厉害了我的老师(通用10篇)

通过总结，我们可以把握住自己的节奏和方向，更好地规划未来的发展。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。这里有一些写得很好的总结范文，希望能够给你带来一些写作的灵感。

厉害了我的老师篇一

有人说厉害了我的国，厉害了我的家，厉害了我的班等等，而我觉得我们的戏曲老师那才叫真厉害。

我的戏曲老师不是大师，更不是新人，但她很伟大，为了让我们的表演得到专家的认可，获得更多的大奖，她为我们写了一个又一个的剧本，其中一个剧本让我印象很深。演绎的是小匡衡凿壁偷光的故事，故事内容大概是这样的；“匡衡勤奋学习却没有蜡炬，邻居家有蜡烛通明却照不到自己家，他就想隔着墙烛光是穿不透墙的，他想了很久决定把自家的墙壁凿了个洞，引来了梦寐以求的烛光，就是这仅有的`一束光让他读完了一本又一本的书。后来听说他们同乡有个大户人家很有钱，家中收藏了很多的书。但是他们家识字的人寥寥无几，听说这个消息后匡衡就主动给这个大户人家做了佣人却不收报酬，主人就奇怪的问他为什么？他十分诚恳的说，我只希望能把你们家的书都通通读一遍，主人听后很爽快的答应了，就这样匡衡白天帮着大户人家干活晚上看书。就这样他给自己创造了一个有一个读书学习的机会，在匡衡的不断努力下，后来他成了汉元帝的丞相。”

每次老师从写剧本到编曲等等，总是改了又改，我经常看到我的戏曲老师把自己的午休及下班时间都用在创作上面，有时灵感来了放学后老师们都走了她却还在埋头苦干！为了能让我们有好的演出节目，有时我们会练上很多遍，在排练中老师对我们很严格，有时还专门请来戏曲专家给我们进行指导培训。老师温柔起来像春风，生起气来想恶魔，有时忽冷忽热，老师表演时，表情到位，深情并茂，好像她就是戏里的人物。老师靠唱戏养活自己，真是强人，真厉害。

老师不但教给我的不但是戏剧文化，还交会我了做人的许多道理。做事不要半途而废，你是最厉害的。

厉害了我的老师篇二

我有这么一位老师，她可厉害了，不管你做什么事情，都逃不开她那法眼，在课堂上谁的纪律不好，那他可有的受了。我们的老师别看她眼睛不大，什么蛛丝马迹都逃不过她的眼睛，在课堂上，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。

有一次，李云龙在上课时间做小玩具，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了他一眼，他没知觉，老师盯着他了还是没感觉到，还没不把小玩具收好，老师生气了，拿起他的玩具就撕得粉碎。还狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在课堂上做别的事情了，眼睛只敢盯着黑板了。

她不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所以我们做作业要是字没写好肯定要重做，不光是自己写，全班同学都要跟着写，所以为了不连累大家，都用心写好字吧！

不过也有些不怕“死的”，虽然作业是写完了，但是写的字那可是什么字体都有草书、行书、隶书......，反正是不认识的多，你看我们老师，她可要发威了，“作业重写两遍，今天的作业也不会少，你们就好好写吧，在不把字写好，那就一直写直到能将字写好为止。”我们傻眼了，哎，想起那句话，早知今日，何必当初呀！从这以后，同学们的写字水平突飞猛进呀！

老师虽然是那么的严厉，但是我们知道这都是为了我们好，一次次严厉的教诲，都在使我们都在进步。老师都是为了我们这帮淘气包，用了多少年的心血，尽管都太厉害，但我们也喜欢，充满活力的老师们，你们的酸甜苦辣都印在我的脑海中，你们的付出，你们的耕耘，一定会有回报的！不要对我们失望哦！

最后，我想对老师说：“老师，您辛苦了！我们会好好表现的，您等着看吧！”

厉害了我的老师篇三

“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。

”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级初中三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名老师学生每个人都收到了属于自己的期末点评——“诗评语”。

在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”然而，潍坊市民的朋友圈里，却被一位初中老师的“期末诗评语”刷了屏。

“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”“蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”，孙老师原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中，结果不知怎么就突然“火了”。

“看着孩子一年一个变化，我就想着给他们一个不一样的评语，因为每个人都很重要。”孙老师老师这样说。她在教学过程中发现，把语文知识编成儿歌更容易让学生接受，而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生，她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。

孙老师结合学生的特点和平时的表现，利用休息时间给每个孩子写了一首诗，42名学生，每个人都拥有了与众不同的“诗评语”，家长和学生都被这位年轻的才女老师所折服。

孙老师的`朋友圈更是被这样的评论覆盖：好有才，字写得真好，请收下我的膝盖！

厉害了我的老师篇四

她的眼睛像尖刀一样锋利，说话像连环炮一样跌宕起伏，在她面前我们总是不由自主地收敛起顽皮，让我直呼：“厉害了，我的老师！”没错，她就是我们严厉、认真且让人敬佩的语文老师——刘老师。

刘老师虽然平时和蔼可亲，但只要是我们犯了错，也绝不会心慈手软的。有一次，在学校明令禁止不准在走廊奔跑的规定下，我却“顶风作案”，被值日老师抓了“现行”。在我忐忑不安的时候，刘老师把我叫到了办公室。我感觉空气变得沉重起来，连桌上的花朵也不再鲜艳，好像要陪着我面对一场审判。刘老师生气地看着我，面容微微颤动，感觉不知何时会突然怒吼出来，最后却只是平淡地问我：“为什么要奔跑？”

我的大脑好像死机了一样，什么也说不出来，如鲠在喉，如芒在背，似乎面对的是一头正要发怒的狮子。刘老师平息了一会儿说：“这样会很危险会摔倒，知道吗？我强调了无数遍，为什么记不住？”我有些想哭却哭不出来，一股愧疚之情油然而起，感受到了刘老师严厉之下的关爱之情。刘老师说：“做事要三思而后行，你这样会受到惩罚，以后千万不要再犯了！”我斩钉截铁的说好，并且暗暗发誓以后再也不在走廊奔跑了。从此刘老师发怒的面容一直深刻地留在了我的脑海里，督促着我。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”刘老师是一位认真负责、优秀的老师，我想对您说：“厉害了，我的刘老师！”

厉害了我的老师篇五

说起我们的数学老师郑老师，那就一个字——“牛”！

“想当年，我数学、语文、常识样样精通！”这话，郑老师说过许多次。开始，我认为他在“吹牛”，我决定考考他。有一道奥数题，我请教了好多高手都没有做出来，就连我的家教老师也被难住了。我拿去问郑老师。郑老师一看题目，皱了皱眉说：“这道题有点难啊！”我暗暗得意：嘿，不是说样样精通的嘛，难倒了吧？郑老师拿出了笔，在草稿本上涂画起来，没过几分钟，郑老师说：“行了！”说完就开始教我怎么解这道题，经他一讲解，我恍然大悟，同时也开始对他刮目相看。

有一次，卢腾辉带来了智力玩具——“孔明锁”，我们拼了好几天都没拼出来，郑老师见了说：“看我的！”，说完拿过孔明锁拼了起来。“等他拼起来，只怕已经是海枯石烂了！”卢腾辉朝着远去的郑老师轻蔑地说。没想到，下课时，郑老师拿着拼好的孔明锁走进了教室，卢腾辉一下子目瞪口呆，半晌，才喃喃地说：“牛，真牛！”

郑老师还精通棋艺。象棋，围棋，军棋，他无所不通，我们班的几位棋迷找他挑战，最后都成了他的手下败将。

郑老师的穿着打扮也很“牛”。他浑身上下可都是名牌，“七匹狼”上衣，“花花公子”牛仔裤，“红蜻蜓”牛皮鞋……就连他的手机铃声也挺“牛”的：今天是“神话”，明天又成了“求佛”了，今天是“有一种爱叫做放手……”，明天又成了“有没有人曾告诉你……”

现在啊，我们都管郑老师叫“牛老师”！

厉害了我的老师篇六

老师是园丁，把我们从一个个小树苗养育成高大的树木；老师是大树，为我们这些娇弱的花朵遮风挡雨；老师是花朵，为我们的校园生活添了芳香……我们班的老师，每个都有“奇异功能”，这些“奇异功能”让我们一天天成长，养成好习惯。那下面我就来说说这些“奇异功能”吧。

教我们语文的周老师眼睛特别好。

上课的时候，周老师在黑板上写板书。有的同学坐在后面，看不清楚，周老师就会对我们说：“你们现在才六年级，视力就成这样。我岁数比你们大多了，可站在最后一排还是看得清清楚楚。以后到了初中，以后怎么行呢？现在一定要保护好你们的眼睛。”

她不仅提醒我们要保护好眼睛，还能随时发现同学们做小动作。有一次，周老师在上面写板书，扭头换了一根粉笔，就那么一下，她就点了好几个人的名字，这些同学开小差了——令我惊讶的是，这几个人之间错的很远，周老师竟然一下就看见了这么多人。这“功夫”可真不是盖的呀。

每个班一定都会有一个爱表演、爱接话的“小丑”或是“皮猴”吧。教我们数学的岳老师可是专治这些人的。

我们班就有这么一个男生，无论上课下课，都“无恶不作”，周老师都拿他没办法。但他最害怕上数学课，因为岳老师有办法治住他。

一个夏天的下午，岳老师在讲题。这个男生大声讲话，还唱歌、踢同桌的椅子。“不幸”得很，被岳老师看见了。他还没注意到呢，岳老师就点了他的名字。这下好了，他安安静静的在那儿站了五分钟。可不到五分钟以后，他看岳老师不理他，就又开始小声的和前桌说话。

岳老师生气极了，拿起粉笔头就要砸他，他连忙闭嘴。可谁会料到——岳老师一转过身去，他就继续说话。岳老师真的生气了，拿起粉笔头就往他身上砸。“哒！”的一声，粉笔弹在了他的袖子上，真是又快又准！这个男生不再说话，又开始发呆了——“哒！”又一声，粉笔弹在了他的肩上。他那节课再也没有说话了。

当然，以后的数学课也没人敢开小差、发呆了。

我们班的英语课，可以说是相当安静的——没人敢说话呀！要知道，随口说点什么，都可能会被lily老师听到。

别误会，老师姓周，英文名叫做lily。嗯，lily——听起来很像一个活泼的小姑娘吧？下课的时候确实如此。可上课的时候呢？她总是绷着脸，非常严肃。

不仅是表情，确实是很严肃的。就拿今天上课来说吧，有一个男生在读“far”这个单词的时候，发音不对，读成了“from”。有英语老师非常认真的纠正，但男生总是发不出来这个音。英语老师很生气，让他回去好好练习。说下午抽查。下午第二节课的时候，老师真的抽查了。不仅如此，她还让我们小组练习对话，并且一组一组的去检查，看我们发音有没有问题，有没有出错，有没有丢字或者少字的现象。

这就是我们班拥有“奇异功能”的老师们。他们的这些“奇异功能”让我们更好的学习更好的成长、更好的进步、我要感谢他们，也要感谢他们的奇特功能！

厉害了我的老师篇七

再说数学老师拖堂的厉害之处：一个星期五的上午，我们正在上数学课，还有十分钟就要下课，我真希望快一点下课，因为我要上厕所了。下课铃终于响了，可老师好像根本没有听见下课铃声——为什么老师还不下课？难道老师忘记了？我要不要提醒老师下课了？可我怕老师骂我。算了，等老师下课吧！结果，老师从下课上到了上课，最后，我只好向老师说了我要去上厕所。

最后说数学老师补课的厉害：一天上午，我错了很多道应用题，老师把我叫到办公室说：“你怎么错了这么多应用题？”我说：“我，我不会写。”老师没有生气，也没有再批评我，而是对我说：“你中午吃完午饭早点到学校来，我给你讲讲。”中午，我吃完午饭，匆匆来到学校，老师已经在办公室等我了。一整个中午，老师都在耐心地给我讲解，直到我全弄懂了。

老师虽然是老抢课，老拖堂，但是我一点也不怪数学老师，因为数学老师是一个对我们负责的一个好老师，老师都是为了我们的学习成绩才抢课，才拖堂的。

厉害了我的老师篇八

我们的语文老师是一位能说会道的女老师，她有一头乌黑亮丽的头发，一双能说话的眼睛，还有一张能发出一百多分贝声音的嘴巴。

你肯定会以为她是一个很温柔的老师吧！呵呵，我可以给你一个明确的答复：她是一位让我们的手“受尽折磨”的老师。我给你说两个非常有意思的例子吧。

有一次晨读，老师说要到办公室去开一会儿会，于是就先走了，走之前她让我们的班长管好我们。哈哈，“老虎不在家，猴子称大王”，整个教室像开大联欢一样闹翻了，班长也说不听我们，在一旁急得直哭。不知过了多久，只听一声“老师”，我们顺着叫的那个同学的目光看去，呀！原来老师已经站在了门口。她用非常和蔼的目光望着我们，微笑着对我们说：“你们的联欢会开的不错，我发现你们的文艺细胞很活跃嘛！我想你们现在手还没有运动够吧，好，老师今天满足你们。现在请各位同学把我们昨天所学的课文抄五遍，抄不完的同学后果自负哦！”这个任务刚布置完，妈呀，教室只听春蚕吃桑叶的声音，“沙沙沙沙……”同学们都埋头苦干起来。

字。唉，回去后我们都吃了一顿“皮带炖肉”。

怎么样，我们这位老师厉害吧，对了，你们有空一定来我们学校看看她吧！

厉害了我的老师篇九

再过几天，十月一日就到了，也是我们建国xx周年。在这些年里，我们的祖国经历了风风雨雨，取得了辉煌的成就。

以前，我们国家物资紧缺，买粮食要粮票，买布要布票。而现在，我们中国的手机支付功能已经远远超过了很多国家。几十年前，我们国家的桥梁建造技术还不成熟，经过无数次科学家的努力，克服了各种各样的困难，用了近十年的时间，港珠澳大桥建成通车了，使得香港、广东珠海和澳门的交通更方便了，也让别的国家对我们中国另眼相看。

几十年前，人们出行是靠步行和马车，几百公里的路程甚至要走一个多月。在交通发达的今天，地铁、飞机、轮船、汽车，一天就可以跑好几千公里，高铁更是世界第一。

20xx年5月2日，中国自主研发的“振华30号”起重船正式服役。它长度超过297米，排水量接近250000吨，超过世界所有现役的航母，是全球最大的起重船。

20xx年7月，“蛟龙”号在马里亚纳海沟实验海区，创造了下潜7062米的中国载人深潜记录，同时也创造了世界同类作业潜水器的最大下潜深度记录。

不久的将来中国将会普及5g网络，人工智能科技……。

我很骄傲我是一名中国人。少年强，则中国强，所以我们现在更要好好学习，为祖国奉献自己的一份力量。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

厉害了我的老师篇十

电动车飞速疾驰于路上，我发型凌乱。风中，我看着眼前这专心致志开车的人，不禁啧啧赞叹。这便是女中强人，我的老妈——唐老师。

唐老师上课可是独具一格。虽然不是她的亲学生，但从她班中同学口中得到了不少可靠消息。她幽默诙谐，听她的课一点也不累。她讲课极有条理，讲得通俗易懂。她工作认真，每一次作业都要细细检查，每天晚上她都要改作业或批卷子。记得有好几次，她都工作到了夜晚十二点。只要遇见她的学生，他们都会竖起大拇指，夸赞唐老师教学有方，上课幽默，工作认真。有时，我真想溜进她班听听唐老师的课。

唐老师不仅工作认真，对我的学业也丝毫不马虎。有一次我正在写语文作业，唐老师便随意地看了一眼。突然，一声惊喝把我吓得一哆嗦，笔都掉了下来。只听唐老师说:“你这道题一点道理也没有。你应该先说修辞手法，再赏析，最后加以赞美了谁什么品质……”一套分析下来，我混沌的大脑中犹如射入了一道阳光，驱散了一切迷雾。如醍醐灌顶的我马上重做一遍。同时庆幸有唐老师点拔。

唐老师知识极为渊博，简直是个活字典。有一次，我看见了一个不会的词，便立马叫到：“快来，老妈‘花甲’是什么，乌龟吗?”她急忙赶来，“什么乌龟，“花甲”指七十岁，像你爷爷就已是花甲之年喽!””那这个词是什么?”我手指“耄耋”问道，“这个简单，“耄耋”不就是九十岁嘛！”我低头羞赧一笑，暗暗惭愧。

生活中，唐老师也对我有数不尽的关爱。她“上得了厅堂，下得了厨房”，做饭手艺可是一级棒。每天中午，她都大显厨艺。看，碗中装着一样样食材；猪肉，辣椒，蒜苗......倒油，加热，放入食材……一切就如《舌尖上的中国》般美妙。鱼香肉丝出锅了，肉是鲜嫩的，吃在口中如果冻般嫩滑，再微加辣椒，盐辣香甜四味俱全。我满意地吃着，再轻啜牛奶，伴着音乐，享受极了。

这便是传说中的唐老师，我的超人老妈。