2023年培训汇报材料简短(大全10篇)

发展是一个国家、一个民族的根本大计，离开了发展，一切都将无从谈起。怎样培养自己的沟通能力和人际关系？以下是小编为大家整理的总结范文，供大家参考。

培训汇报材料简短篇一

生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。——《阿甘正传》这是电影《阿甘正传》里，我很喜欢的一句台词，是的，生活当中有太多的不可预料，就像这个学期末，暑假初，我们的——遇见。

一、初遇初识——咱一班

7月6日上午，我们组建了班委会，班长：芙蓉区楚怡学校 邓方方，学习委员：岳麓区滨江小学 何姿，宣传委员三名：岳麓区第二小学 王弯弯，岳麓区博才中海小学 李秀，高新区白马小学 徐灿，生活委员：开福区金鹰小学 刘浩。他们阳光热情，勇于担当。

我们的学习，在宋老师的引领下，班委会的协助下，拉开序幕。

二、一起学习——顾来路

（一）名师引领

加浓厚。余宪老师的讲座，配以教学中的丰富课例，则给老师们一种茅塞顿开的感觉。戴娜老师、刘力老师的诵读课展示，给了很多学员与名师互动的机会。刘银老师充满童趣的绘本教学示范，展示了绘本的无穷魅力。刘亚雄老师从儿童的视角讲习作，给老师们带来更多的启发和思考。与名师同行，不断学习，不断收获。

（二）成长足迹

1、认真的日常

不积跬步，何以千里？接下来让我们走近这几天的我们自己的步子，也就是我们认真的日常。首先是咱们超高的出勤率，称得上齐刷刷。临近期末，身为班主任的语文老师，必定是克服了很多困难的。在听课的过程中，每一位学员都是全身心地投入着。课堂上，一眼望去，都是认真听讲的神情。精神的食粮，我们用笔尖把它留住。是啊，这么多优秀的老师为我们讲课，当然要甘之如饴！导师们的智慧，也启迪着我们，开启着我们的思路。看，在这集体探讨中，我们受益良多。这几天，很平凡，也很不平凡。感谢这样的日常。然后，我想说说一个悄悄的背影，他总是拿着一张或者一沓表格，温柔地巡视，时不时记录着什么，偶尔弯下身来，与身边的学员说着什么，时常微笑，偶尔严肃，他会关心我们的出勤，也会关心我们的餐票，他来也轻轻，去也轻轻，以致大多数人不知道他来过，或者他就默默地坐在后排，和我们一起听课，他就是勤勉负责，关爱学员的，我们的宋老师。

2、精彩的瞬间

2

每一段学习的旅程都有一些记忆深刻的画面。在这里，我想和大家特别分享两个瞬间。第一是我们班的王弯弯老师，作为一班的宣传委员，结束一整天的学习，她坚持完成新闻稿的撰写。五天的学习，五天的撰写，她写的新闻稿的质量不仅得到了班主任的赞许，更是得到了教育学院办公室的肯定。从她的一字一言中，可以读出她在这份岗位上的认真，可以读出她对这次培训的真诚，为一班有这样的学员点赞。第二我想谈谈一班开场的表演。一个不到5分钟的rap让我们看到了一个欢乐的开场。事实上，这样一个临时的编排也是我们1班学员集体的智慧。时间紧，如何排练一个有创新的节目？我们紧急从学员中征集“诸葛亮”，有人提点子，有人写稿子，有人做灯片，有人做表演，挤着午饭后休息的时间紧急排练，团结一心，一气呵成，在开课的前五分钟确定了我们的成品。我们的班主任宋老师也是全程组织，这样的一个共同探讨的中午是值得被记住的，为我们的班主任，为我们的1班点赞。

三、 共同成长——有收获

我们全班一起唱一首童谣，让我们再来回顾学习的快乐。（班级齐唱童谣）

四、 美好期盼——再遇见

美好的日子总是短暂，短短4天的学习就要结束了，回头看看，有很多的美好和欢笑，因为这些美好和欢笑，我们只想说：谢谢长沙教育学院为我们提供这样一次机会，谢谢我们的班主任，这五天的陪伴，谢谢所有给我们上课的老师，带给我们的触动，谢谢身边的小伙伴的共进退，谢谢那些鼓励，配合和不忍拒绝。我们期盼，有一天，我们能再次站在这个舞台上，引领着别人成长，成为别人最美的遇见！

为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，在院团委的指导下，我系特意举办了这次公共能力培训。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下，此次培训取得了圆满成功。

本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关公共能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时，也要让同学们明白通过参加公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

相信通过本次培训，xx级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，积极参加相关活动，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时，也加深了同学们对公共能力的印象，进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，端正了同学们的态度，为以后的工作扫清了道路。

虽然在整个培训过程中是成功的，但是还是存在着很多问题，主要有以下几点；

1.部分同学热情度不高，积极性不够。

2.由于部分同学学习时间紧促，未能赶到会议现场，而请的同学代替，而这些同学对此次培训还十分的不了解，所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少，所以也未能一一解答，所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。

针对以上不足之处，我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。

培训汇报材料简短篇二

本次培训是由公司组织，旨在提升员工的专业素养和职业发展能力。培训主题为“如何提高沟通能力和团队合作能力”，对于我们在工作中所需的技能和能力有着重要的意义。通过此次培训，我学到了许多宝贵的经验和知识。

段落二：展示所学到的沟通技巧。

在培训中，我了解到有效的沟通技巧对于团队合作和工作成果的影响非常大。我学到了如何倾听他人的观点和意见，学会站在对方的角度思考问题，这样可以帮助我更好地理解和回应他人的需求。同时，我也学到了如何清晰地表达自己的想法和意见，尤其是在与他人沟通时，要用简明扼要的语言准确地表达自己的观点。

段落三：分享团队合作的重要性。

在培训中，我明白了团队合作的重要性。团队合作可以有效地汇集每个人的智慧和力量，促进问题的解决和工作的进展。在团队合作中，我学会了互相支持和协作，积极参与团队的决策过程。我也学到了如何充分发挥每个人的优势，合理分配任务，并及时提供帮助和支持。

段落四：反思和总结个人成长。

通过参加这次培训，我深刻地意识到了自己在沟通和团队合作方面的不足之处。我在过去的工作中常常忽视他人的声音，过于关注自己的观点和利益。同时，我在团队中也存在领导能力不足的问题，缺乏适应不同团队氛围和成员特点的能力。但是，通过培训的学习和实践，我逐渐改进了自己的问题，增强了自己的团队合作意识和沟通技巧。

段落五：展望未来发展和应用。

在培训结束后，我将继续努力将所学到的沟通技巧和团队合作能力应用到实际工作中。我计划积极参与团队的合作和决策，学会与他人共享信息和资源，逐步提升自己的领导能力。同时，我也会努力提升自己的倾听能力和表达能力，与同事和上级保持良好的沟通和合作关系。相信通过这次培训，我一定能够在工作中取得更好的成绩和发展。

以上是我在本次培训中的心得体会汇报，通过这次培训，我不仅学到了许多实用的沟通技巧和团队合作能力，也对自己的不足有了明确的认识。我相信，只有不断努力和提升自己，才能在职业发展道路上取得更好的成绩。我对未来的工作充满信心，并期待着能够将所学到的知识和技能应用到实际工作中，为公司的发展做出更大的贡献。

培训汇报材料简短篇三

2011年6月18号至19号我有幸参加了在xx市举行的小学科学研讨会培训的学习活动。此次活动中，18日下午首先由xx市育才小学老师韩蓓蓓为大家展示了自己的创新实验，其次聆听了特级教师林未延老师《如何提高科学探究活动的有效性》的讲座、特级教师陆逊老师《小学科学课堂教学课型分析》讲座、以及特级教师曾宝俊老师《儿童科学概念的学习》的讲座：19日上午听了刘慧婷老师、陆逊老师的《如何减慢食物变质的速度》的课；以及王芳老师、曾宝俊老师的《小苏打和白醋的变化》等科学课的教学。

听了多位专家、老师的教学心得、教学感悟，对我触动很大。学习回来后对照笔记梳理自己的科学课教学我也有了一些感悟， 对科学新课程教学中几对关系也有了新的认识：科学新课程教学中有很多相对应的关系，比如：主导与主体、探究与接受、过程与结论等等，我常常在这些相对应的关系之间徘徊和深思……在近几次听课和研讨活动中，我领悟到：在充分肯定各种先进的教育教学思想的同时，如何有效地预防与纠正认识上的极端化和做法上的片面性尤为重要。

一、主导与主体

“教”字。教什么，怎么教，这是关键。学生在课堂上的主体作用发挥得好，就是体现出教师主导作用的成功。因此，课堂教学应摈弃灌输和填鸭式的老办法，充分调动学生学习的主动性，但也不能忽视教师的主导作用。教师主导与学生主体并不是矛盾的，应该是和谐统一的，不要把两者对立起来。

二、接受学习与探究学习

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培训汇报材料简短篇四

甲方：

乙方：

为加强社会技能培训机构管理，切实提高劳动者的素质，促进社会力量办学的良性发展，经双方协商，应共同遵守以下协议：

（一）乙方自签订本协议之日起，至____年____月____日止，应培训办证人以上（其中包括初级证书人，中级证书人，高级证书人）。

（二）乙方在组织考试前应将试卷（两套：一份普通试卷，一份存软盘）及考试申请报甲方审定。考试时间、地点、考试人数与甲方联系，甲方适时派人前往监考。

（三）考试结束乙方改卷后送甲方备案，甲方抽检试卷，并按考试合格人数办证。

（四）在规定时间内，乙方不能完成以上培训量，甲方不予办理年审，并取消乙方的培训机构资格。

（五）甲乙双方应自觉遵守本协议的有关规定，未经协商，任何一方不得擅自修改，本协议一式两份，甲乙双方各存一份。

甲方：______乙方：______。

培训汇报材料简短篇五

以中央农村工作会议和区委区府〈〈关于推进学习型社会建设的实施意见〉〉精神为指导，贯彻落实市农委“五个一批”培养新型农民的总体工作要求，积极推进我镇农村劳动力职业技能培训工作，进一步完善和发挥以往的成功做法，培养一批创业型农民和具有中高级技能的转岗型农民，为加快我镇农村劳动力转移，促进农民就业，切实推进我镇充分就业社区的创建活动，构建***宣桥作出努力。

二、工作目标。

1、加强领导，强化职能部门的统筹协调，制定对各村、居委的考核验收和奖励制度。

2、积极引导失业人员树立正确的就业观，转变就业观念，提高就业信心，举办职业指导培训讲座，年内完成1300人。

3、年内力争并超额完成区下达的1300人培训指标，其中定向培训初、中级150人，储备培训初、中级1150人。

4、积极配合镇各条线部门，完成各条线部门开展的.各种类型、不同层次的培训和讲座。

三、工作措施。

1、制订好镇、行政村（居委）年度培训工作计划。

2、年内召开三到四次各村、居委办学干部、就业援助等相关人员的会议，交流总结各自开展工作的情况。

3、充分发挥成校的作用，定期举办各种技能培训班，确保培训质量。

4、对已经参加培训并经技能鉴定考核合格的，应及时做好相关就业推荐工作。

四、具体开班等说明。

1、计算机初、中、高级的培训，3月底开始直接到宣桥成人学校报名，随到随学。类型包括计算机操作员初、中级，多媒体操作员中、高级，数码影像技术中、高级等。

2、家政服务员初级班3月底4月初开班。以通知为准。

3、仓库***初级、中级班4月10日开班。

4、瓜果栽培初级班3月底，5月初开班，共两期。以通知为准。

5、绿化工初级4月初，5月中旬开班，共两期。以通知为准。

6、花卉园艺工初级4月20日开班。

7、农村产业化经营培训5月底开班。以通知为准。

8、各村要完成输送学员数不少于120人。

9、学员报名登记时须带好劳动手册或求职卡、两寸照片一张，除此之外还有学校规定的会另行通知。

10、为方便学员学习，上课地点南区在老宣桥成校，地址万新路5号；北区在三灶新成校，派出所东侧。上课时间：上午8：30--11：00，下午1：00--3：30。具体以课程安排表为准。

11、除已定开班时间的以外，其他培训详细开班时间以通知为准，培训单位。

编辑。

培训汇报材料简短篇六

省劳转办：

几年来，在省、市劳转办的正确领导下，按照省阳光工程培训实施方案的要求，精心组织，周密安排，认真实施，有效完成了省下达的阳光工程创业项目培训任务。xx年一xx年共为xx农业机械化学校和xx农业机械化学校共输送xx名学员，学习后达到自主创业的人数在18%左右，具休工作汇报如下：

一、项目基本情况

我县有农村劳动力xx万人，其中，男劳动力xx万人，女劳动力xx万人。全年共转移劳动力xx万人。劳务收入xx亿元。xx年我县给xx农业机械化学校输送xx名创业培训学员、xx年我县给xx农业机械化学校输送xx名创业培训学员，100%的完成了创业培训任务。

二、阳光工程实施情况

在实施“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，围绕“二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的总体目标，根据农业发展和新农村建设的需要，面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社人员开展短期培训，提高务农农民生产技能和经营管理水平，充分激发农民创业的潜能，进一步增强农村发展活力，促进了农村合作社的发展，增加了农民收入，推动了城乡协调发展，加快了社会主义新农村建设步伐。

1、建立“三定”帮扶责任制。为了让学员接受培训后有所行动，我们建立了“定帮扶人员、定创业目标、定回访周期”等“三定”责任制：把产业相关部门及相关人员与学员结成创业帮扶对子，对受训学员实行一对一帮扶。同时，建立每季度回访一次“对子学员”、汇报一次帮扶进展情况，每半年提交一次帮扶问题及解决措施，每年总结一次帮扶成效的工作制度，千方百计保证学员在接受创业培训后，让更多的学员都能实现创业之梦。

2、建立“两全两不”帮扶机制。一方面，实行“全员”、“全程”帮扶制度。龙头企业、创业示范户相关人员全员参与创业帮扶，参加创业培训的学员全员接受创业帮扶。帮扶人员通过帮思想、帮规划、帮资金、帮设施、帮管理、帮创新、帮技术、帮销售等“八帮”措施，对学员创业过程进行全程帮扶。另一方面，落实“两不”帮扶责任。结合第一书记下乡包村的这一契机、参加帮扶人员、帮扶人员与学员层层签订帮扶责任书，坚持创业不成功、帮扶不脱钩的责任机制。

3、结成创业伙伴。创业培训后，把学员按行业、按项目结成学习对子，相互成为对方的成长伙伴，在学习和创业实践中彼此互相帮助。同时，根据培训专业和学员创业需要，针对性给一些学员配备指导教师，对学员的学习、工作、思想等各方面进行指导。通过互相学习、结对成长，涌现出许多结对创业的学员，大大提高了学员的创业激情、创业信心和创业成功率。

农民创业提供及时、有效、无偿的咨询、辅导服务。同时，大力加强各创业基地和农业创业示范园的建设，建立致富“加油站”，为受训农民提供较为固定的实践基地，留给农民“带不走”的课堂。

创业培训是贯彻落实全民创业促进就业，实现就业扩大战略，维护社会和谐稳定的基础性工程。为此，我们要不断的创新培训模式，扩大创业培训覆盖面，提高创业培训质量，加强后续跟踪服务，创新帮扶机制，全力为我县各类创业主体铺路搭桥，营造创业氛围、激发创业热情，优化创业环境，更好的为建设和谐稳定作出贡献。

通过三年的创业培训，养殖方面创业的就达xx人、交通运输和零售方面的达xx人、亚麻编织经纪人达8人，（二个典型在另外页上）。不但在创业方面有所进展，而且为农业合作社发展起到了较好的引领作用。我县的农业合作社和农机合作社达到886个比2012年490个多396个，增长81%。其中种植合作社575个，养殖合作社275个，林业合作社1个，农机专业合作社35个。全县共有星级示范合作社20个。全县专业合作社注册资金达到34.8亿元；入社农户1.4万户，今年增加9080户，增长22%、辐射带动农户xx万户，增长xx户，增长xx%。2017年合作社预计实现纯收入xx亿元，人均纯收入高出全县农民人均纯收入xx元。

三、经济效益

阳光工程项目建设，促进了农村劳动力转移，实现了经济效益和社会效益双丰收。一是更新了观念，提高了农民的素质。由于阳光工程专业的不断增多，使广大农民学员不仅学到了技术，增加了知识，还接受了很多新观念和思想，成为了农村“有见识”的人。二是增加了农民收入，推动了农村经济的发展。有效地推动社会主义新农村建设和现代化大农业建设的发展。项目完成后，县劳转办和县财政局按照中央、省市有关文件精神，共同对创业培训学员进行了细致的审核、复查、检查验收，经检查验收，创业培训均达到了培训要求，全部合格。

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培训汇报材料简短篇七

小学在教师培训年中，我校本着造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定科研能力、适应新时期课程改革需求的教师队伍，以此为努力的方向，积极组织我校教师参加各种培训。

在教师培训年中，我校领导对教师的培训工作高度重视，以校长为首的领导小组，组成培训督导组，定期检查我校教师培训情况，并鼓励教师积极参与，并且从学校教育经费中专门划拨千元作为教师培训经费，确保教师培训无后顾之忧。今年暑期我校依据上级有关指示精神，积极鼓励我校45岁以下青年教师全员参与上级组织的教师基本功培训和新课标培训。我校还积极组织教师参与上级组织的外出学习培训，借外出学习之机，激发并调动我校教师工作的热情，产生一人学习，集体收益的效应。

为确保校本培训工作的顺利进行，保障培训的实效性，学校采取一些措施：

措施1：领导重视。首先学校成立由校长任组长的校本培训领导小组，下设业务指导小组其主要职责是领导小学的教师校本培训工作，加强教师队伍设，促进教师专业成长。学校把校本培训工作纳入长期工作目标。

措施2：经费保障；

措施3：学习机会保障；

措施4：师资保障；

充分挖掘本校资源对教师进行培训，学校拥有一支能够胜任培训工作的师资队伍。市骨干教师老师及老师，她们德才兼备，业务精湛，有很高的教育教学和教科研能力，学校充分利用这些骨干教师对青年教师进行培训。组成了语、数教研小组，培训效果良好。

学校重视教师的师德建设，利用教师会议、每周日的例会时间进行师德培训，提高教师的思想觉悟，并制定了关于禁止体罚与变相体罚学生的规定、教师考勤制度等，用以规范教师行为，强化教师自身修养，打造小学教师的新形象。

为搞好新一轮的课程改革，适应教师教学的需要，结合学校实际较系统地学习教育教学理论。自以来，学校大力转变教学观念，以改革课堂教学为重点，强调以学生为本、师生互动，促进学生的学习方式向自主学习，合作学习和探究学习方式转变。

周四晚是集体教研活动时间。各教研组能按时高效地开展各种教研活动，活动内容包括集体备课、评课、理论学习、交流心得、专题教研等。各教研组长高度负责，使备课、上课、评课系列活动做到时间、地点、人员、内容、效果“五落实”，收到显著效果。创造出了具有小学特色的教学模式。

学校鼓励教师进行反思，老师们在上好每节课前，认真写好教学设计(我们的集体备课都设计了个性化创意，老师可根据自己的理解对集体备课进行修改)，课后及时写出教学反思(记录教学中的得失，便于总结经验弥补不足)。

两位教师微机水平较高，学校由这两位教师负责对教师进行微机培训，根据教师的微机水平分成不同的小组，学习的侧重点不同，微机基础好的教师学习flash动画制作，有一定微机水平的教师学习幻灯片制作，老师们课件制作水平有了很大提高，并能很好的服务于教学，做到了将现代教育技术与课程整合。学校注重积极开发网络资源用于教师校本培训，学年初学校又加大投资力度为学校的电脑架上了宽带，老师们随时可以上网查阅资料，满足了各位教师的业务需求。

今后，我们将立足学校实际，正确对待学校的成绩与不足，抓住发展机遇，迎接各种挑战，争取在上级主管部门的关心与支持下，使理念与管理真正成为自己的特色，把学校真正办成人民满意的学校。

培训汇报材料简短篇八

暑期师德培训虽然只有短短的4天，但是这四天的培训，形式多样，内容丰富，尤其是老师们分享的教育教学故事更是精彩纷呈，听之让人顿生敬佩之情。我敬佩他们对工作的敬业精神，敬佩他们对学生的无私奉献精神，敬佩他们作为东中人的那种强烈的责任心。

从“红船文化”的微课堂，到“阳光优秀班主任”的经验分享会；从青年班主任的“带班故事﹒汇”，到教学能手们丰富的教学经验谈,都深深的吸引着我，打动着我，教育着我。

作为一名普通的群众，一直以来觉得“党课”是离自己很遥远的事情。但今日一听，受益匪浅，感受颇深。“八八战略”，从大处讲它是浙江发展的航向标；从小处说，它的那种“站得高看得远”的战略思维，那种务实的作风和咬定青山不放松的“钉子”精神，也同样适用于我们的教育教学工作。无论是班级的建设，还是课堂教学，我们都需要这样一种“脚踏实地仰望星空”的思想指引。无论是教书还是育人，我们都不能缺少这种“务实”精神，只有“务实”了，我们才能事无巨细地耐心工作；只有“务实”了，我们才能发现学生身上的细微变化；只有“务实”了，我们才能把课教扎实了；也只有“务实”了，我们才会聚沙成塔。而这些特点早已经内化为我们东中教师的教学常态。书写整洁的备课本，重难点清晰地教学目标，认真详尽的作业批改，体训比赛时也不忘让学生完成文化课学习的教学态度······无一不彰显着东中人务实进取的精神。

一次次地听着我们东中老师的演讲，他们或声情并茂、或娓娓道来，但每一个案例都震撼着我的内心。东中，从创办到而立，正是有着这样一批批爱岗敬业，团结奉献，求实进取的东中人的努力，才有了今天的成绩与荣誉。李英老师融学科性的班级布置的智慧，对班干部的精雕细琢的耐劲；黄群燕老师对学生的宽容却不失严厉的平等式教育方式；项建红老师事无巨细、不怕麻烦的务实精神，这些一件件，一条条都是我要学习的地方。记得有人说过，做老师，就要做一个有故事的老师。优秀的班主任们是如此，年轻的班主任们亦都如此。向祎琛老师的水滴顽石的故事，孙晓平老师的“忘带作业”的故事等等，都让我深深感受到东中年轻一代教师在东中这个温润肥沃的环境里的茁壮成长。他们在前辈的熏陶下，正在传承着东中爱岗敬业，无私奉献的学校精神，正在实践着东中团结，求实，进取的校风和爱生，精业，善导的教风。

东中的创办是艰难的，东中的发展却是骄人的。东中的过去，我未曾参与，但是东中的未来有我的一份。听着优秀教师们的经验介绍，比照自己的教学教育工作，敬佩之余是满满的压力。俗话说得好，有压力才会有动力。作为一名新加盟东中的老师，我会秉承东中人“爱岗敬业、团结奉献”的精神，实践“思源思进，至诚至坚”的校训，在自己的教学教育岗位上精心教学，尽心育人，努力奋进，为东中美好的未来添砖加瓦。

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过这三天师德的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求，教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养，要进一步接受以人为本的理念，进一步从“以教师为中心”向“以学生为中心，以教育为中心，以学习为中心”方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格，迎接“课改”。过去有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。大家都知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学习。而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，“最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。“一堂课究竟怎么上？”传统教学中教师是课堂的中心，教师牵着学生走，学生围绕教师转。长此以往，学生习惯被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。显然，这种以教师“讲”为中心的教学，是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学，教师过多的讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味，从而丧失了学习的积极性。这种现象产生的原因，从教学观念上来看，教师仍然把自己作为教学的中心，担心学生读不懂课文，于是就包办代替，结果适得其反。在21世纪的教学过程中，教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。”在本世纪，传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。

我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

文档为doc格式。

培训汇报材料简短篇九

在教师培训年中，我校本着造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定科研能力、适应新时期课程改革需求的教师队伍，以此为努力的方向，积极组织我校教师参加各种培训。

在教师培训年中，我校领导对教师的培训工作高度重视，以校长为首的领导小组，组成培训督导组，定期检查我校教师培训情况，并鼓励教师积极参与，并且从学校教育经费中专门划拨千元作为教师培训经费，确保教师培训无后顾之忧。今年暑期我校依据上级有关指示精神，积极鼓励我校45岁以下青年教师全员参与上级组织的教师基本功培训和新课标培训。我校还积极组织教师参与上级组织的外出学习培训，借外出学习之机，激发并调动我校教师工作的热情，产生一人学习，集体收益的效应。

为确保校本培训工作的顺利进行，保障培训的实效性，学校采取一些措施：

措施1：领导重视。首先学校成立由校长任组长的校本培训领导小组，下设业务指导小组其主要职责是领导谷马小学的教师校本培训工作，加强教师队伍设，促进教师专业成长。学校把校本培训工作纳入长期工作目标。

措施2：经费保障；

措施3：学习机会保障；

措施4：师资保障；

充分挖掘本校资源对教师进行培训，学校拥有一支能够胜任培训工作的师资队伍。市骨干教师董春琴老师及李风云老师，她们德才兼备，业务精湛，有很高的教育教学和教科研能力，学校充分利用这些骨干教师对青年教师进行培训。组成了语、数教研小组，培训效果良好。

第一、师德培训。

学校重视教师的师德建设，利用教师会议、每周日的例会时间进行师德培训，提高教师的思想觉悟，并制定了关于禁止体罚与变相体罚学生的规定、教师考勤制度等，用以规范教师行为，强化教师自身修养，打造谷马小学教师的新形象。

第二、新课标培训。

为搞好新一轮的课程改革，适应教师教学的需要，结合学校实际较系统地学习教育教学理论。自xx年以来，学校大力转变教学观念，以改革课堂教学为重点，强调以学生为本、师生互动，促进学生的学习方式向自主学习，合作学习和探究学习方式转变。

周四晚是集体教研活动时间。各教研组能按时高效地开展各种教研活动，活动内容包括集体备课、评课、理论学习、交流心得、专题教研等。各教研组长高度负责，使备课、上课、评课系列活动做到时间、地点、人员、内容、效果“五落实”，收到显著效果。创造出了具有谷马小学特色的教学模式。

学校鼓励教师进行反思，老师们在上好每节课前，认真写好教学设计(我们的集体备课都设计了个性化创意，老师可根据自己的理解对集体备课进行修改)，课后及时写出教学反思(记录教学中的得失，便于总结经验弥补不足)。

第三、计算机培训。

马会芳、董春琴两位教师微机水平较高，学校由这两位教师负责对教师进行微机培训，根据教师的微机水平分成不同的小组，学习的侧重点不同，微机基础好的教师学习flash动画制作，有一定微机水平的教师学习幻灯片制作，老师们课件制作水平有了很大提高，并能很好的服务于教学，做到了将现代教育技术与课程整合。学校注重积极开发网络资源用于教师校本培训，学年初学校又加大投资力度为学校的电脑架上了宽带，老师们随时可以上网查阅资料，满足了各位教师的业务需求。

今后，我们将立足学校实际，正确对待学校的.成绩与不足，抓住发展机遇，迎接各种挑战，争取在上级主管部门的关心与支持下，使理念与管理真正成为自己的特色，把学校真正办成人民满意的学校。

培训汇报材料简短篇十

非常感谢你们在百忙之中来*乡检查指导工作，首先，我代表党委、政府对你们的到来表示热烈的欢迎。多年来，在各位领导的关心、支持和帮助下，我乡以科学发展观为统领、以农民增收为核心、以改善生产生活条件为基础，以营造和谐干事谋发展为保障，以实现全面建设小康社会为目标，进一步解放思想、更新观念，全力推进*经济社会又好又快发展。现将半年来的各项重点工作向各位领导作简要汇报。

一、传动产业稳中有升

1、烤烟。在认真规划好粮、油产业的同时，狠抓烤烟烤烟生产工作，重点抓好育苗、整地理墒、移栽、中耕管理等各个环节的工作，顺利完成2.467万亩烤烟种植任务，目前烤烟长势良好，预计能圆满完成指令性收购任务。

2、畜牧业。加强科技养殖培训和疫病防治，巩固“峻王牌”*羊养殖，以扶贫开发工作为契机，以“三百”工程建设为突破，以科技培训为主阵地,重点扶持生猪养殖大户，充分发挥束米甸、杜吉养殖示范小区的示范作用，把350万元扶贫贷款与种养殖相结合,带动群众发展*羊、生猪养殖，积极探索肉牛养殖，“三百”工程验收扩繁场2户(拖落*、*村*)，养6头以上能繁母猪规模的有25户。建成未验收的生猪养殖小区1个(束米甸生猪养殖小区);扩建1个(*扩繁场);束米甸示范村能繁母猪6头以上规模有57户。正在建设扩繁场的有2户(*村*、黑尔*)，养殖小区有2户(则黑*、*)。目前，全乡*羊存栏4.5万只(年底计划发展到5万只)，生猪存栏4万头(年底计划发展到7万只)，肉牛存栏1万头(年底计划发展到1.5万头)的目标。

4、特色产业。抓住黑尔糯米、野生鸡枞等农特产品被国家认定为“卫生安全全面达标保健绿色食品”，荣获“国家安全卫生食品奖”的大好机遇，按集约化、规模化、标准化的生产要求，走产、供、销为一体的生产经营路子，引导农民发展黑尔糯稻500亩，加大对野生鸡枞、蜂蜜的加工、包装，目前各项准备工作已经全面落实，预计实现产值500万元。

二、优势产业发展壮大

1、药材产业。组织四班子成员、站所长、村委会干部到山东金银花基地考察，在充分了解金银花产业发展状况后，利用我乡立体型气候优势，按“基地带动农户”的路子，以 “三七”药材产业为示范样板，4月-5月，投资50余万元在束米甸、扯寨种植2200亩金银花，目前金银花长势良好。今年8月、10月准备在豆温、杜吉、下寨村委会发展2800亩，年底金银花种植面积达5000亩。通过3—5年发展金银花4万亩，实现人均一亩以上金银花种植。

2、冬季农业开发。今年秋收后，以协会为牵头单位，准备在黑尔发展500亩冬早洋芋样板，带动阿那黑等热区群众大掀冬季开发热潮，多渠道增加农民收入。目前样板地块已经落实。

三、基础设施建设

2、水利。完成2009年119.9万元安全饮水工程项目建设和黑尔小型灌区建设,有效解决群众生产生活难题和黑尔电站供电用水与群众生产生活用水矛盾问题。

3、集镇基础设施建设。积极向省发改局申报立项*乡集镇改造工程，前期规划准备工作基本完成;完成黑尔市尝束米甸市场前期规划工作，今年秋收后启动黑尔市场建设工作，力争年底竣工投入使用。

4、“866”工程。巩固好第一批“866”工程建设成果，全力推进第二批“866”工程建设，目前户“8有”完成90%，行政村“6有”、自然村“6有”完成80%，夯实农业发展基础，提升农村生活水平，改善农民生活环境。

5、中低产田改造。积极做好中低产田项目立项申报工作，逐年提高农田单产，解决贫困村的生产生活难题。

四、中小学危房改造工程

以中小学危房改造及标准化建设为契机，认真配合抓好中小学危房改造规划、征地等工作，目前已经完成中心完小25亩排危占地征地工作，目前正进入地勘阶段，预计2009年9月完成总投资1685万元的16850平方米的小学d级危房改造工程，把74个校点收缩为14个校点，为师生创造安全舒适的学习、生活环境，促进教育教学质量进一步提高。

五、重点工程建设

加强与黑尔水电站、凤凰谷水电站业主的沟通与协调，在统筹电站供电用水与群众生产生活用水的同时，积极与民政部门协商3万公斤粮食，安排到黑尔村委会发放到缺粮群众手中，解决群众生活难题;配合县移民局兑现凤凰谷水电站库区淹没款300余万元，成功调处矛盾纠纷8起，为工程建设顺利扫尾奠定基础，保障了企业正常运转。

虽然我们做了大量的工作，但是用发展的眼光看*的未来，我们主要存在以下几个问题: 一是一产业发展滞后，二产业不发达，三产业发展缓慢;二是贫困面大，经济基础差，底子薄，干旱少雨，农业产业化水平不突出;三是区域优势、资源优势不突出，结构单一，产业结构调整不优，没有助推农民脱贫致富的龙头企业，后发赶超的速度依然缓慢。四是财源不广，财政增收难，收支不平衡;五是道路、交通等基础设施建设滞后，全乡只有1条38公里的大龙柏油路，虽然是三市(州)交界处，但是通往各处的道路都是死角，群众出行难问题突出，严重制约生产力发展。六是基础教育落后，校舍简陋，乡村师生学习生活难问题突出。

六、下步工作打算

一是认真巩固发展好6个村委会“866”工程建设成果，完善好第二批“866”工程建设工作，力争在2年内使全乡11个村委会的基础实施进一步夯实、群众的生产生活明显提高;二是大力宣传林权制度改革的政策措施，全面完成集体林权制度改革扫尾工作;三是抓好5000亩药材产业发展工作，做好黑尔、阿那黑、庄科冬季开发工作;四是以“三百工程”建设为突破，积极培育束米甸、杜吉、落红甸、豆温、*、黑尔等生猪养殖示范小区来带动群众发展壮大生猪养殖，并进一步健全奖励新机制，引导群众大力发展畜牧业;五是抓住国家重点扶持乡村公路建设的难得机遇，配合上级部门做好大官公路建设前期准备工作;六是以学习实践科学发展观活动为契机，进一步贯彻落实县委十一届十次全会精神，加快推进*经济社会发展步伐，确保2009年各项工作圆满完成。

各位领导，同志们，我乡2009年上半年的工作，在县委、政府的关心下，在市、县联挂单位的鼎力相助下，通过乡四班子及全乡人民齐心协力，并肩作战，半年各项指标顺利完成，在下半年工作中，我们一定不负众望，抓住机遇，科学总结，超前谋划，求真务实、顽强拼搏，为加快推进*经济社会更好更快发展继续努力奋斗。