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抒情散文路游 游记抒情散文600字(7篇)

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抒情散文路游 游记抒情散文600字(7篇)
2022-12-19 10:08:58    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

抒情散文路游(精)一

春雨,潇洒在晏几道的琵琶弦上么?

整个江南之夜披着蒙蒙雨衣,都染上了春姑娘娇一笑的色*彩、玲珑的神韵、羞涩的浪漫。

雨衣,那是冬婆婆花了九九八十一天,把苍苍白发纺成片片雪花,又精细地捻成丝丝缕缕编织而成的。

渴盼了一冬的小溪,让雨丝温柔了眼波,缓缓开始了青春的流动;干涸了一冬的草地,让雨丝湿润了心扉,盈盈袒露出大自然的神秘;孤寂了一冬的枝头,微微透出了一点粉一红,仿佛一声轻唤就能把它摇落;忧郁了一冬的小舟,热切地要跃入春潮的激荡之中……

江南春雨呵,温馨如脉脉舒展的多声部抒情乐章,流淌的岁月又载着生命栖息季节的小巢,让你我一起把一帘幽梦轻轻拾起,朦胧成斑斓的迷一离。

于是,生命的交响乐一团一演奏起爱的旋律,圆一润的梦呓不再是虚无的幻影,滚一烫的心在春的枝头含笑地将雨露承接。

江南之夜,一切都悸一动起来。

江南之夜,一切都醉心起来。

抒情散文路游(精)二

在“岁寒三友”中,其中梅是诗人喜爱的,赞赏梅的诗也是数不胜数,而我最爱的还是竹子,竹是那样的翠绿,挺拔。

我家后园有一片竹林,大大小小的竹子,常年都是绿的,每当春雨一下,土里就会钻出些小竹笋,它们已经迫不及待了,在春雨和阳光的孕育下,慢慢长大,老竹子一节一节的,笔直,笔直,从不弯曲,竹因为善于小结,才能茁壮成长步步高。

竹是一种萌动的绿意,寒风呼啸,其它的树木都枯萎了,树叶也都掉了,但唯有竹子,坚韧不拔地站在狂风暴雪中,持续它那种原本天然的绿,它经受风霜的洗礼,但还有绿在天地之间飞,这种绿不像禾苗的那么淡,那么嫩也不像夏天樟树的那么深、那么浓,它的绿恰到好处,不浓不淡,不深不浅,微风袭来,就像一片绿色的海洋,看到这种绿,令人心旷神怡。

童年时代,竹子在我眼里总是那么美,夏夜里,坐在竹林里乘凉,闻那竹子的清香,听竹子上鸟儿的鸣叫。岁月的竹子挺拔的竹干上,季节在竹林无限的绿色上走过,慢慢地,我在竹林里留下的脚印也越多,父亲常常说做人要像竹子那样秀美、坚韧。不错,竹子确实是挺拔的,它的挺拔,能够与松树相比,它的坚韧能够与梅相比,它的秀美能够与花儿争艳,它的一切融合是美的统一。

又是一个春委,又是一片花花绿绿的大汪洋,后山的竹子还坚韧不拔的挺立着,一如既往地执着地展现自我那独特的美。

抒情六年级优秀作文2

“感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”听到这首歌,你可能会感悟到为自己付出了大半条生命的父母吧!是的,在我们降临在这个世界时,我们的父母就将自己毕生的爱,毕生的精力,全部放在我们的身上。爱是不能够用任何语言来表达的,爱是纯洁的,爱是能推动我们健康成长的动力。

记得那年,北风呼呼的刮着,天空不时下起了鹅毛大雪,大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞,而这时我那不争气却突然的身体却发烧了,我躺在沙发上呻 吟着,妈妈看见我那痛苦的表情,急忙将沉重的我背起,冲出了门外。外面雪风呼呼的怒吼着,虽然天气很冷,但是我却不觉得冷,因为背在妈妈的背上让我觉得很温暖,到了医院看着妈妈气喘吁吁的样子我心里非常难受。妈妈带我看完病后,医生说我的了重感冒要留院观察,不辞辛劳的妈妈又将我顽强的抱到了病床前,轻轻的抚摸着我那冰冷的脸,对我说:“孩子,妈妈规定你明天就要好起来!”睡梦中的我这时还能隐隐约约的感觉到妈妈的心声,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒来时发现妈妈趴在我的病床前,这时妈妈的脸色是多么憔悴呀!可怜的妈妈,为了我你昨晚受了多少苦?我的动静惊醒了正在熟睡的妈妈,妈妈醒来对我说:“你好些了吗?妈妈去给你弄一些吃的东西来,好吗?”我没有说不,也没有说好,只是说:“妈妈我要你好好的休息,”妈妈欣慰地笑了,那笑容是那样的甜,那样的充满着幸福的感觉。到了今天,事隔五年,但是到现在我还能清晰地记得妈妈那次为我付出辛劳的这件事情。

母爱感动了你.我.他,母爱感动了天下的所有人。母爱让我们像春天的花朵那样奔放,像夏天的小草那样茁壮成长,像秋天的枫叶那样美丽,像冬日的阳光那样温暖!总之,母爱给予我们的是我们永远难以回报的!

抒情六年级优秀作文3

在这个世界上,有很多人给我带来过温暖,可妈妈给我的温暖,我始终难以忘怀。

那是一个烈日炎炎的下午,阳光照在人们身上,暖洋洋的,凉爽的风儿把两边守护着学校的树吹得“沙沙”作响。放学了,同学们纷纷投入妈妈的怀抱,而我,沮丧地走在回家的路上,面无表情,手中握着一张卷子,卷子上的数字是“64”,太刺眼了。阳光把我的影子投的很长很长,天空中,几只鸟儿在空中自由自在地盘旋着。不知不觉中,我己经到了家门口,可是,我不像往常一样回到家中,而是在家门口徘徊着,迟迟不敢进家门。我坐在门口的台阶上,想想妈妈那河狮大吼,我不禁哆嗦起来,又想起妈妈拿起鞋子打在我的身上,我就更害怕了。天色渐渐暗了下来,路灯也亮了,像宝石一样点缀在空中,美丽极了,我克制住心中的恐惧,回了家。到了家中,妈妈笑眯眯地走了过来,问:“源源,你怎么回来这么晚呀?”妈妈一边说一边帮我放下书包,我结结巴巴的说:“妈妈,我考……考了……64分!”妈妈依然笑着,眼角边的鱼尾纹呈现了出来,脸上充满了光泽,我哭着说:“妈妈,你不生气吗?”“我不生气,你要知道,你从哪里跌倒,就要从哪里爬起来,妈妈永远在后面鼓励你,加油,宝贝!”我听了妈妈的话,心里涌起一股暖流。

妈妈带来的温暖,我始终难以忘怀。

抒情六年级优秀作文4

小秘密大家都有,大多数都是甜蜜的、幸福的,而我的秘密是独特的、纯真的,不知你在想些什么呢?想错了?没关系,让我悄悄告诉你。

中午,我在学校附近无意看见里一个大笼子,上面有凉席盖着。会是什么呢?小狗?小猫?还是小仓鼠?我一直在想,走路在想,上学在想,吃东西在想,算了,不想了,玩我跑到哪里,蹲了起来,原来是两只大白兔啊!我怎么那么笨啊!

白兔的嘴是丫字形的,好像合不拢,露出两排碎玉似的小牙,兔子的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,兔子的尾巴很短,就像一个小绒球球贴在它的__ 股上。兔子的耳朵又大又长,只要听见稍微一点时间它的耳朵就唰的竖了起来。它身上身上白的很,就像下雪了。

我看它没吃的就每天瞒着妈妈给它带食物,带的妈妈都起疑心了,问起我来我说,这是我同学让我带的,我跑在兔子身边,它却不理我,真讨厌,我又把食物放在它眼前,它就一直扒笼子,我把菜放进笼子里,它津津有味的吃起来,吃完又向我要,我只好把菜全给他了。所以我每天到它跟前,它总是这样,兔兔,该怎么说你好呢?

一晃就是一年,也就是说,一年我都在给

它送食物,而且已经瞒了妈妈1年了,想必它已经吃了我100多,它越来越胖,越来越胖,有时我还给它说,兔兔,你该减肥了。

这就是我的小秘密,伴随过我春夏秋冬的小秘密,我愿意牵着你的手,一起去我的秘密 花园里去散散步。

抒情散文路游(精)三

我曾经不懂艾青的“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。只是一片土地,没有蕴含丰富的矿产资源,为什么能令他热泪盈眶、魂牵梦绕呢?那片土地有何奇特之处呢?

我曾经不懂成名之后的莫言,本可以住在大城市生活。可他却哪都不去,依然坚守在山东高密的老房子里,过着乡村田园生活。他已成名又何必归居“山林”呢?他的故乡又何德何能吸引着他呢?

直到有一天学到曹文轩的《前方》,这篇文章揭示的家园之思——人对家园的眷恋与追寻,实际上是对某种精神的追求。是的,世间万物都有克制不住的离家的欲望,人生就是一场苦苦寻找心灵家园的旅途。

世间万物都有家,都有自己的归属。家的一草一木、一人一事、风土人情,甚至那毫不起眼的泥土,都是我们精神的支柱,都滋润我们的成长,是我们忘不了的“根”。

记得小时候读曹文轩的《草房子》,那时的我感觉自己仿佛坐在田间地头,一阵风吹过,空气中弥漫着乡土的气息。哦,是不是等我老了,无论身在何方,都将带着乡土去“旅行”呢?人们总是背起行囊,乘着马车,踏过泥泞之地,风雨兼程,只为找到回家的路。“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,“烽火连三月,家书抵万金”,“举头望明月,低头思故乡”……家,是冬日温暖的阳光;家,是慰藉灵魂的港湾;家,是治疗心灵的良药。

有一次远行中,我更深刻地体会到家的内涵。那次军训,我离家只有七日,可思念却像那野草般肆意生长。在军训刚开始还只是一粒种子,可在快结束时,回家的欲望却如打鸡血般增长,在那异乡的宿舍里是一刻也不愿停留。当我在回家的路上,当我看到那熟悉的建筑时,心中抑制不住的喜悦与激动油然而生。下车的那一刻,双脚踏在熟悉的地面上,那坚实的地面上泛起点点尘土,我的心便同那尘土一起落地了。

原来家早已深深藏在我的心底,生根,发芽,茁壮成长。

初三抒情作文800字2

人的一生中会有许多擦肩而过的事物,或许是人,或许是物。但错过就是错过,想要珍惜时却发现有些人有些事在时光的挪移中,早已与你渐行渐远……

——题记

人们都说:天下没有后悔药。失去后才想要珍惜,却再也找不到你的痕迹了。

与你相识,或是人生注定,或是沧海一粟,过去的日子多快乐,每个夜深人静的夜晚,想要细细回忆时,它却像十指握不住的流沙,想要随风扬了它,却又犹豫不决。

细数年华,今年是我与你相识的第八个年头,从小学到初中,你我之间的话语屈指可数,明知没有结果,却仍渴望你的关心。

喜欢你演奏乐器时的帅气,喜欢你思考物理题时的专注,更喜欢望着你的眼睛,幻想成为你眼中的一颗星。或许从一开始你我并无交集。但造化弄人,上天的安排,谁也说不准。思念如线,剪不断,理还乱,是离愁。

后悔没有珍惜你,望着你的身影,逐渐远去。明明近在咫尺,却远若天涯。想你,在每个晚上。念你,在每个清晨。

喜欢独自熬夜到天亮,期待你的每一条信息,你发来的语音也会带上耳机反复听。关心你的一举一动,每条qq动态都会点赞,就算再忙也会抽空想你。不知道这算不算爱?

曾经年少轻狂不懂爱,如今换我珍惜你在每个alldayallnight。亡羊补牢,为时已晚。很想问你,我现在回头,晚不晚?

我开始关心我的空间访客,听歌排行。最常做的就是打开联系人看你的状态。wifi在线时,你在家。4g在线时,你在外面。离线时,或许你的手机没电了。

曾经有人喜欢拿你和我开玩笑。和朋友输了大冒险,指定对象是你,却莫名退缩。同学知道我有暗恋的人,却永远不知道他是谁。心里的那块柔软,又怎能轻易示人?

时间慢慢悠悠,却从不停留。它知道什么都带不走,却总不强求。回忆胖胖瘦瘦,却从不忌口。它知道什么会总不够,却从不放手。耳机里的歌一直单曲循环到天亮,我却从来都听不腻烦。百无禁忌,你是一百零一。

不要的人生强求太多,珍惜当下,不负未来。无论过去,不问将来。现在才来挽回你,你还愿意回来吗?

初三抒情作文800字3

“你们现在的年纪就像八、九点钟的太阳,富有活力,充满生机……’听到这样的话你们一定想知道是谁说的,实不相瞒,她就是我将近70岁的奶奶,她虽然学历不高,但满脑子的哲理,你看又来了“妮子,学过没,众人拾柴火焰高,意思就是……”正在写作业的我一脸无奈的点点头,谁让我我奶奶有个‘话唠病’呢。

虽然奶奶老了,但“人老心不老”,和我一样追星,追剧爱打扮,尽管有着蜡黄般的脸,还要用大宝sod蜜,人老了应该穿些素丽的衣服,奶奶却非要穿大红色的,你说怪不怪?

俗话说:”一个硬币有两面”,奶奶也一样,她非常和蔼可亲,和任何人都聊得来,可谓”别人敬我一尺,我敬别人一丈”。

她非常勤劳,我们家坐落在农村,农活自然是少不了的,由于父母在外工作,因身体不好,她便毅然承担了家庭重任,做饭,家务和农活,记得有一次奶奶五点多起床了,然后蹑手蹑脚地走出房间,即使这样,还是把我吵醒了,我问:“奶奶,你干嘛起这么早?”她回答:“我去干些农活,如果再晚些天热了,就做不成农活了。”我点了点头,但还是担心,想要说的话未曾说出口,却被奶奶制止了,奶奶笑着说;“知道你要说什么了,放心,我一定早些回来,不让你担心。”我这才放下心,到了七点钟,已经日上三竿。奶奶还没回来八点,九点,十点,一直到了十点奶奶回来了,满头豆大的汗珠,嘴里喘着粗气,我急忙端一盆水让奶奶洗漱,我心疼地说:“奶奶,不是说好了天一热就回来吗,你为什么每次都不守信用?”奶奶说:“好了,你长大了知道疼奶奶了,下次一定早些回来。”

奶奶,对我一生都很重要,准确的说父母在外工作而无暇顾及我时,我的童年,幼年多次在奶奶的陪伴下度过的,忽然想起一位哲人说的话:“在生命的长河中,最能震撼的人不是苦难和艰辛,而是那至纯至善的亲情。”

啊,奶奶,你拥有童心未泯的心,拥有着成年人的优秀品质,你如余晖一样,虽不耀眼,但散发着温和,吐露着绚丽……

我爱余晖,更爱奶奶……

初三抒情作文800字4

太阳即将落下山头,仅剩的一些余晖,将周围照得通红,晚霞如着了火一样,在天边伸展来,再一点点消散去。

我看到路边草丛中有个影子一闪而过,我知道那是什么,那是一只可怜的小狗,而我此行的目的,就是来给它送一点儿吃的。它见我将一个塑料饭盒放在地上,又见是我,便出来把饭盒叼走,躲到一个远离我的地方去吃,还时不时警惕地看我一眼。我就这么看着它吃东西的背影,目光不由得落在它的瘸腿上——它的腿曾今被人打断过,从那以后,它便躲了起来,好多天不愿,也不敢见人。我不知道那些人为什么要这么做,难道因为它是一条流浪狗,就可以这样对它吗?

它吃完了东西,我也准备走了,目送它走回草丛,它一瘸一拐的走着,夕阳将它的背影拉的很长,很长。我仿佛在那个背影里看到了另一只狗的影子。

那是我外婆家养的狗,它很机灵、很勇敢,十分完美的履行着看家护院的职责。它和我十分亲近,每次我去外婆家,它都激动极了,跑过来用头蹭我的腿。

上一次见它,正是冬日的大晴天,我坐在屋外,边晒太阳边看书,它也过来陪我,卧在地上,眯着眼睛晒太阳,将背影安心地交给我,交给我们一家。那时,它刚成为母亲不久,有着可爱的孩子和美好的生活。阳光将它的毛照成金色,十分温暖,它既是一位慈爱的母亲,也是个勇敢的守卫。然而,就在这悠然而宁静的时候,外婆领来了一个手执长柄钳的大汉,并让我回房间,等会再出来。不一会,我听到了一阵尖厉而凄惨的狗叫,瞬间我明白了一切,我冲了出去,却被外婆拦在了门口。外面的动静渐渐小了,等我再去看时,地上只有几滴血和几根飘落的,淡黄的毛。那一次的见面,成了永别。

我的狗被卖了,卖给了烧狗肉的人,就是因为它上次差点咬了人,那也是它为了保护它的孩子啊!我认为它没有做错什么,它之前还那么信任的将背影交给我们,一转眼却……

那金色的背影深深烙在我的脑海深处。

我刚才喂的狗,已经躲入草丛中了。两只狗,一只警惕人,一只信任人,却殊途同归,都是被人所伤害。

人们为什么不能对动物宽容一些呢?它们与我们并没什么不同,它们也是活生生的生命!我们应该善待生命,尊重生命。人与动物都是大自然的一部分,保护动物就是保护人类自己。

抒情散文路游(精)四

天涯的岸边,水涛卷上沙滩,被浸醒的人怒吼着冲去,海水胆怯地退去——为着没有羁绊的梦,该上路了,无奈你已成为最先的牵挂。

红土高原上,积淀恩怨的静湖四处漫溢,抒情的大海已步入枯寂期。

自从你冰清玉洁出现,我干涩的心潭重又铺上抹抹新绿,鱼儿的闪电编织着层层清漪。

相思的雪球越滚越大。

明月如钩时,红梅的馨香沿着血液的道路流遍身体的大街小巷;烈日下,仿佛天地都游动着你的眼。

为何爱呆坐窗下数天上星星,或接纳漫天濛濛细雨,然后朝着熄灭的窗里睡去的你投去无望一瞥。倘若很偶然的夜晚,我俩邂逅一一该如何解释一一很晚还痴痴独坐这儿!

情人们共戏爱河时,总絮叨离开对方生命就告结束。

时光哭干悲痛的泪,那幅倩影在记忆的墙上无可挽回地破损后,他们还得认真地从头去爱。当初却多么真实地渲染了死别的情绪,发着在铁壁上拓垦良田,栽培果树的誓言。

我不想畅叙瞬间钟情是否能长出根蔓伸向明天一一今日却是被你牵住喜怒哀乐的人。

还得去刮大漠的风,抓把沙砾挥洒天际;饮咸味的水,辨出亘古不渝的滋味——为着用北方雪花,南方瑞云,大海蔚蓝,林莽的荆棘织就最绚烂的生命之衣。

一次次付出后,情感之仓里——鸟燕叽叽穿行,江河阡陌纵横,多么忧心的空旷!

这偌大的沼泽又怎能构筑起事业的森林。好在你日日畅游我的梦境,便期盼在你突兀的胸前高筑归宿的巢穴——夕阳的余晖下,鸟儿款款飞入……里面温香萦绕,绿洲缠绵。

抒情散文路游(精)五


形散而神不散,文章文笔随意但词词句句都与主题中心有关。短小优美,生动有趣。我国传统意义上的散文,它的历史可以追溯到甲骨文,是除诗歌、戏剧、小说、辞赋以外的所有散体文章,包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文。

应试中出现的散文是指以记叙和抒情为主的篇幅短小、取材广泛、形式自由而又十分注意文情并茂的一种文学样式。它是作者语用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、这里,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

1、记叙性散文:

以记人叙事为主的散文。表达方式以记叙为主,兼有抒情。这类散文要求有真实感。

2、抒情性散文:

以抒发感情为主的散文。它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。表达方式以抒情为主。

3、议论性散文:

以议论为主的散文。她的说理往往借助市里的简述、形象的描绘和情感的书法来进行。文学色彩很浓,不同于议论文。表达方式以抒情、议论为主。

1、象征:

借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。

作用:①可以将抽象的事理表现为具体、可感知的形象,用a来象征b,(通过写a……或a的……的特点),突出具体表现了b的……的特征。②可以使文章更加含蓄些,运用眼前植物,寄托深远之意。

2、衬托:

利用事物间相似或对立的条件,以某一事物为陪衬来突出需要描写事物

作用,通过对……的……描写,衬托(反衬)出……的……特征

3、先抑后扬(针对文章整体而言):

先否定或贬低事物形象,然后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。

作用:通过先贬低事物形象,突出强调事物的……特征

4、托物言志(针对文章整体而言):

作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

5、借景抒情:

通过描写生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的情感。 作用:通过对的描写,表达了作者……的感情,做到情景交融,使文章充满诗情画意。

6、对比:

故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明。

作用:使相反或相对事物的特征或本质突现出来,更为鲜明、突出。

1。衬托有主、宾之分,陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的,两种对立的事物是平行的并列关系,并无主、宾之分。

2。衬托描写的是两个事物;对比可以是两个事物,也可以是一个事物的两个不同方面。

3。衬托的表达效果主要在于突现正面或反面事物,表达强烈的思想感情,深化文章的中心思想。对比的表达效果主要是用比较的方式提示事物的本质,使好的显得更好,使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别,给人们留下深刻而鲜明的印象。

7、侧面描写:从侧面烘托出该人物的性格、品行和技能,是文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。

作用:直接和间接描写手法结合运用,可以是被描写的人物或景物的特点更加鲜明突出。

8、伏笔和铺垫

作用:通过写……,为下文……的发生埋下了伏笔,使情节严丝合缝。

9、联想:

是由一事物想到另一事物的心理过程

作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

10想象:

是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。

作用:为塑造形象,表现主题服务,使读者接受美的陶冶。

11、照应。

作用:写……,与前文相照应,反复的抒发了……的情感,增加情感深度。

(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

作用:令读者了解故事情节、人物等各方面。

(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象。

作用:渲染气氛,调动读者积极性,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。

直接抒情:再记叙的基础上直接抒发自己的思想感情。

间接抒情:寄情于人、寄情于事、寄情于物,在叙述描写字里行间渗透作者的感情。

作用:表达抒发作者情感,渲染气氛,服务于文章主旨,深化主题。

(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。

作用:使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。

(5)说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

作用:使读者更好地了解文章的背景、环境,状物的细节等,从而细化文章或状物,助于更好地深刻了解。

①父亲去世10年后,在我的“软硬兼施”下,母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。一天,母亲对先生说,星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧,我都来了大半个月了,没见他们来过呢。妈,他们经常在外面聚呢。我替先生解释,母亲摇头,态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。

②周末一整天,母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出,那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们,立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺,喃喃说,小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前,说,喜欢就多吃,以后常来家里吃,我给你们做。那个男人点着头,眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他已经很久没回过家乡了。

③一个周末的下午,有人敲门,是住在对面的女人,端着一盆洗干净的大樱桃。女人 有点儿不好意思地说,送给大娘尝尝。我诧异不已,当初搬过来时,因为装修走线的问题,我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃,我摸不着头脑,一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着,有点儿语无伦次:大娘做的点心,孩子可爱吃呢……

④有一次,得知先生一个同事的孩子患了白血病,母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事,我们只想象征性地表示一下,母亲却坚决不答应,说,人这辈子,谁都可能会碰到难事,要舍得好人一生平安。我们听了母亲的。

⑤母亲过来半年后,先生竟然意外升职了,在单位的推荐选票上,他的票数遥遥领先。先生回来笑着说,这是妈的功劳呢,我这票是妈给拉来的。我们才发现,最近我们的人际关系竟然空前好起来,那种好,明显地少了客套多了真诚。

⑥这几天天气出奇的煦暖,我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车,坐次车如生场大病,于是一概拒绝出门。那个周末,我灵机一动,妈,我骑车带你去。母亲笑着同意了。

⑦小心地骑到路口,是红灯,我轻轻下车,还未站稳,一个警察从人流中穿过来,走到我面前说,不许带人你不知道吗?还在前面带。说完,埋头便开罚单。母亲愣了一下,攥着我的胳膊要下来,我赶忙扶稳她,跟那个年轻的警察说了声对不起,解释说,我母亲晕车,年纪大了,不能坐车,我想带她去动物园看看…… 警察愣了一下,这才看清我带的是一位老人,还不等他说什么,母亲责备我,你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢?便急着要下来。我正不知所措,那个警察伸手一把搀住了母亲,大娘,对不起,是我没有看清楚 , 城里只是不让骑车带孩子————您坐好。他忽然抬起胳膊,向母亲庄重地敬了个礼。然后转身,举旗,以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势:杂乱的人群霎时腾出一个空间,两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我,招手示意我通过。我带着母亲,缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止,行人驻足,世界突然安静,空气里流动着一种久违的温情——我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。

⑧这是我有生以 来第一次受到如此特殊,如此温情,如此厚重的礼遇。

⑨母亲是在跟我第三年查出肺癌的。 那天,母亲对我说,你爸他想我了。妈,可是我舍不得。梅,这次,你得舍得。她笑起来,拍着我的手。但是这一次,母亲,我舍不得。我说不出来,心就那么疼啊,疼得碎掉了。

⑩母亲走的那天,送葬的队伍浩浩荡荡,从村头排到村尾,除了亲戚,还有我和先生的同学、朋友、同事,以及我们社区前后左右的邻居们……很多很多人,有些是 我见过但不熟悉的,有些是我根本就不认识的,大家神情肃穆,流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说,闺女啊,你娘前世积的什么德哟,我这辈子可从来没见过这么大的场面啊!

抒情散文路游(精)六

记得在我刚上一年级的一天,爸爸出差不在家,下午我放学回到家,就感觉身体不舒服,晚上写完作业,我便早早地上床睡觉了。半夜起床妈妈见我很难受就来摸我头,滚烫的。便说:“励悦,妈妈带你上医院。” 妈妈用衣服把我裹得严严实实的,迷迷糊糊之中,我被妈妈抱上了自行车。妈妈带着我向医院急驶,一阵大风吹过,车子抖了一下,差点摔倒,我勉强睁开眼睛一看,原来是因为走的匆忙,大冷的天,妈妈只穿了一件外衣,刚才的车抖是因为她冷得打了一个寒颤

到了医院妈妈赶快背着我去找医生看病,经医生诊断,我高烧39。5度。医生开了药,妈妈拿着药方忙着去交费、拿药,带我去打针。这时我看见妈妈的额头、鼻尖上已沁出了细细密密的汗珠。等我看完病,再现在每当我想起这件事,心里就久久不能平静。妈妈为了我,居然不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了全部心血一夜之间白了好几跟头发。妈妈,我很想对您说:“相信我,我长大会一生孝敬您的。”到家时,天已朦朦亮了。可妈妈经过那一夜的一冷一热,因为我生病着急,连她自己也感冒了。

现在每当我想起这件事,心里就久久不能平静。妈妈为了我,不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了全部心血。这是多么无私的爱呀!妈妈,我想对您说:“相信我,我一生都会好好孝敬您的。”

抒情初一优秀作文2

灰色的景

我,一个习惯了繁华都市的城市中人,坐在开往去一个偏僻的乡下小镇的车上。

依靠车窗,眺望远方。

当视线与窗外的景物撞在一起时,眼睛霎间雪亮。似乎心底那扇因封闭已久而落满灰尘的门被谁墓地触摸了一下。

窗外,那一座座被一大片我不知名的树装饰的山显得格外醒目,葱绿,茂盛。是连绵不断的绿色。看那个山坡,那正中间的树枯萎了,全身橘黄,可在我看来,这棵橘黄的树给我留下王者高贵的印象。他与周围绿色的树的完美搭配显得别具一格。

车,在前进,窗外景色,也在更换。

窗外,一片可以用无边无际来形容的草地。绿茵茵的惹人喜爱。闭上眼,想象自己躺在草地上的感觉,每一寸肌肤都与小草亲密接触,任凭阳光流淌在身上,一种温暖的感觉,一种在家的感觉。不知不觉,嘴角已扬起一丝灿烂的微笑。

当我睁开眼时,眼前已是另一副景色。

窗外,一汪湖水在阳光下波光粼粼,那些因为阳光照射而一闪一闪亮晶晶的波光象小精灵一般忽上忽下,象钻石一般,若有若无。一群绿色的小山丘围着那汪水,山在湖水中的倒影都把水给染绿了。不远处的旁边有一间黑瓦白墙的民屋,炊烟袅袅,这才发现,正值黄昏。这样的意境让我想起:“小桥流水人家”。

车外这些景色让我第一次面对原汁原味的自然。

不知不觉,回到都市,喧嚣再次在耳边响起。

仰头望天,城市的天空是灰色,灰的可怕。收回视线,那些直冲云霄的高楼、那些散发着沥青味的马路和那些行色匆匆的人们,都是灰色,没有生命。

我怀念,怀念沿路上令我感到温暖的景色,那些不是灰色的景色,那才是我心底真正的渴望!

抒情初一优秀作文3

清晨,一股清幽的香味从阳台上传来,我跑去看才知道是那颗粉色的月季,在第一缕阳光的抚摸下盛开了。那缓缓张开的花瓣仿佛在说:我的世界很美丽。

我用手轻轻摸着那被露珠滑过如少女般的肌肤。思绪却渐渐飘远:他的月季开了吗?

在满天繁星的夜空,总能听见一个小男孩背古诗的声音。他不是在预习功课,也不是在训练朗读而展现才能,他是在背诗给躺在床上的已是植物人的爸爸听。在室外的窗台上,有一株已经盛开的月季,看起来是如此美丽。“妈妈,月季花开了,爸爸会醒来吧!”这是普通的家庭所承载着普通家庭不能承受的痛苦,这个小男孩的爸爸在一场意外中变成了植物人。他的妈妈为了照顾爸爸放弃了工作,带着小男孩艰难地支撑着这个摇摇欲坠的家。就是这对苦难的母子正在创造着属于他们一家人的奇迹(一个善意的谎言让小男孩为自己的希望而努力)!

小男孩总是每天问妈妈:“爸爸多久才会醒来?”被问得不耐烦而被家庭压得如此憔悴的妈妈指着窗台上那盆月季花对男孩说:“等月季花开了,你爸爸就醒来了!”于是,从那天开始,小男孩就精心照顾着属于自己的希望。当月季花开了一次又一次,凋谢了一次又一次,爸爸还是没有醒来,而小男孩依然坚信着那个开花的寓言!照顾着月季花,把每天学的读给爸爸听!

可能是花盆里的月季仙子被感动了。一天晚上,小男孩正在背诗给爸爸听,猛地看见爸爸的手指动了一下。妈妈和小男孩喜极而泣为他们的付出而幸福相拥,爸爸的赔偿金也取得了进展。之后的日子,小男孩每天都会读诗给爸爸听,教爸爸说话。几个月下来,爸爸居然能说一些简单的话了。

在繁星点缀的.夜晚,一个小女孩看着盛开的月季花,凝望着远处,写下了这样一句话:美丽的世界,美丽的月季花,美丽的人生。(指导教师 曾佐倾)

抒情初一优秀作文4

父亲坐在电脑前,双手不停地敲击着键盘。

轻悄悄走到父亲身后,往他身上一趴——这是多年前我与他之间的游戏了。那时的父亲总会纹丝不动地坐着,任凭我在他身后张牙舞爪地扮鬼脸。一时兴起,玩起了多年前的游戏。

父亲依然如当年般坐着。眼睛往旁瞥了一眼,我却瞥见了岁月留下的痕迹。白发!是的,父亲的白发!不知何时起开始白的,银丝悄然爬满了父亲的双鬓。根根白发竖立着,夹杂在黑发间,灯光照射下,显得如此耀眼!

心中一阵排山倒海的酸楚。有多久了呢?我有多久没有好好看过父亲了呢?当我还是一个稚嫩的孩子时,父亲的头发是乌黑的,那时他是一个玉树临风的男人,对未知的生活充满向往和渴望。如今,我已是个亭亭玉立的少女,已惭惭学会了独立,渐渐变得懂事了,我也一直认为自己长大了。可是,我却从未想过,时间在流逝,黄昏一直在追逐着黎明。无情的岁月将那个玉树临风的男人打磨得如此苍老!

父亲是个不善言辞的男人,但很有责任心,经营着一家家规模不大的电脑打字彩印店,一家人生活的重担压在了他的肩上。白天父亲在外奔波,常常是饱一顿饥一顿。晚上,当我迷迷糊糊下床上厕所时,常能看见父亲还坐在电脑前工作,双眼布满了血丝,母亲睡前刚刚清理过的烟灰缸也已被烟头填得满满当当。父亲一直在为我们的生活扛着一切的风风雨雨,但父亲终究不如钢铁那般刀枪不入,父亲的背,也已慢慢地驼了。

我又何时关心过父亲?一时兴起,花起父亲辛辛苦苦赚的血汗钱毫不吝啬;对父亲爱理不理,还时不时口出狂言;因为父亲的土气,学校的家长会也被我拒之门外。我总是把父亲一直以来对我的陪伴看作理所当然,总认为父亲的陪伴取之不尽,用之不竭,却从未想过父亲已慢慢老去,总有一天我要离开父亲的庇护,独自面对生活。到那时,再去珍惜和怀念父亲儿时的陪伴,又何曾来得及?

树欲静而风不止。陪伴,真的短暂,真的要好好珍惜!

抒情散文路游(精)七

散文,常用来抒写作者的见闻和感受。它通过短小的篇幅,自由、灵活的手法,表达 作者对人生和自然的感受或发现。叙事、抒情、议论常常自然融合在一起,读起来,像走进 作者敞开的心扉,听他倾诉衷肠。

1、 内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方 式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。 (真) 形式上(行散)(1)表达方式多样:以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉; : (2)取材自由:写人,记事,绘景,状物; (3)表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、托物言志等; (4)从细处落笔,小中见大; (5)从侧面暗示,发挥读者的想象力; 神聚:主题集中鲜明 综合以上两点:散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会 作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉) ,要注意欣赏优美的语言。 2、意境深邃,散文注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。作者借助想象与 联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、 托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深 的道理。 3.语言优美凝练,富于文采 所谓优美,就是指散文的语言清新明丽(也叫美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如 涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。 所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象, 勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。 散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。 散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无 华的文采。

1、记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文,还有的侧重是记写 一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述,而是将外物与内情融合起来,以表达一 定的思想、抒发一定的感情。 2、抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和 意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情,如何抒发,都与文章揭示的思想意义是否深广有极大 的关系。 3、议论散文:以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例的简述,形象的描绘和感 情的抒发来进行,文学色彩很浓。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、 杂感等短小精悍的文章,皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描 叙来说理,显得妙趣横生并富于感情。

1、找要素。时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果) 2、理顺序。 研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)、文章怎样过渡和照应、如何开头和结 尾。 3、抓线索。线索是情节发展的脉络,线索的作用在于联系事件和场面,贯串情节。一篇文 章以什么为线索,是由文章的中心决定的。根据文章中心需要,可以①以人为线,②以事为 线,③以物为线,④以情为线,⑤以时间为线,⑥以地点为线。 总之,凡能贯串繁多材料,体现材料间内在联系,有利于中心、事件、活动的,都可以 作为文章的线索。把握文章的线索,有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想, 读起来整体感更强。有的文章有明(事件)、暗(感情)两条线索。找线索的方法: a.要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素); b.要注意文中反复出现的词语、句子; c.要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。 4、品情感。阅读时,首先要把握住作者的感情脉搏。在人物的描写、事件的记叙中融注作 者深切而独特的情感。 5、析哲理。作者在文中所抒发的情感,往往是作者对生活的高度认识,即思想的升华。借 物抒情之作,在阅读时,一定要把握作品的立意,透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道 理。抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下几方面:①文中的警句;②篇末的结束语;③ 神话、传说、典故的类比;④象征;⑤“物”的形象。

意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物,具有含蓄深邃的美。优美的 散文可谓“无韵之诗”,其意境可以与诗相媲美。阅读散文时,就要善于通过自身的感受,进 入散文所描绘的意境中去。不能忽略了语言的揣摩,要调动丰富的想象,结合自己已有的知 识、情感,获得主观体验,才能达到思想的共鸣与升华。

常见的表现手法有:象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、 联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染等。 (1)象征 散文往往运用象征的写法,象征就是托物喻义,即通过一定的具体形象来表现一种深 远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体,与之相对应的事物就是象征体,“深远的 意义”就是象征意义。 (2)托物言志 就是借物喻人,是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化, 赋予它人的思想情感和志向。 (3)对比烘托 在散文中,为了突出作者所写的对象,作者往往运用对比烘托的写法。(4)欲扬先抑 先抑后扬(针对文章整体而言) :先否定或贬低事物形象,然后深入挖掘事物特点 及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。 作用:通过先贬低事物??形象,突出强调事物的??特征 (5) 联想。 运用联想要有明确的目的性,要力求自然,合乎情理。 (6)衬托 以他体陪衬本体的写作方法,本体与他体有主次之分。衬托有两种:一是正衬,又叫 陪衬,是用同类事物来衬托;二是反衬,是用相反的事情来衬托。 (7)借景抒情 借景抒情:通过描写生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的情感。 作用:通过对??的描写,表达了作者??的感情,做到情景交融,使文章充满诗情画意。(8)虚实相生虚实相生:虚境指由实境诱发和开拓的审美想象的空间,虚境通过实境来实现,实 境要在虚境的统摄下来加工,虚实相生成为意境独特的结构方式。

散文中深刻的意蕴是依附于含有一定象征意味的具体事物。 写人的散文,可以分析人物与环境之间的关系,结合作者对人物的态度、感情来理解作 品的思想内容; 叙事散文,可以分析人物在事件中的表现、场面细节把握作品内容;

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