校园是我家小学(优质19篇)

总结可以帮助我们分析已经取得的成就，激发自信心和动力。如何加强国际间的合作与交流，推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。范文中的总结方法和写作技巧，可以为您提供一些建议和参考，便于您更好地完成一份优秀的总结。

校园是我家小学篇一

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是校学生会的xxx，开学近两个月了，在我们师生的共同努力下，我们的校园既干净又整洁。但是，同学们有的在课间随意乱扔瓜子壳、糖果纸、塑料瓶，有的见到老师和同学不能主动打招呼问好，有的在楼道内追逐打斗、大声喧闹，滞留拥挤，这些现象跟我们整洁的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们今天在国旗下召开“校园是我家，净（敬、静）化、美化靠大家”的誓师签字活动，目的是要让我们的学习生活环境干净整洁、要让我们师生之间互相尊敬，要让我们的校园安静和谐，在此我代表校学生会向全校的同学们发出倡议：

1、请不要随手乱扔垃圾，看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，每天做好值日生工作，不怕脏不怕累。

3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生和行为习惯，主动提醒身边乱扔垃圾的同学，让我们共同进步。

4、主动与老师、学打招呼问好，尊敬老师、同学，尊敬值日生的劳动成果。

5、在校园内不追逐打斗，保持校园安静和谐；在楼道内，不大声喧哗，不滞留拥挤；在课堂上不随意说话，自觉遵守课堂纪律。

20xx，和谐校园，看四合，看变化！让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做文明xx人！我们一起努力吧！

文档为doc格式。

校园是我家小学篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六年二班的杨xx。今天，我为大家演讲的题目是《，卫生靠大家》。

早晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是东风送来的花草芳香，这是东风送来的土壤清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，欢快无比，布满了对校园的喜爱之情。但假如这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校xx多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有很多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。

老师曾说过这样一句话：校园是我荚冬卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个布满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；招招手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了......

到那时，文章中心走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神愉快，心旷神怡。

同学们，一同加进“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校园。

春天已静静地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：，卫生靠大家。

校园是我家小学篇三

每天走进我们的校园，每个人都感受到她的洁净和美丽，美丽的校园就是我们的家。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室里读书时，在优雅的环境中学习时，心情无比的舒畅。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

校园是我们学习、生活的地方，让校园变得更美丽，是我们每一位同学的心愿和责任。我们是校园的小主人，我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。

为了营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，我們全校师生及保洁阿姨每天都付出了辛勤的。但是，我们有时还是会看到一些零星的垃圾，有些同学卫生意识还比较淡薄，随意乱扔纸屑、零食袋、的现象时有发生、破坏学校的环境。同学们，送垃圾回家这些小事我们能做到，更能做好。从今天起，让我们齐心协力，亲手把我们自己制造的垃圾送回家，养成讲卫生的好习惯，让我们的校园更加干净、整洁！

在此，我代表全体同学，向大家发出以以下倡议：

1、认真完成值日工作。

2、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，送到垃圾箱，做一个文明的人。

4、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱刻、乱画。

5、爱护学校的一草一木。

6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

为创建一个美好的校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，用我们的实际行动让我们的校园环境变得更加优美、舒适。最后请同学们时刻牢记：，卫生靠大家！

校园是我家小学篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我今天在国旗下讲话的题目是《校园是我家》。

我没有细细的算过，一年365天当中，有多少时间是在校园里度过。但我很清楚地知道，一周7天就有5天在学校学习，所以，我可以毫不犹豫的说：“校园是我家”。

很多时候，我们学习的主战场——教室，常常显得都凌乱不堪，桌下，墙角到处都是纸屑，还有不少零食的包装袋。不仅如此，教室外，校园里都够看见白色垃圾。毫无疑问，这都是同学们的乱扔的结果，这种行为，就好像我们拿着黑色画笔在自家干净的墙上胡乱涂抹一般。我想，要是我们大家都不惜多走几步，将垃圾扔到垃圾桶。或者，弯腰，把垃圾捡起来，扔进规定的地方。那么，我们的校园会多么洁净，美好。同学们，你们期望那样的美丽校园吗?那么，请大家像爱护自己的家一样，爱护我们的家园吧!

在吉大师院附小这个大家庭里，我们要和睦相处，共同进步。当同学遇到学习上的挫折时，应相互鼓励，积极进取。当同学遇到生活上困难时，我们更应携起手来，互帮互助，一起解决遇到的困难。我相信在我们的团结友爱的氛围之下，我们的学校会成为一个活力四射，幸福温馨的家!

亲爱的同学们，请记住：校园是我们的家，这个家，是你我的家，是我们所有人的家，也将是一个幸福快乐，和和睦睦的家!

我的发言完毕。谢谢!

校园是我家小学篇五

亲爱的同学们：

我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。

校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的'点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。

“校园是我家，绿化美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。

春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

校园是我家小学篇六

甲：喜庆锣鼓敲起来，（动作：击掌二下）

乙：我们四人走上台。（动作：指点四人）

丙：上台说段三句半，（动作：向观众致意） 丁：bye。（动作：摆手、转身欲退）

（甲、乙、丙齐喊：别走，回来！）

甲：我们为啥这里站，（动作：疑惑表情）

乙：四人站成一条线。（动作：自然表情）

丙：今天任务很简单，（动作：轻松表情）

丁：庆元旦！（动作：模仿下决心的表情）

（四人齐说：对，庆元旦！）

丁：话说……

甲：上帝给我一双脚，（动作：手指脚）

乙：教我如何屹立不倒（动作：叉腰抬头） 丙：可我只学会了（动作：叹气的表情）

丁： ——逃跑。（动作：拼命逃跑的样子）

甲：上帝给我挺拔的腰 （动作：叉腰抬头） 乙：教我如何百折不挠

丙：可我只学会了（动作：叹气的表情）

丁： ——招摇。（动作： ）

甲：上帝给我一双手， （动作：晃手）

乙：教我如何去创造， （动作：造东西的样子） 丙：可我只学会了 （动作：叹气的表情）

丁： ——乞讨。 （动作：伸双手要东西）

甲：上帝给我一双眼，（动作：孙悟空千里远眺） 乙：教我如何去发现，（动作：假装拿着放大镜） 丙：可我只学会了 （动作：叹气的表情）

丁： ——乱瞟。 （动作：左右斜视）

甲：上帝给我一个大脑，（动作：指脑袋）

乙：教我如何去思考， （动作：指脑袋转手指） 丙：可我只学会了 （动作：叹气的表情）

丁： ——睡觉。（动作：呼呼大睡的样子）

甲：上帝给我一张嘴，（动作：指嘴）

乙：教我如何喊口号， （动作：手放嘴边的喊的样子）

丙：可我只学会了（动作：叹气的表情）

丁： ——搞笑。（动作：抖眉“对勾” 放在下巴下）

甲：上帝终于发火了，（动作：发怒的样子）

乙：说：

丙：为什么拿着我给你的东西 （动作：疑惑表情）

丁：总是胡闹总是搞笑又总是不学好！（动作：指指点点的样子）

甲：我也终于发火了，（动作：发怒的样子）

乙：说：

丙：谁让我还天生就是这块料（动作：得意表情）

丁： 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！

甲：上帝猛的全身一震，

(四人齐说) ——晕倒..

甲：欢欢喜喜大拜年

乙：讲得不好请包涵

丙：精彩节目在后面

丁：接着看

甲：那我们呢？（动作：疑惑表情）

乙丙丁：走喽！！

我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点儿什么呢?（咣）拜拜！（前三人）：还没开演呢 怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重来。

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办？我来。

各位同学下午好(挥右手)，欢迎大家来指导，不管表演好不好，别跑！

今天就说个三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添乱！

操场这儿真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？六一到！

六一到心欢笑，心中激动舌头翘 ，今年小学要毕业，舍不得！

六岁来到一年级，哭哭啼啼不愿意，离开妈妈离开家，不熟悉!

老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，不是夸！

英语读得快又准，语数常常打满分，升学考试怎么样？争冠军！

一双小手变得巧，被子叠得就是好，牙刷碗筷排成行，没得挑！

来校学习已六年，学到知识方方面，将来做好接-班人，一定行！

我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，要问谁的功劳大，老师啦！

老师好啊老师好，大家个个听领导，哟，各位领导也来啦，几个呀！

先说咱们的钟校长，一身正气观念强，学校管理有一套，独到！

再说威严的'樊校长，行为规范管得好，纪律卫生有起色，真绝！

还有亲爱的老师们，个人素质属一流，他们是咱娃娃的头，真牛。

伙房师傅也能干，饭菜样样玩的转，吃了上顿想下顿，只有等。

再说今天的联欢会，学校上下齐响应，为了节目表演好，使劲。

全体师生比比看，跳舞唱歌三句半，谁要光看不动弹，（校长，）扣钱。 说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝大家节日好，拜拜！

俺们的节目已演完，大家多多提意见，精彩节目排着队，撤退。

赞美校园（普通话三句半）锣鼓阵阵响连天，

三句半、来表演，

说说我们好校园，

快讲！

江都小学多吉祥，

坐落吴

带你走进课堂间，

教学设备新又全，

信息教学已实现，

啥样？

电子白板黑板前，

多媒体、放课件，

师生互动好场面，

新鲜！

教学模式在改变，

教师主导来精讲，

学生主体给张扬，

好导向！

文明学校得牌匾，

老师比武敢亮-剑，

两位县里一等奖，

夸奖！

学生文明守纪强，

认真学习勤钻研，

征文市县均获奖，

表扬！

还有我们幼儿园，

老师年轻又漂亮，以人为本把爱献，素质强！

幼儿技能多培养，唱歌跳舞绘画全，家长齐夸幼儿园，优质园！

工业区宣传的出演，幼儿精彩的表演，赢得观众掌声响……

校园是我家小学篇七

我家的小猫叫“小黄瓜”。至于为什么取这个名字，待会告诉你。今日小编就为大家整理了关于我家的小猫作文，仅供参考学习，一起来看看吧!

我有一只小猫。它的名字叫小白，因为它的全身是白色的，所以我叫它小白。

他有一双亮晶晶的大眼睛，秀美的鼻子黑黑的，小嘴里含着一个粉嘟嘟的舌头。几根细细的胡须分布嘴的在两边，两只耳朵尖尖的。走起路来，像一位白雪公主。

每天，我放学回家，它总是在门口接我，看见它那可爱的样子，我一天的劳累都烟消云散了。

记得有一次，我的成绩不理想，受到爸爸妈妈的责备，我好像掉进了冰窟，全身都是冷的。这个时候，小白在我身边蹭来蹭去的，本来我不想理它，可它不肯走，我顺手拿了一个小球扔了出去，它又给我捡了回来，连续反复了几次，最后我说：“讨厌的小白”。这回可管用了，它垂着尾巴，身子一歪倒在地上使用它的“撒娇”方法了，这一次真的让我笑了，我叫它过来。它立刻扑到我的怀里。

多么可爱的小白啊!它成为了我的好朋友。

我最喜欢我家的猫。它有着两只顺风耳，一双乌黑发亮的眼睛，小巧而挺直的鼻子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔软的小脚和黑色的尾巴。黑白相间如丝绒般的小毛。搭配得多么协调啊!

小猫不但有一身华丽的衣装，而且动作敏捷灵活，还是捉老鼠的高手呢!

在一个寂静的夜晚，月光吐洒着它的清辉。我从梦中惊醒，听到房间里有“吱吱”的响声。透过月光，我仔细一看原来是老鼠偷吃大米的声音。正在一旁的小猫竖起耳朵仔细听伺机捕捉老鼠，当它辨清方向后，立即以迅雷不及掩耳之势扑了过去。狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去，就在老鼠犹豫不决的时候，小猫迅速扑了上去。就这样，小老鼠成了小猫的佳肴。

小猫咪饿了的时候，它就会站在大门口等我放学回来。然后站在我的面前“喵喵”的叫，好像在说“小主人，欢迎你回来。”叫完便用一张苦瓜脸望着我，像个小乞丐一样想让人家施舍东西给他吃。我知道了它的心思，所以我就拿了一些米饭给它吃，可它一点也不吃。小猫一边“喵喵‘的叫，边直直地看着我。我知道它想吃鱼，就拿了一些小鱼放在米饭上拌均。它立即抢了过来，津津有味的吃着。

我家有一只可爱的小花猫，叫蓝蓝。它很贪玩，很顽皮，不过它也很可爱。

它有两只灵巧的小耳朵，有一双水灵灵的小眼睛。还有一张樱桃小嘴巴。小嘴两边个有几根长长细细的小胡须，一抖一抖的很好晚。小花猫的身上有两种颜色的毛，一种是黑色，一种是白色，不过小花猫的白色毛要多，黑色毛只有一点点。不过，黑白分明，给人带来很清爽、整洁的感觉。

有一次，我给小花猫洗澡，结果它一碰到水就乱跳，我没办法只能把它的头给擒住，给它洗。等洗完以后，我发现自己全身都是水了，后来，为了不至于让我再成为“水人”，所以爸爸就把小猫的毛剪掉了一些，于是，小猫就像是喝了减肥茶，显得更苗条了。还有一点更有趣，小猫头上一碰水就变成了小光头，更加讨人喜欢了。

最后，我在透露一点小秘密，我家的小花猫身上可没跳蚤呦。瞧，这就是我的小花猫，可爱吧!

我家养了一只淘气、可爱的白猫。它的名字叫“咪咪”。

咪咪可漂亮了!它穿着一身雪白的衣裳，在阳光的照耀下，银光闪闪。一双碧绿色的“玻璃球”镶嵌在洁白如雪的脸上，忽闪忽闪的，如钻石般闪亮!嘴角上横长着一排胡须，显得神气极了。它的每只脚底下长了五个肉垫，走路轻巧极了，一点声音也没有。

咪咪真是既调皮又可爱啊!

我家有一只可爱的小猫咪，它很可爱。它是一只母猫，我非常喜欢它。我给它起了一个好听的名字，叫咪咪。

它每天中午都在阳台上晒太阳，有时候它还在太阳下睡觉，我怎么推咪咪它也不醒，它这时有点儿懒，不过我还是喜欢它。

每当小猫饿了，都是奶奶喂它。一放学回家，小猫饿了，它就一直“喵喵”的跟在奶奶后面，边叫，边跟，咪咪真的饿了。每次奶奶一给小猫吃的东西，咪咪叼着吃的东西躲到黑暗的角落里吃，好像别人要跟它抢似的。

有一年冬天，我怕小猫冷。所以我就把一个和小猫身体差不多娃娃衣服拿来，给小猫穿。可是我忘了娃娃衣服的屁股上没有洞，小猫的尾巴怎么伸出来呢?我奶奶的手很巧，我找了一些布，让奶奶给小猫做了一件衣服，小猫穿上后，显得可神气了!

我喜欢我的小猫，我喜欢我的巧手奶奶!

“摩托车”很喜爱在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托车”大喜的日子。

这不，下雪了，“摩托车”早已经没影了，他这种神速让我惊讶，从此，我们叫它“摩托车”。

我们去看看它吧，大家一定着急想知道它到底想干什么吧!

他还挺会玩的，也会堆雪人，只不过太小!他好像知道我的意思，冲我挥挥爪子，好像在说：主人，帮帮我，我实在是堆不成!

就这一件事，我就喜欢上了它，它给了我充足的快乐。

我家养了一只可爱的小猫，它的毛白白的，蜷起身子像雪球一般，所以，我给它取了一个名字“小白”。

小白脸上有几条长长的胡须，尾巴长长的，有一些黑色的斑纹，翘起尾巴时非常可爱。

小白白天睡觉，晚上干活。白天，它找一个很安静的地方睡个好觉;到了晚上，它开始干活了，只见它的眼睛睁得大大的，想大灯泡一样，四周巡视着，一有动静，马上扑过去。机灵的小白有时也会在地上假睡，小老鼠以为它真的睡着了，就轻轻的走进屋子里偷食物，小白一伸爪子，抓住了小老鼠，小老鼠成为了小白的美餐了，你说小白是不是很聪明呢。

我爱我家的小白!我爱我家的小猫!

校园是我家小学篇八

亲爱的老师们，同学们，大家好，今天演讲的主题是《学校是我家》。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的.班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。“校园是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园是我家小学篇九

大家好！我是二年级二班的赵培源、徐鼎新。今天，我们为大家演讲的题目是《，卫生靠大家》。

清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园、对班级的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋落在整洁的校园，班级的地上落上纸屑，我们的心情又会怎样？如果学校300多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里，眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风，而且给工人叔叔带来很大的麻烦。

老师曾说过这样一句话：，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟……。

同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建和三小绿色的校园。

同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：，卫生靠大家！

谢谢大家！

校园是我家小学篇十

有人说：家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它能给我们蔚籍。而我觉得：学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，美丽的环境……他们组成了我温馨的“家”。

在这个“家”里我学到了知识，认识了朋友，更让我懂得了做人的道理。记得有一件事，直到现在还常常浮现在我的眼前，让我感受到了这个大家庭的团结。

一天，当姗姗来迟的下课铃响起后，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的“飞”出了教室。有的踢毽子，有的打乒乓，还有的`拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵！”的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。“悲剧”发生后，令人意想不到的情景出现了，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了！“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室！一切又恢复了平静，一切就像没有发生一样。

这件事让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结精神深深感动了我！在我的脑海中烙下了深刻的印象。是谁的功劳呢？显然是“家长”教导有方的结果啊！

校园是我家小学篇十一

“，环境靠大家”昨天的班队课上老师告诉我们这句话。

今天是轮到我们小组值日，我们听从老师的安排，把教室打扫的干干净净。可最后大家都在为谁倒垃圾而争得面红耳赤，因为男生都说女生没倒过垃圾，可女生也推三阻四，谁也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光荣”的成了倒垃圾的人。还有一位倒垃圾的人要“入选”。

随之而来的是一片静默的声音，终于洪月问道：“谁愿意自己倒垃圾。”我光荣的站了出来。“好吧!我不入地狱，谁入地狱。”

其他同学把扫帚一起扔向后面的角落，接着兴高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“诉苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。

来到垃圾池边，天啦!我终于明白什么叫“脏”了!先不说里面，外面七零八落的垃圾，还有很多泥巴和脏水。我战战兢兢的走过去，没想到还是差一点摔了个四脚朝天，幸好有徐可言扶着我，吓死我了。终于把垃圾倒好了，赶快回班里!

“什么?班上的角落怎么这么脏?”回到班上，准备放好垃圾桶，背书包回家时，我发现那些被同学扔的扫帚横七竖八的倒在墙上和地上，同学们没吃完的早餐胡乱的躺在地上，几只小麻雀还在欢快的啄食。我忙把小麻雀赶出去徐可言也把后面打扫干净，关好窗户，我把那点垃圾倒完后，我们才背着书包回家了。

大家可要爱护我们的班集体哦!记住老师说的话!

校园是我家小学篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我中六5班的小曾，今天我国旗下讲话的题目是《校园是我家》。刚才，我们都经历了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行了升旗仪式。同时，我们也唱响了我们自己的《开心做事，踏实做人》校歌。

同学们看，我们的足球场上披上了绿装，我们脚下的篮球场也铺上了塑胶场地，整个校园充满了生机，保护它们是义务，爱校，同时也是爱国。

同学们，一滴水蕴藏着大海的`本质，一束光反映太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。在学校里，我们要珍惜我们作为“上实附小”学子的身份，敬老师，亲同学，热爱我们的校园，更要养成良好的文明习惯，提高自己的文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。校门口的橱窗，是我们点滴美的发现与展示；教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面；热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章？少年兴则国兴，少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起，从小事做起，用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓细抓深，并长期坚持。）。

我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园，使我们的校容校貌和人文气质再放异彩。

校园是我家小学篇十三

说到我家的小猫，我们都很爱它，因为小猫很有趣，又贪玩，又贪吃，但给我们带来了很多快乐。今日小编就为大家整理了关于我家的小猫作文，仅供参考学习，一起来看看吧!

我家的小猫是我的爷爷买回来的，我给它取名叫——小黑球。

小黑有一双黑黑小小的眼睛;它的毛大大的像一个球，它还有一条毛茸茸的大尾巴看起来非常可爱，小猫最爱吃鱼了，只要有人手里拿着鱼它立刻跳起来抢呢!我的爷爷非常关心小黑的卫生哦，一周可洗两次澡呢。

我们全家都喜爱他它，并且还给它做了一个“小屋”哦。

小黑的可爱渐渐的使我爱上它。

这就是我家可爱小猫——小黑。

我家有一只捕鼠健将，说到这儿，同学们可能已经猜到了吧!那就是猫。我家的小猫咪有一个好听的名字――黑胖。

黑胖的绒毛非常漂亮，黑白条纹相间，显得华丽无比，再加上我给它系得那条丝巾，它就更漂亮了。黑胖长着一张小小的嘴巴，它年纪不大，可嘴巴旁边还长着几根胡须呢，可有意思了!它那红红的小舌头如果舔你一下，你会感到又痒又痛。最神奇的是它那双眼睛，如果在白天，眼睛就会眯成一条缝，如果在黑夜，它的眼睛就会变得又大又圆。

有一次，我看到黑胖蹲在墙角一丝不动地观察着什么。后来仔细一看，哦，是个老鼠洞啊。黑胖一定是要捉老鼠了。只见一只黑乎乎的大老鼠从洞里偷偷摸摸地出来，东瞧瞧，西撞撞。这时，它看见了黑胖，就毛骨悚然地拼命往前跑，黑胖也不堪示弱，一个猛扑，用锋利的爪子逮住了老鼠，叼着老鼠跑到一个草地上，黑胖并不急着吃它，而是把老鼠当成玩具了，用锋利的爪子把老鼠往前扒一扒，然后用嘴叼住，往地上乱甩老鼠早就吓得没了魂。不一会儿就把老鼠弄死了，便慢慢地品尝战利品了。我看了看它，它也看了看我，好像在说：“嘿嘿，怎么样啊，我的小主人，我把这个坏家伙捉到了!”

这就是我家的黑胖，我爱它!

贝贝刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来咪咪的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。虽然老鼠很怕猫，但是在我家，却把这个结论颠反了。

有一次，家里不知道哪来了一个“不速之客”——老鼠，我和妈妈吓坏了，妈妈说：“赶快把贝贝捉来。”我把贝贝捉来往地上一放，赶快把门关上，我和妈妈在窗口看着，谁知道贝贝在躲老鼠，妈妈实在看不下了，就进去帮贝贝，妈妈都把老鼠赶到了贝贝肚子下，谁知贝贝却不敢去捉，让老鼠溜走了，妈妈好不容易把老鼠捉住啦，又被贝贝放跑啦，最后，妈妈把打死啦，贝贝才敢把吃了。

这就是我家的贝贝。

我家养了两只小猫，我就介绍其中的一只吧!

头是椭圆的，像颗橄榄球。耳朵也是三角的，两只手细细的。后脚强健有力，可以跳它体长三倍那么高呢!整个身体黑白相间，这样白的显得更白，黑的显得更黑了。

咪咪很喜欢装可爱。每当我放学回家的时候，它总是用闪电般的速度飞奔而来;用身子蹭你的腿，用爪子拍拍你的脚，还会丰富多腔地叫换，长短不同，粗细各异，变化多端，似乎在说：“主人给我点吃的吧!”我立刻把猫粮拿来，倒进小咪专用碗，它便滋滋有味地吃起来。

我家的咪咪很特别，大多猫咪都是“捕鼠高手”，可它却是“抓虫能手”。每当它听到一个嗡嗡的声音时，它的耳朵就转到那个方向，眼睛锁定目标，鼻息凝视，等待目标飞到地上那一刻，往前一扑，就扑到了，对着目标喵喵叫着，好像在说：“呵呵，你个烦人的虫子，总算让我抓到你了!”然后便吃了起来。

这就是我家的咪咪，当然，还有好多事情没有一一列举，我特喜欢它了，现在我和它成了好朋友，每天早上上学前，它总是会给我打招呼，似乎在说：“主人，今天要好好听课哦!”

我家的小花猫，它的身子胖乎乎的，黑白相间的皮毛油亮亮的。圆圆的脑袋上有两只水汪汪的大眼睛，两只耳朵直直地向上竖着发，仿佛在听我们说话。它喜欢趴在地上晒太阳。

小花猫最喜欢我了。我记得有一次，我作业没按时写完，被妈妈知道了，妈妈严厉地批评我。这时小花猫走过来向妈妈“喵喵”叫了几声，好像是在请求妈妈不要批评我我。妈妈可能是没听懂小花猫的意思，继续批评我。小花猫生气了，向妈妈怒气冲冲地吼了起来，直到妈妈不再批评我了，它才摇摇尾巴继续晒太阳去了。

小花猫不但爱我而且调皮。有一次，妈妈在织毛衣的时候，小花猫静悄悄地走到旁边抓起毛线球就走了。小花猫把毛线球从这边踢到那边，又从那边踢到这边，玩得开心极了。可是不久被妈妈发现了，妈妈拿走了毛线球。小花猫只好垂头丧气地离开了。

你说我家的小花猫是不是很可爱?

我家养了一只黑白相间的小猫，人见人爱，花见花开。我家的小猫性格古怪，有时候温柔的让我们害怕，有时候不开心了还向我们发脾气呢，吓得我妹妹半死，也笑得我肚子疼。

小猫一饿就不停的喵喵叫，像在招呼着我们给她上菜。他总是把身子侧过来，让人家路过的都非得摔个半死，还说了，有几次我路过的时候都被他用身子蹭着，好在没有摔伤。奇怪的就是它一开心就追着我妹妹满大街的跑，耍的我妹妹团团转，一边跑一边大喊：“爸爸妈妈，救命啊!”我和哥哥只好站在一旁捧腹大笑。

小猫外表看起来有些唬人，其实心地十分善良纯真。不过一看到深刻，他就会扯大喉咙喊个不停，有几次有几个客人来拜访我们，他也是不停的叫，只要他的主人我，爸爸，妈妈，哥哥说一声别吵了，她就简洁又乖巧的，在一旁睡觉，睡起觉来一有人从身边经过，他立马就醒来，可是机警的很，不停的又开始叫。

这只小猫给我们家带来了很多的惊喜和愉悦，所以我们都很关心爱护它!

我家的小猫是一只漂亮的小猫，我的小猫本来是别人送的。可我和小猫在一起差不多已经有一年了，自从我我有了这只小猫，我的命运就改变了，我以前不喜欢学习，可自从我和小猫在一起我就爱上了学习，我家的小猫，头圆圆的像一个皮球一样，眼睛亮晶晶的漂亮极了。身子又长又圆的，毛是咖啡色的，肚子圆鼓鼓的真漂亮。胡须长长的真漂亮。接下来就说尾巴，尾巴长长的颜色是白色的。我家的小猫可喜欢我了，在我伤心的时候它总是在我旁边喵喵喵地叫着，仿佛在说主人别伤心，我听了，马上擦干眼泪。说谢谢你小猫。小猫又喵喵叫好像在说：“没关系。“我家的小猫就喜欢吃老鼠，我记得有一次我家的老鼠两三只，到了夜晚老鼠的叫声让我睡不着，我的小猫出动了，没两下功夫就把老鼠抓住了。我的小猫真厉害又聪明，真是我的好小猫啊!

校园是我家小学篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六年二班的杨xx。今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。

早晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是东风送来的花草芳香，这是东风送来的土壤清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，欢快无比，布满了对校园的喜爱之情。但假如这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校xx多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有很多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。

老师曾说过这样一句话：校园是我荚冬卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个布满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；招招手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了......

到那时，文章中心走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神愉快，心旷神怡。

同学们，一同加进“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校园。

春天已静静地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家。

校园是我家小学篇十五

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

我爱这充满美和活力的校园。

学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。

校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。

我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。

“校园是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。

环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。

然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。

校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。

树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。

春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧!用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的.花更红，草更绿，树更茂密。

我的演讲到此 谢谢大家

有人说：家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它能给我们蔚籍。

而我觉得：学校就是我们的第二个家。

和蔼宽容的老师，团结大方的同学，美丽的环境……他们组成了我温馨的“家”。

在这个“家”里我学到了知识，认识了朋友，更让我懂得了做人的道理。

记得有一件事，直到现在还常常浮现在我的眼前，让我感受到了这个大家庭的团结。

一天，当姗姗来迟的下课铃响起后，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的“飞”出了教室。

有的踢毽子，有的打乒乓，还有的拍皮球。

你追我赶，玩的不亦乐乎。

就在这个时候只听“嗵!”的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。

只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。

“悲剧”发生后，令人意想不到的情景出现了，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。

就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。

有的同学用扫帚扫;有的同学用拖把拖;还有的同学用手捡。

刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了!“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室!一网切又恢复了平静，一切就像没有发生一样。

这件事让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖!大家的网团结精神深深感动了我!在我的脑海中烙下了深刻的印象。

是谁的功劳呢?显然是“家长”教导有方的结果啊!

今天我演讲的主题是：保护校园环境,从小事做起。

每当同学们跨入校园的大门，走向宿舍，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。

我们在校园里学习、生活、成长。

因此每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮;学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。

谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。

校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。

我想大家都一定觉得这样糟透了。

那我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，因此我们每一个人就都应该去保护它。

绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。

有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。

我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊! 校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.

爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。

我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。

这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

保护校园环境，人人有责。

校园是我家，美丽靠大家。

希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量!从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧!!

校园是我家小学篇十六

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天演讲的主题是学校是我家！

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。

校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。

“校园是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。

春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。

我的演讲到此谢谢大家！

校园是我家小学篇十七

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是校学生会主席，开学近两个月了，在我们师生的共同努力下，我们的校园既干净又整洁。但是，同学们有的在课间随意乱扔瓜子壳、糖果纸、塑料瓶，有的见到老师和同学不能主动打招呼问好，有的在楼道内追逐打斗、大声喧闹，滞留拥挤，这些现象跟我们整洁的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们今天在国旗下召开“校园是我家，净（敬、静）化、美化靠大家”的誓师签字活动，目的是要让我们的学习生活环境干净整洁、要让我们师生之间互相尊敬，要让我们的校园安静和谐，在此我代表校学生会向全校的同学们发出倡议：

1、请不要随手乱扔垃圾，看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，每天做好值日生工作，不怕脏不怕累。

3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生和行为习惯，主动提醒身边乱扔垃圾的同学，让我们共同进步。

4、主动与老师、学打招呼问好，尊敬老师、同学，尊敬值日生的劳动成果。

5、在校园内不追逐打斗，保持校园安静和谐；在楼道内，不大声喧哗，不滞留拥挤；在课堂上不随意说话，自觉遵守课堂纪律。

20xx，和谐校园，看四合，看变化！让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做文明xx人！我们一起努力吧！

校园是我家小学篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我今天在国旗下讲话的题目是《校园是我家》。

我没有细细的算过，一年365天当中，有多少时间是在校园里度过。但我很清楚地知道，一周7天就有5天在学校学习，所以，我可以毫不犹豫的说：“校园是我家”。

校园是我家小学篇十九

今天下午，我们开了班会，班会的主题是《共创美好家园》。我们积极上台发言，我发言的题目是《校园是我家》。

我们要爱护我们共同的家，从小事做起，爱护环境，尊敬师长，团结友爱同学，关心集体，争当优秀学生。其他同学也纷纷上台发言，班会的气氛很热烈。

老师奖给我了两个金质奖章，我非常开心。这个下午真愉快啊！