2023年我的基本资料五年级写人汇总(汇总14篇)

健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。总结应该围绕主题展开，不偏离主线，避免赘述和废话。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握，进一步提升文章的质量和实用性。

我的基本资料五年级写人汇总篇一

我最崇敬的名人是齐白石，不为他那美丽如画的画，也不为他那坚强如石的品性，只为他那纯净如水的人格。

齐白石大家都有所耳闻，一代大画家，可是他的成就却不止这些，凭借着毅力他完成了一个伟大的壮举，坚持每天画一幅画，写一幅字，不论春夏秋冬，阴晴炎寒，都要坚持下去，就算是他过生日也不肯放弃，他那强大的毅力是我们所没有的，所以我们要以齐白石为榜样。使齐白石立于国画大师的不仅有这些毅力，还有谦虚的品质，他不论是对什么人都很恭谨。他不愧为一位大师，一位长者，他显示出了作为一位长者，大师应有的风范。

齐白石就是这样的一个人，谦虚，不骄傲自大。我们要以他为榜样做一个具有良好品质的好学生。

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我的基本资料五年级写人汇总篇二

九月，在这秋风送爽的季节里，我们迎来了又一个教师节，徐徐的秋风吹出了我心中的那份感激。

暑假里，妈妈送我到舞蹈老师家里去上课。老师姓田。我们五六个人在老师家上课，她先让我们练下叉、压肩，下腰等基本功，又把以前教过的舞蹈复习了一遍，然后就开始教我们前软翻。

开始，我做得还算不错，每个动作也比较到位，可做着做着，突然，我腰一松，只听得一声巨响，我摔在了地上。啊!好疼。我大叫一声，眼泪不禁在眼眶中打转转。可老师还让我做，我便不怎么专心了，结果，不是双脚同时落地，就是肩膀太向前了，老是做不好。

这时，老师走了过来，轻轻的拍拍我的肩膀，对大家说：休息一会吧!休息片刻，老师亲切地问我：还想再做几个吗？好的。老师先做了几个示范，然后让我再试着做，起初我做得不好，但老师并没有批评我，继续耐心地做分解动作给我看，为了让我看清楚，她的每一个动作是那么轻盈、缓慢。最后在老师的帮助和鼓励下，我终于成功完成了前软翻。

接着，老师又做了几个较难的动作，说：别看这些动作难，只要勤学苦练，再难的动作你也能学会。望着老师慈祥的眼睛，我的眼角不知什么时候湿润了。

从那以后，每当我做事半途而废时，我都会想起老师那温柔的眼睛，时刻提醒着我不要放弃。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!

我的基本资料五年级写人汇总篇三

同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。

记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。

记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。

我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！

我的基本资料五年级写人汇总篇四

我的表弟冯思源很可爱，圆圆的脑袋上面嵌着两颗宝石般的眼睛，眼睛上是一对儿剑一样的眉毛，乌黑的头发，高高的鼻子，嘴巴灵巧，说起话一套又一套。

他是一个知错就改的人。有一次他来我家玩，妈妈出去上班，我在写作文，他一个人在玩积木，搭着搭着，一不小心“咣当”一声，花瓶从罐子变成了碎片。呀，惨了，这可是妈妈最爱的花瓶呀，价值好几百呢？这该如何是好，我妈妈肯定生气了。他也吓得六神无主，用眼睛直直的看着我，好像在乞求我什么。我一下子明白了他的意思，给他说：“我不会跟我妈说的。”他这才好像安心了许多。

正巧，妈妈下班回来，发现了地上的碎片，“这是怎么回事？”妈妈显然生气了，大声责问道。“是……是……是小花猫给碰到了，掉地上摔的。”妈妈听说，拿起鸡毛摊子就去打小花猫，小花猫那顿挨的可真是惨不忍睹。

下午，表弟一脸的不愉快，好像心事重重的，我问他：“你怎么了，好像不太高兴，这事早过去了。”他又抬起头来看着我说：“我觉得对不起小花猫！”“哈哈哈……”我大笑起来，真是一个呆子。

晚上，我妈刚下班回来，他连忙走到妈妈身边，低着头支支吾吾地说：“姨妈，我……做错了一件事，请你原谅！”妈妈得知事情的真相后，一点恼意也没有，伸出手来扶着他的头说：“知错就改，还是好孩子！可是委委曲了小花猫！”

“对不起，小花猫……”表弟扭过头来找小花猫道歉去了。

你看我表弟可爱不？

我的基本资料五年级写人汇总篇五

“喂，放学了。要一起回家么？冯梓岳说，我回答：“好啊，随便。

我跟冯梓岳是非常友好的朋友，我们能在一起也许算一种莫名其妙的缘分。一开始，我不知道为什么？我们无缘无故的打起来了，打了一会儿，我爸爸来了，又因为游戏让我们的关系更加亲密了。

冯梓岳他是一个乐于助人、学习中等、体育超常的一个人，上回有一个人无缘无故的打我，本来我能自己解决的，可是冯梓岳恰巧看见了，便把手中的书一扔，扔到桌子上就来帮我了。有一次，我跟他比跑步谁快，我用了九牛二虎之力都没有他百分之十的速度快，第二次比赛的时候，我一不小心绊倒了，冯梓岳把我从地上扶起来，又把我身上的'灰拍掉，之后看见我流血了，他立刻起身带我去老师那里，我说：“不用了，谢谢了。他却说：“没事，不用谢，可是你的伤口还是在流血啊，去生活老师那里吧，能给你抹点酒精。“都说不用了，没事，一会儿血自然就凝固不会再流了。我说。“那好吧，疼不疼？冯梓岳关心地问我，我勉强挤出一个笑脸，说：“没事，不疼。

一次，冯梓岳在看书，我从他的座位路过，他用余光看见我眼色不对，其他人都没有发现，他把书上弄一个角，便向我跑来，问我怎么了？我说没怎么。可冯梓岳坚决要知道，我就告诉他说是因为班里有个胖胖的同学，不仅打我，还骂我，冯梓岳就安慰了我，安慰完了后他起身，我问：“你要去干嘛？为我报仇？冯梓岳说：“恩。不然呢？我说：“别去了，下次我自己解决，我不想把你拖进来。冯梓岳说：“那……好吧。

我对冯梓岳有说不完的话，因为我们每次有福同享，对方有困难了就尽力帮助别人，这样，过了三年。

我的基本资料五年级写人汇总篇六

我敬佩在冷风冷雨中工作的警察叔叔，我敬佩每一天都在为城市“美容”的`环卫工人，但是，我敬佩的还有一位老奶奶。

有一天，在一个风和日丽的下午，我要去看望爷爷奶奶，于是，我就乘上公交车去看望。我上了公交车，车开动了，过了一会儿，公交车喊到：____站到了，请下车的乘客到后门等待，公交车到站了，只见许许多多的乘客上了车，有老人、有帅哥哥、有姑娘。但是，有有一位姑娘很“特别”。

说这一位姑娘“特别”的原因是，这位姑娘一直在她的小背包里翻来翻去的，似乎在寻找生命东西似的，像是忘带什么东西了，然后，她对司机说：“先生，能帮我问一下有没有人借我一下公交卡吗？”于是，司机就向大家问了一遍，只见很多人都在埋头玩手机，理也不理。

只见一位老奶奶走上前去，只见这是一位满头银发，脸上也有了许许多多的皱纹，手冒青筋。她不假思索的从口袋里拿出一张公交卡对姑娘说：“拿去吧，用我的。”姑娘不好意思的点了点头还说了几声谢谢，姑娘刷完了卡马上就还给了老奶奶，嘴里还不停的地说着：“谢谢您！”老奶奶说：“不用谢，助人为乐是我们应该做的。”

公交车不知什么时候叫了一声：____站到了，请下车的乘客到后门下车。这一位老奶奶也下了车。我从窗口望去，老奶奶又穿上了那一件橙色和黄色相间的衣服去扫地了。我想：这一位老奶奶都已经那么大的年纪了，还在助人为乐，这是我们值得学习的和敬佩的。

我的基本资料五年级写人汇总篇七

我的哥哥样貌不错，是个大帅哥。但他可是个十足的“大坏蛋”!为什么这样说呢?因为他总是在搞小动作!“欺负我”!

他20岁，虚岁的话就21，我比他小9岁零2个月，他说是10岁，说我从计较这些，不就几个月的事吗?这那是几个月的?这是我的“尊严”!

他经常欺负我，说什么欺负我是一种性格说我爱吃零食，爱睡觉，哼!我还说吃饭睡觉叫是一种艺术，谁也无法阻挡我追求艺术的脚步呢!

可不是吗?他可坏了，不过他的的发光点也挺多的'，就说上一次吧，妈妈去街上，带着我们俩，他看见一位老奶奶在那坐着，不停地捶着腰。哥哥走上去，轻轻的给老人捶背，我突然觉得哥哥变了，我静静地看着，我惊呆了，哥哥说：“老人身子不好，要多按摩，卖台机器，可以舒服些。”

我的基本资料五年级写人汇总篇八

我的同位叫贝贝。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。

今天，我们从音乐教室回来。贝贝左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。贝贝见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃!”

他不解的问：“为什么不怕?”

我作出一副理所当然的样子：“当然不怕!对了，你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。

“蜜蜂!”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。

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我的基本资料五年级写人汇总篇九

(1)时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

(3)我的.愿望我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整个人生都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字。。当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习文化知识上。记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是，我大一时获全队硬笔书法一等奖。我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习一个小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望。我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

我的基本资料五年级写人汇总篇十

在我成长的历程中，老师的爱一直伴随我成长。

张老师还经常鼓励班上一些学习成绩不好的同学，每当考完试，他就专门为成绩不好的同学补习功课，有时到很晚，直至同学真正明白为止。我们的张老师从没有喊过一声累。这样成绩下降的同学就很容易树立起自信心，每次的考试成绩都会有好的进步。

可好景不长，一、二年级的学习马上结束了，父母为了使我更好的学习，不顾我的极力反对，毅然把我转到了“黄升乡第四小学”。临走时，我哭得像一个泪人，我舍不得我的数学老师，同学们。张老师意味深长的告诉我：“海波，到什么地方都会有关心你爱护你的好老师，只要你用心，你的成绩依然会很好的！想我们的时候就会来看我们，我们随时都欢迎你。”我无奈的含着泪，深深的点了点头，便跟着爸爸妈妈回到了家，投入到了新的`学校中。

虽然这里有许多的同学，好老师，但我的心中对张老师的怀念，一天都没有淡化。

张老师，您还好吗？我真的好想您！

我的基本资料五年级写人汇总篇十一

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”自古至今，老师是无私、慈爱的化身。每个人的人生中都会遇到老师，而令我最难忘的就是教了我六年的语文老师孙老师了。

我的语文老师中等身材，长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁骨特别突出，还有一张小巧玲珑的嘴巴。语文老师总喜欢穿一件灰黑色的运动服和一双运动鞋。到了夏天，老师就爱穿一件花花绿绿的过时的短袖衫和一双平底的凉鞋。同学们都用一个字来形容孙老师——土。

虽然孙老师衣着打扮土，但老师的教学方法还很新潮哩。同学们写作文难理清思路，老师就教我们写作文前先画一张思维导图。这招真灵，写写画画中就捋清思路了。

孙老师有一双奇妙的眼睛，总能发现生活中有趣的事，让我们练习写作文。一次，上完体育课，我们都气喘吁吁，汗流浃背。这时候，孙老师就让我们写写热，同学们对热深有感触，刷刷刷动起来奋笔疾书，一会儿就写好了。这样积累多了，我们都不怕作文了。

孙老师对我们特别有耐心。每当老师遇到学生问问题时，老师总会细心的为我们解答，而当那些差生没写作业时，老师会坐在他旁边让他补完，并给他检查。

记得有一次，我考试考的很好。整天心里乐滋滋的，感觉谁都不如我。因为有了这种想法，班里的同学渐渐远离了我，连跟我最要好的“铁哥们”都不理我了，我感到非常孤独。

但就在我最孤独的时刻，孙老师对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其他小水珠所以他十分快乐，一点不孤独。”自从那次与老师谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了朋友，懂得了真正友谊。

都说老师像辛勤的园丁，像无私的春蚕，潜移默化的教导着我们，而我觉得老师是一位开采者，发现者同学们光彩照人的优点，让他发光发亮。

我的基本资料五年级写人汇总篇十二

我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。

人不是十全十美的嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。

我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。

我的基本资料五年级写人汇总篇十三

一年级开学后，王老师给我们安排座位，我和苏玥燊成了同桌。苏玥燊的个子在我班男生中属于中等，有点胖，单眼皮。刚开始坐一起的时候，苏玥燊理都不理我，但是后来他熟悉了之后，他就经常欺负我、还揪我辫子，他好像特别喜欢看我生气的样子，我生气了他还哈哈大笑。还有学校乐团组建的时候，老师选中了我和他，于是我们两个同桌成了学校乐团的成员，只不过他吹萨克斯，我吹长笛，我觉得他萨克斯吹得还可以，但是他说我的长笛吹得特别烂，我真的好生气，但是一点办法都没有。苏玥燊时不时会小瞧别人，还老是欺负我，刚开始我觉得他特别烦，时间长了我就习惯了。不过苏玥燊也有优点，他写字挺好看的，我有点羡慕他写的字。

由于苏玥燊和我老在上课的时候说话，所以一年级下学期刚开学没多久，王老师把我和苏玥燊调开了，我又换了一个新同桌，他叫周新悦。

周新悦头可圆了，头发可短了，个子比我高，但是有点瘦。我俩坐一块后，周新悦刚开始不理我，后来依然不理我。但是他不掐我、不说我，也不揪我辫子。周新悦一直不理我，我觉得还挺好的，因为这样上课就没人打扰我，我很喜欢这样。周新悦会吹小号，吹得还行，和我也是学校乐团的。周新悦也有优点，他的嗓门可高了，是我们班声音最尖、生音最大的男生，他生气的时候或者高兴的时候喊的一声两声，全校都能听到，我保证真的都能听到。

这就是我在一年级的两位同桌。

我的基本资料五年级写人汇总篇十四

姨姥姥的孙子，我的表弟比我小两岁，属鼠。舅妈联想到米老鼠可爱的样子，就给他起了个同样可爱的名字小米。

小时候，姨姥姥经常带他来我家玩，觉得两个孩子在一起会有个玩伴，大人也会省些心。但是我很看不上这个比我们小两三岁的小不点，没共同语言呀！弟弟却对我无限敬佩，他对别人炫耀的时候，总是骄傲地说：我大哥真牛！

随着岁月一年年过去，我们的年龄也好像缩短了距离，渐渐地能玩在一起，聊在一起，越来越亲密。

小米很爱运动，足球踢得很好，是校队主力队员。他高高瘦瘦的，由于不畏寒暑的锻炼，风吹日晒，小脸黢黑。但一双黑白分明的大眼睛，透出聪慧刚毅。

他们球队经常国内国外参加比赛，得过很多奖牌。可是小米因为参加比赛常会落下一些功课。所以作业有不懂的地方就要找大哥讲解。他认为这是很好的选择。写完作业还能玩，轻松愉快呀！这不，前两天刚从国外回来，趁着周末，又拿着数学作业过来找我。

我认真地给小米讲题，耐心地看他一步步计算，直到他全部理解，正确地做完作业。

我对小米说：亲，哥虽然爱玩游戏，但游戏可玩可不玩，我辅导了你学习，自己也温习了从前的知识，双赢呢。

小米高兴了：哥，我下星期还来写作业，请你给我讲题！我头一晃，满脸表情：必须的！

家里人看我们这一对亲热的兄弟，都高兴地笑起来。