最新孩子别哭怎么写(实用11篇)

有时候，我们需要停下来，反思一下过去的种种经历。在总结中，我们可以通过对过去的反思和解析，找出问题所在，以便更好地改进。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，为未来的发展提供参考。

孩子别哭怎么写篇一

带着神圣的使命。

来到这世上。

不管出生贫富上苍给。

我们的时间同等。

不要抱怨苍天不公。

我们的生命难道在。

抱怨中消逝吗?

也不要沾沾自喜。

我出生名门富贵与我同在。

富贵是上天与自我的造化。

也许，多数时候。

从小优越的生活会。

毁灭你。

如同末日提前到来。

人人都有属于自己的小宇宙。

小宇宙是末日。

还是重生。

看你怎么想。

怎么做。

眼泪属于过去。

属于弱者对世界地倾诉。

眼泪也属于离别与喜悦的激情。

它是润滑眼睛的甘露。

朋友。

想哭就大声嚎出来吧。

末日。

会为我们的哭声震撼。

如同出生的婴儿。

大声哭吧。

我们哭着来到世上。

笑着离开世界。

末日到来。

所有的人不能同生。

但能同年同月同日死。

不也是一种幸福吗?

所有人。

只有在悲剧中才能看到。

真实的自我。

当镜子里照出的你。

是一张悲剧脸。

你便是悲剧的。

当镜子里照到你一张。

喜剧的脸。

你就是喜剧的。

时常照镜子吧。

照清楚了自己。

也照亮了周围人。

从此自己甘当一面镜子。

折射出自己独有的光芒。

照镜子照掉自己身上的邪恶。

照出明媚的春天。

末日是一个谎言。

告诫自欺欺人愚蠢可笑的人类。

应该时刻注意自身的修养。

当丑恶的思想。

阴暗的灵魂累计到一定量。

相当于。

原子弹将地球毁灭。

请每位清醒的人。

摆脱末日预言。

每天都是新生。

命运的磨难就是最好的财富。

警醒生在福中不知福的人。

懂得珍惜。

懂得包容。

懂得关爱。

……。

末日——就是重生。

孔琼慧12月20日24时24分24秒。

孩子别哭怎么写篇二

生离死别仅仅发生在一瞬间，回首的一刹那，熟悉的笑脸突然支离破碎，破碎如漫天的花瓣，红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川，一座被泪水淹没的城市，一座被黑夜吞噬的城市，今夜，我为你哭泣。一瞬间，歌声停止，琅琅的读书声停止，滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片；一瞬间，阳光消失，湛蓝的天空消失，一张张笑脸被肆虐的`夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道，多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗，一瞬间成了永恒成了永远。

死与生的距离是如此的靠近，生与死的距离又是如此的遥远。

孩子们，不要害怕，不要紧张，这里是美丽的天堂，你们永远的家。是可恶的地震，将你们弱小身躯压在废墟之下；是无情的天灾，将你们与父母远隔在海角天涯；是残酷的命运，将你们年轻生命如冰封冻结。

孩子们，不要害怕，不要紧张，天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园，有提供美味佳肴的餐厅食堂，有散发着浓浓书香的美丽校园，还有快乐天使伴随你们一起飞翔。

孩子们，不要哭泣，不要悲伤，命运将你们带到美丽天堂，星星是你们的妈妈，月亮是你们的爸爸，他们用最柔和的光照耀你们一起长大，用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌，用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。

孩子们，天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人，有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔，有博览群书的老师浇灌你们枯竭的心房，还有你们的良师益友伴随你们一起学习，一起走天涯。

孩子们，不要着急，不要担心，无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见，没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼，天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾，将你们的心愿播撒到大地，敲开每个孩子家紧闭的大门，告知爸爸妈妈你们平安健康。

爸爸、妈妈不要伤心，不要绝望，孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞桃李争艳的温暖春天，有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香，有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。

听，孩子们清脆悦耳的笑声；听，孩子们优美动听的朗朗读书声……

爸爸、妈妈，擦干你们伤心的泪水，为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧，让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放，绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。

孩子别哭怎么写篇三

一方有难，八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明：目前，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。

玉树――离天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的坚强，有大树的挺拔，深深地为你们祈祷。

一条黑色的消息出现在眼前，脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面，内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区，愿逝者安息，愿地震灾区的人们勇敢渡过难关！

经过5・12，又来了4・14，早上听闻此消息时，心情为之一沉，希望玉树人扛住，我们在深圳为你们祈福，天佑玉树！

地震无情，人有情，愿此次地震伤亡最少；愿那些倒塌的房屋能尽早重建，愿村民们尽早恢复往日的生机，走出地震阴影，愿所有的.伤害降到最低；愿地震永远不要再来了。

早上还在睡梦中的时候，朋友来电，青海地震了！猛一惊醒，想起汶川受难的那些同胞们，不知道此刻灾情如何，但从心底为他们祈祷，愿他们一切安好！

今天同事们的心情很沉重，都通过各种途径关注玉树大地震的情况，我不能去参加救援，只能默默地为玉树人民加油鼓劲，好想听到灾区人民平安无恙的消息，合上双手，为玉树人民祈福！

孩子别哭怎么写篇四

青春，是一场无言的结局。年少的我们，都有着一颗轻狂不羁的心，易冲动，易任性，在举手谈笑之间，就已错过太多的人和事，几经波折之后，我们各自又回到了原点。

第一次伤心难过时，陪在我身边的人是她；第一次跌倒大哭时，陪在我身边的人，是她；第一次绝望堕落时，陪在我身边的人，仍然是她。那个很傻很疯很窝心的女孩，她叫——李婕萱。

她喜欢雪天，喜欢樱花，喜欢粉红色，还喜欢用甜甜地声音叫我：老大。我和她，我们在一起快两年了，过去的两年中，我们都很快乐，都很珍惜，她对我很好很好，会不时地给我带早餐，买零食；会不时地跟我谈起她喜欢的明星——左溢；会不时地陪我逛街，然后我们再去滨江公园大疯一把；这就是她，那个爱我胜过爱她自己的小傻瓜。

或许人不能太贪心，不能过得太幸福，不然连老天爷都会嫉妒的，正处于青春期的我们多多少少会喜欢上一个男孩子，而我也不例外，我曾经喜欢上了一个我们班的男孩子，也许正是因为他那种冷漠的性格吸引了我，我每天都去帮他整理课桌，帮他借书，不过很遗憾，我和他，并不像小说里写的那样，他不是王子，我也不是灰姑娘，所以我们最终还是没能一起，从那以后，我变得沉默，不爱说话，每天都会哭，看见什么都是灰色的，那时的我只是一味地堕落。她，是她，那个喜欢用甜甜的声音叫我老大的她，把我从黑暗的.深渊中救赎了出来，她抱着我说：老大，别哭，你还有我！

那轻轻的几个字，像烙印一样印在了我的心里，沧海一粟，只为求一知己，从此，我和她，变得形影不离了，有她的地方，一定有我，我们一起回家，一起笑，一起哭，一起疯，那时的我知道，即使到了时间的尽头，还有她在！

最后，我想说：谢谢你，谢谢你婕萱，谢谢你在我最伤心的时候陪着我，谢谢你在我困难的时候对我不离不弃，谢谢你，谢谢！

哎，佳，你看，那是什么？

流星？哇，是流星啊，婕萱，看啊，看啊，好漂亮的。

是啊，不如我们帮它取个名字吧，嗯。叫什么好呢？

萱，感动，就叫它感动吧。

天边划过那一道耀眼的流星，它叫——爱的感动！

孩子别哭怎么写篇五

再大的痛苦。

我也扛得住。

不冷，握着妈妈的手。

永远都不会冷。

刚才我还怕。

不过，听到妈妈的声音。

什么都不怕啦。

妈妈你疼吗？

妈妈不疼，只要你能活着出来。

妈妈就算刨断十根手指。

妈妈也心甘。

妈妈你冷吗？

妈妈不冷。

妈妈心里现在有一盆火。

你不出来。

妈妈的心。

就象在火盆上烤啊。

妈妈你怕吗？

怕，我怕。

妈妈现在好怕。

妈妈好怕那该死的余震。

又会让你消失。

好怕再下一场暴雨,。

妈妈再也见不到你。

孩子，你的腿~你的腿~~。

我还活着啊。

如果失去一条腿，

我还有双手。

我还有头脑。

我还有永远爱你的心。

我还可以陪你一辈子啊。

一行人抬着孩子迅速向远处的急救站跑去，

雨停了，

阳光从重重的云缝里透出来，

远方，黑色的山岗依然压得人喘不过气来。

在黑色的乌云和黑色的山岗下。

妈妈和孩子的手。

握得好紧。

好紧。

我们相信，灾难过后，人们的心会连得更紧。

风雨过后，阳光一定会更加灿烂。

孩子别哭怎么写篇六

谨以此文献给在5·12大地震中独自背着3岁半的妹妹，翻山越岭12个小时终于走出深山的11岁北川小男孩——张吉万。

妹妹别哭，爱迪生告诉我：“坚强就要从种种困难上冲过去。”

天还没有亮，我背着妹妹离开了已是一堆泥土的家，来到山上。四周一遍死寂，天空黑沉沉的，似乎马上也要垮塌下来，我不由得加快了脚步。何时才能走出去啊？突然，一道闪电撕破了天空，又一阵天摇地动，妹妹在背上吓得大哭起来。

妹妹别哭，霍金告诉我：“坚强就要把困难留给自己！”

已经到中午了，太阳也因为害怕大地震不见了踪影。我背着妹妹终于来到了山顶。妹妹在背上又“哇哇……”大哭起来，吵着找我要吃的，可我包里哪有吃的'呀，我一边安慰着妹妹，一边继续吃力地走着。

妹妹别哭，张海迪告诉我：“坚强就要走过坎坷，成为成功者。”

下午，一抹晚霞出现在西边的天空，给我疲惫不堪的身体给予了力量，让我继续与困难作斗争。我走到半山腰，天空更蓝了。这时，我发现山脚有一条人流长龙。我兴奋极了，妹妹也笑了，我全身充满了力量。来了！来了！人终于来了！我赶忙背着妹妹往山下走去。

来到山下，我顿时哭了。一位解放军叔叔见到我，连忙跑来来，拿出牛奶、饼干，边让我们吃，边安慰我们：“别哭了，我们会管你，让你们回到教室。”一位医生阿姨还亲了亲我和妹妹，深情地说：“要挺住！要坚强！加油！”

是的，坚强，我要坚强！

妹妹，不哭，哥哥也不哭！

孩子别哭怎么写篇七

听妈妈说，她出生的时候，爸爸哭得特别凶，就好像生孩子的并不是刚刚分娩的妈妈，而是他自己似的。后面的话，妈妈并没有告诉她，她也没去问。她一直都觉得，爸爸是一个顶天立地的男子汉，是她的大英雄，即便是流泪也该是绽放幸福的小花朵。

她从小就很倔强，妈妈说，她的脾性像极了爸爸。

妈妈是村里数一数二的美女，可她偏偏就没遗传到她哪怕一丁点儿美貌的基因。每每村里的长辈们从她身边走过去的时候，都不忘回过头来补充一句，这伢仔随她爸。

她实在很是想念他。在儿时的记忆里，他常常东奔西跑，下江南，上东北，就像一只飘忽不定的飞鸿。也只有在年关的时候，她才能看见胡子拉碴的爸爸。而当他面对她的时候，永远都只有一张毫无表情的面孔。他从来不给她买好吃的或者好玩儿的东西，与其他的叔伯相比，他显得有些冷漠无情。不过，这并不能减去她对他的思念。妈妈说，爸爸是一个老实忠厚的庄稼人。

那些与泥巴为伍的日子过得飞快，她一个人也能玩儿得有滋有味。5岁那年，妈妈又为她带来了一个小天使，从此，她终于有伴儿了。那一年，妹妹出生在一个清冷的晚秋，夕阳西下，天空渐渐地阴沉起来。她一个人坐在大门口的小石台上面，听着屋子里面传出来的断肠般的嘶吼声，她忽然就被吓傻了。

那时，她不懂什么是心疼。

她是被大姨强行抱进屋子里的。当她心惊胆战地站在土炕上的时候，眼前就多了一个紧闭着双眼的女婴，她长得很漂亮，清晰的眉眼像极了妈妈。她情不自禁地笑了，还壮着胆子挪上前去摸了摸她的脸。妈妈冲着她虚弱地笑着，那笑容很是奇怪，因为那微笑的眸子里分明生出了许多的泪花。

她一下子就跳到了地上，一个人悄悄地寻找着爸爸。在房屋后面的矮墙上，她听见了他的哭声，他哭得那样无助、凄凉、哀伤，把整个寂寥的夜晚拉得如刀锋一般漫长。她忽然就慌了神，急急忙忙地跑回了屋子，对着大姨语无伦次地说了好多好多话，她也不知道大姨为何会表现得异常镇定，她只是蹲下身去，把一脸惊慌的她揽进自己的怀里，就那样紧紧地抱着，抱着。

那一夜，她忽然被爸爸大呼小叫的声音惊醒，她吓得大哭了起来。朦胧中，他看见情绪失控的爸爸打了妈妈一巴掌，妈妈就无助地躺在炕上静静地流着泪。她像一头发怒的小牛一样，猛地冲了上去，一脸惊恐地盯着他看，而他，就在她的屁股上狠狠地踢了两脚。

第二天一早，她就见到了匆匆赶来的远房亲戚，她并不认识那两个人，只是，她看着他们想要强行抱走刚出生的妹妹。就这样，她流着泪冲上前去，护在妈妈的身前。她看见妈妈死命地抱着妹妹，哭得声音嘶哑，她看着爸爸铁青着脸对妈妈无缘无故地指责和谩骂。最后，来的人只是无奈地摇了摇头，就一脸失落地离开了。

有那么一瞬间，她的心莫名其妙地疼了一下，她的眼泪一下子就断流了。她也说不清到底是为什么，总之，从那时起，她只知道哭泣是这个世界上最无用的方法，因为它解决不了任何问题。

半年后，家里忽然就住进来一个大她两岁的哥哥，她并不认识他。当爸爸拉着他的手一脸幸福地来到她面前的时候，他就用命令的口吻告诉她，从此以后，他就是你的哥哥了。她怔怔地看了他一眼，没说话。

如果不是因为那半块月饼，她还不清楚爸爸哭泣的真正原因，虽然，她宁愿自己一辈子也不曾知晓。

就这样，陌生的哥哥在家里小住了半个多月，有他在的日子，每餐饭必须有肉，家里的土鸡蛋也要让他可劲儿地吃，在那个穷山恶水的小村庄里，他竟然还有零花钱用。那一天，妈妈从柜子里翻出来一块中秋节剩下来的月饼，就把它一分为二，一半给了他，一半给了她。她万万没有想到，哥哥会去找爸爸告状。当爸爸气势汹汹地来到她面前的时候，她的`半块月饼还纹丝未动。爸爸一把就将月饼抢了过去，还狠狠地抽了她一巴掌，只一转身就和颜悦色地对哥哥说，吃，不够咱再去买。

她忽然就愤怒起来，她大声地质问爸爸，凭什么你把好的都给了他？

这时，爸爸就说了一句让她铭记终生的话，因为他是男娃！听了这句话，她瞬间什么都明白了。

那一年，她才6岁。那个陌生的哥哥不久以后就走了，他去了哪里，她不知道，也不愿意过问，只是他离开的那一天，爸爸哭得肝肠寸断，妈妈却一脸喜气洋洋。她忽然觉得，人高马大的爸爸既然那么爱哭鼻子，就让他哭去吧，因为那一巴掌早已打折了她青春的翅膀，甚至打断了她对一个父亲全部的幻想。从此，她的心里再也没有英雄！

她的争强好胜一直持续到高中毕业，她倔强，她叛逆，与父亲针锋相对，这一对就是。学习成绩一直优异的她并没有金榜题名，这一切也都在她的预料之中，她辜负了自己大好的年华，那一段年华也亲自断送了她的梦，她不是不懂，时间从来都不会亏欠任何人。

爸爸并没有说话，只是沉沉地蹲下身去，一个重心不稳就一屁股跌坐在了地上，她下意识地就伸出了手，只是一看见泪流满面的他，就忍不住把心一横，又冷冷地收回了自己的手。你哭吧，你欠我的泪水岂止十二年?如今，我每日与眼药水相依为命，这一切，都是你欠我的，她想那一刻，她终于体会到了心疼的感觉，只是她依旧不能确定，这种疼到底是从何而来。

她麻利地收拾好行囊，一个人孤零零地跑到了千里之外的他城，身上只带了购买一张火车票的钱。妈妈不忍心，妹妹也流着泪挽留她，你又何必这么固执呢?她答，十八年来的诸多费用我会慢慢地还给他，你放心，学费我自己赚，生活费我自己赚，我的人生自己赚，你们就不用担心了。

她的大学生活就像是一本合起来的天书那般索然无趣，为了扳回自己在高考中失利的棋局，她没日没夜地刻苦学习，利用一切可以利用的时间打工，四年来，她竟真得没从家里拿过一分钱，也再也没有踏进自己的家门半步。

毕业以后，她又如愿地进入了自己理想中的单位，轻松地上着班，拿着一份相当可观的薪水。只是，她的心里总是空荡荡的，她也有过两次蜻蜓点水般的恋情，只是都没能摆脱无疾而终的结局。每每星月阑珊的时候，她总会有意无意地追随着北斗七星，茫然地追随着一个方向，那还是家吗?她不知道。

26岁那年，她终于谈了一场轰轰烈烈的恋爱，她已经把自己完完全全地交了出去，甚至包括自己的银行卡，可是，那个许她地老天荒的男人却在一夜间变了心，再一次看向她的时候就像看着一个陌生人。

他说，一个心里装满了仇恨的人是不配拥有圣洁的爱情的。

她淡淡地笑了，一句话也说不出来。回到临时租住的房间里，她找来一面镜子，反反复复地打量着自己，镜子里的人脸色苍白而憔悴，目光空洞而无神。她麻利地收拾好行囊，就像第一次离开家时那样，她早已身无分文，房租也欠了一个月，房东冷嘲热讽地讥笑她，交不起钱就趁早滚蛋，少装出一副全世界都离你而去的可怜相来。

她无路可退，第一次颤抖着双手拨通爸爸的电话号码，她只说了一句，我想回家。

回来吧，门没关，爸爸哽咽着说出这句话就匆匆地挂断了电话。令她惊讶的是，本该十几个小时的车程，爸爸却只用了十几分钟，当爸爸一脸汗水地出现在她面前的时候，她干涸了的眼睛瞬间就泪如泉涌。

爸，我恨你，她哭着说道。

丫头，不怪你，爸爸流着泪回应道。

你恨他，可他并不欠你，那个变了心的他突然从爸爸的身后蹿了出来。

那些陈年旧事恍若指尖轻梦，在那样的年纪，只需那样轻轻地一触就地动山摇，只需那样轻轻地一碰就碎落满地。

爸，对不起，她紧紧地拥抱着爸爸，从什么时候起，他的两鬓泛霜，高大挺拔的身子日渐佝偻，她却浑然不觉。

丫头，爸错了，爸爸用粗糙的大手抹去了她眼角的清泪。

爸爸，别哭，你看，我这不是好好的活着吗?她说着，还勉强地挤出一丝笑容来。

爸爸，别哭，你看，我这不是现成的儿子吗?他说着，复又紧紧地拥抱着父女俩，她感激地看向他，就像看着一个万众瞩目的英雄。

入夜，妹妹在千里之外发来了一条短信，妹妹告诉她，你不知道，爸爸一直都很内疚，其实，从你离开家门的那一刻起，他就一直默默地跟在了你的身后。

这一幕自导自演的重头戏瞬间就填补了她心中的那一片固守了20年的空白，是的，你就是这样一直默默地跟在我身后的啊，爸。不应该是你自己吗？我生来就不是男娃，也用不着你来为我操心。

孩子别哭怎么写篇八

随着那一刻地动山摇。

山崩地裂，房屋倒塌。

我看着那些鲜艳妖娆的花儿。

在瞬间绽放。

飘进了那条看不见底的五彩通道。

看见你跌坐在操场痛彻心扉的叫。

撕心裂肺的呼喊还停留在我的耳旁。

黑夜里的星星是你幻化而成的泪水。

黑夜里的月亮是你在为我照亮。

所以我不再是孤单一人。

我还有小伙伴们。

在手牵手哀伤地唱轻轻的声音。

恍若折断翅膀的小鸟。

又像极了摇曳在风里的蒲公英。

你说天堂很美很美。

那里有绿水青山。

那里有鲜花小鸟。

那里是人们向往的地方。

那里是人间的`天堂。

我会活的快乐阳光。

忘掉心中的无限悲伤。

我放不下你们。

我放不下心中的梦想。

请将我的文具盒收好。

将我的书包放好。

将我心中对你们的想念。

也把它收藏在脑海之颠。

我还想实现你们心中对我的渴望。

在天堂，我不会淘气。

也不会让你心伤。

我会牢牢记住你的音容笑貌。

来世，我还要。

做你的女儿。

依偎在你温暖的怀抱。

闻着你熟悉的味道。

孩子别哭怎么写篇九

冬天的下午太阳落山早，下课的时候天色已经麻麻黑了。我裹紧羽绒衣急匆匆的往家走去。小风像一把锋利的刀子划过两颊，我不由自主拉了拉颈上的围巾。

迎面走来一对母子，母亲手里提着几个购物袋怒气冲冲地走在前面，男孩四五岁的样子，他大声哭闹着追赶着他的妈妈。每当妈妈生气的斥责他并快步走开的时候，孩子就会飞跑起来，死缠住妈妈的一只胳膊无理取闹。那位母亲一边躲闪着试图摆脱她孩子的纠缠，一边非常生气的大声说：”你还咬我?去去，我不要你了!”孩子不说话，只是大声哭闹着让妈妈抱他。

面对这对母子的对峙，我不由自主的停下了脚步，犹豫了一下，因为我没有忘记儿子的叮嘱：以后，你少管陌生人的闲事。

可是，在这样黑黢黢的夜色里，一个小孩子本来就没有安全感，母亲怎么能说不要孩子这样的话呢?这不是给孩子心里雪上加霜吗?我走过去把我刚才的想法对那位年轻的妈妈说了。还好她不再说赶走孩子的话，但孩子依旧不依不饶。我急中生智，弯下腰来伸出自己的脚对孩子说：你看，你的脚丫都快和我的一样大了，应该自己走路的，没看见妈妈手里拿着东西吗?孩子的哭闹声果然小了一个分贝。接着我直起腰对妈妈说：你抱抱孩子，至少搂搂他，他现在已经知道自己错了，但他需要一个台阶落地。所幸的是：那母亲只犹豫了一下就立即蹲下身来，把他的孩子搂在怀里并抬头对我说了声：谢谢!

我心里大约已经有了答案，但毕竟面对的是陌生人，只好转身离开。

可就在我转身走出两三步的时候，那位母亲又在大声质问她的孩子：”以后你还咬不咬妈妈啦?嗯，你说!”唉!我不得不再一次返回身，有点生气的对她说：”你就不能不强调“咬你”这个话题吗?此刻，转移孩子的思想才是化解问题的最好办法!”

孩子别哭怎么写篇十

5岁生日的那一天，你作为一个礼物由妈妈带给了我，于是我的一路上有了你。

你真是一只可爱的小熊啊，拉拉你头上的绳子，你便笑着对我说：“好孩子，别哭。”那稚嫩的声音，总让我破涕为笑。

我喜欢你，和你一起吃饭，一起睡觉。你总是安静地我笑，总是安静的，除了说：“好孩子，别哭。”可是这句已经足够。我可以开心地抱着你笑，抱着你跳，说：“我不哭，一定不哭。”

长大了一些，我不再带你出去玩了，因为我觉得我长大了。这是我没有长大。我依旧抱着你在夜中入眠，抱着你笑，抱着你跳，，听你用稚嫩的声音说：“好孩子，别哭。”我还是如此地喜欢你，喜欢你安静的样子，喜欢你安静地对我痴痴地笑。我是那么脆弱，那么爱哭，但我不怕，因为你会笑着对我说：“好孩子，别哭。”

可是，你终究没有说到最后。当我再次拉动绳子，给我的.是沉默，你只是笑。我抱着你找到妈妈，妈妈却说，没电了。我失望，很失望。但当我再次哭泣，再次拉动绳子，我竟分明地听到你说：“好孩子，别哭。”是你用心在对我说吗？小熊。

长大了，我还是长大了，我将你放置在床头的柜子上，没有再多的时间与你谈天说地。你却还是笑着，没有一句怨言。我只在哭泣的时候向你诉说，倾倒我心中的苦闷，你只是静静地聆听着，静静地笑着。

可是那天早上醒来，我却惊慌地寻不见你。你去哪儿了？我问妈妈。妈妈只淡淡地说，说将你拿去了收破旧玩具的三轮车。我不知所措地向外跑去，无助地寻找你的身影，所幸你还没有被带走，在另一家门口，我看见了你，静静地笑着。

你还是留下来了，我终于知道原来你对我如此重要。我轻轻拉动你头上的绳子，你用心对我说：“好孩子，别哭。”我第一次哭了，在那一刻。

是夜，我抱着你，在温暖中入眠，梦里，你静静地对我笑，说：“好孩子，别哭。”

孩子别哭怎么写篇十一

下午4点，离园时间到了，张老师一边与孩子道别，一边观察其他孩子的活动。

你遇到过类似的情况吗？你怎么看待这类现象。如果你是案例中的老师，你会怎么应对？

案例分析：

其实这类事件在我们身边也经常发生，孩子之间存在冲突也是正常的现象，一方面是不可避免的，另一方面也是一种必要的社会活动实践的机会，这时候老师和家长应该辩证的看待它。案例中这位家长在还没弄清楚真相的情况下大声的喝斥自己的孩子并一味地责怪其他的孩子，把一件原本很简单的'事情搞得复杂化，给其他的幼儿心理上造成了很大的影响。我认为这位妈妈的行为很不理智，遇到这样的情况家长首先应该保持中立的态度，不要急于介入，给孩子一点时间，弄清楚事情的来龙去脉之后再作适当的处理。如果是自己的孩子错了，不能偏袒，也不能粗暴打骂，要让孩子知道这样做是不对的，并学习应该怎么做。如果是别的孩子错了，也不要斥责，可以提出善意的劝告。如果我在日常生活中碰到类似的事件我想应该会从以下几方面来处理：

一、教师自我检讨。

看到这位妈妈情绪如此的激动，首先我肯定会先做自我检讨，跟家长道歉。是老师的疏忽可能导致这件事情的发生。等家长的情绪平静下来之后，双方再给于进一步的沟通。

二、共同分析情况。

事情发生后老师和家长应心平气和的引导孩子如实地将事实经过讲清楚。要鼓励孩子讲出真话，做个诚实的孩子。在孩子讲述的过程中，家长不能给予诸如“是谁画在你衣服上的？”“是不是他画的？”等错误的诱导、暗示，应和孩子一起分析事情发生的原因，即为什么会发生这样的事，是别的孩子无意识的行为，还是自己孩子不小心；是自己的孩子还是别的孩子确实以强凌弱，故意涂画。在找到事情原因后，家长不要急于发表意见，而应让孩子想一想该怎么办，这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子的真实态度，便于针对性地进行教育。如果真的是孩子自身的问题，那么教师也应该考虑进行适当的调整，如水彩笔容易弄脏衣服，甚至留下印迹，那么下次活动应考虑的更加周到，是不是该穿绘画服装，或者孩子间的位置适当宽松点，亦或者给个别好动的孩子调整座位，尽量避免这类事情的发生。

三、懂得尊重孩子。

发生这样的事情，教师应让家长意识到：家长对待孩子之间的问题，应该冷静的态度，理智的进行处理，应该从培养孩子健康人格的角度处理，无论谁是谁非，对孩子都要采取多鼓励少责骂的方法。家长应该明白孩子在一起学习、玩耍、游戏时，发生一些摩擦、磕碰是难免的，不要小题大做，更不能把孩子之间的争执等同于成人之间的矛盾。不能仗着自己是大人，随意的指责孩子，要知道孩子也有自己的想法，家长应该以宽容之心对待每个幼儿，而不是一味地指责和辱骂，这样会伤及孩子的自尊心，影响孩子的健康发展。

四、教师应做有心人，发现问题及时沟通，相互信任。

在日常的生活中，教师要时刻做有心人。及时关注孩子的情况，一旦发现马上与家长沟通，让家长觉得老师是在随时关注着自己的孩子。小孩有什么特殊情况或者状况教师也要及时发现，并反馈给家长。这样一来，家长更多的就会理解老师的工作，知道老师一个人照顾那么多孩子确实不容易，也就不再去计较那么多，更不会那么大发脾气。

每位家长都是孩子的榜样，有时候家长的心情是可以理解，但是家长也要注意到场合，要懂得尊重他人，特别是孩子，俗话说：孩子面前“人人平等”。家长应该正视自己的所作所为，考虑到这样做的结果会不会给自己或他人造成一定的影响。而老师此时也要多给于家长正确的引导，让他们知道应该如何去处理类似的问题，相信有了彼此的沟通和信任，以后的班级工作将会开展得更加顺利。