读书的意义如何写(实用18篇)

文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。如何提高自己的阅读效率，成为高效阅读者呢？如果你正在写总结，不妨先来看看以下这些范文，或许能帮助到你。

读书的意义如何写篇一

“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

“一带一路”的建设不仅不会与上海合作组织、欧亚经济联盟、中国—东盟(10+1)等既有合作机制产生重叠或竞争，还会为这些机制注入新的内涵和活力。

读书的意义如何写篇二

第一种：交给父母存起来，当作以后的教育基金。

各种学杂费，还有各种补习班和兴趣班，都是一笔不小的开销。对一般的工薪家庭来说，一下子会有很大的压力。如果把这笔钱存起来，到学习需要的时候拿出来，会很有意义和价值的，往往学习起来也蛮有干劲，毕竟是自个存的'钱。

第二种：捐助给有需要的人。

一个人的价值体现，往往是看我们对社会有没有贡献，有没有做到什么成就，有没有帮助到一些人。助人为乐，让钱发的更有价值。

第三种：规划做一些自己喜欢的事。

例如，有的孩子爱好是乐高、手办，都是比较烧钱的爱好。那么有了压岁钱之后，就可以投资自己的爱好，也不失为一种好选择。既可以合理利用这压岁钱，也不会乱花，一举两得。

有意义的事还有好多好多......记得不乱发就行。

特别切记，在消遣娱乐上的开销，该少之又少。

读书的意义如何写篇三

俄罗斯专家11号举行一带一路高峰论坛圆桌对话会。俄专家表示，一带一路北京高峰论坛将于14号至15号举行，朝鲜官方代表团也将出席。俄罗斯总统普京将与中国国家主席习近平探讨朝鲜问题，俄罗斯和中国主张恢复六方会谈。

俄远东研究所副所长奥斯特洛夫斯基认为，北京“一带一路”论坛将成为朝鲜半岛局势急剧恶化、联合国针对核导试验采取严厉制裁之后，首个有朝鲜参与的大型国际平台，尽管朝鲜未透露参会代表团的具体成员，据分析朝方代表团将可能由朝鲜对外经济相金英才率领。

奥斯特洛夫斯基表示，朝鲜为中国邻国，而且尽管两国在核导问题上存在分歧，但中国至今都对朝鲜有着巨大的影响力，中国也是对朝影响力最大的国家之一，而且显然中国领导层在利用这次机会来表现自己对朝鲜领导层的尊重，即便朝鲜现在已被政治孤立，朝鲜将请求中方减少经济施压。显然，作为响应，中方将建议平壤走弃核之路，并与有关大国进行谈判。

俄罗斯远东研究所副所长奥斯特洛夫斯基：“丝调带经济线，不仅仅包括中亚地区，包括俄罗斯、平壤等经济带所有线路区。”

俄中国问题专家卡得列诺夫指出，朝鲜不可能不在北京召开的论坛上重申立场，毕竟朝鲜虽然看起来十分好战，但它和中国一样，也不希望发生冲突。朝鲜欲与美国，首先是韩国，在符合己方条件的基础上达成协议。在北京进行协商的过程中完全有可能开展某种交易，总会在解决朝鲜问题上有所推进。

卡得列诺夫强调，平壤无疑重视中国表现出的善意，特别是中国希望帮助朝鲜重归和平，不然朝鲜就不会派代表团赴京与会。朝鲜代表团参加此次论坛可能怀揣诸多目标，包括经济目标，也包括政治目标。对于朝鲜而言，此次论坛是述说立场、重建经济关系(不止与中国)的一次机会。在政策方面，其首要任务是同国际社会恢复正常关系。

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读书的意义如何写篇四

圣诞节怎么可能少的了圣诞树，如果条件充裕的话，可以在家里准备一个圣诞树，然后上面挂满了给女朋友或者孩子的礼物，有袜子有礼盒，这样在圣诞节当天拆礼物是很有意义的一件事情。

2、做圣诞糕点。

如果喜欢手工的话，可以全家一起做圣诞形状的糕点，比如草莓圣诞老人，或者做一个由糖果和巧克力构建出来的圣诞树或者圣诞屋子，这样也是很有意义的意见事情，还非常好吃呢。

3、装扮圣诞老人。

如果家里有小孩子的话，，可以家长装扮成圣诞老人，然后给孩子准备一个礼物，并且告诉他一些平常他不乐意听得具有教育作用的话，比如说不爱刷牙，就装扮成圣诞老人说要好好刷牙，不然就要拔牙了之类的，也是很有意义的。

4、穿圣诞图案情侣毛衣。

圣诞节当天，可以和自己的男女朋友一起穿上圣诞图案的情侣款毛衣，然后女生可以戴上圣诞麋鹿发箍，然后和男朋友一起去看电影吃饭还有逛街，节日就是要有仪式感，也是很有意义的。

5、吃一次大餐。

圣诞节，最重要就是吃了，圣诞节吃西餐是最好的选择，比如说火鸡，不过这个一般不太容易吃得到，当然也可以吃一些比较寻常的西餐，比如牛排，蔬菜沙拉这样的，也是很有意义的。

6、发糖果。

如果是自己一个人的话，可以准备一些糖果，然后去福利院或者孤儿院给孩子们一些关爱和糖果，让他们也能感受到这个气氛，知道在这个世界上，是有许多善良的人，要对世界充满善意。

适合圣诞节聚会的5个游戏。

1平衡游戏。

材料有纸筒，直尺，圣诞节挂饰。用纸筒和直尺搭建一个简易的天平，将圣诞节挂饰分别挂在天平的两端。一分钟之内将较多数量圣诞节挂饰挂到天平上，且没有使天平坍塌的的人获胜。

2粘红鼻子游戏。

材料有红色绒球，细绳(35厘米左右)，凡士林软膏(可以用其他有一定粘度的东西代替，如手工胶水等)。将凡士林软膏抹在鼻尖，把细绳的一端系上红色绒球，另一端放在嘴巴里。试着让系在细绳末端的红球摆动起来，最后使它粘在鼻子上。一分钟之内成功做到的人获胜。

3打雪球游戏。

材料有用来作为雪球的4个大泡沫球，4个凳子或小桌子，用来做犯规线的细绳，10—12个乒乓球。将泡沫球放在凳子或小桌子上，用细绳做一个犯规线，参赛者必须站在犯规线之外。用乒乓球投掷、击打泡沫球，使得泡沫球从凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必须在地板上弹跳一次。一分钟之内将四个泡沫球都击落的人获胜。

4夹气球跑。

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

5吸管运输。

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

圣诞节礼物送什么好。

送小朋友的礼物。

在圣诞节这天，通常大人们会送给自家孩子圣诞礼物，这也是小朋友们喜爱圣诞节的原因之一。家长一般可以送孩子一些富有圣诞节色彩的传统礼物，例如圣诞帽、圣诞树、圣诞老人的玩偶等，当然也可以送给孩子们他们想要的东西，玩具或零食之类。

送父母的礼物。

圣诞佳节正值冬季，可以挑选一些应景又实用的礼物，例如保暖内衣、围巾手套之类，当然也可以陪父母去逛逛街，购购物，吃吃饭，毕竟圣诞节在西方也是一个团聚的节日，我们也可以抽出时间陪一陪父母。

送恋人的礼物。

围巾。

圣诞节在寒冷的冬天来临，所以送些防寒保暖的礼物是最好不过的了。选一条好看又保暖的围巾送给恋人，让对方在寒冷的冬天里戴上，不仅身体温暖，心里也是暖暖的。

香水/古龙水。

送香水给女友/妻子，送古龙水给男友/丈夫，是时下逐渐流行起来的礼物，这也代表了希望另一半身上充满自己喜欢的味道，十分浪漫。

男士/女士钱包。

钱包这种随身物品天天都要用到，它也是情侣之间爱意表达的时候会经常送的礼物，希望对方在看到钱包或拿钱付款的时候就想到自己。但是送钱包的时候要注意，千万不要只送空钱包，要放一点钱进去，因为空钱包有一贫如洗的意思，不是个好意头，在钱包里放点钱，代表祝愿对方永远有钱。

苹果。

平安夜送苹果有“平安是福”的寓意，不仅是在祝愿对方一生平安，也可以代表着那句说不出口的“我喜欢你”，所以很多年轻人都喜欢在圣诞节的时候送苹果给喜欢的人。但如果只是简单送一个苹果，未免也显得太小气，所以可以多送一些别的礼物，比如巧克力、鲜花等。

玫瑰/情侣对戒。

玫瑰象征着爱情，圣诞节这天也可以送给恋人一束玫瑰花来表达爱意，另外，也可以选择情侣对戒，在双方的戒指里面都刻上名字，让它成为你们爱的见证。

圣诞节送男生什么礼物。

3、选择一些比较创意个性的：比如友谊竹简，diy报纸，真爱回忆录，电子杂志，创意鼠标，个性报纸，情侣刻字对杯。

圣诞节快乐简短祝福语。

1、转眼圣诞到，没有华丽的词藻，不抄袭别人的思考，只送上我真诚的祝福和简单的问好，神呀，请保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼。

2、星光闪闪烛光闪闪，愿你快乐幸福闪;叮叮铃铃响响当当，圣诞钟声带吉祥;信息短短情谊长长，我愿朋友永安康;祝福连连好运天天，祝你快乐在圣诞。

3、夜幕降临，雪花飘落，霓虹灯明，祝福声起，礼物飞来，我的祝福和圣诞老人一起到来：祝你平安夜幸福快乐，圣诞节欢乐无边，新年好运连连。

4、鲜花是我的挂念，钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!亲爱的：圣诞快乐!

5、忧愁烦恼是坏蛋，远离点，挫折彷徨来捣蛋，躲开点，疾病伤心是软蛋，勇敢点，愉快顺利是金蛋，多来点，幸福如意上脸蛋，开心点，平安美好是圣诞，祝你节日快乐点。

6、天空飘着洁白雪花，幸福好运罩着大家;四面八方笑声嘻哈，迎接圣诞老人回家。圣诞老人拿着喇叭：向钱看齐，向厚赚!圣诞快乐有钱花!

7、圣诞来到，请你将烟囱架好，为圣诞老人让道;请你将袜子补好挂好，准备将幸福的礼物装进腰包。祝你快乐的声声大笑，能在新的一年里穿透云宵!

8、圣诞节，平安夜，送个苹果开心一夜。洁白雪，晶莹树，挂上礼物欢乐一刻。问候语，祝福话，圣诞短信涌向你。圣诞节，愿你快乐每一秒!

9、春有百花，秋望月;夏有凉风，冬听雪;手中书，杯中酒，心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿朋友晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求!祝圣诞快乐。

10、节日的喜气围着你，好多的礼物送给你，美好的生活伴着你，开心的日子陪着你，健康的身体由着你，平安的大道顺着你，祝福的短信只给你，圣诞快乐都是你!

11、把一缕阳光，一份温馨，一份快乐，一份吉祥，一份宁静，一份浪漫，一份关怀，一份怀念，一声问候，一个信息，凑成十份祝福，祝你圣诞快乐。

12、圣诞节到了，我用一颗真心，携两份心愿，载三份惦念，四份牵挂，五份问候，六份祝福，捎七份快乐，八份幸运，九份平安，十份健康送你身边，祝你开心一百，如意一千，幸福一万!

13、今晚从你家烟囱钻出英俊小伙别慌张，那是圣诞老人!他整容了，在韩国做的，他想给大家个惊喜，我只告诉了你千万别外传。圣诞快乐!

14、圣诞节快到了我送你三块巧克力：第一块德芙-祝你全家得福;第二块金帝-祝你黄金满地;第三块吉百利-祝你大吉大利，百事顺利，预祝圣诞节快乐!

15、因为有了你才感觉世上的温暖，因为有了你才使我朝朝暮暮思思念念，因为有了你过节时我心里才甜甜蜜蜜。真心祝福你圣诞快乐!

16、放一次生，放开一切烦恼，收获一辈子的快乐;诵一遍经，修炼清静心灵，开启一生的智慧;今天是文殊菩萨圣诞，祝你文殊智慧如利剑，金榜题名在眼前!

17、慈祥的老人驾着由平安、健康、财富、快乐、俊美、清纯、前途拉着、起头驯鹿拉动的雪橇给你送来随上帝而来的礼物，不要客气，他们都属于你。

18、心中充满温暖，因为正逢圣诞，大家快乐开怀，夜晚尽情狂欢，我要举杯祝愿：愿你身体强壮康健，愿你事业威风八面，圣诞快乐。

19、红色圣诞老人手里的礼物在等他的主人，满满祝福的短信也在等他的主人。白色的雪花飘落在温暖的手心，让快乐充满你的眼睛。圣诞快乐，祝你快乐。

20、牵挂你的人很多，祝福你的人很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!

读书的意义如何写篇五

每个人都崇尚有意义的生活，如果感觉不到意义，行动起来必然会缺乏动力。那么到底是什么？每个人的理解都不一样，对于我来说。

肚鸡肠的时候，我发现自己需要读书，通过读书增加自己的才能、通过读书开阔自己的视野、通过读书提高自身的修养。通过读书摆脱无知所带来的烦恼。

读书也是一种享受：记得读大学时看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多两天两夜的时间一口气读完了，并且为之回味了一个多星期。书就是有这样一种魅力，他能带你进入一个令人陶醉的世界，当你为一本好书而着迷的时候，你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心田，带着你的灵魂进入一个神奇的旅程，可以上天入地，也可以穿越古今。

读书更是一种追求，我有一个朋友，虽然比我大但是80后的，我第一到他家里去的时候被深深地震撼了，为什么，因为他书房里居然有两千多本藏书，我当时很不解，他说这是一种追求。“读书可以让人在现实中构筑自己的“精神家园”，让自己在花繁柳密中拨的开，在风狂雨急时立得定。我想这是每个人都渴望达到的人生境界，追求生命的定力、灵魂的安顿和心灵的纯净，以远离孤独与困惑。

之所以谈，是因为自己也曾遗忘过他的重要。前不久自己在网上无意间搜索到关于自己的一条信息，那是文理学院电台的一次采访记录，本人作为毕业生学长对学弟学妹们的寄语：一本正经强调希望他们一定要多读书，记得当时看到那条信息的时候我感觉很惭愧，因为我似乎很久没有静下心来看书了，毕业到现在不知不觉也快一年了，回首一看，确实成长了不少，与工作不相符的学生气少了许多，但遗憾的是，学生那种好学、爱读书的习惯也渐渐地在消失。“工作了，社交应酬是难免的，要多交朋友！工作很累，娱乐放松也是应该的，要融入社会就应该这个样子，不要搞得跟个学生一样”，这时常是自己给自己找的借口，其实是一种狡辩和不成熟的表现。记得有个周末晚上跟朋友们喝酒、打麻将。凌晨一两点才回去，一个人躺在床上盯着天花板，感受到的是阵阵空虚，我问自己这样的生活有意义吗？回头看看书架上的那几十本书，沾满了灰尘，恰似自己读书的激情被一种消极的生活态度所掩盖，一种悲凉的情绪笼罩在心头，不知道是为书还是为自己！喧闹繁华的生活时常让我感到浮躁，无法沉下来学习，反过来又让自己更加的觉得生活乏味。每当我远离书本，而把时间浪费在无谓的消遣上时，脑海里面时不时会出现一个声音：“你在挥霍青春！”。

“读书月”活动开展后，我反复思考着，因为我知道，读书不是一天两天的事，只有从思想上认识到读书的重要性，启动内生动力，才能够坚定信念，将读书的习惯继续到底。一个月的时间可以让我们好好去读一本书，一本好书可以给我们人生带来很大的指导，但我们的人生需要大量的书来指导。我想，我们举办“读书月”活动、举行了这次演讲赛。目的就是要让我们深刻理解，唤起我们对书本的渴望，激发我们读书的热情，养成读书的习惯。让我们彻底的明白：只有以书为友，才能让自己的生活更加充实、让自己的人生更加辉煌！

读书的意义如何写篇六

作为即将毕业的学长，在此说说大学该做些什么，以及自己的大学生活。

1

当初作为一名刚刚入学的大学生新生来说，什么都是新鲜的，到了陌生的城市，陌生的地方，陌生的寝室，很慌很忙。为了尽快的融入大学生活，甚至去书店买些关于大学的书来看，现在回想以前就有好笑。

2

学习、恋爱、玩乐、都不要耽误，毕竟青春只剩下大学可以玩了。这是我最想说的了。

3

学习：你所学的专业，一定要学好自己所学的专业知识，不懂的一定要上网查清楚或者主动问问老师。关注自己喜欢的事、新闻等等，要充分发挥自己的特长，提高自己的兴趣。在学校里面最好弄个什么职位来当，比如学生会、社团什么的，这样可以学到很多很多自己所没接触过的东西。

4

恋爱：大学里面应不应该谈恋爱。?谈、必须谈。我老师曾说在大学里面不谈场恋爱，在你以后的日子里面一定会后悔的，出了社会就知道社会的复杂，没有学校里面的纯情，单纯了。而且男女朋友给予对方的关怀的是我们自己最大的帮助和支柱。找个志趣相投，真心爱过，这样才能不会后悔了。

5

玩乐：我所说的玩乐，不是纯碎的玩乐。什么叫玩，在做事也能玩乐。比如假期或者周末去做做兼职，可以体会到社会不同阶级的生活，这也是玩，因为毕竟你没有什么压力，也可以到处走走参观的，还可以增加自己的社会实践。学校的社会实践活动，和同学朋友去玩，玩到哪里看到哪里学到哪里。

6

最后一定很重要，我自己的想法，在自己毕业寻找工作的比较难的时候，就会后悔在学校里面为什么不多考证呢，抱怨没时间吗。?驾照，什么四六级证书这都是以后工作必须的了。

注意事项。

大学生活估计是整个人生当中最轻松，学到的东西最多的时候，好好把握吧，不要让自己后悔。

读书的意义如何写篇七

“一带一路”国际合作高峰论坛15日在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，并与15日正式闭幕。这次会议，再一次在世界掀起了一股“中国浪潮”，成就了一种“核心认同”，那就是开放、包容与普惠。这次论坛的成功召开让国人为之自豪，不少国人对“一带一路”寄予厚望，认为凭借“一带一路”的展开，中国的发展必将一帆风顺，中国的复兴也就指日可待了。但我认为，对于“一带一路”战略，我们要客观理性的分析，既要看到其中蕴含的巨大机遇，更要正视背后的风险与挑战。

中国作为“一带一路”的发起者，在“一带一路”相互依存中的权力来源极为复杂，面对外部环境复杂深刻的变化、国际金融危机深层次的影响、世界经济缓慢复苏、发展的分化、国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿的深刻调整，中国在“一带一路”建设中既有前所未有的机遇，也面临着巨大的风险与挑战。那么，机遇与风险又是从这种相互依存的关系中体现出来的呢?“一带一路”作为中国借助外部力量解决内部问题的重要途径，是我国在新形势下面对内忧外患的局面寻求的一道突破口，其合理有序的发展和建设牵动者中国政府的神经，无论哪一个环节出了问题，都将带来不可预料的后果，其对于我国的敏感性和脆弱性不言而喻。在“一带一路”的政策框架下，既蕴含着巨大的经济、政治、军事、外交、文化机遇，也隐藏着由于利益博弈而导致的挑战与风险。

相互依存，全球化时代下的共赢选择。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国，“一带一路”的提出给中国带来了巨大的发展机遇。第一，产业创新的机遇。产业创新涉及产业转型升级和产业转移等带来的红利。随着“一带一路”战略的实施，中国的一些优质过剩产业将会转移到其他一些国家和地区。在国内，因为市场供求变化，一些过剩的产业，也许在其他国家能恰好被合理估值;在国内，因为要素成本的上升而使一些产业、产品失去了价格竞争力，也许在其他国家，较低的要素成本会使这些产业重现生机。在国内，因为产品出口一些发达国家受限而影响整个产业的发展，也许在其他国家就能绕开这些壁垒，等等。此外，由于产业转移引致的产业转型升级更是机遇无限，比如技术改造、研发投入、品牌树造等等都会给投资者带来无限机遇。第二，金融创新的机遇。“一带一路”战略的实施首先需要有充足的资金流，巨量的资金需求只能通过金融创新来解决。通过设立“亚投行”和“丝路基金”，也只能解决部分资金问题，沿“带”沿“路”国家和地区一定会进行各种金融创新，包括发行各种类型的证券、设立各种类型的基金和创新金融机制等等，这其间的红利和机遇之多甚至是不可想象的。第三，区域创新带来的机遇。“一带一路”本质上是一个国际性区域经济的范畴，随着“一带一路”战略的实施，必将引发不同国家和地区的区域创新，这包括区域发展模式、区域产业战略选择、区域经济的技术路径、区域间的合作方式等等，这其间的每个创新都蕴涵着无限的机遇。

利益博弈，相互依存下的风险与挑战。相互依存并不意味着互利，也不意味着完全平等，任何的合作都会在妥协下隐藏着风险与挑战，尤其是在中国跃居为第二大经济体、“中国威胁论”又重新兴起的语境下，“一带一路”的建设更是面临着巨大的挑战。第一，周边国家对“一带一路”倡议的战略疑虑所带来的风险与挑战。一些周边国家怀疑中国借“一带一路”建设实施扩张，对于合作共建基础设施网络存有疑虑，不太愿意让中国参与大通道的建设。对于中国发展与一些国家(如巴基斯坦、斯里兰卡等)的海上与港口合作，也被赋予政治甚至军事含义。第二，大国博弈所带来的风险与挑战。首先是美国的战略围堵。美国一旦认定“一带一路”计划可能成功，并且对其主导的全球化进程产生重大挑战，一定会怂恿盟国和沿途国家进行反对或破坏，从陆地和海上进行搅局。其次是日本的战略搅局。日本作为美国的盟国和中国的战略竞争者，一定不会坐视“一带一路”的成功，必定会实施战略搅局。最后是印度的战略不合作。印度对“一带一路”倡议采取战略不合作的理由有三：一是“一带一路”投入成本巨大，印度不愿投入，担心无法获得收益;二是“一带一路”所经过地区动荡不稳定;三是担心被中国包围，从海上、陆上恶化印度安全环境。第三，海权争端加剧所带来的风险与挑战。海权争端加剧一直是中国周边安全形势紧张的主要来源，一方面是当事国之间围绕岛礁主权与海洋权益不断发生冲突;另一方面是以海上问题为“抓手”，美国借用军事同盟力量对亚太地区安全事务的深度介入，使争议更加复杂化。海权争端加剧所带来的中国在海洋安全上面临的严峻威胁，构成“一带一路”建设的风险与挑战。第四，“一带一路”沿线一些地区和国家再度抬头的国际恐怖主义、宗教极端主义、民族分裂主义“三股势力”，对“一带一路”建设构成严重威胁和挑战。例如，南亚是海上丝绸之路的枢纽，是连通“一带一路”中部的纽带，是实施“一带一路的关键地区。而南亚却是国际恐怖主义、宗教极端主义、民族分裂主义“三股势力”最为严重的地区之一。其中，巴基斯坦是地区内“三股势力”最为严重的国家之一。目前，中东—南亚—中亚—中国xq的宗教极端主义与恐怖主义弧形带已连通形成，对“一带一路”战略的实施，构成严重的威胁与挑战。一些国家政治过渡和社会转型的较大不确定性，也使“一带一路”建设存在更大的潜在风险。

总之，“一带一路”既是相互依存下的合作共享，也是利益博弈下的暗潮汹涌，中国更是居于风口浪尖，在这种敏感性和脆弱性的笼罩下，更是机遇与风险并存。从长远来看，“一带一路”无疑会给我国带来巨大的收益，但是在短时期之内，我国任然要承担建设过程中的成本。在开展峰会之后，我们既要为祖国的发展感到欣喜和自豪，更要看到其中蕴含的风险，不能被一时的成就所迷惑，“一带一路”，机遇与挑战并存!

读书的意义如何写篇八

“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能，它是共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果，内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”，比马歇尔计划内涵丰富得多，肩负着三大使命：

1、探寻经济增长之道。

“一带一路”是在后金融危机时代，作为世界经济增长火车头的中国，将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势，实行全方位开放的一大创新。通过“一带一路”建设共同分享中国改革发展红利、中国发展的经验和教训。中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话，建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系，夯实世界经济长期稳定发展的基础。

2、实现全球化再平衡。

传统全球化由海而起，由海而生，沿海地区、海洋国家先发展起来，陆上国家、内地则较落后，形成巨大的贫富差距。传统全球化由欧洲开辟，由美国发扬光大，形成国际秩序的“西方中心论”，导致东方从属于西方，农村从属于城市，陆地从属于海洋等一系列不平衡不合理效应。如今，“一带一路”正在推动全球再平衡。“一带一路”鼓励向西开放，带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发，在国际社会推行全球化的包容性发展理念;同时，“一带一路”是中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业，将使沿途、沿岸国家首先获益，也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“洼地”的面貌。这就超越了欧洲人所开创的全球化造成的贫富差距、地区发展不平衡，推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界。

3、开创地区新型合作。

中国改革开放是当今世界最大的创新，“一带一路”作为全方位对外开放战略，正在以经济走廊理论、经济带理论、21世纪的国际合作理论等创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论。“一带一路”强调共商、共建、共享原则，超越了马歇尔计划、对外援助以及走出去战略，给21世纪的国际合作带来新的理念。

比如，“经济带”概念就是对地区经济合作模式的创新，其中经济走廊——中俄蒙经济走廊、新亚欧大陆桥、中国—中亚经济走廊、孟中印缅经济走廊、中国—中南半岛经济走廊等，以经济增长极辐射周边，超越了传统发展经济学理论。

“丝绸之路经济带”概念，不同于历史上所出现的各类“经济区”与“经济联盟”，同以上两者相比，经济带具有灵活性高、适用性广以及可操作性强的特点，各国都是平等的参与者，本着自愿参与，协同推进的原则，发扬古丝绸之路兼容并包的精神。

读书的意义如何写篇九

环境是跨越国界的公共物品，环境保护合作和环境治理是一带一路建设的重要领域之一。加强环境保护和治理既是一带一路建设众多参与国的共同心声，也是全球治理的重要内容。在《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中，中国政府明确表示，在投资贸易中突出生态文明理念，加强生态环境、生物多样性和应对气候变化合作，共建绿色丝绸之路。构建更具包容性的全球绿色价值链，是打造绿色丝绸之路的关键。

目前，国际环境治理中存在北美和欧洲两大环境价值链。就北美价值链而言，美国率先在自由贸易协定中加入环境条款，并在以后诸多自由贸易协定中予以推广。一些国家为了与美国签约，不得不根据美国的要求事先调整国内环境政策及法律。这一做法对全球环境治理格局和发展中国家环境治理体系带来深远影响。就欧洲价值链而言，欧盟一方面在国际多边环境协定的谈判与签订中发挥主导作用，力图体现自己的意志;另一方面努力在自由贸易协定这块大饼中撒入多边环境协定的馅料，从而输出自己的环境标准。可见，在国际环境治理中，发达国家占据主导地位。其主导建立的环境价值链代表的是发达国家的利益和诉求，这使得发展中国家陷入更加不利的境地。因此，应推动形成一条能够代表广大发展中国家利益和诉求、体现世界各国发展最大公约数的全球绿色价值链。

一带一路建设为构建更具包容性的全球绿色价值链提供了机遇。一带一路建设的参与国处于世界经济阶梯的不同层级，单一的环境规则无法解决所有现实问题。这就需要从相互理解并逐步达成共识开始，通过规则治理确立多层次的环境标准。在全球价值链上，一带一路建设的参与国既可以贯穿统一的环境主干线，也可以搭建不同层次的环境支线，最终形成一个多维立体的包容性环境战略。可以采取与国际可持续标准接轨、发展援助和贸易协定等灵活多样的途径来构建全球绿色价值链。具体操作方法包括建立可持续的商品交易系统、为可持续发展提供绿色融资方案、总结并分享绿色价值链的最佳实践等。

构建更具包容性的全球绿色价值链，对于一带一路建设的深入推进至关重要。以往，国际产业转移的主要方式是发达国家将过时的、高污染的产业转移到发展中国家，而发达国家保留研发、知识产权等高附加值环节。一带一路建设所推动的产业转移方式完全不同。中国作为经济大国，以利益分享和共同繁荣为方针，在自身经济转型升级的同时带动其他国家的经济发展。一带一路建设是升级版的绿色全球分工，这种分工将在产业链的每一步创造价值，比如在生产端实现循环经济和近零排放，在消费端通过国际租赁实现分享经济和低碳发展等，最终形成多赢的局面。

联合国关于2030年可持续发展目标的设定以及气候变化《巴黎协定》的签署，表明世界已经开启了追求可持续发展的新征程。在深入推进一带一路建设的过程中，中国将积极参与全球环境治理，带头践行绿色发展理念，主动承担大国责任，推动构建绿色、低碳、可持续的全球环境价值链，与各国携手打造绿色丝绸之路。一带一路建设所推动的绿色发展，不仅惠及发展中国家，而且惠及发达国家;不仅惠及参与国，而且惠及整个世界。

读书的意义如何写篇十

很多人的生命就像一艘船在水上漫无目的地漂流，即使就这样漂了、、30年，仍然不知道该去向何方。直等到有一天当他们突然遇到一个瀑布被急流冲下的时候，他们才惊觉到自己失去了方向，他们才开始拼命地划，希望能够挽回，但为时已晚，这样的人生是相当可悲的。

就像你的生命暂时搁浅在一个小岛，清晰地问一下你知道自己要的是什么？你的人生目标是什么？请你将它写下来，这就好像你在大海中握有航行图一样，它将影响你的人生走到你要去的地方。

很幸运的是，这个航行图不用别人来设计，你自己就可以去到你要去的任何地方。一辈子当中，你能够掌控你自己的命运，就像掌握大海的航行图去航行一样，这是多么快乐的一件事情啊！

只要你现在做一个决定，你到底是要掌控你自己的命运，还是要随波逐流呢？

假如你真的要掌控你自己命运的话，那么请你现在就开始去参加“家庭教练”的训练，去画你人生的航海图吧！

有一位传奇人士叫宋国良，他已经是69岁的老人，宋大爷是河北省抚宁县人，是当地方圆百里有名的“树痴”。前他与村里签下当地有史以来第一份承包合同，为期30年。他承包了村里700亩荒废的山岭，意味着他的下半辈子将以山为伴。15年过去了，他把一片不毛之地变成了茂密的山林。其中的辛苦可想而知，自签下合同的那一天起，他就住在了自己的山上，披星戴月地干活。他要为自己选择负责任，改变秃岭的面貌。

每天，当他筋疲力尽，浑身酸痛的躺在寂静的山上。山下再大的干扰和诱惑都不能动心，再大的挫折和磨难都不能逃离，秃岭支撑着他，他也支撑着秃岭，与他有关系的一切的人和事都要与山有关，15年里宋大爷用他坚强意志，兑现了他自己的诺言，让自己的生命活得非常有意义和有价值。

有一位教授经过几十年的探索研究，设计出了“0到6岁胎婴儿优教理论及实施方案“。这一方案推广20余年来，已让上百万家庭受益，一大批被誉为“天才”、“神童”的早慧儿如雨后春笋纷呈辈出。这方案引起了海内外教育界、心理学界和社会学界的广泛瞩目，已得到全国家庭的普遍认同和接受。他向亿万家庭真情告白：您可以有童年的遗憾，但您不可以给孩子遗憾的童年！您可以不是天才，但您可以成为未来天才的'父母！

这一方案的设计者、创始人便是著名学者、中国早教专家、早教之父、武汉大学《0岁方案》创始人冯德全教授。

冯老毕其余生的精力在研究完善和实施“0岁方案”，走到哪里都不离本行。他的使命就是推广早期教育和实施“0岁方案”。又是一位69岁的老人，又是一位敢于生命签约，又是一位能掌控自己生命的人。

每每看到或听到一些年轻人因缺乏目标常常迷失方向，而不知所措时，我就想提醒他们该为自己的生命承担什么责任。

大部分的人有一个盲点，大的目标总认为很难实现，小目标又不值得全力以赴去做，或者有人认为实现了一个目标就已经成功，我却不这么想，因为我认为，追求结果，重要的是要享受过程。是让自己不断追求一个目标的过程，才是成功。

只要你不断地追求一个目标，朝这个目标迈时，我认为这个过程就是成功。

别再犹豫了，你得有个目标，一个让你努力的方向，然后不断地去努力。

你想想看：永远有下一个目标，这对你的未来到底能有多大的改变？

好好运用在你身上的各种能力，如果你已经订好你要追求的目标，那。

就拿出行动来吧!美好的人生永远属于行动的人！

掌控自己的生命，与自己的生命签约，你的生命将不会被荒废。明白生活的本质，生活就会变得简单，变得有意义。

几千年前有位智者名叫孔子，他说生活原本非常简单，只是因为人们硬要把它复杂化，它才变得复杂起来。近代的另一位智者叫爱因斯坦，他说，我们需要记住，即使上帝出行也是要走最简单的路。虽然我们生活在一个复杂的世界中，但这并不意味着我们就必须过复杂的生活。可是我们往往把大量的时间用在研究生活中的复杂问题上，而忽视了生活中那些简单的事物，于是把自己的生活弄得繁杂起来。

《富爸爸·穷爸爸》的中国代言人汤小明讲过这样一段话：很多人一辈子从简单到复杂然后在复杂上就停止了。我们生来是简单的，和文明打交道之后变得复杂了，一些人陷入某种复杂的旋祸无法自拔，比如财务、文化、道德、情感，以及所谓事业成功等等，这些羁绊使人忘记人性的最终追求是平静、简单、自由。对我来说，我有意识地让自己再走回简单，说来容易，但做起来很难。怎样才能做到？这需要我自己更多地去复杂一些东西，比如对自己的了解更透彻一些，我到底是一个什么样的人，什么东西才能给我带来舒适、快乐、自由，但这一切不是我坐在这里就想像得到的，需要我去利用更复杂或更明确的载体来表达，比如做世行项目，比如当老师，比如创办工厂或做“富爸爸”项目，搞财商教育等，它们是载体，也是镜子，我通过它们来审视和反省自己，这个过程是我必须经过的，省略的结果是这样的，我有钱，可以不去上班，可以天天去茶馆喝茶，去海边散步，但这很苍白。人生的复杂过程人人都避免不了，它让你的多面性得到充分表达之后，过程尽头，才是真正的简单和平静。

一个人的成长是从简单到复杂，再从复杂到简单的过程，只有理清了生活中千丝万缕的关系，让你的生命随时拥有一份宁静时，生活才变得更有意义。

拥有那份宁静吧，请试着牵蜗牛散步。上帝交给麦克一个任务，叫他牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备，可蜗牛只是用抱歉的目光看着他，仿佛在说：“我已经尽全力了！”

麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管，但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克突然闻到了花香，原来这里是个花园。接着，他听见了鸟叫虫鸣，感到微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞以及满天的星斗。麦克这才体会到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牵蜗牛去散步，而是叫蜗牛牵我去散步呀！”

偶尔和蜗牛一起散散步，你一定会发现许多平时没有注意到的美丽。人生不能一味匆匆赶路。那会使你错过很多东西。

如何掌控生命，展现生活的本质？以下是6条简单规则：

1、在任何情况下都要选择积极的态度。积极对待生活，富有感激之心。

2、把生活建立在尊重的基础上。爱世人、爱家人、爱朋友，对他人要和善。无论对自己还是对别人，都要看到最出色的一面。

3、让正直成为生活的标志。对待一切都要遵守规则、处事公平、诚实有信。

4、接受生活的艰辛和挑战。对一切工作都要努力勤奋。如果失败了，继续努力。

5、对学习要有热情。你对生活和世界发现得越多，就会变得越成熟、越成功。要活到老学到老。

6、享受生活。记住生活需要娱乐和放松。最重要的是：要保持面带笑容。

读书的意义如何写篇十一

古人说，万般皆下品，惟有读书高。在我念书的时候，我总是怀疑这句话，怀疑是不是古人夸大了？自从隋唐开始科举制度以来，读书人的地位便由此奠定，直至清朝光绪年间的最后一次考试，科举制度在中国的历史有一千三百年之久。

汉武帝时开始的察举制举孝廉也是人才的选拔制度之一，它从侧面反应了古人对品德的看重。一个人可以无才，但不能无德。德乃立身之本，它是一种做人的起码准则。

在当代，我们依然可以看到科举制度的影子，那就是万人过独木桥的“高考”。高考对于寒窗苦读十二年的莘莘学子们来说，是神圣的，具有决定命运的意义。用“决定命运”四个字形容，现在的我觉得一点也不为过。

可是，在学生间还流行另一种说法，那就是“读书不是唯一的出路”。这句话有一定道理，读书虽不是唯一的出路，但却是最好的出路。当然，有人会拿读书多的人和读书少的人在物质金钱层面进行比较。比如，读书有什么用，我一个小学毕业的，手底下还不是有大把大学生。比如，他一个大学本科毕业的，还没有我这个初中毕业的一个月工资高。不得不说这类说法有些浅薄无知。

当然，我不得不承认，现在大学学校放低了门槛，有钱基本都能上大学。但是这样的大学都是些不入流的学校，有点滥竽充数的味道。能真正考进重点大学的学生，从侧面反应了他在某一个方面优于常人。比如花在学习上的成绩比其它同学多一两倍，至少证明他勤奋好学。

“读书”与“不读书”，它们的区别首先体现在思想精神方面。一个不读书的人，可能缺乏内涵和修养，在知书达礼和为人处世方面稍显欠缺。读书不是为了炫耀，也不是为了人前卖弄，它是我让我们更能看清自己，也是为了能更好的约束自己，明白是非善恶。

据科学家统计，读书多的人犯罪率远远低于读书少的人。当然，读书多的人，并不代表他人品就一定好。读书少的人，也并不代表他人品不好。我所见过那些农村大爷大妈，就非常的纯朴善良。人品和读书其实是两个概念，读书是知识教育，人品则是思想道德教育。有一定联系，但不是必然联系。

除了我前面提到的“读书是唯一的出路”外，西方也有一句话——条条大路通罗马。你想过没有，你走其它路是不是也得努力学习。其实在中，我们可以把它引申为一种学习。

爱学习的人总能吸引我的目光，拿着一本书，安静的坐在角落里，旁边放上一杯茶水，下午的阳光懒洋洋的透过落地窗照射地面，如此惬意的画面，时常令我为之心动。

有时候，看到别人的爱好上写着“看书”两字时，我的心中都会萌生出一种尊敬。我其实看的书并不多，大多数都是文学散文类的书籍，专业类的书籍几乎没有。实际上，看书也是读书的一种延伸。

活到老，学到老，养成一种学习的习惯并不容易。人都是有惰性的，克服惰性就是战胜自己。当代社会人心太过浮躁，各种物质诱惑五花八门，稍有不慎就会陷入其中。要想安静的看书写字修养身心是不容易的。

回想自己的学校经历，给我的感觉是学校只是不断在传授书本知识，却忘了教育学生如何养成读书学习的习惯。有了读书的习惯，才能从大量的书籍中汲取别人的思想文化。读书，是获得知识的捷径。

有的人说，我现在在朋友圈天天阅读，关注了多少多少阅读公众号？其实朋友圈的阅读是小范围的，而且给人感觉总是有点做作。阅读的确也是读书学习的一种，关键是你得思考，静下心来的思考，不是粗略看过一本书后，你就真正看过这本书了。作者的创作背景和身世，作者想通过这个故事想表达什么？其实文字的含义有很多，你可以有自己的理解，也不一定非要给一个故事加上很多莫须有的东西。有时候，文字是单纯的。

说了这么多，到底什么才是读书呢？读书现在泛指在学校接受教育。我的理解则是广义上的阅读学习等。想想古人在私塾里摇头晃脑的之乎者也，觉得也是可敬的。虽然科举制度在历史上的道路越来越窄，但是不得不说它是一种相对公平的人才选拔制度。有人说“科举制”和现在的“应试教育”都限制了教育。虽然有些弊端，但是它们能存在，就有一定道理。

一个读书的人和不读书的人，在本质上是有区别的。别再相信“读书无用论”，读书会让你更能认清自己，读书可以让你的路走的越来越容易，越来越宽。好好读书，天天向上，成为自己喜欢的样子。

祝愿所有在读书道路上艰苦奋斗的人，前程似锦，得偿所愿。

读书的意义如何写篇十二

项目终于完成，一个项目下来，眼圈黑了，在客户的那段时间里，我感受最深的是他们对“人”这个ppt中排位第一的忧虑。领导重视，他们做到了；组织结构已经按照itil进行设计；流程也有模有样；工具虽然离散但终归是有了。唯独人这个要素一直让人放心不下。不满足于现状，想有所突破，但合适的人难找，找到了难留。作为咨询顾问，我们能解做的是给出一些建议。具体的管理工作还是需要客户自己完成。

记得有位培训讲师这么说过：下属只做上司检查的事情。从这个角度看，指标考核是管理“人”必须的要素。没有考核一样会完成工作，但没有考核只会培养出“只会完成工作，但缺乏激情的员工”。有人，有考核还不足以解忧。

培训，这是员工特别是it行业员工很感兴趣的，

目前最流行的说法是为员工提供个人职业生涯规划。有人会说这是拉拢人的把戏。的确，职业生涯规划说的很大很空。也许我在你这里不过干个1，2年，哪里需要你提供什么职业生涯规划。是鬼话吧！但仔细想想，这个提法也并不为过。当然这么说是有个前提：公司真正重视人才，重视每一个工程师。不管你是一线工程师，还是服务管理部门经理，在我这里我都会有一套完成的职业发展规划。没有人能保证公司的核心员工100%不流失。所以，个人职业生涯规划我更愿意理解为：建设好公司的人才梯队，保持人员能力结构的稳定。你为员工考虑，员工才会顾及你的感受。

解决好人的问题，itil的另外两个要素，流程和工具才会更有意义。

来自：/ewaysun/archive//04/15/。

读书的意义如何写篇十三

在第一次读的时候可以去理清所读书的事理逻辑与推理，第二次读的时候就要知道作者安排各个观点顺序的意图;进而去抓住作者写这本书的深层次意图。三个指标不一定必须读两次完成，你可以一次也可以三次以上，个人情况而定。

虽然不能达到一天一本书的本领，不过应该大概可以理解了，对于某些可以快速阅读的书，我们去读的时候只要抓住了作者的逻辑、情节和思维就足够了。

读书的意义如何写篇十四

5月14号，“一带一路”国际合作高峰论坛即将在北京召开，这是“一带一路”倡议提出3年多来最高规格的论坛活动。应习近平主席之邀，29位国家元首和政府首脑将齐聚北京，1500多名代表报名参会，共商“一带一路”建设合作大计，共绘互利合作美好蓝图。

秋天，习近平总书记提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议，得到国际社会广泛关注和积极响应。3年多来，“一带一路”建设从无到有，由点及面，取得了超出预期的进度和成果。截至目前，已有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，被誉为是一个高瞻远瞩的战略构想、一条和平发展的共赢之路、一项脚踏实地的伟大事业。因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。以“一带一路”为依托，沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园(区)如雨后春笋正应运而生。一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。由此将大大促进区域内各国的经济繁荣、社会进步、区域安全，可谓以经促政、以政促稳，相互作用，相得益彰。

无疑，“一带一路”不仅是实现中华民族伟大复兴之战略构想，更是沿途国家共同繁荣之有益路径，是中国梦与世界梦的有机结合。有利于增进沿途国家关系、地缘政治稳定、经济繁荣昌盛、百姓安居乐业。故此，借助“一带一路”战略，将优势互补转化为务实合作，真正构建起“利益共同体”和“命运共同体”。

很简单，按揭了。中国借钱给这些国家，然后让这些国家，用这笔指定的钱找中国公司去修基础建设，然后分成几十年慢慢地还给中国。

这样中国的外汇储备就有了灵活的运用，不用傻乎乎的只能去买美国的国债，收益几乎为零，借给别人收利息，收益高的多。中国过剩的.产能，就有人出钱来买，盘活了中国的制造业。

而这些用中国钱的国家，靠中国帮助修好了基础建设，经济就会发展，就会有钱来还中国的钱，同时还会买更多的中国产品。

这样各取所需，就是所谓的一带一路。

除了这些，一带一路的国家接受美元贷款，可以用人民币还款，这样，这些国家慢慢就开始接受了人民币作为储备货币，人民币，慢慢就获得了和美元同等的地位。

同时通过这样的基础建设，形成了从海上和陆路两条直达欧洲的通路，一旦发生和美国的战争，美国无法对我们进行完全的封锁，同时，另一方面也加快了中国到欧洲的物流速度，降低了流通成本，进一步增强了中国的竞争力。

由于这些国家使用中国产品作为基础建设的标准，后续的配套自然也要使用中国产品，这样就产生了排他效果，让中国在和其它的制造业国家竞争时，占据了优势地位。

当然在这个过程中，肯定会有一些坏账，就像是银行一样，总会有些人还不起房贷车贷。可是银行依然乐此不疲，为什么？因为它赚的更多。而中国的一带一路，实际上赚两次钱，一是借钱出去的利息，比买美国公债赚得多的多，另一方面，这些国家必须使用中国的产品，让中国的民间企业能受惠，所以从商业的角度来说，几乎是一个暴利的过程，只要控制好坏账的比例，肯定是利大于弊。

同时，由于中国为这些国家发展基础建设，会增大这些国家对中国的友好度，让这些国家成为中国的好朋友，谁都知道，朋友多了好办事。做人是如此，国家也是如此。

在这个过程中，你会发现中国会对一些国家进行无偿援助，()很多人想不通，为什么会这样呢？很简单，你做别人的生意，就得送给人家优惠。商场也要定期给你打折，买多了要给你送优惠卷，免费的产品。国家也是如此，光赚别人的钱，不给人家点好处，生意就做不走，这些无偿援助，实际上就是折扣卷。因为除了我们，日本德国也借钱给别人，帮别人搞基础建设，我们是有竞争的。

这个方式实际上是美国人最先发明，美国为了获得市场，并没有采用其他国家的办法，通过武力征服，获取殖民地来获得市场。而是通过所谓的门户开放政策，租借法案，马歇尔计划等等，借钱给其他国家，让这些国家回过头来买美国的产品，这样兵不血刃地就占领了这些国家的市场，促进了美国的繁荣，让美元成为世界储备货币，使美国成为了世界工厂，最终成为世界老大。中国实际上在学美国崛起的方式，通过和平而不是武力，实现崛起。

所以，一带一路是非常有远见的决策，是中国崛起的必由之路，如果你的朋友中还有人不知道到底是什么意思？把这个转出去，让大家都明白。中华民族的伟大复兴，已经指日可待了！

一带一路（国家级顶层战略）。

“一带一路”（英文：thebeltandroad，缩写b&r）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。

“一带一路"经济区开放后，承包工程项目突破3000个。20，我国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资，投资额同比增长18.2%。年，我国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元，执行金额121.5亿美元，同比分别增长42.6%和23.45%。

6月底，中欧班列累计开行1881列，其中回程502列，实现进出口贸易总额170亿美元。206月起，中欧班列穿上了统一的“制服”，深蓝色的集装箱格外醒目，品牌标志以红、黑为主色调，以奔驰的列车和飘扬的丝绸为造型，成为丝绸之路经济带蓬勃发展的最好代言与象征！

读书的意义如何写篇十五

鄂教版初中语文七年级下册第154页专门对如何制作读书卡片做了详细的介绍。本单元学前导读明确要求“学习本单元课文，要求有目的地筛选信息，对资料进行分析处理，领会其中所体现的科学精神和科学思想方法。学做读书卡片。”因此，我认为制作读书卡片是信息的筛选和材料的处理的最为恰当的方法。以下我将以《甘露的秘密》这一课堂实例，简单介绍读书卡片（以摘要卡为主）在初中语文教学中的具体运用和意义。

读书摘要卡的内容包括篇名、作者、类别和要点。《甘露的秘密》是一篇科学小品文，显然类别是“知识”，作者是“仇春霖”。要点根据篇名的不同而不同。在实际教学过程中，我首先设计了一个问题：“甘露的秘密是什么？请同学们以小组为单位，在课文中找出相关信息。”同学们寻找的结果有：1.“甘露在我国古代人们的心目中，……，一向作为吉祥的瑞征。”2.“传说甘露还是一种延年益寿的‘圣药’，……，所以称为‘天酒’‘神浆’。”3.“所谓的甘露，……，它不过是一种蚜虫的排泄物。”4.“蚜虫的排泄物俗称蚜蜜。”对此，我提出第二个问题“是不是同学们摘抄的这些信息都是紧扣题目的？”有学生发言说“第一和第二个答案不是，因为这两个答案都是在介绍古人对甘露的错误认识，真正的甘露的秘密是什么还没有揭晓。”接着，我让同学们参考课文第155页关于‘甘露的秘密’的读书摘要卡中的要点。”很显然，刚才同学的回答是正确的。最后，我引导同学们总结出第一个要点：制作读书卡要注意必须从原文中筛选与篇名相关的正确信息。接下来，我又提了一个问题“同学们把答案3、4和第155页的例子进行对比，是谁的错了？”很显然，书上的例子中的要点没有同学们的答案3，而多了一句“蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，……，全世界已发现的有两千多种。”片刻的安静之后，一位同学发言说“我认为是书上的例子错了。因为篇名是甘露的秘密，那么要点就应该紧扣篇名，我们找的答案3就是对甘露的秘密做的最直接具体的介绍，而书上的例子说的是蚜虫而不是甘露的秘密，应删去。”然而，又有同学说：“我认为这句不能删去，因为后面说‘蚜虫的排泄物俗称蚜蜜，也就是所谓的甘露。’甘露是和蚜虫息息相关的，要知道甘露的秘密，就必须先介绍蚜虫是什么。我认为它是有用的信息，不能删去。”经过一番激烈的思想碰撞后，同学们的关于“甘露的秘密”的读书卡制作好了，其中要点是“蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫，种类很多，全世界已发现的有两千多种。所谓的甘露，根本就不是什么天降的“神灵之精”，说起来实在可笑，它不过是一种蚜虫的排泄物。蚜虫的排泄物俗称蚜蜜，也就是所谓的甘露。”最后，大家总结出制作读书卡的第二个要点：制作读书卡要学习必须从原文中筛选与篇名相关的有用的信息，并且尽量全面。紧接着，我又提出一个问题：“读书卡片不能太大，要便于携带。我们刚才制作的读书卡怎么删减？”经过各个小组激烈的讨论，卡片内容变为“蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫，种类很多，全世界已发现的有两千多种。甘露即是一种蚜虫的排泄物。蚜虫的排泄物俗称蚜蜜，也就是所谓的甘露。”最后，同学们总结制作读书卡的第三个要点：较长的语句应选择性的摘录或进行概括。整个教学过程中老师没有硬生生地给学生讲授应如何阅读科学小品文，如何学习筛选科普文中的有用信息，如何学会概括主要内容等。而是通过制作读书卡片的方式，引导学生自己动手、自己动脑。切实地培养并提高了学生的语文阅读理解能力、分析能力和概括能力。

在制作了篇名为“甘露的秘密”的读书卡片之后，学生们都知道如何从课文中摘录要点了。然而，他们却不知道该如何设置篇名和该设哪些篇名。为此，我又设计了以下问题：“除了明白甘露产生的秘密外，你从课文中还获得了哪些与蚜虫有关的信息？请以小组为单位设置篇名，并将这些信息也分类制作成读书卡片。”设计这一题目，其主要目的是想让学生带着问题真正地实实在在地走进课本，在阅读的基础上学习概括知识要点的能力。随后，我将学生设置的篇名按照发言的顺序一一写在黑板上。设置的篇名是有“蚜虫的种类”、“蚜虫的名称”、“蚜虫的危害”、“蚂蚁和蚜虫的关系”……很显然，学生发言的顺序不是作者写作的顺序。为了理清作者的写作思路，我让同学们根据课文的先后顺序给黑板上同学们设置的篇名进行排序。最后，讨论出篇名的顺序依次是：蚜虫的名称、蚜虫的种类、蚜虫的生活习性、蚜虫的危害、蚜蜜的产生、蚜蜜的化学成分、蚜蜜的危害、蚂蚁和蚜虫的关系。篇名设计好后便是复习上一个环节，小组进行制作读书卡片比赛。在这一环节中，读书卡片的篇名的排序是重点。因为语文是一门基础的工具性学科，不管学习哪篇课文、哪种文体，语文老师都要注重学生写作能力的培养。然而，学生的写作能力的培养，是要基于对无数课文中作者的写作思路的了解和深刻体会的。因此，在我看来，在科学小品文的教学中，制作读书卡片，尤其是读书卡片篇名的设置和排序是一种理清作者写作思路，培养学生写作能力的行之有效的方法。语文教学是一种极具个性化的艺术，读书卡片就是一种切实落实培养学生读写能力的读书笔记形式。

作者:杨星单位:重庆市武隆中学。

[1]龙晓燕。浅谈作文教学指导———讲故事式[j].小学教学参考，20xx，（06）。

[2]义务教育课程标准示范课例初中语文写作教学[cd].电化教育电子音像出版社。

读书的意义如何写篇十六

理财启蒙书——《小狗钱钱》从理财的角度建议把孩子的积蓄分成3份：10%用于日用零花钱；40%用于实现梦想的钱；50%用于钱生钱的钱。

比如可以将一百块钱分成三份，一份是孩子日常生活的零花钱，一份是买自己喜欢的东西，一份是预防急用而存起来的钱，让孩子理性地处理每一笔钱，而不是大手大脚地将钱随便花出去。

比如带孩子外出时，孩子看到喜欢的.玩具就想买，可马上到饭点了，可手中的钱仅够吃一顿午餐，这时就要告诉孩子当务之急是先买午饭，填饱肚子，而玩具可以下次再考虑买，或许下次孩子对这个玩具的需要没那么强烈了，这锻炼孩子经受住延迟满足的考验。

读书的意义如何写篇十七

“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思，除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧迎新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思。除夕夜要与家人有意义地度过。下面是小编为大家精心推荐除夕夜的相关知识，希望能够对您有所帮助。

守岁。

守岁的习俗在中国有近两千年的历史。晋朝人周处《风土记》中说到蜀地年俗，年末人家相互馈送年节礼物，称为“馈岁”;相互宴请，称为“别岁”;除夕通宵不眠，称为“守岁”。这是现今看到关于守岁习俗的最早记载。但这时守岁似乎还是地方性年俗，隋唐之后，守岁成为全国的共同年俗。

民俗专家：因为是整晚不睡觉，人们要打起精神强坐，所以在北方俗语中称为“熬年”。为了阻止人们除夕睡觉，民间还形成了一种禁忌，说如果这晚睡觉，第二年身体就不好。守岁是为了强固身体，延年益寿，在古代，守岁还是为父母或老人祈寿的重要方式，因此一般人都坚持守岁。如今守岁习俗还很普遍，不过人们大都不守到天明，而是在零点新年钟声之后就休息了。

压岁钱。

压岁钱，又称压祟钱、守岁钱等。年夜饭之后，长辈会发压岁钱给晚辈，因为是用红色的信封袋(红包袋装)，故又称红包，中国古代也有用红线将一百个铜钱串成一串外形类似麦穗，表示长命百岁。其中一个说法是岁与“穗”同音，在一些庙宇，会有不少信众等待上头香，插上新年庙宇香炉的第一炷香，据说代表吉利与神明一年的护佑。

先秦时的人祭祀鬼神，祭品中就有“币”。随着这种观念的因袭以及货币技术的发展，就产生了专门辟除邪祟为目的而制作的“厌胜钱”。到了唐、宋时期出现了以钱币用于春节祝吉的举动，而最终演变为除夕向晚辈赐钱“压祟”，并作为一种风俗流行是在明清时期。如今，压岁钱已变为货真价实的人民币、甚至是外币。

压岁钱可在晚辈拜年后派发，也可在除夕夜孩子睡着时，由家长悄悄地放在孩子的枕头底下或衣服兜里。压岁钱有个约定俗成的规矩，只能给双数，不能给单数。随着人们生活水平的日益提高，压岁钱也是水涨船高，少则几百，多则上千上万。民俗专家表示，压岁钱原本的意义是表达长辈给晚辈的祝福，它的象征意义远超其实际价值。如果单纯比压岁钱多少，并以此作为收受年礼的手段，是对民俗的背离。

踩岁。

除夕夜，我国民间还要举行踩岁活动，即在院内将芝麻秆粘上用黄纸卷成的元宝形，攒成一捆，谓之“聚宝盆”。然后，全家人用脚将其踩碎，以“碎”谐“岁”，并借用芝麻开花节节高之吉祥寓意，祝愿家道兴旺，表达对新的一年的祝福和祈盼。

湖南春节第一餐要吃“年糕”，意为“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春节第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷丰登”。

湖北有的地方春节第一餐喝鸡汤，象征“清泰平安”。此外家中的主要劳动力还要吃鸡爪，寄意“新年抓财”;年轻的学子要吃鸡翅膀，寓意能展翅高飞;当家人则吃鸡骨头，有“出人头地”之意。荆州、沙市一带，第一餐要吃鸡蛋，意谓“实实在在，吉祥如意”。如遇客人，要吃两个煮得很嫩、可透过蛋白见蛋黄的“荷包蛋”，意即“银包金，金缠银，得金得银”。

江西鄱阳地区第一餐要吃饺子和鱼，意为“交子”和“年年有余”，有的在饺子中放糖块、花和银币，意味着“生活甜蜜”、“长生不老”、“新年发财”。

广东部分地区春节第一餐要吃“万年粮”，即做好足够春节三天家人吃的饭菜，寓有“不愁吃喝”之意。潮州一带，第一餐常吃用米粉和萝卜干油炸而成的“腐圆”，喝芡实、莲子等熬成的“五果汤”，寓“生活甜美，源远流长”之意。

除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”;酒食相邀，称为“别岁”;长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”;大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。

“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思;年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。守岁的“守”，即有对即将逝去的旧岁有留恋之情，也有对即将到来的新年怀希望之意。

读书的意义如何写篇十八

第一段：引言（介绍道德意义的重要性，提出主题）。

众所周知，道德是人类社会的基石，它代表着人们对善恶、公正和良知的判断。在现代社会，道德意义的重要性愈发凸显，如何彰显道德意义已成为一个需要思考和关注的问题。本文将从个人行为、社会互动和全球关系等方面，探讨如何彰显道德意义的心得体会。

第二段：个人行为的道德意义。

在日常生活中，个人行为是彰显道德意义的重要体现。首先，我们应该保持自己的诚信。诚信是个人与他人建立信任关系的基础。无论是承诺兑现还是对他人的诚实，都能彰显我们的道德品质。其次，我们要尊重他人的权益和人格尊严。在与他人的交往中，应该遵循公平、公正的原则，不侵犯别人的合法权益，并且要用尊重和君子之道来对待他人，让我们的言行成为他人心中的楷模。

第三段：社会互动的道德意义。

社会互动是彰显道德意义的重要方面。首先，我们应该关注他人的需要和帮助他人。关注他人，懂得倾听和帮助他们，能够培养我们的同理心和善意。其次，我们要培养和维护良好的人际关系。在与他人的交往中，我们应该尊重与他人的不同观点和文化背景，并且多一些宽容、理解和体谅，注重和谐与和睦的人际关系，这样才能营造一个道德良好的社会环境。

第四段：全球关系的道德意义。

在现如今全球化的时代，全球关系的道德意义显得尤为重要。首先，我们应该关注全球社会公益事业。无论是贡献自己的力量、时间、或资金，都能为全球社会做出贡献。其次，我们应该用平等和公正的观念看待全球关系。我们应该消除种族歧视和地域争端，促进全球的和平与发展。只有在全球范围内树立道德意义的正确观念，才能够实现世界的和谐与共赢。

第五段：总结（重申主题，呼吁行动）。

在彰显道德意义的过程中，我们不仅要关注个体的道德修养，还要关爱他人，并致力于推动社会和全球的发展。我们应该在日常生活中以自身的良好言行来影响他人，通过互动和关怀来营造一个道德良好的社会环境。只有每个人都秉持正确的道德观念，才能够共同推动人类社会不断向前发展，让道德在我们的心中发光发热。让我们一起努力，让道德意义在生活中熠熠生辉。