酸甜苦辣咸(通用15篇)

在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论，让总结更有说服力和可信度。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。

酸甜苦辣咸篇一

1、不知不觉间，我来到了十七岁的路口。十七岁的风风雨雨，十七年的酸甜苦辣，似乎给我的成长铸起了一副坚实的铠甲，扬起了我坚定的信心。

2、日子如同一杯白开水，酸甜苦辣由自己决定。哭也一秒笑也一秒，愁也一秒乐也一秒，珍惜现在这一秒，美好的未来靠自己创造！

3、生活是自己过，经历中都会有酸甜苦辣，别人眼中的好与坏无关紧要，只要在我眼中是好的，是满足的。

4、生活本就是平淡的啊，嬉笑怒骂酸甜苦辣只是生活的调味品。

5、经历了风花雪月，也经历了爱恨情仇，走过了春夏秋冬，也品味了酸甜苦辣。人生有涯，此生无期，不忘初心，无问西东。

7、人生短暂，一转眼，感觉自己老了，经历了太多酸甜苦辣，静下来，觉得一切都无所谓，活在当下，还是要努力奋斗。

8、不要轻易说自己尝遍了酸甜苦辣，你真的尝到过什么是甜吗，仔细想想。

9、象我这把年纪，又经过那么多的事情，人生的酸甜苦辣，我算是已经都尝遍了，走吧！

10、不断的努力，不断的去接近梦想，越挫越勇，吃尽酸甜苦辣，能够抵御寒冬，也能够拥抱春天，这样的才叫生活。

11、因为是你，所以天南海北都顺路，酸甜苦辣都爱吃。

12、生活中的酸甜苦辣咸，构成了人生的.五味。

13、坠人大自然的殿堂，与十六岁握手，品味着酸甜苦辣，何尝不是一种享受，领悟着世间万物，留心细微的地方，我多了一份感悟。

14、每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸甜苦辣，你才会成长为一个真正有意义的人。

15、不是所有的种子都发芽，发芽的不一定都开花，开花的不一定都结果，结的果不都成熟落下，世界充满变数和酸甜苦辣，经得起筛选打磨，才活得坦然潇洒！

16、凡是经历过的人心里也都明白，因为你无法留下的人事太多，所以能要的也只有那么一点，无非是留一些酸甜苦辣的记忆，充盈在自己孤单的年华里。

酸甜苦辣咸篇二

1、通过尝味道活动，体验品尝的快乐，激发幼儿爱家乡的情感。

2、引导幼儿观察自己的五官变化，用不同的线、形、颜色表达自己的感受，画出不同表情。

3、培养幼儿的观察力、创造力，提高幼儿的绘画兴趣。

4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

1、多媒体课件一套（画有色彩鲜艳、不同味道的家乡特产。）。

2、准备的食物有：大枣、梨、山楂、苹果、辣椒、糖、柠檬、大蒜、苦瓜。

3、盘子、牙签、餐巾纸、镜子。

4、彩色水笔、油画棒、白纸。

一、导入：引起兴趣，导入活动。

1、请幼儿观看多媒体课件。（红彤彤的辣椒，绿色的苦瓜，黄色的柠檬……）。

让幼儿观看多媒体课件，使他们进一步了解家乡的特产；通过色彩鲜艳的画面为幼儿正确运用颜色表现不同味道作铺垫。

2、教师提问：你看到了哪些特产？你吃过这些食物吗？他们是什么味道的？

通过提问，意在加深幼儿对食物味道印象。

二、展开：

1、教师同幼儿做游戏《尝味道，猜表情》。

（1）教师出示四种食物，请幼儿说出食物名称；再请几名幼儿到前面品尝酸、甜、苦、辣四种味道的食物，大家通过看他们的表情变化，猜一猜他们吃的是什么味道的食物。

（2）幼儿猜出后，教师提问：你是怎么猜出来的？从哪儿看出来的？他们的表情什么样？（引导幼儿从眉毛、眼睛、鼻子、嘴的变化说出不同的表情）。

三、结束：

1、请幼儿讲解自己的作品。（讲一讲画面上都有哪些表情，运用了哪些线、形来表现的？为什么要画这些背景？运用的颜色表现了什么？请幼儿用完整的语言表述自己的作品。）。

2、将小朋友把已完成的作品放在美术区，举办美术展览，幼儿相互欣赏作品。

通过讲评、展示作品，扩展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，提高幼儿绘画兴趣。

在这节活动中首先充分调动了幼儿参与的积极性，并能与幼儿的生活经验相结合，孩子们在活动中想说、敢说；其次能调动幼儿的各种感官，通过品尝知道食物的味道。科学活动最重要的是幼儿的亲身体验过程，所以这次活动我非常注重让每一个孩子都感受品尝的过程。最后在准备的材料方面进一步提高了幼儿参与的兴趣，而且特别注意创设了宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，既满足了幼儿的兴趣需要，又发展了幼儿的感知能力。整个活动很有趣。

本次活动的`亮点是为了积极调动幼儿参与活动中，教师运用了一些引诱式的话语。例如，当第一位幼儿品尝辣水之后，其他幼儿通过他的表情以为接下来的品尝也不好喝，都不愿意参加。这时，师就用了引诱式话语通过肢体动作表示，然后说了一句：这杯好香，谁愿意尝尝。这时活动中的氛围就很好地带动起来，在活动中师幼互动的有效性落实的较好，每个环节下来都给幼儿提供了充分表现自己的机会，通过品尝，检查提升了幼幼互动，并让幼儿学会了简单的记录方法。

不足之处：在环节中拓展幼儿的生活经验，当师问到生活中有哪些东西是辣的，小朋友说到葱和绿豆时师没有更加深入，反馈给幼儿的信息是回家品尝去感知什么味道，还有操作时食物与照片有点对不上，不能很好地确认。

酸甜苦辣咸篇三

每个人过的暑假都不一样，但每个人的暑假都有酸、甜、苦、乐，可谓是味味俱全啊!你看，我的暑假里也有哦!

酸：每到暑假，作业就一大堆，因为我的英语成绩不好，妈妈又给我报了补习班，每天都有作业做，可把我累坏了，而且不知道为什么，暑假里办事情的人还真不少，一会儿这里有事，一会儿那里有事，跑的脚都酸了。

甜：每到暑假也是我最开心的日子，因为爸爸妈妈总会带我去旅游。这次，爸爸妈妈就带我去了苏州乐园，那里面有过山车、钓鱼、旋转木马等等。可是我们才玩了几项的时候，太阳公公已经下山了，唉，也真想在里面把所有的游乐设施都玩一遍，那该多好啊!

苦：暑假里每个星期都要全家大扫除，这可累死我了我呢要打扫两个地方呢!一个是我的卧室，一个是厕所。每个星期天我都是最后一个打扫完的，可真累呀!

乐：暑假里哥哥也来了，哥哥虽然比我大，但是个儿就是比我小，在大街上走，不知道的以为我们是姐弟俩呢!但哥哥给我的乐趣还真不少，有一次我们在玩捉迷藏，他呢，根本没躲，而是在路上走，我抓住他时，我看见他的脸上的表情是这样的：嘴巴歪着，舌头吐着，眼睛成了个斗鸡眼，一边还说：“你找错人了。”让我在以后的一个星期里，每次见到他就开怀大笑。

暑假里的乐趣可真多啊!同学们，你们的呢?

酸甜苦辣咸篇四

不知不觉间已在高三度过了半年，人都说高三是最苦，最难过的一年，而我却发现高三其实也是有酸，有甜，有苦，有辣的一年，就像一碗酸甜苦辣汤。

酸汤。

咦！那么响的呐喊声，那么多的人都在干什么呢？原来是进行排球比赛呢，而那个喊得最响亮的当然是我了。

“班，加油！”“班，加油！……”我大声地喊着。哎，不好！又输了两个球。不过，咱别着急，稳一稳，一定可以打败他们。

大伙儿都和我一样，都为了我们班落后两个球而着急，都在心中为他们呐喊，为他们加油，希望我们班的健儿们可以打败对手。

但结果却很残酷，我们班败了，在那一刻，我们心里真的是酸溜溜的。不过又一想，友谊第一，比赛第二，只要大家丰富了课外生活，锻炼了身体就足够了。

甜汤。

下雪了，风刮得很紧，雪片像被扯破的棉絮一样在天空中飞舞，漫无目的地四处飘落。而我却冷得缩在墙角，生怕无情的寒风会钻入我温暖的怀抱。

窗外闪过一个熟悉的身影。“是母亲？”当那个身影站在我眼前时，我惊呆了。真的是母亲！母亲对我笑了笑，然后将手里的衣服递给我，留下几句鼓励的话，便又转身消失在白茫茫的天地之间。我的心在这一刻是甜的。因为我又一次感受到了母亲对我的关爱。

苦汤。

月考成绩出来了，考得很差很差。心里很悲伤，又找不到其他解决问题的好办法，便开始自责。觉得自己没有努力学习，对不起父母，一次又一次让他们失望。

在月考成绩出来的这几天，我的心里是苦的，好像全世界都被阴暗所统制，没有阳光的一席之地。后来，朋友对我说，这个世界其实是被阳光覆盖的，是一个温暖的的世界，而苦只是其中不可缺少的一种滋味，成绩并不重要，重要的是自己的知识在一天天增多。

辣汤。

和朋友闹了一点小别扭，心里觉得很不舒服。以往两人见了面即使不说话也感到很高兴，但是如今却形同陌路，心里不由得多了一种辣辣的感觉。不想了，其中也有我的过错，下次与她见面，一定要和她重归于好。

……生活仍在继续，我的高三生活也在继续，当然，汤也在继续熬制，相信我一定会熬制出好喝的酸甜苦辣汤。

酸甜苦辣咸篇五

人生路茫茫，也许谁也不会一帆风顺。生活总是出错，内心经常悲伤，然而有时候，生活需要挫折，去丰富，充实自己，使生活不趋于平淡，变得更多姿多彩。

一个人的一生如果只有顺利，想必他是不会快乐的。人生有酸，甜，苦，辣。每种味道都有自己存在的道理。它们的关系紧密，天生就无法分离。劳累，就是五味中的苦。悲伤是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相调和。关系愈是紧密，就越能体现各个之间不同的性格。只有经历了劳累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火热，才能理解酸的青涩。人们忙前忙后，从未停息。经历再多的酸苦辣，也只能换得四分之一的甜，自古以来，正是这看似赔本的交换，给予人们无限的动力。也正是因为如此，甜蜜才会显得珍贵，才会使人为之争取。一个人假如没有品过酸，受过苦，尝过辣，即使拥有再多的甜，也只会显得平淡，失去了他本应有的意义。

海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

酸甜苦辣咸篇六

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有。

记得三年级下学期的时候，我和吴灿在学校大厅内玩耍时，忽然，我脚一滑，头径直摔倒在地上，同学们赶紧跑过来，一个关心的问我，哪里摔到了，摔的重不重，看着同学们忙碌的身影，关切的眼神，我顿时鼻子一酸，流下了眼泪。

要说“甜”，莫过于三年级入学考试的那件事了，那次考试，我超常发挥，竟考了100分，听到如此的好消息，我高兴地合不拢嘴了。

正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。三年级，我们挥着汗水，在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的过程中有很多艰辛，尽管有很多次想打退堂鼓的想法，但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的，为班集体争光的时候，觉得再大的辛苦都是值得的。

还有一件事，也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”，这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样，全身感觉都是火辣辣的。

这就是我们的校园，它既给予我们快乐，也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活!

酸甜苦辣咸篇七

酸、甜、苦、辣这几种味道，幼儿在生活中经常接触到。幼儿具备了活泼好动、好奇心强相结合的年龄特征，非常乐意运用自己的感官去探索食物的味道。因此，我设计了本次活动，活动中，幼儿在尝尝、说说、做做的游戏中，增加对酸甜苦辣等味觉的体验，并用自己的方式大胆地表现。同时，让孩子们知道生活中的食物味道是多样的，培养孩子不挑食的好习惯。发展观察能力、语言表达能力、思维能力，体验在游戏的氛围中探究身边常见事物奥秘的快乐。

酸甜苦辣咸篇八

“带着五月的阳光，迎来六月的阳光，敲起开心的锣鼓，唱起幸福的歌谣。‘阳光下成长’校园歌手大赛现在开始！”

酸，就是辛酸。在我去乡下主持节目的那两个星期，同学们都在教室里学习，而我却在室外“享受”着五月的阳光和夏日的`骤雨。回到学校，很多同学羡慕地对我说：“你不用上课，太好了！”但我知道，有的知识必须从老师那里学到，是自学不来的。下课了，同学们都快乐地享受着课间十分钟，而我却趴在课桌上，补习老师讲过的功课。这辛酸，只有我自己才能尝到。

苦，就是辛苦。有一年端午药市，我因为主持文艺联欢会，受到了酷暑的特别“眷顾”。我顶着烈日，登台主持。我主持完节目，就坐在舞台旁边的太阳伞下，可薄薄的伞基本上不起作用，大太阳一直跟着我，我到哪里，太阳就到哪里。我用扇子扇着风，用纸巾擦着汗，可还是阻止不了汗水如同泉涌一般往外冒。更难受的是，舞台旁边、舞台下边都挤满了人。就这样，我晒着太阳坚持了下来，从早上10点一直到下午5点，除去中午的休息时间，在烈日下整整呆了6个小时。每当我喝水时，都有一种感觉：在炎热的沙漠中没有一点儿水，突然一口水下去了，就仿佛找到了绿洲，每喝一口水，全身上下的细胞都在欢呼！

辣，就是辛辣。在主持过程中，最担心的就是出错。每一次出错，同学们都在台下哈哈大笑。每一次同学们的笑，都会给我重重一击。而事后，老师也会批评我，问我为什么会出错。同学的笑和老师的话在我心里扎下了根，时时提醒自己每一次登台前要反复练习，主持时千万不能再出错！

而甜嘛，自然就是甘甜了。每当有什么比赛或活动的时候，老师都会把任务交给我，说我“能行”！同学们也经常把赞许的目光投向我，说我“真棒”！那时刻，让我觉得自己先前尝到的苦再也没有那么苦，先前尝到的辣也没有那么辣了！

这就是我，这就是在阳光舞台中成长的我！而我，在这阳光下的酸甜苦辣中，一天天茁壮成长！

酸甜苦辣咸篇九

寒假像一桌大杂烩，酸甜苦辣样样齐全。

苦——要过年了，妈妈今天掸尘，明天又去买年货，而我又被妈妈“封”为清洁工兼搬运工，每天下午做完作业后开始“上班”，晚上买完东西回家后“下班”，可把我苦的。

辣——大人们总要问问我们小孩期末考试的分数，而我这次没考好，都没上平均分，大人一问，我就有点不好意识说，脸上火辣辣的，后悔自己没考好，真是“考前不努力，考后徒伤悲。”

酸——放假了，哥哥来我家做客，一问成绩，又比他差很多，妈妈在一旁批评我，表扬他，我不禁有些嫉妒，嫉妒他总是考得比我好，听着妈妈表扬哥哥的话，我的心里酸溜溜的。

甜——过年了，长辈们都会给我们这些晚辈压岁钱，还会给我们买烟花、买鞭炮，整天在外面玩，到处都是鞭炮声和小孩的欢笑声，手里捧着厚厚的压岁钱，脑袋想着自己想买的新书包的样子和梦寐以求的一套课外书，会情不自禁的笑起来。

寒假像一桌大杂烩，真是酸甜苦辣样样齐全啊！

酸甜苦辣咸篇十

刚进入初中的第一轮期中考试已经落下帷幕，自我感觉不算太好，这就暗暗告诉我，这次考试可能会考砸了。经过三天的运动会，这事儿也忘得差不多了，可是成绩知道后，心里油然而生一种心酸的感觉。想着那寒酸的分数和排名，就会用手掐自己，看看是不是做噩梦了。可这就是事实，是无法回避的，我必须勇敢地去面对。心酸的感觉可真不舒服。

苦

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”我重新振作起来，努力！努力！再努力地投入到学习中去。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难和挫折，努力进取才能获得成功。”理想之梦，橄榄之梦，是我期待的。我明白，在通往理想的航道上，布满了荆棘与坎坷，但我坚信，拼一拼一定行，搏一搏一定赢。苦的滋味可不好受。

辣

虽然我付出了许多努力和汗水，可是在后面的几次小测验中成绩还是不理想，看到卷纸后，认真分析，才发现错了的题不是我做不出来，而是粗心大意，导致扣了不少“冤枉分”，所以排名时时上不去，看着那一个个红艳艳的“×”，心里辣得痛呀！

甜

终于，功夫不负有心人，在期末考试中，我终于上升了，虽然不是数一数二，但是我进步了，这比什么都重要。接过通知书，我高兴得像要飞起来，这些日子的苦恼被大雨冲洗得一干二净，早就无影无踪了。

在经历了酸甜苦辣后，我长大了许多，这时我才明白：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。

从此，我的学习生活变得更充实，我的成绩也像芝麻开花——节节高。我知道我所经历的酸、甜、苦、辣在我生命的长河中只是浪花一朵，但我有勇气去面对它们。

酸甜苦辣咸篇十一

在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定免不了有一些挫折，我也不例外。下面，就说说我成长中的酸甜苦辣。

酸：在被冤枉后。记得有一次，我和表姐在床上玩，把被单弄得一塌糊涂，床上乱七八糟，为此我被妈妈狠狠地批评了一顿，却没有批评和我一起闯下大祸的表姐，我问妈妈为什么？妈妈说：你姐姐是个小女孩，真么可能把单子弄乱呢？当时我觉得被冤枉了，鼻子一酸，流下了伤心的眼泪。事后，妈妈告诉我：虽然表姐也犯了同样的错误，她却不能批评表姐，今后只要我把事情做好，她一定不会批评我的。从那以后，我玩完或做完事后，都把现场收拾得干干净净，再也没被妈妈吵过。

甜：在马虎之后。五岁的一天，我自己洗袜子，没有了洗衣粉，由于我急于去看《大耳朵图图》，就在柜子里随便拿了一包接着洗袜子，揉了半天却不起泡沫，仔细一看，原来拿的是刚买的一包白糖，怪不得呢。惹得我们全家哈哈大笑，这件事成了一个笑话。

苦：在没钱的时候。有一次早上去上学，到了坐车的时候才发现没带学生卡，且没带钱，回家取的话，至少需20分钟，肯定要迟到。想了半天，只好硬着头皮向司机叔叔说明原因，结果被司机数落一顿。唉，真是苦不堪言！

辣：在我想退缩的时候。在我遇到难题想退缩时，就会想起和好朋友比吃辣椒，正是因为比赛有一股动力，才不会被辣倒。生活中在我感到“辣”的时候，说明已接近胜利，继续努力就一定会成功，但危险的事可不能勉强。

这就是我成长中的酸甜苦辣，不知你是否有同感呢？

酸甜苦辣咸篇十二

在我的成长相册里，有悲伤，有痛苦，有喜悦，有快乐;有酸甜苦辣，有艰难坎坷;既有失败，更有成功。成长中的小脚丫，承受了许多坎坷，经历了许多困难，正在慢慢成长，长大……在成长的过程中，我品尝过四种不同的滋味-酸、甜、苦、辣。

酸

回忆起幼儿园的'时候。那时，我刚到幼儿园，见到那么多的同学，我就开始紧张起来。妈妈领着我去见老师，老师问我：‘‘你叫什么名字呀?”我就小声回答道：“我叫徐美佳。”“你就在这里上学了，让妈妈走吧!”“不，不，我要妈妈!’”我紧紧的握住妈妈的手嚷道。没有办法，老师只好让妈妈陪我来上课。

渐渐地，我可以一个人上课，不用妈妈来陪着了，每当我想起这件事，心里总会有一种酸酸的感觉。

甜

每一个孩子差不多都喜欢上小学，我也不例外。妈妈领着背着小书包的我去报到，那么多的学生被父母领着坐在一间教室里，开始分班了，点名的的老师说：念到谁，谁就到二班的教室里去。”我听到我的名字会不会出现。突然，一声响亮又好听的声音传来：“徐美佳!”我回过头来。向妈妈再见，便走到二班的教室去。教室里，叫嚷声，吵闹声，都进到了我的耳朵里。就在这时，有一个小女孩走到我的面前，对我说，：“走吧!我去带你玩。”我们玩得不亦乐乎，成了好朋友。

一上学，就交上了好朋友，我问她叫什么名字，她说叫郑海艺。我就像吃了蜜一样甜。

苦

一直上到三年级，有一天，教我们的班主任对我们说：“因为我们班人数太多了，一共64人，所以我们要分到甲班一些人，分到新建的三班一些人，一班再分给我们一些人，我们很可能要分开。好，我念到的人就收拾书包到一或三班去吧!”我和海艺相互看了一眼，心里十分害怕，等到叫完后，我十分庆幸，因为没有我。老师又拿出一个单子。又开始点名…徐美佳。郑海艺…哇!念到我和海艺了。老师笑了笑，说：“第二个单子上的念得人名留下，没有念到的人走。”

啊。谢天谢地，谢天谢地!可是老师也爱开玩笑拉!害我们紧张半天，苦了我们拉!

辣

分班后，语文老师也分到了三班教书了，我们班就又来了一个语文老师，她叫赵淑娜。一次冬天，下了很大的雪，同学一下课便下楼去玩打雪仗，堆雪人，老师让我们把雪锄开，留出一条小道，同学们有的拿扫帚，有的拿铲子，铲起雪来。老师见我们快扫完了，便提议堆雪人，我们全班同学非常同意，鼻子，眼睛，扣子都用石头，胳膊用树枝，帽子用纸叠的帽子，这样一个雪人就做好了。老师便领我们来到操场上，那里的雪更多。赵老师对我们全班的人说：“我们一起玩打雪仗吧!”同学们异口同声地说：“好!”这样，打雪仗就开始了。刘梓煜用雪造了个大雪球，赵老师走过来说：“砸谁呀?”刘梓煜说：“谁调皮砸谁!”老师把雪球拿过来，砸向了调皮同学的身上。

虽然天气很冷，但我们身上是火辣辣的的热。

成长就如叶子一样，每成长一岁，叶子就变大一点，成长的过程只要努力过，就会变得快乐一点，变得喜悦一些。成长中的酸甜苦辣，都将会了给我留下深刻美好的回忆。

酸甜苦辣咸篇十三

在我的记忆里，每一个春节都是酸甜辣苦全包括的，这每一个味道都有一个小小的故事。

在春节的到来之前，我就已经安排好了学习计划，每天都会在作业中奋斗。眼看着作业就快做完了，可妈妈每天都要在我耳边唠：“快点做呀！争取在过年之前做完！不然别人过年时开开心心的，你却要愁眉苦脸地做作业.......”妈妈滔滔不绝地说着，看来是没完没了了。我可怜的耳朵啊！它马上就要退休了！这一次我一反平常地说道：“你一句话都说几遍了，我的耳朵都不听使了！”妈妈先是一愣，接着怒发冲冠，又破口大骂起来。我好不容易忍住了眼眶中的泪水，没让它流下来，但鼻子却仍然是酸酸的。

吃完年饭，我们小孩子一起放烟花。我拿了两个不一样的“蜜蜂”烟花。妹妹见状，立刻强盗般地抢走了一个。但那个被她给扯坏了，飞不起来。她又走过来，要抢我手中的“蝴蝶”，我不给，她立马嚎啕大哭：“三姑，姐姐又负我！”妈妈闻声赶来，不问青红皂白，便“落落大方”地给了一个板栗。委屈的泪水再也忍不住了，顺着我脸颊流了下来。妹妹吓得吐了吐舌头，躲到一边去了......

“孩子们！快进来，发红包啦！”大人们招呼我们进去。

“恭喜发财！红包拿来！”我一共得到了四个红包，就等着回家数钱啰！好不容易挨到了回家的时候，坐在老爸的的车上，我拆开四个红包，一数，哇噻！两千多哎！我兴奋得手足蹈。过年真好，我的心里甜甜的。

刚到家，老妈立刻叉着腰盯着我，我下意识地把四个红包抓得更紧了。

果然不出我所料，母亲直奔主题：“把红包拿来，小孩子不知道怎么支配，我替你保管！”我只好地交出四个红包。哎！好不容易到手的红包又溜走了！哎，我的那个苦啊！！

我的记忆里，春节就是如此，它是酸的，辣的，甜的，还是苦的。但这是我记忆的门后，那一个充满美好的风景线！

酸甜苦辣咸篇十四

在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定免不了有一些挫折，我也不例外。下面，就说说我成长中的酸甜苦辣。

在被冤枉后。记得有一次，我和表姐在床上玩，把被单弄得一塌糊涂，床上乱七八糟，为此我被妈妈狠狠地批评了一顿，却没有批评和我一起闯下大祸的表姐，我问妈妈为什么？妈妈说：你姐姐是个小女孩，真么可能把单子弄乱呢？当时我觉得被冤枉了，鼻子一酸，流下了伤心的眼泪。事后，妈妈告诉我：虽然表姐也犯了同样的错误，她却不能批评表姐，今后只要我把事情做好，她一定不会批评我的。从那以后，我玩完或做完事后，都把现场收拾得干干净净，再也没被妈妈吵过。

在马虎之后。五岁的一天，我自己洗袜子，没有了洗衣粉，由于我急于去看《大耳朵图图》，就在柜子里随便拿了一包接着洗袜子，揉了半天却不起泡沫，仔细一看，原来拿的是刚买的一包白糖，怪不得呢。惹得我们全家哈哈大笑，这件事成了一个笑话。

在没钱的时候。有一次早上去上学，到了坐车的时候才发现没带学生卡，且没带钱，回家取的话，至少需20分钟，肯定要迟到。想了半天，只好硬着头皮向司机叔叔说明原因，结果被司机数落一顿。唉，真是苦不堪言！

在我想退缩的时候。在我遇到难题想退缩时，就会想起和好朋友比吃辣椒，正是因为比赛有一股动力，才不会被辣倒。生活中在我感到“辣”的时候，说明已接近胜利，继续努力就一定会成功，但危险的事可不能勉强。

这就是我成长中的酸甜苦辣，不知你是否有同感呢？

酸甜苦辣咸篇十五

1、为你尝尽酸甜苦辣，却敌不过你一缕朱砂；为你等瘦几载春夏，却赢不了你三千白发。

2、经历了风花雪月，也经历了爱恨情仇，走过了春夏秋冬，也品味了酸甜苦辣。人生有涯，此生无期，不忘初心，无问西东。

3、日子如同一杯白开水，酸甜苦辣由自己决定。哭也一秒笑也一秒，愁也一秒乐也一秒，珍惜现在这一秒，美好的未来靠自己创造！

4、生活本就是平淡的啊，嬉笑怒骂酸甜苦辣只是生活的调味品。

5、生活是自己过，经历中都会有酸甜苦辣，别人眼中的好与坏无关紧要，只要在我眼中是好的，是满足的。

6、因为是你，所以天南海北都顺路，酸甜苦辣都爱吃。

7、经历酸甜苦辣才会更韵味悠长，或许生命中因为有了够多的云翳，才能造就一个美丽的黄昏。

8、多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头。

9、坠人大自然的殿堂，与十六岁握手，品味着酸甜苦辣，何尝不是一种享受，领悟着世间万物，留心细微的地方，我多了一份感悟。

10、人生短暂，一转眼，感觉自己老了，经历了太多酸甜苦辣，静下来，觉得一切都无所谓，活在当下，还是要努力奋斗。

11、如果可以，我选择无声无息的消失，不再被谁想起也不想再想起谁，长眠以此不再尝尽生活的酸甜苦辣，不再经历人的七情六欲。

12、象我这把年纪，又经过那么多的事情，人生的酸甜苦辣，我算是已经都尝遍了，走吧！

13、酸甜苦辣追梦人，梦有一日必成真。莫叹头上飞银发，且看成功把路引。峰顶之人多坚持，笑看红日东方起。为君加油再努力，不用扬鞭自奋蹄。

14、生活中的酸甜苦辣咸，构成了人生的五味。

15、人只有经历多了，才知道什么才是真正的酸甜苦辣咸。

16、凡是眼睛时常布满有泪水的人，早已尝尽人间酸甜苦辣。

17、人生五味全，酸甜苦辣咸，都尝一遍坚强一点痛就会走远。

18、我想和你作一双筷子，什么酸甜苦辣都能一起尝。

19、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。

20、不断的努力，不断的去接近梦想，越挫越勇，吃尽酸甜苦辣，能够抵御寒冬，也能够拥抱春天，这样的才叫生活。

21、不是所有的种子都发芽，发芽的不一定都开花，开花的不一定都结果，结的果不都成熟落下，世界充满变数和酸甜苦辣，经得起筛选打磨，才活得坦然潇洒！

23、凡是经历过的人心里也都明白，因为你无法留下的人事太多，所以能要的也只有那么一点，无非是留一些酸甜苦辣的记忆，充盈在自己孤单的年华里。

24、每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

25、经历了白天黑夜，也走过了春夏秋冬，还遍尝了酸甜苦辣，那么人生便有了重重叠叠的烙刻和印记。

26、我把钻戒轻轻地戴在你的手上，一世一生，纵然平平淡淡，与你同尝生活中的酸甜苦辣咸，我为你遮风避雨，共度每一个朝朝暮暮！嫁给我，你会幸福的！