最新语文手抄报内容怎么写(精选11篇)

通过总结，我们可以更好地发现并利用资源。写总结时，要结合实际情况，避免空泛的陈述。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。

语文手抄报内容怎么写篇一

一个寒冷的冬天，纽约的繁华大街上，有一个双目失明的乞丐，上面写着“自幼失明”，可是却得不到多少施舍。有一次，他向一位诗人乞讨，诗人说：“我也很穷。不过，我给你点儿别的吧。”说着就在那乞丐的牌子上写了一句话。这天乞丐得到了很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，便问道：“你给我写了什么呢？”诗人笑了笑，念牌子上他所写的句子道：“春天就要来了，可我不能见到它。”

李梅到深圳打工。一开始，见什么都怕，过了一段时间，她的胆子大了。于是，她高兴地把自己的感受写信告诉父母。信中有一句话：我的肚子越来越大了。父母看了十分惊慌，立即坐火车到深圳去探望。见了女儿，悬着的心才放下来。原来，女儿把“胆子”错写成“肚子”，一字之错，白花了600元的路费。

语文手抄报内容怎么写篇二

1、快乐语文，快乐生活。

2、快乐学语文，精彩世博行。

3、语文大本营，快乐“语”你同行。

4、语文可以提高你的修养，丰富你的知识，让你的表达不会词乏。

5、学好语文，走遍天下。

6、春天需要花朵来点缀，语文月需要书籍来装点。

7、让我们一起走近语文，亲近语文吧。

8、弘扬中国经典文化，共读快乐趣味语文。

9、迎世博，学语文，做个热情的小主人。

10、书是人类的好伙伴，大家都来跟这好伙伴交朋友吧。

11、书是人类进步的阶梯。

12、春天来了，春天来了，让我们在春姑娘的指引下，学好语文，用好语文。

13、春天花开，让我们聆听语文花开的声音。

14、学习语文，传承文化。

15、读好书，学做人。

16、语文能让我们懂得更多的知识。

17、勤奋学习，走向未来。

18、语文得真知，生活有天地。

19、知识是成就的基础。

20、习吾汉字，爱我中华。

21、潜心教书，静心育人。

22、一学期一次的语文月又来了，让我们在本届语文月中“走进春天，亲近语文”，享受春天的气息，享受语文的魅力吧。

23、你想要聪明吗？你想要知识吗？那就去读书吧。

24、花香缕缕近春天，琅琅书声学语文。

25、老师演绎语文艺术，学生倾听天籁之音。

26、留香于语，留心于文；放飞心情，快乐语文。

27、缤纷语文月，快乐共分享。

28、我是中国人，我爱学汉语。

29、热爱语文，热爱生活。

30、开心学习，快乐生活。

31、让语文唤醒学生的真爱，受众的真情。

32、学母语、唱童谣，语文节里欢乐多。

33、爱语文就是爱生活。

34、让我们在春天这个美好的季节中，一起发奋学习语文吧。

35、积累中华词汇的砖瓦，筑起语文的万里长城。

36、语文让语言更规范，让生活更美好。

37、学好语文，走向全球。

38、语文深藏在生活中，勤观察多思考易学。

39、语文让灵魂接受洗礼，让心灵变得高洁。

40、学好汉语，爱我中华。

41、学好母语，做可爱的中国人。

42、写得一手清秀字，蘸得浓浓爱国情。

43、知识是无边的海洋，让我们扬起风帆，向知识的海洋出发吧。

44、让我们走进鲜花盛开的春天，让我们亲近博大精深的语文吧。

45、爱上生活，爱上语文。

46、走进春天，亲近语文，点燃读书激情，共建书香校园。

47、在春天的阳光下，我们快乐地读书。

48、领略文字之美，传承民族之魂。

49、开心语文，伴我成长。

50、语文，你是多么美丽。

51、七彩语文节，我快乐，我收获。

52、无春地则荒，无语人则愚，有春有语则鸟语花香，春天中的语文月则欢声笑语。

53、语文是知识的海洋，是文字的世界，是道德的天堂，让我们一起走进语文吧。

54、打开阅读的视野，插上想象的翅膀。

55、语文的课堂，艺术的`课堂。

56、学好语文，就是为你的一生增添了无穷的情趣。

57、读书就是获取知识，想要获取丰富的知识吗？那就让我们在这春暖花开的语文月里，一起快乐地读书吧。

58、形声色并茂，景情意交融。

59、博观而约取，厚积而薄发。

60、读遍百家书，聪明又机灵。

61、领悟汉学天地，超越平凡课堂。

62、让我们的语言更精彩。

63、学好母语，振兴中华。

64、一字一文学习好，祖国文化更辉煌。

65、母语“语”我们同行。

66、学语文，修身心。

67、学好语文，快乐成长。

68、语文如同一杯咖啡，只要细细品尝，就会透过苦涩，享受其中的美味。

69、动动你的笔，与bpmf一起跳舞。

70、遨游母语天地，快乐“语”你同行。

71、语文是一把金钥匙，如果你拥有它，就可以开启知识宝库的大门。

72、春天，播下语文的种子；春天，领略语文的美妙；春天，与语文共同欢乐。

73、学好汉语，做骄傲的中国人。

74、快乐语文，尽情飞翔。

75、赞我语文美，扬我中华情。

76、让我们一起享受春天的气息，享受语文带给我们的快乐吧。

77、处处是学语文之地，时时是学语文之时。

78、走进语文，感动她的心扉，揣摩她的心思，触动她的心灵，感受她的可爱，你会惊奇地发现，语文月让我们沉醉。

79、汉字的世界，我们的乐园。

80、中国心，汉字魂，一笔一画要用心。

81、学语文，学做人。

82、一横一竖中国字，一撇一捺中国人。

83、科学是语文之思，艺术是语文之情。

84、生活是语文，语文是生活。

85、好好学习，快乐生活。

86、享受情感的律动，闪耀灵感的火花。

87、语文就像一把钥匙，打开了智慧的大门。

88、语文学习明真谛，心田芝兰有异香。

89、语文教我明理，母语伴我成长。

90、学习语文用处多，各门学科都精通。

91、扎实语文基础，丰厚国学底蕴。

92、读书要从薄到厚，再从厚到薄。

93、在美丽的春天中，让我们一起走近语文、热爱语文。

94、文明语言，精彩生活。

95、阳光“语”露伴我成长。

语文手抄报内容怎么写篇三

在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一般来说，列提纲，大约5分钟到8分钟。

考试前，建议考生翻阅大量的'范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以5～6段为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。这不仅会在一定程度上降低文章的美感，也会影响阅卷老师的情绪。

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己最擅长的。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

语文手抄报内容怎么写篇四

3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》。

4、瀚海澜干百丈，冰愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

5、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

6、不知园里树，若个是真梅。——东方虬《春雪》。

7、天人宁许巧，剪水作花飞。——陆畅《惊雪》。

8、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花》。

9、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》。

10、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》。

11、千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷。——高适《别董大》。

12、风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。——岑参《走马川行奉送出师西征》。

语文手抄报内容怎么写篇五

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜甫《山行》。

4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》。

5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》。

6、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋》——李煜《相见欢》。

7、树木丛生，百草丰茂。——曹操《观沧海》。

8、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》。

9、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》。

10、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》。

11、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌》。

12、愁因薄暮起，兴是清秋发。——孟浩然《秋登万山寄王五》。

13、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》。

14、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》。

15、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——柳永《小声甘州》。

语文手抄报内容怎么写篇六

在语文知识乐园中，孩子们将会学习到非常多的趣味知识，开阔孩子们的`视野，丰富孩子们的学习，下面，语文手抄报，我们一起欣赏吧。

这些语文手抄报，让我们感受到语文知识乐园的趣味，孩子们在这个乐园中，快乐学习吧。

语文手抄报内容怎么写篇七

1、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏，《我很重要》)。

2、我送你4句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”(《知识窗》马国福)。

3、一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。(《知音》王新文)。

4、没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?没有严寒，谁去仰视乔木耸立?(《感悟春天》朱国良)。

5、不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!(《感悟春天》朱国良)。

6、阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。(赵丽宏《致文学》)。

7、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。(冰心《繁星·春水》)。

8、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(朱自清《春》)。

9、人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)。

10、我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)。

11、每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置对于自己是否最合宜，标准不是看社会上有多少人争夺它，眼红它，而应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否真正感到快乐。(周国平《最合宜的位置》)。

12、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。(朱自清《荷塘月色》)。

13、泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。(谢大光《鼎湖山听泉》)。

14、灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的，月色是清的。在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。(朱自清《秦淮河月色》)。

15、从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。(鲍尔吉·原野《河流里没有一滴多余的水》)。

16、我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的'是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。(季羡林《清塘荷韵》)。

17、我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。(周国平《智慧和人品》)。

18、每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!(李乐薇《我的空中楼阁》)。

19、江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。(鲁迅《雪》)。

20、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。(毛泽东《采桑子重阳》)。

21、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。(毛泽东《忆秦娥娄山关》)。

22、今天是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度。

今天是一件披在身上的棉被，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒。

今天是拧开水龙头流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以变为香茶一杯。(鲍尔吉·原野《今天最好》)。

23、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。(刘墉《攀上心中的颠峰》)。

24、失败的时候，你可以坐在地上，回头看害你跌倒的坑洞，检讨自己为什么失败;你也可以伤心、落泪，但是一边擦眼泪，一边站起身，准备再一次向前冲。

向前走!别回头!(刘墉《谈失败》)。

语文手抄报内容怎么写篇八

第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事;大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。

第二招：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成!

第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃;收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜;收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。

第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励;听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。

第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。

语文手抄报内容怎么写篇九

一、持之以恒，坚持背诵。

小学阶段需要掌握的古诗词一共有八十首，要把着八十首放到每一天的语文学习中，每天花一点时间学习。古诗词的背诵并不是一天两天就可以完全掌握的，要坚持学习，持之以恒。古诗词的意境是需要反复揣摩，每一次学习都会不一样的感悟，所以别把古诗词的学习当作一种负担，好好去感受古典诗词的美好。

二、深入理解，化为己用。

背诵只是简单的记忆，古诗的背景、内容、意境是孩子在学习古诗词中应该着重关注的，同时古诗词中还蕴含着不少古汉语知识，这也对今后文言文学习有帮助。真正的理解古诗词，掌握相关知识，才能在答题时游刃有余。掌握古诗词也为写作积累了不少素材，在作文中合理利用诗句，可以增加文章的文采。

三、分类整理，多做练习。

如果对古诗词的背诵和理解都达到了很好的程度，可以着手对古诗词进行分类，如按照季节、按照情感基调等，这是在横向理解的基础上，纵向上又有了新的理解。以上工作做得差不多了就要集中力量做一做习题了，习题其实是出不完、做不尽的，做题是为了检验自己的掌握程度，加深理解，多见题型。

希望以上三点可以为孩子古诗词学习提个醒，多一条尝试的方法。

语文手抄报内容怎么写篇十

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》。

4、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》。

5、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。——苏轼《浣溪沙》。

6、兴尽晚回舟，误入藕花深处。——李清照《如梦令》。

7、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》。

8、垂缕饮清露，流响出疏桐。——虞世南《蝉》。

9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。

【秋的诗】。

语文手抄报内容怎么写篇十一

东汉时，有一个人叫乐阳子，长相很是平庸，没有什么有点，也没有什么高大的志向，可是他有一个贤惠聪明的妻子，经常勉励他上进求学。

一天乐阳子外出，很幸运地拾到了一块金子，金子足有小巴掌大小，能值很多钱，，他感到非常的惊喜，就急匆匆的赶回家，拿给自己的妻子看，妻子非常生气地说：“这块金子是别人掉在路上的，我们应该靠劳动挣钱啊!”乐羊子连忙拿起黄金，跑回原处，等待失主前来认领。有一位朋友劝乐羊子应该去求学。乐羊子回家跟妻子商议，妻子很高兴，鼓励他前去。

乐阳子外出求学半年，因为思念妻子，所以跟自己的老师请假回家了，当妻子得知乐羊子并没完成学业时，非常伤心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦织的布剪成两截。

乐羊子不解，问妻子这是为什么?妻子说：“你求学应该是靠日积月累、刻苦钻研才能学成，现在你中途回来，不是和这块布一样半途而废了吗?”

这就是半途而废的典故。