适合中学生阅读的林清玄散文 读书的散文 林清玄(9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)一

玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自我的'家里。

玩法：一齐唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。

玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。

玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。

玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下头，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎样办？一口把它吐出来——”点到最终一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，能够假装说西瓜烂的，也能够说西瓜没熟，最终找到的那个熟的“西瓜”就能够起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最终一个字，立刻回头，羊们就要坚持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。）

玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。

玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，团体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。

玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时，双方调换主角：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始。

附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。

玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最终一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。

附儿歌：金锁银锁——金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。

玩法1：两名幼儿应对面。a幼儿用一只小手蚊子叮b幼儿的一只小手问：“什么红？”b幼儿用另一只小手往上叮b幼儿的小手说：“苹果红。”a幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”b幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小”“什么大”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。

玩法2：可改变游戏提问，如：“小狗怎样叫？”“小狗汪汪叫”“小猫怎样叫？”“小猫咪咪叫”等。

玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手举起来。

提示：

（1）跳舞毯上的图形能够更换成数字、字母、水果、几何图形等等。

（2）录音资料能够根据幼儿的具体情景增加或减低难度。

玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。

玩法：

(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。

(2)教师边拍手边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。”幼儿和教师一同把两臂互相搭在一齐，教师问：“火车开到哪里去？”幼儿回答：“开到xx去”教师发出口令：“呜--火车出发了。”

(3)幼儿和教师一齐发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿根据教师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞）做相应的动作。

(4）当教师说：“xx站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧—”的声音，游戏结束。

提示：

（1）提醒幼儿团体搭乘火车后，中途不能断掉

（2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，如：“火车过大桥”“火车上坡了”等

玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料瓶，击倒瓶子最多者获胜。

提示：可根据幼儿的本事差异在瓶中装入不一样份量的水。

玩法：两名幼儿应对面坐着。幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌（也可念一个字对应点一下），念至最终一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收拳抓其手指。若抓不到，再来一次游戏；若抓住了，互换主角，游戏继续进行。

附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃了笑哈哈。

玩法：(1)幼儿a和幼儿b先各伸出一只手，幼儿a伸出大拇指和食指轻捏幼儿b的手背，开始念儿歌：

幼儿a：哎哟哇，干吗啦？

幼儿b：蚊子咬我呀。

幼儿a：快点儿上来呀！

幼儿b：没楼梯呀。

幼儿a：乘飞机呀。

一齐：呼！

(2)这时候，幼儿b把这只手叠到幼儿a的手背上来，并像幼儿a一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿a的手背，再念儿歌。

玩法：(1)引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。(2)请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是欢乐的小弹簧。（能够按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）

玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。a幼儿站在圈中间发出信号：“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：“吹什么？”a幼儿说：“吹起有辫子的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，a幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。

提示：可鼓励发信号的幼儿想出不一样的信号，如：吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。

玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动，获胜一方以一大步前进为单位，输者原地不动。再次进行猜拳活动，先到达终点者为冠军。

附儿歌：猜猜拳——叮咚叮咚来猜拳，石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。

玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)二

大家好!

我叫，来是班的学生。

我的爱好是 。

很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说，从事一件事的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情，对的喜欢，所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然，仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力，但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道，我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会，是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选，我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角，说声谢谢!

最后，希望大家能认同我，支持我!

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)三

读书百遍，其义自现。(三国志)

读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败阿找理由，要为成功找方法）

当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的'。

没有口水与汗水，就没有成功的泪。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

环境不会改变，解决之道在于改变自己。

读书足以恬情，足以博采，足以长才。——(英国)培根

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

读书在于造成完全的人格。——英国·谚语

书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

玉不琢、不成器，人不学、不知义。

我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

读书是我唯一的娱乐。——(美国)富兰克林

读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋

读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，希望为哨兵。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

只要路是对的，就不怕路远。

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

没有天生的信心，只有不断培养的信心。

努力未必成功，但放弃必定失败。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

人是为了自己的希望才活着的。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)

有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特

学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

读书使人成为完善的人。——(英国)培根

书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)四

生活中，有许多人为了漂亮、时髦而去模仿别人，学别人染发、卷发、烫发,也有人学着明星的样子，换发型、整容、买同款服装，每天都化着妆……爱漂亮,无可厚非，但是事物都有两面性，比如染发，有的人要过敏，染发剂是化学物质，当然影响人体。看到有人，鹤发童颜，没有什么不好。

适合自己的或自己比较满意的应该，没有必要一味的去模仿别人的样子，更加不需要学明星、赶时尚、化浓妆……

现在有的父母总是让自家孩子学习别人家孩子在学的各种兴趣班。我有个同学，很小就在学画画，我母亲也给我报了，我对画画一点兴趣都没有。学习效果不理想。母亲才给我取消掉了。画画，有天赋的孩子就效果明显。

考好的高中和大学，一直以来都是全国上下所有家长和学生们所向往的，每年的中、高考也都是很激烈，大家都直奔好的名牌学校，职业高中，技工学校无人问津。成绩不怎么样才去读。结果职业高中，技工学校这些学校的一部分学子在毕业后，进入社会中很吃香，因为有一技之长。也没有比考上普通大学或普通高中的差多少，有些工资还高。

有一大学毕业生，整天窝在家里吃父母

的，用父母的。要有出息，找适合自己的工作，只有适合自己的才是最美丽的，人应该活出最好的自己，表现出最优秀的自己，在这世界上独一无二，精彩无比吧！

俞岳良点评：个性，特长，兴趣，爱好，各不相同，尺有所短寸有所长，不能要求人人都千篇一律学习一种知识。发挥聪明才智，每人头上都是一片天。

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)五

当数学大家陈省身被问到当初为什么选择数学时，他说：别的都不会，只好做数学。当著名画家黄永玉被问到当初为什么学画画时，他的回答也是：别的什么都不会只好作画。

不是每一条河流都可以注入海洋，除非找到了合适的道路;不是每一只鸟儿都能够飞上天空，除非他有一双适合自己的翅膀。人生之路也是如此：适合自己的才是最好的。

古时候有一户人家，生了五个儿子，一个质朴忠厚，一个聪明机敏，一个双目失明，一个天生驼背，还有一个天生跛脚。父母便让质朴忠厚的务农，让聪明机敏的经商，让双目失明的学按摩，让天生驼背的搓绳编筐，让天生跛脚的在家防线织布，后来五个儿子的生活都幸福美好，各自事业有成。

五个儿子都有了适合自己的职业并取得成功。假如让天生跛脚的去务农，让天生失明的去纺线织布，那他们的命运恐怕就不会这么好了吧!

在现实生活中，父母都希望子女成龙成凤，让孩子从小就忙碌于各种提高班，奔波于各个家教中心，整日在题海中遨游，企望孩子成为音乐大师，奥数精英，外语天才，可到头来真的能如愿么孰不知，适合自己的，才是最好的!

篮球皇帝乔丹，打篮球之前先打橄榄球，可因为身体不够强壮，始终未取得一金半银，随后又打棒球，但因为球感不成，于是成绩也不理想，最后，他改打了篮球。因为他发现自己身高臂长，动作灵活，是块打球的好料。果不其然，乔丹在篮球场上缔造了一个又一个神话。于是，便有了在历史上永远闪光的公牛王朝，也有了地球人都知道的篮球皇帝飞人乔丹。

这个世界上没有对所有人都相同的、最好的东西。只有那些真正适合自己的，才能说是最好的!锦衣玉食不一定能装饰出最美的自己，学会量体裁衣方能展现风采。人生之途尽管漫长，但我们总要找到捷径扬长避短，走适合自己的路。

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)六

1、一个人旅行的确会有些寂寞，但那种寂寞也应当存在于旅途中。

2、看着太阳从海的这一边回到海的另一边，挥霍着不属于自己的青春。享受着寂寞如同死寂般的沉默!

3、天气晴朗的上海阳光暖和春意盎然，第一次一家人集体出游幸福感满满

4、柔软的银光闪闪的海，同南方那边的春天交溶在一起，安睡得很熟，反映出了一些透明的绫罗似的羽毛状的云彩。

5、适合海边旅游发的朋友圈

6、我爱你大海，爱你的浩瀚无际，也爱你的美丽，更爱你的神秘感。大海你是一位宽容的母亲。大海，你的宽容大度，是我们学习的榜样。

7、海边的一切，让我感觉到了一种幸福，人生的路上，充满着奇迹，有最美好的结局。

8、这瞬息万变的大海，无边无际地展开来，它有时成了嫩紫色，有时成了烟白色，有时罩着一层蓝色。

9、海上日出一直被列入日出中的奇迹。我小时在海边一直都是大清早起床的。所以每次都有幸看到名副其实的海上日出，而且都是一整幕的升起来。

10、层层海浪手拉手似的，一排又一排地向岸边滚来。

11、海的魂,以博大浩瀚所着称,几千年不变的`姿态与胸怀,几千年不变的热血与潮汐击荡,击荡如雪之浪,拍打着几千年沉默如初的岩石

12、不管变老变丑我都爱着你。海边沙滩散步牵手看电影。

13、我想去海边，因为你说海是深蓝色像及了你心里的梦。

14、特别喜欢大海，难得有时间，漫步海边，望着远处的白帆，倾听着大海的波涛声，让自己放松一下心情吧!面朝大海，春暖花开!

15、夜幕下，幽蓝的海水里，点点星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海边夜色里给人们编织的神秘深邃的梦境。

16、阳光，沙滩，海浪，老船长。这是儿时对沙滩和大海的美好向往，随着年龄的增长，这些向往都变成了记忆。

17、鱼儿轻轻地在海洋游泳，悠悠的在海边找寻了谁的踪迹。

18、我喜欢海边的天，不可谓不蓝，我喜欢它的远，这时候我有音乐。

19、只想牵你的手看你的眼光着脚丫子在海边漫步只有你只因你。

20、人生，犹如一片汪洋大海，看不完。

21、看海听海，真的很治愈呢。绷着的神经终于放松了一点。

22、海边的烟火，绚烂着我的寂寞。也把我的回忆，慢慢触痛了。

23、好多年没在海边游泳了，大阴天的虽然不晒，但是好冷啊。

24、腹肌练坏还是阻止不了我去海边去游泳的热情。

25、大海：未来的你会感谢，现在奋斗的你。

26、起个大大早想看日出，结果看等到了失望，还是海边游泳给力！

27、我一个人，漫步在海边，走走停停。海风吹过，脚印只剩下了一半。

28、很漂亮，很平静，大海很美。

29、面朝大海，春暖花开，面对如此波涛汹涌，不会有悲伤。

30、阳光蓝天大海白婚纱我们携手步婚姻殿堂。

31、安静缓慢的地方晒着太阳无所事事。五一快乐！

32、想呼吸着每座城市的空气，想感受着每座城市的人儿，想看着每座城市的风景。

33、有多少和我一样，坐在不足平米的空间里，看着书里九万五千公里的绚丽。又或是和我一样，拥有一颗比九万五千公里还辽阔的心，却坐在不足一平米的椅子上。

34、人的每一步行动都在书写自己的历史。

35、旅行，就是去不同的地方，然后带着不同的自己回来，继续过以前的生活，也许，自己的生活就这样渐渐地与之前不大相同了。

36、旅行的迷人之处正是在这里，扛着不轻不重的今生，到处浏览自己的前生和来世。

37、我现在已经不会再想你，只是偶尔会怀念，曾经那个奋不顾身的自己。

38、旅游和旅行的最大区别在于：旅游仅仅是用双脚与眼晴，而旅行还要带上灵魂和梦想。

39、旅行是消除仇恨和无知的最好方法。

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)七

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的二期培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合红军长征胜利70周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育工作计划。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明礼仪先进班集体”活动，每月在全校评出3——5个文明礼仪先进班集体。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)八

记者(主角):李梓杰，倪晓玲

1、第一部分:记者开场白

(李:大家好，我们来自经济一班，我是李梓杰，倪:我是倪晓玲)

李:时间如同白驹过隙，转眼之间，我们已经作为华师学子两个个多月了，在这两个多月里，我们渐感青春的活力，青春的激昂，青春的美妙，在这如此美好的青春年华里，作为当代大学生，怎能不能仰望星空，怎么不去追求实现自己的梦想。

倪:是啊，一个大学生没有了梦想便如同行尸走肉一般，他们会迷茫，会无措，会沮丧，更有甚者，便把自己的梦想埋没在电脑桌前，时时刻刻对着死气沉沉的电脑，从而使自己也毫无生气，没有了这个青春年华该有的朝气。

李:确实如此，这是一个值得思考的想象啊。近一两年来，中国梦逐渐成为了社会的主流思潮。习总说:中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦，但归根结底还是人民的梦。这个梦，之于我们，就是青春的梦。

倪:所以作为我们这一代的大学生，怎能不感中国梦内容之深邃，精神之崇高，感召之强烈，怎能不确立于自己的独一无二的青春梦，怎能不积极进取，勇敢前进，是现在自己的梦想呢?

李:你说的很正确啊，我们不能。青春虽好，但韶华易逝，因此，我们要认真审视自己，发现自己，实现自己。而在这充满激情，充满活力，充满书香气息的华师校园里，岂能少的了有梦想有追求的学子呢，接下来就由咋俩看看属于华师的青春梦吧。

第二部分:采访运动场上跑步的男生

(在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦存在于充满动力的运动场上)

倪:同学，你好，我们是正在制作一个关于青春追梦的微电影，能请问你一些问题么?

(假设)同学:可以啊

倪:好的，谢谢。那我想请问一下你有在青春阶段的梦想么?是什么呢?

同学:….….

李:你是一个有理想有追求的人啊，但是这条路充满荆棘和坎坷，你又打算怎么实现并坚持的梦想呢?

同学:……

倪:感谢你的配合，谢谢~，祝愿你能实现自己的梦

第三部分:在可视采访一个学生

(在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦存在于充满学习氛围的教室中)

李:同学，你好，我们正在制作一个关于青春梦的微电影，请问可以请问你几个问题么?

同学:ofcourse

李:好的，谢谢。当今中国梦非常的火，请问你怎么看待中国梦的，你有自己的梦想吗?

同学:啊~，中国梦啊，这么政治的词汇对于我这个理科苦逼来说就是说起来都是泪的节奏啊~哈哈，不过我觉得中国梦很大，对于我来说，我也有我自己的中国梦，我自己的梦想当然是好好拿到本科学位，然后在社会上能找到一份好工作，然后能和家人过上幸福的生活啦。当然啦，作为一个国人，我自然希望这个社会的不正之风会得到整改，社会越来越发达，中国越来越强大啦，是吧?、

倪:这位同学怀揣着非常朴素的梦想啊，我想这个梦不但你有，恐怕这也是大部分大学生的心声了吧，可是就是看似简单的几句话，要实现起来又谈何容易呢。那请问你有打算未来往哪个方向发展来是实现你的梦想么?

同学:这个嘛，暂时还没有确定呢，但是我这个专业的话还能去哪儿呢，竞争又那么大，可以的话还是投身于银行事业吧，毕竟这个经济金融是这个时代不可逃避的话题，这方面应该还是能有所发展的，恩，希望如此，哈哈。

李:你很大方朴素，愿你能无悔，再次感谢的配合，thankyou!

第四部分:采访一位在饭堂吃饭的同学

(在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦存在于充满菜香味儿的膳堂之中)

倪:这位同学，不好意思啊，能打扰一下，看你吃的正香呢。

同学:啊，怎么啦?

倪:是这样的，我们在做一个关于青春的梦的采访，我们可以问你几个问题么?

同学:哈，是采访啊，是不是可以上镜头啊，那我先捋一下自己的头发先。好了，说吧(导演这部分要导出搞笑的效果)

倪:哈哈，这位同学很放的开啊，那请问下你的梦想是什么?

同学:梦想啊，那必须有啊，怎么可能会没有呢?看到这盘好菜没有?我的梦想就是以后天天都能吃到这么好吃的饭菜。因此的梦想呢，就是要好好学会怎么做菜，让自己和我的家人吃的开开心心的。

李:哇，这个梦想了不得啊，那要做好饭好菜也要有好的资源材料吧，所以还是要好好学习，赚很多钱的，是吧?

同学:对啊对啊，你说的是啊，可是最近的高数政经微经着实让我很思密达，看到那些文字和题目我就石化了，不过我还是会努力的，wherethereisawill，thereisaway，我肯定可以的，恩~。

倪:对的，只有你有勇气坚持下去，至少你会无悔。好的，谢谢的你回答，你行的，加油~~

第五部分:采访兼班(待定)

(在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦也存在于我们可爱奉献的兼班之中)

李:由上面不难看出，很多大一学子都有自己的梦想，当然，我们师兄师姐也必须有，接下来就由我们采访一下我们经济一班的兼班吧。

(师兄，你好，作为我们的前辈，你应该有自己关于梦想的见解吧，不妨与我们分享一下?)

师兄:……

第六部分:总结

李:经过这些采访，确实的可以看到，梦想人人都是有的，这个梦没有优劣好坏之分，只有适不适合自己，自己热不热衷于去完成这个梦醒之分。百度对梦想的释义是梦中怀想、空想、理想。而你的梦究竟只是在梦里的怀想，还是自己的空想，亦或是真真属于自己的理想呢，这是一个值得深思的问题，不同的人会有不同的答案，这个答案可以说也是一种态度吧。

倪:有句名言说:梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。从这可以看出，梦十分重要，你是要做一个无所事事，游手好闲的大学生，还是做一个有事可做，勤奋进取的人呢?tobeornottobe,thatisnotaquestion.

李，倪:所以让我们高举青春梦的旗帜，化梦想为行动，追求自己无悔的青春年华吧!

第七部分:屏幕上边放文字边放照片边放歌

(文字制作时整合)缘分是天注定的，既然是注定的，就没有办法去改变，只能去接受，去适应。没错，上天注定了37个来自四方的孩子同聚在经济一班里，这个班虽然只组建了两个多月，但其中每一份子的可爱，热情与无私都深深互相感染着经济一班的同学。追梦的道路上怎么能少的了你们的支持呢。经一是我们在迷茫时的方向标，是我们在遇到挫折时的避风港，在追梦的道路上为我们保驾护航。经一，我们爱你。

荀子说，不积小流，无以成江海，不积跬步，无以至千里，因此，追寻我们的青春梦，要从没一点每一滴做起，当这些小小的量变达到一定程度产生质变之时，便是成就理想之日，进击吧，每一位有理想的学子们!!

如何写适合中学生阅读的林清玄散文(推荐)九

1、一转眼都工作了，原来那些青春也只敢去想，想见的人再见时也许变了模样，还是把那些人放在回忆里会更美好。

2、现在依旧记得，妈妈每次从小钱包拿钱给我吃早餐的样子，那个时候我就有了心酸的感觉，所以我发誓，我就算负天下人，也不能亏待了我妈一下。

3、年轻的时候不要遇上太惊艳的人，当你鼓起勇气的时候也是断送你所有勇气的时候。

4、昨天晚上梦到自己结婚了，朋友们一个都没有请，只有我和她，喝的好醉好醉，早上醒来发现自己泪目了。

5、如果感觉孤身一人那是因为没有来到对方的身边。

6、觉得很在理的话：长大以后，似乎没有多少人会关心你是否快乐，所有的人都只看你有没有出息。

7、祝福加祝福叠满无数个祝福，祝福减祝福又是祝福的起点，祝福乘祝福是无限美好祝福，祝福除祝福是惟美厚重的祝福，没有什么比祝福更贵重的礼物！祝你天天好心情！

8、我一直迁就自己，却总不遵从内心。

9、x月，在这个即将告别的日子里，我们的就这样各自奔天涯。

10、去做自己想做的事情，别再沉迷在昏睡中。不要后悔自己的选择。另外的一种人生，相信会交替出现在现实当中，如果你想的话，就会实现。生命苦短，事不宜迟，抓紧时间，去过一个无憾的人生。

11、心情郁闷了，原以为只要早早的睡一觉，醒来的时候就什么都好了；心情烦躁了，原以为只要美美的洗个热水澡，就什么都放下了；心情疲惫了，原以为只要出去四处走走，就什么都轻松了。而事实上，并没有我想像中的那么洒脱。

12、午夜灼眼的繁星，是我思念你的心情。

13、我爱你，没有什么目的。只是爱你。一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。

14、一些东西能够培养，靠时刻拉近。此刻发现，时刻能够把人拉近，也能够把人推得更远。好感不能代替一切。

15、愿你安心入眠，好梦甜甜，晚安！

16、大概我只是你生命里的一个过客，但你不会碰见第二个我。

17、感情这场对手戏，里戏外我都只是一个悲剧。

18、最终我变成了你最不喜欢的样子抽烟喝酒打架一样不落。

19、我们可以经得起心脏的千疮百孔，可以接受感情的支离破碎，却不愿喝下忘情水，忘记那曾经爱过的人。

20、等待你的回来，我知道是我不懂爱，期待你能明白，没有你一片空白，等待你的安排，不要说是上天安排，期待给我的爱，永远都别再走来！

19、思想观点只配给拥有正常脑回路的人。

30、你我情意深，不必虚伪往来，君子之交，清白如水，夫妻和睦，幸福暗生，关心细微，流露真情，真心真爱，相守一生。愿你如意！祝你天天好心情！

31、女人就应活得高贵一些。我个人认为一个有魅力的女人，她的力量绝对不是只吸引一个男人那么简单！只要你拥有一个闪亮的光芒，男人们都会被所吸引。所以，女人首先要自信，独立，有见解。

32、所谓的爱情的只不过是两颗孤独的心，因碰撞而产生的火花而已，转瞬即逝。所能持久的只是一种责任，对对方负责的一种义务。爱情只是一种感觉，她的归宿是婚姻。如果她没有归宿，那她就只是一种感觉。

33、咖啡和茶一样，选择口味和品饮的方式，每个人都有自己的喜好，难以勉强！大家可以按照自己的喜好配制出适合自己口味的咖啡，有兴趣者不妨一试呦！

34、我已经放弃了放弃。

35、婚姻保持长久的秘密是：先减后加，即两个人减去各自的缺点和脾气，然后把剩下的加在一起，互相理解，互相包容！

36、我会惧怕孤独吗？我只是偶尔会感觉寂寞。爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。

37、城市是拥挤而喧闹的，然而每天置身于人海中的都市男女却未必拥有同样热闹的内心。所谓人海里的孤独，往往就是都市人的心情写照。虽然每天穿梭于地铁和人海，但都是在匆匆赶路的过程中，擦肩而过的面孔千千万，却全是陌生人。这样的城市生活貌似蕴藏了无数相遇的可能，实际上却虚无缥缈，错过的几率难以计算。

38、人生需要规划，但是意外总是会到，与其强求某事某地达到某个目标，不如顺其自然。早安！

39、我爱在自己的世界里说自己的心情，不管别人是否在乎，至少我很快乐。

40、你不在，我该如何去放开！我明白，你只是假装放开，你的爱让世界去苍白。