2023年尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写(实用11篇)

读后感是一种对作品的思考和表达，能够拓宽我们的思维和视野。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们可以先回忆整个阅读过程中的感受和思考，再选择一两个重要的观点进行深入剖析。接下来，我们可以用自己的语言进行描述和表达，尽量避免简单的摘抄和复述。同时，读后感也需要注意逻辑性和连贯性，可以通过合理的段落安排和过渡词语来使文章结构更清晰。此外，读后感不必追求华丽的辞藻和复杂的句式，简洁明了地表达自己的观点和感受即可。最后，我们可以通过与他人交流和分享自己的读后感，来获取更多的启发和观点。写读后感是一个锻炼思维和表达能力的过程，只要我们用心去思考和写作，就能写出一篇完美的读后感。接下来是一些经典的读后感例文，希望对你的写作有所帮助。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇一

前些天妈妈送我一本瑞典的塞尔玛·拉格罗芙写的《骑鹅旅行记》，我一口气将它读完了。

读了这本著作我受益匪浅。作品讲了一个名叫尼尔斯的男孩因为淘气、捣蛋、喜欢恶作剧而被小精灵变成拇指大的小人，之后他被家鹅带上蓝天开始一场漫长而又危险的旅行。一路上经历了很多事，克服了种种困难，还结交了很多朋友，并从各种动物那里学到了很多优点，逐渐从一个熊孩子成长为一个机智勇敢、善良诚实、乐于助人、有责任、勤劳的好少年的故事。

书中的每个故事都深深吸引着我，感染着我。渡鸦巴塔基被困在一个黑暗古老的房子里，尼尔斯勇敢的把它救出来；大雁门睡觉的时候尼尔斯一直在放哨，因为他怕有坏人来偷袭……尼尔斯是那么的勇敢善良，这让我明白了我们要用自己的聪明才智去帮助需要帮助的人，要勇敢，要乐于助人。

我要用心去了解大自然，用手去触摸世界万物，帮助更多需要帮助的人，让世界变得更美。

读了《骑鹅旅行记》我也想蜕变，我想像尼尔斯一样变成一个勇敢、善良、有责任感的好孩子。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇二

他原本是一个不爱学习并且爱欺负其它小动物的坏孩子，有一次他想捉弄一个小精灵，结果却被小精灵变成了一个拇指大小的小人。正在这时，一群大雁从空中飞过，家里的雄鹅想跟随大雁飞走，为了不让雄鹅飞走，尼尔斯紧紧抱着雄鹅的脖子，从此开始了他的历险过程。在和雁群的旅行中尼尔斯成长了，并培养了助人为乐的.品质，最终他恢复了原来的模样。

读了这个故事我懂得友谊的珍贵，凡事只要坚持不懈，终会有成果的。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇三

这本书讲的是关于岁的小男孩尼尔斯的故事。

尼尔斯非常调皮，经常捉弄小动物。在家里捉弄了一只小精灵变成了大拇指一样的小人。

这时家中一只雄鹅看见了一群大雁，它也想跟随大雁飞行。尼尔斯为了不让大雁飞走就抱住了雄鹅的脖子，可是来不及了，雄鹅已经飞了起来。

这次旅行尼尔斯看见了很多大好河山，交了许多朋友，听了很多传奇故事，也经历了很多困难。他从动物中学了很多优点，也改了许多缺点。

让我最感动的是：尼尔斯的力气边小很多，但是为了帮助比自己大好几倍的朋友奋不顾身，遇到困难从不低头，这是我们因该学习的好品质。

最后尼尔斯感动了小精灵，变回了原样。他变成了一个勤劳懂事，勇敢善良，助认为乐的好孩子。

这个故事告诉我，人生总会遇到困难，但只要有朋友在身边，自己勇敢一点，困难总会克服。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇四

寒假里，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。

后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的.时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。

如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇五

小男孩调皮捣蛋不爱学习。一天，他因为捉弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿。家中的白鹅想跟大雁一起飞走，尼尔斯为了不让它飞走，就紧紧抱住它的脖子，由此被带上天空，开始走南闯北周游各地。

莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。一路上它们看到了美丽的风景，可一路上也遇到了很多危险。比如：斯密尔把一只大雁叼走了，尼尔斯勇敢地把大雁救了回来。最后，尼尔斯还是恢复了原形。

我读完这本书想到：“把别人伤害了，自己也会得到一样的.伤害。”

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇六

在寒假里，我读了瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。这是一本富有教益、严肃认真和没有假话的一本书。

书中情节比较简单，主要是围绕着主人公——尼尔斯这个十四岁小男孩而作。尼尔斯家住在瑞典南部，家里很贫穷。他很调皮，不喜欢读书，却喜欢捉弄小动物。一年春天，父母去教堂了，尼尔斯有在家里捉弄一个小精灵，结果被他变成一个小拇指般大小的小人儿，在雁群飞过他家时家里的一只鹅也想飞上去，为了不让鹅飞走，尼尔斯只得抱住鹅的脖子，不料被鹅带上了天空，开始了一场旅程。

尼尔斯骑在鹅背上不仅看到了祖国的大好河山，听到了许多传说故事，还在漫游中渐渐从看到了他们的优点，改正了自己的淘气，不爱学习的缺点，也培养了助人为乐的品德。当他重返家乡时才恢复了大人的模样。

尼尔斯在大雁们遭遇危险时，总是会忠实的帮助大雁们攻击，但一路上饱尝了危险和苦难是免不了的。在旅游的过程中，尼尔斯有了许多的新朋友，也遇见了不少的新敌人。他一定会阻挡攻击，帮助旅伴逃离危险，闯过一个个难关。

从这个故事中，我明白了我们从小要不怕风险和苦难，要在经历苦难中不断学习，提高自身行为，逐渐改正自身缺点，要认真学习，争当21世纪栋梁。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇七

尼尔斯，这本书的主人公。一开始，我对他十分反感，因为他老是欺负动物、拽小猫的尾巴、用枪打小鸟啦……但是越到后面我越羡慕他，也越来越喜欢他了。因为他因欺负了小精灵，而被变成了小人儿，却跟着雄鹅莫顿、大雁阿卡，飞过耕地，飞过青山绿水，和大雁一起去冒险，去帮助小动物了。他原来是一个顽皮、喜欢恶作剧的男孩，但自从他变小，和莫顿、阿卡一起开始了一段奇异的冒险之旅以后，他变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子，他也从动物们的眼中越变越好，最后和它们成了朋友。

一路上他们经历了许多挑战：奸猾的狐狸斯密乐，凶猛的.大鸟高尔果，黑压压的黑老鼠群……但是他们还是克服了这些困难，勇往直前，飞向了拉普兰。

我要向尼尔斯，向大雁们学习，学习他们在困难面前不低头，勇敢地突破它。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇八

“哎哟……”我呻吟着爬起来,刚准备呼叫马丁,却立即惊恐地定住了:一个凶神恶煞的日本水手站在我面前,用我听不懂的`日语朝我大吼。“我……我不懂日语。”我惊慌失措地答道,心想今天可真是倒霉透了,竟撞到日本人的枪口上,这下子,肯定该去日本蹲警察局子了。

“哦,不懂日语。”没想到,日本水手还懂汉语。“那么,你来岛干什么?这里是日本!”

日本水手眼中掠过了一丝惊讶,不过很快便飞散了。“自古以来?永远?连小孩都知道啊,“他讥讽道,”那么自古以业的证据呢?”他特意在“自古以来”上加重了语气。

“不需要证据。”我极其轻蔑地说,“全世界都知道,日本还不知道?别以为你们能明目张胆地侵略岛就能全身而退,做坏事是要受报应的,你们已经挨了两颗原子弹了,如果还这样下去,你们终究是要被处罚的。”我听到了马丁焦急的呼唤声,便指向天空中的海鸥,“看,中国战斗机来了!”

日本水手信以为真,急忙扭过头。我趁机跑向马丁,马丁呼啦一声,离开了甲板,朝中国大陆的方向飞去,日本水手恼怒的尖叫声成为了我们离开岛时的送行曲。

回到家中,我非常感激马丁使我深切地感受到了日本侵略者的蛮横无理,虽然这样,可政府终究是能整治侵略者的。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇九

我看了一本童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本童话书是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，它的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。尼尔斯原本是一个不折不扣的差生，而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵，结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。就在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，慢慢改正了淘气、不爱学习的缺点，变成了一位助人为乐的'好孩子。当他从返家乡时，重新恢复了原来人的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚持不懈和努力。读书的过程中，我体会到了尼尔斯的心情，感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神。读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，终会有成果的！

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇十

故事讲的是，有一个叫尼尔斯的'人，因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了比小石子大一点点的小人。这时候天空中飞过一群大雁，家里有一只叫莫顿的雄鹅也想跟随大雁去旅行，所以也展翅而飞了。

在这次奇异的漫游中，尼尔斯变成了勇敢、善良、乐于助人的乖孩子。

尼尔斯骑鹅旅行记的读后感如何写篇十一

这是一本童话故事。作者赛尔玛—拉格洛芙让主人公14岁的尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险的旅行。尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中，他游览了瑞典各地的风光景色，知道了更多的地理知识，也经历了种种危机与苦难。最重要的，他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了家。

读了这本书，我真羡慕尼尔斯，羡慕他能有一次冒险的旅行，羡慕他能有一群善解人意的动物朋友，同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子而感到由衷的高兴。尼尔斯为了取得大雁们的信任，主动帮助别的动物：他帮大雁们放哨，防备狐狸斯密尔；他想办法让人们放了母松鼠；将势强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的`城堡；又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香”。尼尔斯帮助别的动物后，不但动物们非常感激他，连他自己都很高兴。这是他第一次被人感谢，同时他也感受到了助人为乐的心情。

尼尔斯的故事不但吸引了我，他还告诉一个道理：助人为乐一点都不难。雨天里一把遮雨的伞；泥坑里一只搀扶的手；挫败时一句鼓励的话；黑夜中一盏指路的灯……只要你有这份心，就可以做到。让我们一起行动起来，帮助身边有需要的人，做一个助人为乐、人人称赞的小学生，让爱点亮生活！

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