷到一粒粮食,饿得叽叽叫。第四天,一只猫对猫兄弟们说:“这样吧,天气很冷,一人看守一个晚上,反正老鼠看到我们已经够怕了。”猫兄弟一致同意。
第四天晚上,派出了一只贪吃的花猫,名叫灰灰的去看守粮仓。这天夜晚,老鼠们实在饿得不行了。于是,鼠王便派出了一位狡诈阴险的鼠将军去为大家解决粮食问题。
鼠将军先从卖鱼摊里偷了两条鱼,再到酒店去偷了一瓶酒。它拿着“礼品”嘻皮笑脸地走到灰灰面前,对灰灰说:“猫大哥,您真是尽心尽职,这么寒冷的冬天,他们在房屋里睡大觉,你却在这里辛辛苦苦地看守粮食。今天晚上,我给您带来了一瓶葡萄酒和两条鱼,来慰劳你,请笑纳。”花猫灰灰听了,想了想觉得自己在这里守粮仓,多辛苦,不吃白不吃。于是就“咕噜咕噜”地喝起了酒。喝了一会儿,花猫灰灰就醉了。说时迟,那时快,老鼠将军便率领一大群老鼠背着袋子到仓库,把粮食偷走了。
第二天,村长和巡警来查仓库,一查看,便责问花猫灰灰:“那些粮食呢?”灰灰揉揉眼睛,吱吱唔唔地说:“粮食……在仓库里呀。”企鹅村长气得翘起了胡子,说:“你自己看看,仓库里还有些什么,粮食全部被偷走了!”灰灰这时才如梦初醒。花猫灰灰因为失职被关进了监牢。这时,企鹅村长带领着猫警察按照老鼠的脚印,找到了鼠窝,找到了脏物――粮食,将老鼠一网打尽!
(指导老师:冯金满)。
简评。
这篇童话故事选材新颖,编得生动有趣。小作者根据社会上的现象,编写动物王国的鼠王派了一名鼠将军向花猫灰灰送“礼品”行贿,花猫经不住狡猾鼠将军的诱惑而失职,受到严惩,最后老鼠被一网打尽。童话故事生动、感人。告诫人们要坚持岗位,不徇私情,不贪污受贿,做个好公民。
例文二。
两只小兔受骗了。
福建省浦城县盘亭中心小学王雨菲353400。
初夏的一个星期天下午,兔妈妈和兔爸爸出去看望外婆,临走前再三叮嘱小白兔和小灰兔别往外面乱跑,当心上当受骗。小白兔等爸爸妈妈走后,就问小灰兔:“弟弟,我们去猫大婶家门口玩好吗?”小灰兔回答说:“好”。它们刚到猫大婶家门口,迎面走来一只狐狸,狐狸装着一副和蔼、热情的样子对两只小兔子说:“你们今天怎么在这里玩啊,这里一点也不好玩,要不要我带你们去儿童乐园玩,那里有许多小动物,可有趣呢!”两只兔子听了狐狸的话高兴极了,早己把妈妈讲的话忘得一干二净,便高兴地跟狐狸走了,狐狸露出了得意的笑容。
走了好一会儿,还没到,小白兔发现怎么走错路了,就问:“狐狸大叔,怎么还没到啊?”狐狸狡猾地说:“路太远了,你们先在这个亭子里住一夜,明天再去,我现在去给你们弄点吃的来。”狐狸走后,小白兔、小灰兔“叽叽喳喳”地议论,还抽抽噎噎地哭了。
狐狸来到老狼家,把刚才的事情告诉了老狼,叫老狼跟它一起去吃这两只小兔子。这时森林巡警山羊叔叔听到了小兔的`哭声,马上跑过来问,小白兔就把事情的经过告诉了山羊叔叔,山羊叔叔赶快拨打110电话。10分钟之后,警察抓住狐狸,又派了两个警察把小兔子送回家。
一路上,警察告诉小兔子以后不要轻信狐狸的话,以免上当受骗。小兔们回到家里,兔妈妈感激不尽。小兔们低着头坐在椅子上,真不好意思。两只小兔表示今后要擦亮眼睛,遇到坏人,不再上当受骗。
(指导老师:陈素凤)。
简评。
小作者选材新颖,构思巧妙。选择了社会上很多不法分子,利用小孩子无知,容易上当受骗的特点,编写了这篇生动、新颖的童话故事。文章中人物的动作、神态、语言描写生动、具体,特别是狐狸行骗的过程,描写得生动、细腻。童话含义深刻,耐人寻味,有一定的教育意义。
例文三。
机智勇敢的小马。
福建省浦城县管厝小学王晨卉353400。
一天早晨,小马老师带着小兔、小猫到美丽的草原去吃草、去抓老鼠,去欣赏美景。
正当小兔津津有味地吃草,小猫机灵地抓山老鼠时,突然,从草丛中钻出来一条“狗”,“狗”亲热地对小兔说:“这儿的草不丰盛,山那边草长得鲜嫩茂盛,你跟我到山后去吧!”接着又假惺惺地对小猫说:“哎啊!这里的山老鼠狡猾,不容易抓,而山那边老鼠多,又笨;你一个小时可以抓十几只。”小兔、小猫听了将信将疑,她们想起小马老师经常说的话:在草原里,要时刻提高警惕,不要轻易听信别人的话,要识别是真,是假。正当小兔和小猫迟疑不决时,“狗”有些不耐烦了,露出了锋利的牙齿,尾巴硬硬的摇了两下,小免和小猫一看是一条狼。于是,小兔和小猫拔腿就跑。
她们跑呀跑,正好遇见了小马老师,小马老师勇敢地用前蹄去踢狼,并叫小兔和小猫跳到自己的背上,她奔腾在草原上,然后窜进森林里,而狼紧追不放。小马老师带到早已设好的陷阱里,狼一冲掉到陷阱里,怎么爬也爬不上来,她们高兴得哈哈大笑。狼露出可怜的样子,求情地对小马老师说:“请求你把我拉上来吧!”小马老师说:“你罪有应得,活该!”
小兔和小猫笑着说:“小马老师能识别恶狼,勇敢机智地惩治了恶狼,又保护了我们,谢谢您!”
(指导老师:潘迪辉)。
简评。
小作者发挥合理想象,把童话故事编写得生动、有意义。首先写小马老师带小兔、小猫去欣赏美景;再写突然钻出一条假惺惺的“狗”,“狗”的谎言被小兔、小猫识破了;然后写小马老师来救她们;最后写狼掉进陷阱。人物的动作、神态、语言写得生动、细腻。故事情节生动、具体,突出了小马老师的聪明、机智、勇敢,关心爱护学生的可贵品质。
例文四。
聪明的青蛙。
福建省浦城县实验小学吴翔宇353400。
一天,一只老虎遇到一只青蛙,老虎就要扑过去抓住青蛙当作美餐。青蛙昂着头说:“我虽小,但我跳远的本领比你高,不然咱俩比比看,如果我输了,自然让你解解饥饿。”老虎想了想说:“我的本领谁不知道,我只要轻轻一跃,你青蛙都得跳半天……”于是,老虎郑重地说:“好,比就比,绝不失言。”
他们划了一条起跳线,正准备跳。就在要跳的一刹那,青蛙咬住了老虎的尾巴,待老虎跳出一落脚,青蛙从老虎的尾巴上猛地一跳,跳到老虎的背上;再从老虎的背上一跃,结果比老虎跳得远。
老虎看到自己输了很不服气,还是要扑过去抓青蛙来填饱肚子。
这时,青蛙嘴里吐出几根老虎毛,老虎便质问:“你嘴里怎么有我的毛啊?”青蛙不慌不忙地说:“我昨天吃了一只大老虎,毛还没吞干净呢!”老虎惊呆了,急忙问:“你这么小,怎么吃得下一只老虎?”青蛙理直气壮地答道:“你以为我小吗,其实我比你庞大多了。”老虎不相信,青蛙带着它去照镜子。青蛙家正好有两面哈哈镜,它把凸镜照向自己,凹镜照向老虎。老虎一看,青蛙确实比自己大,嘴巴一张怪吓人,老虎怕被青蛙当成美食,飞快地逃跑了。
(指导老师:郑小青)。
简评。
这篇童话的确生动、有趣。老虎是动物之王,谁都害怕他,而小小青蛙跟老虎比起来就小的可怜,然而青蛙通过“比赛跳远”、“吐老虎毛”和“照哈哈镜”三件事,描写了青蛙能“以小战胜大”、“以弱战胜强”吓跑了老虎,突出了青蛙的聪明才智,能从虎口脱险。文章写得生动、具体,特别是人物对话写得清楚明白。童话含意深刻,耐人寻味。
精选糖果屋童话故事如何写篇六
小白兔有一家糖果铺,小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔,如果你喜欢一个人呐,就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎,那么那么喜欢,忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她,那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头,妈妈说,那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。
小白兔说,他是要给我来着,我说我不爱吃。兔妈妈说,那你真的不爱吃吗,有七种口味呢,巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板,喃喃的说,其实我也没吃过,只是就想着把糖给他了。
小老虎有了糖果店,小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊,冰淇淋每天都卖得光光的,大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢,还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个,小白兔自己也没发现,她最爱的口味已经换成了香草,想要的也不再只是冰淇淋了。
时间一天天过去了,小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊,给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎,跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她,你不是不喜欢吃饼干吗,怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说,我就是饿了。
后来小兔子听说,小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅,和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候,她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她,你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说,就是有点难受,没能留些糖给你。
小兔子卖力的帮着小熊卖饼干,没多久就又攒了一笔积蓄,买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐,她说宝宝啊,这糖要慢慢的给,不然后来就不甜了。小兔子嘴上连连答应,心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了,不知道他小鸭子形状的饼干马上就要烤好了。
小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干,什么也没有多问,只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说,小熊最喜欢吃糖了,我终于可以给他糖果屋了,他为什么要离开我呢。兔妈妈笑了,她摸摸小兔子的头说,当他不爱你了,你的糖就不甜了。
小兔子还是想不通,只好带着糖果店搬去了更远的地方。小鸭子可不是什么善茬儿,她不知从哪里打听到了糖果店的事。一天饭后,她揶揄的告诉小熊,哎呀你可不知道吧,你心里最单纯的小白兔,背着你用卖饼干的钱给自己买了好东西呢。不久之后,小兔子就收到了小熊的来信。
信里只有短短几句话,大致是说小兔子走后饼干铺子生意一直不好,钱怎么说也是卖饼干挣来的,希望小兔子能把糖果店还给他。小兔子看完信后眼睛哭成了桃子,她想起了妈妈的话,把店给了小熊。兔妈妈说小兔子是韭菜馅的脑子勾过芡的心啊,她说妈妈,其实糖还是甜的,只是人生太苦了。
后来小白兔又爱过几个人,都无疾而终了。这缺心眼的小兔子啊,喜欢上一个人,就会使劲对他好,恨不得掏心掏肺给他看。她以为只有这样,才能让爱情活得更久更久一些。可惜那时候的小兔子还不明白,其实任何东西啊只要够深,都是一把刀。
小兔子断断续续的又开过几个糖果店,卖的卖送的送,也所剩无几了。可她还是学不会开口,说她饿,说她想要吃个带杏仁儿的冰淇淋。她把给糖果当成了一种惯性的礼节,看起来和从前没什么差别。她还给它们包了亮晶晶的糖纸,但小白兔心里明白,它们早就没有味道了。
故事一直都没有什么好转,小兔子还是那样,又轴又缺。直到有一天她遇见了一只小象。小象说,其实我们早就认识了,四年前我的花店就开在你糖果铺的隔壁,你每天都路过我的门口。然后小象用脚划拉着地板,结结巴巴的说,那个时候,我就,我就喜欢你了。
你星期一喜欢穿花裙子,因为你说每个周一都是新的,你最喜欢吃坚果,配上千岛酱,你打不开核桃总是用门夹,糖果店的门半年换了四个。你下雨的时候总打一把蓝色花边的伞,有一回你弄丢了很难过坐在小花园里哭,后来回家后又在店门口找c到了,恩,那是我新买的。小公园路口原本有个坡,你的冰淇淋机总推不上去还记得吗,当时我踩了几个通宵才踩平呢。
小白兔算是很幸福了吧,即使她已经忘记了糖果的味道,可是最后记在心里的有鲜花的味道。但是现实中,很多小白兔都没有能知道鲜花的味道了,也忘记糖果的味道了。
精选糖果屋童话故事如何写篇七
从前,在一片大森林里,住着一只叫可可的'小棕熊,他长得非常可爱,小动物们都很喜欢他。
这是晴朗的一天,天空像被洗过一样,万里无云。可可去了小河边散步,这个主意简直再好不过了!可可走着走着,脑子里突然冒出来一个新想法:“我可以造一座糖果房子呀!这多好!”想到这儿,可可飞快地跑回家,开始收集糖果。“1个、2个、3个”可可仔细地数着。
这几天可可都没出去玩,小动物们只好去找可可,刚走到可可家门口,他们就闻到了一种香甜的味道,再走近一看,一座巨大的糖果屋呈现在眼前。
这是一座多么漂亮的糖果屋啊!门、房顶都是用硬糖做的,窗户、柜子都是用白糖果冻做的屋子里还有好多不知名的甜品。小白兔赶紧去森林超市买了一大束玫瑰花,递给可可,红着脸说:“可可,我可不可以进去看看糖果?”可可说:“那可不行!会弄脏地板的。”小白兔听了,只好失望地走了。“能让我进去看看吗?”啄木鸟问。“不行,不行,这个糖果屋是我自己的!”后来还有很多很多小动物都被可可拒绝了。小动物们不喜欢可可了!
后来,可可发觉自己做的不对。“好朋友是应该分享快乐的!”可可说。
于是,可可急忙跟小动物们说了:“对不起,都是我不好,大家都来糖果屋玩吧。”
小动物们异口同声地说:“没关系!”可可很高兴,邀请小动物们去吃糖果,让小动物们在这儿睡觉。小动物们又喜欢可可了。
可可也越来越大方,越来越善良了。
精选糖果屋童话故事如何写篇八
a白雪公主。
b皇后。
c魔镜。
d小矮人。
答案解析。
选a的人怒骂不停。
你是自尊心强、个性好胜的人,不喜欢赌输的感觉,所以在打牌的时候,只要不小心放枪输钱,都会让你非常生气,甚至翻桌、飙脏话等没品的行径样样都来,让牌咖感到非常害怕,久而久之大家都不敢跟你玩牌了。
选b的人私下诅咒。
你的牌品还算不错,只有在被拦胡,或是握有好牌却被别人自摸时,才会让你的心情变差,虽然你表面上会假装没关係,表现出毫不在乎的`样子,但其实心裡对于拦胡的人充满怨念,会私下诅咒对方,最好每一圈都放枪。
选c的人性情中人。
你是直来直往、个性大剌剌的人,只要胡牌就会开心大笑,而输钱则会破口大骂,喜怒总是明显表露于外,但是你的情绪来得快、去得也快,总是马上释怀,你的朋友知道你不会对输赢耿耿于怀,所以乐于邀约你一起打牌。
选d的人微笑以对。
你的个性平顺温和,对于输赢不太在意,觉得能赢钱是好事,认为就算被别人胡牌或放枪,只是一时运气不好,会爽快地掏钱继续玩下一局,并不会因此发脾气,在别人眼中是牌品极佳的玩咖,大家都想跟你一起打牌。
精选糖果屋童话故事如何写篇九
“把孩子们丢到森林里去吧!不然,我们都要饿死了呀!”新妈妈说。
“不行,那太残忍了。”
“好,那你就去找食物来呀。”
因为实在太贫穷,不得已,父亲只好答应了。
班吉尔和科兰蒂兄妹俩听了很伤心。聪明的班吉尔趁爸妈都睡了以后,偷偷的跑到院子,捡了许多石子放在口袋里。
第二天,夫妇俩果然带他们到森林去,班吉尔便沿途丢下了许多石子,以做为回家时认路的路标。
“你们在这里等着,我们去砍柴啊。”
兄妹俩坐在草地上玩耍,不知不觉就睡着了。等醒来时,天已经黑了。
科兰蒂害怕得哭了起来。班吉尔牵着哭泣的妹妹,循着石子的记号,走回家去。
两人终于回到家来,爸爸非常高兴,但妈妈却沉着脸。
才过了几天,班吉尔又听到妈妈对爸爸说:“这次,一定要让他们回不来。”
晚上,班吉尔想去捡石子,但门被锁上了。
第二天,也是同样的情形,班吉尔只好用面包代替石子,沿路撒下去。没想到,面包却被鸟给吃个光。
兄妹俩一直睡到半夜才醒来,班吉尔安慰着妹妹说:“没关系,面包屑会告诉我们回家的路。”
可是,怎么找也找不到面包屑。
“啊!怎么办呢?”
“肚子好饿呀!”
两人饿着肚子在森林里徘徊,科兰蒂禁不住又哭了起来。
“妹妹,不要哭,等天亮了,哥哥再带你回家。”
夜更深了,兄妹俩累得不知不觉的又睡着了。
不久,天亮了。
兄妹俩一醒来,就努力的寻找出路,走啊走的,突然,班吉尔的眼睛一亮,叫着说:
“看!那有栋房子!”
他们高兴的走近一看,“哇!这房子全部是用糖果、饼干做成的呀!”
兄妹俩实在是饿坏了,忍不住飞奔过去,拆下房子忘情的吃了起来。
“啊!真好吃!”
这时,从背后传来和蔼的声音说:“是谁在啃我的房子呀?”一位贵夫人从屋里走出来。
“对不起,我们是在森林里迷路的孩子。”
贵夫人很温和的说:“噢!可怜的孩子,进来吃吧!屋子里还有许多好吃的东西。”
吃饱后,贵夫人就让他们俩人睡在漂亮又舒适的床上。兄妹俩好开心哦,不一会便睡着了。
“嘿嘿嘿……成功啦!”
其实,贵夫人是一个吃人的魔女变的。“嗯!男的较胖,先吃他好了。”
精选糖果屋童话故事如何写篇十
我看过一本故事书,上面有一只小猪特爱吃糖,每次都让妈妈买许多糖果给它吃,妈妈不买它就哭。于是我们又叫它:爱吃糖的小猪。
一天,妈妈买了许多糖果来家,小猪高兴的跳了起来,对妈妈说:谢谢妈妈。然后,跑到自己屋子里打开精美的糖果盒,又打开电视,边看电视边吃糖果,小猪喃喃说到:真好吃。它吃的正悠闲,妈妈就叫小猪去吃饭了,小猪说:马上就去。小猪抓起一把又一把的糖果装在口袋里,有时候猪爸爸不在家,小猪吃饭的时候都吃糖果,猪妈妈也不说小猪。小猪陪妈妈上街的时候,小竟然在路上吃了很多,过了几天,小猪拿着一颗糖准备放嘴里时,忽然,觉得自己的牙很痛,于是,它就跟妈妈说:我的牙好痛。妈妈赶忙把小猪送到了医院,医生说:他没事,就是有几颗蛀牙。妈妈说:能治好吗?医生说:能。
于是,小猪把嘴张开,让医生把蛀牙给拔了。从此以后,小猪再也不吃过多的糖了。
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精选糖果屋童话故事如何写篇十一
糖糖倚在窗前,望着满天星斗的茫茫夜色,她若有所思。昨天还计划着如果明天星期,就可以痛快地玩一天,或者舒服地睡一天,可是这个小小的愿望在一瞬间被老师的一句话;“明天上课!”彻底粉碎了。那熟悉的眼神,带着迷失已久的高兴;那堆积如山的作业,藏着莫不可测的玄机,只怕“一语道破天机。”这分明是在挑衅,是在炫耀,是与对手竞争的最佳时机,是可以完成进度的绝好机会。
“唉!”糖糖轻声一叹,窗外的景色真是美丽,微风拂过面颊,仿佛带走了一身的倦倦怠,疼痛。眼前的这一番景色把她带入了一个童话世界,有一座可爱的糖果屋,honey的外表,像一股暖流注入糖糖的心里,那是她梦寐以求的境界。一束强烈的汽车光线把她拉回了现实,她吃惊地发现自己“惟有泪千行。”
童话般的糖果屋弥漫着蛋糕的甜蜜,糖果的美丽,朱古力的神秘与果汁的沁人心脾。也许,一杯香浓的奶茶可以洗去心灵上所有的污秽,一个清爽的冰激凌可以治疗你心灵上的创伤,一带可可粉可以使快乐更简单些,一股纯纯的coffee扑进你的鼻孔,使那种返朴归真的感觉荡气回肠。梦想着自己是一个穿着水晶鞋的公主,在梦幻的糖果屋里尽情地唱啊,跳啊!
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