阅读雨树散文如何写(模板8篇)

总结是一种反思的过程，通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例，借鉴别人的经验。写总结时，我们可以根据自己的实际情况选择合适的总结方式和表达方式。

阅读雨树散文如何写篇一

草原——是母性的。

山和石头是男人的象征。但当山峰披上了青草绿树的盛装，所有的阳刚就被隐藏起来了。或者说被滚滚绿色淹没了，融化了。山上是珍珠一样散落着吃草的牛羊，谷底里流淌着一缕清水，空气凝滞不动，松林静止。这时候，山的冷俊已经被漫天而来的阴柔所替代。高山草原是不需要英雄的地方，这里是所有失败英雄的后方。在这里,在起伏不定的高山草原上，任何的雄心最终都将被母性的气氛笼罩和吸纳。

逶迤的祁连山本来就是一匹狂奔的彩虹马，它不需要骑手，更不需要驾驭。它需要的只是跟随。在城市忙碌的人群中，我是行动最慢的那一个。草原母亲早已把她的从容不迫、不卑不亢注入了我的身体里。我常常看着身边匆匆而过的人流，体会着他们被生活打磨的疼痛。那样的日子里，单身独居的我，总是会不自觉地想起巴图。

但我的确不知道，巴图是什么时候像一匹小公马一样闯入我心房的。我只记得巴图是扛着一卷青羊皮褥子来到学校的，他的头发自然地垂落在后脑勺上，风一吹就显出乱纷纷的样子，像一匹被山里树枝挂乱了鬃毛的马。巴图的眼睛像两枚贴在胖乎乎圆脸上的柳树叶，细长却有神。小个子的巴图就这样穿着袍子来到了学校，送他来学校的白胡子老人是他的阿瓦。没想到，巴图竟然和我坐在了同一张桌子上。脸上写着与他年龄不相称的阴郁。他送给我二颗酥油糌粑，虎皮小口袋就挂在他脖子上。后来我才知道，巴图是一个没有阿扎阿妈的孩子，是一只母羊的乳汁喂养了他。在他懂事的时候，阿瓦告诉了他一切。

巴图的眼睛告诉我，他怀念自己没有见过面的母亲。他心里装着沉甸甸的阴愁，所有的语言都乌云一样藏在他幼小的心里。那一天巴图和我坐在小河边的草地上，他说，看见小羊羔奔向母羊时他就想哭，看见邻居欧拉在他阿妈怀里睡眠着他就想哭。说完这两句话，我发现巴图眼睛里涌起的潮水已经溢了出来。他用一双迷朦的小眼睛望着我，我从他的眼里看到了等待祈求，看到了无边无际的苦盼。我那颗少女的心突然就热了。我敞开胸怀，一把将泪流满面的巴图揽入怀中。巴图的两只小手从背后将我牢牢抱住，头抵在我胸前由啜泣而嚎啕大哭。就在我不知所措的时候，巴图揭开了我的袍襟，我惊悚慌乱。就在这时候我听见巴图哽咽着说，我的阿拉旦好姐姐，我求求你做我的小妈妈吧。

就在那一刻，我的心房被打开了，我女性的身体里流淌出了母性的光芒。是巴图叩开了我喊醒了我，在我们不长的牧区校园生活中，我暗暗地又认真地做着巴图的小妈妈。

后来，巴图又回到草原母亲的怀抱里去。我小小的怀抱已经不能慰藉一个草原男子汉的身心，我们没有告别，我知道我们都是草原的儿女。

我在心中长久地记住了巴图这个名字，直到现在。

一个女人离开草原的脚步是艰难的。当我从遥远的八个家来到红湾寺这个裕固族唯一的小城的时候，虽然抬头就能看见青山绿草，低头就能捧起清水洗脸，但我却逃避不开对八个家草原的思念和怀想。我总是一个人悄悄离开简陋的校园，穿过一片小树林来到隆畅河边坐在石头上，面向八个家草原的方向张望，眼里充满一个少女莫名的忧伤。

那种时候，我内心的空虚像天空一样巨大。我的目光翻越崇山峻岭看见制褐子的阿扎山坡上放羊的阿姐和卧在坡上的帐篷。黄昏时我似乎看见羊群正在走向羊圈，奶茶和羊肉的香味正飘出帐篷。那是我最最难忘的少女时光。草地牛羊雪山森林这些组合我身体的部位是那么亲切温柔，那么牢靠真实，使我无时不在怀念和梦想。每天夜里草原都走进我梦里来拥抱我睡眠。城里人并不多，但我却感到特别的拥挤和压抑，当每一次孤独向我袭来的时候，我都会更加深切地思念八个家草原的空旷和辽远。

后来我又离开了红湾寺，到更为遥远的地方去闯荡，草原的母性就装进了我的身体里。我用女性的身体接纳着外界对我的关爱，也用我的身体奉献着我的爱。我在三十年匆匆忙忙的人生旅程中，完成了从一个草原少女向一个属于草原的女人过渡。这个过程艰辛而完满，充满了漫长的忧伤和短暂的快乐。

【注】阿拉旦·淖尔，女，裕固族，中国作协会员。

9.下列对文章内容的理解和赏析中，不正确的两项是(4分,两项都对得4分，答对一项得2分，有错得0分)。

a.文中“高山草原是不需要英雄的地方，这里是所有失败英雄的后方”一句不是说高山草原缺乏阳刚之气，更多的是说草原有一种阴柔之美，可以给人以心灵的慰藉。

b.“我”与巴图之间发生的故事，既唤起了“我”的母性意识，让作为草原儿女的“我”坚定地认为草原是母性的，也使得“我”的形象更加具体可感。

c.文中的“我”有着草原儿女的博大胸怀，能够用纯洁的心灵去抚慰别人的伤痛;后来离开草原，去远方构筑自己理想的“牧场”，用自己的真诚向社会奉献自己的爱。

d.作者的内心是矛盾的，一方面为追求新生活而毅然走出草原，到遥远的地方去闯荡;一方面又禁不住时时回忆、思念自己的家乡八个家，这也暗示了作者在外闯荡的艰辛。

e.文章用语言质朴而优美，传达出细腻而丰富的感情。比如第三段，作者运用拟人、比喻、排比等修辞手法，描写出草原上的一切都那么美好，以此表达出浓烈的热爱与赞美之情。

10.文章开头一段有什么作用?请简要分析(4分)。

11.文章的结尾有什么特点?请简要回答这样写的好处。(4分)。

12.作者说“草原是母性的”，请联系全文探究草原“母性”的内涵。(8分)。

阅读雨树散文如何写篇二

我是一个平凡的妈妈，生了三个娃：最大的是闺女，今年十六岁啦！老二也是闺女（十二岁）；最小的儿子才八岁。

大闺女的性格像个男孩，大大咧咧、不拘小节、遇事急躁，爱好自由。相比之下，二闺女的性情温顺多了，时常会耍小心计，爱撒谎，做事不急不躁，极其喜爱小动物，富有爱心。排行老三的儿子，是个淡定哥噢！心地善良、待人平和、偶尔有点小聪明，不爱读书，却酷爱车子，各款各型的车，他都能略知一二。

这么些年，伴随着孩子们的一路成长，我也收集了许多的记忆：有喜悦的，有忧愁的，有烦恼的，也有温馨的爱。

记得在五年前，某个周末的早晨，我醒来时，头痛剧烈，全身酸痛，起身抬头时，感觉脑袋像是一个大铅球，沉重无比.；口干舌躁，喉咙里也似乎有一团火在冒.....我病了，病得很重！当时我心里想：多喝点开水，也许病会渐渐好转的！于是决定，继续躺在床上休息....

那个时候，.睡在我身旁的儿子，大约一周岁多，当时，小小的他很安静，不哭也不闹，小屁股乖乖地坐在枕头上，时不时投来好奇的眼神，望向病中的妈妈........呵呵！或许他只是觉得：今天的妈妈很奇怪！！当时十一岁的大闺女，走近我的床边，看见我病了，她不知所措，茫然地发着呆.....我便嘱咐她：去煮开水，给妈妈倒一杯开水来。她二话不说，默默地离开；没过一会儿，只见她端来了一杯热气腾腾的开水。那时七岁的小女儿，闻讯赶来，凑近我跟前；嘘寒问暖，甜蜜的小嘴，不停地问：妈妈！你哪儿不舒服啊？需要看医生吗？.....她一边问，一边用柔软的小手摸着我的额头，说：好烫！每隔一会儿，她又会跑过来，触摸一下我的额头，像一个小医生似的'，测量我的温度。

在那短短几小时，孩子们都各自安好，也非常懂事。就这样，大闺女像是一个敬业的店小二，负责倒开水，一杯接着一杯，没有间歇过。而生病的我，喝着热乎乎的开水，有着温暖小手的安抚，享着独有一份的安宁......那温馨的画面，是无法言喻的爱。即使身体正在忍受病痛的折磨，但心里仍是幸福的.....

阅读雨树散文如何写篇三

青春是人一辈子忘却不了的记忆，因我们曾经生活的地方都成为了记忆。过去的生活与现实让我们回想很多，其实最让人回忆是人青春时候所到过的地方与人生。

青春记忆人生的时候，我们心中长期住着回忆。因我们一直对现实生活中产生了矛盾或叛逆，其我们有过幸福，有过快乐，有过人生最好的现实与生活。有人会问青春是什么，其青春答起来很容易。其实青春是我们人生中最进步或最为记忆美丽的时候，青春是什么样的。青春是纯洁的，青春是美好的人理想。每个人的成长或许不同，但人生中的故事却是真实存在的。我们为什么回忆青春，主要是因为我们青春的`时候是人为了人生理想或现实生活中的努力而会努力创造或改变人生命运的时候。每天或许是人生最为清醒的时候，我们的人往过程就像那条河流一样不停的奔着与人生美好的记忆接轨。在人生中我们或许被时间所遗忘，但我们不能为自己的青春时候所追寻最为真实的自己。因为我们曾经年经过，因我们曾经拥抱过那个梦。而这梦我们心中一直存在于理想之中，因这个梦我们心中一直不断了解自己与青春的时的自己对比。

青春记忆这跑吴圩机扬的时候，心中一直充希望。我们心中也一直想要把梦完成，青春记忆的时候，是人最为美丽的时候。因我们心中一直存在于现实生活中的时候，所以我们心把美好的幸福与青春回忆一遍。

阅读雨树散文如何写篇四

的北方，第二场大雪还未到，甚至遍野的草儿还未被冻透，春天就悄无声息的来了。不经意间，新芽在枯草中露出浓绿，和风融化了冰床，柳枝也忽然间由黄转绿。春天，就这样带着你们的故事，吹到了我的身边。

广州之春：木棉·烟雨·花海与人。

广州的春天不易察觉，没有太过明显的惊喜。春天的预兆大概只能从一簇一簇鲜艳灿烂的木棉花蕾在枝丫上盛开开始。

那红那黄怒放着，有着最中国的色彩，好像火红的旗帜、英雄的血液、丰润的果实。硕大、敦厚而不同凡响，一眼望去，硬是勾魂摄魄。春天，就那样高大、醒目、壮丽的.绽放在眼前。让你只是一抬头间，就会被广州的春天感动。

一大早，当我被晨曲悠悠唤醒的时侯，推开窗子，随着一股清风映入眼帘的就是烟雨中的城。

每逢春季，广州多雨，出门遛上一圈狗，就带回一身水汽和芭蕉、米兰、棕榈林的隽雅。透过淡淡雨雾，临窗凭望，感觉这城、这人、这雨如此相融，全不像北国家乡的那城、那树和那人般硬朗。不由得人在此间心已远，几许惆怅与烟雨融合，举手投足，就长多了些寂寥南人的型态了。

与往年不同的是，今年春天的足迹最早是从微信群里发现的，顺序是由北到南。北方的朋友们把见到的第一抹新绿、第一个花芽欣喜的影给大家分享。

最有意思的算是远在加拿大的同班齐先生，他在微信里展现了温尼伯茫茫的雪原和肃穆的银柳，留言是：春的节奏，春的信息！

当所有人都心照不宣的明白：“春天来了！”的时候。我才留意广州城的春天。原来广州并不似我意识里的一年四季皆如斯的那般模样，广州的春天显现的虽然低调但却是异常精彩。走进华南农业大学，校园里百花争艳，最醒目的算是紫荆花了，粉红、雪白，花开灿烂、颜若云霞，招展妩媚。学生们徜徉花前，如何的留影也是美而不全的。恋人在此也找到了亲密的好理由，个个如胶似漆。那公园里的花儿更是竞相开放，在暖暖的春风细雨里，慵懒的撒落了一地碎红，这景致真是醉死人不偿命。

快乐最有传染性。在花影花簇的小路尽头，总是断断续续传来几声婉转悠扬的南曲，莺声燕语，婉转动听，不见其人，只闻其声。茫茫的花海里，花妩媚人沉醉，哪怕还隔多几条花巷，随心了咱也应和几句。不管丑俊，仿佛天地之下，只我一人，想歌就歌。

行者之春：静思.行走与相随。

春天，带着些许凉意，却莫名的让人安稳心静。细数着一呼一吸，陷入空明。没有深冬的阴冷，也没有炎夏的燥闷，在春盎然的生机里，保持安静，静静的思想。

在大家演绎的春天的故事里，我是个学生，也是个观者，品味着远方传来的一花一草一景一人一声一息。

手捧手机，仿佛就拥有了天下。安哥拉天空之云的卷舒、草原黄沙漫漫和一介布衣张生的惆怅表情、“你家那块大破布”（尼亚加拉大瀑布）的壮美、桂林神岭火红的杜鹃、加勒比海滩洁净的蓝天和白沙、“吃水不忘挖井人时刻想念毛主席”的革命征途”……一应风景和故事尽收眼底。

最喜的是莞惠校友的西湖游，一日阴雨一日晴。先是把盏畅叙同学情，后是阳光普照伴君行。烟雨、美食、啤酒、同学、蓝天、青山、翠湖、风景，两日两重天，这要怎样的造化？怎样的福气？怎样的道行才邀得天公如此作美。

工作之余，家居之中，我在每一天都感受着朋友们那一次次心灵的放逐与归返。这一生，有此收获，真的无憾。

春天在行走，朋友们带着虔诚，欣赏着那山、那水、那路上的风景，品析着这生、这世、这辈子的幸福和友情。

20，很高兴我可以每日阅读春天，感受春天，记忆春天。

阅读雨树散文如何写篇五

理解文章内容可抓住文章的主要信息。

【方法】。

首先从感知形象入手，一篇散文作品总有表达作者情感的载体——某人或某物，因此感知文章就要从分析形象入手，概括文中形象的特征，形象的特征概括出来了，文章内容概括就迎刃而解了。

例：学习《白杨礼赞》，只要抓住华北平原上白杨树的形象进行分析即可。

其次感知关键语段入手，有的散文主要信息集中在某一关键语段，只要把这个语段的内容概括清楚了，整篇文章的内容就尽在其中。

例：《济南的冬天》一文中第一段通过对比，突出了济南冬天温晴的特点。

再次，从感知重点语句入手，一些散文所蕴含的道理往往就集中在某一关键语句上，只要能把该语句的含义分析清楚，文章的主旨自然而然就显现出来了。

例：《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”集中概括了文章的哲理。

散文为了能够完美地表情达意，作者会在遣词造句上下一番功夫，选用鲜明、生动、具体可感的形象性词语，尤其是一些动词、形容词和副词。我们只有多留心，多认真品味这些词语，才能更好地领会文章的内容。

【提示】。

此外，散文还会使用一些修辞方法，使用率的是比喻、拟人、排比等，首先要判断其语句用了什么样的修辞方法，其次根据每一种修辞方法的特点准确分析，最后分析其语句所运用的修辞方法的表达作用，感知文章内容。

阅读雨树散文如何写篇六

孤零零蹲在半途的那座山中。

我心上一直留着一张底板。

好用来一次一次加洗它。

我从哪里来从来路上来。

要到哪里去到要去的地方去。

其实这样的小底板，这样的问题。

在心间、在大脑、在思想中。

我保存了很多很多。

多得数不清了，就只剩下一条小路。

一条小路上正学步的一个孩子——。

一条小路上正赶路的一个少年——。

现在、赶路的'已不是青年了。

跨过四十岁的门槛!

我在想：人来这世上走一遭。

不该做的事都有可能做三回。

不该走的路也许都要走三趟。

连那个孩子和少年都过来了。

那么艰辛的岁月都过来了。

我还愁什么!我还怕什么!

干脆放开步子走吧。

阅读雨树散文如何写篇七

红砖，超市，街口随风摇曳的橡皮树。灰街道，树林笼罩，院子深深，流浪猫在屋檐下张望呼叫，再转道。转过几杆雨打的芭蕉，方知什么是真正的宁静，什么是红尘中的素雅。而我要拜访的向居士就在这深院里的二楼居住。

这是我与向居士十年后的第一次会晤。

十年前，想都没有想过她现在能拥有“居士”的身份。那时，她同我们这些无所事事的人一样，满身挡不住的灿烂千阳，根本不用上班，只在家里给报纸写专栏，给杂志当栏目主持，给各类刊物撰稿，似乎那时她总有写不完的故事。闲暇之余，我们也去ktv，或泡泡吧，手里握一杯咖啡，或加半片柠檬的红茶，谈谈那时的卫慧，讲讲后来的木子美，当然什么安妮宝贝，芙蓉姐姐都是被我们的孤独烟蒂踩在地上熄灭的话题。我们骨子里热爱纯文艺的生活从不允许残渣余孽浸入。

只是忽然有一天，她从写作界的朋友圈消失了。

有人说她跟随一位修行的阿妈去了文殊院，也有人告诉我，她去塔公草原的寺院做了义工，还有人说她与一位出家的台湾少年去了印度。当然，后来媒体证实的消息是她去了澳大利亚。

十年后，我见到的她已经是一位正宗的居士了。开门的瞬间，只见她素面朝天的脸上宛若葵花般绽放，我伸出去的手还未与她相握，她却双手合十，从容地轻盈转身将我迎到客厅。她让我先坐一会儿，便忙着去厨房为我沏茶。我随手拿起茶几上的外文杂志翻阅起来。一页，两页，三页，很多页都被我翻过去了，她的茶还没来。我站起身，张望着落地窗外繁茂的树木，树上的蝉把季节叫得伤痕累累，心想这人怎么沏杯茶需要这么慢的时间?想来想去，实在等不及了，径直朝宽敞明亮的厨窗走去。只见那英国式的小茶壶升腾着白茫茫的雾气，她人却在距厨窗不远的花园里弄着她的花草。

其实，那不单是花草。

几个透明的高脚杯里盛着晶莹剔透的冰糖。每一个瘦长型的高脚杯里都插有一枝粉嘟嘟的康乃馨。它们像是展品整齐划一地被陈列在漂亮的厨窗里。她是在等待客人来光顾这道美食风景?仔细看，那些长有翅膀排成长龙的蚂蚁已经沿着那些高脚杯，穿越围墙这道地理等高线，三三两两地运载着向居士馈赠它们的礼物归家了。

我脱口而出：“这么多蚂蚁啊，赶快让它们离开吧!”

向居士一边熬煮茶水，一边回头轻描谈写地对我说，蚂蚁来了，自然会走，我不会伤害它们，也不会赶走它们，就当它们是我养起来的蚂蚁居士吧!

我肃然而立。原来对待如此微不足道的生命，她也竟然如此用心与尊重。我不知道她这些年在国外都经历了什么，只是看着那渐行渐远的蚂蚁，恍然明白了什么。

是的，蚂蚁来了，自然会走。换言之，在向居士家里，蚂蚁走了，自然会来。对于向居士，这是再自然不过的生活常态了。可就是这一小点不易让人察觉的生活常态，却验证了一个人的生命体悟，也验证了太多人沉溺在目眩神迷的五欲六尘，早已失去了关注生命的能力。比起曾经年华似水的葱郁风光，如今的向居士，朴实，却厚重;简单，却自在;安静，却仁爱。

或许，我们都该停下匆匆的脚步，问一问身边的蚂蚁——我们究竟在追求什么?茫茫人生路，你究竟又该何去何从?而答案，或许就在一只蚂蚁满足的生活里，缓慢且又独自空旷。

选自(《辽宁青年》20xx年第二期)。

注：凌仕江(1975～)，中国作协会员，四川荣县人，军旅作家。

15.下列对文章的分析和概括，不正确的两项是(4分)。

a.“安妮宝贝，芙蓉姐姐都是被我们的孤独烟蒂踩在地上熄灭的话题”运用比喻手法，表达了我和向居士当年热爱纯文艺，鄙视市侩文艺。

b.“树上的蝉把季节叫得伤痕累累”运用夸张的手法，表达了向居士冷落自己的不满。

c.我对蚂蚁的厌恶与向居士对蚂蚁的用心与尊重，表面时隔十年之后，我们对待生命、对待生活的态度已经发生了较大的变化。

d.向居士从写作界的朋友圈消失十年之后回来成为一位正宗的居士，说明她这十年当中是潜行念佛去了。

e.这篇文章语言通俗而优美，从我拜访向居士写起，通过等待主人热茶时的偶然发现引出关于生命的话题，结尾蕴含哲理，令人深思。

16.文章开头一段描写的环境有什么特点，其作用是什么，请简要回答(5分)。

17.文中作者说：“我不知道她这些年在国外都经历了什么，只是看着那渐行渐远的蚂蚁，恍然明白了什么。”请问“我”明白了什么?(4分)。

18.你认为本文的标题合适吗?请结合文本加以分析。(6分)。

阅读雨树散文如何写篇八

我听到过一只鸟在半夜的叫声。

我睡在牛圈棚顶的草垛上。在夏末秋初的闷热夜晚，草棚顶上是绝好的凉快处，从夜空吹下来的风，丝丝缕缕，轻拂着草垛顶部。这个季节的风吹刮在高空里，可以看到云堆飘移，却不见树叶摇动。

那个晚上我不是让鸟叫醒的。我刚好在那个时候，睡醒了。

这时一只鸟叫了。

“呱。”

独独的一声。停了片刻，又“呱”的一声。是一只很大的鸟，声音粗哑，却很有穿透力。停了会儿，又“呱”、“呱”两声。

整个村子静静的、黑黑的，只有一只鸟在叫。

我有点怕，从没听过这样大声的鸟叫。

过了一阵，鸟叫又突然从西边响起，离得很近，听声音好像就在斜对面韩三家的房顶上。鸟叫的时候，整个村子回荡着鸟声，不叫时便啥声音都没有了，连空气都没有了。

我在第七声鸟叫之后，悄悄地爬下草垛。我不敢再听下一声，好像每一声鸟叫都刺进我的身体里，浑身的每块肉每根骨头都被鸟叫惊醒。我更担心鸟飞过来落到草垛上。

我顺着草垛轻轻滑落到棚沿上，抱着一根伸出来的椽头吊了下来。我顺着墙根摸到家，房子里什么也看不见，却什么都清清楚楚。我脱掉衣服，在顶西边的炕角上悄悄睡下。

这时鸟又叫了一声。像从我们屋前的树上叫的，声音刺破窗户，整个地撞进屋子里。我赶紧蒙住头。

没有一个人被惊醒。

之后鸟再没叫，可能飞走了。过了好大一阵，我掀开蒙在头上的被子，房子里突然亮了一些。月亮出来了，月光透过窗户斜照进来。我侧过身，清晰地看见枕在炕沿上的一排人头。有的侧着，有的仰着，全都熟睡着。

我突然孤独害怕起来，觉得我不认识他们。

第二天中午，我说，昨晚上一只鸟叫得声音很大，太吓人了。家里人都望着我。一家人的嘴忙着嚼东西，没人吭声。只有母亲说了句：你又做梦了吧。我说不是梦，我确实听见了，鸟总共叫了八声。最后飞走了。我没有把话说出来，只是端着碗发呆。

不知太平渠还有谁在那个晚上听到鸟叫了。

那只是一只鸟的叫声。我想。那只鸟或许睡不着，独自在黑暗的天空中漫飞，后来飞到太平渠上空，叫了几声。

它把孤独和寂寞叫出来了。我一声没吭。

更多的鸟在更多的地方，在树上，在屋顶，在天空下，它们不住地叫。尽管鸟不住地叫，听到鸟叫的人，还是极少的。鸟叫的时候，有人在睡觉，有人不在了，有人在听人说话……很少有人停下来专心听一只鸟叫。人不懂鸟在叫什么。

那年秋天，鸟在天空聚会，黑压压一片，不知有几千几万只。鸟群的影子遮挡住阳光，整个村子笼罩在阴暗中。鸟粪像雨点一样洒落下来，打在人的脸上、身上，打在树木和屋顶上。到处是斑斑驳驳的白点。人有些慌了，以为要出啥事。许多人聚到一起，胡乱地猜测着。后来全村人聚到一起，谁也不敢单独呆在家里。鸟在天上乱叫，人在地下胡说。谁也听不懂谁。

这样持续了约摸一小时，鸟群散去，阳光重又照进村子。人抬头看天，一只鸟也没有了。鸟不知散落到了哪里，天空腾空了。人看了半天，看见一只鸟从西边天空孤孤地飞过来，在刚才鸟群盘旋的地方转了几圈，叫了几声，又朝西边飞走了。

可能是只来迟了没赶上聚会的鸟。

还有一次，一群乌鸦聚到村东头开会，至少有几十只，大部分落在路边的老榆树上，树上落不下的，黑黑地站在地上、埂子上和路上。人都知道乌鸦一开会，村里就会死人，但谁都不知道谁家人会死。整个西边的村庄空掉了，人都拥到了村东边，人和乌鸦离得很近，顶多有一条马路宽的距离。那边，乌鸦黑乎乎地站了一树一地;这边，人群黑压压地站了一渠一路。乌鸦呱呱地乱叫，人群一声不吭，像极有教养的旁听者，似乎要从乌鸦聚会中听到有关自家的秘密和内容。

只有王占从人群中走出来，举着个枝条，喊叫着朝乌鸦群走过去。老榆树旁是他家的麦地。他怕乌鸦踩坏麦子。他挥着枝条边走边“啊啊”地喊，听上去像是另一只乌鸦在叫，都快走到跟前了，却没有一只乌鸦飞起来，好像乌鸦没看见似的。五占害怕了，树条举在手里，愣愣地站了半天，掉头跑回到人群里。

正在这时，“咔嚓”一声，老榆树的一个横枝被压断了，几百只乌鸦齐齐摔下来，机灵点的掉到半空飞起来，更多的掉在地上，或在半空乌鸦碰着乌鸦，惹得人群一阵哄笑。还有一保摔断了翅膀，鸦群飞走后那只乌鸦孤零零地站在树下，望望天空，又望望人群。

全村人朝那只乌鸦围了过去。

那年村里没有死人。那棵老榆树死掉了。乌鸦飞走后树上光秃秃的，所有树叶都被乌鸦踏落了。第二年春天，也没再长出叶子。

“你听见那天晚上有只鸟叫了?是只很大的鸟，一共叫了八声。”

以后很长时间，我都想找到一个在那天晚上听到鸟叫的人。

我最终没有找到另一个听见鸟叫的人。以后许多年，我忙于长大自己，已经淡忘了那只鸟的事。它像童年经历的许多事情一样被推远了。可是，在我快40岁的时候，不知怎的，又突然想起那几声鸟叫来。有时我会情不自禁地张几下嘴，想叫出那种声音，又觉得那不是鸟叫。也许我记错了。也许，只是一个梦，根本没有那个夜晚，没有草垛上独睡的我，没有那几声鸟叫。

现在，这一切了无凭据。那个牛圈不在了。高出树梢屋顶的那垛草早被牛吃掉，圈棚倒塌，曾经把一个人举到高处的那些东西消失了。再没有人从这个高度，经历他所经历的一切。

(选自刘亮程散文集《一个人的村庄》，略有删改)。

11.极普通的几声鸟叫，为什么“我”一直不能忘怀?“鸟叫”在文中有什么作用?请简要分析。(4分)。

12.请解释下列两句话在文中的含意。(6分)。

(1)我没有把话说出来，只是端着碗发呆。(3分)。

(2)再没有人从这个高度，经历他所经历的一切。(3分)。

13.文中两次写到群鸟聚会，有人认为这削弱了一只鸟叫的穿透力，可以删去;也有人认为写这两次群鸟聚会，意义重大，不可删去。你认同哪一种观点?请说明具体理由。(6分)。

14.“我”听到了鸟叫，其他人却没听到，这一情节在文中反复出现，耐人寻味，富含哲理。请结合文本和相关链接，谈谈你的理解。(8分)。