2023年疫情防控工作信息报告管理制度通用(优质10篇)

在工作场合，报告通常用于向上级领导、团队成员或合作伙伴汇报工作进展。报告的结构要合理安排，确保内容的条理性和易读性。这份报告是对市场竞争对手的分析和对策建议，希望能够为公司的决策提供参考依据。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇一

近期疫情形势复杂严峻，为保障全体师生身体健康和生命安全，全面做好疫情风险筛查，2月27-28日，学校组织全员核酸检测活动，为师生安全返校保驾护航。青年志愿者们积极响应校团委号召，踊跃报名，勇敢地投身战“疫”第一线。

校长任克勤、党委书记朱灿焕、常务副校长朱志坚亲临现场指挥核酸检测工作并慰问现场志愿者。

为避免人群聚集，加快检测速度，学校在艺术厅设置核酸检测点，分批错峰检测。在核酸检测现场，无论是场地布置、物资搬运、信息录入、还是秩序维护，每一个环节都有穿着红马甲的志愿者们在奔走。

秉持“应检尽检、不漏一人”的原则，工作人员坚守岗位，加班加点为师生进行检测。志愿者们耐心引导，指导检测对象进行线上填写信息，不断地提醒大家提前准备好核酸检测二维码，戴好口罩，保持一米距离，热心回答大家提出的各种问题，尽己所能，帮助别人，展现广现志愿者的'责任和担当。

弘扬雷锋精神，贡献青春力量。短短两天时间，志愿者们配合有关部门完成了万余名返校师生员工及家属的核酸检测工作。他们用一颗颗真诚的爱心、一句句温暖的话语、一次次贴心的服务，和广大师生一起坚决筑牢校园疫情防线，以坚实的“疫情堡垒”确保师生安全。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇二

1、医务人员在诊疗中发现法定传染病疫情或者其他传染病暴发、流行及突发不明原因的传染病时，应遵循和规定的内容、程序、方式和时限报告。

2、传染病报告病种（37种）。

甲类传染病（2种）:鼠疫、霍乱。

乙类传染病（25种）:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病（10种）:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

3、传染病疫情报告时限:甲类传染病2小时；乙、丙类传染病24小时。

4、发现甲类传染病（鼠疫、霍乱）和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，必须立即电话报告医院感染管理办公室及医教部，医教部应于2小时内向医院领导及上级卫生部门报告，首诊医生于2小时内上报。

5、出现乙类传染病暴发疫情时，应按甲类传染病报告时限和方式报告疫情。

6、需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病以及卫生部规定的其他传染病。

7、地方传染病病员向灞桥区疾病控制中心网络直报，部队传染病病员应向本院预防保健科报告，由预防保健科向学校卫生处报告。

8、发生食物中毒、大批不明原因病员、当地未有过或者国家已宣布消灭的传染病时，医院感染管理办公室应立即报告医教部，同时向院首长报告，医院应在最短时间内向上级卫生部门报告，同时填报。

9、严格登记制度。门诊、急诊各接诊医师、放射科、检验科必须建立疫情登记本，做好接诊病例登记，对接诊及检出的传染病病员必须详细登记，及时报告。

10、任何单位或个人不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。

11、未经批准，不得对外通报、公布和引用发表未经公布的传染病疫情。

1、医务人员在医疗活动中遵循医院感染标准预防原则，认真执行隔离防护措施，注意医务人员和病员的双向保护。

2、医务人员上班时必须按要求着工作服，接触病员前后要洗手，操作中接触血液或体液，必须戴手套，并根据情况穿隔离衣、戴护目镜。

3、医务人员应按要求使用流动水洗手，保持手部皮肤清洁，必要时使用消毒剂或快速手消毒剂进行手消毒。

4、医务人员在接触病员前后，特别是在接触有破损的皮肤、粘膜及侵入性操作前后，进行无菌操作前，进入和离开隔离病房、重症监护病房、新生儿病房、烧伤病房、传染病房等重点病房时，戴口罩和穿脱隔离衣前后，接触血液、体液和被污染的物品后，脱去手套后等情况下必须洗手。

5、住院病员的安置应感染病员与非感染病员分开，同类感染病员相对集中，特殊感染病员单独安置。

6、病室内应定时通风换气，必要时进行空气消毒。

7、病床应一床一巾湿式清扫，床头柜应一桌一抹布，用后消毒清洗晾干。

8、地面湿式清扫，当有污染时先用消毒剂处理后再清洁。拖把应分区设置，标记明确，悬挂晾干备用。

9、病房应严格执行消毒常规，病员出院、转科或死亡后，所有物品必须进行终末消毒处理。

10、治疗室、换药室、监护室、手术室、产房、婴儿室、急救室等重点诊疗场所，必须有严格的人员进出规定，定期消毒。

11、进行无菌操作前必须洗手、戴口罩、戴帽子，严格执行无菌操作规程。

12、进入人体组织和无菌器官的医疗用品必须灭菌，接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。

13、根据物品的性能选用消毒或灭菌方法。凡耐热、耐湿的物品如手术器械、各种穿刺针、注射器等首选压力蒸汽灭菌法。油、粉、膏等首选干热灭菌法。不耐热物品如各种导管、精密仪器、人工移植物等选用环氧乙烷灭菌或其他低温方式灭菌。消毒首选煮沸、流通蒸汽等物理方法，不能用物理方法消毒时选择化学消毒方法。

14、医务人员要了解化学消毒剂的性能、作用以及使用方法，根据不同情况合理选择高效、中效、低效消毒剂及灭菌剂。

15、配制化学消毒剂时必须检测有效浓度，并定期监测。

16、更换消毒、灭菌剂时，用于浸泡消毒、灭菌物品的容器必须进行消毒、灭菌处理。

17、用过的医疗器材和物品，应彻底清洗干净再消毒或灭菌；其中传染病病员和特殊细菌感染病员用过的医疗器械和物品，应先消毒后清洗，再消毒或灭菌处理。

18、所有医疗器械在检修前应先消毒或灭菌处理。

19、使用后的一次性医疗用品、棉签、针头、刀片等医疗废物在科室按规定使用专用收集袋或利器盒分类放置，对医疗废物种类、数量等详细登记，由护保中心统一收集、运输、暂存，转交指定的医疗废物处置厂家，交接登记项目齐全。

1、对可疑或确诊的艾滋病病员采取“血液/体液隔离”措施，单人隔离，同种病原感染者可同室隔离。

2、接触病员的血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物品时戴手套，脸部可能被血液或体液溢出及溅落污染时应戴眼罩，脱手套后洗手。

3、在血液、体液可能污染工作服时应穿隔离衣。

4、接触病员及污染性物品后立即洗手，必要时用消毒液洗手。

5、处理所有尖锐利器物品时，小心操作，防止锐器损伤。

6、被病员血液及体液污染的器械、用品、被服，应按“消-洗-消”的原则进行处理。

7、医疗废物分类放置，放入专用医疗废物收集袋或利器盒，采用双袋包装处理，标识明显。

8、病人出院后病房、床单位、所有物品进行终末消毒处理，用含氯1000mg/l消毒液擦洗、浸泡消毒。

9、建立医务人员锐器损伤报告和登记制度。发生针刺后应立即用除菌皂及清水冲洗皮肤伤口，粘膜则以清水冲洗。及时报告医院感染管理办公室，进行相应的处理及追踪观察。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇三

学校卫生工作是学校教育不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。我校牢固树立了“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病的宣传工作，加强学校公共卫生教育，坚持不断的提高学生的健康水平。

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨午检制度，对在校学生实施晨午检。

学校每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校宣传栏、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼等等。

1、增强传染病防病意识与观念。

学校利用校广播、宣传画等，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1)每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2)利用宣传画向学生宣传传染病的有关知识。

2、积极开展活动，提高健康意识。

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动。

1)积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，例如教室里开窗通风等。

2)加强体育锻炼，隔离重号病人等。要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施；要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留等。

疫情的控制与处理方法是：

1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。

2、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。

3、复学时一定要经查诊，确已康复，方可进教室上课。

通过对比上学年体检报告分析：我们还要加强卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质，鼓励学生坚持户外运动，适度进行长跑训练，增强心肺功能。

今后我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安、健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇四

关于疫情防控工作情况的报告省疫情防控工作领导小组办公室：新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治工作开展以来，学校高度重视，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，认真统筹安排，整合各方力量，开展全面摸排，实行联防联控，确保疫情防控工作全面落实，不留死角。目前我校总体形势良好，学校无假期留校学生，没有发现新型冠状病毒感染的肺炎病例。

一、加强组织领导，强化统一调度指挥学校党委、行政认真学习落实以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署，按照省委书记指示和省长具体要求，扛牢政治责任，强化统筹协调，迅速安排部署疫情防护工作措施。一是组织成立领导小组。成立了党政一把手为组长，其他班子成员为副组长的疫情防控领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由主管校领导兼任，统一组织领导、指挥协调全校疫情防控工作，真正做到守土有责、守土尽责。二是研讨制定工作方案。按照“领导挂帅，部门配合;分层管理，依法防控;预防为主，防治结合;科学应对，群防群控”的原则，研讨制定了学校疫情防控工作方案，全面安排部署学校疫情防控工作，实现了防控全覆盖，不留工作空白点。三是下发防疫工作通知。1月25日，学校下发《关于做好20__年寒假期间新型冠状病毒感染肺炎防疫工作的通知》，通过各类新媒体平台启动部署，对各项防疫工作提出了明确要求。

二、加强宣传引导，提升师生防控意识一是开展疫情防控宣传。通过学校主页通知、公众号发布、qq微信推送、朋友圈转发等方式开展形式灵活的新型肺炎知识、防范措施、注意事项宣传教育，引导广大师生员工消除恐慌情绪，增强自我防病意识，提醒广大师生不信谣、不传谣。二是传达落实工作部署。充分发挥党组织的政治优势、组织优势、密切联系群众优势和战斗堡垒作用，以党总支、党支部、党小组为工作单位，及时将疫情防控各项部署传达落实到每个支部、每名党员、每位师生。三是发布致学生的公开信。1月26日，发布《致学校全体学生的一封信》，促进广大学生坚定信心、同舟共济，从自己做起，肩负疫情防控责任。

三、加强排查消杀，落实疫情防控措施一是深入开展师生排查。及时启动联防联控措施，采取学校、学院、专业、班级“四级联动”，相关工作人员统一调度，全面掌握师生员工动向情况，进一步摸清底数，建立师生流动台账持续跟踪管理。二是全面进行防毒消杀。对学校各重点部位喷洒消毒水，最大程度上消毒杀菌;做好校园饮用水供应的卫生安全管理;实施校园环境卫生综合整治，提高环境卫生质量。三是加强校园值班巡查。第一时间启动学校应急预案，强化假期“三级值班”制度，书记校长坚持每天到校工作;加强门岗登记检查，非本校师生禁止进入校园;实行疫情日报告和零报告制度，每天下午17点前上报汇总疫情情况。四是做好网上授课准备。发布《关于做好网上教学准备工作的通知》，要求全体教师提前做好网上授课准备，按原课程表和教学进程通过网络教学平台按时上课下课，保证学生完成教学任务。

四、加强监督检查，大力夯实工作责任一是促进党组织和党员作用发挥。学校党委组织部印发了《致全校各基层党组织和广大共产党员的倡议书》，倡议全校各级党组织和广大党员肩负起抗击疫情的政治责任和重大使命，在疫情防控攻坚战中叩问初心、践行使命。二是严明防控工作纪律。校纪委印发《关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间进一步严明政治纪律的通知》，进一步严明工作纪律，促进责任落实。三是开展工作情况检查。组织成立了四个工作检查组，不定时对学校进行工作检查，有力推动了工作措施落实落地。

下一步，我们将以对师生员工高度负责的态度，进一步强化风险意识、杜绝麻痹思想，主动担当作为、持续做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各项防控工作落实，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保全校师生员工及家属生命健康安全和学校大局稳定。

20__年1月28日。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇五

为进一步筑牢校园疫情防控防线，更好地保障广大师生身体健康，3月13日以来，我校江宁校区已组织开展多轮师生核酸检测工作。江苏省口腔医院、南京市口腔医院、南京医科大学附属逸夫医院医护工作者，属地对接部门、江宁区高新园环保局工作人员来到江宁校区，共同完成学校师生共44000人/次现场核酸检测采样。

为确保核酸检测工作顺利开展，学校党委高度重视，专门制定核酸检测工作方案，明确责任分工，细化工作落实。核酸检测现场指引标识清晰、采样流程明确，师生以院系（部门）为单位，每十人一组“混采”有序排队待检，通过“我的南京”app完成采集信息登记，有序通过十个采样通道。全校50余名师生志愿者认真参与场内秩序维护，保障核酸采集工作顺利进行。江宁区高新园环保局工作人员赵鑫表示：“接到学校师生核酸检测任务后，环保局安排了20名工作人员，同时联系逸夫医院组建了一支10人的检测队伍，备齐所需全部检测试剂及设备。我们早8:30便来到学校，9:30准时开始进行核酸检测。作为属地对接部门，保证学校师生安全，做好疫情防控工作，是我们义不容辞的义务。”

校团委张辉老师表示：“接到通知以来，我作为班主任，一直积极带动学生参与师生核酸检测工作，响应学校相关防疫要求。”20连锁（1）班学生陈婧说：“核酸检测现场，医护人员和志愿者都十分亲切，对我们的每个问题都会耐心解答，核酸检测流程也安排得井然有序。”

校党委书记戴庆华、校长薛茂云在相关部门负责同志陪同下来到现场检查核酸检测工作，详细询问工作组织、查看物资配备、后勤服务保障等情况，并向现场工作人员、志愿者表示感谢和慰问。

在学校各部门密切协作和志愿者悉心引领下，本阶段核酸检测工作均顺利完成。后勤保障处负责同志表示：“在前期疫情防控实战经验基础上，校园核酸检测工作得到属地管理部门、医院的大力支持，离不开校内防控相关工作组的`积极配合，实现了对全校师生身体健康状况快速、精准的摸排，为学校下一阶段疫情防控工作打下扎实基础。”

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇六

为贯彻落实省厅、市局疫情防控“人物并防”的要求，分局四举措进一步强化“物防”工作力度，打通“物防”政策落地的最后一公里。

一、强化责任。

第一时间召开“物防”工作专题会议，传达省厅、市局会议精神和安排部署，进一步明确市场监管部门冷链食品监管主责主业，按照要求和工作实际，不断升级防控举措，制定关于落实疫情防控冷链食品“物防”工作推进计划，滚动推进工作落实。

二、强化指导。

提供上门服务，“面对面、手把手”式指导相关市场主体，使用“吉冷链”app。约谈检查大型商超、重点食品冷库、高风险冷链食品经营企业，现场指导经营单位激活“吉冷链”小程序。目前，区目前注册登记“吉冷链”溯源码平台17户，其中进口冷链食品销售企业13家，餐饮企业3家，备案批次105个。

三、

强化检查。

聚焦重点领域和重点行业，围绕农贸市场、大中型商超、提供生食类水产品的餐饮单位等单位，严格按照“四个不得”原则对冷链食品进行管控，紧抓重点商品排摸，组织成员单位对辖区内冷链食品进行全覆盖、拉网式执法检查。截至目前，累计检查冷链食品经营户800余户次，餐饮户2000余户次，冷库200余户次，农贸市场200余户次，东北亚批发市场50余次。组织各乡（镇）街道排查辖区内小餐饮店、小食品经营店等“四下”“六小”行业涉及冷链食品经营商户的数量1893户。

四、强化处置。

春节临近，“物防”及其他应急工作不容有失，分局成立2021年春节期间应急机动保障小组，由分局主要领担任组长，春节7天假期，每日每个部门选派两名应急人员随时待命，对突发应急事件快速反应、及时落实。同时，编制了《区新型冠状病毒肺炎疫情防控物防工作组应急预案（试行）》，成立了区核酸检测阳性物品应急处置指挥组，设置了综合协调组、综合协调组、督导处置组、后勤保障组、技术服务组。明确了各自职责、规范了应急处置措施和应急流程。同时编制了《区疫情防控物防工作应急演练流程》，计划近期组织演练。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇七

为深入学习贯彻关于应对新型冠状病毒防控工作的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实中央和省、市、县的决策部署和要求，科学依法落实落细疫情防控措施切实保障学校师生的生命和身体健康，坚决防止疫情向校园输入扩散，特制定疫情期间环境卫生消杀制度：

1.校园环境卫生。加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、功能室、宿舍、教室办公室、食堂、厕所等校舍进行清扫与消毒。适时开窗，保持室内空气流通，每日不少于三次以上，每次至少30分钟，课间尽量开窗通风，暂停使用中央空调。

2.校园室内外公共场所卫生。减少室内外公共场所的使用，必须使用的公共上课场所要坚持使用一次消毒一次。室外公共场所每周消毒一次。

3.校园内公用设施卫生。安排专人保洁，对门把手、电梯、楼梯扶手、课桌椅、讲台台面、电源开关等公用设施进行消毒，每日1-2次，在放学前后进行，可用有效氯250-500mg/l的氯消毒剂进行擦拭，也可以采用消毒湿巾进行擦拭。

4.食堂工勤人员卫生管理。加强学校食堂疫情防控，每天对食堂工勤人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。所有食堂工作人员应全程佩戴口罩、帽子手套上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴pe材质敞开式透明口罩。抓好食堂人员个人卫生，严格按规范洗手消毒。

5.餐具清洁消毒使用。餐具应当一人一具一用一消毒，鼓励学生自带餐具。餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸煮消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式。

6.校园内厕所消毒管理。厕所要保持清洁无异味，每日消毒。如为旱厕，需有漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。

7.车辆出入管理。严禁车辆出入校园，教职工或因工作需要进入校园的车辆必须在校门口进行消毒处理后方能进入校园。

8.消毒剂管理使用。专人保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效的自我防护措施。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇八

为进一步做好新冠肺炎疫情常态化监测预警工作，筑牢疫情防控壁垒，切实保障师生生命安全及身体健康，近日，蒸湘中学校有条不紊地进行了全员核酸采样工作。

为确保核酸采样工作顺利开展，蒸湘中学精准谋划，周密安排，认真落实各岗位职责，按照疫情防控要求，从场地布置到学生队伍排列都做得非常及时到位。采样现场，全体师生员工严格遵守疫情防控有关规定，分时错峰，有序入场。学生在各班班主任的带领下，间隔1米，分两路排队进行检测。医护人员身穿密不透气的.防护服，细心采集咽拭子，整个检测过程井然有序。这一幕幕动人的场景也成为了秋日校园最暖心的画面。

此次全员核酸检测既是对全体师生安全做好保障，也是对学校紧急事件处理的一次预演，进一步规范学校疫情防控应急处置能力。核酸采集完毕后，学生秩序井然地返回教室，后勤消杀人员对所有场地再次进行消杀。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇九

为进一步加强疫情防控期间，学校开学后出入管理，严守阵地，确保校外疫情不进校园，校内疫情不扩散，依据上级部门相关规定，制定本制度：

1.学校实行封闭式管理。无关人员和车辆一律不得进入校园。

2.凡进入校园的师生，一律核验身份，进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。

3.发现发热、干咳、乏力、体温超过37.3度的，一律不得进入校园，立即启动应急预案，按照疫情防控相关要求进行处置。

4.因公确需进入的外来人员，须经当日值班校(园)级领导批准，核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发现情况异常的，一律禁止进入校园。外来人员须由校内人员陪同，严格控制活动区域，完成相关工作后迅即离开校园。

5.谢绝一切因私来访人员。如有特殊情况因私来访的外来人员，一律不得进入校园，来访者与被访人在园外会面。被访者返回后，履行测温、消毒手续。

6.门卫管理人员为进入校园人员测量体温时，要专区专用，要与被测人员保持适当距离，减少对话，用体温枪等手持仪器测量时要严格按照使用说明规范操作，不得与被检测人员发生肢体接触。

7.禁止一切外来车辆入园。运送幼儿食材的超市配送车辆，在园外停放。运送人员需经过体温检测，无异常并进行手部消毒及“外来人员登记”后方可将食材送到食堂。

1.未按学校规定执行或非经学校批准同意，教职员工一律不得离开校园。必要的教师员工外出活动要进行记录备案。教师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内，必须再接受传达室人员体温测量，体温正常方可入园。

2.来园幼儿没有极特殊情况，不允许家长中途接走幼儿。如必须接走，家长需提前与本班教师说明情况，待本班教师同意的情况下，由本班教师将幼儿送至幼儿园大门口处，将幼儿接走，家长不得进入校园。

3.实行分批、错峰放学，避免校门口人员聚集。组织家长和幼儿快速离开校园，减少逗留时间。

疫情防控工作信息报告管理制度通用篇十

2022年2月23日和2月26日，石家庄完小按照上级要求，田校长组织全体教职工到石家庄镇中心卫生院进行了两次核酸检测。

为做好核酸检测工作，提高检测效率，校领导为全体教职工科普核酸检测注意事项。

核酸工作有序推进，检测全程一人一消毒，医务人员在现场进行咽拭子采样，动作规范，专业高效。

在学校充分的准备及核验工作的有序开展下，全体教职工高效地完成了核酸检测工作。两次检测是对我校全体教职工的防疫防控的`全面排查，是全力确保学校教育教学开展的重要屏障，为全校师生的健康安全铸就了一道坚不可摧的.防疫墙！

科学防控，人人有责，做好个人防护工作，勤洗手、戴口罩、少聚集。让我们团结一心，共筑防疫墙，创造更加安全、温馨的生活和学习环境！