时间的远方范本(优秀16篇)

技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键，它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。完美的总结应该贴近实际，突出反思和总结，让读者有所启发和收获。3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。

时间的远方范本篇一

小完美大结局了，看这部剧总让我时不时地露出老姨母式的微笑，少女心炸裂的那种。

江式夫妇也好，陆式夫妇也罢，全都戳到了我的心。

“海上月是天上月，眼前人是心上人，向来心是看客心，奈何人是剧中人”

吴柏松对小希的万般宠爱，静静对李太医的暗恋，终归是青春里的无疾而终。

“海上月捞不起，眼前人不可提，看客心伤不起，局中人不可及”

虽然说这部剧依旧男二很暖，但我并没有像当时支持耿耿星河一样，大概是因为男主的做法更得我欢心，或者说他给予的回应更加正确。

毕竟，感情里，不是所有付出，都是我们所需要的。

大家都喜欢看青春剧的一大原因大概有一部分是能够在主角身上看到自己。

会激发起共鸣，有一种“她的身上有我的影子”

我也是。

都说青春无悔，包括所有爱恋。

开始的时候，并没有被剧情打动，毕竟前有袁湘琴，后有林杨。

她说：“江辰，我喜欢你”

江辰说：“我不喜欢你”

她说：“那我再想想办法”

多遗憾，你始终没有看到我为你而勇敢的样貌。

但还是被她的勇气揪心了一小下，因为在我第一次离喜欢那么近的时候，我并没有那么大的勇气去表白，甚至没有勇气理解喜欢的人表白。

无事献殷勤，非……常喜欢你。

之后觉得他们高考完时间就飞速一样，剧情完全逆转成高冷傲娇小醋包追软甜萌妹。

当陈小希想让江辰填写纪念册时，江辰说“那是分开的人写的”

我对于你，如鲸向海，似鸟投林，避无可避，退无可退。

终有大雨，冲走荒唐，留下善与美。

原本能够上清华数学系的他为了陈小希报考了浙大医学系。

当陈小希因为没有被录取而憋在房间时，江辰鼓励她复读艺考，学她最喜欢的画画。

“反正我学医要学五年”

江辰说“借你的笔记看的怎样样了？看不懂就给我打电话，我在浙大等你。”

在路口再等一会儿，可能惊喜就来了。

终有大风，刮走莫须有，留下赤诚。

陈小希喝醉了，江辰送她回家。

江辰问:“你能走路吗？还是要公主抱？”

小希说：“能”

江辰:“手伸过来，我牵你。”

我记得在他十八岁生日时背着我开心地转圈圈。

陈小希以前说：“一辈子那么长，我才不会只喜欢你一个人呢。”

陈小希之后说:“一辈子那么长，没想到我真的只喜欢你一个人”

“明知这是一场意外，你要不要来？

你点头的`回应是我唯一的安慰。

在林静晓为了帮忙李医生背黑锅，之后教导主任发现不是她却仍然让她在全校面前检讨时，

这个时候喜欢林静晓的却因为心脏病的原因很久没有来学校的陆杨顶着一头吸人眼球的头发，站在了台上，对身边的林静晓说，别怕，我先。

这是我看到至今为止他最man的时候。

他在全校师生面前表达了对心爱女生的喜欢，也看到了教导主任正常该有的生气时刻。

我记得当时一对情侣上课时互相瞄对方，被正在讲课的语文老师发现时，老师的脸都黑了。

结果下课后不出意外的，老师当然抵制他们，他们当然宁死不屈。

当时他们只觉得自己很酷，虽然此刻已经不了了之。但是当时的他们，也是真的在捍卫自己。

来年寻你不着。

当吴柏松决定放下陈小希时，把她叫到了学校礼堂。

“陈小希，有些话一向没告诉你，此刻可能得说的正式一些了。我第一次看见你，就觉得你挺可爱的。第一次喜欢上你，是看到你来看我比赛，一个人为我加油。运动会，陪你一齐跑步的那个玩偶是我，那个守护秘密的游戏，我的是喜欢你，那个是真的。的第一场雪，是我为你下的，看到你不开心，我就个性慌。我就特想让你开心起来，看到你开心，我就想陪你一齐笑。没关系的陈小希，我已经不打算喜欢你了，我要跟你说再见了，”

我记得当时我的朋友在公园里对自己喜欢的女孩子旁若无人大声表白后没有得到回应的尴尬和难过。

少女心和少年心每一份喜欢都是珍贵的。

当时的每一瞬间都留下了青涩，当时的每一瞬间都胆战心惊。

时间的远方范本篇二

我总是觉得时间过得很慢很慢，却又很快很快。

在玩电脑的时候，我玩着玩着，忘记玩了几小时了。在我躺在椅子上看课外书的时候，看着看着，渐渐入迷，看完一页，又忍不住翻开另一页继续看。在我睡觉的时候，也会嫌时间太少了，我睡不饱。

在学校里的时候，我日日盼望着快点放学，心里嘀咕着：怎么还没放学呀！还会扭头看看多少点，还差几分钟，甚至觉得一分钟也是如此的慢。在快要期末考试的时候，我觉得时间正在飞速的流逝着，没有时间给我预习。

时间是宝贵的，我们要珍惜时间，抛弃时间的人，时间也抛弃你。

古人给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。

是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。

时间的远方范本篇三

我觉得时间有时过得很快，有时过得很慢。在我看书看入迷时，三十分钟就像是三分钟，可我上语文课时，因为我讨厌语文课，所以三十分钟像一年一样漫长；在我玩游戏时，一个小时一转眼就过去了，可我在看一本不喜欢的书时，一小时也感觉度日如年；我在打球时，两小时仿佛在飞逝，可我在关“禁闭”时，两小时就像蜗牛在爬，睡了一觉后，也才过了一个小时。晚上睡觉时，八九个小时像是几秒钟就过去了，天怎么亮得这么快？可在机场等待，飞机因各种原因要延误好几个小时时，每分每秒就像在坐牢一般，怎么这么慢呐！

我觉得时间有时很长，有时却很短。在我去景区游玩时，三天一晃即过，坐火车时三天仿佛翻倍了，还要转车，到了目的地还要办各种手续；在钓鱼时，两个小时如迅雷般划过，可在郊游的路上，两个小时就像在牢笼中饥饿的野兽般难受；在写作文时，时间过得飞快，必须争分夺秒，在老师批改作文时，觉得时间总是过得这么慢；在上信息技术课时，四十分钟过得飞快，可是在医院挂号排队时，干等四十分钟，让人感觉非常烦躁。

生活中，时间本是一样长短的，只不过我们面对事件的心态不同，才感觉时间的长短不同。

时间的远方范本篇四

也无法熨烫。

来不及思量。

日夜兼程。

醉进菊香。

不再醒来。

我累了。

在金丝菊紧缚的茧里安睡、摇晃。

梦里。

破茧而出。

【落花时节恰逢君】。

不敢邀约。

我试着勇敢一点。

耳边的呼唤让我着了魔。

奔赴一场花事。

只为曾经为你许下的诺言。

樱花雨帘。

迅速淹没。

我来过的.足迹。

浅笑的你。

惊醒我的狂乱。

慌忙掩住。

脱口而出的惊喜。

只用目光烙下一句。

“我来了。

恰巧你也在这里”

唯恐浓重的呼吸。

惊扰。

正怒放着的梦。

和我爱你的勇气。

宁愿窒息。

许诺。

在花影里醒来。

徐徐绽放。

渴望落花连同你的温度。

将我浸透。

【幸福】。

一粒石子。

向河水叩问。

惊起涟漓。

摇头叹息。

我只想做一树最美的丁香。

竟犯上芬芳的忧郁。

一直被蒙在鼓里。

幸福到底怎样奢侈。

刚好看见你笑的样子。

燃烧的双眸。

点亮翠绿的忍冬藤。

给了我探寻的勇气。

以为我是爱上了你。

酒窝里的沉醉。

只打学你微笑。

才如梦初醒。

我的双颊。

早已注满春日阳光。

时间的远方范本篇五

俗语说：“幸福的时间总是短暂的，痛苦的时间总是漫长的。”

在一个周末，我给自己安排了一个小计划——先打游戏一小时，再写作业一小时。玩游戏时的我可起劲了，左晃晃，右摇摇的，可我才刚打了几盘，妈妈突然高声喊道：“恒佐，收起手机来，时间到了！”一个小时的时间也太短了吧，我只好垂头丧气地收起手机，不会吧，一个小时就这样过去了？开什么“国际”玩笑，我感觉才只玩了十分钟呀！

唉，做不同的事情，时间的感觉也有长有短，可为什么幸福的时光总是那么短暂呀！

时间的远方范本篇六

时间的速度谁也说不准，有时时间是“度秒如年”，而有时时间是“度年如秒”。开心或紧张时时间过得很快，而伤心时时间却像蜗牛那样慢悠悠的。

我不怎么喜欢上学，在上无聊的课时，明明只有40分钟，可我觉得犹如过了四十个小时一样，时间就像静止了一般，过得异常的慢。这种情况过了很久，我以为快下课了，便看了看闹钟，可真相让人崩溃，因为时间往往只过去了几分钟。

而去医院抽血时，心中的恐惧让我希望时间过得慢一些，慢一些，再慢一些。不要轮到我啊！可现实好像在跟我做对似的，不到三、四分钟（其实已经过了20分钟了）就轮到我了，我不想去，可在妈妈的逼迫下我不得不去，到了医生准备给我抽血了，我多么希望迟点再扎我的手，可医生却一下子就朝我手扎来，还好不太痛。

我发现时间的长短并不由闹钟决定，而是看你的心情。

时间的远方范本篇七

时间在不同的时候和不同的地点有不同的感觉，有时快，有时慢，有时长，有时短。

比如有一次数学单元测试，老师说这次考试70分钟。“啊！”我大吃一惊，往常40分钟都感觉长得要命，70分钟的等待该是多么漫长啊。

果然不出所料，过了20分钟我就写完了卷子，一想到还要等50分钟就好像有千万只蚂蚁在爬，有上万个钉子在扎的感觉。我一刻也闲不住，这时我感觉时间过得好慢好慢，好像蜗牛爬一样的慢。

有一次，我和一个好朋友在家里玩耍，我们玩得很融洽。一会儿一起下陆军棋；一会儿打电子游戏；一会儿玩魔方……时间飞快地流逝，感觉才刚开始，一个小时就过去了。我根本不信，可事实就是如此。这时，我就感觉时间过得很快很快，一个小时就像一分钟，时间像猎豹一样往前冲。

时间的远方范本篇八

时间对人人都是公平的，但是，它会根据你的感受，让你感到它长短、快慢不同，变化多端。

有一次，我偷偷拿了妈妈十元钱，妈妈审问我时，我感到非常心虚，甚至感觉那时的一秒比以往的一个世纪还长了千百倍，无奈之下，我只得承认了。妈妈马上夸我知错就改，叫我下不为例，我如释重负，心中又变得非常欢乐，这时，一分钟让我感觉比一秒短了很多。

我对数学非常痴迷，学起了魔方。我下决心一天要把三阶魔方学会，不知不觉，看了一下表，妈呀，都过去两个小时了，我还以为半小时不到呢！这下惨了，作业可能都来不及做了，我在心里暗暗祈祷，“老天爷，求你再给我一个小时时间吧，不然我可要熬夜了呀！”为了加快做作业的速度，我不停看表，可是一分一秒又变得飞快。

时间真像一个变化多端的精灵，时长时短，时快时慢。

时间的远方范本篇九

曾有一个梦，无关凡尘，无关利往，没有主角，没有背景，纯纯的如山泉涌出的溪流一般清澈，依山傍水的天涯没有忧郁也不惧孤单，眼眸中充斥着干净阳光的肤浅，折射出一片芬芳的清香，曾有一段旅程，无关别人，无关追求，没有起点，没有终点，轻松的就如同蝴蝶般轻盈的洒脱，广袤浩瀚的寰宇没有牵挂也无谓情愁，心灵搀扶的是一种真善美的温柔，飘扬着一路欢愉的足迹，梦总是不想醒，旅程却偏逢岔口，流年的寄托换了初衷，时间已不想多提。

总想在某一刻给自己找一个最合适的状态，不想瞻前顾后就可以找到寄托，没有匮乏感也不贪念享乐，无所求也无所惧，只是感觉到自己的存在，将空虚填充，让寂寞独享，也许生活就是在寻找一种感觉，不会持久，更不会延续，那只是一些短暂的时刻，只能是生命长河中稀疏散布的几个断点，这样的时刻是那样如此的短促，从来都经不起回味，更不会有循环，永恒的追求就是一种精神的枷锁，于是，我将幸福定义，无为而后治，珍惜而后爱，心善而后做，不想用一些经历去换来一些领悟，害怕当命运的死结终于用代价打开，一切都为时已晚，于是我将时间放弃，将远方眺望。

遐想那些呢喃轻语的岁月，几多玲珑，惋叹漫妙如水的过往时光，沉寂不语，就如同那些记忆的藤思念的根在一江春水旁悄然滋生，而我执着俯身捻一袭如水月光，弹一曲长歌当空，也止不了花儿的馥郁凋零，也止不了心腑的凛凛凄凉，不以为然却是最为深刻，刺骨到以为不去想它就可以瞒过自己，看着远方总是有一种海市蜃楼般的落空，抓不住，靠不近，然后还是那样平淡的在这尘世间继续着自己的烟火，将那些点缀在人生这个时间轴上的奢望尘封在冰点，等待着温暖的融化。

静静的坐在窗前，聆听着烟雨朦胧的闺怨，给几多静谧的夜晚渲染的愈发惆怅，总想在远方寻找一片净土，剔除那些像秋雨一样绵绵不绝的尘世烦琐，闭上眼，脑中总是会勾勒出那样一个别致温暖时光剪影，抛去外界的干扰，就那样一个人一直想，画入境，魂归心，矛盾的夹缝让我的心饱经摧残，应该说每个人都有很多想要逃避的时刻，我一直以为人的睿智不应该是拥有多少，确切的说那些敢于舍弃的才是时间给我们的最大考验，怀揣着那一帘幽梦的深邃，接受着时光的冷峻无情，将那些散落在岁月褶皱里疲惫和无奈渐渐放任，于心，只想成全一次救赎。

喜欢用那淡淡的文字将生命升华，用单薄的灵魂去咀嚼出生命的味道，可我却不知这文字后面的灵魂为何如此的不堪晦涩，变迁更迭，你我却是在道路上不远不近的陌者，也喜欢将心灵放飞在那一片干净茹素的远方洗涤，用旅程的辛酸去验证追求的所值，可我似乎已经被这个尘世腐化逃离不了世俗的云烟，依旧尝试，岁月的擦肩总是很难将它置之不理，漂过光阴的角落，继续选择流浪自己的桀骜，穿越了一场由一场的水月花梦，我的思绪已凋零，我的时光已苍老，那些真的不以为然的东西就真的在我的年华中淡去，回忆中夹杂的情愫也不再是悲伤，仿佛也多了一种说不清的情感。

不希望所有的事情都有一个结局，身临其境，我只想平凡的做一个看客，观日升日落，看花开花落，宠辱不惊，繁华淡然，也不希望所有的旅程都可以有一个归宿，跋山涉水，我只想安静的做一个行者，望一泓秋水，赏一轮明月，寂寞独享，安然浅行，更不希望所有的幸福都与别人有染，孤芳自赏，我只想随心的做一个心灵的拓荒者，感红尘冷暖，写世间情愁，爱恨相依，花前无月，所有的等待也不过是给自己寻找一个寄托，明明无果，却依旧执着，明明很累，却假装欢颜，懂或不懂，只有一人可渡。

那时日，我的梦历历在目的与现实背道，捍卫着心中那无可替代的柔情，我穿梭过林壑古道，漫步了半世沧桑，看尽飘渺落叶的悲壮凋零，写尽了世间百态的冷峻无情，那用毕生演绎的静美传奇，隔着你我的距离，坚韧如心中水一般的庄严和宁静，容不得我半点亵渎，且不知这碧落的姿态，竟似浮生的荒凉暂缓，纵使零落成泥护了漫山花草，又如何淡去，其实自己也像明镜一般清楚，远方的追寻也是自己一个逃避的借口，也许那里还不如现在这般让我偏爱，一种精神的匮乏让我糟蹋的一贫如洗，依旧没有弄明白这样一次探寻终究是自己慌不择路还是别有预谋，不想太清楚，害怕目的，更害怕自己迷失的更远。

素色的风景流转在沧桑里荡起岁月浮影,跌落成思绪里跳动的文字，在指尖轻舞，蔓延着一季又一季的无言情殇，让心灵深处的忧伤，飘荡在秋风里，再也触摸不到远去的温馨，,矗立在红尘张望，浩渺如云光阴里，四季轮回难交融，滚滚红尘情灼伤，余光里、背起落寞的行囊，循着远方的念想，看流年荏苒,让梦散落天涯，一次次的历练也许终会换来凤凰涅槃的蜕变，就像很多气质一样一旦拥有就是一辈子的事情，忘了时间就是我想再一次认真的正视一次自己，没有外界的干扰，只有自己与心灵的最真实的对白，铭记却没有行动，也许这就是所有惆怅的根源，这一次的出行由来已久，且没有缘由更无谓结果。

时间的远方范本篇十

教学目标 :。

1,从学生喜欢的生活场景,情趣入手,充分调动学生积极的情感状态,通过多种艺术活动的参与,丰富学生的情感体验,培养学生珍惜时间的好品质.

3.当众大胆自信地演唱歌曲,这是什么并能即兴创编歌词或节奏.

教学重点:当众,自信,大胆,熟练的演唱歌曲,并对歌词或节奏进行简易创编。

教学难点 :用语言,动作,表情等方式表达对声响的感受,体验音乐情绪.

教学准备:1,各种钟表的头饰.2,打击乐器.

教学过程 。

一.猜猜画画。

师,今天老师要给大家猜测个谜语,有兴趣吗?但大家不能说出谜底只能画出来.

1,说谜语:会走没有脚,会说没有嘴,它会告诉你什么时候起,什么时候睡.

2,生画出谜底,导入  新课.

二,听听玩玩演演.,。

2.在老师一声,:"我们都是小钟表,不会讲话,不会动:下,所有学生听音乐,由师做钟表匠,根据音乐的情境,在孩子身上做出相应的动作变化.

(动作有个性,且能做上时间久的给以好钟表的奖励,不认真听歌的,送去"修理")。

3.学生在音乐中玩游戏,听完音乐讨论:你都听到了什么?

师与学生交流互动。

三,唱唱编编。

1,播放歌曲,这是什么且放出歌谱,生聆听。

2,有节奏跟师读歌词,。

3,随音乐反复歌唱,并自由随歌曲律动,。

4,歌词编创,节奏打击。

a,师示范编歌词练习。

b节奏打击。

五,评评议议。

师生共同小结学习情况,相互评议.

生随这是什么音乐,边歌边出教室.

时间的远方范本篇十一

现在的我，已经是一个初中生了，学习任务重，作业多，但我不怕，因为在我身边，有许多人支持着我，帮助着我，给予我爱。

听妈妈讲，小时候，我是一个很淘气的.小孩子，动不动就和别的孩子打架，每次都把别的孩子惹哭，老师教育我，我却顶嘴，还屡教不改。妈妈为我伤透了心，认为我长大以后一定是一个没出息的孩子。随着时间的流逝，我慢慢的长大了，在小学老师的教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬长辈。渐渐的，我懂事了，成绩也越来越好，妈妈舒心地笑了。

是什么让我变化这么大？是时间。小时候，年龄还小，什么也不懂，不懂父母对我的好，不懂父母对我的爱，也不懂老师对我的关心，只觉得他们是在唠叨，是在挑我的刺，慢慢长大了，懂事了，明白了父母对我的爱，明白了老师对我的关心，心里很是感激。

记得在一本书上，有一个很有意义的小故事：在一个小岛上住着许多的情感。有一天，大家听说这个小岛要沉了，都在准备离开，只有爱舍不得离开。但没过多久，小岛就沉下去了一半，爱不得不离开小岛，但没有情感愿意帮她。正当爱绝望了的时候，一位老人带爱离开了小岛，到了陆地上。爱问知识老人：刚刚救我的是谁？知识老人回答：那是时间老人。时间老人为什么要酒窝？因为只有时间才能知道爱有多伟大。的确。当你穿着个开裆裤，躺在床上哇哇哭时，当你心满意足的喝着奶的时候，你能感受得到来自父母的爱吗？随着时间的流逝，现在的你还感受不到来自你身边的人对你的爱吗？一定不会了。现在，好好去珍惜这种爱吧！等到后悔时已经晚了。

时间的远方范本篇十二

从前有一个小岛，上面住着快乐、富裕、悲哀、虚荣、知识、爱、时间等各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是大家都准备船只，想离开这个小岛，但是只有爱留了下来，她想要坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，于是，爱想要找人帮忙。

这时，爱看到快乐在船上高歌，但是他太快乐了，任凭爱怎样呼喊他都听不到，自己乘着船走了。

爱又看见了富裕，爱恳求说：“富裕，你能带我走吗？”富裕回答说：“你看，我的船上到处都是金银财宝，没有你的位置。”说罢，富裕走了。

这时，爱看见了悲哀，便向他求救：“悲哀，让我跟你走吧。”悲哀答道：“哦，可怜的爱，我实在太悲哀了，想独自一人静一会儿。”于是，悲哀又走了。

虚荣走了过来，对爱说：“哦，天哪，我本想带你一程，可是你全身湿透了，那样会污染我漂亮的小船的。”虚荣也走了。

就在爱彻底绝望的时候，突然有一个声音传来：“我带你走。”

这时一位长者。爱欣喜若狂，竟忘了问恩人的名字。登陆以后，长者离开了。

爱对长者感恩不尽，便问另一位长者知识：“请你告诉我，帮我的人是谁？”“时间”知识答道。“时间？”爱说“为什么时间要帮我呢？”

知识笑道：“因为只有时间才能理解爱是多么的伟大！”

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时间的远方范本篇十三

虽然，时间对大家都是公平的，不过，在不同的时候，每个人对时间的感觉是不一样的。

比方说，你坐在教室里上课，老师围绕着一个主题延伸出好多没意思的话题，“这篇文章讲的是什么道理，看论语，易经，大学里都有提到，说明这是多么高深的做人法则……”“呱啦呱啦”说的大家头都大了，觉得这堂课的时间也太长了。好不容易盼到下课铃声响了，老师却还没说够，觉得时间太短了，继续往下讲。好不容易上完课了，第二节课上课铃也跟着响了，同学们只好憋着尿，再上一节漫长的课。但是，同样的35分钟，别的班却在上一节室外游戏课，个个充满激情，有的打篮球，有的跳长绳，有的玩枪战……操场上传来一阵阵掌声和笑声，玩得不亦乐乎。不过一会儿，下课铃响了，操场上又传来阵阵抱怨声，“哎呀，这节课也太短了，都还没玩够呢，过得太快了。”

又是同样的时间，我们班却在考试，被楼下的叫声一吵，写题目的心思全没了，大家全部望着窗外，监考老师手忙脚乱，这边叫一下，那边提醒一下，都烦死了。好不容易下课了，老师放松了，准备收卷，有些同学掌握的好，在被打搅之前就写完了，都等累了。有的同学却经常发呆，再加上被打搅了，觉得怎么一下子就下课了。这些同学就慌了，“老师，快写完了，再给我们点时间吧，老师……”

所有的时间都是一样的，就看你干什么事儿，你的心情怎么样呀，时间的感觉自然就不同了。

时间的远方范本篇十四

一转眼，丁酉年已过去十多天。鞭炮零星炸响，见面拱手祝福，随处飘散浓浓年味儿，透着春的气息，就连滨河路林荫小道一抹参差不齐的枝头，也绽放出簇簇花蕾。静止的河水泛着泠泠波光，青苔铺满河道，向着太阳升起的地方轻柔流淌。

总在抱怨时光荏苒。掀开日历，能有几页留下充实呢。就拿翻过的新春时光，完全沉浸在节日氛围里，模糊了昼与夜的界线，酒后的语无伦次，闲侃时的海阔天空，哪管年前豪迈规划——闲暇里读书心静时书画，即便偶尔想起宏图大略，常籍“待到明天再开始吧”以塞责，孰料明日复明日，明日何其多。一年一年，不见果实，唯闻叹息。这便是庸者的悲哀处。

生活里，每个人都有一股英雄气慨，现实却让人顾忌太多，隐迹豪情，磨平棱角，躲在角落里静观世事，无关家长里短，不论风云变幻，盖棺论定，落得个“好人”称谓，窝囊一世，惘然人间一遭，岂不痛哉？！

每当孤独来袭，抿一口家乡苞谷酿制的老酒，暖一暖温馨记忆，心情便豁然开朗。浅望幸福，满眼里春华秋实，淡泊了迷茫失意，吼一嗓《信天游》，柴门外虽寒风凛冽，雪花飞舞着在半空打旋，全然不觉丝毫冷酷，此乃心境所致。

人活一世，不过活个心境。然则境由心造，非物力所能左右，黄金万两，对于贪婪者不一定心满意足；三餐饱暖，已达平民之所愿。

在时间的远方，离昨日渐行渐远，与明天越来越近。

一年之计在于春，在这美好季节里规划未来，隐约看到远方精致……。

时间的远方范本篇十五

光阴似箭，日月如梭，时间有长有短，有快有慢，全凭个人感觉不同。

我就有几件亲身经历的事。1月15日是我的生日，不知不觉中我已经11岁了，时间可过得真快呀！在脑海里的.记忆好像昨天才刚刚会走路，今天就能自己上学，上补习班了。儿时的趣事、乐事、苦事，在我的脑海里回放，不过一会儿所有的记忆都被我回想了一遍，让我感到时间真是奇妙。

时间是世界上最快的东西，也是世界上最慢的东西。

把自己的人生向后看，从自己到18岁成年还有7年的时间要度过，再往后看人生还有一大段的路途在等着我，希望时间过得慢一点，我想着先进入青年再来到中年……让我好好看一遍人间各种风景。

时间的感觉让我捉摸不透，更让我不知所措……。

时间的远方范本篇十六

在你快乐幸福的时候，你总会觉得时间很快很短；在你烦恼、不想做某些事情的时候，你又会觉得时间很慢很长，我常有这种体会。

每当我练琴的时候，总是会极不情愿地打开琴谱，不开心地弹起来。没弹多久我就去看时间，心想早点练好，可时间却像蜗牛一样慢吞吞的。因此，每次我练琴的时候，总被妈妈督促，这时，我觉得时间过得真慢呀！可每当我看电视时，又觉得时间怎么过得那么快，不一会儿十分钟就到了，我根本还没享受够看电视那种无忧无虑地感觉呢！

每个周日我都要去学国学，这个国学班可真是无聊，听得我发困。每一句话就像催眠曲一样，这一个小时，我感觉是遥遥无期，真慢呀！可每周六的绘画课，我又是多么地喜欢。整整三个小时，可能对不爱画画的人来说是一种煎熬，而对于我来说，却时间像流水一样过去，每次我都意犹未尽，这时，真想让时间走得慢一点。

时间在我玩耍的时候，你能走得慢一些吗？在我不开心的时候，你能快一点吗？