体育专业论文题目参考简短(汇总9篇)

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体育专业论文题目参考简短篇一

3、昆明市大众乒乓球俱乐部“大众乒乓球技术等级”的应用研究。

4、全运战略下云南省女子竞技排球运动的可持续发展研究。

5、商务体育教学中融入人文精神的研究。

6、大学生体育价值观与体育行为的关系研究。

7、昆明主城区中老年人体育活动方式与健康体适能影响的研究。

8、低强度健身方案对呼和浩特市老年人生命质量的影响研究。

9、翻转课堂在高校棒垒球教学中的实证研究。

10、自省机制融合rpg游戏提升青少年道德素养的策略研究。

11、20x年啦啦操世锦赛花球舞蹈成套动作结构及动作技术分析研究。

12、20x年啦啦操世锦赛金字塔动作结构分析。

13、河南省十五所体育运动学校田径项目发展现状调查研究。

14、西南地区高校髙水平非体育专业女篮运动员文化课学习策略。

15、内蒙古自治区男子柔道运动员训练中运动损伤及致因研究。

16、内蒙古师范大学女篮与cuba女篮传统强队攻防能力的比较研究。

17、内蒙古师范大学校田径运动会概述及成绩分析。

18、呼和浩特市普通高校有偿体育服务现状与对策研究。

19、内蒙古科技大学公共体育开设荷球运动课程的实证研究。

20、近代山西形意拳发展的社会因素研究。

21、象形拳与五禽戏比较研究。

22、蒙古族传统体育起源与发展的环境因素研究。

23、内蒙地区国家级社会体育指导员指导力的研究。

24、乒乓球运动在群众健身活动中的发展及其价值研究。

25、时间知觉与网球运动员发球质量关系的研究。

26、优秀男子举重运动员李发彬抓举及其专项辅助练习的生物力学比较研究。

27、国际篮球专利技术领域竞争情报的可视化分析。

28、我国高校大学生体育伤害事故法律问题研究。

29、内蒙古师范大学体育学院大学生择业自我效能感研究。

30、黔东南州特殊教育学校体育教学开展现状的调查研究。

31、呼和浩特市城市体育社会组织的发展现状研究。

32、快易网球教学法在普通高校网球教学中的实验研究。

33、滨州市非营利体育社会组织现状及对策研究。

34、内蒙古自治区高校高水平足球运动员体能相关指标的分析研究。

35、扎兰屯市非营利体育组织运行机制研究。

36、包头一中女排自由人的运用与培养。

37、呼和浩特市健身气功社会体育指导员专业能力研究。

38、河东地区民俗体育发展的调查研究。

39、巴彦高勒镇村落体育的研究。

40、内蒙古中长跑队训练方法的特征研究。

41、竞技健美操五人项目成套动作编排的艺术性研究。

42、乒乓球规则的演变与青少年运动员训练实践研究。

43、以赛马运动引领呼和浩特城市文化产业品牌建设的研究。

44、内蒙古蒙古族传统体育发展途径研究。

45、健身气功意象研究。

46、少数民族传统体育政策法规的研究。

47、探究式教学在高校羽毛球选项课应用的研究。

48、内蒙古自治区试点发行竞猜型赛马彩票的可行性研究。

49、公关对运城地区的武术影响。

50、内蒙古师范大学公共体育教育开展搏克项目现状调查研究。

51、全国中学生系列广播体操的对比研究。

52、《武术套路竞赛规则》的变化与发展趋势研究。

53、呼和浩特市城市居民参与游泳影响因素的研究。

54、新媒介信息时代体育传播对大学生体育行为的影响研究。

55、新中国成立以来宣武“抖空竹”的传承和发展研究。

56、对我国优秀男子马拉松运动员韩刚多年训练安排的研究。

57、中美高校学生体育社团功能比较研究。

58、济南市部分高校网球运动开展的现状与发展对策。

59、山东省社会功法管理模式的研究。

60、我国体育赛事运营中的知识产权保护研究。

体育专业论文题目参考简短篇二

3、浅谈计算机平面设计教学的改革与实践。

4、探析色彩语言在计算机平面设计中的应用。

5、平面设计中的二维动态图形教学与实践。

6、分析平面设计中视觉审美元素的构建。

7、视错觉在平面设计中的应用与研究。

8、印染图案在平面设计中的运用--评《中国传统印染文化研究》。

9、基于人工智能alphagd视角下的平面设计发展思考。

10、建筑平面设计中视觉审美元素构建方法探究。

11、传统文化艺术元素在平面设计教学中的应用。

12、浅谈绘画性语言在现代平面设计中的作用。

13、互联网时代下平面设计在园林设计中的应用--评《计算机辅助园林设计》。

14、基于平面设计中的视觉多维表现研究。

15、当代平面设计中的女性身份建构与视觉表述。

16、分析平面设计中元素视觉多维化表现方式。

17、工作室制模式在高职平面设计中的具体应用方法研究。

18、计算机平面设计课堂教学模式的创新。

19、论色彩搭配在平面设计中的应用。

20、高校平面设计教学中融入中国传统元素的研究。

21、点、线、面元素在平面设计中的意象表达。

22、平面设计教学的现代学徒制的实践探究。

23、数字化时代平面设计的生存与发展。

24、浅谈字体设计在平面设计领域中的表现。

25、浅析中国画基本元素与平面设计的融合。

26、浅析符号学在平面设计中的应用。

27、平面设计中视觉元素构建意义及策略。

28、平面设计中视觉美学的构建研究。

29、创新平面设计理念--浅谈极简主义在平面设计中的应用。

30、论高校平面设计教学中学生实践能力的提升。

31、李能建平面设计、插画设计作品。

32、柳芳、陈佳莹平面设计、插画设计作品。

33、以"玉环文旦"为例谈中职平面设计社团的实践创新。

34、包豪斯的平面设计艺术成就探讨。

35、民间染织刺绣纹样在平面设计中的应用。

36、平面设计教学的现状、问题及对策探析。

37、浅议平面设计对中国传统艺术的借鉴。

38、平面设计中两极原理应用研究。

39、油画风景和平面设计的关系与应用。

40、电子商务冲击下平面设计课程教学策略。

41、网站建设中的平面设计方式研究。

42、广告学专业平面设计实践教学改革探索。

43、火力发电厂总平面设计要点分析。

44、平面设计在外卖食品包装中的应用。

45、中职平面设计专业学生创意思维培养策略。

46、传统纹样在现代平面设计中的应用。

47、设计思维在平面设计中的应用。

48、地域文化符号元素在平面设计中的创新应用。

49、建筑平面设计中视觉审美元素的构建研究。

50、设计思维在平面设计教学中的应用。

体育专业论文题目参考简短篇三

3d复原应用于古生物的初探。

基于定量古生物学方法的锥管虫形态学研究。

鲁西地块与韩国taebaeksan盆地晚寒武纪沉积环境研究与对比。

基于java平台的古生物复原工具的研究。

冀北丰宁热河生物群古生物化石保护区的开发与建设。

甘肃礼县石炭系地层古生物研究。

黑龙江省宝清地区早泥盆世黑台组腕足动物群及其古生物地理。

松辽盆地白垩纪中期最大湖侵的古生物与古环境响应。

福建前湖湾海底古森林遗迹及其沉积物中微体古生物的环境意义。

生物古地理信息系统与古地理重建研究。

辽河油田滩海地区馆陶组沉积特征。

陕南宁强地区前寒武系—寒武系界线附近微体骨骼化石及其沉积环境的研究。

体育专业论文题目参考简短篇四

2、备战省运会冬训期间男子赛艇业余运动员部分生化指标分析。

3、中华民族传统体育文化品牌特征。

4、中国和巴西女排技术统计对比分析。

5、安徽省高校专业组篮球队教练员现状研究。

6、体育锻炼对中老年女性主观幸福感的影响--以尤溪县为例。

7、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究。

8、高校体育柔力球选项课开展现状调查研究。

9、社会体育指导员行为失范现象的审视与反思。

10、大学体育教学模式多元化研究。

11、运动生物化学分析中长跑时体内有机代谢变化规律。

12、骨骼肌收缩过程中钙离子的作用。

13、专项训练中运动生理学的应用。

14、渭南市青少年篮球培养现状。

15、高职院校公共田径选修课强化核心力量训练重要性。

16、高校篮球训练理念以及训练方法研究。

17、浅谈定向运动的体能训练方法。

18、谈网球击球过程中的“放松”

19、农村初中体育教学存在问题及解决策略。

20、对湖南省城乡大学生体质状况的比较分析。

21、中小学气排球开展现状与推广策略研究。

22、中学生背向滑步推铅球易犯错误及对策。

23、高校校园足球常态化与制度化的创建策略。

24、浅析瑜伽课程在高校中的发展现状。

25、当代体育用品的市场分类及其发展趋势分析。

26、太极拳运动与老年人自我观念和生活满意感的关系探究。

27、济宁市体育场馆设施建设与推动体育文化产业发展的互动研究。

28、城市公共体育设施免费开放和维护的现状分析--以滨州为例。

29、安徽省宿州市雪枫游泳馆救生员管理现状及对策研究。

30、成都市篮球培训市场的运行机制及制约因素的研究。

31、欧洲足球冠军联赛进球特征研究。

32、运动竞赛裁判员的恶意执裁行为整治初探。

33、浅析散打鞭腿动作对膝关节的影响及对策研究。

34、我国毽球运动发展探究。

35、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除。

36、论冬奥会对我国休闲体育的影响。

37、体育展示在大型体育赛事中发展问题探讨。

38、民族舞狮运动的社会特性和价值功能。

39、蛋白质与体育运动相互作用的研究。

40、cba全明星周末赛制改革优化研究。

41、下旋球的分类及搓接下网原因分析。

42、对开展阳光体育活动情况的调查与建议。

43、体育教育中引入橄榄球运动的研究。

44、奥运会视角下当代中国体育传媒发展研究。

45、体育游戏教学法在高校体育课堂中的应用分析。

46、论幼儿师范女生健美操教学中形体训练要点。

47、篮球防守理念及主要防守环节初探。

48、河南省新农村全民健身体系构建现状研究。

49、中国传统武术的“俗文化”特征辨析。

50、社区体育与学校体育资源共享研究。

1、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究。

2、高校校园足球常态化与制度化的创建策略。

3、20_-20_赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究。

4、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除。

5、英国女子足球运动发展史研究。

6、中国足球怎样才能从落后变先进。

7、中国足球媒介话语研究存在的若干问题。

8、浅谈校园足球文化的建构--以长沙德馨园小学为例。

9、我国贫困地区校园足球心率训练课的初步探析。

10、职业俱乐部对于校园足球开展的效能研究。

11、体育与跨文化交流研究--以英国足球教练员迁移为中心的历史考察。

12、探究式教学法在大学足球课中的应用研究。

13、从第20届世界杯足球赛看现代足球技战术最新趋势。

14、高校足球教学中游戏活动的实践探索与尝试。

15、男子少年足球运动员比赛和训练时心率特征的研究。

16、迷狂下的追求与诉求：足球球迷正能量文化心理培育研究。

17、优秀女子足球运动员间歇性恢复能力的评价研究。

18、挑战与应战：论校园足球改革。

19、足球公共服务研究。

20、足球实践与足球规则的互动探析。

21、对我国青少年足球训练的训练学研究。

22、浅谈中国足球发展现状及原因对策。

23、浅析球感对足球运动员的影响。

24、湖北省财政支持足球事业改革发展研究。

25、浅析足球视频档案在足球教育中的作用。

26、高校校园足球开展现状与发展对策研究。

27、花式足球运动研究。

28、大学校园足球文化环境构建。

29、足球技术概念及技术动作分类。

30、足球文化与中国足球发展现状。

31、少儿足球比赛头顶球技术的训练与运用。

32、中国足球的“供给侧改革”

33、足球职业化改革两次飞跃的思考。

34、改善与创新足球教学的方法。

35、我国高校校园足球竞赛联盟机制探究。

36、足球训练理念与策略分析。

37、足球运动员转会引发的若干思考。

38、恒大足球行销策略的研究。

39、欧足联对职业足球俱乐部经营的治理及启示。

40、中国足球超级联赛主场优势探析。

41、学校青少年足球运动开展的现状调查与分析。

42、不同位置足球运动员身体形态特征研究。

43、足球运动员品牌资产分析。

44、多元化的校园足球竞赛体系构建。

45、浅析足球运动员进球后庆祝手势的符号学。

46、浅谈足球守门员出击技术的运用。

47、浅谈现代足球比赛中技术特点变化。

48、“校园足球”建设热的冷思考。

49、社会足球伤害案件的运动技术合规性审查。

50、国外足球耐力热点研究及其变化趋势分析。

1、高职院校体育教学改革探讨。

2、如何在高中体育教学中对学生渗透德育教育。

3、初中体育课如何利用多媒体技术来辅助教学。

4、生命关怀视野下体育课程若干问题的思考。

5、多媒体在高职体育教学中的实践性探索。

6、适应时代潮流大学体育网络教学平台的构建。

7、论体育教学中学生心理健康教育的渗透。

8、构建公共体育服务体系之资源共享--以精品视频公开课健康瑜伽为例。

9、体育教育信息化需求分析方法研究。

10、高校体育教育专业室内外多媒体教学欠缺的研究。

11、中职体育对学生心理健康的影响与强化策略分析。

12、微课在兼职体育教师教学中的作用。

13、运用信息技术优化体育教学。

14、以现代信息技术辅助高中体育教学。

15、茶道对体育学生心理健康的影响。

16、基于教师专业发展的体育教师在职培训探析。

17、mooc背景下的高校体育教学示范探析。

18、平板电脑在体育课堂教学中的实证研究。

19、浅谈信息技术与高中体育的整合。

20、微课在小学体育教学中的有效实施。

21、信息化背景下高职校体育教学与互联网+的模式探讨。

22、从远程视频教育的兴起谈体育教育的改革。

23、多媒体在高校篮球教学的应用路径探索。

24、某高校医学生焦虑情绪的影响因素调查。

25、在中职体育教学中心理健康教育的渗透分析。

26、多媒体教学模式与传统教学模式在体育院校英语课堂中的融合分析。

27、论现代教育技术在军事体育教学中的运用。

28、基于智能手机移动多媒体在羽毛球教学中的应用研究。

29、信息技术在课外体育教学中的作用。

30、多媒体视野下高职体育教学改革新思路。

31、基于现代教育技术的高校体育教学现状与改革。

32、探析体育教学在信息化环境下的自主学习模式。

33、慕课对高校传统体育教学模式的冲击与思考。

34、大中小学体育德育一体化实践探索研究。

35、标准驱动的美国体育教师教育质量动态保障体系研究。

36、体育教师职前教育专业化发展的取向研究。

37、微课理念引导下体育教育专业学生职业技能培养。

38、在体育教学中对体育微课的认识、使用。

39、现代教育技术与高校体育教育改革。

40、高校体育保健班学生心理状况研究。

41、技能演练型微课的设计与应用。

42、在高校体育教学中应用混合式教学模式的必要性研究。

43、影响我国高校体育网络教学的因素分析。

44、大理定制教育的实施及其对儿童心理发展作用的质性研究。

45、信息技术在体育教学中的价值研究。

46、基于运动项目微课的体育翻转课堂教学模式研究。

47、浅谈多媒体技术在体育教学和训练中的作用。

48、我国体育教师地位低下原因本质分析。

49、多媒体技术在体育教学中的优势。

50、浅析新课程下中小学体育教学中的心理健康教育。

体育专业论文题目参考简短篇五

体育课虽是学生最喜爱上的课之一，但长期以来，由于各种理由，学生却缺少基本的体育科学知识，对体育的目的任务不明确，甚至对体育这门学科还存在着许多不正确的认识。究其理由在于：时至今日，中学体育课教学理念虽有了一定变化，但课堂教学仍没有多大的转变，大多还是只注重教授技术动作，学生单纯进行模仿动作，却忽视了基本理论和技术理论的教育，教学方式也基本上是“男生打球女生聊，老师学生都自由”。201x版《体育与健康》新课标明确要求：要通过体育与健康课程的学习，不仅要让学生增强体能，提高对身体和健康的认识，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能及科学健身策略，和体育运动中的安全防范能力，最终养成健康的行为生活方式。中学体育教学大纲也在“中学体育目的和任务”一章中也指出：“体育知识技能的教学，不应该理解为仅仅是运动技术的传授，而更重要的是教会学生锻炼身体的知识、技能和策略”。

因此，为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，提高课堂教学质量，有效地增强学生的体质，就有必要在督促中学生加紧体格锻炼的同时，开展系统的体育理论知识教育，让学生在理论与实践的有机结合下学习和锻炼，不仅可以提高全体学生的体育文化知识水平和技术水平，还可以减轻学生自我揣摩的盲目性和不必要的伤害。

作为一名中学体育老师，要做好体育理论教育，应该从以下几个方面来进行：

1加强学习，提高理论水平。

学生掌握知识的程度，与授课教师的理论水平有着直接的关系，如果教师没有足够的理论知识，要想培养高质量、高水平的学生简直是不可能的。体育是一门综合性学科，涉及面广，这就要求体育教师必须有较高的文化素养和丰富的体育理论知识，并能够运用最好的教学策略及教学手段把知识传授给学生，才能使学生真正地掌握所学知识。因此，需要每一位教师坚持理论学习，钻研业务，不断地学习和掌握新的'知识，提高业务水平，始终用最新的理论知识和科学的教学策略及手段教授学业，这是体育教师完成体育理论教学的必要条件。

2精心准备，丰富课堂理论教学内容。

2.1结合学生实际，传授基本知识。

由于现在学校、家庭、学生甚至社会对体育理论的重视还不够，导致许多学生对体育的认识不足，缺乏必要的健康知识与科学锻炼策略，出现了不科学甚至是错误的看法：如很多学生认为：“只要不生病，即为身体素质好”，“穿着牛仔裤，一样可以上好体育课”等。有些同学热的汗流浃背，一停下来就嘴对着自来水狠喝一通；有的同学刚跑完长跑就一屁股坐在地上，有些同学吃过饭后马上就进行非常剧烈的体育活动……教师在理论教学中，应针对以上情况，结合学生实际，开设体育保健课、运动生理课等有关生理和心理的课程，可以对学生进行如：“科学锻炼身体的策略”，“进行激烈运动的注意事项”等教育，甚至可以让学生了解“运动创伤的预防和处理”，“运动常见的疾病与防治”等方面的教育，对学生传授一些自我保护的要领与策略，使学生掌握常见的运动损伤及生活中常见安全理由的处理策略，从而让学生对体育有一个更为清楚的认识。

2.2关注学生需求，做到学有所用。

在体育理论教学中，应充分考虑到学生的需求并根据学科教学进度及单元计划，结合所教运动项目的内容，不仅要求学生掌握其技术理论，学会自我锻炼的策略，而且还要向学生讲解各个运动项目的比赛规则及要求，介绍裁判法，使学生不但能够参加组织比赛，还可以向社会宣传体育，推动和推动我国群众体育活动的开展及普及。

2.3拓展课外知识，激发学生兴趣。

教师在进行体育理论教学中，可以通过拓展一些生动的课外知识，甚至可以结合“体育史”和历史典故讲授运动项目的起源、变迁的过程和一些名人轶事进行讲解，如：可以让学生了解“体育的产生和发展”，“最早的古代奥运会”，“现代奥运会的产生及创始人”，以及“中、外体育的目前状况”等，告诉他们“足球运动的产生”，“马拉松”的起源，这样既可以丰富课堂教学，又可以让学生掌握更广泛、更深入、更全面的体育理论知识，提高学习体育的兴趣，带着明确的学习目的和正确的学习动机上好每一次体育理论课。

2.4结合重大赛事，进行宣传教育。

一般来说，体育理论比较枯躁，不大好教学，但仍有相当部分和越来越多的中学生对国际、国内重大比赛极为热心和关注，因此，教师应结合这些重大比赛的进程及赛况，将枯躁的理论知识寓于生动的比赛场面，这样，不但能增强他们的爱国热情，而且能激发他们对体育竞技的兴趣，增强其组织纪律性、集体荣誉感和顽强刻苦的拼博精神。

3有效利用雨、雪等特殊天气上好体育理论课。

现在学校进行理论教学，大多是利用体育课堂，但时间相对较少，根本达不到预期目的，而且，现在我国农村中学及大多数县、市中学，受体育场地及设施等诸多条件的限制，遇雨、雪等恶劣天气室外技术课便没办法上，体育课要么是学生上自习，要么改上数、理、化等文化课，因此，有效利用好雨、雪等恶劣天气开展理论教学，向学生传授体育理论知识，不仅可以保证学生的体育理论学习时间，便于学生牢固掌握体育理论知识和技术水平，提高学生体育文化素养和意识，还可以增强学生对体育理论学习的重视程度。

总之，体育课也应重视理论教学，以理论指导实践，加强对学生进行体育理论及相关知识的教育，才能有效提高中学生的体育理论知识水平及体育意识，从而才能为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，起到积极的、不可估量的推动作用。

体育专业论文题目参考简短篇六

3、新课改下如何提高中学物理教学的有效性。

4、浅析如何高效开展初中物理教学。

5、浅析高中物理教学中有效提问的开展。

6、试论多媒体在高中物理教学中的应用。

7、浅谈多媒体在农村初中物理教学中的应用。

8、再谈初中物理教学中探究性实验教学的应用。

9、实验教学法在初中物理教学中的应用。

10、高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究。

11、高中物理教学中促进学生学习的途径研究。

12、浅谈思维导图在初中物理教学中的应用。

13、浅谈新课程改革背景下的高中物理教学。

14、初中物理教学中合作探究教学法的应用。

15、学案导学法在初中物理教学中的应用。

16、高中物理教学中调动学生积极性的策略探析。

17、探究式教学在初中物理教学中的应用。

18、信息技术在物理教学中的运用。

19、3+1+2高考模式下大学物理教学的改革与探索。

20、geogebra软件在中学物理教学中的应用。

21、大学物理教学中培养学生创新能力的探讨。

22、基于原始物理问题的初中物理教学初探。

24、在物理教学设计中引入任务分析程序的探讨。

25、实验在物理教学中的有效性探讨。

26、高考改革背景下的高中物理教学。

27、新课改下初中物理教学中的合作探究模式探析。

28、浅谈高中物理教学中学生自主学习意识的培养。

29、高中物理教学中问题情境的创设。

30、初中物理教学中学生有效性学习的探讨。

31、虚拟仿真实验技术在大学物理教学中的应用。

32、民族地区高中物理教学现状及应对策略。

33、论如何利用导学案提高农村初中物理教学效率。

34、微视频在初中物理教学中的运用。

35、微课在中学物理教学中的应用。

36、将问题情境创设于初中物理教学中。

37、初中物理教学中合作学习方法的有效应用。

38、以问题为导向的初中物理教学模式探究。

39、谈在初中物理教学中培养学生的创新能力。

40、以研究性教学为导向的“粒子物理”教学改革。

41、初中物理教学中如何培养学生的创造性思维。

42、以美育人以文化人--中职物理教学中的美育价值。

43、互联网时代微课在初中物理教学中的应用研究。

44、浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用。

45、分析探究性学习模式在高中物理教学中的具体应用。

46、实验室在高中物理教学中的实践与思考。

47、浅谈初中物理教学与信息技术的整合。

48、浅谈“项目学习”法优化初中物理教学的策略。

49、新课程改革下初中物理教学方式的转变探讨。

50、在高中物理教学中落实情感态度与价值观的策略。

体育专业论文题目参考简短篇七

3、分析精细化管理在建筑工程管理中的应用。

5、简述提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略。

6、工程资料在工程管理中的重要作用。

7、优化土建工程管理策略分析。

8、建筑工程经济在工程管理中的应用研究。

9、虹桥商务区某建筑群高支模体系施工与管理。

10、我国政府投资工程管理模式研究。

11、c电力安装公司工程管理系统优化研究。

13、电力安装公司工程管理信息系统的设计与实现。

14、试论新时期加强建筑工程管理中进度管理的措施。

15、分析建筑工程管理的制约因素及应对措施。

16、bim在工程造价管理中的应用研究。

18、土木工程管理与工程造价的有效控制措施分析。

19、建筑工程管理中施工管理控制的实施。

20、建筑工程管理的影响因素及完善对策研究。

21、浅谈土木工程管理施工过程质量控制策略。

23、施工过程控制在城建工程管理中的作用。

25、探讨公路工程管理过程中存在的经济风险及改进措施。

27、建筑企业管理及建筑项目工程管理的关系分析。

28、基于bim技术的建筑工程管理科学化。

29、建筑信息化在国内工程实务中的应用。

30、基于新形势下推进建筑工程管理信息化的价值探讨。

31、现代建筑工程施工管理的创新。

32、装配式建筑工程项目管理模式研究。

33、提高房屋建筑工程管理与施工质量的措施研究。

34、论市政工程的规范管理。

35、公路工程管理过程中存在的经济风险及改进措施。

36、建设单位工程设计阶段造价控制探讨。

37、建筑工程管理及施工质量控制措施研究。

38、农村生活污水处理现状及解决对策。

39、公路工程管理过程中存在的经济风险及改进措施。

40、提高房屋建筑工程管理与施工质量的措施研究。

41、基于新形势下推进建筑工程管理信息化的价值探讨。

42、建筑信息化在国内工程实务中的应用。

43、建设工程中甲方工程管理的实施策略分析。

44、建筑工程管理中的建筑工程质量控制分析。

45、政府投资的小额工程管理的研究。

46、现代园林工程管理调查研究——以__为例。

47、基于计算机技术的水利工程管理信息化系统研究。

49、我国西部地区公益性水利工程管理体制改革研究。

50、平安财产保险公司风险工程管理战略研究。

体育专业论文题目参考简短篇八

3、运动训练激活中枢ace2-ang(1-7)-mas轴延缓高血压进展。

4、运动训练治疗注意缺陷运动障碍伴平衡异常患儿的疗效分析。

5、健康教育结合运动训练对尘肺患者呼吸功能及健康行为的影响。

6、慢性阻塞性肺疾病患者肺康复运动训练研究进展。

7、情景式运动训练对运动发育迟缓儿童的治疗效果研究。

8、长期有氧运动训练对老年大鼠主动脉中肾素-血管紧张素系统的影响。

9、20x-20x年我国运动训练学研究文献计量学分析。

10、运动训练对大鼠脑缺血再灌注后神经细胞内质网应激的影响。

11、强化下肢运动训练对老年帕金森病患者肌肉力量和步行能力的影响。

12、3d视力训练联合睫状肌运动训练在矫正青少年近视中的应用研究。

13、节律性运动训练对脑梗塞合并偏瘫患者运动功能及生活质量的影响。

15、意识关注下的下肢运动训练对卒中后下肢运动功能的改善。

16、我国中小学业余田径运动训练管理模式探索与研究。

17、运动训练专业运动员运动自信的培养研究。

18、运动训练联合奥利司他对肥胖小鼠减肥及运动能力的影响。

19、高尔夫数据化运动训练模式在高校的发展——以桂林旅游学院为例。

20、离心运动训练在康复治疗中的应用进展。

21、不同强度运动训练对心肌凋亡途径微小rna及其靶蛋白的影响。

22、运动训练对心肌梗死后心脏的保护作用及其机制研究进展。

23、艾灸联合补阳还五汤运动训练改善外周动脉疾病患者下肢运动功能的效果研究。

24、长期运动训练延缓高血压进展的作用及其中枢机制。

25、悬吊运动训练纠正脊柱侧弯对慢性腰背痛的价值分析。

26、悬吊运动训练对小儿痉挛型偏瘫的康复效果。

27、大数据背景下我国运动训练发展趋势研究。

28、论运动训练的科学化与竞技训练实践的几个关键问题——系统训练生物原理与当前中国传统“大周期”认识逻辑错误的对比分析(上)。

29、无线传感器网络下的体育运动训练系统设计研究。

30、运动训练强度智能分配控制器的设计与实现。

31、早期康复运动训练对脑血管疾病患者平衡能力及下肢功能的影响。

32、运动训练对高龄下肢动脉硬化闭塞症患者行动能力的改善研究。

33、个体化康复运动训练指导以及综合康复指导对冠心病患者pci术后的影响。

34、初中学生课余田径运动训练兴趣的培养研究。

35、激励理论在高校普通大学生田径运动训练中的应用效果。

36、浅析以人为本思想在竞技体育运动训练中的运用。

37、高校篮球运动训练中核心力量训练的作用。

38、高校运动训练与竞技体育人才的培养——评《高校运动训练理论与管理研究》。

39、探讨跆拳道运动训练特点及其发展。

40、运动训练原则应用发展研究。

体育专业论文题目参考简短篇九

摘要：物理作为高中课程中的重要学科，对于教学的质量与效率具有着较高的要求。随着高中学生对于物理这一学科的教学需求日益攀升，传统的教学方式已经逐渐难以对其进行满足。在这样的情况下，多媒体艺术作为一种新兴的教学辅助手段逐渐广泛应用于各大高中物理课堂当中。本文特对将多媒体艺术与高中物理进行有效结合的相关策略做出了探究，以期为后期教学工作提供借鉴依据。

关键词：多媒体艺术;高中物理;有效性。

鉴于物理教学的复杂性与抽象性，教师在教学的过程中，往往难以将某一知识点的概念对学生进行直观的表达，导致学生时常难以真正参与课堂、深入课堂。在科技发展的大力推动之下，针对上述情况，教师可适当采用多媒体艺术作为课堂辅助手段，由此提高课堂教学的直观性与清晰度，使学生更易消化教学知识点。本文特立足于高中学生的实际教学需求，对如何将多媒体艺术与物理教学进行有效结合提出了几点建议，总结如下。

一、以多媒体艺术引出教学内容，活跃课堂氛围。

随着新课标的推广，学生在课堂上的主体地位渐渐凸显，大部分教师都认识到，要促进教学有效性的根本提升，首先便需要学生在课堂中的高度参与[1-2]。然而要使学生在相对枯燥的物理课堂中高度参与却并非易事，需适当借助必要的外界手段进行辅助教学。基于多媒体艺术在文字、声音、图像等因素方面的兼容性，教师在正式授课前，可利用其新颖、直观的教学优势，以轻松愉悦的方式引出教学内容。例如，在进行《摩擦力》这一章节的授课之前，教师首先可利用多媒体艺术向学生播放生活中有关摩擦力的相关片段，如车辆在陡峭不平的山路上行驶，或小孩在光滑的地面上溜冰等。通过播放这些相关片段，教师可由此作为切入点，引导学生深入思考：“路面的平整度可对车辆与地面产生的摩擦力造成怎样的影响?”、“溜冰过程中，滑动的摩擦力受什么因素的影响?”以这一方法将教学内容自然而然地引出，可在一定程度上消除学生对教学内容的抵触感，对于活跃课堂氛围、提高学生参与课堂的积极性具有重要意义。

二、以多媒体艺术创设教学情境，深入理解物理概念。

创设教学情境的目的在于引导学生进行角色代入，并以直接参与者的身份投入到知识点概念的理解中来[3-4]。在教学情境创设的课堂中，多媒体艺术可有效发挥出防止情境抽象化的作用，对于帮助学生深入理解物理概念具有着重要的教学意义。例如，在进行《万有引力》这一章节的授课时，教师可首先向学生播放牛顿坐在苹果树下的画面，画面中牛顿望着掉落的苹果，对苹果掉落的原理陷入了沉思。此时，教师可引导学生自主进行设想，假如自己是牛顿，当看到苹果掉落的场面时，可能会产生怎样的疑问，这些疑问又该用怎样的原理进行解释。最后，在教学情境的带入作用下，教师可向学生进行万有引力相关概念的讲解，有了前期多媒体艺术的辅助作用，学生在进行理解与消化时，难度便得以大大降低。总而言之，利用多媒体艺术来进行教学情境的创设，一方面，可有效提高课堂教学的新颖性与趣味性，有利于促使学生深入课堂;另一方面，物理知识的理解需要一定的想象力与思维能力，而多媒体艺术正好具备了为学生提供想象空间的重要作用，因此对其进行合理利用，便可实现教学价值的大幅提升。

三、以多媒体艺术开展模拟实验，提高授课直观性。

实验是高中物理教学中必不可少的一个环节，同时也是将理论知识与实践操作进行有机结合的关键阶段。但在传统物理课堂的实验过程当中，演示过程的视觉效果往往存在一定的局限性，导致许多学生难以清晰、具体地观看整个实验过程，致使实验的价值难以得到有效的发挥。针对上述问题，可对多媒体艺术进行适当利用，以多媒体艺术来实现实验视觉效果的大幅提升，通过多媒体进行模拟实验，在保证了实验效果的同时，也可大大提高实验的观赏性。以《弹簧力与弹簧伸长的关系》这一章节的实验为例，教师可通过投影仪播放的功能，将弹簧在无负重状态下与负重状态下的长度变化向学生进行展示。实验过程中，教师将重量一致的钩码逐步叠加于弹簧下端，并要求学生仔细观看，每叠加一个钩码时，弹簧长度的变化。总而言之，通过利用多媒体艺术开展模拟实验，一方面，可有效提高知识点讲授的直观性，对于帮助学生加深理解具有着重要的教学作用;另一方面，也可在一定程度上消除物理教学的枯燥性，给予学生新奇、生动的课堂体验，从根本上促进教学效率与教学质量的提升。

四、结束语。

综上所述，在高中物理教学工作中，多媒体艺术具有重要的辅助意义。对其进行应用的过程中，也要求着教师时刻立足于教学的实际情况，与学生的根本教学需求相互结合，防止出现“教”与“学”的脱节现象，实现多媒体教学价值的最大化发挥。

参考文献：

[1]王琦.多媒体技术在高中物理教学中的实施[j].中国校外教育，(01)：82.

[2]张会良.浅谈多媒体在初中物理课堂教学中的有效使用[j].赤子，2015(05)：288.

[3]王平锁.多媒体在高中物理教学中的应用探析[j].学周刊，2015(03)：96.