垃圾分类培训总结(实用13篇)

总结是对过去一段时间内的经历和成果做出概括和总结的过程。在总结的过程中，我们还应该注意到总结的时机和频率，避免过多或过少地总结，以免影响效果。通过阅读这些总结范文，可以更好地理解总结的写作要求和方法。

垃圾分类培训总结篇一

地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。

通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。

学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。

通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

3、变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

4、坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮！

垃圾分类培训总结篇二

为进一步深化垃圾分类理念，加深全镇人员对垃圾分类知识的了解，切实推进我镇生活垃圾分类工作，2022年1月19日，龙池镇召开生活垃圾分类培训工作会，会议由11个社区工作人员和各科室负责人共53名人员参加，镇主要领导王强同志主持会议。

培训会上，由综合执法协调办分管领导张垚同志组织大家学习了《成都市生活垃圾分类管理条例》相关知识，对垃圾分类的意义和重要性进行讲解，分别从垃圾分类原因、垃圾分类指引、垃圾投放要求、垃圾分类处置等几个方面给各社区工作人员普及知识。

通过此次培训会，进一步增长了大家对垃圾分类的知识并深刻认识到该项工作对垃圾减量化、资源化、无害化的重要作用。下一步，我镇将逐步开展农村生活垃圾分类工作，发动广大群众积极参与，真正让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心。

垃圾分类培训总结篇三

垃圾分类大家有时候觉得难，其实垃圾分类真不难，真就是举手之劳的事。我们日常生活当中，虽然垃圾的种类那么多，但是你想想，你每天产生的不就那些东西吗？产生了一部分，比如你喝了矿泉水，订了快递，纸箱子、那些矿泉水瓶，这些显然是属于可回收的，这些东西你把它单独放一个地方。你有一个快递的纸箱子，本身就可以把它做成一个容器，当中你可以放塑料瓶、易拉罐。你有杂志、报纸，这样的一些东西都可以把它放在里面。如果你愿意——因为现在还存在这样一个系统，废品回收的系统，你愿意去把它卖了，你就把它卖了。你不愿意卖——现在很多年轻人也没有这方面的习惯，你就把它拿下去放到那里。比如说，有的地方现在已经有了可回收垃圾的垃圾桶，你把它放到垃圾桶里，有的地方没有，你把纸箱子放在垃圾桶边上，很快就有人把这些东西捡走了。这个不会占用多少时间。

另外一个，可能就是剩菜剩饭，我们每天产生的厨余垃圾。这些东西比较简单，单独用一个塑料袋，或者有个塑料桶套个塑料袋，你把这些东西往里面一倒，也不会带来什么麻烦。下去的时候，把塑料袋一拎，我的做法是把塑料袋拎下去，往厨余垃圾桶里面——把桶盖打开，把这个往里面一倒，然后把这个袋子扔到其他垃圾桶当中去。

家里面除了这两类以外，剩下的就是其他垃圾，主要的是其他垃圾。平时偶尔会有一些废电池，比如说可能有一些过期的药品、杀虫剂，这样的一些东西属于有害垃圾，这个因为产品量非常少，你只是偶尔产生，这些东西也是可以存储的，你在家里面放一段时间，差不多一年，这些东西扔两三次了不起了，也不会耽误你什么时间。最重要的是大家的一个意识，你要有这个意识，会形成一个习惯，很简单。无非是家里面多摆一个垃圾桶，不会给我们带来其他多大的麻烦。

有的人当然很纠结：垃圾这么多，我不知道到底这些属于什么。我觉得不用纠结，这里面告诉大家一个法宝，明确知道是什么，属于哪类垃圾的，你把它按照哪类垃圾去分。

矿泉水瓶子，大家都知道是可回收的；纸箱子、纸壳，这些大家都知道是可回收的，这些东西没有问题。厨余垃圾，也知道是厨余垃圾。你如果不知道属于哪类垃圾，就按照其他垃圾对待。

我们要确保分出来的可回收物、厨余垃圾、有害垃圾，这些当中不夹杂其他的东西，它的纯度是高的，品质是高的。这种其他垃圾当中本来就可以什么都有，任何国家都是这样，没有必要纠结这个东西，到底是属于哪类垃圾，明确知道是什么，就把它按照我们的类别区分，不知道的就可以按照其他垃圾来分。

实际上比较简单，这就是一个习惯问题。我个人从20xx年到现在已经十几年了，都是坚持这么做的，我也不管楼下垃圾桶是不是分类的，我先尽到我自己的责任。至少我把可回收的这一部分单独放在一个地方，不会出现交叉污染，没有被其他的东西污染，它的品质高一些。我至少也给人家捡垃圾的、收废品的提供了一个方便。他拿到这个东西更容易，不会从当中翻，品质也更高了，没有受到污染。我也养成了一个良好的习惯，就给我们家小孩做了一个良好的示范，小孩自然而然也就跟着大人养成一个良好的习惯。

虽然在这一点上，我们现在经常在讲要从娃娃抓起，其实从娃娃抓起没有错，但是大人要做到。如果大人做不到，光让娃娃做，最后的结果，娃娃长大了以后，又变成了大人现在这个样子。再寄希望于娃娃，这件事情就永远没变了。

所以要做垃圾分类，只要你愿意去做，我觉得就是举手之劳，虽然是举手之劳，但是意义重大，确实是折射出我们个人跟社会的一个文明程度。

垃圾分类培训总结篇四

随着城市发展和人们生活水平的提高，垃圾产生量也随之增加。然而，长期以来，由于缺乏对垃圾分类的意识和培训，导致垃圾处理乱象严重。为了解决这一问题，我所在社区于近期组织了一次垃圾分类培训活动。通过参加此次培训，我深刻认识到了垃圾分类的重要性，并对未来的垃圾处理方式有了清晰的认识。以下是我对此次培训的总结心得体会。

第一段：培训意义和目的。

正文：此次培训的目的是为了提高居民对垃圾分类的认识和掌握相应的技能，进而推动社区垃圾分类工作的顺利开展。在培训活动中，我们了解到不同种类的垃圾分别属于可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，学习了正确的分类方法和处理流程。通过理论知识和实践操作相结合的方式，我们深入了解了垃圾分类对环境保护的重要性，以及我们每个人的责任。

第二段：扩大环保意识。

正文：参加此次培训后，我对垃圾分类与环境保护之间的密切关系有了更深刻的认识。垃圾分类不仅能够减少对自然资源的消耗，还可以最大限度地提高垃圾的再利用率，减少对环境的污染。此外，垃圾分类还有助于提高垃圾处理效率，减少垃圾填埋和焚烧对环境造成的伤害。通过这次培训，我认识到垃圾分类不仅仅是对垃圾进行归类，更是一种对环境的保护和改善。

正文：在培训活动中，我们学习了具体的垃圾分类技能。我们了解到可回收垃圾需要进行清洗和归类，而有害垃圾则需要特殊处理，如分类投放或送往相应的处理中心。我们还学习了湿垃圾和干垃圾的分类方法和合理处理方式。通过实际操作，我们掌握了垃圾分类的具体方法和技巧，为将来的实践操作打下了坚实的基础。

第四段：激发居民参与热情。

正文：此次培训不仅仅是为了提高居民的垃圾分类技能，更是为了激发居民参与垃圾分类的热情。通过参与培训活动，我们深刻认识到每个人都应该积极参与到垃圾分类的行动中来，共同建设美丽家园。培训中，我们不仅了解到垃圾分类对环境保护的重要性，还了解到我们每个人都是垃圾分类的执行者和实施者。只有大家共同努力，才能够真正改善我们的环境和生活质量。

第五段：未来的行动计划。

正文：通过这次垃圾分类培训，我对未来的行动计划也有了清晰的认识。首先，我会将所学的垃圾分类知识应用到日常生活中，坚持正确地进行垃圾分类。其次，我会积极参与社区的垃圾分类宣传活动，传播正确的垃圾分类理念，鼓励更多的人参与到垃圾分类行动中。最后，我会进一步关注垃圾处理和环境保护的相关政策和新技术，不断学习和提升自己的环保意识和专业素养，为环境保护事业做出更多的贡献。

总结：通过参加此次垃圾分类培训，我深刻认识到了垃圾分类的重要性，并对未来的垃圾处理方式有了清晰的认识。我将把所学的垃圾分类知识运用到实际生活中，并积极参与到垃圾分类行动中，为环境保护事业贡献自己的力量。我相信，只要我们每个人都能积极行动起来，共同努力，我们一定能够建设出一个更美丽、更洁净的社区和家园。

垃圾分类培训总结篇五

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

不可回收餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6-0.7吨有机肥料。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。卫生纸不可回收厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。餐厨垃圾装袋常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。

果壳算其它垃圾在垃圾分类中，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨房垃圾”。尘土算其它垃圾在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花等。有毒有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

3.垃圾处理心得体会社会实践。

垃圾分类培训总结篇六

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是开展垃圾分类工作的第一战场。为发挥引领作用，11月11日，左岸环境联合石滨路社区开展了11月“党建引领”基层垃圾分类培训活动，邀请社区工作人员、物业代表、志愿者以及党员代表参加。

此次培训分为“垃圾分类我报到”、“源头分类我示范”、“桶前值守我先行”行动中，更好的推进社区垃圾分类工作出实效。为进一步发挥党员先锋模范作用，由党员家庭带头开展垃圾分类，并对周边邻里进行指导，达到“一人带一户，一户带一楼，一楼带一片”的良好效果。加强协作，让垃圾分类渗透到每一个角落。居委会与物业公司要加强沟通、紧密协作，形成推进工作的强大合力。

党员在推行生活垃圾分类工作中的先锋模范作用，使宣传力度和深度进一步加强，提高了居民垃圾分类知晓深度和正确实践操作能力。宣传互动性、持续性的增强，促使更多居民亲身参与到垃圾分类中来。让垃圾分类观念深入人心，让垃圾分类走进千家万户，形成保护环境人人有责、家家参与的新时尚。

垃圾分类培训总结篇七

20xx年11月5日早上9点30分，我中心在南明区机关大楼八楼会场组织全区49家党政机关单位110余人参加了“南明区党政机关生活垃圾分类活动培训会”，本次活动会的重点是让广大干部职工要养成分类垃圾投放的意识及习惯，认识到“垃圾分类不仅是一次活动或一次培训就能结束的，而是一个开始，是没有结尾的长期工作”，各个党政机关要做好示范带头作用，积极带动身边人一起分类垃圾，要形成长效机制，将党政机关单位生活垃圾分类工作常态化、规范化。

此次会议特邀贵阳市乌当区人心齐社区志愿者服务中心徐新野老师就垃圾分类政策介绍、分类标准和分类方法等内容进行了详细讲解，在学习过程中，干部职工踊跃回答问题，积极参与垃圾分类游戏活动，通过学习，进一步了解生活垃圾分类的相关政策，学会了垃圾分类的方法，提高了对各类垃圾类型的认识，纷纷表态以后都要把不同类型的垃圾按分类要求投放分类垃圾桶内，开会自带水杯，出门带环保袋等，从而改善我们息息相关的生活环境、工作环境，并不断在工作中、生活中总结垃圾分类经验，为提升城市形象、节约能源资源贡献微薄之力。

垃圾分类培训总结篇八

垃圾分类是社会环保事业中的重要环节，而对于普通的居民来说，垃圾分类是一项新的生活习惯的养成过程。为了提高广大居民的垃圾分类意识和能力，社区开展了一次垃圾分类培训。在这次培训中，我学到了很多垃圾分类的知识和技巧，也深感到垃圾分类对环境保护的重要作用。以下是我对这次培训的总结心得体会。

首先，这次培训让我明白了垃圾分类的意义和作用。过去，我对于垃圾只是简单地将其扔进垃圾桶中，对于分类从来没有过多的思考。而这次培训让我意识到，垃圾分类是为了更好地处理垃圾。不同的垃圾应该采取不同的处理方法，这样才能更好地保护环境。通过垃圾分类，我们可以将可回收物回收再利用，减少对自然资源的消耗；将有害垃圾分类处理，避免对环境和人类身体造成伤害；将湿垃圾进行沼气发酵，用于发电和燃料，实现资源的循环利用。只有将垃圾进行分类，才能更好地实现垃圾减量、资源回收和环境保护。

其次，我通过这次培训学到了垃圾分类的具体方法和技巧。在培训中，我了解到垃圾分类采取的是“湿、干、有害、可回收”的分类方式。通过对于不同种类垃圾的特点和处理方法的介绍，我对于垃圾的分类方法更加清晰明了。湿垃圾主要包括剩菜、剩饭、果皮、蔬菜根、花草等，需要被进行沼气发酵或堆肥处理；干垃圾主要包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等，应该进行资源回收或填埋处理；有害垃圾主要包括废电池、废荧光灯管、废药品、废油漆等，需要专门的处理方法；可回收物主要包括废纸张、废塑料瓶、废玻璃瓶、废金属罐等，需要进行回收利用。这次培训不仅让我认识到垃圾分类的必要性，也让我学会了具体的垃圾分类技巧。

再次，这次培训还教会了我如何传播垃圾分类的理念。在培训中，我们学习了如何向他人宣传垃圾分类的重要性，如何让他人理解垃圾分类的好处。传播垃圾分类理念需要我们从身边的事例入手，如通过演示不同种类垃圾的处理方式，让他人看到垃圾分类的实际效果；通过宣传垃圾分类的环保理念，引起他人的共鸣。此外，还可以通过组织垃圾分类的社区活动，增加居民的参与，激发他们的热情，让垃圾分类成为社区的一种生活习惯。

最后，这次培训让我深刻体会到垃圾分类是一个长期的过程。垃圾分类的养成需要时间和努力。尤其是在一些没有养成良好垃圾分类习惯的地方，对于居民来说是一项挑战。因此，我们需要持之以恒，通过不断的宣传教育，让尽可能多的人参与到垃圾分类中来，共同为建设美好家园做出贡献。

总而言之，垃圾分类培训让我意识到垃圾分类的重要性，并学到了具体的分类方法和技巧。此外，培训还教会了我如何宣传垃圾分类，让更多的人加入到垃圾分类的行列中。垃圾分类是一个长期的过程，需要我们持之以恒，共同努力。我相信，通过我们坚持不懈地努力，垃圾分类将会成为我们生活中的一种习惯，为保护环境作出我们应有的贡献。

垃圾分类培训总结篇九

垃圾分类是一个既简单又极其重要的问题，它关系到我们的环境、健康和社会的可持续发展。为了提高全民的垃圾分类水平，社区组织了一次垃圾分类培训。在这次培训中，我学到了许多关于垃圾分类的知识和技巧，对此我有很多思考和收获，下面我将分享一些我的心得体会。

首先，这次培训让我更加了解了垃圾分类的重要性。在过去，我往往将垃圾理所当然地扔进一个垃圾桶里，而不会去区分它们的类型。通过这次培训，我明白了不同的垃圾分类对于环境的影响是截然不同的。例如，可回收垃圾如果被错误地混入其他垃圾中，就无法进行有效的回收处理，从而导致资源的浪费和环境的污染。而湿垃圾如果被扔入非湿垃圾桶中，会产生大量的气味和细菌，对我们的健康造成威胁。因此，只有正确地进行垃圾分类，我们才能更好地保护环境和自己的健康。

其次，垃圾分类培训也给我提供了具体的分类方法和技巧。在课程中，我学到了垃圾的分类大致分为可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾和有害垃圾四类。我了解到哪些废纸、塑料瓶、玻璃瓶等是可以回收利用的，哪些果皮、食物残渣等是湿垃圾，以及什么是有害垃圾如电池、灯管等。通过学习这些分类方法，我可以更好地区分不同类型的垃圾并进行正确处理。此外，我还掌握了正确使用垃圾袋和分类垃圾桶的技巧，比如湿垃圾最好使用带有一次性塑料袋的垃圾桶进行存放，以防止细菌的传播。

再次，这次培训也给我带来了对于垃圾减量的思考。其实，从根本上减少垃圾的产生才是最好的方法。通过这次培训，我认识到我们可以从生活的方方面面开始，采取各种措施来减少垃圾的产生。例如，我们可以购买更少的包装食品和使用可持续再利用的购物袋，同时也可以选择可持续发展的产品和材料。此外，我们还可以尝试进行厨余垃圾的堆肥处理，将其转化为有机肥料，减少对化肥的依赖。

最后，这次培训不仅让我学到了垃圾分类方面的知识，也提醒我垃圾分类需要大家的共同参与和努力。垃圾分类需要社区居民的支持和积极性，以及社区管理者和政府的配合和推动。只有每个人都意识到垃圾分类的重要性，并付诸实际行动，才能取得真正的成效。因此，我将尽我所能来宣传和推广垃圾分类的观念，与邻居朋友一起分享培训中学到的知识和技巧，共同推动垃圾分类的普及和实施。

总之，这次垃圾分类培训让我对垃圾分类的重要性和方法有了更深入的了解。通过学习，我不仅掌握了具体的分类技巧，也开始思考如何减少垃圾的产生。最重要的是，我意识到垃圾分类需要大家的共同参与和努力，我将尽我所能来推广垃圾分类的理念并积极践行。相信只要每个人都对垃圾分类负责任起来，我们的社区和环境将会变得更加美好和清洁。

垃圾分类培训总结篇十

2021年11月5日早上9点30分，我中心在南明区机关大楼八楼会场组织全区49家党政机关单位110余人参加了“南明区党政机关生活垃圾分类活动培训会”，本次活动会的重点是让广大干部职工要养成分类垃圾投放的意识及习惯，认识到“垃圾分类不仅是一次活动或一次培训就能结束的，而是一个开始，是没有结尾的长期工作”，各个党政机关要做好示范带头作用，积极带动身边人一起分类垃圾，要形成长效机制，将党政机关单位生活垃圾分类工作常态化、规范化。

此次会议特邀贵阳市乌当区人心齐社区志愿者服务中心徐新野老师就垃圾分类政策介绍、分类标准和分类方法等内容进行了详细讲解，在学习过程中，干部职工踊跃回答问题，积极参与垃圾分类游戏活动，通过学习，进一步了解生活垃圾分类的相关政策，学会了垃圾分类的方法，提高了对各类垃圾类型的认识，纷纷表态以后都要把不同类型的垃圾按分类要求投放分类垃圾桶内，开会自带水杯，出门带环保袋等，从而改善我们息息相关的生活环境、工作环境，并不断在工作中、生活中总结垃圾分类经验，为提升城市形象、节约能源资源贡献微薄之力。

垃圾分类培训总结篇十一

以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校园提供安全保障。我校开展了如火如荼的垃圾分类工作，具体工作如下：

组长：

副组长：

组员:。

1、教育处、团支部发出了垃圾分类倡议书。

2、教育处、团支部组织了垃圾分类国旗下的讲话。

3、教育处、团支部组织了垃圾分类黑板报评比活动。

4、教育处、团支部组织了垃圾分类英语手抄报评比。

5、教育处、团支部、美术组组织了垃圾分类绘画展。

6、制作了广告宣传牌，广告宣传标语，在校园内关于垃圾分类的宣传内容随处可见。

1、与小黄狗公司合作添置了四个自助四分类垃圾收集站。

2、在教学楼和校园内醒目位置设置了十二个四分类垃圾收集处和大量两分类垃圾收集处。

3、在办公室和教室全部投放了两分类垃圾桶共100个。

基于以上工作的开展我校师生垃圾分类热情高涨，垃圾分类知识有了大大提升。

垃圾分类不是简单的举手之劳，而是一个科学体系，综合体现了国家的文明程度，城市的管理水平，民众的素质高低。当人们放眼长远，关注“门前雪”之外的“大环保”，不纠结于垃圾分类的“小麻烦”，让“麻烦事”变“分内事”，让垃圾分类成为新习惯、新风俗、新规矩，那么文明的行为方式就能逐渐养成，日常生活环境就能得到改善。

垃圾分类的好处是显而易见的。随着城市的'发展，生活垃圾带来的问题越来越严重。如果不在前端进行减量和分类，势必带来严峻的挑战。如果处理不到位，就会带来严重的环境问题，直接影响品质生活。而要处理的话，需要付出巨大的人力和物力。

推进垃圾分类工作，是城市到了一定程度的必然选择。这都对垃圾分类工作提出了要求。在我们面前，有挑战也有条件。这些都为我们推进垃圾分类工作，打下了良好的基础。现在最关键的，就是从市场、法律、制度、宣传等各方面入手，多措并举、因地制宜攻克堵点、难点，形成亮点、看点。对于市民来说，要让“举手之劳”变成“举手之美”，在举手投足之间体现文明，让垃圾分类成为新习惯、新风俗、新规矩。

首先，党员干部带头认真落实好“党建+垃圾分类”。垃圾分类是一项系统性的工作，只有发动党员干部带头参与，不定期监督、检查、指导，就能最终实现全员分类这一目标。

其次，要充分发挥村民自治机制，调动村民积极性。针对村民的疑惑、遇到的问题，通过各种方式，让大家畅所欲言，干部及时解答。制定村规民约，发挥党员干部的模范带头作用。成立监督小组，确保垃圾分类有人管、管得好。

各级党委政府需要坚持不懈将垃圾分类抓实办好。既要发挥基层党组织的领导作用，也要发挥居民自治功能，从市场、法律、制度、宣传等各方面入手，多措并举、因地制宜攻克工作中的堵点、难点。最大限度地把群众的积极性、主动性调动起来，做到人人参与、人人负责、人人奉献、人人共享。让垃圾分类制度在各地顺利建立推广，使之成为日常生活新时尚。

垃圾分类培训总结篇十二

为进-步加强学校环境教育,培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识,全面推动城市垃圾分类工作，号召学生积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念。3月10日下午，汇东实验学校春华校区邀请市城市管理行政执法局志愿者黎老师进校园为汇东学子上了一节别开生面的“环保”课，通过钉钉直播，各班开展“垃圾分类”的主题班队，全校共2700名师生观看了此次培训。

黎老师给全校师生上了一堂生动有趣的垃圾分类课程，她结合自贡地方特点用ppt向全校师生讲解了什么是垃圾分类、垃圾危害及处理现状、自贡市垃圾分类分类标准、如何参与垃圾分类等内容。首先以图片形式展示了生活垃圾危害如：垃圾围城、海洋污染、水污染、大气污染。然后分享了垃圾如何细分如:废纸张、塑料、玻璃、金属以及纺织物等分离出来，分类投放、分类收集，变废为宝，不随意乱扔;如废电池、废荧光灯管、过期药品、过期化妆品等正确投放的分类方法。之后，介绍了自贡市生活垃圾分类形象大使：燊海-可回收物、华阳-有害垃圾、蜀美-厨余垃圾、井宝-其他垃圾。并向同学们生动形象展示了垃圾分类趣说，呼吁同学们多一点节俭，少一点铺张浪费将垃圾分类，尽可能的回收利用，增加物品的利用效率。

最后，谢老师针对自贡实际情况，以观看视频的形式让全校师生了解了垃圾分类的重要性，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，不断提高师生自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯。

培训中，同学们听得津津有味，收获满满，认识到“垃圾分类”的重要性。在垃圾分类知识问答环节，大家认真思考，积极发言，加深了“垃圾分类”的意识。同学们纷纷表示要加入到垃圾分类的`宣传当中，“小手牵大手”，争当“垃圾分类”的小能手！

让我们一起行动起来,最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染,争做垃圾分类的宣传者和行动者,共同为建设资源节约型、环境友好型社会,贡献出自己的一份力量!

垃圾分类培训总结篇十三

(一)建立机制，明确责任。

发挥党建引领，由村委党政主要领导亲自挂帅，建立健全xx村垃圾分类减量推进工作组织领导机制，按照xx村大联动片区图，划分四个片区，每个片区由村两委班子成员为责任人，村民组长、网格巡查员、志愿者为组员，分片分户，责任到人。

(二)统筹协调，稳步推进。

以党建为引领，整合文明办、环保、爱卫办、农服中心、水务站、环卫公司等相关部门力量，借助老年协会、党小组长、志愿者、区域共建单位、少先队员等各类力量，扎实推进创建工作落实。

(三)多策并举，注重实效。

一是做好宣传工作。除保洁人员在每天日常工作中做好宣传工作外，和平村在村党政领导的带领下，充分发挥在职党员、党小组组长、村民组长、志愿者、少先队员的作用，定期进行垃圾分类知识宣传。村党小组组长、志愿团团长老李则始终冲在入户宣传的第一线，“黑是干，红是湿，干湿不分要不得”这是老李为了做好垃圾分类的宣传工作特意编的一段顺口溜，老李表示宣传不能太复杂，要简简单单，老百姓才能听得懂、做得到。

二是做好模范带头作用。只有从我做起，老百姓才能更容易接受，才能自觉的垃圾分类意识。这一点xx村的卫生干部老曹深有体会，自从垃圾分类减量化工作开展以来，他在生活中就留了心眼，每次看到自己老婆在生活中没有将垃圾干湿分类，他亲手就将垃圾袋中的垃圾进行干湿分拣，经过几次后，他老婆终于被感化，在生活中都能自觉遵守垃圾分类。

三是建立管理机制。将垃圾分类减量化加入到xx村村规民约当中，督促村民能够自觉遵守，对于顽固不化拒不遵守的，外来人员不得办理暂住证，本村村民则将扣除相应的年底福利。

1、建立健全评价通报机制，层层传导压力。

每天由清洁员对农户分拣情况进行记录，对分拣情况进行评价评分，村民组长每周进行一次巡查，村干部每月进行一次抽查，每季度村开展一次得分评奖活动，考核结果通过村务公开栏予以公布，对考评优秀的进行定期表彰奖励，以此激励广大村民家庭参与到生活垃圾分类行动中来。

根据考核结果片区责任人及时与片区组员们联系，对工作推进快，质量高、运行好的及时给以口头表扬和鼓励；工作推进一般的要求再接再厉、不能落后；对重视不够、落实不够、任务未完成的及时约谈并督促，层层传达压力，确保全面完成垃圾分类减量工作。

2、建立健全督查考核机制，实现管理长效。

强化村级党委的主体责任,健全垃圾分类投放运送、村容环境和保洁作业检查考核制度,将结果纳入对村干部的年度绩效考核，并制定农村垃圾分类评优活动实施细则、农村保洁分类员岗位职责及考核办法等，对分拣员开展工作进行约束、考核和激励。同时充分发挥村委会自治管理作用,制订乡规民约,巩固村民承诺，引导村民主动实施垃圾分类。

3、建议意见。

（1）要做好垃圾分类减量化工作，首先要做好源头控制。当前，许多产品存在包装大、繁琐的现象，加上电子商务当道，网购风靡，导致快递泛滥，无形中也加大了垃圾的数量，建议各大生产厂商及快递公司精简包装，从而减量垃圾。

（2）在条件允许的情况下，在住宅楼中设立垃圾处理装置，家家户户通过下水管道将湿垃圾送往处理井，经过打碎、风干等程序，将湿垃圾转化为肥料，即可以将垃圾再生利用，还能极大的减量垃圾。