雪花飘飘范本(模板11篇)

比喻是一种修辞手法，它可以通过类比使抽象概念更具体，让文章更生动有趣。在撰写总结时，我们要做到言简意赅，避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。培养自己的思考能力和创新能力，提升综合素质。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。接下来是一些优秀总结的范文，供您参考和学习。

雪花飘飘范本篇一

挂在眉梢。

寒冬腊月黄棉袄。

我的爱情未了。

茫茫荒原地厚天高。

我的青春何处寻找。

几多苦难。

几多荣耀。

我的生命曾为你燃烧。

吻我含泪的微笑。

梦中回到你怀抱。

几多苦难。

几多荣耀。

我的生命曾为你燃烧。

吻我含泪的微笑。

梦中回到你怀抱。

挂在眉梢。

寒冬腊月黄棉袄。

雪花飘飘范本篇二

春天色彩斑斓，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天，各有各的风采，但是让我终身难忘的还是冬天雪花飘落的场景。

去年的冬天，天空下起了漫天大雪。雪花飘落，大街上很快披上了一层银装，雪很快就有我的脚脖子那么深了，因为连续几天不能出去玩，在家里的我倍感无聊，简直都抓狂了。妈妈看到我那样子很是心疼，说：“走，带你去外婆家玩。”说着便去屋里换上棉衣，我拉着妈妈的手，快速奔向楼下。

到了外婆家，首先映入眼帘的是一个雪人和一只雪乌龟，我走进去问外婆：“外婆，外边的雪人和乌龟是谁堆的呀？”“是你舅妈堆的。”外婆笑着回答。

我去外面开始和表妹丫丫一起堆起冰激凌山来，不一会儿，我就堆好了冰激凌山，开始补颜色了，我把马路上的水用小铲子搅拌了一下，便开始盛水了，挖了一铲子的水，跑到我的山那里便浇起了水，不一会儿颜色就补好了，一只仿真度极高的巨大冰激凌出现在我眼前，我兴奋的叫姥姥和舅妈他们出去看。

美好的时光总是过得飞快，不一会儿就该走了，我恋恋不舍的给姥姥和舅妈她们告了别，希望今年的冬天能再下一场大雪，让我再美美的玩一次！

雪花飘飘范本篇三

雪下了很久，她给窗户戴上了花夹子；给树梢戴上了雪帽；给庄稼盖上了雪被。

无声无息地下个不停。

雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像顽皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圆球；还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。

捧起一捧雪，仔细一看，发现雪花是那样的晶莹、纯洁、美丽，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上面还有着细致的花纹，那一定是能工巧匠们的杰作吧？！千姿百态的雪花就像袅娜地开放的花……手中的雪花宛如明珠,散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而，有如昙花一现，它却融化在我的指间，顺着指缝滴落。

当美丽的雪花飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接住它，被它的晶莹剔透所陶醉，然而，不管我如何小心地对待这朵纯洁之花、天使的礼物，它却总是转瞬即逝，让我黯然。

雪，下了一夜。清晨，推门而出，吸进一口清凉的空气，冰冰凉凉的，舒服极了！抬眼一望，好一个银妆素裹的世界，美不胜收。中午，太阳金色的光辉挥洒大地，雪慢慢地融化了，汇成地下甘泉滋润万物，它渗进泥土里，滋养庄稼、树苗，它无声无息、默默地奉献，预示着春天的来临，留给人们美好的遐想。

冬天的飘，飘出美好的世界。

雪花飘飘范本篇四

1.喜欢美丽的雪花，学习画雪花。

2.初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

物质准备:。

白色油画棒、浅灰色底板、《幼儿画册》。

知识准备：

已经观察过雪花飘落的美景，或者看过录像中的有关镜头。

教学重点：

喜欢美丽的雪花，学习画雪花。

教学难点：

初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。

示范法、练习法、讨论法等。

一、激起幼儿作画的兴趣。

教师活动：

1．师：今天老师带来了一支笔，你看是什么笔？

2．师：其实它是支海绵笔，你能用海绵笔让天空中变出雪花吗？（请个别幼儿尝试用自己的方法画雪花。）。

幼儿活动：

1.观察老师手中的笔。

2.想象怎样用老师手中的笔让天空中变出雪花。

设计意图：通过笔激发幼儿的学习兴趣。为下环节的开展做准备。

二、讨论画雪花的方法。

教师活动：

1．师：刚才他是怎么把雪花变出来的？（请其他幼儿讲述。）。

2．教师小结：他先拿着海绵笔在白色的颜料里面蘸一蘸，然后和天空亲一亲，一朵一朵，雪花飘起来了，可别让它们挤在一起了。（教师一边小结一边示范。）。

3．师：唉，怎么样让雪花变的.更大一些呢？（请幼儿尝试画更大块的雪花。）你是用什么方法让雪花变大的？（鼓励幼儿大胆讲述自己的画法。）。

4．教师示范：他的办法真好，我也来试试。要让雪花变得更大，可以用力的点。还可以把它们一点一点的围在一起，一点、两点变成了一朵大雪花。（示范时可以画更多的方法，如用三点、五点等。）。

5．师：你们看，那里还有好多地方还没下雪呢，我们让那里也飘满有大有小的雪花。

幼儿活动：

1.和老师一起讨论画雪花的方法。

2.倾听老师的小结和老师介绍的方法。

3.尝试怎样把雪花变大。

4.观看老师的画画过程。

设计意图：本环节为重点环节，通过本环节的教学能让幼儿了解学会画雪花的方法，并能自己尝试画雪花，并能把它变成大的雪花。

三、幼儿绘画。

教师活动：

1．指导幼儿点画雪花的方法，雪花不要都挤在一起，提醒幼儿作画时应用力点。

2．鼓励幼儿用不同的方法点画大小不一的雪花，点与点之间靠的紧点。

幼儿活动：

1.幼儿亲子进行画画。

2.在画画的同时，接受老师的指导。

设计意图：

通过亲自操作能把刚才学的知识运用到实际作画中。知识得以运用。

四、展示幼儿作品，互相欣赏雪花飘飘的美景。

教师活动：

1．将幼儿的作品布置成雪景。

师：雪下的真大啊，雪娃娃也来了。

2．师：你觉得哪里的雪下的最漂亮？为什么呢？

3．师：雪下的真漂亮，我们拍照吧。

幼儿活动：

1.互相欣赏各自的作品。

2.说说哪里的雪最漂亮，为什么？

3.和老师一起在雪景里拍照。

设计意图：通过相互欣赏，吸取对方作品中好的一面，以后能够运用到自己的作品中，绘画技巧得到提高。

雪花飘飘范本篇五

“雪绒花，雪绒花，每天早晨我遇见你……”我的电脑里正播放着《雪绒花》，满屋子都能听见这首动听的歌。我正陶醉其中，身子随着那美妙的音乐有节奏地左右摇摆着，仿佛自己就是一朵雪绒花，正在天空中悠闲自在地飞舞。“啊，下雪了！”，突然，哈哈哈一声惊讶使我清醒过来，我一抬头，真的，下雪了！

一朵、两朵、三朵……无数的雪绒花漫天飞舞着，它们如一个个小精灵从远处快乐、轻盈地飞来。它们在风婆婆的帮助下来了，无声无息,分外妖娆。瞧，它们身披白色的纱裙，跳着华尔兹，转着圈圈来了，是那么的安静。他们犹如一群淘气的孩子，瞒着妈妈偷偷地出来玩，所以不愿惊动任何事物，只想好好地玩一通，好好看看这可爱的世界。

房间里仍然播放着那首优美的《雪绒花》，这令人陶醉的旋律仿佛吸引了雪精灵，它们来到我的窗前稍作停留，定是想听听这首赞美它们的歌曲吧！转几个圈圈后，它们有的落下去了，落在树上、路上、房子上；有的则继续向远方飞去。满世界都是雪精灵，它们的足迹遍布整个世界。

久违了的雪啊！就让你伴着《雪绒花》一直下吧！下啊下，宛如我一直停不下来的思绪。

后记。

雪花飘飘范本篇六

暮霭四合，阴云低垂，雪花从深灰色的天空悠悠飘下，纷纷扬扬像烟一样轻，花瓣晶莹剔透，美却易碎，轻盈浪漫的舞姿瞬间激荡起心中那些悠悠的往事，宛若雪花在记忆的天空中纷飞。

片片雪花在心中翩翩起舞，那些流年往事一幕幕浮现在眼前，一个人静静的梳理着缘来缘去，花开终究抵不过季节的更替，美好的回忆已成为过去，虽是无言的结局，偶尔咀嚼着曾经的甜蜜，那也是我最温馨的回忆，今生的擦肩，前世早已注定，又何必难为自己？努力着不让自己转身时掉眼泪，努力着不让思绪朝着你的方向纷飞，努力着不让自己的心那么累，努力着，尽管我一直在努力着，却怎么也做不到，雪花纵情滑过我的面颊，留下了两行冰冷的泪滴。有很多时候，思维是随着习惯倔强前行的，明明知道前方已没有了悦目的风景，却还是一意孤行......

雪花飘呀飘，带着我的期盼载着我的思念飞到你的身旁，附在你耳旁絮絮低语，不知她是否还能点亮你孤独的目光。落在你肩头与你漫舞缠绵，倾吐我忘不掉的过往挥不去的忧伤，不知她还能否让你想起我纯洁的模样。其实，也想.飘落在你张开的手心里，但害怕那火热的温度会把我烤化.....凝望暮色中你那依稀摇曳的容颜，我来了，静静地悄悄的却又随一阵冷风飘走了，没有留下我的足迹，却精心把两只水晶铃铛在你窗前挂起.......

一墨眷恋，半笺忧伤不知能否拼凑回昨天的芬芳？

绵绵的雪花随风飞舞，大地瞬间披着圣洁的棉衣已沉沉的睡去，茫茫原野一片洁白，如若不能拾起往昔，那么就把那段时光也用纯白着色吧，把那些悠悠的岁月用冰雪埋葬。盛大的葬礼是上苍所赐，只为郑重祭奠心中的你。茫茫白雪已经迷失了我梦中的路，就让往事随雪花融化东流吧......

雪花飘飘范本篇七

雪就像一个个白色的小精灵，在早上十点多钟，终于光临我们这座小城。雪精灵漫天飞舞，一个接着一个投进了大地的怀抱。不多一会儿，大地就脱下她往日灰色的衬衫，穿上了洁白的棉袄。世界一片银装素裹。望着一片片飘落的雪花，我和刚结束课程的同学们雀跃着，在白色的天际下嬉戏、打闹，尽情享受着雪的世界。

白色精灵们不仅给大地穿上了白色的棉袄，还给植物们盖上了棉被，有的植物为了感谢白色精灵送给它们的棉被，还向精灵们点头鞠躬呢！

顽皮的雪精灵总爱和人们开玩笑。中午，爸爸开车带我和妈妈出去吃饭，当车子开到被雪覆盖的地方时，雪精灵施展起了“滑滑功”，汽车的车轮碾在上面非常地容易打滑，爸爸只好放慢速度前行，路上的所有汽车也都匀速前进，与平时汽车开的速度相比，现在就相当于电影里的慢动作。有的汽车甚至都打起了双闪。

吃完午饭，爸爸开车带我们回家，在路上，有两辆汽车因为受“滑滑功”的影响，刹不住车，相撞了。我看到这车祸，心想：白色雪精灵的“滑滑功”，可让汽车吃了苦头啊！

远处白色一片的地面，一辆汽车轧过去，地上就有两道汽车轮胎印迹，仿佛是在一张白色的大纸上画画。我们也行动起来，在雪上用脚画出各种各样的`画子，为大自然增添一点美丽。这时，几只小狗跑了过来，它们在雪地上追逐打闹，身后留下一串长长的梅花状的脚印，给洁白的图画留下点点梅花。

“雪，一片一片一片……”，听，这是妈妈在唱歌呢，妈妈看到这雪景，不禁有景生情，唱起了范晓萱的《雪人》，爸爸打趣说：“呵，你蛮不错嘛，运用歌曲运用得挺恰当的嘛！”我们都高兴的笑着。

雪花飘飘范本篇八

大西北的冬季是一片凄凉的景象，万里山河几乎没有绿的妆扮，常常呈现给你“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象，这是大自然的鬼斧神工，是它粗犷豪放的一笔，它抒写的是情，展现的是意，留给我们的便是情意，是你在行走时不想踩一脚的感觉，是你在放松时忍不住望一眼的感觉，望一望雪，想一想遥远的事。

记不清是哪一天的早晨，吃过早饭，我独自一人待在房间写作业，也不知道是什么时候，我被窗外的雪吸引了，手中的笔很久没有在纸上留有痕迹。猛然间，心又回来了，才发现自己看似写字，实则在看雪，鹅毛般的大雪，铺卷一地。从院内至院外，从房顶到房檐，门前那棵高大的柏树也失去了绿意，换了一身白色的新衣，想着想着，想到了那天下午在学校与同学打雪战，空中划过白色的弧线，雪把我们每个人都连到了一起。

时间过得真快，想起来就像昨天刚刚发生过的事，如果时间能停留在一个美好的瞬间，那是多么幸福的事情。哎！时间以这样飞快的速度流逝，距这个集体的离散还有多远呢？其实，在我们这个集体刚刚组成的时候，她就已经开始倒计时了，而现在所剩时日已不多了。世间一切总是这样无法永久长存，就像这雪一样，当水变成雾气上升时就开始孕育雪花，而当雾气都聚集在一起形成云，倒计时在进行，云凝结成许多小冰晶，雪已经形成，而当小冰晶落到大地上完全成为雪，这是它一生中最纯洁、最灿烂的时候，而它却又慢慢融化，一切都在消失，生命周而复始。

我曾经的一个同桌她很是爱雪，非常喜欢雪花飘落的冬季，她说，冬季虽然没有春暖花开、没有绿叶成荫、没有硕果累累，但冬季有洁白无暇的雪，这就足够了。她的文章写得很美，她的一切让人感觉都非常纯洁。世间万物在她眼里总有别样的意味，总是那样的美好。我还记得她有一篇写雪的文章里说：“当我碰到看似冰凉的雪，我才发现，原来雪是热的”她竟是如此的爱雪，爱的让人羡慕，而她也像雪一样在冰雪初融的时候离开了这个集体，选择了另一所学校。我与她的同桌生涯也宣告结束，从此几乎再没有见过。

雪花飘吧！飘吧！冬天属于你，尽情的挥洒自己的英姿，这片天地属于你，属于爱雪的我！

雪花飘飘范本篇九

啊！雪花犹如棉花糖一般，从天而降，惹得我们这一群淘气的孩子都想出去一睹你的风采。

洒洒，把我们带到了另一个粉妆玉砌的世界，让我们这群淘气的孩子尽情地玩耍减轻压力，缓解一下紧张的学习气氛。

往外一看，一片冰天雪地，银装素裹。把大地重新装修了一番，刷成了洁白的。人一不小心，也就被他粉刷了。一说起刷，我就想起了小时候常哼的歌谣：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，你看我的小鼻子，变呀变了样……总是唱这首歌谣。雪花姑娘就是一个粉刷匠，他是管刷白色的粉刷匠，为什么只有她一个呢？其他粉刷匠是不是偷懒呢？唉！看把雪花姑娘累的，一不小心把颜料桶打翻，全倒自己身上了。

雪花，你尽情飞舞吧！多下点！多下点！能让我们堆雪人、打雪仗，尽情的玩耍。

雪呀！你要是晚下几天该多好呀！那么我们就可以在家中尽情玩耍了。在学校毕竟还是要学习的。

犹似天上掉糖。我喜欢。雪花飞舞是绚丽的风景这次雪后何时再能有呢？

雪花飘飘范本篇十

我欢快的走在上学的路上，雪花轻轻地飘落在我的头发上衣服上，那样温和，几片雪花亲昵的落在我的脸上凉凉的，真舒服。多么纯洁的雪花，它让所有人感受着它的美，让万物拥有它。一夜间，路旁的草坪冬青花石树木都像是做了美容，放眼望去到处都是白茫茫的一片，银装素裹美丽极了！

来到学校，首先映入眼帘的便是那些蹦蹦跳跳与雪游戏的同学，他们都沉浸在雪景当中，与雪共舞，享受着雪送来的无限欢乐。上课了，我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花心想：我要堆一个美丽的冰雪皇后，小雪花多下一点，让小麦的棉被再厚一点。

我喜欢下雪，雪让整个大地披上一层白色的银装看起来一尘不染，整个世界看起来宁静而祥和！

雪花飘飘范本篇十一

早上起床之际，刚刚睁开眼，我就被窗外的白色精灵吸引住了。凝视着漫天飞舞的雪花，我的心情激动异常。这可是新年以来的第一场雪啊，来得真的太及时了！我赶忙吃完饭，穿好衣服，跑出去享受这难得的雪景。

我尽情地在大街上徜徉，雪花飘落在我的发梢、衣角，是那样的轻盈、柔和。有几片淘气的“小花瓣”亲昵地蹭我的脸颊，凉丝丝、软绵绵的。多么无私而又纯洁的雪花啊！它让所有的路人都在它的怀抱里，感受它的美，让万物都能得到它的滋润和抚慰。

一夜之间，道路两旁的草坪、冬青花石、树木，都像是被雪花做了“美容”。小草披上了棉被，大树穿上了棉袄。放眼望去，到处都是白茫茫的一片，我仿佛只身进入了一个冰雕雪砌的童话王国。

过不多时，雪又变大了。我抬头仰望天空，雪花正像一片片洁白的羽毛轻拂大地。雪花飘在天空中，洗净了空气，嗅起来那样清新、纯净。飘落到人们的头上，织成了闪闪发亮的银色帽子；飘落到蘑菇亭上，给石头蘑菇笼上了一层神秘的面纱……世间万物都被这雪洗礼了一番，世界也因这雪而光芒万丈、美不胜收！

傍晚时分，我和几个小伙伴相约去打雪仗、堆雪人。我们都被这雪中的美景深深折服。我们与雪花共舞，享受着雪带来的无限乐趣。

啊！我爱冬天，更爱这冬日里飘飘的雪花！