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最新四年级跳绳日记(优质15篇)

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最新四年级跳绳日记(优质15篇)
2023-11-23 10:48:17    小编:ZTFB

总结可以帮助我们发现问题并提升自我。借鉴他人的总结经验,可以提高自己的总结写作技巧。范文中的总结结构清晰,观点明确,可以作为写作的参考和借鉴。

四年级跳绳日记篇一

第六天的任务上午去体验跆拳道,下午去跟老师学花样跳绳。我很兴奋的来到了全纳教育,等待着同学们的到来。

我们写了会作业,就坐上中巴去了跆拳道馆。到了之后,我们先看那些大哥哥姐姐们训练,然后教练给他们布置好任务后,交了我们几个简单的动作,让我们两个人一组,分组练习。我和于芮涵一组,她怕我踢到她,可是一般都是她踢到我,不过,我们还是训练的很好。

我们采访了几个教练,其中一个是从四岁开始就练跆拳道,他十七岁时得过省冠军,二十一岁时得过第二十一届跆拳道冠军。阿姨让我们自由采访练跆拳道的学生,他们都非常不容易,每天都要练,我记得我们采访的一个哥哥,上午要练三个小时,下午还要练三个小时,他们真的是非常的辛苦。而且他们也受过伤,就是没有想过要放弃。

到了中午,我们回全纳吃饭,吃完饭,我们又看了一会儿电影。到了两点多钟,一个老师进了门,他是来教我们花样跳绳的。老师先给我们看了一个视频,是一些大学生在跳花样跳绳,他们可以倒立跳,翻花跳,两个绳子摇的大绳也可以倒立着跳。我很惊讶,他们真厉害!

老师没人给我们发了一条跳绳之后,带我们去了一个小区的广场,交了我们很多花样。原来我们不会的老师也教了我们。我们每人还得到了一个会跳绳的小玩具,这天我的收获很多,也学会了很多。

四年级跳绳日记篇二

今天中午,我朋友陈希买了一条绳子,绳子可以计算跳了几次的。她和我一起跳绳,起先是双人跳,她站在后面,我在前面,我来甩绳,我一甩,她就跳起来,然后轮到我就跳起来,这样就是算一个。我们加快速度,跳了很多个,搭配得很好。

第二种方法是要三个以上的人玩,后来来了个阿婆和小妹妹,阿婆和陈希在两头甩,我在那里跳,她们甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中间跳,跳到后面的.陈希那里去了,第三次跳的时候,我都在中间跳,没有移动位置,跳得很好,跳了10来个,比陈希多。小妹妹没有事情,在那里看我们跳。下午课后管理回家的时候,妈妈来接我,我叫妈妈买了和陈希一样的绳子给我,她的绳子是很浓很浓的绿色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的颜色一样。有空的时候我要和她比赛,我一定到得第一,我一定要把她超过!

四年级跳绳日记篇三

寒假里,我觉得最有趣的事就是奶奶教我学跳绳了。别看奶奶岁数大了,可是她在跳绳这方面,还真有一套呢。

“奶奶,你真棒!”我拍手喊道。

“扬扬,你也试着跳一下吧。”奶奶笑着说。

我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

这时,奶奶走到我身边,安慰我说:“扬扬,别灰心,奶奶相信你一定行!”说着奶奶一把拉起了我,又耐心地教我跳了起来。

这次学跳绳,我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

四年级跳绳日记篇四

“永不放弃,就能成功!”这句话是关于成功的格言,对我来说,它有着刻骨铭心的体会。

记得那是学校组织的一次跳绳比赛。这次比赛分许多种,有集体、个人项目,这里面又分为:编花、双摇、一带一,绕8字…。..我选择的是个人“单摇编花”。我平时跳绳水平不低,但是“单摇编花”因为难度大,我掌握得不太好,可以说不是我的强项,所以我要借此机会锻炼一下,我想通过这次比赛,使自己的“单摇编花”有一次大的提高。

从此,我每天放学回家,都要抽出1——2个小时练跳绳,重点就练“单摇编花”,这其中我也碰到了许多困难,也曾经想放弃。比如阴天下雨、作业多、想和同学玩别的游戏……都使我动摇过,但我始终坚持,不放弃!记得有一次,我在练跳绳的过程中,一不小心,绳子抽到了我的小腿肚子上,顿时,小腿肚被抽出了一条又红又紫的印迹,疼得我直抽凉气,我咬紧牙关,忍着剧痛,休息了一会儿,拿起跳绳继续又练。就这样,我的“单摇编花”跳得越来越好。比赛的日子一天天的逼近,我的信心十足,我全力以赴迎接挑战!

盼望已久的比赛终于拉开了序幕。“中关村四小首届跳绳比赛现在开始!”随着主持人一声宣布,各年级选手排着整齐的队伍入场了。只见同学们手里的跳绳五颜六色,好像一根根缤纷彩带在摇摆飞舞,那场景别提有多壮观了。比赛一轮比一轮精彩,这时轮到四(二)班“单摇编花”比赛了。我胸有成竹地手握跳绳一蹦一跳地来到赛场上,只听裁判一声令下“开始!”我轻快地跳起来。“啪!啪!啪!”打在地上的跳绳好像在说“主人,我会尽我最大的努力的!”我越跳越熟练,越跳越轻松,直到裁判的哨音响起,我才意犹未尽地停下来。在回家的路上,我在想:我今天到底能拿一个什么成绩呢?我相信我今天发挥得不错!过了几天,奖状发下来了,天啊!我竟然是全年级组“单摇编花”第一名!

我从这次比赛中深深体会到了“永不放弃,就能成功!”的力量,我会永远铭记这一至理名言!

四年级跳绳日记篇五

跳绳是我们小学生体质达标测试的重要项目,说起跳绳,我对它的感觉就是——累,非常累,跳50个左右我就气喘吁吁。所以平时晨练老师要我们跳绳时,我就想办法东躲、晃晃悠悠,能偷懒就偷懒,能不跳就不跳。如果老师来盯着我跳绳,我就跟她说:“等一下,我要上厕所。”老师只能答应我,等我“上厕所”回来的时候,同学们就已经结束晨练了,这样的安排真是完美!本以为自己很有办法,还暗自得意,可是期末的跳绳达标却让我尝到了苦果,我只跳了75个,离125个的达标要求还有很大很大的差距。

于是寒假里,每天练跳绳成了我的重要功课,被妈妈监督着,躲都躲不掉,唉!

虽然被逼着每天练习,但我跳绳的成绩并不理想,有时78个,有时88个,总之很少能超过100个,跳得我心情都没了。一天,妈妈告诉我,跳绳是有秘诀的:眼睛看着前方,双脚同时起跳,保持均匀的呼吸;如果绳子掉落了,立刻捡起绳子,同时深呼吸,就当是小小的休息一下。

听了妈妈的秘诀,我便开始了练习。一开始,我跳得很快,可是掉落的次数也很多。每次掉落,我就飞快地捡起来,告诉自己不要浪费时间。半分钟后,我感到呼吸开始变得急促,心脏“扑通扑通”狂跳,小腿又酸又胀,脸上的肉都在颤抖。每一次跳,人都好像是被拖起来的一样,好像是用全身的力气和全身的肉在战斗!我真想听到妈妈说“时间到!”,可是这个天籁之音迟迟没有出现;我真想让妈妈停止计时,可是我又不甘心,万一这次能跳多一点呢?于是,我深呼吸一下,继续努力,告诉自己:跳完以后,我就可以去吃东西补充体力,所以我现在还是加把劲吧!终于,妈妈喊了声:“停!”——这可是我期待已久的声音,这三十秒,就像过了三十年,我真想马上坐下来,一动都不动。

此时妈妈告诉我,我跳了105个,已经大有进步!我听了都不敢相信这是真的,要知道我已经很久很久没有跳出这样的好成绩了。原本累得想趴下的我,突然浑身充满了力量,我决定休息一下,再跳一次,这一次,我要跳出110个!

四年级跳绳日记篇六

学校要举行一次跳绳测试,这意味着漫长又紧张的60秒在向我逼近。

来到操场,我站到了自己的位置上,紧紧握着手里的.跳绳,手心都冒出了汗,扑通扑通的心跳声和急促的呼吸声,汇成了一支紧张而刺激的交响乐,幸好,是对面的同学先跳,能让我先喘口气。

容不得我多想,洪亮又急促的战斗号角声响起,我进入了战斗状态,像一枚装满燃料被点燃的火箭,直冲太空。我爆发全身的力量,把跳绳甩得飞快。但心急吃不了热豆腐,才几秒,绳子就因为甩得太快,被缠在了我的脖子上!这下彻底完了!我不得不用三四秒,把脖子从调皮的跳绳的“怀抱”中“解救”出来。

这下,我吸取了教训,用均匀合适的速度跳。接下来顺利多了,我心里暗暗得意:哈哈,这下,满分肯定拿下!可渐渐,我开始有点儿累了,时间过得慢极了,仿佛每一秒都一直依依不舍地不肯离开。又过了一会儿,我的腿酸极了,仿佛有千斤重,都快跳不起来了,我好像就是空中一架燃油即将耗尽的战斗机,马上就要坠落地面。都那么累了,停一次休息下吧!就一秒钟。但我又一想,什么事都要坚持,再说,停下来,一定会影响成绩,咬咬牙吧!于是,我一边为自己鼓着劲,一边继续跳。“110个……加油,120了!”我帮自己默数。数到130个时,我爆发出所有的力量跳了起来。“倒计时开始:10……9……8……停!”终于,一声清脆的胜利号角声响起。“148个!我胜利了!”

激动之余,我拼命按住胸口,不让狂跳的心蹦出来。张开嘴大口呼吸着,唯恐自己缺了氧。豆大的汗珠争前恐后地顺着脸颊往下滑。耳边,同学们的叫嚷声变得一片模糊。过了许久,悬着的心终于稳稳着陆,轻快的音乐在我心里奏起。定下心来,细细回想,这60秒,真漫长啊!

四年级跳绳日记篇七

准备上课了,同学们带着跳绳来到了小桔灯课堂。今天,我们要举行一场跳绳比赛。

上课了,老师带我们来到了楼前的空地上,她把我们分成a、b两组,每组十人,a组跳b组数,a组数b组跳,哪个组跳的总数最多,哪个组就赢了。

我们排成一排,我们把跳绳放到脚跟处,老师一声令下比赛了,我率先甩动双臂跳了起来,队员们也不甘示弱也都跳了起来。我把跳绳向前一甩,甩到脚前面时,又轻轻一跳,就跳了过去,同学们一起喊到:"1,2?",我只听见跳绳在耳边的"嗖嗖"声,跳绳在脚下的"啪啪"声和同学们脚步的"嗵嗵"声。

同学们跳绳的样子可真是五花八门呀!会跳绳的同学们手臂轻轻一甩,双脚轻轻一跃就跳了过去,她们跳的时候非常轻松,个个身轻如燕。有的同学交叉跳;有的同学仰着跳;有的同学单脚跳;还有一些同学,跳得很吃力,臀部一撅,身子朝前,看起来他们跳的好辛苦呀!

老师开始倒数了,同学们有的继续跳,有的早就气喘吁吁的,蹲下来直喘气。这时,我的跳绳突然被脚卡住了,心想:唉,关健时刻掉链子,我把跳绳一扔,垂头丧气地蹲了下来。我觉得这次比赛我们组应该输了吧。

回到了教室我们算了算总数,耶!我们组居然赢了,每个同学都得到了老师的奖励,而b组以1分之差输给了我们组,他们个个向我们伸出了大拇指,祝贺我们。

这是我们举行的一次激烈而又有趣的活动。

四年级跳绳日记篇八

每天做完课间操后的跳绳活动开始了,胡老师和文浩扎起弓步,挽起袖子,抡起胳膊摇起绳子来。五颜六色的彩绳好像一个彩环飞舞在空中,掠过大家的头顶,擦过地面,不断地交错着发出“呼呼”“啪啪”的声音,仿佛在演奏一首欢快的交响曲。这时,大家争先恐后地排起了长长的队伍。曾经被跳绳打到过的我,对跳长绳产生了恐惧,便悄悄地站在队伍的旁边,我想:这样既可以欣赏他们精彩的跳跃,又可以躲过跳长绳而不被胡老师发现。

“心毓,快过来跳绳!”这一叫把我吓得不知所措,心想:“这下可糟了……”我不由自主地走向了胡老师,小声说道:“我……我……不想跳绳。”“不行,每个同学必须跳。”胡老师斩钉截铁地说。此时,我的眼泪都要流出来了,为了不让老师和同学们看到我的泪水,我便一个人走向了足球场的中间,坐了下来。冷冷的风呼呼地吹过我的脸庞,太阳也显得格外刺眼,一群小鸟从头顶飞过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“胆小鬼,连长绳都不敢跳!胆小鬼!胆小鬼!”我的眼泪再次夺眶而出……“心毓!”胡老师走过来了,轻声问道:“怎么了?不想跳?可以为大家服务吗?我们一起为他们摇绳吧!”说着,搂着我的肩,牵着我的手向跳绳的队伍走去,好像什么事也没发过。

“叮铃铃……”伴随着一阵上课铃声,跳绳活动在我们的欢声笑语中结束了。

今天,虽然我没有跳绳,但是在胡老师的鼓励下,我勇敢地迈出了第一步——为大家摇绳,感受到了和同学们一起运动的快乐。

翻飞的跳绳,欢乐的时光。

四年级跳绳日记篇九

今天,我过了一个快乐的星期六,那是因为我们作文班上老师领我们跳长绳了。

走出教室,阳光明媚的天气使同学们心情愉悦。我们好像出笼的小鸟,激动地开始跳绳,有的同学叉开腿,做出了准备动作,有的同学左腿在前,右腿在后,随时准备“出击”,还有的同学向手上涂点唾沫,,卯足了劲,好像要在第一局里“稳拿冠军”。跳的时候,一个同学轻盈的一跃就跳过去了,跳完后还得意洋洋的摆了一个“耶”的姿势,还有一个同学不会跳,所以就从绳子下面钻过去了,同学们就发出了一阵遗憾的“嘘”声。

我们热火朝天的跳绳感染了老年人----张琪坤的姥姥,她也加入了进来,我们又多了一个新“伙伴”姥姥好像一只翩翩起舞的蝴蝶,在长绳间上下飞舞。看到她返老还童的样子,我们都笑了。终于轮到我了,我一个箭步冲上去,又蹦跳了几下,就闯过了这道难关,但我并没有像其他同学那样兴奋。

因为我想起了我以前像只笨重的北极熊一样跳着,备受同学的冷落,再看看身上有的地方已经“挂了彩”这是不会跳绳时留下的。但现在呢?我跳得很好,因为我在家里刻苦的训练,才得到了今天的辉煌成绩。

虽然绳子给我留下来伤痕,但我依然爱着跳长绳!

跳绳中我又找回了自信。

四年级跳绳日记篇十

寒假里的一天,我打算和妈妈比赛跳绳。妈妈答应了我。吃过午饭后,我和妈妈手里各拿了一条绳子,来到了小区里,准备比赛。

因为家长都是孩子们的榜样,所以我让妈妈先跳,妈妈没有反对。我原以为妈妈跳不过我,谁知道妈妈绳子一甩轻松地跳起来。她一会儿正跳、一会儿反跳、一会儿花跳、一会儿双跳……绳子打在地上,“叭叭”直响,我站在一旁,看得两眼发呆,心想:老妈可真厉害呀!这下我可输定了。妈妈居然一下子跳了接近200多下。

接下来是我了!我拿起绳子,飞快地跳了起来。没想到这次绳子十分听话,我想:绳子在为我加油吧!不一会儿,我跳了接近100多个。妈妈走了过来,告诉我刚才跳绳的姿势不对,妈妈认真仔细地指导了我,然后对我说:“继续加油!”我又跳了一会儿,没想到超过了200个,竟把妈妈给比了下去。

这时,妈妈语重心长地对我说:“孩子!做任何事只要有耐心并且相信自己,就会成功的!今天我们比赛跳绳就是一个例子。”

这个寒假我真快乐呀!不仅锻炼了身体,还学到了很多知识呢!

四年级跳绳日记篇十一

自3月初,实行“百日运动养成计划”以来,我们一家已经坚持运动5个月了。为了检验运动成果,我们决定举办一次家庭跳绳比赛。

在简单的入场式后,我客串主持人,手持话筒介绍了比赛规则:采取1分钟计时赛的方式进行跳绳比赛。在1分钟之内,谁完成的次数多谁就获胜。

各位选手摩拳擦掌,跃跃欲试。我大声宣布:“比赛正式开始。”我们正式开始了跳绳比赛。我第一个出场,爸爸负责计时,妈妈负责计数。“ready!3、2、1,go!”爸爸一声令下,我开始了跳绳。我把所有的精力都集中在手和脚上。我尽可能快地甩动着绳子,双脚紧跟着绳子甩动的节奏跳起、落下……妈妈在一旁计数“1、2、3……”。我越跳越带劲,双脚像装上了小马达,飞快地跳动着。时间在一秒一秒流逝,我的体力也在快速地消耗着,跳绳的速度慢慢地下降,中间还失误了两次。“滴铃铃”随着计时器的响起,1分钟时间到了——126个,这个成绩我还挺满意。接下来是爸爸出场,我和妈妈拭目以待。我仔细观察爸爸跳绳。只见爸爸并不着急,气定神闲,跳绳的速度不紧不慢,很有节奏感,仿佛心中在默唱“三阶发声练习”,每一个音符上都有一个“跳”字。爸爸中间一次失误都没有,跳了153个,好厉害啊。看他乐呵呵的样子,我有些说不出的滋味。最后妈妈出场,由于妈妈没有一直坚持锻炼,跳起绳来有点吃力,看着她那笨拙的样子,我笑得肚子都快抽筋了。哎呦哦,105个!妈妈喜笑颜开,看得出她倒挺满意。最终爸爸第一名、我第二名、妈妈第三名。

晚上躺在床上,我还回味着今天的比赛。想起“百日运动养成计划”实施的第一天,我跳绳只跳了40多个,爸爸只跳了60个,跳完以后气喘如牛,十分疲劳。再对比现在,我和爸爸不仅都能跳到100多个,而且完成得比较轻松。妈妈由于没有一直坚持锻炼,落在了后面。这次比赛更让我坚信:“持之以恒,必有所成”的道理。

四年级跳绳日记篇十二

今天下午第三节课,我们年级举行了跳绳比赛。

因为气氛不同,使得我们十分紧张。我紧闭双眼,心里为自己打气、加油,希望我们能得年级第一。第二个跳的是我们。大家站好位子,吧自己纸张交给大哥哥大姐姐,便等待许老师的哨声,开始奋力跳绳。

“预备,跳!”许老师的声音直冲云霄,大家以掩耳不及迅雷之势迅速地进入比赛。“哗——哗——”操场上满是这样的声音,大家都咬紧牙关,用尽最后一丝力气跳下去。终于时间到了,我赶紧跑过去看,成绩不怎么好,只有159个。

我拖着疲惫的身体,做了下来,观看其他班级跳得怎么样。现在跳的是三班,他们班的几个短发女生,跳呀跳呀,头发一高一低,犹如一只只小水母在广阔的海洋里漂呀游呀!。长发的女孩子,跳呀跳,马尾辫一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑着的小马驹的尾巴一样。嘻!胖同学露出了白白的肚皮,在空中弹跳着,看他大汗淋漓的样子,就知道带个大肚皮很累。

一个班跳完了,一个班接上,就这样一直到结束。不知道我班能取得第几名呢?希望大家的努力没有白费!

四年级跳绳日记篇十三

今天下午,我们学校举办了一次别开生面的跳绳比赛。

我们每个班要选10名女生,10名男生,还有2名甩绳的人,而我和高露彤是甩绳的。

很快,到了下午2点,首先上场的是一年级的小朋友,你看!他们跳的多快呀!一个个双手甩着绳,不用一眨眼的功夫就跳完一个。但是有些人太心急想为班上争光而掉了几次绳。

过了一会儿,体育老师发下口令说四年级(1)班和四年级(2)班的参加跳绳选手赶紧到操场上来。我们兴致勃勃地来到操场上。

我和高露彤各自到一边拿着绳的一头,现在万事俱备只欠体育老师的口哨一叫就可以甩了,果然,杨老师赶紧。一吹口哨,我和高露彤就用力地甩起绳。“嘭嘭嘭.......”,绳子甩了起来。首先打头阵是肖倩上来了,肖倩跳了三个绳就跑了上去,我们班有一个同学急匆匆地跑了进去。没有按照绳的节奏,最后就“死”了。我们赶紧叫她重新再跳一次,她重新跳了一次以后就成功了。就这样,连续了5盘跳绳以后,体育老师的口哨一吹出,我们就停了下来。我们听了一下成绩,我们一共跳了303个。

我们回到教室以后听到杨老师说我们是第一名。我们听到这个消息以后一蹦三尺高地尖叫起来。

四年级跳绳日记篇十四

在我童年记忆中,有许多难忘的往事,它们就像海滩上的贝壳,五颜六色闪闪发光,有的让我高兴,有的令我悲伤,有的给我知识,有的使我坚强,今天就让我捡一颗闪亮的贝壳,讲给大家听。

在学校里,我们班正在上体育课,老师让同学们跳绳,于是我和许多好朋友在一起跳,当我玩的正开心的时候,绳子突然不小心打到了我的脸上,我感到一种火辣辣的疼痛,流血了,我害怕的器起来,我的好朋友看见了,都吓得四处逃散,没有一个人过来安慰我,伤心极了,感觉有千万根针在扎着我的心。突然跑过来一个平时我十分讨厌的女孩子,她安慰我说:“听她们说你受伤了,没事吧?我陪你去医务室看看”,“用不着你管!”我不知道我嘴边从哪冒出来的话,但她还是坚持说:“我知道你们讨厌我,但看伤要紧”。他拉着我的手去了医务室,这时,我才知道,日久见人心这句名言的真正含义。最后,我们成为了好朋友,她是谁呢?她就是我捡的一颗闪亮的贝壳——我的好朋友高天启。

这件事让我明白了一个道理,“路遥知马力,日久见人心”。在你遇到困难时能够主动帮助你的人,才是你真正的朋友!我会永远珍惜这份来之不易的友谊!我的耳边传来一阵歌声:“朋友啊,朋友,你可曾想起了我?如果你正享受幸福,请你忘记我;朋友啊,朋友,你可曾记起了我?如果你正享受不幸,请你记得我……”

四年级跳绳日记篇十五

星期五早上,课间活动是我们盼望已久的跳长绳比赛。我们既高兴又紧张。

到了比赛的制定地方,我紧张极了,心砰砰直跳。第一组比赛开始了,同学们一个一个地跳过去,每个同学就像一只一只小燕子一样轻盈、灵活。开始跳得很顺利,由于一个同学没接上,下一个同学就跳坏了。结果第一组只跳了83个。

终于轮到我们第二组跳了,我紧紧地跟着张宏宇,学着他的动作,左脚一点,右脚一跳。同学们大声喊着:“加油!加油!”我们信心加倍,同学们越跳越好,越跳越快,一次也没挑坏,经过大家的齐心协力,一共跳了95下。

比赛结束了,我们得了二年级段的第二名。我们心里特别高兴,脸上乐开了花。大家有说有笑地走回教室。

这次跳绳比赛,增进了同学们之间团结协作的`能力。

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