班委会议记录简短(实用14篇)

每个人都需要做总结，无论成败与否，在探索中总结，在失败中总结，在成功中总结。要全面回顾所总结的内容，不遗漏任何一个重要的点。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。

班委会议记录简短篇一

参会人数应到7人，实到7人。

主持人。

团支书做好各班学期末评优的准备工作以及团支部优秀团员、优秀。

会议内容团干的推选。

会议目的通过表扬先进鞭策后进，加强团支部的战斗力与凝聚力。

通读参与评优评先的条件，对符合条件的.成员进行各方面的主要程序考核，推选出优秀团员及优秀团干的名单。

通过对评优工作的准备以及推选，促进团支部成员积极上进，会议总结并为团支部的荣誉与形象而努力。

班委会议记录简短篇二

会议主持人：

会议出勤情况：全到。

一、班级工作小组负责人在周日前确定。

二、管院文化艺术节的相关工作（主题是创新，合作，以世博为背景）。

2、创意组合大赛主要是针对班级，集中展示班级同学的。才艺，时间在5分钟左右。

4、体育吉尼斯。

文化节持续时间：4月份——5月上旬可以作为班级内建的一种形式同时可以在每次的晚自习之后组织一些互动，放松放松。

三、晚自习的时间地点应该提前通知，班委尽量做到全到。

四、德育考察记录工作要落实。

五、入党积极分子考核制度，同时应安排入党积极分子为班级做相关的工作。

六、班级活动汇总表。

七、班级体育兴趣小组工作。配套的训练以及相关体育器材的购买工作，主要由生活委员与各个小组组长联系协调后再进行购买。各组长应该有相关的计划，建议每周至少活动一次。

八、班级宿舍卫生检查。

九、下学期班委的换届，以及相关班委的培养计划。

十、班级内建活动具体计划在周日之前上交。

十一、系篮球赛。

周六（08信管），周日（07电商），由生活委员负责买水。

班委会议记录简短篇三

暑假补课期间，原有班干部队伍保持不变。希各部门、各班委各负其责，共同做好份内的工作。

值日班长制度照常进行，请做好班级日记的登记工作；学习部应照常进行作业检查、作业公布等工作。

各部门的工作笔记请认真做好，每周末上交。如有突发事件或特殊情况，应当天做好汇报。

希望大家能对几个方面的问题提出建议：

（1）班干部队伍是否需要调整，各班委分工是否需要调整。

（2）接下来的宣传工作、劳动工作要如何操作。

（3）是否需要在教室里安装饮水机、壁扇。

（4）平常的体育锻炼工作要如何安排。

（5）学习方面有何加强措施。

希望下次的班干部会议上，各位班委能就以上几个方面的问题提出你们的宝贵意见。

班委会议记录简短篇四

缺席人员：无主持人：张x。

记录人：潘xx。

一。班主任对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

1、对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

3、对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

4、对学生及财产安全提醒。

5、提醒同学们更应关注学习。

二。班委对各自工作做总结：

1、班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

2、团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

3、学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4、生活委员对上学期班级消费作总结。

5、宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

6、心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7、体育委员对上学期体育活动做分析。

8、文艺委员对上学期各方面活动做总结。

班委会议记录简短篇五

会议主持人：

会议出勤情况：全到。

会议主要内容：

一、班级工作小组负责人在周日前确定。

二、管院文化艺术节的相关工作（主题是创新，合作，以世博为背景）。

2、创意组合大赛主要是针对班级，集中展示班级同学的才艺，时间在5分钟左右。

4、体育吉尼斯。

文化节持续时间：4月份——5月上旬可以作为班级内建的一种形式同时可以在每次的晚自习之后组织一些互动，放松放松。

三、晚自习的时间地点应该提前通知，班委尽量做到全到。

四、德育考察记录工作要落实。

五、入党积极分子考核制度，同时应安排入党积极分子为班级做相关的工作。

六、班级活动汇总表。

七、班级体育兴趣小组工作。配套的训练以及相关体育器材的购买工作，主要由生活委员与各个小组组长联系协调后再进行购买。各组长应该有相关的计划，建议每周至少活动一次。

八、班级宿舍卫生检查。

九、下学期班委的换届，以及相关班委的培养计划。

十、班级内建活动具体计划在周日之前上交。

十一、系篮球赛。

周六（08信管）周日（07电商）由生活委员负责买水。

文档为doc格式。

班委会议记录简短篇六

时间：20xx年x月x日星期三下午第4课。

记录：班长。

1、上副课特别吵闹，有时吵闹得无法形容。（地理课最甚，健康课次之，音乐课经常上自习，历史课纪律最好。）。

2、默写作弊，有的写在课桌上，有的用教科书垫在下面，有的订正只是用胶带纸把错误的粘去，把正确的写上一遍就算了。

3、有的同学上课吃东西。

4、下课时个别男女同学互相推搡，推翻桌椅，闹得人声鼎沸，人仰马翻。

5、下课时有的同学追逐打闹，破坏公物，扔粉笔，弄下黑板擦等。

6、有个别男同学乱打女同学的电话，并威胁向老师报告的同学。

7、抄作业。

8、偷看班级日志，有的威胁值日班长。

9、早读课吵闹得很。

10、有的同学带香烟。

11、上课时朱xx一直和俞飞讲话，而且跟孙xx打闹。薛xx和周xx上课一直讲话。

12、华xx和金x上课时要讲话，有时还要看课外的什么小说等。

1、各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点，并进行适当的惩罚。

2、老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。

3、要对一些纪律特别差的学生指定监督人。

4、利用家校联系卡和家长取得及时的联系。

1、和各科老师联系，特别是有关副课教师，上课时对学生要严格。

2、利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结，进行认真反省，找出缺点，进行改正。

3、开一个“如何让我们班变得更好”的交流会，让同学们自己指出班中存在的问题，自己想解决的措施和办法，然后公布于墙，接受所有老师的同学的监督。

4、个别同学写决心书，公布于墙，请大家监督。

5、以班委会的名义写一个倡议书，在班会课上由班长宣读，后公布于墙，共同执行。

6、把“家校联系卡”存于小组长处，随用随取，老师迅速和有关家长进行沟通。

班委会议记录简短篇七

班干部会议记录1时间：2011年2月26日地点：六（3）班教室参加人员：全体班干部会议要点：制定班级计划会议内容：

一、本期工作目标。

1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。

2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

二、工作措施。

1、切实做好班级的安全工作。做到：a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。d开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。通过“安全教育日”、“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。

重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。

2、培养班干部，让他们主动帮助后进生，争取各方面的进步。

3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。

5、采用积分争优的办法，调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。

6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。

班干部会议记录2时间：2011年3月9日地点：六（3）班教室参加人员：全体班干部会议内容：

一、班主任主持发言。

今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王茹琪负责记录。

（一）班级的情况。

班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！希望你们再接再厉，成为三好学生的目标努力奋进。

（二）班干部队伍中存在的一些问题。

我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

1、班干部在班级建设中的重要作用。

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

（1）模范带头作用。

以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

（2）监督作用。

监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。

（3）提醒作用。

有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

2、给班干部的几条建议（如何做）。

（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。

（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。

（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。

（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

二、讨论交流班级中的现象。

怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？怎样使上课时积极发言？

有同学早上到学校里补作业怎么办？

2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

3、会议决议：

（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；

（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。

三、奖励和表扬优秀的小组长。

纪律小组长：三位班长：涵瑜。

茹琪。

铭特。

文明小组长：依婷。

卫生小组长：萧红。

碧珂。

作业小组长：张浩。

坚豪。

四、班主任寄语，总结会议。

希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！

班干部会议记录3时间：2011年4月3日地点：六（3）班教室参加人员：全体班干部。

会议要点：近来班级同学的表现会议内容：

以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面，我做了一些归纳和小结：

1、课间文明活动，没有人追跑了。

2、红领巾没有人被扣分（上周扣了1分）。

3、卫生打扫情况比上周有进步，速度快了，教室、包干区更干净了。

4、课堂发言比较积极。

5、去专用教室上课时排队的纪律好多了。

6、交作业的情况比一开始有序、整齐多了不足的地方。

1、虽然卫生环境有改进，但班级电视机的下面很少用拖把洗过。

2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作，影响听课效率需要努力的地方。

1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁，及时发现杂物纸屑及时捡起，争取不被扣分。

2、拿到错题，及时订正的意识还有待于增强，部分人要老师催订正。

听到孩子们的发言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的，能对班级的常规提出这么多的不足，说明大家都在努力，作为班主任，更多的是该给他们机会，让每一位班干部在自己的岗位上做的越来越出色！

班干部会议4参加人：全体班委会成员时。

间：2011年5月10日地。

点：六（3）班教室会议要点：班级卫生靠大家会议内容：

1、值日组长要监督自己的组员做好当天的值日工作。

2、值日班长课间餐、写字课时间要对全班小朋友的地面、抽屉进行检查，做好登记。如果两次检查都合格，给他贴上一颗清洁星。每周评比一次，清洁星数量在前十位，就是当周的清洁小卫士。

3、值日班长、值日组长以身作则，做好小朋友的榜样。

班干部会议记录5时间：2011年6月2日地点：六（3）班教室参加人员：全体班干部会议内容：

班级内部呈现的问题很多、很深。无论是纪律、学习、常规、人际、作业等等都存在比较深层和严重的问题。汇总一下班干部们的反馈，主要有这些问题：

1、班级纪律涣散。一部分学生学习积极性不高、自我约束能力差，课堂上发言不积极；

2、班干部工作开展遭遇阻力，没有树立很好的威。

3、部分学生学习被动、消极；存在抄袭作业情况。

班委会议记录简短篇八

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的。畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

班委会议记录简短篇九

教室。

xxx。

进行安全行为规范教育。

对学生进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。

班委会议记录简短篇十

会议议题：1、本班纪律。

2、卫生。

会议目的：希望通过此次会议，改善班级纪律与卫生。

会议内容：

同学们，开学已有一个多月了，就本班目前出现的两个大问题召开这个班干部会议，希望能通过此次会议，在大家共同的努力下，让咱们三0三班成为一个各方面更优秀班集体。目前咱班在课堂纪律上，存在着很大的问题，须知课堂纪律的好坏意味着班上同学们的成绩的好坏，意味着整个班集体的荣誉问题。有任课老师反映，班上有不少学生上课不守纪律，随便下位，岔嘴，影响老师上课的情绪与同学们上课的积极性。现在大家就班级纪律讨论一下，如何改善目前的现状。

生：把爱说话的同学全都换到前面坐，老师就近盯着，他们可能就不敢了。

生：把爱说话的同学和班上成绩好的同学换到一起坐，让成绩好的同学时刻地提醒同桌，不要开小差。

生：刘老师你就每节课坐在班上，在班上批阅作业。

生：班干部要带头，班上有一些班干部自己都在那说话，不以身作责，所以同学们都跟着他们学。

生：让班干部每节课把爱吵闹的同学姓名记下来，再由老师罚他们抄课文或班级公约。生：位置换好后，对于有进步的同学要有奖励。

师：从大家的这些发言来看，同学们对于班上的纪律也是看在眼里，记在心里的，那么老师把你们的意见综合了一下，第一，换座位，第二对于不守纪律的同学有相应的处罚。第三，班干部们要以身作责。那么明天开始，我会针对班上爱讲话的学生来调换座位。先试行一周，观其效果如何。

下面就本班的卫生讨论一下，如何让班级看起来更干净，让班上乱扔现象有所收敛。生：同桌之间至少要有一人带块大抹布，轮流做本小组的卫生。

生：每个小组选取一名卫生小组长，小组长每天课间对班级进行巡视，发现有乱扔现象的学生，罚抄做卫生和抄卫生公约条。

同学们都提出了很宝贵的意见，那么就目前大家提出的意见，从下周开始执行。此次班干部会议到此结束。

时间:20xx.04.28。

会议议题：根据课改的需要，本班的桌椅的摆放事宜。

会议目的：希望通过此次会议，了解学生心声。

会议内容：

生：这样摆放不是很好，有的同学在上副科时总是互相的说话，影响老师上课。生：我觉得这样摆放很好，对于不懂的问题，可以互相的询问，讨论。

生：这样摆放不好做卫生。平板拖不好拖。

生：我觉得这个也不是问题，第二小组的涂欣怡组长，在组中选了一个副组长，专门把上课不专心，讲话的学生记录下来，达到一定的次数就有相关的惩罚。我觉得这样也很好。咱们可以都试一下。

师：那行，咱们五一来了后就推广这个方法。今天的班干部会议就到此结束。

时间：2月22日主持人：班主任参加人员：全体班干部。

会议内容：

1、对新成立的班委会成员，让每个班干部明确自己的责任，协助班主任老师管理好班级工作。

2、对新的班干部成员提出要求，要求班干部能以身作则，认真负责协助老师管理后班级工作。

3、班干部明白每个人的任务，要求做到各负其责，认真做好自己的事。班干部成员名单如下：

班长：刘宏学习委员：李志强。

副班长：史燕平宣传委员：侯依君。

体育委员：黎腾飞文娱委员：赵涵。

卫生委员：李秦尧生活委员：蒋军。

时间：3月16日主持人：班主任参加人员：全体班干部会议内容：

1、要求卫生委员裴骁对近期教室里的卫生状况有所下降，卫生不能够保持的问题，提醒他在课间的时候在教室里巡视，看看哪些学生的座位上的卫生不能保持干净。

2、在课间，有少数学生走路喜欢跑，在上厕所时喜欢在厕所里玩，提醒文明卫生监督员在课间巡查、劝阻、提醒同学们在课间要注意安全。形成良好的班风。

3、要求各位班干部能自觉做好自己的工作，起到榜样的作用。

时间：4月20日主持人：班主任参加人员：全体班干部会议内容：

1、召开全体班干部会议，针对近段时间学生在下课疯闹的现象，要求班干部各负其责，共同协作，配合老师管理好班级工作，让那些爱疯的学生静下来。

2、责任到人。要求指派几名班干部每人管一组，这样就能各负其责，管好自己本组的同学，让学生逐步养成习惯。

3、同时让各位班干部坚持做好自己的工作，让班级氛围有更好的发展。

【培训一】。

时间：2月25日。

地点：二（4）班。

参加对象：全体班干部。

内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。

具体分工如下：

班长1名：唐戬。

全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。

副班长3名：分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

（1）卫生副班长：王贞卜。

兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。

（2）纪律副班长：袁笑研。

兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。

（3）学习副班长：周未东。

组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。

科代表2名：李钰萌、施钧译。

负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

学习组长6名：

分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。

【培训二】。

时间：3月23日。

地点：二（4）班。

参加对象：全体班干部。

班委会议记录简短篇十一

举办地点：文汇201。

参加班级：文学与新闻系07级新闻班。

主持人：袁雪（班主任）。

记录人：吴海祥（班长）。

柯雅玲（学习委员）。

大学是我们人生旅途中一个重要的转折点，是我们走向社会的开始，是人生观价值观形成的重要时期，一个优秀的班集体无疑能为我们的健康成长提供一个良好的成长环境，班风、学风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的。班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的学风能给我们带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，积极向上；不好的班风会使我们受到不健康风气的熏染而变得精神涣散，消极落后、不思进取。20xx年5月25日下午4点20分，为了响应云南大学旅游文化学院关于建设好班（学）风的号召，文新系07新闻班开展了一场关于班级班风学风建设的主题班会。

本次班会上同学们热情参与，激烈讨论，每人都踊跃发言，再次展现出了07新闻班同学的热情活跃，及一直保持的那份朝气。（多位同学的发言我们都做了详细的记录，见附录；图片上就展示了一些同学在发表言论时候的风采。）。

还未发言的同学都在认真地听着台上同学的发言，并思索些什么。时常由于台上同学的精彩发言，掀起了主题班会上的一波波新高潮，得到了全班同学热烈的掌声。

通过这节班会，我们发现部分同学专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、上课迟到或旷课等现象相当普遍；一些同学把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。同时，还存在班级凝聚力不强的问题。

结合当前我班的实际情况，全体参加了班会的同学都普遍认为，在班风、学风建设方面应做到三个“树立”、一个“遵守”和一个“加强”。

学风建设，目标制定首当其冲。目标是我们前进方向的指南，有了目标，我们就有了前进的动力和努力的方向。因此，从现在开始我们就要从树立正确的'学习目标做起，制定个人学习计划，制定班级奋斗目标。让我们用这目标指导我们整个班风、学风建设过程。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”在学海中拼搏，在书山中求索，就像逆水行舟，不进则退。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这就要求我们必须养成严谨的治学态度，执着的求知精神，良好的学习习惯，端正的学习态度。《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之……人一能之己百之，人十能之己千之，虽愚必明，虽柔必强”。让我们时刻不忘“人一能之己百之，人十能之己千之”，时刻以它作为学习的座右铭鞭策自己，告诫自己。同时，要做到不迟到、早退、旷课，上课专心听讲，积极回答问题。

班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，有着极为重要的作用。良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对全班同学的思想、学习、生活产生积极而重大的影响，能使每一位同学都更加奋发，不再安于现状，从而，与整个班集体相溶！分院的创建优良班集体活动，给我们班风建设提供了平台和契机，我们要积极行动起来，以创建优良学风班集体为己任，为学风建设献计献策，形成强有力的班级凝聚力。

所谓不成规矩，无以成方圆。一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为有了这样的罪障制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律……我想，也因为有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质。，为将来的良性发展奠定坚实的基础。

每个班级都有一个班委体系，都有一定数量的班团干部作为支撑。合格的班团干部必须是在班级中表现突出的，有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起一定的带头模范作用。

班团干部是班级的顶梁柱，主力军和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到绑带作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

班委会议记录简短篇十二

总结：

会议气氛活跃，效果良好。

会议内容：

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

（1）模范带头作用。

以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

（2）监督作用。

监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。

（3）提醒作用。

有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

班委会议记录简短篇十三

活动形式：集体。

班会主题：养成好习惯，做合格学生。

主持人：班主任。

记录人：赵云龙。

同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。

1、上课：

（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）。

（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）。

（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）。

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

班会反思：通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内形成。

班委会议记录简短篇十四

本班班委。

1、互相聊自己寒假实践活动情况。

2、重新建一份班级通讯录。

3、“三风“建设，即学风，班风，校风。

4、创造良好的成人成材氛围。

5、提倡一种精神“精进”“冲动”

6、明确自己的责任和素质。

7、本学期工作重点：注重管理方法，着手量化考核工作，统计班费。

8、全体班干部就“周日晚上必须到”展开讨论提出几点建议：

2)、用签到的方法来约束大家。

3)、缺勤人每个整理五条措施并针对本班情况写出具体方案。

时间：20xx年3月19号。

主持人：程欢。

出席人：101班全体班委。

一、班长总结上周的工作情况。

二、班级管理目标。

1、明确班级管理目标。

2、如何落实这个目标。

三、落实学习。

1、把学习委员、宣传委员各自的工作分配下去。

2、提出管理方案“人性化管理”即所谓的平等权。

3、对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助。

4、提出这周疾患，对如何搞好学习提出建议。

四、春游计划：班委提议几个地方，班会上由全班同学表决后决定。