最新海洋里的故事怎么写(优质12篇)

写总结是一种自我反思的机会，可以促使我们提升自己。好的总结需要提炼出关键信息，排除多余的干扰。这里有一些有用的写作提示

海洋里的故事怎么写篇一

上午一大早，阳光灿烂。我和很多小朋友乘大巴车去宁波海洋世界观看动物表演。所有的表演中，我觉得小海狮的表演最有趣，最精彩，令我大饱眼福。

随着音乐响起，驯养师昂首挺胸地走在前面，海狮一摇一摆地跟在后面，走了一会儿，海狮就飞快地滑了过来，爬到自己的座位上，先向我们敬礼，然后再不停地“拍手”，好像在欢迎我们的到来。海狮顶球也很有趣。它头上顶着一个球，后脚夹着一个球，身体就像英文字母“c”，摇摇摆摆地走着。剧场里响起雷鳴般的掌声。

更没想到吧！小小的海狮还会做数学题。一个小朋友出了“8-5”的题，小海狮闻了闻，看了看，然后毫不犹豫地叼起“3”。接着又一个女孩出“9-1”的题，小海狮搔搔脑袋，思考一下，叼起“8”。我们好喜欢它呀，就乐得直拍手。

海狮还会滚筒顶球，样子真有趣！

海洋里的故事怎么写篇二

今天我读了《小海螺和大鲸鱼》的故事，我深深迷上了这个故事的内容。小小的海螺竟然有那么伟大的梦想―――想去大海远航。鲸鱼答应了她，让她爬在自己的尾巴尖上。他们一起经过了好多地方，也看到了很多美丽的风景，有沙滩，有冰山，还有巨浪，真是有趣。在远航过程中，大鲸鱼迷路了，被困在沙滩上，是小海螺用智慧救了大鲸鱼，这让我明白了虽然小海螺很小，但是它那智慧的力量却很强大。

我要向故事中的'两位主人公学习，生活中肯定会遇到很多问题，我要像小海螺那样想办法，用自己的智慧去解决问题。还有，我也要向大鲸鱼学习，学习大鲸鱼那助人为乐的品质，小海螺能看到那么美丽的风景，多亏了大鲸鱼的帮助。

海洋里的故事怎么写篇三

语言对于幼儿的发展发展中起着举足轻重的地位，而幼儿时期是语言发展的时期根据幼儿对于海洋生物的兴趣。以下是小编整理的幼儿园海洋故事教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

设计意图：

“海”是一个幼儿感兴趣的话题，让学生通过音乐把能力展现出来。通过本活动的学习，抓住他们求知欲强的特征，激发他们对音乐的兴趣，挖掘幼儿音乐方面的潜能，让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲，从中感受体验大自然的美，培养学生热爱大自然的情感。

活动目标：

1、初步了解大海的特征，知道大海有很多动物和景物。

2、熟悉儿歌内容，能画出大海的景物。

3、激发幼儿热爱大海的情感。

教学重点：

用柔美的声音演唱歌曲并且在歌曲学习中感受韵律美。

教学难点：

1、能模仿大海的声音并跟老师合作演唱练习。

2、能用生活中的各种材料模仿大海的声音。

活动准备：

1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变化。

2、录下大海的起伏变化与大海的不同声音。

3、画纸、蜡笔人手一份;多媒体活动室。

活动过程：

一、听海浪的声音，感受大海的变化。

(播放大海在不同情况下海浪声音的录音)提问：

1、刚才你听到了什么声音?

2、这些海浪声一样吗?听到大海的这些声音，你的心里有什么感觉?

3、你能用身体动作表现不同的海浪吗?(请小朋友用肢体来表现变化的海浪。)。

二、理解儿歌内容，学习有感情的朗诵。

1、欣赏散文，感受其语言美和意境美。

2、理解散文内容。

(1)大海里有什么?我们把它看作什么?(动物园)大海里还有哪些动物?你喜欢哪个?

(2)为什么说大海是雕塑家?像什么?

(3)你见过贝克吗?是什么样子的?你会用贝壳做什么?

3、学习朗诵散文。

三、小朋友用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的有趣故事。

1、师：大海还不知道在她家里每天还有这么多有趣的故事发生呢。我们把海洋生物间发生的有趣事情画下来，去告诉大海，去告诉幼儿园的小朋友们。

2、幼儿绘画，教师巡回观察。

四、幼儿相互讲述。

活动延伸：

请幼儿通过各种途径找一找大海还有什么秘密。

相关信息：

大海即海洋。其实海与洋还是有些差别的。广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海临近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度，都受陆地影响，有明显的变化。

一、说活动教材。

(一)说内容：

本学期班级以《我的动物朋友》为主题开展活动，根据班级主题的行进，今天开展了《美丽的海洋馆》此活动。该活动是一节语言活动，语言对于幼儿的发展发展中起着举足轻重的地位，而幼儿时期是语言发展的时期根据幼儿对于海洋生物的兴趣以及五大领域中语言的目标制定了此节活动。

(二)说幼儿：

在与幼儿的接触中，我发现班级幼儿对于水生动物有着浓厚的兴趣与强烈的好奇心，但有些幼儿没有机会去了解他们，也不知道应该如何去用语言来表达自己所观察到的事物。有些幼儿也不敢在几天面前来表现自己。通过幼儿对于水生动物的兴趣以及在语言与观察中所需加强的方面特设计了此节语言活动。

二、说活动目标：

引导幼儿了解6-7种水生动物并且能够大胆在集体面前表达其外形特征。对此我将此条目标设定为该课程的知识技能目标。

三、说活动重点：

本节课的主要目的就是能让幼儿学会从上到下从左到右的观察图片，在讲述一张图片时首先要观察这张图片，而幼儿在观察图片时不知道该如何去观察，而为了让幼儿学会如何观察图片特将此条目标设为该活动的重点。

四、说活动难点：

本节课的难点就是让幼儿通过观察图片认识6-7种图片，并能在集体面前大胆的介绍图片上水生动物的外形特征。

五、说活动准备：

本节活动为一节语言活动，而为了让幼儿积极的参与到活动中，我将班级创设成了海洋馆，让幼儿通过“参观海洋馆”激发他们对活动的兴趣。并准备了小丑鱼尼莫的头饰，让他以朋友的身份邀请幼儿进入活动。这样能够让幼儿更好的参与到活动中。

六、说活动教学法：

语言活动是培养幼儿在生活中与人交流的重要方式，为了让幼儿在活动中能够更好的掌握所达成的目标。于是在这次活动中我将游戏贯穿于活动中，让幼儿通过活动来感受与同伴参观并且大胆的表达自己的想法，在此次的活动中我主要运用了参观法、观察法和讲解演示法。首先是参观法，让幼儿通过参观海洋动物来吸引幼儿能够快速的进入活动中。其次观察法是让幼儿通过观察来了解水生动物的外貌特征。最后是讲解演示法，通过教师的讲解及演示让幼儿加深对于海洋生物的了解。让幼儿通过这些教法与学法能够按照一定的顺序进行观察与讲述。

七、说活动过程：

节课教学过程的总体设计思路：以新《纲要》为指导，根据中班幼儿年龄特点及本班幼儿实际发展水平设计了以下几个环节：

1、第一环节：教师出示小丑鱼头饰，以好朋友邀请到家中做客。目的是为了能够让幼儿更快的进入到活动中。

2、第二环节：教师以小丑鱼的角色进入活动带幼儿“参观海洋馆”，目的是调动幼儿的积极性营造活动的氛围。

3、第三个环节：教师让幼儿通过参观来说出自己发现了什么。这个环节来激发幼儿对于刚才所参观生物的讲解兴趣。

4、第四个环节：教师交代问题，请幼儿第二次参观。引起幼儿对活动的欲望调动幼儿参与活动的积极性，此环节需要三分钟左右。

5、第五个环节：请幼儿进行讲解自己喜欢的海洋生物，教师进行指导(从上倒下从左到右)，这部分为本节课的重点与难点部分。

6、第六个环节：教师以小动物要回家了，来结束此活动。并以谈话法加深幼儿的印象。

目标：1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。

2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。

重点：萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感难点：说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

过程：

2、师结：海底世界真美，有各种各样的海生物。我们再一起去认识它们吧。

二、认识各种海生物一一出示ppt图片，引导幼儿说出其名称、特征和生活习性。

如：带鱼，提问：这是海底的什么生物?它长什么样?喜欢吃什么?。。。。。。

三、给海生物分类1、师：海底的生物可真多。你能给它们进行分类吗?

2、幼儿对海生物进行分类。(小组一份)3、说说分类结果及为什么这样分?(重点种类分类：鱼类贝类藻类)四、观看影像资料。进一步丰富认知经验和探索兴趣。

1、观看介绍海底生物和海底世界的影像资料，了解各类生物的生活习性和活动方式，丰富幼儿的感性经验。

2、师结：海底还有很多我们不认识的生物，请小朋友多查找资料，多观看有关视频、书籍，去海洋馆参观等，你会知道很多很多海底奥秘的。

海洋里的故事怎么写篇四

在前不久举行的武汉经济开发区成立二十周年庆典上，东风本田总经理与近一千名员工进入武汉体育中心内场坐在最前排，与他们并排观看精彩演出的是神龙公司的员工方阵，和国内其它的演出有所不同，即便与会的湖北省市领导们也只能悻悻地坐在这两个方阵的后面，更不要说其他一些大大小小的公司方阵。在大家艳羡和敬佩的眼神中，东风本田干部员工的自豪和激动之情油然而生。

中国将世界第一汽车销售市场-美国无情地踩在脚下自然也吸引了更多目光。在这个全球最大的汽车市场里各大汽车企业都希望能有所斩获然而随着雨打风吹去总有绿肥红瘦。20武汉经济技术开发区利税超过180亿东风本田作为开发区的利税大户居功至伟这样的座次安排没有人能挑出毛病。

小步快走滚动发展。

东风本田生产部技术员老夏还记得当年从神龙公司来到刚组建的东风本田时的情形，心里着实小鼓乱响。厂房是以前武汉万通汽车的老厂房，和神龙公司现代化的厂区隔路相望，到处充满了调敝的景象。老夏在老同事为他举行的践行酒宴上喝醉了酒，前途未卜，风萧萧兮，那的确是比较悲壮的事情。

然而几年过去，他越来越为自己当年的英明决策感到庆幸，相反地，每次看到以前的老同事们，他们的脸上不再有昔日的同情，更多的则是懊悔和羡慕。

东风本田是东风集团多元发展格局下的一个特例，以其独具特色的发展模式和较快的发展速度，逐步成为东风汽车公司核心事业板块，这在合作之初是谁都没有料到的事情。

在工厂建设上，东风本田采取一次性规划、分步实施的做法，实行小规模起步、滚动发展、精益投资的模式，最大化利用万通原有资产，减少资金占用，将每分钱花在刀刃上，在销量的保证下，相继完成3万辆、12万辆和20万辆的工厂改造，直到最近才开始二厂的建设。

有数据表明，东风本田是国内合资企业投资规模最小的企业，一期投资仅仅2.5亿美元，这让很多国内汽车厂家深感不齿。同期国内汽车企业通行的发展模式是搞规模建设，开张就要到15万，然后就是30万，60万，在很多人看来，做汽车如果不按照规模经济效益来建设，是典型目光短浅的表现。而东风本田不信那套，坚持按照小规模的投资，从2.5亿开始，三五个人，七八条枪就开始干革命。出人意料的是，由于执行了精准的产品路线，新车型crv一上市便供不应求，市场反响良好。迅速回笼的资金使得东本获得了良好的现金流，足以维持公司阶段发展的需要。与之相比，国内许多大型合资汽车企业，由于先期投资过大，使得企业背负了过重的债务负担，而产品销路又一时没有跟上来，在重重压力之下，厂家唯有叫苦不迭。

与此同时，我们还必须注意到中国过度释放的汽车产能问题。车市消费井喷，导致不少汽车企业极度兴奋，纷纷快速扩张产能，各种乐观的预测都试图表明，全国建成投产的汽车总产销规模将超过万辆。一方面，产能快速增加；另一方面，市场消费能力并没有因此出现快速增加，甚至在不断减少。这种供需之间的矛盾，必将在此后的某一个时间点进行释放。从今年上半年的汽车销售状况来看，这个时间点已经提前到来了。

我们必须清醒地意识到，汽车行业良性的增长应该是与国家gdp增速相匹配的，一季度汽车增幅8.1%，而同期gdp增幅为8％，本来，这是个很正常的增速，我们也不应该对此感到过分失望。关键问题是，好大喜功爱放卫星的国家发改委可能从心理上难以接受如此之低的增长幅度。

可以说，东风本田是中日双方谨慎合作与试水的产物，但是谨慎的好处却符合经济规律，它使得企业能够轻装上阵，发挥自身小快灵的特点，迅速找准市场切入点，滚动发展，循序渐进，不断拓宽生存空间。

海洋里的故事怎么写篇五

波澜壮阔的海洋，水平如镜的海洋;勇猛的海，温柔的海……而我情有独钟的，是波涛汹涌的海。从小我就想见到海洋,向往着海洋的无边无际。那年，我终于见到了它。

那年暑假里，我们到青岛看海。离海还很远，我仿佛就闻到了海的味道。一下车，一阵清新凉爽的海风迎面扑来，风中含着一股海洋的特殊气味。屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空融为一体，都分不清是水还是天。我的心胸似乎也变得开阔了，在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。几只海鸥掠过，留下几声清脆的话音。

近了，近了，渐渐地，渐渐地我走近它。海水涨潮了，湛蓝的海水卷着雪亮的浪花一个连着一个向岸边涌来。有的向沙滩狠狠扑来，像一只巨大的猛兽;有的撞了海边的礁石上溅起好几米高的浪花，发出“哗……哗……”的声音，像一位指挥家在指挥乐队，奏响了阵阵欢乐的乐曲。海洋，真的`海洋，如高原那苍茫的土地，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的美丽。

我轻轻呼吸，我闻到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在轻软的沙滩上，感受着海洋的独特魅力，她像一个淘气的孩子，他跑过来，跑过去，在脚下轻轻流过。海洋是伟大的.每当我们要采集一些海螺、贝壳等等，他就会把它的孩子送到海岸边上，让我们来采集，探索，玩耍。

滚滚的浪不停的向岸边涌来。看!浪花的到来，并不是一帆风顺的，而是经过了无数礁石的拍打与蹂躏，我想：人生的道路不也是这样吗?生活的道路我们注定要经历许多挫折与考验，我们要像浪花一样，勇于和生命挑战!

太阳偏西，火红的太阳映着火红的霞。海面上泛起了阵阵涟漪，海退潮了。我们虽然恋恋不舍的离开了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮涨。，爱它的美丽动人，爱它给我的启迪!

海洋里的故事怎么写篇六

这天，我和探险爱好者天哥哥，还有我的好朋友子蘅，坐着小艇去海洋探险了。

坐在小艇上，看着蓝天白云，还有身旁上下纷飞的海鸥。大家对接下来的探险充满了期待。

“我们带了哪些装备?”子蘅问。

“指南针、地图、食物、药品、小刀、防水背包、以及潜水服。”我告诉他。

小艇开得很快，一转眼就到了海中央。望着一望无垠的海面，看着那叫不出名字的鱼群，还有那深不见底的海洋，大家都充满了好奇和恐惧。我甚至有些想呕吐的感觉。

我对哥哥说：“哥哥，我有点想吐……”

“那你应该是有海洋恐惧症，海底空气稀薄，越往下呼吸越困难。你在下水之前吃多一点柠檬，提提神。”

有了柠檬的帮助，我感觉有了依靠，心里也没那么难受了。所有人换好潜水服，戴上潜水镜，背上还背了个大大的氧气瓶，一切准备就绪，就等哥哥的指挥了。突然，海面上一阵大浪迎面袭来，紧接着震天的长啸也不甘落后。

“这是鲸落。这是鲸临死前的最后一跃。鲸死后，就会有千万只小鱼食它的肉，鱼骨就变成了海底的养料，滋养着海洋。这就是所谓的“一鲸落，万物生。”

天哥哥果然是学识渊博啊!我和子蘅都钦佩不已。

“大家准备好，我们要下水了!”

海底世界不是只有鱼哦，还有许多既美丽又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的触角是粉色的，触角一伸一缩，就像美丽的鲜花在绽放。有的珊瑚是黄色的，就像盛开的向日葵，中间还点缀着一些黑色的葵花籽，让人忍不住想要采摘。

还有那漂亮的水母，就像一朵撑着大伞的白色蘑菇，我忍不住用手去戳了一下。不好，我的手怎么麻了?赶紧放嘴里死劲儿咬一口，不然就失去知觉了。结果用力过猛，血都流出来了。哥哥和子蘅赶紧拉着我往上潜，因为鲨鱼闻到了血腥儿就会攻击我们。

当我以为一切都会很顺利的时候，一只鲨鱼出现了，它对着我穷追不舍，眼看着我就要成为它的美食了，我绝望地看着哥哥，只见他用拳头轻轻地打着自己的两腮，示意我打鲨鱼的那个部位。我拼尽了全力对着鲨鱼的两腮死劲儿击打。鲨鱼的腮特别敏感，可能被我打痛了，它终于丢下我，落荒而逃。

三人随波逐流，被海浪卷到了一个荒岛，小艇也不见踪迹。终于活下来了……哥哥和子蘅细心地帮我包扎伤口。一天一夜过去了，也没等到救援的船只，大家几乎绝望了。第二天，终于有艘游轮远远地驶来。我们赶紧拼命挥手求救，游轮缓缓地停下了。

船长十分热情，不光拿出许多食物让我们饱餐一顿，还把我们送到了岸边。

这次奇妙又危险的探险终于结束了。我仿佛听到家人的声音就在耳边，忍不住就落下了激动的眼泪。

海洋里的故事怎么写篇七

约旦河从山坡上流下，溅起银色的水花，汇入这片海洋。它在阳光下欢笑。

它是一片活水，波光粼粼，里头有鱼，沿岸绿意盎然。树木在它上面伸长枝干，又伸出饥渴的'根须，啜饮它那能滋养生灵的水分。人们在海边建起房屋，小鸟在树上筑巢。由于这一片海，每一种生命都更加快乐。

这是加里利海。

约旦河往南流，有另一片海洋。

这里没有鱼儿游动，没有树影婆娑，没有小鸟歌唱，也没有儿童嬉笑。这里的空气沉滞地浮在水面，没有任何人或飞禽走兽会喝下它的水。

它的名字叫死海。

是什么原因让这两片邻近的海洋产生天壤之别？不是约旦河———它把同样美好的河水灌注到两者身上；也不是它躺卧的土壤，更不是四周的乡野。

差别在这里。加里利海接受了约旦河的水，却不把河水留下来。于是流进它的每一滴河水，最后又都无私地流了出去。这片海洋的付出与接受的数量一样多。

死海则把得到的河水都储藏起来，慷慨的流动也引诱不了它。得到的每一滴水，它都纳为己有。

加里利海又接受，又付出，所以生机勃发，活力四射。死海却吝于付出，最终死气沉沉，腐朽不堪。

世界上有两种人，巴勒斯坦有两片海。

海洋里的故事怎么写篇八

很久很久以前,有一片美丽的大海，临近海边的人都过着衣食无忧的生活，他们每天划着小船出海，回来的时候就装着满满的珊瑚。他们从来不对谁讲这些珊瑚是怎么得到的，珊瑚仿佛是有生命的，它能够洞察每个人的心思和意图，一代又一代的人总是用尽方法想知道珊瑚的秘密，结果永远都没有结果。

珊瑚只养育那些需要它的人，那些需要它生活的人。

直到有一天，沙滩上出现了两座沙雕，人们再也没有划着船出海，于是关于一只倔强的鱼意外的爱上了一只海鸟的传说也就着样一倍一倍的传下来了。

鱼每天都游到海面上看那离它遥不可及的天，它也常常在想到底是天大还是海大。鱼也常常被那些飞在海与天之间的鸟吸引，看他们从崖壁上腾空而起，飞到海面上一圈圈的盘旋，然后一下的冲向海里，当他们在次出现在海面上时嘴里就会有一只鱼，海鸟仰起头把鱼吞下，在拍打起湿漉漉的翅膀艰难的冲向天空。

鱼每天就看着这样的动作很多次，同时小心的躲着海鸟的攻击，然而鱼从未害怕过，相反，它连自己都不敢相信的爱上了其中的一只，鱼只记得，它有长长的金色的嘴，它的羽毛比云还美。

鱼觉得这就是爱，鱼说我真的爱上了它了，因为我每时每刻都在想它了。

鱼也经常笑自己疯狂的想法，但是海鸟没次经过鱼的视线，鱼都想高高的跃出水去与海鸟亲近，这意味着什么鱼从来没想过。于是终于有一天，鱼用尽全力摆动尾巴，冲出水面，就在这时鱼被抓住了，感到全身一阵抓痛，但鱼仍然很快乐。

鱼终于意识到自己是离不开水的了，它已经呼吸困难了，鱼断断续续的说，我......爱你啊。

海鸟把抓子一松鱼才回到水里，他看着鱼慢慢的游了起来才走了，它一面走一面想为什么呐。

后来，海鸟天天飞来看鱼，鱼总是欣喜地游来游去，它们隔着一层水相互交换眼神，它们想靠近彼此却有现得那么无力。

海鸟每次飞累了就落在崖壁上休息，鱼静静的凝视这它，非常心痛。夜来了海鸟也不得不回巢里去，它越飞越远直到身影消失在夜色里，鱼永远看不见它遗落在天空中的眼泪，鱼一直觉得海鸟像自己一样不懂得哭泣。

再后来，海鸟老了，身体也不如以前灵活了，它的捕食常常落空，很多时侯不得不饿着肚子。鱼看在眼里痛在心里，它也越发觉海鸟在飞的时候要很长的时间来休息，它在也无心梳理羽毛了。

有一天当海鸟在次捕食的时候，它看见一只鱼紧贴水面，于是海鸟把它抓住了由于太饿一下就吞了，可是它再也没看到过那只说爱它的那只鱼了，海鸟不明白为什么这只鱼这么轻松，这时它突然想起了一句话，我等的就是这一天啊，终于可以和你亲近了。

后来，有个划着船的人说他看见一只海鸟一头栽进海里在也没有起来过。

再后呢?

过了几天这片海变成了蔚蓝色的珊瑚海，很老很老的人说，蔚蓝色是忧郁的颜色是海的眼泪，海在为什么事难过呢.....

海洋里的故事怎么写篇九

海洋要开音乐会，鱼儿们也想去参加，海浪说：“我们的歌声嘹亮，你们还是来做听众吧!”浪花说：“我们的舞蹈姿势优美，你们还是来做观众吧!”鱼儿们一声不响，悄悄地练习起来。音乐会开始了，第一个上场的是小黄鱼唱：“呱呱呱!”这歌声象谁呢?(像狗)。

第二个上场的河豚鱼唱：“汪汪汪!”像谁呢?(像狗)。

海洋音乐会。

第三个上场的对虾唱：“刷刷刷!”像什么呢?(像扫地)。

鱼虾们一个接着一个，有的声音像打鼓，有的声音像小鸟。最后轮到蓝鲸表演，只见蓝鲸们围成一圈，有高有低，有轻有响，有快有慢地唱起二重唱，好听极了。

这时，一条小青鱼也来报名，海浪和浪花还是不让他参加，又是为什么呢?

海洋里的故事怎么写篇十

今天，巡视的海洋士兵告诉海洋动物们，人们不再乱扔垃圾了，快来举行音乐会吧。海洋动物们纷纷表示同意。

不久，海洋动物们忙起了音乐会的装饰，大家齐心协力很快就把会场布置好了。紫罗兰色的海绵椅子、海草彩带，还有那超大号的海绵舞台。接下来，海洋公民、国王都来了，穿着五彩缤纷的礼服和各种稀奇古怪的衣服，大摇大摆地进入会场准备观看海底音乐会。

开幕式即将开始，海洋观众们齐声倒数一二三。第一个闪亮登场的是海洋乐队，小丑鱼们穿着浅橘色衣服得意洋洋地挥起了鱼鳍，正热情地与观众们打招呼呢!下一位出场的是乐队的主唱，著名摇滚歌星海马先生。他穿着蓝白相间的摇滚服装，戴着一顶滑稽的帽子，光是这身装扮就够全场雀跃一阵子的了。接着他一张嘴就唱起了“双节棍”。只见他拿着水草牌麦克风正竭尽全力地唱着，旁边的小丑鱼也在甩着尾巴敲起大鼓“咚咚咚”。伴奏时轻时重，“快使用双节棍，哼哼哈嘿”这一旋律瞬间点燃全场，连坐在前排的小鲤鱼都从鱼群中挤出来疯狂地甩动着荧光水草棒，整个舞台更闪亮了。

“叮”的一声，八爪鱼穿着一件橙白相间的燕尾服，坐在钢琴边，弹起了那优美又悲伤的钢琴曲《夜》，随着旋律的起伏，海洋观众们仿佛回忆起了自己的过去，有的甚至不禁潸然泪下，那画面真有几分感人。

接下来，压轴好戏要出场了。看，海底歌神海豚小姐穿着一身水蓝色的礼服隆重登场了。她张开嘴深吸一口气一个高八度唱响“啊啊…”，一会儿又发出像竹子破裂一样的声音，一会儿又发出像婴儿刚出生的啼哭声，情绪时高时低。没过多久就唱到了高潮，可海豚小姐的喉咙一下子什么声音都发不出来了，搞得全场观众哄然大笑起来，不知所措的她也只能站在台上发呆。

啊!这可真是一个精彩又搞笑的海底音乐会!

公众号：龙湾少年之家。

海洋里的故事怎么写篇十一

从前有一只鲸鱼，他唱歌，但唱得不好。为了不吓着他的兄弟姐妹们，他只有在一个人的时候才唱。和别人在一起时，他总是沉默。因为即使他说出的最普通的话—一路平安，你好—都有些黑色和沉重的味道。

于是这只鲸鱼就总是不开口。他总是沉默地游着。他的大多数同类都觉得他是哑的，甚至觉得他又聋又哑。他们用鳍向他打手势，动动他们的下颌，向他解释一些他老早就知道的事。

不过，就在这广阔寂静的海洋里，惟独有一只生物，十分喜欢这只鲸的声音。即使他说出的最普通的话—一路平安，你好，再见—她都喜欢。这只独一无二的生物也是一只鲸。另一只鲸鱼的歌声已经足够温暖她的心，很大的一颗心。这些情歌都是那只鲸特别为她唱的，但是他只在自己一个人的时候才唱。他从不知道其实她爱他超过这个海洋里的一切，因为在他身边的时候她也总是沉默着。他们一起，随着鱼群在洋流里前行，在海藻飘动的海浪里游着。他们彼此喜爱着对方的沉默。

这是一种很特别的沉默，含有这寂静的海洋的广大无边的沉默的味道。而在一只鲸的沉默里，另一只能感觉到象海的呢喃一样的低吟声，那么逼真，就好象真的存在。他们俩肩并肩向前游，偶尔动动鳍，眨眨眼。这是那么美又那么忧伤，他们忍不住流泪了。有时是他，有时是她，有时是他俩一起。但他不知道她的忧伤，她也不知道他的，因为在海中他们的泪是看不见的，而且那味道和海水太象了。

但这仍然是很美的一幅画：两只超过二十五米的生物，比十六只大象还要重，有很大的地方可以留给痛苦。当然，也留给欢乐。而这一切，都发生在海洋的中心，那看不到边的海中心。

小鲸鱼的疑问。

小鲸鱼和三只小金鱼是形影不离的好朋友。他们每天都在一起快快乐乐地玩儿，直到妈妈叫了才回家。

一天早晨，小鲸鱼和三只小金鱼又在一起玩儿了。看，他们正在玩捉迷藏呢!小金鱼黄黄藏在了大石头后面，那边不隐蔽，一下就被小鲸鱼明明找到了。小鲸鱼还不知道其他两个同伴藏在哪儿，就偷起懒来，用搜查的目光看着黄黄的表情，想获得些信息，可信息没有看出来，问题倒被发现了。

他发现，小金鱼虽然有鼻孔，但不是用它来呼吸的，而是用两边的腮呼吸的。可自己的鼻孔为什么长在头顶上面呢?明明是个爱问的小鲸鱼，就把两个藏起来的小金鱼聪聪和黑黑叫出来，问了他们，他们竟然不知道。

小鲸鱼明明想，乌龟是长寿之星，他们一定知道答案。于是，他带着伙伴们去老乌龟家问。老乌龟他一点也不爱看书，只知道做恶作剧。这不，一直老乌龟正把写有“我是坏蛋”的一张纸贴在黑黑的背上呢!

老乌龟连这点常识也不知道，害得小鲸鱼都有点失望了。他又去小螃蟹家，还是想问个明白。小螃蟹虽然有几本书看，可都是漫画书，他也不知道。

小鲸鱼明明有点泄气，可他不想放弃这个问题，便来到了知识渊博的章鱼家。小章鱼爱书如命，大家都叫他“章鱼博士”。小鲸鱼一问，章鱼博士就笑眯眯地说：“你为啥不先来找我呀?”明明一听，嘿!有门儿，小章鱼一定知道。章鱼博士告诉他：“你想，如果你的鼻孔长在嘴巴上边，你呼吸时，头就得朝上，万一闪着腰了，那就不得了了。如果鼻孔长在头顶的话，你一浮上水面就能呼吸啦!”

哦!原来是这样!小鲸鱼恍然大悟。

小海螺与大鲸鱼。

这是一个平静而又繁忙的码头，岸边停满了来自世界各地的大轮船，海鸟在天空中悠闲地翱翔着，海风轻轻地吹，海浪静静地拍打着岸边的岩石，这是一只小海螺，它住在黑黑的大岩石上，每天都在岩石上爬来爬去绕圈圈，看大海，看码头上的大轮船，看着看着，它不由地叹气：“世界大得没有边儿，大海深得不见底，我多么想出海去远航。”

啊，就凭你这么个小不点儿，也想出海去远航，你还是像我们一样，不要想，不要扭，一动不动静静坐。”

问：“哎呀，怎么办，你们说去还是不去呢?”

小海螺和你们一样，它忍不住大声喊：“我会搭到一只船，我的愿望一定能。”它不仅这样说，它还行动了起来，瞧，小海螺用它得黏液写下了几个字，银色的，弯弯曲曲的，写的是：“请带我出海远航好不好?”

一天晚上，海水涨得高，星星闪闪亮，一条灰蓝色得大鲸鱼，来到了海面上，它对小海螺说：“唉，小家伙，你就爬到我的尾巴上，让我带你去远航。”“谢谢你，大鲸鱼。”于是小海螺小心翼翼地爬上了大鲸鱼的尾巴。“小家伙，坐稳了，我们出海去远航喽!”

小海螺和大鲸鱼游过冰山，看到了在码头上永远也看不到的世界，它好奇地问：“大鲸鱼，那亮亮的白白的是什么啊?”大鲸鱼说：“小家伙，那是冰山，看，那边海豹一家在玩水，还有这里一大群企鹅站在冰山上，有的在溜冰、有的在啄羽毛，有的在游泳，还有的在跳水。

小海螺和大鲸鱼来到了一个美丽的沙滩边，远处火山轰隆隆的正在爆发，小海螺看着滚烫的岩浆喷涌而出，小海螺高兴地叫起来，“哇，真是太壮观了。这是我在码头上永远也不可能看到的。唉，大家好，我是小海螺。”一只猴子爬上椰子树，惊奇地看着小海螺，大声喊：“唉，大家快来看，比火山爆发更大的奇观，有一只小海螺居然坐在大鲸鱼的尾巴尖上。

大鲸鱼和小海螺走到一半，一个巨浪向它们扑来，泡沫四溅，浪花顿时打湿了小海螺，吓得小海螺，紧紧地闭上眼睛，身体蜷成一团，浑身直哆嗦。突然，电闪雷鸣，曲曲折折的电光、一闪一闪地，在漆黑黑的天上。

躲避了风浪，小海螺和大鲸鱼来到了海底，成群的鱼儿游来游去，五彩的斑纹，鱼鳍像羽毛，正在这时，几条大鲨鱼慢慢向小海螺游来，呲着尖牙嘿嘿嘿地冷笑。

小海螺吓得直哆嗦，但它对自己说一定要坚持、坚持、再坚持，危险总会过去的。

终于，大鲸鱼带着小海螺离开了危险，来到了一片宁静的海岸，小海螺看天空，看大海，看陆地，简直看都来不及看。看沙滩，看丛林，看飞鹰，看了又看，它对什么都惊奇得不得了。它对大鲸鱼说：“外面的世界真是太奇妙了。”

最后小海螺回到了家，它对岩石上的小海螺讲他们冒险的经过，讲五彩的珊瑚洞，讲闪亮的冰，讲汹涌澎湃的巨浪，讲夜空中的流星。接着你们猜怎么着，岩石上的小海螺一个接一个爬上了大鲸鱼的尾巴，他们坐在大鲸鱼的尾巴尖上，齐声歌唱去远航。

海洋里的故事怎么写篇十二

海——多么令人向往的地方!我羡慕那些去过海边的人，因为我一直认为海是世间最奇妙的地方。

暑假里，我在海南见到了海，那海是蓝色的，几乎蓝得没有一丁点杂色。

海近了，我已感受到大海的气息。虽然还没有见到海，却早已听见了海浪撞击岩石的声音，修到了那浓浓的海的味道，感受到了海风吹到脸上那凉爽的感觉。这种感觉，好舒服，好愉快，仿佛世界都安静下来了。这是我越来越想见到它了。

终于，我们到了海边。了、我来部件换上泳裤，就与大海来了一个深情的拥抱。

这就是大海，无边无际，水天一色：这就是大海，蓝色的世界，波涛汹涌：这就是大海，我向往已久的地方。沉浸在海水中，才感觉到海是凶猛的。浪一个接着一个不断地，不断地向岸边冲来，一浪未平，一波又起，此起彼伏，连绵不断、一没站稳，便被海浪掀翻，冲向岸边，平生第一次见到海水是那么咸，那么苦，那么涩的味道。面对大海，人显得是那么渺小，走上十来米，浪便可把人给吞没。想要在大海里站稳，必须鼓足勇气，向它挑战。

顷刻间，又随着浪花如低谷，如此循环往复，好似秋千一般。玩着玩着，便产生了幻觉，好像自己正在随风逐浪，向海岸飘去，只觉得进入仙境一般……突然，一个大浪打过来，把我抛向岸边。我赶忙定了定神，回到了岸边。

大海此刻正是最美时，忙用相机留了下来。与大海的接触是短暂的，印象是深刻的，他给我的感觉是最美的。