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大学毕业设计文案8(优质20篇)

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大学毕业设计文案8(优质20篇)
2023-11-23 11:41:22    小编:ZTFB

总结是一种反思和思考的过程,有助于我们在工作中不断提升和进步。"完美的总结应该以客观、真实的态度评价自己,在总结中发现问题并提出解决方案。"下面是一些学术研究的最新成果和发现,希望能够引起大家的思考。

大学毕业设计文案8篇一

毕业设计已经接近了尾声,这也意味着我的大学生活就要结束了,学生活一晃而过,回首走过的岁月,心中倍感充实,当我写完这篇毕业论文的时候,有一种如释重负的感觉,感慨良多。

首先,我要特别感谢我的指导老师张强老师。做设计的过程是艰辛的,但是在我的努力之下还是完成了。在这个过程中张强老师给了我很大的的帮助,没有他的尽心指导和严格的要求,我也不会顺利完成这次设计。每次遇到难题,我最先做的就是向张老师寻求帮助,而张老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一起商量解决的办法。张老师平日里工作繁多,但我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,张老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向张老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

其次,还要感谢这四年来教我知识的美味老师们,毕业论文能够顺利完成,你们也都有很大的功劳。

最后,要向这四年大学生活期间所有帮助过我的同学们以及各位朋友们说一声谢谢。

大学毕业设计文案8篇二

1.3vi应用要素系统设计表.....................1。

5.1总述.............................20。

参考文献...........................26。

致谢............................27。

1.1vi的定义。

vi即(visualidentity),通译为视觉识别,是cis系统中最具传播力和感染力的层面。人们所感知的外部信息,有83%是通过视觉通道到达人们心智的。也就是说,视觉是人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。企业形象的视觉识别,即是将ci的非可视内容转化为静态的视觉识别符号,以无比丰富的多样的应用形式,在最为广泛的层面上,进行最直接的传播。设计科学、实施有利的视觉识别,是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。

1.2vi基础要素系统设计表。

1.企业标识。

2.产品商标。

3.企业标志释义。

4.标志制图法。

5.标志的使用规范。

6.标志的色彩规范。

8.中文标准字。

9.英文标准字。

10.中文指定印刷字体。

11.英文指定印刷字体。

12.企业辅助色。

13企业象征图案。

1.3vi应用要素系统设计表。

1.待客用项目类:洽谈会、会客厅、会议厅家具、烟灰缸、坐垫、招待餐饮具、客户用文具。商品及包装类商品包装设计、包装纸、包装箱、包装盒、各种包装用的徽章、封套、封缄、粘贴商标、胶带、标签等。

2.符号类。

公司名称招牌、建筑物外观、招牌、室外照明、霓虹灯、出入口指示、橱窗展示、活动式招牌、路标、纪念性建筑、各种标示牌、经销商用各类业务招牌、标示。

3.帐票类。

订单、货单、帐单、委托单、各类帐单、申请表、通知书、确认信、契约书、支票、收据等。

4.文具类。

专用信笺、便条、信封、文件纸、文件袋、介绍信等。

5.服装类。

男女职工工作服、制服、工作帽、领带、领结、手帕、领带别针、伞、手提袋。

等。

6.印刷类。

股票、报告书、公司一览表、调查报告、自办报刊、公司简历、概况、奖状等。

7.大众传播类。

报纸广告、杂志广告、电视广告、广播广告、邮寄广告等。

产品说明书、广告传播单、展示会布置、公关杂志、促销宣传物、视听资料、季节问候卡、明信片、各种pop类。

9.交通类。

业务用车、宣传广告用车、货车、员工通勤车等外观识别。

10.证件类。

徽章、臂章、名片、识别证、公司旗帜。

1.4vi设计的基本原则。

也会由于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈兵。

1.风格的统一性原则。

2.强化视觉冲击的原则。

3.强调人性化的原则。

4.增强民族个性与尊重民族风俗的原则。

5.可实施性原则。

6.符合审美规律的原则。

7.严格管理的原则。

2.1设计软件介绍。

本组设计主要用了两种平面设计软件,是photoshopcsillustratorcs这是款很经典的平面设计软件,在介绍我们的具体设计之前,首先向大家大致介绍一下它:

3.1牛牛啤酒有限公司。

vi设计基本思路我们这次是为一家啤酒有限公司做vi设计。首先,我们调查了各类啤酒公司的各种广告、宣传等涉及到vi方面的案例,然后又在网上搜索了大量关于啤酒行业vi设计中所牵涉到的知识、需求;在调查中积累了一定的经验后,我们开始对这家公司的性质进行分析:这是一家以突出青春和活力为主的啤酒公司,而且根据现在的市场需要,又往往都会提到“价格”这个概念,那么,我们就决定围绕着“青春”、“活力”“环保”、“价格中等”这四个中心来思考设计方案;经过讨论,然后考虑到我们的消费对象主要是中下水平家庭,基本这种情况,所以我们基本确定了标志的设计方向:青春、活力、环保、价格中等。我分别设计了各种标志,然后放在一块进行比较、讨论,最后,经过反复讨论、修改,最后确定了“beerjjan”企业标志确定下来以后,我们就开始了整个vis的基础系统和应用系统部分的定义和设计,以下就是我们最后设计出来的样稿。

大学毕业设计文案8篇三

感谢培养教育我的xx学校,xx浓厚的学术氛围,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!祝校长财源滚滚,仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的xx大学系诸位师长,诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康,家庭幸福!感谢论文中引文的原作者,他们都是法学界的名师大家,大师风范,高山仰止。祝他们寿域无疆,德业永辉!

感谢同窗好友xx、xx、xx、xx、xx以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光,我非常珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦,事业有成!家有娇妻,外有二房!最最感谢生我养我的父母,他们给予了我最无私的爱,为我的成长付出了许多许多,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,惟愿他们健康长寿!

感谢我的牌友孙xx、杨xx、杨xx、王、赵,他们和我一起度过了大四无聊的时光,让我在写作之余能有很好的休闲活动。祝他们以后多培养牌坛新秀!感谢我的烟友姜、丁、冯xx、田xx。在我没烟抽的时候他们总能毫无吝惜的将自己的烟分给我抽,尤其是在本文写作过程中,我废寝忘食,足不出户,烟抽的很快,他们给予我很大帮助,燃上一支烟,文思如泉涌,快乐似神仙!祝他们永远都有好烟抽!

最后要感谢我自己,没有自己的.努力,本文是无论如何业完不成的!感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习,在这个环境里我能洁身自爱,出淤泥而不染保持一颗纯洁的心,真的是很不容易!祝自己身体健康,权财两旺!家里红旗不倒,外面彩旗飘飘!

大学毕业设计文案8篇四

信息工程系08级毕业生259人,计算机多媒体技术60人,计算机信息管理30人,计算机应用技术56人,软件技术1班61人,软件技术2班54人。其中极个别同学没有按期完成毕业设计,其余所有毕业生全部参加了毕业设计的写作和设计答辩。我系08届毕业论文的组织工作在xx年11月底就已开始,发给学生的毕业论文参考题目经各系教师充分讨论确定并介绍给学生参考。在学生教师双向选择的基础上,根据学生设计题目的内容,安排了毕业生毕业设计指导教师。

为了保证毕业设计的质量,规范毕业设计的写作格式,我系作了统一规定,要求各专业毕业生在指导教师的指导下,按规定时间先后完成资料收集、设计开题报告、论文大纲、初稿修改和最后定稿,并要求毕业论文应包含如下要素:封面、内容摘要、关键词、目录、正文、参考文献,各阶段工作成果等附表,定稿后按论文的规范格式打印成册上交系上。

通过广大师生的努力,本届毕业生的毕业设计格式规范、内容充实、质量较高,部分论文具有现实意义。我系一直坚持严格把握毕业论文质量关,经过各论文指导老师评议,选出13名同学的毕业论文作为优秀毕业设计,进行本届毕业设计答辩。

答辩及其评分工作如下:

一、提前做好毕业设计工作计划,对毕业设计教学管理工作做好安排。

在总结前几次毕业设计工作经验的基础上,我系进一步强调抓好毕业设计工作的重要性,使指导教师和学生提高质量意识,强化严肃的科学研究作风,为了争取主动,使本次毕业设计上档次,提高质量,我们提早准备,早在xx年11月份,我系就有关毕业设计选题,指导老师安排,毕业设计写作及辅导程序等问题制订了较为详细的计划。要求指导教师在具体指导过程中要积极认真,严把学生论文的每一个环节,同时在每一个撰写环节上给予学生详细耐心的指导,重在给以方法指导,锻炼学生的发现问题、分析问题、针对问题进行科研的能力以及论文撰写技巧。

二、加强毕业设计撰写和指导的每一个环节,严格把关,毕业设计各环节的组织与实施较好。

1、我系周萍、陶丽老师就毕业设计选题及对写作程序、规范、要求作了相当细致的工作。学生确立选题后,马上组织辅导老师与学生见面,要求和指导老师就毕业设计选题与学生进行交流,提出自己的意见供学生参考。

2、严格按照毕业设计计划程序组织辅导。依据论文写作规范,我系专门组织指导教师和学生共同学习论文写作格式要求,学生和指导教师在写作和指导中高度重视,收到了较好的效果。要求学生确定写作大纲与老师交流,初稿、二稿及事后定稿等环节指导老师必须进行具体指导,提出书面意见,确保毕业设计写作质量。

大学毕业设计文案8篇五

在每一次成功的创举那华丽的背后,总有一位悉心耕耘而不知疲倦的园丁,如果说我的毕业设计对我而言,就是这么一次人生此一阶段意义上的成功的话,那我要用一颗最诚挚的心来感谢我的毕业设计指导老师马海彬老师,是她用她的细心、潜心和耐心换来了我们今天能够顺利完成这浩瀚工程的信心。同时我还要感谢在这段漫长时间同我一起奋斗的同学们,没有你们的热情帮助和指点,没有你们的陪伴与共勉,这次毕业设计工作就不可能进展的如此顺利。

本次毕业设计自选题到结束,前前后后历时三个多月,在这段漫长可谓峥嵘的日子里,在图书馆留下了太多我们为此奋斗的辛勤汗水。回想起那逝去的每个日夜,我都能无论是从自己还是同学的眼中看到拼搏的快乐,虽然期间会遇到自上大学以来我们都从没有过的困难跟艰辛,有时候甚至是苦楚与辛酸,有过徘徊、有过迷茫、也有过退却,但是我们没有抛弃,也没有放弃,因为还有这么一群不忘奋斗,时时共勉的同学,还有我们指导老师呕心沥血的付出跟不断鼓舞。

在我做毕业设计的每个阶段,从刚拿到设计任务书到查阅资料,再到设计草稿的确定和后期的不断修改完善,中期检查,后期的详细设计,最后的定稿,打印装订等整个过程中,马老师都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐,但是遇到自己无法解决的问题,马老师总是耐心的给予我满意的解答,设计过程中所需要的参考资料以及相关工具,马老师也总是尽她最大的努力帮我们一一安排解决好。此次毕业设计我所选的是施工图预算,经过这段时间的学习与亲手操作,让我了解了施工图预算的流程,和组价软件的使用,学到了很多宝贵的知识,总结了可贵的相关经验。

怀着激动的心情和一颗感恩的心,我要再次感谢我的指导老师和一起奋斗的同学,谢谢你们最诚挚的关心和帮助,最后我还要感谢培育了我四年的土木建筑学院和母校。

大学毕业设计文案8篇六

数据库技术是数据管理的技术,是计算机科学的重要组成部分。最近几年来,数据库技术发展越来越快,在多种应用领域对数据管理的需求越来越多,数据库技术的重要性已不断的被更多的人所熟知。数据库技术是数据管理的技术,它也是计算机科学的重要组成部分目前,不仅在大、中、小、微各种机型上都配有数据库管理系统,各行各业的信息系统,甚至是国际互联网上的信息系统都离不开数据库的支持。因此,数据库已成为信息社会的重要基础设施。从计算机技术和数据库的发展过程来看,计算环境和数据库技术基本保持着一种同步发展的状态。现阶段最具有发展潜力的就是基于b/s模式或者基于c/s模式的数据库.数据库管理系统(dbms)可以定义为:“数据库管理系统是用于管理数据的计算机软件。数据库管理系统使用户能方便地定义和操纵数据,维护数据的安全性和完整性,以及进行多用户下的并发控制和恢复数据库。随着b/s模式与c/s模式数据库的发展,数据库系统也出现了嵌入式数据库系统和移动数据库系统。嵌入式移动数据库可以定义为:嵌入式移动数据库系统是支持移动计算或某种特定计算模式的数据库管理系统,数据库系统与操作系统、具体应用集成在一起,运行在各种智能型嵌入设备或移动设备上。目前这已经成为一个十分活跃的研究和应用领域――嵌入式移动数据库或简称为移动数据库(emdbs)。其中c/结构,即大家熟知的客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构,通过它可以充分利用两端硬件环境的优势,将任务合理分配到client端和server端来实现。实质就是客户端运行应用程序,并向服务器数据库发送sql请求及取回结果;服务器数据库侦听基于tcp/ip的网络,响应请求并返回处理结果。两层结构最大的优点在于系统结构简单。一个良好的软件项目开发系统对c/s结构需要完成以下功能:a)数据库的维护功能包括数据的备份、恢复等功能b)权限分配管理功能。c)d)基本数据的维护。基本数据指的是软件项目的基本信息。动态数据录入、编辑、修改、查询等。动态数据指的是检测到的信息及其改造后的一些相关的信息。

一在一种语言中。sql可用于所有用户的db活动模型,包括系统管理员、数据库管理员、应用程序员、决策支持系统人员及许多其它类型的终端用户。。通过阅读大量的文献证明,建立在b/s或c/s模式下的数据库设计基础之上的软件项目开发管理系统具有稳定、高效、可靠的特点,同时拥有良好的可伸缩性,能够充分适应未来系统的扩展需求,出色的可重用性则大大降低了构建新系统的成本。

大学毕业设计文案8篇七

从当初的查阅图书,到现在的网站成功运行,这中间有很多值得回味的地方记得去年暑假在学校呆的时候,偶尔对php这门语言产生了浓厚兴趣,下决心要自己尝试着去学习可是,刚开始就碰到了钉子,当时学校里没有几个学生,我就去图书馆借阅查资料,就apache服务器的安装就占用了我一周的时间,到最后才恍然大悟,其实就是一个端口的配置问题我没有搞懂。

人们总是对刚接触的事情记忆犹新,我也不例外。记得专科的时候,我选择了delphi语言作为自己与计算机的交流媒介,当时好奇的心理不亚于我对php的兴趣。我本以为我学好了这门计算机编程语言就拥有了全世界,可是随着视野的不断开阔,课程的不断更新,我慢慢了解了懂得一门语言真的是冰山一角,在计算机的世界里,只要你有兴趣,总会有太多的新奇吸引着你。

做事情有时候是不需要理由的。对于office办公软件,我就是如此。我不喜欢看小说,就在两个假期里把word研究了一遍,真的发现word的功能很强大。由于专科时候偏重的是软件设计,我只好利用课余时间来学习自己感兴趣的平面设计方面的知识。专升本之后,班级的事情变化太快,让我一时之间很难接受,而且学的知识偏重硬件,我又不太感兴趣,没有学会什么就荒废了很多时间,倒是对健康知识了解了不少,也算是慰藉一下自己本科空虚的心灵吧。

这次的设计,从选题到实现,几乎都是自己独立完成的。从前台网页设计的实现,到后台代码的编辑,我用到的软件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,并首次运用php语言,开发了这个简单的在线招聘网站。在系统的开发过程中,多门以前感觉很抽象的课程,如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清晰起来,强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。

整个过程中,从需求分析到设计、编码、测试,我都力求规范化和文档化,努力让自己以前学的知识运用到本网站的开发中,尽量保证整个系统的开发进度和质量,顺利完成这次的毕业设计,为自己的大学生涯画上一个完美的句号。

不过,在系统开发过程中,好多知识都是随学随用,就增加了很多不必要的麻烦。比如说:一个网页中的表单不能相互嵌套,php关于中文乱码的处理,数据库的安全性问题,框架的使用等。虽说这些都会消耗系统开发的时间,但在老师、同学以及自己的不断努力下,不怕麻烦,不怕重复,当克服了这些问题之后,我会感觉到自己的知识在一点一滴地积累,不知不觉中增加。

虽然很多错误被克服了,但是系统中难免还有很多不足之处,希望各位评委老师和同学给予指正与建议。

我相信,只要肯钻研,只要挤时间,一切自己想要的知识都可以掌握。

大学毕业设计文案8篇八

本科毕业设计(论文)工作是高等学校人才培养计划的重要组成部分、是实现本科培养目标的重要教学环节、是人才培养质量的重要体现,又是学生学习深化和升华的重要过程,是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验、是对学生毕业和学位资格认证的重要依据、同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容,对培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

我院2015届本科学生的毕业论文工作已顺利结束,为了总结经验,查找不足,更好地开展今后的工作,现就本项工作总结如下:

一、总体概况。

我院2015届毕业生共有生物工程、生物技术和生物科学三个专业总计175人,其中生物工程专业30人,生物科学专业96人,生物技术专业49人,175人参加毕业设计(论文)选题,最终175人完成毕业设计(论文)工作,并顺利通过答辩,成绩分布情况如下:

参与2015届毕业设计(论文)指导工作的教师共计37人,其中正高职称10人,占27%;副高职称18人,占49%;中级职称9人,占24%。

二、工作程序。

根据学校相关文件精神,为保证学生毕业设计(论文)工作有充裕的时间,我院2015届本科学生毕业设计(论文)工作从2014年6月开始启动,2015年5月15日全面结束,具体环节如下:

1.指导教师配备。

根据要求,本科毕业设计(论文)指导教师原则上应具有讲师以上(含讲师)的任职资格,或是具有硕士学位以上(含硕士学位)的助教。据此,学院确定了具有毕业设计(论文)指导教师资格的教师名单,并于2014年9月1日前将该教师名单,连同教师往年指导本科毕业设计(论文)工作情况一并向学院毕业生发布。

根据学院2015届学生皆为完全学分制的实际,学生的毕业设计(论文)指导教师采取双向选择方式确定。即从2014年9月1日期,由毕业生自行和老师联系(双向选择),确定毕业设计(论文)指导教师。

同时规定,学生一经选定毕业设计(论文)指导教师后,原则上不得中途更换。但在毕业设计(论文)工作过程中,确遇指导教师不认真履行指导责任,且有其他教师愿意承担毕业设计(论文)工作指导任务的情况下,经学院毕业设计(论文)工作领导小组同意,可更换毕业设计(论文)指导教师。

为保证指导教师对学生毕业设计(论文)工作的指导质量,学院对指导教师指导学生的人数做出原则规定,其中高级职称(教授和副教授)的指导教师指导论文数量为6~10篇,讲师2~4篇,其他专业技术人员可协助副高以上职称的教师共同指导毕业设计(论文)工作,但指导的毕业设计(论文)篇数不能多于2篇。

学院鼓励学生到校外相关单位完成毕业设计(论文),校外指导教师也应具有本科生毕业设计(论文)指导教师资格,同时应在校内配备一名指导教师。

2.论文选题确定。

毕业设计(论文)选题采取毕业生和指导教师共同商讨确定,并要求学生于10月1日前将与指导教师商定的毕业设计(论文)题目报班级学习委员汇总到学院教务办公室。

选题过程中要求学生注意以下几点:

1)选题来源。鼓励学生从实际问题、指导教师的科研、学生自身的前期科研成果等选题,但需对选题进行充分的论证,把握选题的质量、难度和份量。

2)选题原则。选题必须做到一人一题,不允许出现多人一题的现象,对一个项目必须由一组人共同完成的,应明确分工,明晰任务。

3)选题性质。学生选题应符合《专业培养方案》中规定的培养目标要求。

3.论文开题报告。

学生于选题后一个半月内(2014年11月15号以前)上交经指导教师审订并写出开题报告评语的论文开题报告。学生选题一经学院毕业设计(论文)工作领导小组审核后,未经学院同意,原则上不再更改毕业设计(论文)选题。

学生根据选题性质进行创作,时间自学生选题至2015年5月5日止。

5.中期检查。

2015年3月14日至15日,学院组织了2015届毕业设计(论文)工作中期检查。检查的内容包括查看学生的调研报告、文献(尤其是外文文献的)阅读、方案分析、有关试验数据与样本采集、设计草图或论文纲要等,对不合要求的学生给予“黄牌”警告,并帮助其采取补救措施,及时纠正指导教师在指导过程中存在的问题。

2015年5月5日,学生提交经指导教师审核、修订的毕业设计(论文)纸质文稿及内容一致的电子文稿各一份,以及填妥的《过程管理手册》。

2015年5月6日至5月10日间,学院按教研室组织教师评阅学生上交的毕业设计(论文),推荐参加论文答辩的学生名单。

学院于2015年5月11日至5月15日分教研室组织经审查后具有论文答辩资格的学生参加答辩。论文答辩的准入条件:

(1)指导教师和评阅教师评分。指导教师在学生毕业设计(论文)完成后给出有针对性的评语及适当的评分,对及格者推荐答辩。再由评阅教师评阅,评阅合格后参加答辩。

(2)毕业设计(论文)、过程管理手册的形式审查。学院毕业论文(设计)领导小组对学生的毕业论文(设计)和过程管理手册进行形式审查,主要审查内容、格式上是否达到规范要求,填写是否符合逻辑,凡不合格的不准予答辩。

三、成功经验。

从毕业设计(论文)工作的总体情况来看,我院2015届毕业设计(论文)工作进展总体情况良好,主要表现在:

第三,绝大多数学生对毕业设计(论文)工作重视,工作积极努力,成效明显。过程进展情况记录完整。

1.高度重视。

1)成立专门的领导机构。

首先,学院领导班子高度重视本科生毕业设计(论文)工作,根据《江西师范大学生命科学学院本科生毕业设计(论文)工作管理规定》的有关要求,并成立了院级毕业设计(论文)工作领导小组,全面负责学生毕业设计(论文)的工作,具体组成如下:

组长:学院教学副院长。

副组长:学院学生工作副书记。

成员:学院各教研室主任、年级辅导员、学院教学秘书。

(4)组织好毕业设计(论文)答辩工作,并审定毕业设计(论文)成绩。

(5)推荐优秀毕业设计(论文)及指导教师。

2)工作计划周密详细。

学院分专业毕业设计(论文)工作领导小组分别根据各专业的具体情况于2014年9月初制定了毕业生毕业设计(论文)工作计划,并经学院党政联席会议讨论通过,对我院2015届毕业设计(论文)工作的目的与任务、时间与程序、内容与要求、组织与管理及指导教师等各个方面都作了详细的安排。

学院针对生命学科专业毕业设计(论文)工作需要的特点,实施对毕业设计(论文)指导教师的消耗品补贴制度,规定按照毕业设计(论文)的工作内容特点,分别给予指导教师300元/生、100元/生的小号补贴,即激发了教师参与毕业设计(论文)指导工作的积极性,同时又为毕业设计(论文)工作的展开提供了必要的物质条件。

2.严格管理。

1)建章立制。

鉴于本科生毕业设计(论文)工作在本科教学中的重要作用,学院高度重视历届毕业设计(论文)工作。从2002年独立组织2002届本科生毕业设计(论文)工作以来,学院制定并逐步完善了一系列有关毕业设计(论文)工作的管理规定,使学院毕业设计(论文)工作有章可循,质量要求具体,具有可操作性。相关的管理规定包括:

《江西师范大学生命科学学院本科生毕业设计(论文)指导规定》。

《江西师范大学生命科学学院本科生毕业设计(论文)撰写规范指南》。

2)竞争上岗。

学院在毕业设计(论文)工作启动前,将具有毕业设计(论文)指导资格的教师及其前一年指导学生毕业设计(论文)工作情况在全院范围内公开,然后采取双向选择的方式配置本科生毕业设计(论文)指导教师,让学生、教师互结对子,对教师和学生都造成了一定的压力。

3)统一标准。

为了使学院毕业设计(论文)成绩评定的公平公正,学院采取了一系列措施:

首先,修订了毕业设计(论文)成绩的评价比例。即将指导教师在毕业设计(论文)成绩评定中的比例由学校规定的30%下降到10%,而将答辩委员会对论文成绩的评定比例从原来的40%提高到60%,降低了论文成绩评定过程中的个人因素。

其次,设计了以学科为标准的毕业设计(论文)答辩制度。即不管指导在哪个教研室、从事哪个学科研究,学生毕业设计(论文)答辩完全以毕业设计(论文)涉及的学科为依据,将涉及相同学科的毕业设计(论文)分配在同一组(教研室)进行论文答辩,完全按统一标准衡量学生的毕业设计(论文)的成绩。

3.服务细致。

除了必要的实验设施和经费外,学院为了帮助毕业生规范掌握毕业设计(论文)写作时的文本要求,还设计制作了两个电子文档的模板,以供学生使用,它们分别是:

《江西师范大学生命科学学院本科毕业设计(论文)开题报告》电子模板。

《江西师范大学生命科学学院本科生毕业设计(论文)》电子模板。

上述模板的使用,使学院毕业设计(论文)的文本规范性得到极大的提高。

大学毕业设计文案8篇九

bim的英文全称是building?information?modeling,国内较为一致的中文翻译?为:建筑信息模型。bim技术是一种应用于工程设计建造管理的数据化工具,通?过参数模型整合各种项目的相关信息,在项目策划、运行和维护的全生命周期?过程中进行共享和传递,使工程技术人员对各种建筑信息作出正确理解和高效?应对,为设计团队以及包括建筑运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的?基础,在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用。

bim在建筑领域的应用:概念上应该是能够综合所有与建筑相关的信息,所谓的全生命周期。但目前只能做到:机电综合,碰撞检测,施工指导,物业管理。

国家会展中心。

国家会展中心室内展览面积40万平方米,室外展览面积10万平方米,整个综合体的建筑面积达到147万平方米,是世界上最大综合体项目,首次实现大面积展厅“无柱化”办展效果。总承包项目部引入bim技术,为工程主体结构进行建模,然后把各专业建好的模型与总包建好的主体结构模型进行合模,有效地修正模型,解决施工矛盾,消除隐患,避免了返工、修整。bim是建筑信息模型(buildinginformationmodeling)的简称,被誉为建筑物“智慧大脑”。bim是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,进行建筑模型的建立,从而对工程项目进行设计、建造、运营管理的过程。

简言之,bim是一个将数据转化成信息,让人们在建筑工程全寿命周期的各个阶段都可以随时获取已有的、与建筑工程相关的信息知识,使下一步工作更加明智、合理。有了这个“智慧大脑”,小到居民住宅、大到市政工程,所有建筑“全生命周期”内的数据信息都能共享和监控。实现建筑工程整个进程的高效率、低风险。

bim主要还是应用于建筑行业,但其还可以有更广泛的,特别是结合智慧城市建设方面的应用。上海市政府已制定进一步加大bim技术应用推进力度的长远规划,推进bim技术与工业化和绿色建筑融合,提升城市建设和管理信息化和智慧化水平。北京目前从单纯建设、到各园区建设也在深入应用中。

看到有一些案例的分享,内容都不是特别详尽。在此拿近期看到的北京保险产业园区bim应用的案例做一分享,仅供参考。希望对您能有所帮助。

北京保险产业园采用先进的bim系统进行建筑施工,极大提升项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本,确保园区以最高效智能的方式实现。

1、可视化,所见即所得。

bim不仅可以将建筑以往线条式的构件形成三维的立体实物图形展示出来,而且在同构件之间还可以形成互动和反馈。可视化的结果不仅可以生成效果图及报表,可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调,生成协调数据。项目设计、建造、运营过程中的沟通、讨论、决策都在可视化的状态下进行。

2、优化性,强化施工管理。

bim模型提供了建筑物的实际存在的信息,包括几何信息、物理信息、规则信息,还提供了建筑物变化以后的实际存在。现代建筑物的复杂程度大多超过参与人员的能力极限,bim及与其配套的各种优化工具提供了对复杂项目进行优化的可能。

3、模拟预演,提升施工质量。

良好的设计质量、施工质量是项目建设追求的目标,而施工质量控制是项目管理的重点和核心。通过借助bim方法实现高质量的施工前技术模拟方案,可视化交底,方案预演,可以大幅度提升质量管理水平,同时对各类安全风险进行有效迅速的预测、分析、防范和控制,并结合施工方案、施工模拟和现场视频监测,大大减少项目施工安全隐患。

造价精确与可控性,提高工作效率。

bim的出现可以让相关管理条线快速准确地获得工程基础数据,为施工企业制定精确人才计划提供有效支撑,大大减少了资源、物流和仓储环节的浪费,为实现限额领料、消耗控制提供技术支撑。

北京保险产业园建设中bim技术的引入仅仅是一个层面,包括海绵城市系统、立体交通系统、综合管廊系统等等一系列技术手段的汇入,无一不彰显园区构建持续发展城市商务空间的决心。

北京保险产业园以绿建三星作为自己的绿色技术标准和规范,北京保险产业园最终成为新国标下的首个绿色建筑三星级集群,达到国际leed金级认证标准,使园区成为高效、节能、绿色环保的智能园区的模范标杆。

大学毕业设计文案8篇十

光阴荏苒,如白驹过隙。由刚入大学时的喜悦与忐忑,到现在我的大学生活已经接近了尾声,在这四年的学习生活中,老师和同学的帮助让我收获了很多,也让我对自己的未来有了很多的感悟。感谢我的父母,可爱的父亲,可敬的母亲,你们的爱是我最大的财富,伴随我走过四年求学之路。

经过几个多月的忙碌和工作,本次毕业设计即将完成,本论文是在我的指导老师的指导下完成的,从论文的开题到写作,老师的适当点拨与独到的分析使我受益匪浅。

每次对于我的疑问给予细心的解答并给出写作建议,对我每次上交的论文都给了详细的修改建议,指出了一些错误和要修改的地方,让我的论文结构一步步的完善,内容日趋丰满。没有老师的指导帮助,这篇论文是不会这么快就很好的完成的,对于老师悉心的帮助,表达无比的谢意。

此外也要感谢我的同学们,她们对于我这次的论文也给予了很多的帮助。

大学毕业设计文案8篇十一

毕业论文。

的写作和答辩直接决定一个完成四年本科学习的学生能否顺利毕业;下面是有大学生毕业设计。

评语。

欢迎参阅。

1.论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

2.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的。

心得体会。

提出自己的看法言之成理。论述观点正确材料比较充实叙述层次分明有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验对音乐教育模式进行比较这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿经过认真修改已经达到本科论文的要求。

3.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

4.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

5.全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

6.全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。

7.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

8.该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

9.本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

10.全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

11.本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

12.该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

13.本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

14.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

15.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

16.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

17.本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

19.该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

21.的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

22.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

23.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

25.全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

26.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

27.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

28.研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

29.以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

30.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

31.本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

32.本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

33.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

34.本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

35.论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

一、优:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

二、良:

论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

三、中:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

四、及格:

论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

1.全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

2.本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

3.该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

4.本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

5.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

6.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

7.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

8.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

9.本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

10.本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

11.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

12.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

13.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

14.全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

15.全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。

大学毕业设计文案8篇十二

此时为期一个多月的毕业设计即将结束了,在这段时间里受益非浅。在刚拿到这个课题时,的确心里很没底,看这零件图不知从和落手,在指导老师的指导下,经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解,设计工作也全面展开,在本次设计过程中我也大量查阅了与此次设计的有关课程书:如机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的,我还大量查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在部分零件的加工工序中,采用了自动加工,从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自己能更好的掌握自动编程,为以后的工作奠定了更坚实的基础。

在设计当中也考虑到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位准确,夹紧较稳定可靠,夹具操作方便,成本低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠经验和控制来协调,否则不是夹紧力过大,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和准确,这两种情况均影响加工精度和质量,而且在拧紧压板时必须同时施力,以此来保证工件受力均匀,夹紧可靠。除此之外,意义也重大:

1、此次毕业设计中,我们可以综合运用数控机床。

加工知识,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。

2、具等工艺装备的设计进一步培养学生的工。

艺结构设计和绘图能力。

3、过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控。

加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更好掌握其特性。

4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究,

收集技术资料的方法,并能较熟悉的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。

5、此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证,培养我们综合运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的能力。

5、通过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科。

学的理解,提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。

6、培养我们调查研究,收集图表和资料的能力培养我们的结构设计能力和绘图能力以及数控自动加工编程;培养我们对机械加工的各类机床的了解,更好的了解各类机床的特性及应用范围,让我们今后能更好的、灵活的选择适合的某类机床来加工。

通过了本次的毕业设计,感觉自己对所学知识的重要性,也发现自己学的知识在综合运用能力还差得远,但总体在完成这次上也有了一点进步,使所学的知识和实践知识融合在一起,也在处理问题上有了提高,同时也巩固了所学的知识和技能,为今后参加工作及进一步学习奠定了基础。

通过本次设计,的确使我感到“知识在于积累”、“知识是学无止境”,深感自己的欠缺,使之我发现问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此,以后必须扎根于实践,从中充实自己。

总而言之,由于我的专业基础比较差,实践经验太小,实践和理论知识结合不够紧密,错误和不足之处肯定很多,请各位老师批评和指正。最后,由衷的向担任我本次毕业设计的指导老师和在大学三年的任课老师,感谢你们的耐心教导,谢谢!学生我先前有不足之处还请谅解!

大学毕业设计文案8篇十三

备注:1.指导内容主要包括制订学生工作计划,指导学生制订撰写进度计划;向学生推荐参考资料,指导学生进行文献检索的正确方法;审阅初步结果,提出修改或改进意见;定期检查学生进展情况并进行具体指导;在答辩前做好设计(论文)定稿工作,并写出评语、初评成绩等。

2.学生签名和指导教师签名必须用黑色钢笔手工填写。

____学院。

指导教师签名______________。

备注:阶段成绩分a、b、c三级:a为全面完成任务、b为完成任务、c为完成任务不好。

____学院。

专业班级学号姓名。

备注:毕业设计(论文)成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

____学院。

____学院。

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大学毕业设计文案8篇十四

通过本次毕业设计,使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。

这次毕业设计要求设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具,自行设计这对我将来踏上工作岗位是非常有帮助的。尽管上一届的同学已经完成的非常出色,但是我仍然希望通过自己的努力完成设计并希望有所突破。这也是我对自己的考验。于是本次设计过程中我完全按照软件设计步骤的要求来进行,从课题分析开始,再进行总体设计、详细设计,最后到系统实现。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。也使我掌握了一整套规范的设计操作流程。

在课题分析阶段,由于本次是设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具,所以对其中的启动机制的分析尤为重要。对指导老师提供的资料必须要吃透。这是关键,从查阅资料、提出问题,到慢慢一一解决问题,老师给了我很大的帮助。

在总体设计阶段,由于课题分析做的比较全面,很快就对工具的功能,菜单结构有了充分的认识,形成了用户操作流程图和功能模块层次图。

详细设计阶段,首先考虑各模块的主要功能,分别进行编程调试。其次,将写好的函数组装,这时就遇到了非常大的困难,烦琐的函数与函数间的接口,调用,很容易出错。这就要求我在编程时就要养成良好的习惯,在头部将要用到的函数声明并且加上注释,以便后续的查找更改。所以编程的规范化很重要。

最后,系统实现环节。对已完成的程序进行调试。调试时,由于逻辑上出现了一点问题,备份扇区的分区表备份有误导致恢复出错,致使整个硬盘数据丢失。需要重新分区硬盘,重装系统才能再使用该硬盘。当时我心里是非常焦急的,这一出错也意味着前功尽弃。然而,在指导老师的分析与鼓励下,我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不论遇到什么情况都要分析原因,列出可能的情况后,沉着应对,必然能“化险为夷”。

此次毕业设计的难点关键在于:主引导区分区表及引导区的备份与恢复。应用扩展int13对大容量的硬盘读写操作,突破了容量限制的障碍。

总之,这次毕业设计让我学习到很多。虽然结束了,但这只能是一个开始。今后今后作为程序员,要学习的规范,程序设计语言还有很多。怎样使自己从普通的pg升为se,在计算机领域,要学的实在太多,仅大学生涯所学实在有限。我们只有对自己有了更高的要求,才能作为动力不断取得新的成绩!

大学毕业设计文案8篇十五

永州德宇成人教育中心函授站题题目:

浅谈注册会计师的法律责任任起止时间:2012年1月1日至2012年4月30日学生姓名:

朱艳梅专业班级:

2010指导教师:

站(点)负责人:

冯培成2012年4月30日。

设计(论文)内容及要求:

一、论文内容:

(一)我国注册会计师事务所的性质(二)注册会计师法律责任的主要内容(三)注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略二、论文基本要求:完成期限:2012年4月。

三、

写作要求:

(一)我国注册会计师事务所的性质(二)注册会计师法律责任的主要内容(三)注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略致谢谢参考文献四、时间要求:2011年4月预期进度:

4月25日前,学生将打印稿毕业论文一式3份(专科1份,含电子文档)及设计上交指导老师.指导教师:

2012年4月25日。

南华大学毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目浅谈注册会计师的法律责任设计(论文)题目来源《经济法责任研究》设计(论文)题目类型科研起止时间2012年1月一、设计(论文)依据及研究意义:

(一)我国注册会计师事务所的性质(二)注册会计师法律责任的主要内容(三)注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略二、设计(论文)主要研究的内容、预期目标:(技术方案、路线)1月5日,指导教师布置设计任务.1月20日前,学生收集相关资料,选定题目;130日前,学生完成毕业设计(论文)提纲;2月20日前,学生完成毕业设计(论文)初稿,指导教师开始阶段检查;3月15日前,指导教师反馈阶段检查意见,学生修改毕业设计(论文)初稿;4月25日前,毕业设计(论文)定稿并获指导教师认可;三、设计(论文)的研究重点及难点:

(一)我国注册会计师事务所的性质(二)注册会计师法律责任的主要内容四、设计(论文)研究方法及步骤(进度安排):

1月5日,指导教师布置设计任务.1月20日前,学生收集相关资料,选定题目;130日前,学生完成毕业设计(论文)提纲;2月20日前,学生完成毕业设计(论文)初稿,指导教师开始阶段检查;3月15日前,指导教师反馈阶段检查意见,学生修改毕业设计(论文)初稿;4月25日前,毕业设计(论文)定稿并获指导教师认可;五、进行设计(论文)所需条件:

1]翟继光:《经济法责任研究》,http://210.45.216.238/~fxy/lawreview/lr5/。

[2]管斌等:《及注册会计师应如何防范法律风险。

一、我国注册会计师事务所的性质我国关于注册会计师事务所组织属性,中国注册会计师行业有学者认为,会计师事务所“专业服务的特殊性,将其归为非企业类的‘自由职业者’较为合适”[1]。最高人民法院1998年6月26日公布的《关于会计师事务所为企业出具虚假验资证明应如何承担责任问题的批复》(法释[1998]13号)司法解释将会计师事务所定义为系(是)国家批准依法独立承担(办)注册会计师业务的事业单位。

事业单位这一概念是我国特有的,世界其他国家没有的称谓。随着我国经济体制改革的深入,借鉴国外将所有单位划分为政府、营利性组织和非营利性组织的做法和经验。1998年6月3日国务院发布的《企业法人登记管理条例》将一些列入各级党政机关编制序列但不具有公共事务管理职能,且据有市场社会监督功能的组织,诸如会计师事务所等类实行企业化管理、国家不再核拔经费的事业单位推向市场而与主管行政机关脱钩,成为独立核算、自负盈亏的企业单位。1998年10月25日的《事业单位登记管理暂行条例》、《社会团体登记管理条例》又将具有一定社会公益和社会公共事务管理职能的社会组织划归于非营利性组织而与国际惯例接轨。至此,我国的单位除政府外,一是市场化、企业化的营利性社会组织。二是非营利性社会组织。这类社会组织,有的虽具有一定的服务收益,但其收益的目的在于扩大服务的数量和质量而非进入出资者的个人腰包。

[1]笔者认为注册会计师事务所应是属于前者,即市场化、企业化的营利性社会组织。所谓“营利性”,指商事主体从事生产经营活动的目的在于牟求资本增值并将其增值部分依法分配给企业投资人的行为。会计师事务所是商事主体,是向社会提供审计产品与会计服务、理财咨询与管理策化等知识产品的营利性智业组织。所以注册会计师事务所从事的行为应为商事行为,受商法调整。

二、注册会计师的性质注册会计师职业界呼吁注册会计师不能成为商人。也有学者告诫说,注册会计师不是商人。而碰巧做了注册会计师的商人,却是以商业的方式污染了专业。司法界则认为,注册会计师的社会公共监督的“经济警察”功能,使会计师事务所对任何依赖其审计意见进行交易决策而遭受损失的第三人承担赔偿责任。“功能说”将注册会计师界定为“准国家工作人员”。

[2](一)注册会计师是自由职业者注册会计师是自由职业者,是依法取得资格证书,凭借个人的专业知识和专门技能为社会加工制作审计产品,提供会计服务的专业人员。注册会计师执业应当加入会计师事务所。事务所是组织形式,职业是工作。职业不等同于组织形式。

(二)注册会计师可以是商人。

商人,又称“商事主体”,分“商自然人”与“商法人”。指具有商事权利并承担商事义务的个人或组织。当今各国商法均把“持续地从事某种商事经营行为”作为确定商事主体的基本条件,并强调商事主体须依法定程序履行注册登记。公司、合伙企业和个人独资企业是我国商事主体的主要类型。此外还包括依据《中华人民共和国全民所有制工业企业法》设立的非公司制国有企业。

笔者认为注册会计师是自由职业者。作为自由职业者的注册会计师一旦出资建立起自己的会计师事务所,他就成了老板,是商人;如果加入他人的会计事务所,那就成了人家的雇员。这两种情况将是注册会计师脱离了原来的社会阶层。以“教外语”起家的我国教师首富、身价达242亿美元、2006年9月7日登陆美国纽约证券交易所的新东方教育科技集团董事长兼总裁的俞敏洪教授说:“老师并不羞辱知识分子”。他又说:“老师是人类的灵魂工程师不容说,商人改造世界是最重要的力量,商人的背后是商业精神,商业规则,公平竞争,最后是平民社会向民主社会的发展,是这样的”。那些“忌商、讳利”、“超凡脱俗”的理念与市场经济背道而驰。

(三)注册会计师不是“经济警察”警察,是指武装性质的国家治安行政力量。是国家机关工作人员。人民警察根据不同的任务,分有不同的警种,经济警察是人民警察的一种。1995年2月28日公布的《中华人民共和国人民警察法》,对人民警察预防、制止和侦察违法犯罪活动的职责和为制止危害社会治安秩序行为依法行使强制措施的职权用13个条款分别作出规定。注册会计师在美国称之为“经济卫士”,在香港、英国、新加坡称不拿国家工资的“经济警察”,这些称谓乃文学语言,而非法律专业术语。它是社会对注册会计师行业的的职业信任,而非指注册会计师具有“维护社会公共利益”的法定义务。在法律上,民事主体的权利义务是相对应的,只有权利而没有义务或者只有义务而没有权利的民事法律行为是没有的。

[3]注册会计师没有法律赋予其管理公共事务的职权,何来维护社会公众利益的职责。不拿国家工资,以何来源生存?所以笔者认为注册会计师不是真正意义是的“经济警察”。

正,情节较重的,处以所得收入一倍以上、五倍以下的罚款,并可由有关主管部门依法责令该机构停业,吊销直接责任人的资格证书,吊销营业执照。承担资产评估、验资或者验证的机关因出具的评估结果、验资或者验证证明不实,给公司债权人造成损失的,除能够证明自己没有过错的外,在其评估或者证明不实的金额范围内承担赔偿责任”。

[4]《注册会计师法》第三十九条规定,“会计师事务所违反本法第二十条、第二十一条规定的,由省级以上人民政府给予警告,没收违法所得,可以并处违法所得一倍以上五倍以下的罚款;情节严重的,并可以由省级以上人民政府财政部门暂停其经营业务或者予以撒消。注册会计师违反本法第二十条、第二十一条规定的,由省级以上人民政府给予警告,情节严重的,可以由省级以上人民政府财政部门暂停其执业业务或者吊销注册会计师证书”。《证券法》第二百零一条规定,“为股票的发行、上市、交易出具审计报告、资产评估报告或法律意见书等文件的证券服务机构和人员,违反本法第四十五条规定买卖股票的,责令依法处理非法持有的股票,没收违法所得,并处以所买卖的股票等值以下的罚款”。本法第二百二十三条规定,“证券服务机构未勤勉尽责,所制作、出具的文件有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的,责令改正,没有业务收入,暂停或撤销证券服务业务许可,并处以业务收入一倍以上五倍以下的罚款。对直接负责的主管人员和其他责任人员给予警告,撤销证券从业资格,并处以三万元以上十万元以下的罚款。”[5](二)注册会计师的民事责任为了明确注册会计师的民事责任,最高人民法院下达了四个司法解释,即法函199656号、法释199710号、法释199813号和最近出台的《最高人民法院关于受理证券市场因虚假陈述引发的民事侵权纠纷案件有关问题的通知》。前三个司法解释文件是针对注册会计师验资赔偿责任而下达的,对如何确定会计师事务所的赔偿金额进行了说明,这三个文件是针对所有注册会计师事务所的[3]。而《最高人民法院关于受理证券市场因虚假陈述引发的民事侵权纠纷案件有关问题的通知》是对《证券法》中上市公司虚假陈述责任承担规定的落实,但规定了对虚假陈述民事赔偿案件被告人的虚假陈述行为,须经中国证监会及其派出结构调查并作出生效处罚决定后,法院方依法受理。注册会计师的民事责任必然受到这个司法解释的约束。

了注册会计师的违法行为如构成犯罪的,要依法追究刑事责任。2004年出台的《最高人民检察院、公安部关于经济犯罪案件追诉标准的规定》中,对《刑法》第二百二十九条第一款和第二款中介组织的人员故意提供虚假证明文件规定了追诉标准,即中介组织的人员故意提供虚假证明文件涉嫌如下情形之一的,应予追诉:给国家、公众或者其他投资者造成的直接损失数额在50万元以上的;虽未达到上述数额标准,但因提供虚假证明文件,受过行政处罚两次以上,又提供虚假证明文件的;造成恶劣影响的。该追诉标准时《刑法》第二百九十条第三款中介机构出具证明文件重大失实案也规定了追诉标准,即中介机构的人员严重不负责任,出具的证明文件有重大失实的,涉嫌下列情形之一的,应予追诉:(1)给国家、公众或者其他投资者造成的直接损失数额在100万元以上的;(2)造成恶劣影响的。这些法规明确规定了注册会计师的刑事责任追究程度。

四、注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略笔者认为广大注册会计师应该认识到自己的法律责任,避免注册会计师法律责任的产生,我们应做好以下几方面的工作:(一)加大宣传力度提高自我保护意识注册会计师行业在不断提高自身业务水平和道德素质的同时应通过各种方式,加强自身职业责任的宣传。取得法律界人士的认同和社会公众的理解。建立“一般过失”、“重大过失”的认定标准。为了使注册会计师承担合理的法律责任,在赔偿比例上增加相应的比例数,仅有绝对数是不合理的。

[6]另外,注册会计师在出具审计报告时,为避免承担不必要的无限的法律责任,应分别采用审计报告、审核报告和审阅报告等不同效力等级的报告形式。注册会计师在对财务资料审核后,并不能对资料的准确性和结果作出可靠的保证,提供担保或承担责任。未来事项的不确定性注册会计师无法预侧,也无法作出客观的判断。注册会计师接受被审计单位的委托,是运用自己的专业和经验优势,就被审计单位的会计资料进行核实,为单位的经营管理提供更为合理、更为科学的建议或方案。而不能像管理者一样行使管理的职能。在选择被审计单位时,不应完全为利益所驱使,对于无法胜任或不能按时完成的业务,会计师事务所应当拒绝接受该项业务的委托。

(二)充分发挥注册会计师协会的自律管理作用搞好行业内注册会计师诚信体系建设笔者认为从以下五个方面着手:一是建立注册会计师、会计师事务所诚信记录制度,诚信网络查询和信用评级制度等;二是建立诚信信息公布与开放制度;三是建立和完善时失信者的惩罚制度,完善时失信行为的投诉、举报等制度,加大对违约失信者的处罚力度,提高失信的道德成本、经济成本和政治成本,迫使其行为向诚信规范。四是健全市场准入与退出机制,使无诚信事务所和注册会计师被拒绝于市场之外或被淘汰出市场;五是完善市场竞争机制。公平竞争要求拒绝欺作、排斤投机,要求事务所依靠服务质量取胜,这样才能使企业诚信成为一种竞争力。

(三)完善公司法人治理完善公司法人治理,对保持注册会计师的独立性具有举足轻重的作用。明晰的产权是追求长远利益的动力机制,当人们明确由信用行为产生的收益将归属自己时,就会有诚实守信的积极性;当企业的市场价值与企业决策者和管理者的利益无关时,他们也就不会重视企业的信用和长远利益。目前我国国有企业及上市公司中,一股独大、内部人控制或控股股东操纵等问题十分严重。一些地方政府为了谋取政绩,积极参与谋取上市公司“额度”资源,默认或暗示企业墓改会计信息,搞所谓的“包装上市”。

[7]而这些违法违规行为,大都会藏匿于会计信息之中,为注册会计师设下埋伏。应该说,财务虚假的根源在于公司内部,外部审计师的作用永远只是“配角”。因此,要从根本上治理公司虚假财务信息问题,强化公司治理才是治本所在。1999年修仃的《会计法》要求公司负责人对财务报表的真实性、完整性负责,但由于缺乏公司高层管理人员民事赔偿制度的有效落实,这些规定难以形成强有力的约束力。所以,应当加大公司责任、强化财务披露和加大处罚力度。加强对薪酬计划、内部交易等的披露,高层管理人员的股票期权计划应首先得到股东批准,禁止公司向高层管理人员货款等,促使公司完善内部治理,这样才能彻底解决财务造假,避免注册会计师法律责任的发生。

(四)协调和完善现有的法律法规尽量使之趋同我国的注册会计师行业是一个较为年轻的行业,至今只走过了20多年的历程,与世界注册会计师行业50多年的发展历史相比还很不成熟。近年来我国加入wtci、会计师事务所脱钩改制、注册会计师业务范围扩大、《行政许可法》的施行等情况,叶注册会计师行业及其监管提出了许多更高的要求,现行的《注册会计师法》的一些规定已经不能适应需要我们应积极借鉴国际通行做法,修改、补充、完善现有条款。并将截注册会计师法》、《公司法》、《证券法》和《刑法》等法律规定以及相关的司法解释尽量协调反映,使我国目前有关注册会计师法律责任的规定更为完善,以保护注册会计师的合法权益。另将《独立审计准则》中有关会计责任、审计责任等专业概念列入《注册会计师法》等法律规定中,以加强技术标准的权威性。有利于执法的公正性。

行证券的公司,任何审计业务的注册会计师在执行审计业务同时不得提供如下业务,否则为非法:(1)涉及被审计客户的会计记录及财务报表的簿记或其他业务;(2)设计和执行财务信息系统;(3)评估或估价业务、公证业务或出具实物捐赠报告书;(4)精算业务;(5)内部审计外包业务;(6)代行使管理职能或人力资源服务;(7)作为客户的经纪人或经销商、投资顾问或提供投资很行服务;(8)提供与审计无关的法律服务或专家服务;(9)上市公司会计监管委员会所规定的未被许可的其他业务。虽然该法案是美国国内法案,但对我国cpa执业却有着很好的借鉴意义。因为在我国业界有很强烈的呼声认为会计师事务所应走多元化道路加快发展非鉴证服务,为了避免走弯路,我们完全可以吸取国际上已有的教训,借鉴别人的经验来发展自己的事业,既发展非鉴证服务来拓展业务,又积极主动避免任何有损于审计人员独立性的(二)承接业务前加强对被审单位管理当局的考察,避免掉入陷阱。诸如对管理当局品行的考察,所面临压力考察等都应当是注册会计师承接业务之前认真对待的工作。在这个过程中,通过与前任注册会计师的沟通可以获取有用的信息,注册会计师应特别注意加以利用,以防止管理当局购买会计政策或故意向注册会计师隐瞒重要信息。

[9]财政部发布的《独立审计具体准则第28号》就对这一问题做了较详细的规定,并且在准则中还明确规定:“如果被审计单位不同意前任注册会计师作出答复,或限制答复的范围,后任注册会计师应当向被审计单位询问原因,并考虑是否接受委托。”“如果(后任注册会计师)得到的答复是有限的,或未得到答复,后任注册会计师应当考虑是否接受委托。”因为在上述两种情况下,后任注册会计师得到的信息都是不明确的,说明前任注册会计师或被审单位管理当局出于某种原因未能将后任注册会计师应当得到的信息完全告知。很显然,这将使注册会计师的工作受到影响,表明继续接受委托必将冒很大的风险。(三)出具更确切而不是含糊其辞的审计报告,以避免误导使用者,也避免被使用者误解。近两年有不少事务所在审计完毕或出具审计报告时用带说明段的无保留意见审计报告,把问题藏在说明段中,令使用者难以理解。这种行为一方面大大降低了审计报告的使用价值,另一方面也给会计师自身带来了麻烦.因为如果信息使用者利用这一点提起诉讼,事务所即使不败诉,为了应付诉讼也要耗费较大的人力物力,不如用较确定的语言表明态度,也可避免无谓的纠纷。最近财政部发布的修订后的《独立审计具体准则第7号—审计报告》对审计报告的意见类型和格式提出了更为严格的要求,其中尤其强调出具审计报告时。除了两种情形外,不应在意见段之后加强调意见段或任何解释性段落,这两种情形:一是存在可能导致对持续经营能勺产生重大疑虑的事项或情况,且不影响已发表的意见;二是存在可能对会计报表产生重大影响的不确定事项,且不影响已发表的意见。这些规定表明可使用强调事项段的情形极少,且均为较严重事项。注册会计师再也不能把强调意见段作为埋伏问题的防空洞了,这对业界而言是一个更好的规范。

发展目前我国事务所大多采用有限责任公司形式,这种形式固然最有利于会计师自身的保护,因为它只以事务所的财产为限承担民事责任.不必用会计师的个人财产去赔偿。但是这种形式也是受非议最多的,因为注册会计师提供的是一种专业服务,这种专业服务的可信赖性是以注册会计师的个人技能和信誉为基础提供的,如果一味强调注册会计师的个人财产不能用于赔偿,外界必然会对其执业能力及尽职程度产生质疑。众所周知,权责利相适应才能激发当事人的最大潜力,若仅享利而不必担责,其尽职程度必定会打折扣;同时有限责任公司的形式多与营利组织联系在一起,令人不免怀疑事务所从事鉴证业务的公正性及自我标榜的非营利性是否可信。目前许多人在质疑事务所采用有限责任公司形式时都认为事务所应采用合伙制,这样它在公众心目中才更可信。因为采用合伙制情况下,一旦发生审计失败,注册会计师可能需要以自己的个人财产来用于赔偿,那么注册会计师必然会在执业时更加公正和谨慎。虽然这一观点不无道理,但却忽视了这种组织形式的另一个致命缺陷,万一事务所的财产不足以用于支付赔偿,不仅对审计失败的负有责任的注册会计师可能会倾家荡产,未必对该审计失败案例知情的其他合伙人也必须承担相应的损失。这显然也不利于该行业的发展。

其实在两种选择中,还存在着第三条道路一有限责任合伙。这种组织形式融合了有限责任公司和合伙制的优点,却又避免了二者的缺点,成为目前事务所组织形式的首选。这种形式最早是在1991年美国德克萨斯州所颁布的《有限责任合伙法》下确立起来的,后来美国统一州法委员会在1996年修订《统一合伙法》时将其正式纳人《合伙法》的框架下。在这种组织形式下,合伙人对另一合伙人、雇员或合伙代表在提供专业服务时的错误、不作为、疏忽、缺乏能力或者读职的行为,除其在合伙中的利益外,不承担个人责任,也就意味着组织中无辜的合伙人在池人发生失误引发赔偿时,除了损失其在合伙组织中的利益外,不会受到更大的连累。这种做法,既可以避免传统合伙制卜会计师承担超出自己责任范围的法律责任,又可避免公司制下面对公众怀疑的尴尬。

实践证明,美国会计师界经过近百年探索选择的这一组织形式是业界与公众意见的最佳折衷,也是最有利于注册会计师职业发展的一种形式。但在我国立法上尚未涉及对此种组织形式的规范,因而业界还需努力推动法律界通过法律明确此种法律形式的合法性,以促成这种组织形式在我国的普及。

[9]最后,注册会计师除了从审计质量和组织形式方面着手避免承担过大的法律责任外,还应当从另一角度去努力,那就是加快法务会计的建设,加强与司法界的沟通,提高审计准则的司法地位,从而尽可能弥补期望差距,避免陷人多讼陷阱。

人士和公众更注重的是后果。认为只要结果与事实真相不符,注册会计师就应当承担责任。这是外界不理解独立审计准则的表现,表明独立审计准则在司法实践中的地位是相当低的。当双方存在理解上的极大差异时,沟通就会存在很大困难。因此我们需要在这个方面做很大努力,目前已有不少人提出了法务会计建设的问题,甚至有些地方已开始实践。这门学科就是要把会计与法学融合起来,从会计的角度理解法学,也从法学的角度理解会计,从而达到真正的融合与沟通。但是由于法务会计在我国的提出较晚,发展也比较缓慢,业界与其坐等法务会计逐渐发展,不如起而行之,自己业内就组织专业人士尽量多地补充相关法律知识,从单一型人才成长为复合型人才,从而推动法律界对独立审计准则的认可,使独立审计准则能够真正成为注册会计师执业时的依据和面对诉讼的保护。

致谢在南华大学的学习生活就要结束了,在这段时间里,在老师们的辛勤培育下,我学到了不少会计方面的专业知识,这将对我以后工作给予极大的帮助。对于毕业论文的写作,不仅是进一步的学习机会,更是对我这段时间来学习知识的。

总结。

在论文写作时,非常感谢老师在百忙之中抽出时间来指导我们如何选题、收集资料,并耐心地指导我们把论文一步一步的修改好,导师严谨的工作作风和平易近人的态度实在值得我学习;同时我也得到了周围同学和朋友的鼎力支持和帮助在此,我向他们表示衷心的感谢!同时还感谢亲人们在我求学过程中自始至终的支持。

参考文献[1]王正兴:

原文已完。下文为附加文档,如不需要,下载后可以编辑删除,谢谢!信用社营业部经理季度个人总结一季度,在联社领导的正确领导下,我按照山西省农村信用社营业经理的相关办法,认真学习政治业务知识和金融法律法规,严格履行岗位职责和行使管理与监督职能,以贯彻落实上级的各项工作为目标,抓落实,规范财务核算,努力实现全社财务状况的根本好转,同时并积极做好了各项报表与任务完成情况的上报等工作,较好地完成了各项工作任务。现就本季度主要工作述职如下:

一、主要工作完成指标(一)业务指标完成情况截至20xx年月31日,我社各项存款余额**万元,(二)2、管理指标完成情况本季度我社严格按照上级联社和我社制定的全年工作要点展开工作,确保了各项业务稳健运行,员工素质进一步提高,营造了良好的内外部环境,为各项目标的顺利实现奠定了良好的基础。

二、重点工作报告(一)假币的防范和处理。针对一季度发现假币较多的情况,强调柜员要提高警惕,假币一旦进入柜台就不可再次流通,应及时盖假币章,尤其是对m3w9开头的假币要重点防范407。

(二)做好开展“自助有好礼,月月送不停”自助终端业务宣传及营销的活动。

(三)让员工学习并贯彻执行“山西省农村信用社企业文化大纲”。即坚定服务三农的方向、牢记“诚信、合规、责任、团队”的企业核心价值观以及“开拓、进取、务实、创新”的企业精神。

(四)积极配合检查人员的工作,准备好相关资料。包括:1、2014年四季度开户、销户、变更人行账户资料。2、销户的所有传票。3、挂失登记薄、会出人员交接登记薄、相关大额、贷款传票等。

(五)学习《关于近期部分省份发生存款失踪案件风险警示》的通知,加强柜员岗位管理,完善事前制约机制;规范业务操作流程,强化事中授权控制;加大财务核对力度,提高事后监督实效。

(六)做好春节期间的查岗登记,规定每天的值守人员必须准时到岗,早班8::30到,晚班与早班见面交接后早班人员方可离岗,同时要记录好电话查岗的时间。

(七)高度重视远程授权工作。要求柜员在办理业务时注意力要集中,养成良好的操作习惯,一笔一清,随时整理自己的业务凭证、把业务审核融入到业务办理中的每一个环节,真正把差错降到最低,风险防范做到最好。

(八)积极响应上级机构的号召,组织消防预演以及防抢劫的预演。要求如下:1、全体人员预演火灾到来时如何逃生,应避免惊慌,有序的进行。2、歹徒抢劫客户的演练。3、客户在atm自助取款时,有歹徒如何处置。4、歹徒威胁柜台人员的处置办法。

(九)做好事后监督系统上线的准备工作。1、会计凭证的填写:手工填写凭证做到内容完整、清晰、书写规范。2、凭证要素必须填写在指定的位置。3、要注意保证套写凭证、复写凭证记账联次的清晰度。4、网点单证应指定专人负责打印,单独视同一个柜员凭证进行整理。5、加盖印章时要完整清晰,避免覆盖流水号、金额等重要的内容。6、当日营业终了后将传票逐一勾兑流水、核实无误后填写明细、入袋保管、封口并双人盖章。7、事后票据的整改。被替换的票据用铅笔在背后写网点号、柜员号、流水号;支取方式变动申请书上必须要填写余额;调拨单使用时应注意出入库时间,必要时联系师傅手工填写以避免差错。

(十)做好“屡查屡犯”的培训安排以及整改工作。通过开展专项培训,给全体员工敲响警钟,使大家认识到改正屡查屡犯问题的必要性及迫切性,从而在工作中有效地规避这些常见问题,减少很多不必要的麻烦和错误,避免给网点及自身带来恶劣的负面影响。

三、个人感受作为一名营业经理,必须要不断加强学习,熟练掌握规章制度和业务知识,时时处处发挥表率作用,不断提高业务水平,做到要统揽全局。

在全县落实党风廉政建设主体责任工作推进会的讲话。

同志们:

今天我们专题召开全县落实党风廉政建设主体责任工作推进会,目的是正确分析研判全国上下落实主体责任的形势,认真分析我们在推进主体责任落实工作中存在的问题与不足,并对做好下阶段工作进行科学合理的安排部署,切实把思想统一到中央、省市委的决策部署上来,把认识统一到中央对形势的分析判断上来,把力量凝聚到推动主体责任落实的各项具体工作上来,调动一切积极因素,将全面从严治党不断引向深入。刚才,郭波同志宣读了省纪委《关于5起违规发放津补贴或福利问题典型案例的通报》和市纪委《关于6起落实党风廉政建设主体责任不力典型案例通报》,陈罡同志通报了近期全县党员干部违纪违规典型案列,何瑞峰同志宣读了《2015年第四季度落实党风廉政建设主体责任推进方案》。下面,我就如何抓好全县主体责任落实工作谈四点意见。

后跌了一跤还不知道是怎么回事。从全国、全省、全市的形势看,落实党风廉政建设主体责任是一个什么样的形势呢?从全国的形势看。2014年,中央查处省部级领导干部是59人,截至今年8月,全国查处省部级领导干部是48人。前不久中央和中纪委先后对四川南充、河南新乡落实党风廉政建设主体责任不力的情况进行了通报,新乡原市委书记因落实主体责任不力,受到党纪处分,并被免职,纪委书记也受到相应处理,它的一个班子里面两个常委和一个市长被追究法律责任。四川南充在党代会选举过程中出现大面积拉票贿选,最后经过2年多的调查核实,33人被移送司法机关追究刑事责任,344人受到党纪政纪处分,原南充市委书记以玩忽职守罪被判3年有期徒刑,有名常委被判有期徒刑20年。这是不是一种越来越严格的趋势?是不是越往后越严?是不是所谓的刮风论?从全省的形势看。上半年,共查办市厅级领导干部案件24件、县处级领导干部案件363件、乡科级领导干部案件1682件。中央纪委监察部网站9月19日公布的数据显示,截止今年6月份,湖北省在巡视中发现厅局级干部问题线索最多,达到450个,有人说,湖北党风廉政建设抓得很严,其他地方抓的松,到底是不是这么个情况呢?今年上半年,广东省查处厅级干部案件82件,湖北这个数据是24件。

体责任不力受到党纪处分,被免职,武汉洪山县委原书记刘涛因落实主体责任不力受到党内严重警告处分,调离县委书记岗位,李鸿忠书记在会上提出把纪律挺在管党治党的最前沿,挺在国家法律的前面,挺在全体党员面前,挺在正风反腐的最前线。

9月25日,省纪委又通报了4起落实主体责任不力的案件,其中来凤县分管卫生工作的...

大学毕业设计文案8篇十六

通过这一阶段的努力,我的毕业论文终于完成了,这意味着大学生活即将结束。在大学阶段,我在学习上和思想上都受益匪浅,这除了自身的努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

在本论文的写作过程中,我的导师×老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。是理论界一直探讨的热门话题,老师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励,是我坚持完成论文的动力源泉。在此,我特别要感谢我的导师×老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿,从内容到格式,从标题到标点,她都费尽心血。没有×老师的辛勤栽培、孜孜教诲,就没有我论文的顺利完成。

感谢经济系的各位同学,与他们的交流使我受益颇多。最后要感谢我的家人以及我的朋友们对我的理解、支持、鼓励和帮助,正是因为有了他们,我所做的一切才更有意义;也正是因为有了他们,我才有了追求进步的勇气和信心。

时间的仓促及自身专业水平的不足,整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学,多予指正,不胜感激!

大学毕业设计文案8篇十七

“有喜了某某毕业设计展”

一活动主题进入2014年毕业季,各大高校开始层出不穷毕业风格照片。而目前最流行的不外乎三种--“复旦风”、“民工风”、及“绿装风”(见图1)。在一个自己生活了四个的地方谁没有感情。熟悉的校园或对陪你走过风风雨雨的哥们,在不久的将来离你而去,你也将要步入社会,开始你真正的职场生活。毕业,这条分界线就是这样的清晰明了,在不经意间你就会错这可以给你带来美好回忆的时机。

为了给大学最后一段时光给自己留下一些可以值得回忆和能给些东西show给你的下一代,有必要好好的给自己拍多些创意的毕业照。考虑到道具及成本问题,所以策划了这个“黑风”主题的摄影题材,所要的人数为10个左右为宜,而道具只一套西服和一双皮鞋。“黑风”主题只要是参照工夫里的斧头帮里的形象,或是硬汉里的形象,来拍一个毕业集体照。到时候可添加一些棍棒或刀这会更加的形象。

二活动时间及流程活动时间:5月29号---6月3号6月3号为拍毕业照日期,前期为准备工作。活动流程:策划书的完成----人数确定----各方意向达成---划分功能组---前期准备--6月3号拍毕业照---后期处理工作(视频的处理及相片处理)。活动地点:广东海洋大学主校区??备注:毕业照的拍摄日期在周六日为宜,因为这两天不用上课,有很多教室是空的,(教室也是我们拍摄的地点之一),图书馆也是一样,再有就是在校道上的人流会相对少得多。还有一个重要的原因选在6月3号,是原因6月2号是二专的答辩时间,而下个星期又是一专的答辩时时,而过了这两个星期,大部分人都会有各自的事务要做。所以选择在6月3号是个绝佳的日子。

一活动主题进入2014年毕业季,各大高校开始层出不穷毕业风格照片。而目前最流行的不外乎三种--“复旦风”、“民工风”、及“绿装风”(见图1)。在一个自己生活了四个的地方谁没有感情。熟悉的校园或对陪你走过风风雨雨的哥们,在不久的将来离你而去,你也将要步入社会,开始你真正的职场生活。毕业,这条分界线就是这样的清晰明了,在不经意间你就会错这可以给你带来美好回忆的时机。为了给大学最后一段时光给自己留下一些可以值得回忆和能给些东西show给你的下一代,有必要好好的给自己拍多些创意的毕业照。考虑到道具及成本问题,所以策划了这个“黑风”主题的摄影题材,所要的人数为10个左右为宜,而道具只一套西服和一双皮鞋。“黑风”主题只要是参照工夫里的斧头帮里的形象,或是硬汉里的形象,来拍一个毕业集体照。到时候可添加一些棍棒或刀这会更加的形象。二活动时间及流程活动时间:5月29号---6月3号6月3号为拍毕业照日期,前期为准备工作。活动流程:策划书的完成----人数确定----各方意向达成---划分功能组---前期准备--6月3号拍毕业照---后期处理工作(视频的处理及相片处理)。活动地点:广东海洋大学主校区备注:毕业照的拍摄日期在周六日为宜,因为这两天不用上课,有很多教室是空的,(教室也是我们拍摄的地点之一),图书馆也是一样,再有就是在校道上的人流会相对少得多。还有一个重要的原因选在6月3号,是原因6月2号是二专的答辩时间,而下个星期又是一专的答辩时时,而过了这两个星期,大部分人都会有各自的事务要做。所以选择在6月3号是个绝佳的日子。

大学毕业设计文案8篇十八

二、晚会主题。

主题1:今年夏天。

主题曲:今年夏天(苏打绿)。

主题2:xx。

主题曲:我飞故我在(林俊杰)。

主题3:myway。

主题曲:myway(张敬轩)。

主题4:xx。

主题曲:weareyoung(tulisa)。

三、晚会宗旨。

时光如沙,兜兜转转间早已消逝了流年。别了,朝露纯净的校园。别了,青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点,但其中浮沉,必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会,承载了太多太多,这不仅是一场仪式,一次告别,更是新的起点,新的征程。尽管不舍,怀念过后,要相信,在岁月的渡口,会有一艘渡河的船,载着我们去另一个未知的远方。

四、晚会时间地点。

时间:x月xx日19:00~22:00。

地点:模拟法庭。

五、晚会形式及内容。

形式。

1.领导讲话。

级学生代表讲话。

3.特色节目(见附录)。

4.节目表演。

5.毕业生大合唱。

内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧等。

六、策划安排。

工作组、组长、工作要求、组员。

总负责。

1.确定主题。

2.跟进个小组的进展,发现问题及时解决。

3.递交需借物品申请书(长桌椅等)。

4.确定邀请嘉宾名单。

5.安排彩排工作、主席团及文艺部部长。

节目组。

1.完成节目收集,筛选及排练彩排工作。

2.收集并按顺序将音乐排好。

3.准备好服装道具。

4.主持人和演员的服装和道具、文艺部成员。

秘书组。

1.负责打印,书写申请书,节目单。

2.书写,校对主持稿。

3负责座席牌的制作、编辑部成员。

后勤组。

1.负责联系各位嘉宾。

2晚会当天准备好会场服务用品,如水、办公室成员。

主持组负责主持人的排练、文艺部成员。

宣传组。

1.利用海报,横幅,网络等方式开展宣传。

2.设计晚会现场的舞台装饰,幕布设计。

3.购买所需物品宣传部成员。

文艺部成员。

舞台组。

1.舞台布置。

2.晚会期间现场的舞台灯光设备,音箱设备安装文艺部音控组,道具组成员。

体育部成员。

会计组。

1.管理发票,经费统计。

2.做好各类物品的登记,便于归还生活部成员。

外联组。

1.主持人,演员化妆的赞助。

2.拉赞助商外联部成员。

文艺部成员。

机动组负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况、各部轮岗。

七、活动时间安排。

(一)前期准备。

4.x月xx日:宣传:利用海报,横幅,网络等方式开展宣传。

节目征集、编排:(演员:管理学院师生)。

1、上报节目,注明人数、类型、名称,注明时长及负责人。

2、分派干事跟进节目。

3、拟定节目框架。

x月x日:进行一审。

(催场控制现场秩序,节目需符合节目主题,积极向上、节目多样性)。

1、筛选,提出改进建议。

2、留下的节目干事跟进,了解节目排练情况及改进情况并定时上报。

x月xx日:二审。

(节目定型,确定主持人、礼仪及演员名单)。

1、收集演员详细信息。

2、根据节目框架及排序确定晚会节目单。

3、游戏环节、确定游戏及游戏主持注意与游戏主持人沟通。

4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总。

x月xx日:三审。

(节目完全定型,根据节目效果进行物资筹备)。

xx月初邀请嘉宾、发出邀请函及节目单。

服装:准备好演员所需服装及配饰。

道具:确定道具(演出道具及游戏道具)。

x月xx日:晚会进行。

会场布置及准备:

宣传部:布置会场。

各部门派出人员帮忙布置会场。

文艺部:道具。

1、确认道具数量及摆放位置(话筒至少五个)。

2、调试话筒及音像设备。

音控:做好音乐剪辑,调试灯光、音箱设备。

催场:确定演员全部到场,熟悉每个节目演员的所坐位置。

服装:确认服装。

(二).具体流程:

10:00文艺部全体人员集合。

12:00文艺部全体集合确定内部所需物资。

12:20全体演员到场,不带妆彩排(先到先开始)。

彩排完后确认服装、道具。

12:30开始化妆主持人、人多的先画。

12:30~15:00第一遍不带妆彩排。

15:00~16:15第一遍代妆彩排。

16:15~17:30第二遍代妆彩排,根据实地效果提出不足,进行最后改进。

17:30~18:10演员吃饭休息。

18:10~18:40演员补妆。

18:00核对物资,调试灯光音响。

18:15礼仪到场。

18:40演员就位。

18:50晚会倒计时,工作人员就位。

19:15主持,开场舞就位候场。

19:30晚会开始。

20:50晚会结束。

大学毕业设计文案8篇十九

本选题的研究意义和应用价值:

任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前,新课程改革要求学生要全面发展,提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教育,成为许多学生和家长眼中的热点。但是,我们应该清楚的看到,现在许多艺术院校的同学基础知识比较薄弱,基本知识掌握较差,再加上艺术院校在录取生源时比较看大学生的艺术能力,对文化基础知识要求比较低,所以造成艺术院校的同学文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象,加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

本选题的研究现状:

自己的见解:

笔者认为,艺术教育中重视文化素质无可厚非,因为任何技能的产生和发展,都与基础知识和文化密不可分,艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。但是,现在学者们的研究只盯在论理上,从理论的高度进行分析和论证。其实,从实证的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和地位更应如何。所以,作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构,也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。

研究的主要内容:

一、艺术教育中文化素质缺失及其表现

(一)历史文化知识缺乏,吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱

(二)哲学知识不足,创新思维迟钝,思想僵化

(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺

(四)心理学伦理学知识欠缺,精神意志不够坚定,应对复杂情况的能力不强

二、艺术教育中增强文化素质的思考

(一)将审美教育与传统文化教育相结合

(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用

(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系

三、结语

主要研究方法:访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。

1、以定性研究为主,辅以定量分析

2、静态研究和动态研究相结合

3、理论研究与实际运用相结合

大学毕业设计文案8篇二十

毕业设计的这段时间是我学生生涯中最有价值的一段时光。这里有治学严谨而不失亲切的老师,有互相帮助的同学,更有向上、融洽的学校生活氛围。借此论文之际,我想向所有人表示我的谢意。

首先感谢我的指导老师。本论文是在老师的指导下和同学们的帮助下修改完成的。在此,我要向他们的细心帮助和指导表示由衷的感谢。在这段时间里,我从他们身上不仅学到了许多的专业知识,更感受到他们工作中的兢兢业业,生活中的平易近人。此外,他们严谨的治学态度和忘我的工作精神值得我去学习。

非常感谢大家在我的毕业设计中,给予我极大的帮助,使我对整个毕业设计的思路有了总体的把握,并耐心的帮我解决了许多实际问题,使我有了很大的收获。同时,他们在整个开发过程中提出了许多建设性意见,并给我解决了一些专业性问题。

感谢多年来传授我知识的老师们,更要感谢那些对我学习上支持和鼓励的人。同时感谢所有关心帮助过我的同学、老师和学校。

总之,在以后的学习生活中我将以加倍的努力对给予我帮助的学校、老师及同学们的回报。

这次毕业设计能够顺利完成,离不开老来师的指导和同学的帮助。

由于个人对专业知识理解不够透彻,在做毕业设计的整个过程中都显得力不从心,每次。

学到更多知识的同时得以顺利完成了毕业设计。在此,由衷地感谢张老师的教导。

在完成毕业论文过程中,遇到许多不懂得地方和一些细节问题。周围的同学对于我的困。

于这种真情和友谊的力量,我得以坚持到最后。

培养和严格的要求,以及在学习和生活中给予的悉心指导和无。

微不至的关怀和教海。他们严谨的治学态度、精湛的医术和。

尚的医德将使我终生收益!

衷心感谢xx老师所给予的关心、指导和帮助!衷心感谢我的导师xx教授三年来的辛勤。

培养和严格的要求,以及在学习和生活中给予的悉心指导和无。

微不zhidao至的关怀和教海。他们严谨的治学态度、精湛的医术和。

尚的医德将使内我终生收益!

衷心感谢xx老师所给予的关心、指导和帮助容!

衷心感谢各位评委在百忙中前来批评和指正。

衷心感谢研究生处全体老师所给予的关心、指导和帮助!

衷心感谢xx等同学和朋友在。

学习、生活中给予的关心与支持!

父的理、关心支!

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