在总结中,要客观评价自己的成绩,避免过度自夸或自责。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。总结是一个重要的工具,以下是一些优秀总结范文,让你更好地掌握总结的技巧。
真情无价的散文汇总篇一
今天,老师让我们交兴趣小组的钱,同学们陆陆续续地交了钱。
可是,在陈老师请别班老师代存的时候,发现了一张100元的假币。陈老师问是谁交的,可没有人承认;让我们认钱,这也太难了。
课间,班长召集全班同学,说:“我们每人出2元钱,这样全班可以凑96元,再请陈老师补上4元就可以了。”因为很多人没有带钱,我们一共才凑了43元钱。班长把钱袋和名单一起送给了陈老师。就在快要放学时,陈老师却让班长把钱一一退还给了我们,还说那100元她已经交了,这让我们非常感动。于是我们几个偷偷约定每人出10元钱,帮陈老师补上这个损失。
下午,我们趁着送作业之际,把钱给了陈老师。谁知陈老师只领了我们的情,又把钱退给了我们。我们哪肯甘心,又想了一招:把钱用纸包好,写上我们的心里话,把它放到陈老师桌子上的小盒子里。谁知,我们鬼鬼祟祟的行踪还是难逃陈老师的“千里眼”。这次我们可不想让她再退了,就一一和她拉了钩,让她发誓,再退就是小狗。陈老师没办法,只好收下。我们看她收下了钱,才开心地走了。可放学时,陈老师却给了我们更大的惊喜:她给我们每人发了一本书,说是送给我们的礼物。
通过这件事,我真正懂得了“金钱有价,真情无价”的含意。
真情无价的散文汇总篇二
这几天,我读了《白色的贝壳》这本书,使我深有感触,这其中每一篇故事都蕴涵着深刻的道理,都记录着孩子每一个成长的脚印。那里的每一篇故事都是那么感人,都是那么贴近我们的生活。
其中最令我感触颇深就得算那篇《白色的贝壳》了。小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子,偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识了,他们是那么崇拜作家伯伯,将他视为忘年挚友。朱伯伯离开疗养院的前一天,孩子们跟他约好晚上七点半去看他。为此孩子们特地为他准备了最珍贵的礼物——漂亮的白色的贝壳。可是,当他们准时来到疗养院时,朱伯伯却与别人谈笑风声地一起吃饭,把与孩子们的约会忘到九霄云外去了。为了掩饰自己的爽约,他还“非常严肃地”编出一个谎言——他刚开了一个“很重要”“非得参加不可”的会议。孩子们纯真的眼里顿时蒙上了一层阴霾,仅仅一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好真挚的情感与信任。
孩子们纯洁美好的情感不容亵渎,愿我们的生活中少一些“朱伯伯”,真挚善良的友情地久天长!
真情无价的散文汇总篇三
1.学会本课生字、理解由生字组成的词语。
2.理解店主说的那句话的含义,懂得真情是无法用金钱衡量的道理。
3.抓住人物的语言、动作和神情分析人物的情感世界。
4.能准确、流利、有感情地朗读课文。品味语言,培养良好的语感。
教学难点。
1.从文中人物的言语和行为中体会人物的心理活动。
2.理解店主说的那句话的含义,懂得真情是无法用金钱衡量的道理。
教学准备。
字词卡片、课文朗读磁带、挂图。
教学时数。
2课时。
教学过程。
第一课时。
一、谈话导入,直奔“真情”。
(亲情、友情、爱情……)。
师:父爱母爱,深沉似海。朋友在你成功时的鞭策,失败时的慰藉,这都是真情。真,源于内心。
让学生回忆自己身边有关“真情”的小故事。
小结:漫步在大街上,路人投以微笑,便内心温暖,接着便回以同样的微笑。陌生人举手之劳的帮助都会让你感动好一阵,因为这都是真情的流露,没有任何的其他用心。真情总是让人备受感动。今天我们将学习这样一篇课文,题目就是《真情无价》。
二、揭示课题,展开质疑。
1.板书课题,学生书空。齐读。
2.指导读题,并根据题目设问、质疑。
题目是文章的眼睛,怎样读好课题呢?请听老师说,大家读。
师:真情无价要突出真情怎么读?
师:根据题目的朗读,你头脑中出现了什么问题?指名质疑。
3.根据学生的回答,归纳,以确立研读主题。
(1)谁对谁的真情?(板书:小女孩、店主、姐姐)。
小女孩、店主、姐姐的真情表现在哪里?
(2)是什么使他们三人的情感联系在一起?那条蓝宝石项链价值多少?什么是无价的?(板书:货真价实——无价)。
引导学生思考,货真价实与无价之间的关联。
三、初读课文,讲述情节。
1.学生自由读课文。
2.能告诉老师这篇短文讲了件什么事?
板书:买项链送项链退项链。
四、再读课文,感受人物。
1.让我们再来读一次课文,感受那一个个动人的场景,体会那一个个场景里人物的内心。
2.哪儿打动了你?你多读读,想一想,你读到些什么?
(学生自由读书)。
五、合作读书,激发兴趣。
1.指名分角色朗读课文,并作相关评价,激发学生读书的兴趣。
2.组织交流,谈谈各自对人物的初步感受。
师:刚才我们已经初步读懂了课文的内容,但这对于阅读一篇文章来说还不够,还应对文章进行仔细地研读。这篇课文有许多含义很深的词句,读时令人感到言尽而意无穷。下面请同学们仔细阅读课文,找到这样的词句,并想办法进行深入地理解。然后,与小组同学交流自己的学习体会。
(学生默读课文,圈点批注,认真感悟,合作交流。)。
六、记忆字形,指导书写。
1.指名学生读含有生字的词语,并用“小心翼翼”说一句话。
橱窗项链手帕小心翼翼。
2.学生观察要求书写的7个字,说说书写时要注意什么?
“橱”是左右结构,不要写成了左中右结构。
“链”注意走之儿的写法。
“蹦”注意右边要对齐。
3.指导书写会写字。
第二课时。
一、围绕问题,自读感知。
师:这节课,请同学们围绕上节课我们提出的两个问题,选择你喜欢的方式去读课文。
要求:把课文读正确、流利,可以边读边想,画出相关的语句。教师巡回指导。
二、精读感悟,品析人物。
师:同学们读得真好!我想,同学们书读好了,两个问题也肯定会迎刃而解的!下面我们来一起讨论两个问题。
1.小女孩的真情表现在哪里?指导学生读相关的语句。
(1)读第一自然段,强调“贴”“出神”。指导学生想象这个画面,从中感受到小女孩的可爱。
(2)“你能把它包装得漂亮点吗?”(单纯)。
(3)理解“小心翼翼”“得意洋洋”(心细、天真)。
师:小心翼翼?(边说边板书“小心翼翼”,并在旁边打了一个大问号。)大家再练练这句怎么读。
师:得意洋洋?(又在“得意洋洋”旁边打了个更大的问号,启发学生交流对这个词的感受。)。
学生自发地讨论,教师等待学生发言。
师:你也说得很有道理。自由练练,把这段对话读好。
(自由练习朗读,指名读,然后交流你读到些什么。)。
2.店主的真情表现在哪里?指名学生读,并指导概括。
(1)“拿着吧,小心点儿。”看出店主对这份真情的呵护。
师:正是小女孩的真诚,打动了店主,店主所说的这句话也深深地感染了我们。让我们再来读这句话去感受去重温这份无价的真情。
同学们,我们感受到姐妹纯真的亲情,感受到店主的善良与慷慨。这就是人与人之间的真情流露。真情它是世界上任何财富都无法与之媲美的。这种真情是——(在课题“无价”下圈点)。
3.姐姐的真情表现在哪里?
引导学生从妹妹的语言和店主的对话中去发现和感悟姐姐的高尚品质。
五、归纳总结,倾吐感受。
1.是什么让他们的心灵紧紧地联系在一起?
(学生自由发表见解)。
师:说得多好哇。是真情让我们受到感染。让我们通过朗读再一次去目睹这感人的一幕,为小女孩,为姐姐,为店主感动。
2.学生有感情地朗读课文。
3.抒发内心的情感。
4.再次朗读。
师:学到这里,相信大家已被这个故事感动,被这份人间最质朴的真情所感动。请你再次读读这句话“她给出了比任何人都高的价格——她付出了她所拥有的一切”,用朗读表达出你的感受。
5.小结。
师:在我们生活的路途中,总有些令人感动却不易让人发现的琐事,让我们活得更仔细一些,让那些值得感动,值得流泪的故事时时敲打我们,鼓励我们,感动我们,世界会因为更多的爱而精彩!
六、真情交流,情感升华。
1.让学生说说对“真情无价”的理解。
2.让学生说说自己搜集的关于真情的故事。
(搜集的故事可以是身边的、报纸上的、电视里的……引导学生多角度地介绍。)。
小结:真情是几句鼓励的话语,当一个人屡屡失败放弃希望时,真情是搀扶;当人跌倒竭尽全力还站不稳时,真情是扶持;当人突遭厄运时……真情无处不在。“赠人鲜花,手有余香”,人人都真心以对,世界将是多么美好!
板书设计:
真情无价的散文汇总篇四
现在,我只剩下了一个亲人,我觉得我像从天堂掉进了低谷,我才知道真情是无价的!小编给大家提供真情无价。
作文。
600字,欢迎参考!
这部电影取材于云南怒江,反映当地孩子的生活和学习。而片中的人物真情确实让人感动和震撼。
这个故事拍得非常真实感人,我曾多次感动得眼泪盈眶。这个电影之所以能打动人心,还是因为它把“情”拍出来了。一是老师对学生的师生情,二是情人之间的亲情。
这部影片中,城里来的聂老师对学生的关怀无微不至。见到学生没有鞋子穿,她亲自用尺子量每个学生的脚,然后从城里定鞋子。这样有爱心又细心地老师怎能不让人感动呢?本来,聂老师执教三个月就要回城了,但是她因为没有使弟弟瓦娃上学,一直留在山区。她傻吗?不,她比很多人都聪明,因为她心中有真情。
更令我感动是瓦娃和姐姐之间的手足情,瓦娃每天早上和晚上准时到江边接送姐姐。姐姐她甘愿把老师送的新鞋送给弟弟,在每次妈妈要打瓦娃时都护着弟弟,她为了抓住快落入江里的鞋子,竟然不顾自己的生命。这对姐弟傻吗?不,他们知道真情无价。
是的,真情无价,只要心中有真情,只要你给他人一分真情,对于你来说,是否有回报不重要,因为拥有无价的东西最幸福最富有!
真情是冬日的一屡阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;真情是沙漠中一泓清泉,使濒临绝境的人看到生的希望,真情是久旱大地之上的一场甘霖,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。真情无价。
那天,一整天都沉闷闷的,让人喘不过气来。晚上放学回家,只有奶奶在家里,父亲早早去了工地。母亲也去了田里,都还没回家。过了一段时间,一阵急促的铃声传来,我忙跑到屋里,抓起电话,当电话那头传来父亲车祸的消息时,我感到腿马上软了,瘫倒在床上。
“我看见天晚了,雨也下起来了,包里还有几个热乎的肉饼,老小喜欢吃,我就骑快了点不然就凉了。可没想,唉!”我跟着叔叔去医院看父亲时,无意间听到父母的对话。当时,我哭了,握住门把的手又伏在墙上,低着头,任凭泪水夺眶而出。
许久,我擦干眼泪,转身看了叔叔一眼,便打开门走进病房。病房的药品味几乎让人窒息。我望着躺在病床上的父亲,他右手打着吊瓶,药水一滴一滴的打在我的心上。父亲右腿上缠着一圈又一圈的绷带,脚上还挂着两个重重的秤砣。我颤抖的叫了一声”爸!”父亲赶忙的叫我过去,拉着我看了许久,说:”快,桌上有香蕉和奶,快去拿点吃。”我使劲点了点头,答应道:”嗯!”便慌忙跑了出去。
我缩在墙角里,肆无忌惮地大声哭着。在病床上的父亲,哭红了眼的母亲。一声:”没事,几个月就好了。”一张”粉碎性骨折”的账单,冲撞着我的大脑与神经,使我不禁更加坚定了那一份真情----不灭的父爱,心中的太阳。
为父亲流一滴泪,这泪中诠释着尊重和无限的感动!
为父亲流一滴泪,这泪是昨日对父亲的恩情,今日对父亲的赞美,明日对父亲的报答!
为父亲流一滴泪,这泪将化为最美的祝福,与父亲一生相伴。父爱无价!
这,便是真情,心中的太阳,真情无价。
真情无价的散文汇总篇五
上午我进了办公室,一眼就看到了办公桌上的一盒“雀巢咖啡”和一个“咖啡杯”。这是晨阳昨天上午送给我的。拿着晨阳送过来的这盒咖啡,虽然心头很高兴,但我也只是简单的说了一两句感谢的话。由于我当时实在是很难受,便没有再多说什么。当时就想:这一定花了不少的钱,孩子肯定用心了,我可能伤到孩子的心了。随后有学生就把它送到了办公室,我一整天都没回办公室,咖啡就那么躺着,事情也就这么搁着。
今天身体有所好转,一进学校我就神清气爽。之后便出现了文章开头的那一幕。办公室里坐了三四个老师,我便打开了那盒咖啡与同事们一起分享。他们都很羡慕我,我知道肯定不是羡慕我有咖啡喝,羡慕的是我有这些会疼我的学生。虽然没放糖,喝起来有点苦,可我一点都感觉不出来。利用课余时间,我又把孩子叫了过来与孩子攀谈了一阵。才得知是他知道我最近精神不太好,心疼我,昨晚上和妈妈一起在超市了花了四十多元钱买来的。“四十元”对一个十岁的孩子来说不是个小数目,孩子能有这样的举动我由衷的佩服并发自肺腑的感谢!感谢孩子也感谢家长。
回想刚入校时的他,虎头虎脑,很招人喜欢,我便走进与他主动沟通。他歪着脑袋斜着眼不理我,我还真没见过这么胆大的学生。好奇心大增,想看看究竟这是个怎么样的孩子。便问:“你想不想当个好孩子呀?”他还是刚才那副神情的回答:“不想!”我更加好奇,接着又问:“为什么?”他神情依然不变的答我:“我本来就不是个好孩子,在我妈妈肚子里就不是!”“谁说的!”“我妈妈说的!”我简直要晕了,这会是一个怎样难缠的孩子呀?很明显妈妈也是对他无计可施了。
现在的他不变的依然是他虎头虎脑的样子,改变的是他的内心和人格。在他身上我付出了太多,若用金钱来衡量的话,可是远远超出了这盒咖啡的价钱。但我从来没有想过图任何的回报。他进步了,我比谁都我都高兴;他努力了,我比谁都自豪。试想,能得到这样的一个孩子送来的礼物,怎能不珍惜、怎能不喜欢呢?这简直就是个“大礼包”!这里面蕴含了太多,真情、感恩、进步、懂事……“情谊无价”这四个字准确又贴切,其中的奥妙只有我与孩子才懂!
真情无价的散文汇总篇六
冬天,雪花纷飞,风儿像个没头脑的孩子,在这座城市李乱串,而我,却舒适的躲在家里。你问我为什么不去上学,那我告诉你,是因为——雅。雅是我的死党,每天都会按时来叫我上学。
这天,我依旧在家里躲着,等着雅来叫我,这一天,时间过的飞快,瞟一眼闹钟,看见时间爷爷吃力的推着时间轮,7:00了,雅该来拉啊,快要迟到了,怎么办,是去上学,还是等雅呢?正在我左右为难时,雅来了,我很生气:“你怎么能这样呀!不来叫我也不跟我说一声,看,现在迟到了吧,怎么办?都怪你!都怪你!”我说到这,拿起书包,就往学校“飞”。
这2天我都没有见到雅,我的气也渐渐消了,我一次又一次的拨着我最熟悉的电话号码,“怎么没人接呀?是不是我错怪雅啦,该不该到她家去看看呢?”我心中的天使这样想着。“不去!都是她害的你迟到了,还让老师‘请’到办公室喝茶了,不去!”我心中的魔鬼这样想。还是天使站了上风,我敲着她家的们,反反复复好多次,就是没人开!
啊,这是雅吗?她一样的眼中充满了血丝,以前红润的脸现在变的苍白,好像几天没吃饭一样!她妈妈告诉我,她爸爸开车时出了车祸,为了叫我,她没来的急看她爸爸最后一眼!啊!我心里顿时充满了罪恶感,我把雅拥入怀抱,哭着说:“对不起,对不起。”雅却笑着说:“没关系,我不怪你。”
两个人的手又紧紧的握在一起。
真情无价的散文汇总篇七
这部电影取材于云南怒江,反映当地孩子的'生活和学习。而片中的人物真情确实让人感动和震撼。
这个故事拍得非常真实感人,我曾多次感动得眼泪盈眶。这个电影之所以能打动人心,还是因为它把“情”拍出来了。一是老师对学生的师生情,二是情人之间的亲情。
这部影片中,城里来的聂老师对学生的关怀无微不至。见到学生没有鞋子穿,她亲自用尺子量每个学生的脚,然后从城里定鞋子。这样有爱心又细心地老师怎能不让人感动呢?本来,聂老师执教三个月就要回城了,但是她因为没有使弟弟瓦娃上学,一直留在山区。她傻吗?不,她比很多人都聪明,因为她心中有真情。
更令我感动是瓦娃和姐姐之间的手足情,瓦娃每天早上和晚上准时到江边接送姐姐。姐姐她甘愿把老师送的新鞋送给弟弟,在每次妈妈要打瓦娃时都护着弟弟,她为了抓住快落入江里的鞋子,竟然不顾自己的生命。这对姐弟傻吗?不,他们知道真情无价。
是的,真情无价,只要心中有真情,只要你给他人一分真情,对于你来说,是否有回报不重要,因为拥有无价的东西最幸福最富有!
真情无价的散文汇总篇八
诚信是无价的,情感是真挚的。它是友谊的桥梁是信任的源泉,是我们的生活中不可或缺的重要组成部分。
这几天,我读了《白色的贝壳》这本书,使我深有感触,这其中每一篇故事都蕴涵着深刻的道理,都记录着孩子每一个成长的脚印。那里的每一篇故事都是那么感人,都是那么贴近我们的生活。
其中最令我感触颇深就得算那篇《白色的贝壳》了。小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子,偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识了,他们是那么崇拜作家伯伯,将他视为忘年挚友。朱伯伯离开疗养院的前一天,孩子们跟他约好晚上七点半去看他。为此孩子们特地为他准备了最珍贵的礼物--漂亮的白色的贝壳。可是,当他们准时来到疗养院时,朱伯伯却与别人谈笑风声地一起吃饭,把与孩子们的约会忘到九霄云外去了。为了掩饰自己的爽约,他还“非常严肃地”编出一个谎言——他刚开了一个“很重要”“非得参加不可”的会议。孩子们纯真的眼里顿时蒙上了一层阴霾,仅仅一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好真挚的情感与信任。
孩子们纯洁美好的情感不容亵渎,愿我们的生活中少一些“朱伯伯”,真挚善良的友情地久天长!
真情无价的散文汇总篇九
早上,天是灰蒙蒙的,屋子里十分的灰暗。我睁开眼时,那时候才六点钟,就连我家的小狗也在那温暖的狗窝里睡觉。
我也不知道怎么的,起的这么早,我推开妈妈卧室的门,看见了正在熟睡中的妈妈。我越走越近,看见了妈妈头上已经有了几根白发,眼角也有了几丝皱纹。当时,我的心酸酸的,眼角湿润了,那时我不禁回想起三年前的那件事:
那天早晨和今天是差不多的,天灰的像黑宝石似得,我和往常一样吃过早饭后,坐上了妈妈的摩托车,准备去上学。车子一帆风顺的行驶了一段路程之后,在一个湿滑的十字路口,车子不知道怎么的来了个一百八十度的大转弯,好似一座大山似的倒在了我和妈妈的身上,当时幸好有几位好心的大人帮我们把车子抬了起来,我们这才脱了险。那时,我到是没受什么大的伤害,只是脚上被擦破了点皮,没什么大的问题,反倒不知道妈妈怎么样了?到了学校,看见妈妈一瘸一拐的把沉重的书包拿到我的面前,帮我把书包背上时,我急切地问了一句:“妈妈,你没事吧!”妈妈可能是当时为了不让我担心才很轻松地说:“没事,放心吧!”
“儿子,你在干什么?”妈妈一脸茫然的问,我快速地用手擦干了眼角的泪水后,小声地说:“没事,进来看看你醒了没?”说完,就带门出去了。
看着灰暗的天空,窝中正熟睡在狗妈妈身边的小狗也露着笑脸,看着看着,我笑了,心想:真是,真情无价啊!
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