无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
有关我来自中国用英语英文简短一
1、大一新生刚刚踏进大学的校门,大学的一切都是那么新鲜、美好,有太多的美丽值得记录下来。通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,可以形象地表达他们对校园的热爱之情。
2、多年以后,也许记忆已经模糊,但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春,仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到,但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们一生中最珍贵的财富。
二、活动目的:
集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力,为广大在校摄影爱好者提供交流的机会与平台,鼓励新人新作。
三、活动主题:
“美丽校园我来拍”
四、举办单位:
主办单位:
协办单位:
五、征稿对象:
全院学生
六、活动时间:
作品征集时间:20xx年10月20日--20xx年11月10日作品评选时间:20xx年11月11日--20xx年11月15日颁奖时间:20xx年11月18日(星期五)
七、活动流程:
(一)前期宣传:
1、由宣传部绘制宣传海报,在学院宣传栏进行粘贴
2、广播台广播
3、校园网上发布
(二)作品征集:
采取海报、公示栏等宣传本次大赛活动事项并征集“美丽校园我来拍”作品
(三)作品展览:
1、进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗;
2、组织老师、同学有序的参观作品,保证作品不受损坏;
3、参展人员可相互交流,提上宝贵意见;
4、评比出优秀作品,以致奖励。
(四)颁奖晚会:
1、邀请老师、公示同学;
2、学生会人员维持会场秩序;
3、公布作品,介绍作品,获奖者感言。
(五)后期工作:
1、举办优秀作品网上摄影展;
2、公布获奖名单,获奖作品并在宣传栏上展出一周;
3、对活动进行总结。
八、参赛事项:
1、大赛原则:
公平、公正、公开
2、作品要求:
(1)作品应当紧扣主题,充分表现轻院美的一面,拍摄形式与风格不限。
(2)作品必须为校园内拍摄的照片,人物、事件、风景均可,彩色、黑白均可,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。
(3)作品像素不得低于300万像素
(4)单幅、组照(组照不得超过6张)均可,作品要附带文档说明,内容包括:作品标题、作者姓名、班级、联系方式以及对作品的介绍(200-400字)
(5)参赛者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负
(6)本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作品自留底稿,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;
3、作品收集方式
参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小,纸稿送至学生会办公室
,电子稿打包发送至邮箱:
4、奖品奖项设置
最佳新闻奖荣誉证书+奖品
最佳新人奖荣誉证书+奖品
最佳肖像奖荣誉证书+奖品
最佳创意奖荣誉证书+奖品
最佳镜头奖荣誉证书+奖品
九、经费预算:
1、奖品元
2、宣传海报元
3、会场布置元
4、机动费用元合计:元
十、活动负责人及联系方式:
十一、人员安排:
负责本次活动的宣传工作
负责收集整理参赛图片
负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作
负责借设备
负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道
负责人员的联系
负责评委、老师的邀请
分工的同时又要合作,保证活动的顺利完成
有关我来自中国用英语英文简短二
走过了与欢乐并肩的初一,走过了成长同在的初二,我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。,站在学校的广场上,抬起头,对着湛蓝的天空大喊一声:初三,我来了!
时间老人推着我来到了初三,来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺,这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三,犹如上了一列有永无倒档的列车,永远向前。
峥嵘岁月,战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班,这个充满战斗、充满激情的字眼,我毅然决定勇往直前,奋力一搏。因为我懂得:拼搏不一定会成功,但退后、躲避一定会失败。初三的成功,要让我们用每一天努力,每一份勤奋去换取。
你轻轻地来了,我默默的接受。我暗下决心,让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三,我要用勤奋与努力去感化它、征服它。
与天同乐,其乐融融;与己同乐,其乐无穷;与初三同乐,回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的,我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学习,我不仅会敬业,更需要是能乐业。
古有赵普老年学知识,今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里,更应扎根学习。在初三这场没有硝烟的持久战中,我整装待发,准备出击。“智者相逢苦者胜,苦者相逢巧者胜”,对于初三我期待、无畏、勇敢!我要用自己的智慧,独特的方法,书写初三的辉煌!
时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口号,而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获,成功有了当下的勤奋而有价值。
初三,我来了!带着满腔热血与必胜的信念来了,夹着汗水与泪水来了。告别过去,奔向未来,垫实现在!
有关我来自中国用英语英文简短三
回顾初一,有喜有悲,有忧有乐,是一段珍贵的回忆。
初一第一学期是美好的,虽然前半段有点无法适应,但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏,学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地,成绩也稳稳当当,后半段稍有松懈,成绩也一落千丈,最后两周的奋发,成绩还算令人满意。
马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋,又让我有些害怕。兴奋的是,将接受更高一级的学习,并且能与新的知识相识,害怕的是,初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰,我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额,每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站,我们不要错过了,定要争分夺秒,为将来打好基础。
妈妈说,有三个方法可以解决所有的问题,那就是——接受,改变和离开。一番深思熟虑,我选择离开紧张,改变自己,去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足,还要磨砺自己的精神与耐力,才能更上一层楼,看到更美更开阔的风景,于是,我制定了一个学习计划:
1.给自己定一些时间限制,提高效率,减短时间。
2.在闲暇时间复习、预习,不要临时抱佛脚。
3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性,主动锻炼自己。
4.保持愉快的心情,和同学融洽相处,为学习提供动力。
5.坚持锻炼,保持8小时良好睡眠时间,为学习提供动力。
蝉声叫,蛙声鸣,炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间,我听见初二前奏的音乐响了起来,多么振奋人心,拨动心弦。让我不禁有些激动,迫不及待地想面对初二,想挑战初二的紧张。初二,跃跃欲试的我来了!
有关我来自中国用英语英文简短四
大家好!
有人说,不经历高三的人生是遗憾的。两年前,当我刚跨入高中的大门时,“高三”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词,然而,时光就如手中的流沙,不经意间就会溜走。现在的我,已正式成为了一名高三生,开始了紧张的高三学习生活。
开学第一天,我们换了新的教室。坐在专属于高三的教室里,我突然就有了一种紧张感、压迫感。站在偌大的教室中环顾四周,就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语,以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。恍惚间,我仿佛看到了一群满怀希望、充满梦想的少年正在奋笔疾书,他们所解出的每一道数学题,所背诵的每一篇文言文,所牢记的每一个英文单词都将有可能成为他们高考路上的奠基石。
看到他们卡片上的梦想,我想到了自己的将来。即将踏入他们刚踏出的行列,像他们一样为了自己的梦想而拼搏的我,最终能坚持到底,笑到最后么?记得拿破仑曾说过:在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。而我想说:在我高考的路上不会有“放弃”两个字。“放弃”就如病毒,小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量,那力量带领它冲破重重关卡,迅速占领你的大脑,让“坚持”无立足之地。所以,我要将“放弃”扼杀在摇篮中,在它尚未成形时就消灭殆尽。我要登上胜利之巅,俯瞰“会当凌绝顶,一览众山小”的风景,我要坚持到底,笑到最后!
曾记得有人告诉我说,高三的生活是无聊的,枯燥的,压抑的,无奈的。你每天要不停的背,背,背!就如机器一样每天都在重复着同一件事,其枯燥过程可想而知。然而我想对他说的是,高三的生活亦是充实的,丰富的,精彩的,享受的。当你为了自己的梦想在努力,在奋斗,在拼搏时,那种充实的感觉,那种全身心投入的状态,那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实,而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。
高三,是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇,是“拒绝诱惑,卧薪尝胆”的定力;高三,是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志,是“莫问收获,只问耕耘”的淡定与执着;高三,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,千山踏遍,回眸一笑的胜利喜悦,是“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,万水淌过,苦尽甘来的成功彼岸!
感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙?如果高三的生活是炼狱之火,那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘,做一只重生的飞鸟。现在开始,我要脚踏大地,仰望星空,让一切皆成可能!
我要向着未来大喊一声:高三,我来了!
谢谢大家!
有关我来自中国用英语英文简短五
滴滴汗水,朗朗书声。
当我走入这校园里,背上所有的梦想和希望,深吸一口气,告诉自己:我来了!
走进了宽敞的教室,一尘不染的黑板,似有似无的灰尘爬满课桌。我随便坐了下来,左顾顾,右盼盼,并没有认识的。怀着满心的期待,一位老师走了进来,东张西望,又急忙忙地跑走了,应该是找错了,我笑了笑。
同学们陆陆续续走进校园,校园变得热闹起来,太阳也跟着出来了。我拿出崭新的课本,仔细地观赏起来,一股书香扑鼻而来,那是知识的味道。我看了看窗外,又陌生可又有点熟悉。
一天的时间就在我浑浑噩噩中过去了,我认识了我的老师,认识了我的同学,对了,我还和我的同桌成了好朋友呢。
放学了,听着悠扬的音乐离开学校。我随着人海涌到门口,回过头去看,心里是那么的平静,可却又那么激动,就像刚上小学一样,那种感觉是无法用语言表达出来的。我吐了口气,因为我又要开始另一次"冒险"了。
今天的我与往昔不一样了,已不再是平常熟悉的我了,因为今天我在人生这场戏中的角色变了,我是,初中生了!
一切重新开始了!
初中,我来了!初中生,我来了!
有关我来自中国用英语英文简短六
尊敬的领导:
我是__大学____学院_____专业__级学生__,首先感谢国家、学校对我们贫困生的帮助,再次谢谢老师们、同学们在学习生活上对我给予的帮助,衷心的感谢你们,你们是我大学时光里的良师益友,我会记着你们在我遇到困难时的倾力帮助;记着你们在我遇到麻烦时的耐心调解;记着你们在我失意时的用心聆听。在这里我感谢你们。
这次被评上选国家助学金,它不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国、学校、老师、同学对我的关怀,我要把你们的关怀化为前进的动力,努力学习,同时参加各种社会公益活动,回报社会。有人说“获得了国家的资助,一、要怀着感恩的心,回报社会;二、要合理计划,把钱花在值得的地方。”这句话很正确,尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的,绝不会乱花一分钱。
我不知到别的贫困学生的家庭情况,但是我相信家家都有一本难念的经。就我自己来讲吧。我的家庭有四口人,爸爸,妈妈,爷爷,我。爸爸是家庭收入主要来源者。爸妈不仅要抚养我,还要照顾爷爷。我自己也20岁了,现在还要继续学习。对于一个农村靠种养为生的家庭来讲,养大我已经很不容易了。而现在,我的学费还是向亲戚朋友们借的,去年干旱家里的香瓜血本无归,家里为了我已经欠了不少外债,这些年爸妈的身体也大不如从前了,爸爸时常头晕,上次去医院检查查出爸爸患上了输尿管结石,本来爸爸小时由于家庭条件不好,
爸爸营养不良,使得爸爸身高只在我肩膀左右,每次看着爸爸就感觉自己是在汲取他的营养来使自己成长,爸爸日益瘦小如同枯槁。妈妈的身体素质不好天气变化时他非常容易发生感冒之类的病,有一次因为在地里劳累过度中暑了,在家里上吐下泻,整个人更瘦了,眼睛都凹陷下去了,那时我感觉生命其实很脆弱。爷爷现在年纪大了心脏一直不好,爸爸一直是个孝顺的人,爸爸看着爷爷难受的样子,他带着爷爷去做了检查,发现爷爷患上了心肌梗塞,这个病发病突然,爸爸为了爷爷的健康只有更加努力的工作,但他再怎么努力也不能给爷爷换来多少实用的药物,那些药物都是治标不治本的,如果不买的话爸爸怕自己以后后悔,哪怕是牺牲自己的健康。
我真的很需要这个国家助学金,有了这助学金最起码减轻我妈我爸的一半负担,另外,我再也不会那么频繁的问同学借钱度日;再也不那么频繁的去做兼职而耽误学业。我的精力也因此而集中在学习上,更有充裕的时间学好自己这门课。祖国谢谢您!我这个贫困学生也总算见到曙光了。今后,我会更加的努力学习,积极参加各种社会公益活动,做一个有用的人,来回报社会,服务国家。
我永远都记得我考上大学的情景。我读了两个高三才考上大学,第一年我不能体会爸妈的良苦用心,高中因为家境条件不好时时会感觉与人的差距,自尊心的作用下我总是一个人,不管学习还是生活。第一年失利后我躲在家不好意思出门,爸妈什么都没有说,我浑浑噩噩的在家呆了一个月,爸爸只有我一个儿子。哪天他对我说你究竟想怎么办,有两条路摆在你的面前,一、继续浑浑噩噩后准备去打工;
二、收拾心情去复读。说实话爸爸想你摆脱我们这种日子。我忍了很久我说复读,他拍拍我的肩说好好努力。这是我自己做的决定,之后我在学校每天六点起来去补习英语,累了就清凉油刺激,我不在去在意自己的家境,只想努力学习。我忘了累的滋味,饱尝汗水之后就是收获的时间,高考来临我也有些许害怕,却多了一份自信。通知书下来的时候我看到了爸爸妈妈爷爷的泪水,不尽是幸福的泪水,但是我想的更多是我的学费在哪里,之前的复读已经借了很多钱。
爸爸、妈妈、爷爷的身体,是我最担心的,我们在一起才是一个完整的家,这也是爸爸不出去打工的原因,在一起才能抱成团。白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
今天我能够获得国家助学金感到十分高兴,因为这个对于家庭贫困的我来说,可以说是莫大帮助。不但减轻家里的负担,也同时激烈了我的学习劲头。但是,仔细想想,国家助学金是国家对我们这些贫困学生的帮助和关爱,我有幸能够获得此次的助学金,真是备感荣幸!
这些,不仅我一个人得到国家助学金,而且还有像我这样的许多人,也受到了国家助学金的帮助。我想他们的心情也和我一样兴奋。 国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,与此同时。也体现国家对贫困学生的关注。对国家教育事业的关注和投入是非常大的。
由此可见,党和国家是无时无刻都在关注我们这些弱势群体的,而且我们相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业工作和助学工
作都会越来越好的。
总之,我们这次获得国家助学金时,除要要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们的带课老师,是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会。
最后,得到了这次助学金,我要更加努力学习,绝不辜负党和国家,以及学校的领导和老师对我们的期望!所以我会好好利用在大学里这些剩余的时间,让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。
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