奇怪的梦境通用 奇怪的梦境通用版下载(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新奇怪的梦境通用一

（ ù） （ ì） （ ǎn）

著名 地质学家 躲 闪

（ áng） （l ） （q ）

捉迷藏 旅行 秦 岭 我很棒吧！

tuī dòng yán jiū qiāo qiāo

kǎo chá yí jì zhèn jīng

和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。

旅（ ） 暑（ ） 秦（ ）推（ ）

族（ ） 著（ ） 奏（ ）唯（ ）

秦（ ） 震（ ） 闪（ ）悄（ ）

泰（ ） 需（ ） 间（ ）消（ ）

孤零零（ ）（ ）（ ）

严严实实（ ）（ ）（ ）

转来转去（ ）（ ）（ ）

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最新奇怪的梦境通用二

“叮叮当当……”是风的声音吗?不是。这，是风铃的声音，清脆、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗?远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。奇怪?这不是我们青春的风铃吗?你听出来了吗?青春编织着诺言，青春跳跃着情感。

春雷响了，惊醒了满天的云;杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。

把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时，也把烦恼交给昨天的轻风去吹散，去忘记。

哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。

梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心;没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意，寻找以成为本的真正生活。

渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……

渴望一片宁静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中……

我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。

曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份快乐。始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。

青春编织着诺言，青春跳跃着情感。让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在“叮叮当当”的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索 ……

“叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。

最新奇怪的梦境通用三

“叮叮当当……”是风的声音吗?不是。这，是风铃的声音，清脆、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗?远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。奇怪?这不是我们青春的风铃吗?你听出来了吗?青春编织着诺言，青春跳跃着情感。

春雷响了，惊醒了满天的云;杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。

把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时，也把烦恼交给昨天的轻风去吹散，去忘记。

哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。

梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心;没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意，寻找以成为本的真正生活。

渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……

渴望一片宁静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中……

我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。

曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份快乐。始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。

青春编织着诺言，青春跳跃着情感。让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在“叮叮当当”的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索 ……

“叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。

最新奇怪的梦境通用四

“山连着海，海连着江，山海相拥我的连江。”是的，连江，一个绿茵环绕，群海相拥的美丽县城;连江，地图上一只，秀丽俊俏，朝气蓬勃的凤凰;连江，挥逝我童年的地方，哺育我成长的土壤!我的连江!

深深记得五岁的我在黄岐游玩的时候。我第一次看到那样广阔无垠的大海!海浪有节奏的起起落落，时而哼一首恬静的《卡农》，风平浪静，丝丝海风拂过我的面颊，有一种说不出来的快感;时而演绎一曲激昂的《命运交响曲》，巨浪掀起，层层叠叠海浪一涌而来，我领悟到了小小生命里迸发出的强大能量!

永远不会忘记那朝阳时浮现的银光闪闪的海面，那日落时撒满寸寸光辉的海面;不会忘记当月亮升起，洒了一海面银屑，那星影影绰绰，很是幽美的场面;更不会忘记那些萦绕在我耳畔，勾引我的味蕾，徘徊在我舌尖的连江美食!

最爱那些圆滚滚的小团子!咬一口“咝”饱满的汤汁溢了出来，顷刻间，肉的鲜嫩，鱼的鲜美充分融合在舌尖，在口腔，在咽喉!这就是连江鱼丸的绝妙之处!

还有那鼎边糊，那些白而透明的薄片与鲜美的海鲜来了一次味觉上的碰撞!散发出来的清香，品尝起来的美味!妙不可言!这就是连江锅边的绝妙之处!

夜晚的连江更是美丽!好月亮，明晃晃，照得世界成了半透明的，仿佛淹没在淡淡的牛奶里。在晴朗的夜里，月亮是极其迷人的，圆的，像银盘;弯的，像银镰，纯净，温柔。月光下的田野、树木、河流，仿佛沉浸在一场梦里。记得小时候，在这样的夜里我总是不肯在家里好好呆着，或是与爸爸妈妈在花园互相嬉戏，或是在江边欣赏夜景，或是在桥上听大人们讲那些奇奇怪怪的事情我的童年!

连江的景色是秀丽的，连江的资源是富饶的，连江的文化也是多彩的。

每年正月初一，爆竹声响成一片，贺年生随处可见;农历二月二十九，一碗热腾腾的拗九粥献给长辈们;五月初五，绿粽子香甜，赛龙舟热闹;八月十五，月饼一块块，团圆一家家;九月初九，浩浩荡荡去登高

浓浓的连江风情，蕴含着浓浓的中国文化。连江，中国东南部的一个小县城，却培养出一个个优秀人才，国家栋梁!不会忘记我曾在这片土地上奔跑，不会忘记我曾在这片土地上学习，不会忘记我曾在这片土地上成长!

我曾在这片土壤上许下许多梦想，当医生，救死扶伤;当科学家，开创新知;当老师，培养人才。我会加倍努力学习，完成我的梦想，完成这些伟大复兴的中国梦!

无论多少年后，无论我走到了哪里，我都不会忘记：中国东南方有一个城镇它的名字叫连江。

最新奇怪的梦境通用五

梦是一个仙境，一个令人享受的地方;梦是一个奇境，一个令人去探索的地方;梦是一个虚拟的世界，但令人流连忘返。

我第一眼就看到了一个王国，里面每一件东西都金光闪闪的。这时我听到：“今天是冰冰公主的十岁生日party，邀请本王国所有人来参加，有请冰冰公主。”国王的话音刚落，就有几个侍女来拉我的手，正当我不知所措时，她们已把我推到了生日蛋糕面前。哇!好大好漂亮的蛋糕呀，这个蛋糕足足有一米多高，几乎挡住了我整个身体。我努力向上跳，想看看蛋糕的完整模样，只见上面写着生日快乐四个大字，还有一只调皮的小猴子，蛋糕四周是用紫色和粉色装扮而成，漂亮极了，我兴奋的手舞足蹈，紫色和粉色是我的最爱。我站在蛋糕面前，双手合实，心里默默许愿，希望我的生日永远像今天这样。许好了愿，我迫不及待的切开蛋糕，拿起一块送进嘴里。啊!这味道太棒了，香甜香甜的。

第二天，我刚睁开眼睛，就有几个侍女来给我穿衣服，梳头发，把我打扮的像个仙女。然后领着我走到一个大花园里，里面五颜六色，每朵鲜花都在朝我点头微笑，仿佛在欢迎我的到来。有一个侍女跑到花丛中摘了一些花，用花编织了一顶彩色的草帽，我戴上后就变成了一个花仙子。正当我最高兴时，不知是谁推了我一下，我睁开了双眼，眼前的世界全变样了。

哦!原来刚才的一切只是一场梦，一个令人永远无法忘却的梦，一个幸福而又美丽的梦。

梦想就像一颗种子，扎根在我的心中，每天精心培育，终会长出艳丽的花。

很多年前的一个夜晚，妈妈与我谈起她儿时的梦想，上小学时，想当一名像华罗庚一样的数学家，上初中时又想当一名像贝多芬一样的音乐家，后来又想当画家、作家到头来什么家都不是。妈妈笑着自嘲。

我望着窗外星星点点，衬着月华的一片婉约，忽然，有一个梦浮上心头：妈妈，我要当一个糖果设计师!您说好吗?

多么美好的梦想!妈妈笑着赞许道，伸出手细细抚摩我的发丝，宝贝，你知道吗?能设计糖果的人，一定是心灵美好的人，这样设计出来的糖果才是甜美的，是小朋友们喜欢的，对吗?

我拼命地点头，满心都是兴奋。然而，这个梦想渐渐被淡忘了。

有一次妈妈和一个同事一起吃饭，无意间聊起各自孩子的梦想，那个阿姨的女儿比我大一点，一直梦想着当总统的秘书，在她的面前，我渺小如尘。

回到家后，我焦急地问妈妈：妈妈，妈妈，如果我考不上牛津哈佛，考不上北大清华，你还会爱我吗?

当然了，宝贝，妈妈一直会很爱你。

那如果我连一般的高校都考不上呢?

宝贝，妈妈肯定会还是一样爱你呀，只要你是善良，阳光，向上的，你就是爸爸妈妈永远的骄傲!

妈妈，你怎么能对我这么没有要求呢?

善良、阳光、向上，这要求还不高吗?

于是乎，我心中有了一个美丽的梦：要做一个品德优良的人，至于她的品质，不知何时已融入了我的潜意识，它们的名字是：感恩、善良、阳光、积极、体贴、明理、从容、淡然、担当、责任。

光阴飞速前进，现在是20__年。此时的我已经成为国家首席航天飞行员。今天，我要和我的同事完成一项光荣而又神圣的任务——遨游火星。

深秋的戈壁大漠，黄沙飞舞，但是此刻的酒泉卫星发射场亮如白昼，与我们朝夕相处的教练来了、专家来了、我们亲爱的家人来了、可爱的少先队员来了…人们怀着激动的心情来为我们送行。

“总指挥同志，我们奉命执行中国首次登陆火星的任务，准备完备，请指示!”

“出发!”总指挥郑重下达命令。

我们登上发射塔，进入飞船，等待着发射的到来。随着时间一分一秒地过去了，我的心弦绷得紧紧的。

“五分钟准备。”

“一分钟准备。

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”

“点火”、“起飞”!

飞船颤动着，不到一秒钟，一股强大的力量将飞船托起，直插云霄。

“飞行正常“

短短三分钟，飞船与火箭分离，照计划，飞船进入预定轨道，环绕15圈后，借用地球引力高速飞向火星。

茫茫太空，我们看到了神奇的景色：橙黄色的恒星就是孕育地球生命的太阳，旁边一个芝麻大小的行星是水星，后面一个金黄色的是金星，下面就是蔚蓝色的地球了，她披着淡淡的白纱，海洋和陆地清晰可见，陆地上有绿色，有黄色…

飞行第14圈，为“引力弹射”做准备。第15圈到了，主发动机开机，飞船尾部喷发出几条“火龙”，高速掠过大气层，直接飞向火星。

几天后，我们顺利到达火星，刚出舱门，我发现这里到处都是红色，大地是红的，山也是红色的。空中充满了二氧化物，温度很底。我们乘坐登陆车采回些岩石，并建好火星小基地的第一间。

看着鲜艳的五星红旗，我大喊道：“红色的火星终于留下了第一个人类的脚印!中国人的梦想成真了!”

梦想，是我们心中最美好愿望，是我们奋斗的目标，是我们前进的动力。有了梦想，我们的生活才会充满阳光，充满自信。

我的梦想是当一名优秀的，救死扶伤的医生。知道我为什么会有这个奇怪的梦想吗?那么，我就来给你们讲一讲这其中的缘由吧!

在我一年级的时候，我的外婆就患上了一个不好治的病——癌症。发现时已经是癌症晚期了。不久，外婆就住进了医院。每当我去医院看望她时，她总是病怏怏地躺在病床上，打着吊滴。一见到我来了，就勉强露出了衷心的笑容，让我走到她的身边，抚摸着我的头，笑眯眯地望着我，一言不发。我知道，她是被病痛折磨得连说话的力气都没有了。很快，外婆就被送进了手术室。虽然手术很成功，但是，外婆却没有因此减少一丝疼痛。直到最后，主治医生也没办法了，外公只好忍着眼泪，带着外婆回到了老家 …… 在这之后的几个星期，外公打电话来告诉我们;“外婆不行了。”爸爸妈妈立刻赶回了老家，我却因为兴趣班的事，不知道这回事。正当我坐在兴趣班的教室了认真学习时，爸爸突然来到了，他把我接了出来，可却没有告诉我为什么，但我已从他的表情中猜到了几分，但是不敢确定。知道我来到老家，看到外婆穿着寿衣，躺在木板上，我才确定了这个事实，眼泪一下子就流了出来。我立刻跑到她的身边，发现妈妈也在旁边大声哭泣。

所以我就有了要当医生的这个愿望，为的就是不在让其他人伤心哭泣。

大家都问我的梦想是什么?我可以毫不犹豫的告诉你：“我想成为一名像爱因斯坦一样伟大的科学家。”

每当我和妈妈一起去菜市场买菜的时候，总会看见几位残疾的乞讨老人，看到这一幕，我的心酸酸的，眼泪情不自禁地流了下来，拿出在我手心中的5元钱投进了他的袋子里。回到了家，我心想：我长大成为科学家之后，一定要为这些残疾的人做一些假手、假腿，免费送给他们，让他们像正常人一样生活，快快乐乐的，不再受别人的嘲笑和讽刺。

每当我看见汽车排出尾气污染了环境，我就想把汽车给毁了，因为我不想让我们纯洁的环境被汽车的尾气给污染了。我一到家，就开始画未来的汽车，如果你们好奇的话，那么现在我就跟你们介绍一下吧：未来的汽车可以随意选择样子、颜色，它最大的特点就是可以吸收阳光，转为自身的`能量，排出的尾气还是氧气哦，它还可以飞呢，只要你按一下红色的按钮，它就会把藏在车轮后的翅膀张开，带你在天空翱翔。

当我看到山里的孩子走几十里的山路才能到学校，我觉得他们好辛苦，所以我想给他们创造一个随意门，只要他们在上面写上他们想去的地方，他们就可以立刻到达。这样就不要他们走那么多的山路了，那他们的脚也不会出水泡了。

我还有许多创意还没说出来呢。大家记住了，我的梦想是成为一名像爱因斯坦一样伟大的科学家，为人民服务。我心想：只要我现在好好学习，掌握好知识，长大以后一定成为一个出色的科学家。

最新奇怪的梦境通用六

本节课的教学，我努力把握住了以下几点：

(一)导入环节设计亲切而自然。开课时，我用给女儿寄信的事情引出“信”和“信封”，并有意强调这个信封很薄以及寄信时需要写上地址和姓名。为后文理解“信的奇怪”做铺垫，也做了个小小的暗示。学生一下子就被这封信吸引住了，饶有兴味地进入了课文的学习。

(二)随文识字写字。课标指出，“要在每天的语文课中，安排时间，在老师的指导下随堂练习，并注意要求学生养成良好的书写习惯。”由于生字出现在了课题中，在板书课题后，我就安排了“奇”字的写字指导环节。以“大字不大真奇怪，‘可’字把它向上抬” 这样琅琅上口的儿歌自然地强调“大字头”在“奇”字中的特殊写法。通过巡视观察，我发现学生能很好地掌握“大字头“的特殊写法，真正落实了第一学段的识字写字教学。

(三)识字教学有梯度。课文要求认识15个生字，对二年级的学生来说，应该是一个不简单的学习任务，怎样落实这一重点呢?我采取了语境逐渐缩小的方法，三张幻灯片出示生字词。第一张出示带拼音的词语，让学生借助拼音读带生字的词语;第二张出示去掉拼音的词语，增加难度，复现词语;第三张只留下生字，难度继续增大，以此考查学生记忆生字的水平。通过这三次有梯度的生字认读，实实在在地落实了低年级的识字教学。

(四)教给学生进行简单批注的读书方法，从小渗透“不动笔墨不读书”的理念。课堂上，在找出“这封信的奇怪之处”这一环节，我先引导学生找出重点句“这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了贴着一张邮票外，一个字也没有。”，然后抓住其中的重点词“沉甸甸”、“一个字也没有”体会信的奇怪。并结合年段特点，顺势教给学生读书方法，让学生将这句话用横线划下来，在重点词的下面用三角符号做标记。在我的引导下，学生们都在文本中进行了简单批注。

三、反思课堂中存在的问题和改进措施

“生成”对应于“预设”，尽管在课前的设计，教师对学生可能出现的一些情况做了设想，然而我面对的学生是陌生的，千变万化的，他们的真实水平无法准确估计，更多时候与预设有差异甚至截然不同。当教学不再按预设展开，这就需要教师冷静思考，巧妙捕捉其中的亮点资源。

由于我对学生的情况完全不了解，所以在教学设计中，没有为教学的生成留有太多余地。但在教学实施过程中，这样的机会还是不少的，学生的回答或思考与教学设计不一致时，就是教学生成的好时机。但在实际教学中，为追求教学预设的目标，我没有及时调整教学方案，而是尽可能想要将学生的思路拉回到我预设的轨道上来。

其一，在识字写字环节，本该在开火车读生字词时，让全班学生跟着读一读，常态课上是这样进行的。但总担心后面的感悟课文这个环节的时间不够，就临时省去跟读这一安排，没有真正落实识字任务。第一学段的语文教学不应该为完成教学任务而赶课。

其二，制定教学目标时，我把“能读好人物对话所表达的意思”作为我的朗读训练目标，并安排在精读课文的第二个环节来进行。本身这篇课文对刚上二年级的孩子来说，是有一定难度的，在设计时已考虑到这一点。但在教学过程中，由于担心时间不够，对这一环节的教学处理不理想。朗读的形式虽体现了多样性，但读书的时间并没有充分地还给学生，朗读指导也就显得不够到位。教学参考上也指出，“当学生想读好但又读不出‘味’时，教师应该适时点拨，或朗读示范，或委婉提出朗读要求。”同时这也是对老师教学机智的一种考验。这一点，是本节课较遗憾的地方。不过，值得欣慰的是，它给了我一些思考与启示，也算是另一种收获。

其三，指导写“奇”字时，在巡视过程中，也评价过几个学生的字。这时，如果我能利用实物投影引导学生对个别同学的书写进行互评，就能更进一步地指导学生把字写端正，写美观。

纵观本节课的教学，我个人认为，教学的预设目标基本达成，学生听说读写的能力得到了一定提高。不足之处是时间掌控不好，识字环节太仓促，精读感悟课文环节朗读指导不够到位等。

出现上述问题，归根到底是我需要学习的地方还有很多，在课赛中处理教学预设和生成的能力还有待提高。

以上是我对这次教学的一些肤浅反思，不妥之处，请各位专家批评指正。

最新奇怪的梦境通用七

《红楼梦》，是清代曹雪芹的处女作。小说主要写了当时的贾、薛、史、王四大家族在政治斗争中由盛转衰的过程。其中描写了绛珠草下凡还眼泪的故事。

有人说《红楼梦》其实写的就是曹雪芹的家族——曹家。或许吧!但我更觉得南方的甄家才是真正的曹家。而贾家只是影射甄家罢了。比如小说里甄家接驾四次的事。因为曹寅是皇帝的亲信，所以皇帝封他为巡盐御史，监视其他的官员，其实就是给皇帝打小报告的。皇帝南游都住在曹家，所以我认为甄家才是曹家。

《红楼梦》其实是曹雪芹的一部忏悔录。而忏悔的内容就是秦氏临死前魂魄跟王熙凤说的话。

他的忏悔都与家族有关。为什么富贵时不多买些祭祀的土地?为什么不办一个学堂，为家道没落着想?

而且《红楼梦》里第七回焦大的话也说出了二府的黑暗面。像“扒灰的扒灰，”等等。

《红楼梦》在充分揭露了地主阶级贵族集体腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年反抗行为。

《红楼梦》中有许多东西值得我们学习，像《红楼梦》中的美食，有人根据它作出了“红楼宴。”还有里面的衣服，服药方法，药丸名称，包括玩具等等。所以，根据《红楼梦》，我们可以知道在清朝时我国的对外开放已经非常先进了。

特别的是香菱学诗的过程，要先读王维、杜甫、李白的诗。我不得不说曹雪芹真的非常有才。

而且他每次写诗都能写出每个人的风格。当写黛玉时，一定是空灵率真悱恻缠绵;写宝钗时，则是含蓄蕴藉、浑厚娴雅;写湘云时，就是豁达疏放、流畅自然。真可谓诗如其人，人如其诗。

所以我认为《红楼梦》作为中国四大名著一点儿也不奇怪。因为每一次读它，都能有新的体会，让人回味。所以我很喜欢这本书。

最新奇怪的梦境通用八

假期，我读了《红楼梦》一书。翻开书，当“假作真时真亦假，无为有处有还无。”这一副对联映入眼帘时，我不由得被深深吸引住了，看完这本书后，我深有感触。

《红楼梦》里的人物在曹雪芹的笔下，写得感情丰富、纯洁无瑕，超过了一般人的感情描写，长长的人物描写让我一点也不感到厌倦，好像被一种魔力所吸引，不能自拔。

在这本书中，我最喜欢的人物是“薛宝钗”，她天资聪慧、博学浏览，跟林黛玉比起来，虽然林黛玉也很聪明，但她没有薛宝钗宽厚、大度。林黛玉一生气就会使“小性子”，还经常讥笑、戒备薛宝钗，但薛宝钗一点也不在乎，在林黛玉生病的时候，还带药给她，表现的很有教养。薛宝钗的优秀品质，我们每个人都要学习。

《红楼梦》这本书里有许许多多的好诗，每一首诗都非常动听，非常有吸引力：

无天可去补苍天，枉入红尘若干年。此去身前身后事，倩谁记去做奇传？

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？

春梦随云散，飞花逐水流。寄言众儿女，何必觅闲愁。

《红楼梦》讲诉了一个动人的故事：林黛玉本是天上的仙草，而贾宝玉是天上浇灌她的使者，为了报答贾宝玉的灌溉之恩，于是林黛玉跟随贾宝玉也投胎人间。贾宝玉一出生，口中就含着一颗晶莹剔透的“宝玉”，但从小就喜欢女孩的东西，说话也非常奇怪，这时林黛玉来了，他们一见面，就觉得非常面熟，玩得非常开心。林黛玉聪明伶俐、非常乖巧，可就是心眼太小，总是因为一点小事就和贾宝玉闹矛盾、使性子，让大家都很不开心。

有一次，薛宝钗过生日，因为她非常有才华又宽宏大量，贾母非常喜欢她。于是，薛宝钗的生日会就比林黛玉的要热闹、要好，林黛玉就很不高兴，薛宝钗呢，一点也不在乎，选戏的时候照样体贴地选了贾母喜欢的戏，这让贾母更加喜欢她。

因为林黛玉和贾宝玉经常在一起，又看了《西厢记》，他们非常希望能像书中人物那样，可以天天在一起看书、写诗。随着他们渐渐长大，贾宝玉该结婚了，由于贾母非常喜欢薛宝钗，就想让贾宝玉和她结婚，可又怕贾宝玉不同意，左右为难。王熙凤就想出了一个主意，让薛宝钗假扮林黛玉做新娘，嫁给贾宝玉，正欢天喜地的贾宝玉一看，不是林妹妹，于是就大哭起来。林黛玉听说贾宝玉结婚了，可新娘不是自己，伤心欲绝，吐血身亡了。贾母也从那天起，一病不起，最后也死去了。不久，家也被抄了，整个家就此灭亡了。

看完这本书，我从中知道了一个道理：小性子的人不可能干成大事，如果林黛玉可以像薛宝钗那样宽宏大量，不那么老使性子，说不定她和贾宝玉就可以过上美满幸福的生活了！