2023年老虎拔牙的故事二年级怎么写(优质16篇)

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老虎拔牙的故事二年级怎么写篇一

在他的小爪子里只剩下一片凉丝丝的水了。哈哈.......真好玩，小老虎又抓了一把，使劲一拽，嘿，白白的雪又变成了一个圆圆的小白球球啦，就在小老虎趴在门口玩雪的时候，突然“嘭”的一下，一个雪球正好打在他脑门的王字上，把他吓了一大跳，他抬头一看，原来是他的好朋友小猴子正坐在一根树杈上正在玩雪球呢.......

小老虎对小猴子说，森林里下白面了。小猴子小小的说：“这不是白面，是雪。伙伴们都在玩打雪仗的游戏就等小老虎了。”小老虎走了一段路后，感觉很冷，就跑回去了。

小老虎回到家后打了几个喷嚏，又加了几件衣服，并关上了门窗。突然“嘭”的一声，大熊跑进了小老虎家，邀小老虎一起去玩雪球。他们说话的时候，猴子又又扔了一个雪球砸在了小老虎的脑门上，小老虎终于答应大熊一起出去玩打雪仗的游戏了。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇二

有一天，小猪到森林里游玩，却碰到了森林之王―-老虎，老虎要吃小猪，小猪拼命的逃啊逃，可最终成了老虎的美餐。

动物们知道了这件事后都非常悲伤，也非常愤怒，它们决定要给小猪报仇。于是，动物们开起了会议，商讨用什么好办法来惩罚老虎，其中，猴弟弟的主意最妙，也最安全。第二天猴弟弟把一包好吃的糖送给老虎，并笑嘻嘻地说：”老虎大王，这是我最好的东西，送给我最尊敬的您。”老虎听了心里很高兴，它好奇地问“这是什么东西啊？”猴弟弟自信地说：“这是世界上最好吃的东西，不信你吃吃看！”老虎听后，一把抓了许多糖塞进嘴里，脸上露出了满意的笑容，它要求猴弟弟每天带一包糖给它。一天，两天……一个月之后，老虎的牙特别痛，就到牙医羊伯伯那里看病。羊伯伯说：“你的牙齿全坏了，要全部拔掉！”老虎惊讶地说：“那我以后还怎么吃动物啊？”羊伯伯又说“如果不拔整天会疼痛难忍的，你以后可以改变自己的饮食，只吃草啊！”老虎只好心痛地答应了。

从此以后再也没有动物被老虎吃掉了。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇三

第一段：引言（字数：200）。

从小到大，我们接触过很多寓言故事，它们不仅给我们带来欢乐，还蕴含了深刻的哲理。而《老虎拔牙》这个小故事无疑是其中一部经典之作。故事中的老虎因牙疼而找来各种动物求助，最终解决了痛苦。这个寓言故事背后的深刻意义令人深思。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，探讨这个故事对我们的启示。

第二段：人应坚持遵循本质规律（字数：200）。

故事中的动物们通过吃掉了老虎导致牙疼，但事实上老虎的本职工作并不是拔牙医生。这告诉我们，每个人都应该坚持遵循自己的本质规律，做自己擅长的事情，并学会尊重和包容他人。有时候，我们可能会被迫做与自己能力不相符的事情，或者在生活中挤入不属于自己的领域。但是如果我们不断去拼凑自己的形象，不顾本职工作，最终可能会像老虎一样坠入困境。通过这个故事，我们应该认识到重要的是承认并遵循自己的本质。

第三段：团结合作的力量（字数：200）。

在故事中，动物们为了帮助老虎解决痛苦，策划了一场大戏并成功地给老虎拔掉了牙齿。这告诉我们团结合作的力量是无比强大的。如果互相帮助、互相理解、互相支持，我们就能够克服种种困难。故事中的动物们齐心协力通过团结努力，给我们传递了一种积极的力量，让我们深刻认识到合作的重要性。

第四段：勇敢面对问题和困难（字数：200）。

故事中的老虎在牙疼的时候很害怕，但他并没有选择逃避或者放弃，而是勇敢面对痛苦并在动物们的帮助下解决了问题。这告诉我们，勇敢面对问题和困难，不退缩，不放弃，才能够找到解决问题的方法。在生活中，我们都会遇到各种各样的问题和困难，但怯懦和退缩只会让困境更加深重。通过这个故事，我们应该学会勇敢面对问题，并寻找解决问题的方法。

第五段：以宽容和善良对待他人（字数：200）。

在故事结尾，即使老虎再次威胁动物们，动物们依然只是谦逊地告诉他“吃掉我们就好了”。这种宽容和善良的态度告诉我们，不管遇到什么情况，我们都应该以宽容和善良的态度对待他人。宽容和善良可以建立良好的人际关系，让我们的生活更加快乐。通过这个故事，我们应该学会放下恶意，培养宽容和善良的品质。

结论（字数：100）。

总之，《老虎拔牙》这个小故事给我们带来了很多的思考和启示，它让我们认识到每个人都应该坚持遵循本质规律，团结合作的力量是无比强大的，勇敢面对问题和困难能够找到解决问题的方法，并以宽容和善良的态度对待他人。这些都是我们在成长过程中需要学习和运用的重要品质。希望通过这篇文章可以让更多人认识到这个故事所传达的深刻意义。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇四

今天，可怕的大老虎去了小白兔家，大老虎一到小白兔那就张开大嘴向小白兔咬去。小白兔非常害怕就拿起小石子向大老虎那扔去。那个小石子把大老虎的牙齿打掉了。老虎生气的说：“你走着巧，我先去医院看医生，呆会就是你的死期！”

大老虎刚到医院就大声说：“蜘蛛医生快来给我看牙，听见没有！”蜘蛛医生拿着兔子牙说：“大王，大王，我来了。”蜘蛛医生来到老虎面前说：“大王，你带上这兔子牙就不能吃荤的了要不然牙齿就回掉下来。”老虎想了想，然后勉强的说：“好吧！”

老虎的吃肉病又犯了。它想：医生说的话虽然是对的，但是，我就吃一次肉应该是没问题的。老虎就跑到兔子家，张开大嘴说：“兔子你死定了！”说完老虎就向兔子那咬去。谁知，老虎一碰到兔子的肉，牙齿就掉了。

老虎气势凶凶的走到医院，说：“蜘蛛医生我要象牙！”蜘蛛医生和一些护士抬来了两颗象牙，问：“大王这两颗行吗？”老虎高兴的说：“不错，不错，是个好东西！”于是它就装上两颗大象牙。

这个消息很快传到了动物们那。兔子哭着跑到聪明的猴子那说：“猴子哥哥我该怎么办哪？”猴子想了想，说：“我有办法。”

老虎要去找那些动物们算帐。在路上它遇见了乌龟爷爷。乌龟爷爷说：“放下屠刀，立地成——”正当说到这的时候老虎就一拳把乌龟爷爷给打死了。然后，又遇见猴子。猴子说：”别以为你装上了象牙就能为所欲为，有种就跟我来。”说完，猴子就跑到池塘边，跳下水中。猴子就说：“你敢跳下来跟我比吗？”老虎二话不说就跳下水中，因为，象牙太重所以淹死了。

这就叫做恶有恶报！

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇五

“哇，真香啊!”

小老虎巴格经过一家香喷喷的烤肉店，馋得直流口水，它顾不上自己正在牙疼，赶紧买了一大把烤肉串，啊呜啊呜吃起来，吃得牙缝里到处塞满了肉渣，那颗本来就有点疼的牙齿疼得更加厉害了。

巴格捂着右半边脸，来到松鼠牙医的诊所。

“医生，我受不了啦，快点帮我拔掉那颗坏牙吧!”

松鼠牙医让巴格把嘴巴张开，看了看说：“是得赶紧拔掉这颗坏牙!”

松鼠牙医拿出一个粉红色的小瓶对巴格说：“你先闻一下，这样拔牙时就不会感到疼了。”

巴格使劲闻了闻，很快就睡着了，等它醒过来时，松鼠牙医笑着说：“好了，你可以回家啦。”

巴格摸了摸，那颗坏牙果然不在了，牙齿也不疼了。它急忙问道：“那颗坏牙呢?”

“已经被我扔到河里去了。”

“哇!”巴格突然伤心地哭了起来。

松鼠牙医被弄糊涂了：“扔了一颗坏牙你哭什么呀?”

巴格说：“这颗牙齿已经陪伴我好几年了，我想留下来做纪念的。”

松鼠牙医一个劲地道歉：“对不起，我不知道你喜欢收藏牙齿。”

巴格呜咽着说：“现在我的牙齿不疼了，可是我的心更疼!”

巴格抹着眼泪往家里走去，经过一片小松树林时，一只跟它差不多大的小老虎跳了出来，挡在路上，说：“巴格，我正在找你呢。”

巴格问：“你是谁?”

“我是你的'好朋友尼娜呀。”尼娜疑惑地问，“难道你不认识我了吗?”

巴格摇了摇头，咕哝着说：“对不起，我拔牙了，我不认识你。”

看到巴格不像是在开玩笑，尼娜吃惊得尖叫起来。

“发生什么事了?”小胖熊闻声赶了过来。

小胖熊看到巴格，高兴地说：“原来你在这里呀，我们昨天约好今天一起去玩的。”

巴格问：“你是谁?”

“我是你的好朋友小胖熊呀。”小胖熊疑惑地问，“难道你连我也不认识了吗?”

巴格摇了摇头，咕哝着说：“对不起，我真的不认识你了。”

“这是怎么回事?”尼娜和小胖熊你看我，我看你，惊讶极了。

过了好一会儿，尼娜说：“糟了，难道巴格拔了牙后，连记忆也一起拔掉了吗?”

尼娜急得在河边走来走去。忽然，它发现地上躺着一根玉米棒子，一颗颗白白的玉米粒十分可爱。尼娜不禁眼前一亮：哈哈，可以掰一颗玉米粒让巴格装上去当假牙呀!

说来也怪，巴格装上尼娜找来的玉米假牙后，马上恢复了记忆，它高兴地喊着尼娜和小胖熊的名字，三个好朋友都开心极了。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇六

这一天，狐狸说要给老虎拔牙，动物们都说不可能，狐狸瞧了瞧动物们，心里暗暗下了决心。

有一天，老虎出门走走，狐狸马上出来，说：“大王给您几粒糖吃。”马上拿出几粒糖，老虎几下就吃完了。老虎吃完之后，牙疼起来了。狐狸趁着这个时候，拿起工具，把老虎牙齿拔光了，老虎以后再也吃不到小动物了。

这件事传开以后，动物们都夸狐狸棒。从此，小动物们又过上无忧的生活。

文档为doc格式。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇七

从前有一只胆小的老虎，总是害怕而退缩。他天天吃着别的老虎同胞吃剩的东西，日子很是不舒服。于是他找到了山羊医生，说：“医生，能把我的牙齿换得更尖一点吗？”于是老虎如愿以偿，换上了新牙齿。第二天老虎找到了一只狐狸，正当老虎准备冲上去吃狐狸时，狐狸带上了面具，老虎被吓跑了。

第二天，他气愤地进了山羊家：“什么嘛，这牙齿一点也不好用。你再给我换尖一点！”山羊医生无可奈何，只好乖乖听话。他知道，老虎惹不得。换好以后，老虎出门又遇见了狐狸。老虎又想上去进攻，可狐狸又拿出原来的面具，老虎又被吓得魂飞魄散，又跑了，狐狸得意的在后面看着老虎。

第三天，老虎一脚踢开了山羊的家门，凶狠地说：“你把我当猴耍呀！就没有点好用的牙齿吗？还是你故意不给我……”山羊终于忍不住了：“又不是我让你换的，你的外表在强大，可你内心是非常脆弱的，真是的！”老虎半信半疑，决定在线山羊一次。

第四天，老虎爬了两座山。终于在一棵树旁边找到了狐狸。狐狸又拿出原来的面具，老虎想起了山羊的话上去一把抓住了面具。把面具撕了个稀巴烂。狐狸见状，撒腿就跑，可它跑的再快也跑不过老虎呀！

于是，胆小的老虎不再胆小了。他又成为了名副其实的“百兽之王”

这个故事告诉我们：“外表再强大也没有用，内心的强大才是真正的强大！”

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇八

活动目标：

1、通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培养幼儿正确的卫生观，学会刷牙，体验游戏的乐趣。

2、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

3、领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

教学重点、难点：

通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的方法，明白不刷牙的害处，要从小养成刷牙的好习惯。

活动准备：

老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰，多媒体课件。

活动过程：

1、导入：展示多媒体课件，有一只老虎又瘦又没牙，一点也不历害，老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子，它这是怎么了？引出故事。

2、教师有表情地讲述故事。老虎的牙齿很历害，小兔子、小猴是怎么说的？请幼儿表演。

教师表演狐狸：你们都怕大老虎，但我不怕，我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。

（1）狐狸想到了什么办法？（请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊！尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。）。

（2）老虎是怎么做的？

老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，嘴里还含着糖呢。

（3）谁又去劝的？

请一名幼儿扮演老虎，其余幼儿模仿狮子：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。

（4）狐狸是怎样骗老虎的.？

集体模仿狐狸：啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀；别人的牙怕糖，你大老虎的牙齿这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！

（5）讨论：大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢？

（6）老虎牙疼的时候找过谁？它们是怎么做的？最后谁来了（狐狸），狐狸是怎么做的？（拔牙）。

最后老虎一颗牙也没了，很多东西都吃不了，变成了一只瘪嘴的瘦老虎。

3、教师总结：不刷牙，牙齿就会得龋齿，会烂掉。教小朋友正确刷牙，还要坚持天天刷。检查幼儿看谁的牙长了龋齿，谁的牙又白又亮，请他们说说自己是怎么爱护牙齿的。做得好的要坚持，做得不好的要改正。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇九

森林里。

老虎牙疼，疼得要命。

小动物们很害怕，怕得要命。

为什么呢?老虎一牙疼，脾气就暴躁得要命，谁要是惹了他，可没有好结果。

“救救我吧，淮来帮我拔掉这该死的牙齿!”老虎突然哀叫起来。

堂堂大老虎从来没有显得这样可怜过。

谁来帮他拔牙呢?

在森林的历史上还没有谁干成过这件事。

啄木鸟大夫公开表示，他决不学他愚蠢的祖先，去帮老虎拔牙，白白送死。

但如果没谁帮老虎拔牙，老虎照样会发怒。

就是有谁帮老虎拔下了牙，老虎以后吃肉时，发现牙少了，嚼肉不方便了，他也会发怒的。

老虎是从来不讲道理的。怎么办呢?

还是狐狸聪明，他想出了一个主意。他先请老虎把眼蒙上，然后请老斑马献上一根粗粗长长的马尾巴的鬃。

狐狸把马尾巴鬃的一头拴在一棵樟树的树杈上，然后由胆大机灵的小松鼠，以最快的速度，把马尾巴鬃的另一头缚在老虎那只已经摇动得很厉害的病牙上。

这个危险的动作一干完，小松鼠掉过身子，把蓬松的尾巴往老虎鼻子里一扫。老虎鼻子痒痒的，忍不住打了个惊天动地的喷嚏。

“阿——嚏!”

喷嚏打完，那颗摇动得厉害的病牙，早就悬在樟树枝上了。

老虎得救了。

大伙太平了。

要是有一天，老虎后悔拔掉了一颗牙齿，那就让他怪自己打喷嚏吧，那就让他找樟树算账吧!

——他毕竟不能把樟树吃掉。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇十

小河边，有一只小小的乌龟。

一天，乌龟想到小河边游泳，它下了水，痛痛快快地游了起来。河水清清的，像一面镜子。

它上了岸，又看见自己怎么有这么难看的头?却有这么厉害的盔甲呢?自己的头细细的，短短的，就像细绳子一样，身上背着大大的壳，那壳硬硬的，就像一个庞大的盾牌。

心理一直嘀咕着，突然后面传来一阵脚步声，回头一看，妈呀!原来是一只凶猛的老虎，它没多想拔腿就跑，它却被草给缠住着，这时，老虎已经追上来了，小乌龟喊着：“救命，救命”它想这次一定完蛋了，被老虎吃了。后来，老虎用嘴巴咬来咬去，小乌龟急忙把它的头缩进的壳里，任凭老虎在那翻来覆去，始终咬不到它。

这个故事告诉我们，要看自己的长处，不要光看别人的短处。

作者|金辰斌。

公众号：武义实小08。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇十一

近日，我读了一个关于老虎拔牙的故事，深受启发。这个故事用简单的情节和不同寓意，给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够启发和激励他人。

故事的开头是描述一个年轻而勇敢的医生，他经过长时间的旅行来到一个遥远的村庄。村庄里一直流传着关于老虎的传说，大家都非常害怕。医生决定向老虎提供帮助，帮助它摘掉痛苦的牙齿，让它摆脱痛苦。从这个故事，我明白了一个道理，那就是勇气是面对恐惧并以行动取而代之的关键。

第二部分是关于医生与老虎相识的故事。在这个部分中，我们了解了老虎的内心世界和害怕疼痛的情感。他害怕医生会给他带来更大的痛苦，于是一直躲避医生的治疗。然而，医生展示了他的善意，并努力建立起互相信任的关系。我从中体会到了沟通和耐心的重要性。当我们真心去了解他人，尊重他们的感受和担忧时，我们就能够建立起深厚的人际关系。

第三部分是老虎拔牙的故事。医生轻轻地将老虎的门牙拔掉，老虎感到一阵剧烈的痛楚，但他非常感激医生为他解除了痛苦。整个过程中，老虎表现出了勇气和信任，这使得医生感到无比感动。这部分给了我很多思考，教会了我不要害怕面对困难和痛苦。有时候，我们必须忍受一些痛楚才能达到我们想要的目标。只有拿起勇气，我们才能够看到更好的明天。

第四部分揭示了人们对老虎治疗的反应。在这个故事中，有些人嘲笑医生的决定，认为他是在自找麻烦。但是，也有一些人支持医生，欣赏他的勇气和善意。我在这里明白了一个重要的道理，那就是不要被他人的质疑和嘲笑所动摇。坚持自己的信念，相信自己的选择，只有这样，才能够达到真正的成功。

最后一部分是一个人类与动物互相帮助的故事。在这个故事中，老虎摆脱了痛苦，并变得友善而温顺。他从此保护村庄，并为他人带来了幸福。这个故事向我展示了互相帮助和包容的重要性。当我们愿意援助他人，并且接受他们的帮助时，我们能够建立起和谐的社区关系。相信人与人之间，人与动物之间的力量是无限的。

通过这个故事，我领悟到了许多重要的价值观和生活哲理。勇气、耐心、信任、坚持以及互相帮助是我们在日常生活中应该追求的美德。这个故事在故事中所展示的品质远远不止是故事本身的层面，而是我们每个人都应该具备的品质。只有这样，我们才能够在遇到困难和挑战时克服恐惧和痛苦，并取得成功。

在接下来的日子里，我将努力践行这些品质，成为一个勇敢、善意和有助于他人的人。通过正直、友善和无私，我相信我可以在自己的生活中创造出更多的机遇和幸福。这个故事对于我来说是一次宝贵的教训和启示，它将继续指引着我的未来。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇十二

很久很久以前，在一座大森林里，有一条非常清澈的小河，小动物们都经常来这里玩。但是，有一天，森林里出现了一只大老虎，每天都跑来吃它们。小动物们很害怕，躲在家里，不敢出来玩耍、游泳了。

一个炎热的上午，小动物们趁老虎还没过来，赶紧到森林中最大的榕树下开紧急会，它们纷纷议论怎么降服老虎。小动物们说出了好几条办法，可就是没人敢去。忽然，小狐狸站了起来说：“我有个好办法！”说完，它们就围在一起说悄悄话。一个星期转眼就过去了。小狐狸提着大包小包和小猴向老虎家走去。“咚咚咚”，它们叩开了老虎家的大门，老虎一见它们就扑了过去，小猴子一闪，老虎扑了个空。小狐狸走进屋，把袋子里的东西全倒在桌子上。老虎看着那堆花花绿绿的纸里包着一个跟石头一样硬的东西，很奇怪，心想：这是什么呀？说不定是毒药！我要小心一点，否则就上当了。小狐狸温柔地对老虎说：“大王，这是我去城里给您带来的糖果，您尝一个吧。”老虎半信半疑，久久不吃。小狐狸见了，赶紧自己拿起一颗吃。老虎见它吃了，自己也抓一颗扔进嘴里，“啊！真好吃！”老虎说：“只要你天天给我吃糖，我就不再吃你们了”。小狐狸答应了。一天，老虎突然牙疼。小狐狸拿大钳子把老虎的牙齿全部都拔掉了。小动物们知道后，开心地又蹦又跳。

从此，它们再也不怕老虎了。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇十三

在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。

小猴伸着舌头说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真吓人哪!”

“大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样……”小兔子说着，害怕地缩起了脑袋。

可小狐狸却说：“你们怕大老虎的牙齿，我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!”

哈哈哈，嘻嘻嘻，谁相信小狐狸的话呢?

“吹牛!吹牛!”“没羞!没羞!”小猴和小兔一个劲儿的笑小狐狸。

“不信，你们就瞧着吧!”小狐狸拍拍胸脯走了。

嗬，狐狸真的去找大老虎了，他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带了世界上最好吃的东西——糖。”

糖是什么?老虎从来没尝过。他吃了一粒奶油糖，啊，哈，好吃极了!

狐狸以后就常常给老虎送糖来。老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖都含在嘴里哩。

这时，大老虎的好朋友狮子忙来劝他：“哎哟哟，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。”

“嗯。”大老虎答应着，他正要刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。”

“可听狮子说，糖吃多了会坏牙的。”

“唉唉，别人的牙怕糖，你大老虎的牙这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖!”

“对，对，狐狸说的对!”大老虎不刷牙了，“我要天天吃糖，我的牙不怕糖!”

啊哈，过了几天，大老虎痛得哇哇叫。

他对马大夫说：“快，快把我的痛牙拔掉吧。”嗬，马大夫怎么敢拔大老虎嘴里的牙呢，吓得连门也不敢开。

老虎又去找牛大夫，牛大夫忙逃：“我……我……不拔你的牙……”

唉唉，老虎的脸肿起来了。痛得他直叫：“哎哟，哎哟痛死啦!谁把我的牙拔掉我让他做大王!”

这时候，狐狸穿了白大褂来了，笑眯眯地说，“我来给你拔牙吧!”

“谢谢，谢谢。”老虎捂着嘴巴说。

狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来：“唉哟哟，你的牙全得拔掉!”

“啊!”老虎歪着嘴，一边哼哼，一边说：“唉，只要不痛，拔……就拔吧……”嗨哟，嗨哟，狐狸拔了拔，拔了一颗又一颗……最后一颗牙，狐狸再也拔不动了。

嘿，有办法了!狐狸拿着一根线，一头拴在大老虎的牙上，一头拴在大树上。然后，他拿个鞭炮放在老虎耳朵边，一点火，呼——啪!“啊哟!”老虎吓得摔了个大跟头。连最后一颗牙齿也掉下来了!

哈哈，哈哈……这只没有了牙齿的大老虎成瘪嘴老虎啦!他还用漏风的声音，对狐狸说：“还是你最好，送给我糖吃，谢谢，谢谢!”

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇十四

在森林里，有好多好多的小动物，大老虎是森林之王，它可厉害了，它叫上两声，整个森林里的树都会摇两下，小动物们都很怕它。老虎这下可威风了，于是，它给森林里的小动物下了一道任务，每天让小动物们给它送丰盛的早餐。

今天，轮到兔子们送早餐了，大家都很伤心，因为又该把小伙伴们送给大王了。正在伤心难过的时候，一个小兔子说：“我们不能这样了，老虎太坏了，我们要想个办法，把老虎消灭掉!”于是，兔子们派了一只最聪明的兔子去找老虎了。

兔子找到老虎时，老虎正饿得发慌呢，一看，好肥的一只兔子，正要张开大嘴吃时，兔子说：“等等，我要向你告状!”“咦，告状?告什么?”老虎问，“刚才我来的时候带了两个兄弟，想让大王您饱餐一顿，可是半路上遇到了一个比你还厉害的大老虎，它说它要当森林之王，还吃了我的两个兄弟。”老虎一听，生气极了，说：“它在哪里，我要打败它!”

兔子带着老虎，走到一个河边，兔子指了指说：“它就在那里。”老虎说：“走，去看看。”兔子说：“我害怕，你拉着我。”老虎拉着兔子朝河里一看，可不是，河里面有一只大老虎，满脸凶气，手里还抓着一只肥肥的兔子，老虎气极了，它大吼一声：“谁让你偷我的早餐!”丢下兔子，“扑通”一声跳到河里，想抓住那只老虎。兔子在岸边哈哈大笑说：“老虎，你上当了，河里的老虎是你的倒影。”老虎就淹死在河里了。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇十五

一只幼猴子向老猴王问道：“尊敬的大王，你一生是否从没有过失败?是否从没有过挫折?是否从没有过强敌?”

老猴王说道：“不!我一生有不少的失败，也经历过不少的挫折，也遇到过不少的强敌。”

幼猴子问道：“那么你是怎么当上大家崇拜的大王的呢?”

老猴王说道：“我即使失败了，也不被失败所打败;即使遇到挫折，也不被挫折所击溃;即使遇到了强敌，也不被强敌所吓倒。我总是无畏失败、无畏挫折、无畏强敌，努力奋斗，战胜所有的失败、挫折与强敌，最终才成了大家崇拜的大王。”

真正的强者不是没有失败，而是无畏失败;真正的勇士不是没有挫折，而是无畏挫折;真正的王者不是没有强敌，而是无畏强敌。

老虎拔牙的故事二年级怎么写篇十六

有一位青年人，看到老年人时总是一副厌恶的表情。他讨厌老年人的苍老、迟钝和丑陋。

一天，青年人抱着一盆鲜艳的菊花走进家门，放在阳台上。然后对正在看书的父亲说：“爸爸，我们青年人就像这怒放的鲜花一样，洋溢着生命的活力。而你们老年人就如同秋天的树叶，渐渐枯萎，随风凋落。”

父亲拿起茶几上的一枚核桃托在掌心，对儿子说道：“你说的不错，但我认为老年人更像我手中干皱的果实，如果年轻人像鲜花的话，鲜花把生命绽放在美丽的花瓣上，而果实，却把生命凝聚在盔甲之内。”

儿子仍不服气：“如果没有鲜花，哪里来的果实?”

“是啊!所有的果实都曾经是鲜花，然而，并不是所有的鲜花都能够成为果实!”

大道理：

生老病死是每一个人都无法逃避的自然过程。

生命从始到终到是精彩的，老人就好比西天的落日映染出绚美的彩霞，没有落日，何来朝阳。