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打破的英文的过去式 打破英语过去式(5篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-18 16:06:52 页码:14
打破的英文的过去式 打破英语过去式(5篇)
2022-12-18 16:06:52    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

如何写打破的英文的过去式(精)一

记得上次看星星距此刻已经快有10年了,时间并没有抹去完美的童年记忆,而是发人深省的让我反思如今。

伴随着冲动而又骄傲的青春,逝去的是纯净的无邪的童年,那些欢乐的时光已被如山如海的试卷与功课所掩埋,一切为了将来能够在这艰难的社会能够生存,没错,应当为之付出,可付出的代价:所有欢乐?

一切的一切似乎早已被安排,机械的上学,机械的完成教师和家长命令的一切…。此时痴望着打破常规与传统的禁锢,但此时此刻却显得的如此苍白无力。也许因该深刻的去反思,我到底得到了什么?失去了什么?也许该对这荒谬的命运发出不满的呼声。

是该继续这平平无奇的机械生活?还是该打破常规,重新寻找正确的人生?哪怕以欢乐为代价?以生命作筹码,也在所不惜。人生本就该由人自我主宰,我们一向都是人生的导演,这是一个永远无法被时间和其它任何事物所改变的事实。

要是能够的话,应当静静的仰望浩瀚而神秘莫测的星空,去思考,去探索,是否在这美丽的表面背后,还隐藏着什么?等待你去发现。没有人不会被事物的表面所打动,安于现状而不思进取的人多的不计其数,我们每个人都有两条人生之路,一条早已被安排妥当,平平无奇,而另一条却坑坑洼洼,充满刺激与艰险,我想,如果是勇者,则毫不犹豫的选择其二。

也许,在我们失去的同时也在获得,一切虽早已被安排,但始终不懈的努力去打破它,那我相信,没有什么能够阻挡这股力量,这股坚定不移的信念,哪怕千难万险。

打破这一切的常规,不安于现状,才是胜利与成功之本。

如何写打破的英文的过去式(精)二

很少写影评,也不太习惯用好或不好形容一部电影。关于《你好,李焕英》,我能想出的评语只有四个字,发人深省。

不知从何时起,国内喜剧人开始推崇并奉行喜剧即悲剧的理念,无论是春晚还是欢乐喜剧人,每一句包袱的背后都有一双无形的手,试图突破观众的心理防线,套取观众朴素无华的眼泪。

让观众笑,不再是喜剧人的目的。让观众哭,才是喜剧人的本事。

小品版《你好,李焕英》成功地轰炸了观众的泪腺,于是,电影版《你好,李焕英》来了。

作为不是导演科班出身的贾玲导演处女作,在某种角度上她重复了赵薇《致我们终将逝去的青春》的创作思路。即不去讲述太过复杂的故事,单刀直入去探讨人性,在细节处理上尽可能多的达到与观众共情的目的。

唯一不同的是,赵薇讲述了相对小众的俊男美女的爱情,而贾玲选择了所有人都必然经历的亲情。而亲情,注定比爱情更复杂,更纠结,因为,它是一生的牵绊。

电影中,贾玲本色出演,饰演失去母亲的自己。张小斐饰演年轻的李焕英。大概是情节起承转合恰到好处,两人饰演母女竟不让人过分出戏,反而让一向挑剔的我,相信了他们塑造的人物。

这是剧本的成功,也是演员的成功。

影片大半部分,都竭尽全力让影片符合贺岁档的.调性。轻松,幽默,甚至带点隔靴搔痒的小俏皮。可惜,这个题材太过沉重,蜻蜓点水的搞笑成效甚微,电影院里偶然出现的笑声都散发出跟笑的尴尬。

观众笑不出来的根源,在于小品版《你好,李焕英》已经告知了悲惨的结局。预先知道结局的人,没办法过多关注过程的搞笑。

大家目的明确,都为结局而来,甚至是为受教育而来。毕竟,每一个现代人,都在或多或少的经历亲情的缺失。

贾玲似乎也意识到了这一点,在感人情节处更加浓墨重彩。影片最出彩的部分,也刚好集中在了后半段感人之时。

印象最深刻的情节是贾玲一边跑,一边放声大哭,脑海中往事浮现,每一件往事都仿佛也曾发生在你我身上。

原来,张小斐饰演的李焕英早就知道贾玲穿越而来,是为了让自己高兴,她所有的一切都是在配合自己的孩子。

虚拟情境下描画的母爱,不再如电影开篇那般冷静和克制,需要条件和场景,它变得如父爱一般沉稳而宁静,无时不在,润物无声。

这样的母爱,我们都向往,却也深知没有一个现实中的父母,能真的在竞争残酷的当下,任凭自己的孩子快乐健康就好。

明知不存在,却为不存在的情感掉下眼泪,这是因为我们意识到,原来每一个歇斯底里的妈妈都不是天生的,她们也曾怀抱着让我们快乐就好的梦想。

这份初心,最是动人。

母爱的画面穿插,让人感动不已。其中,最让我感伤的场景,当属李焕英送贾玲上车的那一幕。它生活化到每一个表情和动作,都洋溢着地气的光芒。

它不再是矫揉造作的语言游戏,它因真实而真诚。尤其是当售票员问李焕英为啥不坐车了,李焕英为了面子说的那句还有事没办完呢。

冰天雪地,她本无事可做。她要做的只有一件事,省钱供贾玲上学。

那一刻,我相信,很多人都想到了自己的母亲。我也是。

我上大学的那一年,因为要赶上午八点的火车。而我们村,距离市里火车站要两个多小时的路程。所以,我每次返校都要坐凌晨四点四十的班车。冬天的凌晨四点,妈妈拉着我的手,走十几分钟的路,在路口等车,有时一等就是二十分钟。

那时,妈妈没有羽绒服,我看到她在打哆嗦,却还问我冷不冷。车来了,我坐上车,温暖袭来,我的妈妈要自己走回家。

我多想有辆车送她一程,电动车也行,可惜没有。我多想看着她的背影,可惜天太黑,我什么都看不见。我多想好好说一声再见,可惜司机总是用一脚油门结束我所有想说的话。

那四年大学生涯的凌晨四点,每一次妈妈把我送上车的下一秒,我都靠着车窗流着眼泪,在心里对自己说快点工作快点赚钱,快点回报妈妈。

可惜,社会不如我想象中那般美好,说来惭愧,直到现在,别说敞篷汽车,就连普通汽车我也没能送给我的妈妈。我的妈妈62岁了,身体不算健康,高血压脑血栓,一身病痛仍在为子女操劳。她是最最平凡的母亲,她从未见过敞篷汽车。当我问她时,她说敞篷汽车和咱家三马车差不多呗,下雨了也得挨浇。

你要问我看完电影最悲哀的是什么,我会告诉你,最悲哀的是,我们的母亲是李焕英,而我们大多数都不是贾玲。

这算悲哀吗?我觉得算。如何打破这种悲哀,在父母有生之年更努力才可以。

如何写打破的英文的过去式(精)三

打破常规

记得上学期我学过一篇叫《苹果里的五角星》的课文。这篇课文虽然不长,但其中那朴素的语言和深刻的道理在我的脑海里烙下了深深的印记。

文章主要讲了一个小男孩横切苹果,发现苹果里有五角星图案的故事。揭示了打破常规会带来意想不到的收获这一主题。

鲁迅先生讲过,“世界上本没有路,走的人多了便成了路。”这句话还能够理解为,本来没有某种解决问题的方法,有一个人想出了这个办法,用的人多了,便成了大家都会用的方法,被大家一向沿用下去。前人的经验值得尊重,但我不赞成重复别人的方法。我认为,如果重复别人的方法,一味地去走别人走过的老路,就会使我们的思维受到局限,缺少创新。比如说一棵树,按常规的思维,只能砍伐盖房子或作成桌椅板凳等木制家具,而很少能想到他能够成为我们观赏的风景或用他乘凉。一个葫芦,只能剖开当器皿,而想不到能让他带着我们漂浮于江河之上。就像有一家人用祖传下来的治不皴手的药,祖祖辈辈在河里漂洗衣服,被一个宋国人把药方买去后,游说吴国率兵攻打越国,由于士兵用了治冻伤的药,冬天从水路行军打败了越国,出将入相。这就是思维方式所导致的不一样结果――同样是一种药,有人用它祖祖辈辈漂洗衣服,受罪受穷,而有人却用他享受荣华富贵。

我读过一个故事,叫《隐藏的财富》。里面讲了这么一个故事:有两个从德国移民到美国的兄弟,去到纽约谋生。兄弟两觉得生活很艰难,他们俩商量怎样才能生存下去。最终决定哥哥到一个乡间买下一块地种植卷心菜,用它淹制泡菜赚钱谋生。弟弟则留在纽约上学,靠哥哥卖泡菜挣的钱维持生活来完成学业。他学的是冶金地质专业。

四年以后,弟弟大学毕业来乡间看望哥哥。哥哥带着弟弟去看自我的菜地。弟弟惊奇地发现哥哥是在一座金矿上种白菜。从这个故事中,使我懂得掌握丰富的知识是此路不通,打破常规,另僻溪径的一条有效途径。

但在平时的学习、生活中,我们又有几个人能打破常规创新思维呢?其实,太多的时候,我们心安理得地享受着生活带给我们的秩序和固有的方式,一切理所当然。我们日复一日,年复一年地习惯于早上起床,白天上学,晚上睡觉。一天三顿饭,围着作业转。别人怎样过,我们就怎样过。没有自我的思想,学知识有教师讲解,生活服从于家长的安排。我十分佩服在没有路的时候第一个从荒野中走过的人,他们在探索中发现,在发现中探索,成为大家追随的对象。

我们之所以这么普通,是因为我们用一种常规的思维习惯束缚了自我的心智,使我们按前人已有的现成经验画地为牢,不想越雷池半步。要想像爱迪生、牛顿那样对人类有所贡献,就要敢于打破常规,并尝试用另一种思维、另一个角度去思考,去做事。也仅有这样,我们做事才能事半功倍。

如何写打破的英文的过去式(精)四

打破常规

你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,能够轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

可见,习惯真的很可怕,但如果你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。

设问1、地球真的天圆地方吗?

大概有几千年之久吧,人们忠贞不渝的认为地球天圆地方,为什么呢?因为自我在内部所看到的极小一部分是这么回事,因为自我妈妈是这么说的,因为自我周围的人都是这么觉得的。

最终,站在海边的人们,先看到归航船的桅杆,后看到船体;月食发生时,月面上出现阴暗的弧形界线;“欲穷千里目,更上一层楼”让人们开始惊奇,于是有了麦哲伦航行的历史佳话,麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。

这正是因为麦哲伦挣脱了习惯,用行动去验证了自我的猜想,才推动了科学的发展,历史的进程。

设问2、地球真的是宇宙中心吗?

自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后,教会一向视其为权威,用他的学术来控制人民,经过几百年的岁月,多数人的思想真的就被麻痹了。但有一个人没有——他就是哥白尼,他根据自我多年的观察和研究,提出了“日心说”。虽然在此刻看来,“日心说”是不完全正确的,但他否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然现象,这便是突破习惯思维的一种表现,是一种创新。

于是,在他的号召下,涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。诞生了近代科学,使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。

打破常规,你能够用六根火柴拼出四个三角形,打破常规,你能够“一个巴掌拍得响”,打破常规,你定可开辟另一番天地!

愿你不被习惯束缚,向世界提出更多的疑问吧,在解决问题的同时,你将收到一份特殊的礼物——创新。

如何写打破的英文的过去式(精)五

打破常规

忙碌的生活中,太多的条规约束了人们的生活,使我们如线上木偶一般,一成不变,最终导致身心俱疲却碌碌无为。

动物何尝不是如此呢。

我坐在窗前奋笔疾书,一只色彩斑斓,翅翼修长的蝴蝶从敞开了一半的窗口飞了进来,在我身边悠然飞舞。约摸半个多时辰后,不知是蝴蝶厌烦了房间的局限性,还是其他什么原因,它开始朝着窗口有光亮的方向飞去。可是,蝴蝶一次次地撞在另一边没有打开的窗口的玻璃上。它似乎有些慌张了,更加努力地朝着同一个方向飞。出口就在旁边,可蝴蝶却坚信隔着玻璃的光明就是它的出口,恐怕也是天性使然。

这个无形的牢笼就这样束缚了它,它所做的只能是徒劳无功地做着无谓的尝试,直至筋疲力尽。

泰国被誉为“万象之邦”,当地的训象人在表演的时候,都只是用绳将大象拴在竹竿上,许多人觉得很难理解,小小的竹竿如何能拴住力大无比的大象?其实很简单,在大象还很小的时候,就一向被拴在大树上,小象虽拼尽全力却仍然无力逃脱。最终,小象最终放弃了努力,并构成一种观念:绳子是无法挣脱的。如今小象虽然长大了,却再也没有做任何尝试。

法国科学家约翰·法伯进行过一个著名的毛毛虫试验。他在一个花盆的边缘摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接,围成一圈,以此同时在离花盆几英寸以外的地方放了一些它们最爱吃的松针。由于毛毛虫天生就有跟随者的习性,所以它们一只跟着一只,盲目地跟随着前面的毛毛虫,绕着花盆一圈圈爬行。这群毛毛虫就这样一小时、一天、两天地兜着圈子,连续几天后,最终精疲力竭饥饿而死。

人类也有同样的做法,这在心理学上被称为心理定式现象,以其相反的则是创造性思维。“敝帚自珍”只能导致“故步自封”,打破常规,敢于创新,不要惧怕失败,对一个人、一个企业乃至一个国家都至关重要,不创新,就永远落后。

法伯在自我的试验总结里写的话,也是我最终要说的:在那么多毛毛虫中,哪怕仅有一只与众不一样,它就能改变自我的命运。

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